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讀《生日》有感范文
讀《生日》有感范文1
昨天讀的《生日》一文為一大學(xué)生所作,覺得挺現(xiàn)實(shí),挺有警示意義。
作者二十歲生日,那天,為了獲得獨(dú)立的私人空間,向?yàn)閼c祝她的生日而買回豐盛菜肴正在動(dòng)手做飯的父母提出要求,讓父母離家回避,以便她和被邀請來的同齡人自由自在無拘無束地開個(gè)生日派對。父母無奈地離開,作者如愿以償,和一群朋友吃得盡興喝得酣暢玩得開心,覺得這是有生以來最有意義的生日晚會(huì)。
看罷無語,也覺悲哀。不知作者父母此時(shí)有何感受。應(yīng)該說,世上最無私最真摯的愛莫過于父母對子女的愛。然而,在孩子生日之際,竟被無情驅(qū)趕,熱臉貼冷屁股,欲傳達(dá)愛意,與之分享快樂,卻被剝奪權(quán)利。孩子也許認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,畢竟,自己不是小孩子,已是成人,應(yīng)該有自己的私人空間,擁有無可置疑的獨(dú)立生活的權(quán)利,這種權(quán)利不容侵犯。當(dāng)然,向往獨(dú)立無可非議,但冷漠地對待父母的熱情,多少有點(diǎn)傷人心。要知道,從九月懷胎到一朝分娩,從哇哇墜地倒牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從被寄予厚望走進(jìn)快樂的幼兒園到九年寒窗金榜題名,孩子每一點(diǎn)成長每一次進(jìn)步都凝聚了父母千萬心血,孩子的每一個(gè)微笑每一滴眼淚都牽扯著父母真切的情懷。受孩子如此“禮遇”,豈不心寒?
想一想,這種現(xiàn)象其實(shí)并非偶然,恰是中國式家庭教育釀成的苦果!耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺小,此語害人不淺。傳統(tǒng)的育兒理念,迫使為人父母者習(xí)慣了為孩子無私付出,而忽視了對孩子為人處世和道德倫理教育,以致讓孩子步入“父母為我天經(jīng)地義,我為父母勉為其難”的認(rèn)識誤區(qū)。遺憾的是,父母設(shè)想的孩子成長軌跡總是讓人失望。養(yǎng)兒防老不成,養(yǎng)兒啃老養(yǎng)兒棄老者頗多。即使傍在兒女身邊,不遭嫌棄和冷眼已屬不易,想得到兒女善待供似家寶則是癡心妄想。究其原因,“子不教,父之過”也。育兒理念的偏差,留下一世恨呀!
為人父母者,是當(dāng)覺醒,要重新審視自己的育兒觀,一味寵溺,一味驕縱,一味當(dāng)楊白勞,一味無私奉獻(xiàn),其實(shí)并不可取。讓孩子從小就接受愛與被愛是對等的觀念,認(rèn)識尊敬父母為父母分憂的必要性,并以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩,而不是一味坐享其成坐享其愛,是多么有必要呀!
