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讀《春日》詩詞有感（通用5篇）
當認真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《春日》詩詞有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《春日》詩詞有感 1
不知不覺間，時光已悄然從指間溜走，轉眼又到春節(jié)，多堅毅的山，也禁不住歲月的腐蝕，過一年就又老一歲，老了容顏，卻抹不去鮮活的記憶，往事滄桑，卻再也回不去曾經(jīng)，隨時間的推移，留在記憶中的東西就越多，本以為足夠堅強的自己可以抵擋這凜冽的寒風。卻不知再飄逸的云，也有穿越不了的滄桑。一首略帶傷感應景的歌也總能勾起幾多記憶畫面，令其淪陷，陷入無境的回憶里，一闕詞也總能輕易將其打動，為之動容，為之感傷。為那些已成為遺憾的流年往事，心生疼惜。
時常一個人在電腦前發(fā)呆，對著屏幕，隨著鼠標指針，點開、關閉，復制、粘貼，任意地游走。沒有目的的前行�；秀遍g似走過群山，走過旖旎小徑，走過氤氳如仙境的湖泊……可嘆人生不能關機，沒有重啟的機會。常使多少人抱恨終生；多少英雄淚滿巾，多少遺憾，多少未了的心愿，無處安放。怎不教人悲愴。
常感冬天里的一抹雪白,夏天里的一株新綠，春天里的一片紅艷，秋天里的一派金黃，嘆已變得彌足珍貴，生命中每次擦肩而過，每次花開花落。還有那亂了節(jié)奏的心跳，還有那遺失的美好。都無法復制和替代，皆在此刻幻化出道道優(yōu)美弧線，在夜空中綻放，那剎那芳華燃盡了我所有的思念。
這一切皆被一一儲存在回憶里，永遠無法格式化。訴諸筆墨，描募一副水墨丹青，待歲月將其風干，回味其中不覺幽香淡淡。歲月的風吹皺了光陰，塵封了舊事，卻吹不散心中的`牽念。
將這一切皆編織成一紙素箋，珍藏在歲月的書頁里。時感其中說不盡的喜怒哀樂。一直以來以文字為伴，與文字相擁，在文字里做最真實的自己，從不在意別樣的目光與評說，在字里行間看世間百態(tài)，感人間苦樂情愁。在文字里遇見你，是我今生看見的最美的花開。
閑時聽書講古，寫一箋精美的小字記錄點點滴滴于晨鐘暮鼓之際。豈在乎只爭朝夕。忙時縱橫城市之顛穿梭于大街小巷之千家萬戶。以倍感我平生之愿已足。
讀《春日》詩詞有感 2
宋代詩人程顥寫過一首以《春日偶成》為題的詩，這首詩詩這樣寫的：
云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川，時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。
這位“偷閑學少年”的詩人，便是著名的北宋政治家和教育家的偉大詩人程顥，詩中描述的，就是他在公園與大自然親密接觸的事。
程顥因為長期在家看書學習，不由覺得生活太乏味，程顥便想去公園看一看大自然美麗的風景，到了公園，程顥在大自然中悠閑地漫步著，感受美麗大自然的春光，藍天如一塊透亮湛藍的水晶石，淡淡的白云自由漂浮在藍天中，微風溫和地吹過臉龐，放佛一直寬大的手正在溫柔地撫摸著臉龐，程顥穿行在花叢柳林中，淡淡的花香使他整個人放松下來，淡淡的清香使程顥去除了疲勞，讓他從重新煥發(fā)了精神，春天到來，黃鶯、喜鵲在柳枝上歡快地唱著春天的歌曲，柳樹如同以為美麗的`長發(fā)姑娘，在河邊洗梳著美麗的長發(fā)。詩人程顥不時摸摸柳樹的嫩芽，不時聞聞花兒迷人的香味，有時詩人還坐在大石頭聽鳥兒高聲歌唱呢！
詩人望著如鏡子一樣閃亮透明的小河，看看小河里嬉戲打鬧的金魚們，臉上不由漾出一朵盛開的笑容，程顥看著美麗風景，如癡如醉，他走了很遠很遠，都忘記了時間，路過的人不知程顥心里是多么快樂，紛紛對程顥指指點點，都說程顥都很大歲數(shù)了，還學少年偷偷出來玩耍呢！程顥聽了路人們的對話，不由在心里哈哈大笑，程顥回家后想起公園里的趣事。便靈感大發(fā)，偶然寫成了這首《春日偶成》。
讀《春日》詩詞有感 3
今天是一個風和日麗的日子，也是我們學校進行春季綜合實踐活動的日子，地點——常熟尚湖。
我們上了旅游巴士，大家有的帶著耳機聽著美妙的音樂，有的看著窗外沿途迷人的景色，有的聊天，不一會兒，我們就到了常熟尚湖。我一進門就能看見一朵朵五彩繽紛、競相開放的牡丹花，猶如一朵朵彩云，我情不自禁地拿出了相機，想要留下這美麗的瞬間。旁邊一塊寫有“四月八日牡丹花節(jié)”的牌子印入我的眼簾，原來今天是常熟尚湖的牡丹花節(jié)，牡丹花節(jié)的開幕式可真隆重啦！阿婆們敲著鼓，跳著舞，個個臉上洋溢著幸福的笑容，我們就象是進入了一個熱鬧非凡的歡樂海洋！走著走著，我們來到了一個叫船工藝的木屋里，屋里展示著古代人使用的各種船只，比如：唐代的貨運船、宋朝的遠洋船、清朝的戰(zhàn)斗船…我國的古人真?zhèn)ゴ螅羞@么的發(fā)明創(chuàng)造。過了一會，我們要到下一個地方去了，小路的兩邊都是美麗的郁金香，高貴的牡丹花，真是太漂亮了！
