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讀《凡卡》有感8篇
【篇一:讀《凡卡》有感】
我含這悲傷的眼淚和同情心讀玩了《凡卡》這篇課文。它記敘了沙皇統(tǒng)治時期俄國人民的苦難生活,從而揭露了社會的黑暗。我相信每個人讀了凡卡的悲慘遭遇時,都會牽動著自己的心。
凡卡的悲慘遭遇,每個人看到都會感到十分同情,但凡卡的悲慘遭遇是和別人不同的,就拿2008年發(fā)生的512事件來說吧,這事發(fā)生在四川,在地震后有多少人去當(dāng)志愿者呀!每個人都有錢出錢,有力出力,那真是一方有難,八方支援,每個人都獻出了愛心?煞部▍s不同,在他慘遇是,卻沒人能夠幫助他。在他寫一封充滿希望的信,卻送不到他爺爺手里,使他的希望變成了失望。凡卡的慘遇人人是都會同情的,人人都想把他從苦海里救出來,這是為什么,這是因為每個人都有一顆良心,但文中的老板娘和伙計們卻是豬狗不如。或者有人會問:良心值多少。而我卻覺得一寸良心一寸金,寸金難買寸良心。這也告訴我們世界雖然好人多,但還是存在著一些壞人,正所謂知人知面不知心。
我覺得我跟凡卡比,真是慚愧多了,感覺自己真是生在福中不知福,我不會再像以前那樣無知,不再不滿足每一件事,這讓我成為一個懂事的人。
【篇二:讀《凡卡》有感】
每個人都有自己的童年,但你有沒有認(rèn)真地找一找自己童年時一天到晚在干什么,有沒有受折磨。今天在十一冊的語文課本上,我學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文。
課文主要講了九歲的凡卡被送到鞋匠——阿里牙西涅那里學(xué)徒的艱苦生活。他并抱著激動的心情向爺爺寫了一封信,希望爺爺能手到。信中他向爺爺訴說了自己在這兒的生活這樣,老板、老板娘是怎樣打他的,伙計們又是怎樣作弄他的。還有每天吃些什么,睡在哪里。表現(xiàn)了作者同情小凡卡被困難壓倒,不被老板、老板娘屈服的頑強精神。很希望他能早日回家。
讀了這篇課文我覺得自己連一個9歲的小凡卡都不如,平時,我遇到困難就失去了信心,小凡卡他忍受了這樣的折磨但還是對自己很有信心,抱了最大的希望去面對……
哎!小凡卡,你真是了不起!
【篇三:讀《凡卡》有感作文】
在這個世界,九歲的兒童過得是多么快樂,可九歲的小凡卡卻很孤獨。
我讀了這篇文章,最令我感動、辛酸的是第八段中的“早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上有是一點兒面包;至于菜啦、茶啦,什么卻都沒有,只有老板才大吃大喝。”從這句話中我想起了我們周圍的九歲兒童吃的飯是多么的豐富,有的吃漢堡,有的吃薯條,有的吃雞腿兒,還有的喝可樂、果汁等等?墒沁@些吃的、喝的東西九歲的小凡卡就沒有。他吃不飽,睡不好,還挨老板打、罵,更可恨的是被伙計們捉弄,可是我們現(xiàn)在和小凡卡的差別是那樣的大,F(xiàn)在九歲的兒童起碼要睡八個小時,媽媽還做豐富的早餐讓我們吃,還像仆人一樣侍候我們,更不會打、罵我們。更何況小凡卡沒有父母在身邊,只有爺爺,可是現(xiàn)在爺爺也不在小凡卡身邊,他感到特別孤單,哪里像我們一樣有父母的疼愛、關(guān)心永遠(yuǎn)也不會感到孤獨。我覺得我們應(yīng)該為現(xiàn)在的生活而感到幸福,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在快樂的時光。
九歲的小凡卡是多么可憐!我們穿的是好的,吃的是好的,用的是好的,冬天不怕冷,夏天不怕熱。更不用去打工,掙錢,受苦受累。哎!哎!哎!我們真幸福,可憐的小凡卡我真想狠狠地抽那個老板、伙計一頓好解我們心中的恨。
讀了這篇《凡卡》,我知道了我們生活的世界是多么地幸福、快樂,我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
【篇四:讀《凡卡》有感】
今天我首次閱讀了《凡卡》這篇短文,它主要文講了一個九歲的.凡卡被爺爺送到城里學(xué)徒,在那里沒人愛他,凡卡在那里要挨打、挨餓、挨凍。從這里可以看出凡卡的童年多么可憐。
早上凡卡只能吃一點面包,中午也只吃一碗稀飯,到了晚上也是吃一點面包。
讀到這,我不由自主地想到,這么一點東西怎么能飽呢?而自己平時每一餐都很飽,從沒嘗試過這么饑餓。
當(dāng)讀到凡卡在那兒被老板娘,被小伙計抓弄時,我感到凡卡多么需要愛呀!我想起自己在家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐的愛,在學(xué)校有老師、同學(xué)的照顧,自己多么幸福呀!