讀《生日》有感范文2
我最近看了一本書,書名是《男生日記》,先聲明我是一位如假包換的女生,那為什么我要看《男生日記》呢?第一,因?yàn)槲以凇杜沼洝泛竺娴摹瓣P(guān)于書本”內(nèi)容中看到了《男生日記的》名字,便想了解一下男同胞的世界;第二,因?yàn)槲铱吹轿覀儼嗟挠醁X也在看這本書。于是在好奇心的驅(qū)使下我讓媽媽給我買了這本書。
《男生日記》是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻繼《女生日記》后的又一部兒童長篇小說力作。(順便說一下我一直是楊紅櫻的飯)這是一段從小男生成長成男子漢的心路歷程。這本書沿用了《女生日記》的日記體形式,以輕松幽默的筆調(diào)真實(shí)的記述了六年級男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后,他的精彩難忘的暑假生活。其中讓我印象最深的是吳緬去西藏旅游的那段。在西藏他遇到了汽車兵劉帥,吳緬是這樣介紹劉帥的:“我怎么也不能把他和老爸給我講的那個(gè)英雄似的人物劉帥聯(lián)系到一塊兒......上次,老爸進(jìn)藏就是搭的劉帥的車。川藏線上有許多危險(xiǎn)的路段,有一個(gè)地方遇到了泥石流大塌方,路面下陷,成串的車隊(duì)被堵在這里。一面是懸崖峭壁,一面是萬丈深淵......排在頭里的那輛軍車司機(jī)是個(gè)剛開車的新兵,劉帥把他從駕駛室里拉了下來,他把車開了過去。接著他一輛一輛地把他們這個(gè)車隊(duì)都開了過去。整個(gè)過程老爸都在現(xiàn)場,還拍了許多珍貴的照片。有一幅叫“軍魂”的攝影作品,就是他拍的劉帥冒著生命危險(xiǎn),開著最后一輛軍車駛過即將斷裂的圓木的特寫鏡頭!眳蔷拸囊婚_始的懷疑到后面的親眼目睹,再到后來和劉帥的交談中得知他爸爸.爺爺都是優(yōu)秀的解放軍,而且都犧牲在了川藏線上,頓時(shí)吳緬對劉帥肅然起敬。吳緬這種心理變化讓我得到了共鳴,這讓我聯(lián)想到我們語文書上第二十三課《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》中的人民子弟兵們,他們和劉帥一樣都具有處驚不變,錚錚鐵漢的本色。
看完了《男生日記》,再回想一下之前看的《女生日記》,我發(fā)現(xiàn)在我們這個(gè)似懂非懂的年齡,每個(gè)人的心理.身理都在發(fā)生變化,女生變得心思細(xì)密,感情細(xì)膩,而男生就會(huì)像書中的吳緬一樣變得更有個(gè)性.有責(zé)任心.有冒險(xiǎn)精神了。所以同學(xué)們?nèi)タ纯催@本書吧,它是一本有助于我們成長的好書!
讀《生日》有感范文3
寒假里,媽媽去書店給我買了一本書,書名叫《男生日記》。這本書的作者是楊紅櫻,講述了男生吳緬在六年級畢業(yè)后的精彩難忘生活。這本書以輕松幽默的筆調(diào)描寫了當(dāng)代少年兒童成長的快樂和煩惱,成功塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象,突出了吳緬身上當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默的特點(diǎn)。媽媽買回來這本書后我愛不釋手,一連看了好幾遍,使我感受很深。其中,書中有幾個(gè)地方讓我印象特別深刻。
吳緬的爸爸是一位攝影師,有一次要帶吳緬去西藏。吳緬的爸爸認(rèn)真地問他:“現(xiàn)在有兩個(gè)進(jìn)藏方案,完全由你來選擇。第一個(gè)方案非常簡單,我們乘飛機(jī)去,不到三個(gè)小時(shí)就可以飛到西藏了;第二個(gè)方案,我們跟部隊(duì)的軍車走,大約需要一星期左右才能到達(dá)西藏,在路途中可能會(huì)經(jīng)歷許多驚險(xiǎn)的事情!眳蔷捯宦牽赡軞v險(xiǎn),就決定了第二方案――跟軍車走。這就充分體現(xiàn)了吳緬的好奇、愛冒險(xiǎn)的精神。
吳緬的小學(xué)同學(xué)石磊要去加拿大上學(xué),在臨走前的一天請吳緬和其他同學(xué)去了電子游戲廳玩。小魔女劉楊慧子看到幾個(gè)大男生在跳舞機(jī)邊上搗亂,就大聲喊“滾開”。幾個(gè)大男生圍過來要打小魔女時(shí),吳緬毫不猶豫地沖出去和他們理論,在大男生不講理要打架時(shí),吳緬為了保護(hù)小魔女,自己挨了打。這些充分體現(xiàn)了吳緬有責(zé)任心,有正義感的特點(diǎn)。
讀完這本書,我也下決心成為一個(gè)像吳緬一樣有見解、有個(gè)性、有責(zé)任心,還能敢作敢為的男子漢。
讀《生日》有感范文4
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多,每一本書都耐人尋味,詼諧幽默,這些書讓小孩更快樂,讓大人懂的一些簡單的道理。
暑假里,我看《女生日記》。這本書主要講了五(3)班的一群女孩子為了幫助梅小雅下崗的媽媽開了一家小商店,把自己的玩具拿到學(xué)校里,在同學(xué)之間拍賣。同學(xué)們和睦相處,從不吵架。主人公冉冬陽雖然不漂亮也不聰明,但卻是大家眼中的魅力女孩,善解人意、情感豐富,樂于助人。羅老師,年輕漂亮,深受同學(xué)們的喜愛。
《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn),如梅小雅,她生長在一個(gè)不幸的家庭里,他據(jù)訣別人的憐惜,勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān),再跟她的交往里,冉冬陽品嘗到了生活的艱辛,體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女,她是冉冬陽班上最時(shí)髦的女生,狂熱的飯偶像族,她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性