我們進入了牡丹花園，欣賞著高雅而美麗的花朵，這迷人的.景象吸引來了很多的游客，接下來我們要去游樂園玩了，老師統(tǒng)一叫我們玩太空船漫步。老師一說完，大家就迫不及待地跑向太空船，我和張銘珺好不容易搶到了一輛藍色的船，由她來駕駛，我們一起使勁踩踏板向前沖，真刺激啊！但在游樂場，還有很多好玩的游樂項目，譬如：劃船，打槍，旋轉木馬，釣魚，鉆魔洞等等。大家玩得真盡心真開心，笑得像朵花兒似的。尚湖的春天真美麗啊！
時間過得真快，轉眼間就到了回無錫的時候了，大家都是依依舍的心情。我想，今天真是一個難忘的快樂之旅！
讀《春日》詩詞有感 4
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。我拿著古詩書，吟誦著一首首古人的詩句，漫步在綠茵茵柔軟的草坪上，細細地體會著大自然的美好。
春天來了，我讀著關于春天的古詩，在腦海里浮現(xiàn)出一幅美麗的春之景。
看哪！新生的小草兒偷偷地從土地中探出自己那尖尖的嫩嫩的`小腦袋，好奇地望著這個奇妙的世界。一陣陣溫暖的春風吹來，像一位位母親一樣親吻著它們，讓它們渾身充滿溫暖。咦，小草們都在干什么呢？看，它們左“呼”右“喚”的，忙忙碌碌的，好像正在催促其他植物快快出來看看這美麗而又神奇的世界。嘿，還正被我猜中了呢！只見一株株五彩繽紛的野花兒一個勁兒地往上鉆，還一個勁兒地綻開自己漂亮的臉龐，開始探索著這個世界。從遠處看過去，顏色繁多的野花點綴著滿是綠色的草地，到底有多少種顏色呢？真是數(shù)也數(shù)不清，看的人都眼花繚亂了，真可謂是“萬紫千紅總是春”��！
呀！春姑娘來了，只聽見春姑娘唱著動聽的歌兒，剎那間，光禿禿的大樹又穿上了往日那鮮綠又艷麗的衣裳了。瞧，那亭亭玉立站在河邊的柳樹，又開始細細地梳理著自己那又長又綠的長發(fā)了，春風吹來，這長發(fā)便隨風起舞，嫵媚動人！啊！小鳥兒們也紛紛從睡夢中醒來了，它們嘰嘰喳喳地唱著曲子，讓人百聽不厭。我又傾聽著小河開始卷著浪花，發(fā)出“咚咚”的流水聲，這一刻，我又感受到了春風的來到，春的美好！
俗話說的好：“一年之計在于春�！被ú輼淠緺幭瓤趾蟮卣故局髯缘纳鷻C，又一次創(chuàng)造了一個萬紫千紅的美麗世界。小鳥兒唱起婉轉的歌兒來，又創(chuàng)造了一個美好的音樂境界。我呢？不能長久沉迷于這美麗的境界中，要把握住這美好的春天，努力學習，把各門的功課都學好，讓學習生活猶如春天一樣萬紫千紅，充滿著勃勃生機。
讀《春日》詩詞有感 5
前天晚上熬夜熬到三點，總算把《涼宮春日的憂郁》讀完了，不愧是得過獎的大作，果然十分好看，不光是好看，從中還讀出了些許教育意義，可以說是一部好比《蘇菲的世界》那樣帶點兒哲學色彩的小說。
直到讀到第二章，這部小說不僅沒有什么新穎之處，反而很容易讓人把它歸入常見的類別中去，但是，正是在這樣平凡的世界觀，用一些平凡的人物，去演一個平凡的劇本，在這樣的故事中剛剛想放心的沉浸于其中，愜意的翻頁的時候，回過神來才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)被引入了一個出乎意料，不可思議的世界當中去了。
既然是”輕小說”，那么突然間開始討論起宇宙起源，時空轉換，佛羅伊德式夢的解析這樣的哲學問題，恐怕對于讀者而言，無論誰都會感到吃驚吧。但是，用以高中為舞臺，以普通高中生（可能不能稱之為普通…）為登場人物，這樣無論哪里都可以見到，無論什么都平凡無奇的'一種設定，卻去要剖析那樣深奧難于理解的問題，并且最終還了。對于作者的這種勇氣與寫作技巧，俺深表欽佩。（果然是有夠夸張，不過人不是常說深奧的事物往往是通過一件很小的事情才悟出來的。）
白玉微瑕，俺對小說最后的部分不是很滿意，還沒有解開的迷還有很多，突然之間沒有任何前兆（旁：你也看看頁數(shù)�。┑男≌f就結束了，有一點兒為了結束而結束的感覺。當然，這也許是為了續(xù)篇而做的考慮也說不定，不過作為一篇獨立的故事，還是感覺少了點兒什么。如果把作品當中所描述的世界觀的深層次的部分，或者干脆讓主人公們去做一次冒險的話，無論小說還是作者，都會有更大的成就吧。
就作品的內容還有很多想寫的東西，不過還是覺得應先讀完全系列之后（總共七部，估計是很久以后的事了），才發(fā)表感想為妙。而且今天一天盡干了些沒意義的事，搞得俺好累， 就先寫到這兒吧。（感覺好像沒寫什么有價值的東西，算了，還是就這樣兒吧。
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