讀完了這篇短文,我心里久久不能平靜,心想:要應(yīng)該珍惜眼前的幸福,同時希望全世界人們手牽手,讓世界的孩子都無憂無慮、快樂、幸福地成長。
【篇五:讀《凡卡》有感】
讀罷《凡卡》,掩卷沉思,不知不覺淚水模糊了我的雙眼。我的心中充滿了對沙皇統(tǒng)治的無限不滿與憎恨,對勞動人民深切的同情和憐憫。一個九歲的兒童,名義上是去做學(xué)徒,實際上過著非人的生活:他哄孩子,老板稍不滿意就用皮帶打他。他吃不飽,睡不好,還要受伙計們的戲弄,與我們相比,簡直是天壤之別。
我們這些“小公主”,“小皇帝”被爸爸、媽媽視為掌上明珠,爸爸媽媽把我們放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了。我們吃好的、穿好的,過著衣來伸手,飯來張口的生活。我們有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛,凡卡沒有;我們有快樂的童年,凡卡也沒有;我們有學(xué)習(xí)的機會,凡卡更是沒有!
我想象著,仿佛看到滿臉怒氣的老板,正拿著皮帶抽打著他的身體;滿臉橫肉的老板娘,正在用魚嘴戳他的臉;嘻嘻哈哈的伙計們,正打發(fā)凡卡去酒店打酒……
我再也忍不住了,在心中吶喊:你們還有沒有良心,凡卡他還只是一個孩子,你們這般折磨他,他受不了啊!
凡卡,如果你生活在21世紀(jì),那該有多好。沒有人打你,沒有人會欺辱、戲弄你,你可以偎依在媽媽溫暖的懷抱,你會有幸福,你會甜蜜的微笑……
同學(xué)們,讀了這篇文章,難道我們還不應(yīng)該珍惜今天的幸福生活嗎?
【篇六:讀凡卡有感】
在一個圣誕節(jié)的夜晚,小小的油燈下面,有一個比我小兩歲的凡卡一邊哭泣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他只有一件薄薄的衣衫,他那么瘦弱,餓著肚子,全身冰涼,傷痕累累,契訶夫把一個活生生的形象展現(xiàn)在我們面前。
啊,可憐的凡卡!他孤苦伶仃地在老板娘家做學(xué)徒,卻經(jīng)常被打,晚上剛剛睡下就被老板娘叫醒去干活。吃的呢?早晚一個面包,中午一碗稀粥。他在信中向爺爺述說著自己的痛苦和遭遇,希望能回到爺爺身邊。
他在信中寫道:“要不,我就要沒命了”,的確,如果再這樣下去凡卡會死去的。凡卡的童年是悲慘的,是痛苦的,是凄涼的,是灰暗的,還是冰冷的,和凡卡相比,我的童年是那么幸福,那么溫馨。
在學(xué)校,我受到的是老師的愛護和良好的教育,有同學(xué)的關(guān)心和幫助;在家里,我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫,我吃得飽,穿的暖,每天可以認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),自由自在地玩耍。
這些凡卡想都不敢想,對于他來說,只有那農(nóng)村貧苦的家才是最美好的,他只能在夢中見到爺爺,夢成為他的依靠。看了契訶夫的這篇小說我受益匪淺,我知道了應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,從小學(xué)好本領(lǐng),長大以后要把祖國建設(shè)得更加繁榮富強!
