讀養(yǎng)花有感范本
同學(xué)們，你養(yǎng)過(guò)花嗎?你感受過(guò)養(yǎng)花的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣嗎?我讀了老舍的散文《養(yǎng)花》后，就仿佛身臨其境，與他共品花兒開(kāi)放時(shí)的甜蜜、自豪;又仿佛眼睜睜地看著花秧被砸死，體會(huì)那種悲傷、憂(yōu)郁之情。
合上書(shū)本，我靜靜地沉思著，文章中的每個(gè)字都在我心中徐徐回蕩，宛若一架大鼓的鼓槌，一聲聲敲進(jìn)我的心底，我受到了一個(gè)深刻的啟迪：我們的學(xué)習(xí)不也像養(yǎng)花一樣嗎?有喜有憂(yōu)，有笑有淚。
讓我們回味一下文章吧!老舍爺爺在文末感慨地說(shuō)：“……有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色……”句子雖不長(zhǎng)，卻生動(dòng)地講述了養(yǎng)花的酸甜苦辣，蘊(yùn)含了一個(gè)又一個(gè)引人深思的哲理。我不禁想到學(xué)習(xí)，我們的`學(xué)習(xí)不也像養(yǎng)花一樣么?計(jì)算一個(gè)又一個(gè)復(fù)雜難解的應(yīng)用題，記那枯燥無(wú)味的單詞，背誦一篇又一篇連意思也不懂的英語(yǔ)課文，還要被沉重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)……每天都會(huì)累得筋疲力盡，真是苦不堪言，恨不得長(zhǎng)出十雙手來(lái)做事。學(xué)習(xí)生涯就像一個(gè)黑暗的隧道，我們一刻不停地走著，卻不知道什么時(shí)候才是盡頭。學(xué)習(xí)比養(yǎng)花還要苦，還要難，處處充滿(mǎn)苦味兒!
文中說(shuō)過(guò)：“氧化需要?jiǎng)趧?dòng)�！睂W(xué)習(xí)更需要?jiǎng)趧?dòng)。當(dāng)你失敗了，辛勤的勞動(dòng)化作泡影時(shí)，傷心、委屈、憤怒、自卑……讓你感到像吃了最苦的黃連般，會(huì)感到身心無(wú)比苦澀。我還記得，在我第一次競(jìng)選大隊(duì)委失敗時(shí)，我大哭了一場(chǎng)，想到之前，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準(zhǔn)備演講稿、努力練習(xí)，老師們卻全盤(pán)否定，讓我的滿(mǎn)腔熱情被澆了一盆冷水，從頭涼到腳。不知道是第幾次嘗試，在我已不抱任何希望的時(shí)候，卻意外地被選上了。自豪、興奮的心情讓我嘗到了成功的喜悅。把先前的委屈全拋到了腦后。老舍爺爺不也是這樣么?當(dāng)花被砸死時(shí)傷心欲絕，但花兒盛放時(shí)，他便“自豪喜歡，充滿(mǎn)了說(shuō)不出的高興”。這正是辛勤結(jié)出的碩果啊!我們的學(xué)習(xí)也如此。當(dāng)我們通過(guò)勤奮努力獲得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我們沉浸在喜悅中，這不正是汗水的結(jié)晶么?學(xué)習(xí)的大道不會(huì)平坦，只有不畏艱難地向上攀爬，才能?chē)L到甜頭。記得去年，我參加了小學(xué)生奧數(shù)比賽，從通過(guò)初選的那一刻起，我就放棄了玩耍的機(jī)會(huì)。我不能玩電腦、看電視，我每天都要鉆研那讓人頭疼的奧數(shù)題;體育課、音樂(lè)課與我無(wú)緣，我要抽出時(shí)間來(lái)聽(tīng)老師如何把一道題用多種方法解答。書(shū)、筆、草稿本，三樣物品成了我那些天最重要的精神糧食。終于，我不負(fù)眾望地獲得了全市舉行的小學(xué)奧數(shù)比賽的一等獎(jiǎng)，能愉快的享受樂(lè)趣。當(dāng)我被同學(xué)們羨慕的眼光注視時(shí)，心里比吃了蜜還甜，這難道不是樂(lè)趣么?人們最想得到的樂(lè)趣，往往是最難得的。
享受樂(lè)趣當(dāng)然容易，但走完艱難的歷程就難了，想要取得豐碩的成果，取得優(yōu)秀成績(jī)，首先要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，老舍爺爺多年養(yǎng)花，才摸到一套養(yǎng)花的竅門(mén)。試想，如果他不懂得養(yǎng)花的知識(shí)，盲目地去養(yǎng)，把喜陰的花放在太陽(yáng)下，又吝嗇地只給喜濕的花一點(diǎn)兒水，能養(yǎng)好花嗎?學(xué)習(xí)也如此，如果上課時(shí)只顧做筆記，不去動(dòng)腦筋思考老師提出的問(wèn)題，那么盡管認(rèn)真的去做了，也只不過(guò)是一臺(tái)有思想的復(fù)讀機(jī)而已。
我有一個(gè)同學(xué)，勤奮努力是大家公認(rèn)的。上課時(shí)，他總是認(rèn)真仔細(xì)地做筆記，但他從不思考老師提出的問(wèn)題，只等別的同學(xué)說(shuō)出答案，然后再記下，如此循環(huán)，雖然知道答案，但沒(méi)通過(guò)大腦，考試時(shí)就不知所措了，自然沒(méi)有好成績(jī)。他付出的努力比別人多許多，卻對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)幫助，不能舉一反三。所以，勤奮努力的同時(shí)，也要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)有好收獲。
“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！边@是養(yǎng)花的樂(lè)趣，更是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!
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