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五年級學(xué)生讀老人與海有感

時間:2021-05-13 15:17:38 讀后感 我要投稿

五年級學(xué)生讀老人與海有感

  《老人與!分v的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚但依然堅持出海,直到第八十五天捕到了一條比船還大的馬林魚的故事。下面給大家分享了讀老人與海有感,一起來看看吧!

五年級學(xué)生讀老人與海有感

  讀老人與海有感1

  輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。

  《老人與海》的故事很簡單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,老人把它殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大的勇氣和意志!

  他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個人倡導(dǎo)。古時的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎?

  《老人與!分杏芯涿裕阂粋人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與海》后,想想漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。

  我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅信成功將不再遙遠(yuǎn)!叭瞬皇菫槭《,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!碑(dāng)我們大家碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

  讀老人與海有感2

  我讀完了《老人與!,這本書給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)······

  這本書講了一個老人在連續(xù)84天沒有捕到魚,然而,在第85天,老人仍然沒有放棄。就在這天,幸運(yùn)之神眷顧了老人——他碰到了一條自己看到的魚中的最大的一條,在與大魚搏斗了幾天幾夜,終于捕到了它。返航時由來搶食的鯊魚搏斗,雖拼盡一切,最終大魚是剩下骨架······

  看完整本書,我被感動了。你能說老人沒有用嗎?你能說老人是失敗者嗎?不,不是。老人在一開始就是一個勝利者,在他堅強(qiáng)樂觀的時候,在家啊堅持不懈的時候,在他不言放棄的時候·······老人就已經(jīng)是一個勝利者了。試問,有誰在那種情況下,能向書中的老人一樣?老人的那種精神就已經(jīng)是可貴的了。

  再想想我們,在生活中,每當(dāng)遇到困難我們很少想著去克服它,一句“我不會”就把困難拋到一邊;學(xué)習(xí)上,遇到難題看都不看就放棄了,只想著去問同學(xué)、問家長。我們再也不能這樣了,我們要學(xué)習(xí)老人的精神!

  海明威在書中說“一個人不是生來就要給打敗的,你盡可已消滅他,可就是不能打敗他!笔前,如果你有自強(qiáng)不息、堅持不懈的精神,是沒有人能打敗你的。

  讓我們學(xué)習(xí)老人的精神,做一個像老人那樣的人吧!

  讀老人與海有感3

  書桌上有一本《老人與!。還記得這是一位09級學(xué)長畢業(yè)離校后送給我的一堆書中的一本。不很厚,前半部分是譯文,后半部分是英語原文。作者是海明威,一位美國作家,曾獲得“諾貝爾文學(xué)獎”.其實(shí)在看這本書之前,對海明威就略有所聞。第一次見這個名字是在這句話之后:一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。當(dāng)時就想只要人還活著,那么就還有成功的希望。之后學(xué)過一些他的小說節(jié)選,如:《戰(zhàn)地鐘聲》、《永別了,武器》等。

  這本《老人與!凡缓瘢依镞叺奈淖忠财綄(shí)容易懂?赐暾緯^腦中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那條大魚以及一群來搶食魚肉的鯊魚這幾個角色。老人孤獨(dú)一人,一生都在捕魚,是一個經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫。雖然如此,但是我覺得這個老人在這幾年還是比較幸福的',因?yàn)樾∧泻λ睦斫、陪伴、信任給了這個老人許多的慰藉。而且小男孩對老人的照顧是很體貼的。所以,當(dāng)老人獨(dú)自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中與鯊魚搏斗而且面臨生命危險的時候,他想到了小男孩。這個小男孩是他的一個牽掛,因?yàn)樗X得小男孩可以給他力量。他要是和小男孩配合起來的話,那肯定可以克服很多困難,可以捕到大魚。老人敬業(yè)、樂觀、還喜歡自言自語,甚至擔(dān)心起那條被他捕獲的大魚來。當(dāng)一些鯊魚接二連三地來搶食他捕到的這條魚時,老人決心與它共命運(yùn)。奮斗一天一夜,老人身心疲憊,而且身體多處受傷,所幸,他勇敢地與鯊魚搏斗之后重新返回到了海港。而“一個人可以被毀滅而不能被打敗”就是老人在于鯊魚搏斗時說出來的。最后,小男孩又細(xì)心地照顧著老人。有三個地方很感動我:第一老人對那條被捕的老魚動了惻隱之心,這是一種對生命的一種新的深刻的感悟;第二是老人家的勇敢、無所畏懼,在鯊魚面能保持冷靜而不慌張;第三,就是老人與小男孩的深厚的友情。

  這本書值得一讀,這位偉大的作家也更值得我去了解。

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