【篇七:讀《凡卡》有感】
今天,我讀了《凡卡》這篇文章,看完后我悟出了一些人生哲理。
《凡卡》這篇文章講述了凡卡九歲離開了爺爺,為了生活,在鞋匠家做學(xué)徒。凡卡在老板家里吃不好,睡不好,整天干活,做不好還會被老板、老板娘毒打,就連伙計們也瞧不起他,欺負(fù)他,捉弄他。
可憐的凡卡,他過著豬狗不如的生活,再看看我們現(xiàn)在的孩子,生活在一個幸福美滿的大家庭里,在父母的寵愛中成長著。可有些人還不珍惜現(xiàn)在的生活,吃得好,穿得暖還不行,偏要吃什么薯片、巧克力、飲料……要知道這些東西是十分奢侈的呀!
由此,我想到了我上次的經(jīng)歷。那次,我媽媽給我燒了我最喜歡的糖醋魚,我飛奔到廚房,桌上放著一碟魚,我問老媽:“媽,這是糖醋魚嗎?怎么是黑的呀?”“哦!老媽把火開太大了,燒焦了,這頓你就湊合著吃吧!”
于是,我便與老媽發(fā)起脾氣來,這時,電視上播放了一段新聞:西部山區(qū)的孩子們,他們中午在學(xué)校里只有一點小咸菜吃,但他們還是吃得十分開心。聽了這則報道后,我領(lǐng)悟到了,我不應(yīng)該亂發(fā)脾氣,要知足,要知道西部山區(qū)哪來的糖醋魚呀,我便乖乖地回到餐桌上吃了起來。
凡卡和我們是同齡人,但是生活環(huán)境卻是天壤之別,我們一定要珍惜現(xiàn)在的一切,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后,為祖國做更大的貢獻。
【篇八:讀《凡卡》有感】
我讀了讀《凡卡》這篇課文,覺得凡卡的生活沒有指望,連狗都不如。凡卡天天遭受老板、老板娘、伙計的打罵折磨!凡卡雖然寫了信,把信投入信箱,但是他沒有寫準(zhǔn)確的地址,爺爺不可能收到信。即使?fàn)敔斒盏,也不會答?yīng)帶他回鄉(xiāng)下的。
凡卡那悲慘、凄涼的生活沒有指望,連狗都不如。凡卡歷經(jīng)滄桑,就像一位受盡折磨即將死亡的老人。老板、老板娘、伙計對凡卡簡直太惡毒了,好像要一直滅了他才善罷甘休。他們那種人,不應(yīng)該活在世上,他們應(yīng)該去地獄,永生?僧(dāng)時社會如此黑暗,凡卡那悲慘、凄涼的生活也是迫不得已的,因為自己家窮才做學(xué)徒的。
而我呢,過著衣來伸手、飯來張口的生活,不愁吃,不愁穿……不愁任何東西。當(dāng)今社會,只要有錢做什么都可以,可以買任何東西。有一次,我和媽媽逛超市,一進超市,我見有什么好吃的,就隨手拿來,想要什么就有什么。
知道了凡卡的悲慘生活,我覺得我現(xiàn)在太富有了,還很任性。當(dāng)今窮人家沒錢上學(xué),我應(yīng)該把錢捐給那些想上學(xué)又付不起學(xué)費的同學(xué),讓他們和我們一起在寬敞明亮的教室讀書!
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