讀《圍城》有感

　　鐘書先生說他是“錙銖積累”寫完《圍城》的，楊絳先生說她是“錙銖積累”讀完《圍城》的，而我是“蝸牛步行”欣賞完的，當(dāng)然這個說法有點(diǎn)夸張。說實(shí)話，我用了差不多一個月才把《圍城》看完（利用的是課余時間），因此很多同學(xué)都笑話我說：“你怎么還沒有看完？我已經(jīng)看完了兩本書啦”。當(dāng)時聽了，也有點(diǎn)不以為然，《圍城》就像是一杯茶，要慢慢品嘗，才能嘗出其中的味道。

　　讀罷全書，掩卷沉思，我久久不能回過神來，還一直沉浸在小說里頭的情景，仿佛自己在對號入座。我在想到底是誰的錯呢？或者誰都沒有錯，兩個人彼此都不是很了解的人結(jié)合在一起就是一個錯，才醞釀成這個傷感的結(jié)局。

　　讀《圍城》，之所以讀得這么慢，是因?yàn)槔锩嬲娴挠刑�多值得琢磨的地方了，真的可以讓你完全沉浸在文字的魅力中，忘情得不能自拔。錢鐘書先生以其豐富的人生閱歷，給我們展示了用比喻做主菜的文化盛宴。那些比喻句相當(dāng)?shù)男路f，體現(xiàn)了作者超強(qiáng)的生活洞察力和敏感度。他不會把常見的比喻硬生生地插在書中，而是根據(jù)生活的發(fā)現(xiàn)，哪怕是很細(xì)微的`事情，也可以讓錢鐘書先生把它加以生動化，從而拉近讀者和《圍城》的距離，使得讀者在異鄉(xiāng)遇知己的親切感油然而生。在讀這本書的時候，經(jīng)常會遇到些難懂的字詞和比喻句，這時就會停下來慢慢琢磨�！皶�讀百遍，其義自見”這句話真的很管用，讀了幾遍之后茅塞頓開，那一刻就如同在深夜里解答出了一道數(shù)學(xué)題，那種心情恐怕只有那解題人才知道吧！由此我不禁被感化了，告訴自己要學(xué)會觀察生活，這世界本來就并不缺少美，只是缺少一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。所有的文學(xué)創(chuàng)作都離不開作者的人生閱歷與其對生活的發(fā)現(xiàn)和感悟。

　　對于方鴻漸，很多女人都對他產(chǎn)生好感。他的風(fēng)流倜儻，擅長言談都是作者賦予他的個人魅力。但是作者對他更多的是諷刺，方鴻漸是那個時代典型的知識分子的代表，一個愛面子，虛榮心極強(qiáng)，依靠假的文憑生活的“博士”。透過他，我們可以看出當(dāng)時社會的復(fù)雜，人的虛偽，教育和官僚的腐朽。因?yàn)榧俚奈膽{，方鴻漸失去了唐小姐，因?yàn)榧俚奈膽{，他昧著良心地生活，總不得安寧。又因?yàn)榧俚奈膽{，使他不能自信地做人，換工作也是像換衣服那樣地快。假的文憑，可能會使他瞞過他的丈人，父母親�？墒�，永遠(yuǎn)都不可能騙得過自己的良心。除非我們是一個不會思考的動物，沒有思考、沒有感情。

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人也有一張臉，也有兩足兩手，可是他們只是比猿人稍好看一點(diǎn)，思想和大腦卻還沒來得及進(jìn)化。感情對他們來說只是一個名詞。他們戴著假面具招搖過市，竭力滿足自己那“來之不易”的虛榮心，從不覺得自己有什么錯。作者借著主人公的性格特征，折射出來了人性的丑陋和當(dāng)時腐朽的社會。印象中一句話很深刻：“這鞋子里的泥巴，恐怕可以抵得上貪官所搜刮的地皮了。”當(dāng)時我就在想，為什么是地皮呢？地皮下面是不是有更多的肥沃的泥土呢？還有一句就是：“他的眼睛并不頂大，可是反襯出許多政治家所說的大話，大而無當(dāng)�！蔽矣X得這話妙不可言，我的雙手像操控了似的，大腦皮層不斷示意我拍手叫好，只是因?yàn)槟菚r是午休，我只好作罷。《圍城》確實(shí)是一部意蘊(yùn)深刻的佳作，難怪高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)把它列進(jìn)高中生必讀書目，真希望有更多的同學(xué)好好讀讀這本書。

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