讀折斷的魚竿有感
讀了《折斷的魚竿》有感_400字
《折斷的魚竿》這篇短文主要講述了一位釣魚技術(shù)高超的老爺爺在湖邊釣魚，看到了一條美麗而活潑的小魚，聯(lián)想到了他自己的童年快樂時(shí)光，于是就對(duì)小魚起了憐憫之心，他猛然覺得：“小魚也有自己的一條生命，釣起它，那就是罪惡！”最后把魚竿折斷為小魚送行的感人故事。 日記
我讀了《折斷的魚竿》這篇短文后，我不禁思緒萬千。以前的我對(duì)生命的理解很膚淺，以為人的生命才是最寶貴的，什么小動(dòng)物，植物的生命不值得一提。從《折斷的魚竿》這篇短文中，我明白了天地萬物都有寶貴的生命，人們應(yīng)該呵護(hù)，保護(hù)它們。
釣了幾十年的老爺爺雖然醒悟了，但是還有許多無知的人仍在糟蹋著天地間的萬物，那不也是罪惡嗎？我回想起去年春天的一件事情：一只小麻雀飛到了家里來了，其他小朋友看見了，連忙關(guān)窗關(guān)門，終于把小麻雀捉住了，我們每天喂它吃糧食，小麻雀就是不吃，最后就被餓死了。我們僅僅是為了玩高興，而不顧小麻雀的生死。直到如今，我的心里都有一種愧疚感呀。
在我們生活中還有許多殘害生靈的現(xiàn)象，有的人為了錢和利益，他們把珍惜動(dòng)物殺的殺掉，賣的賣掉，致使它們滅絕。因此，我們一定要保護(hù)愛護(hù)每一個(gè)生命，生命永遠(yuǎn)是寶貴的，世界上萬物的生命都只有一次！
做一個(gè)遵守規(guī)則不受誘惑的人_讀了《釣魚的啟示》有感_350字
翻開語文書，一篇課文映入我的眼簾，那就是《釣魚的.啟示》。它主要講述一個(gè)感人至深的故事，作者從自身成長的經(jīng)歷中深深地體會(huì)到“從小受到像把大鱸魚放回湖額力量中這樣嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”這樣的道理。
文中有一個(gè)這樣的片段：“我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下，看不見其他人的影子和船只，我再次把乞求的目光投向了父親”從這里可以看出即使兒子把魚帶回家也沒人知道，可父親還是遵守規(guī)則把魚放了回去，突出了父親在道德抉擇上的堅(jiān)決態(tài)度！
還有一段話也讓我記憶猶新，就是兒子自己感嘆的那一段話，從中可以看出父親那一晚的行為，讓兒子獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量，獲得了一份無法用金錢換取的精神財(cái)富！
在生活中，很少有人如此遵守規(guī)則，像有些人，開車過紅綠燈時(shí)，看周圍沒人就闖紅燈！還有的人在學(xué)校里，看周圍沒有值周生，就在走廊上打鬧玩耍，或是站在窗戶旁的護(hù)欄上向下望。像這樣的行為就是違反了規(guī)則！都是危險(xiǎn)的做法！我們還要經(jīng)得住誘惑，不能被金錢、地位、勢力、名利，或是一些對(duì)自己有好處的事而縱容壞人！最后，我想對(duì)大家說：然我們從小做起，做一個(gè)遵守規(guī)則不受誘惑的人！
實(shí)踐道德需要勇氣和力量_讀了《釣魚的啟示》有感_300字
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，受益匪淺。
這篇文章主要寫了：在鱸魚捕撈日的前一個(gè)夜晚，“我”守株待兔一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，終于釣上了一條又大又美的魚，父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣到的魚放回湖中，“我”卻不情愿的放回了湖中。開始“我”并不了解父親的用意，長大以后才明白了父親是讓“我”做一個(gè)道德高尚的人。
于是，我想起了不久前在電視新聞上看到的一件事兒：一個(gè)人去銀行取款，他要了9000元，可取款機(jī)卻吐出了90000元。這個(gè)人卻毫不緊張的向銀行工作人員查詢，不問不知道，一問真奇妙，原來呀，是工作人員再打款時(shí)，打多了個(gè)零，就變成了90000，。最后，這人把其余的錢交還給銀行。
是啊，道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。這人做到了，真想增提一句孟德斯鳩曾說過的一句話：衡量真正的道德，是要看他在知道沒人發(fā)覺的時(shí)候做什么。我要做一個(gè)，無論有沒有人發(fā)覺的時(shí)候，問著良心，抵擋住誘惑，在正確的時(shí)間做正確的事。
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