讀了這本書,我懂得了五(3)班的女孩子幫助家里付不起學(xué)費(fèi)上學(xué)的梅小雅,讓我感到人世間的友情、親情是無處不在。如果世界上沒有了友情,世界將是一片黑暗我看了這本書之后,對我有很大的啟發(fā)。更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志,溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明,不漂亮的女孩子,會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯燮痢?/p>
現(xiàn)在社會(huì)上還有很多人很窮困,他們有病不能醫(yī)治,該上學(xué)卻上不了學(xué),我希望大家都能伸出援助的手幫助他們。正像一句名言:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
讀《生日》有感范文5
《女生日記》這本書的主人公是冉冬陽,記錄了她六年級到升初中前,與朋友在一起的故事。全書以日記的'格式記錄著她生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有的快樂,有的生氣,有的悲傷……
主人公冉冬陽是個(gè)大眼睛、長頭發(fā)、溫柔可愛的女孩子。她在別人眼里是個(gè)永遠(yuǎn)開開心心討人喜歡的陽光天使,她努力克服學(xué)習(xí)生活上的壓力,要做一個(gè)“真正快樂的人”。她還樂于助人,熱心地幫助自己的朋友梅小雅過上幸福的生活;她還送了一個(gè)禮物來安慰爸爸媽媽即將離婚的莫欣兒;還在馬加的爸爸和后媽住院時(shí)幫助他和朋友們一起照顧小馬達(dá)。
冉冬陽樂于助人的好品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。
讀《生日》有感范文6
最近我在讀一本書,叫“女生日記”作者是楊紅櫻。
這本書寫得生動(dòng)有趣,讓人看了一頁,就迫不及待地想看第二頁。這本書的主人公名字叫張東陽,是個(gè)女孩,在讀六年級,里面寫著她在學(xué)校和校外的事件,每一篇都描寫得仔仔細(xì)細(xì)。
這個(gè)女孩性格很善良,活潑,善解人意……是一個(gè)有豐富情感的女孩。
因此,我也很喜歡她。這就是我的讀后感了!怎么?不錯(cuò)吧!
讀《生日》有感范文7
暑假里,我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長小說,同時(shí)也是給家長和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸媽媽,他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶著她出去玩;她想資助小雅媽媽開店,他們?nèi)χС;為了幫助馬加,她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……
冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師,每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡,鼓勵(lì)同學(xué)們;數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心,考試成績只批“abcd”;音樂老師米老師,利用一個(gè)小小的計(jì)謀,使同學(xué)們在唱歌比賽時(shí),綻放出燦爛的笑容,在比賽時(shí)榮獲了第一名。
我雖然不像這么優(yōu)秀,但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候,爸爸媽媽也不責(zé)備我,罵我,而是勸我,鼓勵(lì)我。
我的班主任也是一位漂亮性格開朗的老師,她和我們像朋友一樣,我們都喜歡她。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時(shí)光,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,看到書中大家都那么寬容友愛,我就會(huì)快樂起來,這是一本讓我感動(dòng),讓我難忘,讓我流淚的書。
讀《生日》有感范文8
今天,我讀完了《女生日記》這本書。這本書講的是冉冬陽上小學(xué)六年級的故事。
在這本書里我最喜歡的故事是《小魔女的咒語》。這里的小魔女指的是冉冬陽她們班的劉楊惠子。這個(gè)故事講的是:南柯夢的額頭上長了幾顆青春痘,坐在旁邊的小魔女不僅不同情她,還在旁邊念咒語:“豆豆發(fā)芽,豆豆發(fā)芽,……”結(jié)果南柯夢頭上的青春痘越長越大,最后青春痘上長出了小白點(diǎn),就像發(fā)了芽一樣。
哈哈,這個(gè)故事真好玩呀。這本書也很好看呢!除了《女生日記》我還很喜歡楊紅櫻寫的別的書。比如,《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》、《小英雄和芭蕾公主》、《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》等等。我可是楊紅櫻的“鐵桿兒小書迷”哦!
