讀《學(xué)奕》有感
讀《學(xué)奕》有感1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，這不，我又從《學(xué)奕》這篇文章中明白到了一個(gè)深刻的道理。
《學(xué)奕》這篇文章講的是：如果讓全國(guó)最會(huì)下圍棋的奕秋來(lái)教兩個(gè)人下圍棋，其中一個(gè)人專心致志只聽奕秋的教導(dǎo)，另一個(gè)人雖然聽奕秋的教導(dǎo)，卻一心以為有鴻鵠天鵝會(huì)飛來(lái)，想拿弓箭去射它們。雖然與同伴一起學(xué)習(xí)，但卻比不上同伴，并不是因?yàn)樗闹腔鄄蝗缤椤?/p>
讀了這文章，不知不覺中，我便想起了上個(gè)月發(fā)生的一件事
那是一個(gè)星期天的上午，我去曾老師家學(xué)英語(yǔ)，到了他家，我們便開始讀句子：“Niceto meet you”你可別看我的嘴巴在讀，我就真的在記?我的腦子里可活躍著呢，時(shí)不時(shí)地在想著事：嗯，今天早上的面條真好吃，以后還讓外婆多做一些。昨天買了漢堡吧，今天中午要讓外婆熱一熱，中午就可以吃了，呵呵，肯定很好吃呢，不過(guò)，媽媽肯定又要說(shuō)油炸食品不利于健康呀等等。也不知道老爸什么時(shí)候會(huì)回來(lái)……
正當(dāng)我想著，曾老師突然喊道：“陳博文，站起來(lái)!”我這才從幻想中回過(guò)神來(lái)，站了起來(lái)。只見曾老師說(shuō)：“nice to meet you.” “nice to meet you ……”我小聲嘀咕著，糟了，剛剛什么也沒聽，這下可怎么辦呀?我的耳畔又響起了曾老師那嚴(yán)厲的聲音：“nice to meet you,請(qǐng)作回答�！薄癥……Yes.”我結(jié)結(jié)巴巴地回答著。“什么?”他說(shuō)，“Yes”我回答，只見有幾個(gè)同學(xué)笑得前仰后合，另外幾個(gè)同學(xué)驚異地看著我：“她怎么連這個(gè)也不會(huì)呀!”我的臉“刷”的一下變得通紅�！白氯�!上課要認(rèn)真聽講，你仔細(xì)看看書!”曾老師生氣了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐了下去，翻開書，天哪，“nice to meet you”是“見到你很高興”的意思，回答應(yīng)該是“nice to meet you too”,而我竟答成了yes!
看了《學(xué)弈》這個(gè)故事，我才發(fā)現(xiàn)，我和書 中的后一個(gè)人竟很相似，那就是做事情三心二意，后一個(gè)人是因?yàn)槿亩舛鴩鍥]有同伴學(xué)得好，而我則是上課的時(shí)候三心二意，不僅連最簡(jiǎn)單的句子回答不會(huì)，還受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑，在此，我要奉勸大家，做事一定要認(rèn)真仔細(xì)，不能三心二意，否則，吃虧的肯定只有你!
讀《學(xué)奕》有感2
期末，我們學(xué)完了全書的課文，回想起來(lái)，我最喜歡的還是《學(xué)弈》這篇一古文。
《學(xué)弈》這篇一古文講的是古時(shí)候，有兩個(gè)人向弈秋學(xué)下圍棋，其中一個(gè)人專心致志學(xué)得好，另一個(gè)人三心二意、心不在焉，學(xué)得不好。看了這篇古文，我深受教育。當(dāng)我看到那個(gè)心不在焉的人一心想著射天鵝的時(shí)候，我有點(diǎn)坐不住了，我和這個(gè)人多么相似啊！
以前我上課不好好聽講，思想總愛開小差。有一次老師正在講課，我聽不進(jìn)去，心想：真枯燥！哪有看電視有意思。昨天還看了《變形金剛》，想著想著，我仿佛又看到機(jī)器人手持激光槍打了起來(lái)，一會(huì)兒變成飛機(jī)，一會(huì)兒變成汽車，天上地下打做一團(tuán)……正當(dāng)我想得出神的時(shí)候，老師突然叫了我的名字：“周翔翼。”我慌忙站起來(lái)。老師說(shuō)：“你聽清我講的問(wèn)題了嗎？”我一聽，慌了手腳，不知所措，臉漲得通紅，手一個(gè)勁兒地?fù)虾竽X勺，同學(xué)們“哄”地笑了�，F(xiàn)在想起這件事，我的臉還發(fā)燙呢。
文中那個(gè)專心致志的人，真讓我佩服，我可得好好改正自己不專心聽講的毛病。這篇文章使我懂得只有專心聽講，付出努力，才能學(xué)到知識(shí)。
讀《學(xué)奕》有感3
前幾天，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了新學(xué)期的第一課《文言文兩則》，其中的一則《學(xué)奕》令我流下了深刻的印象。
這篇文言文的意思是：奕秋是全國(guó)的下棋高手，他教導(dǎo)兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)學(xué)生非常專心，只聽奕秋的教導(dǎo)；另一個(gè)學(xué)生雖然也在聽奕秋講課，心里卻一直想著天上有天鵝要飛過(guò)來(lái)，想要拉弓搭箭把它射下來(lái)。雖然他倆在一塊學(xué)，但是后一個(gè)不如前一個(gè)學(xué)得好。
是為什么呢？是他的智力不如別人嗎？不，不是的，是因?yàn)樗麤]有專心致志地去學(xué)。我曾經(jīng)也有過(guò)三心二意的'時(shí)候。
記得那是一次考試之前，老師正帶著大家進(jìn)行緊張的大復(fù)習(xí)。我坐在座位上，認(rèn)真地聽著。突然，起了風(fēng)，溫暖的夏風(fēng)吹在我的臉上（我的座位靠窗戶），一陣又一陣，把我吹得非常瞌睡。我迷糊著眼，趴在桌子上，老師講的東西我一句也沒有聽進(jìn)去。
就這樣，過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)我了，她大聲說(shuō)：“王浩宇，我剛才講的是什么？”我被一驚，站起來(lái)，我哪知道她剛才講的是什么��！站在那里支支吾吾了半天，惹得同學(xué)們一陣哄堂大笑，我羞愧極了，恨不得馬上找個(gè)地方鉆進(jìn)去。
經(jīng)過(guò)那一次的事情，給了我一個(gè)嚴(yán)厲的教訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后學(xué)習(xí)再也不三心二意了。
《學(xué)奕》中我很佩服前一個(gè)人，不管怎樣，他都專心致志。是啊，做事要專心致志，不能三心二意，這樣才能獲得成功。這是《學(xué)奕》這一課讓我懂得的道理。我以后不管做什么事，都會(huì)像第一個(gè)人那樣，專心致志，條件一樣，效果卻不同地完成。