讀《生日》有感范文9
《女生日記》是楊紅櫻阿姨寫的,她用日記的形式寫了六年級的一位善良、好學(xué)、長得不漂亮也不聰明、但是老師和同學(xué)們都很喜歡的小女孩——-冉東陽的故事。
冉東陽不用爸爸、媽媽操心,自己安排好學(xué)習(xí)和生活,她還很樂于助人,幫助梅小雅和她的媽媽,讓她們過上幸福生活。令我印象最深的是冉東陽和她的一群小伙伴們,為了照顧馬加的弟弟,連一次和爸爸、媽媽去海南游玩的機(jī)會(huì)都放過了,真了不起!
我讀了《女生日記》這本書以后,我要學(xué)習(xí)冉東陽樂于助人的精神,也培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不讓爸爸、媽媽操心。
讀《生日》有感范文10
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,悶在家里的我無心做作業(yè),便隨手捧起了一本《小學(xué)生時(shí)代》開始翻閱起來。
打開這本書,品味著其中那如珍珠般的文字,咀嚼著那妙語連珠般的佳句,心便隨著一個(gè)一個(gè)故事隨波逐流。直到我翻至其中的一個(gè)故事——《特別的生日》:“我”要去參加馬蒂的生日聚會(huì),媽媽為“我”理頭發(fā)時(shí),剪出了三塊禿斑,使“我”郁悶至極,也不敢出門。為了遮住禿斑,“我”無時(shí)無刻不戴著牛仔帽。不過“我”發(fā)現(xiàn)馬蒂與“我”一樣,也被媽媽理了禿斑!拔摇迸d沖沖地沖下樓,與小朋友度過了一個(gè)無比快樂的生日。
讀到這,我不禁想起了一句古話“既來之,則安之”。也讓我想起了往事……
那時(shí)的我正值換牙期,一顆大牙似乎到了工作年齡,使我吃東西時(shí)?痛!喝飲料時(shí)?也痛。寢屪屛易约河靡挥昧,拔下來?晌也⒉桓。我怎么能這么“狠心”呢?畢竟,這也是我身體的一部分啊,無可奈何,媽媽帶我去了牙醫(yī)那,拔下了那顆讓我痛不欲絕的爛牙。一張嘴就能看到我嘴里的那個(gè)黑洞,我成了一個(gè)“缺牙佬”。好難看啊!嗚嗚嗚,我不敢走到同學(xué)面前,怕同學(xué)們嘲笑我。于是,我一直用手捂住嘴巴,不想“走露”一點(diǎn)兒風(fēng)聲。但細(xì)心的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)秘密。好郁悶的,媽媽也發(fā)覺了我的這個(gè)小心思,微笑地對我說:“傻孩子,換牙不是很正常的,是每個(gè)人的成長經(jīng)歷,說明你在長大。 蔽一腥淮笪,當(dāng)我再次走進(jìn)校園,不再刻意的回避,我微笑著,和同學(xué)們熱情的打招呼,露出了嘴里的那個(gè)小黑洞,興高采烈地跑進(jìn)了教室。
既然不好的事情已經(jīng)發(fā)生,無法改變,我們就不要躲避,不用慌,不必著急。既來之,則安之,或許,有些看似不好的事兒,處理得當(dāng),也會(huì)給你帶來歡樂的。
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