讀愛的教育有感150字（精選24篇）
當(dāng)仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的讀愛的教育有感150字，希望對大家有所幫助。
讀愛的教育有感 1
今天我看了《愛的教育》里的一篇文章。文章的名字叫做“高尚行為”。
里面講：克洛西是個殘疾人，母親是個賣野菜的'，因此，幾個同學(xué)總是欺負他，取笑他，侮辱他，越欺負越來勁了�？寺逦魃鷼饬�，用墨水瓶扔他們，但不小心扔住了老師，老師知道了事情的前因后果，饒恕了他們。
通過這個故事，我知道了不能取笑殘疾人，他們不是怪物，也不能取笑他的母親賣野菜，應(yīng)該關(guān)心他們，愛護他們，不能欺負他們。
讀愛的教育有感 2
亞米契斯是著名的意大利作家，他所寫的《愛的教育》一書，讀后給了我深刻的印象。
《愛的教育》主要講述的是：恩里科從三年級到四年級之間發(fā)生的故事，形容了一個充滿了愛心，充滿熱情同情心的'世界，恩里科觀察著身邊的每一件小事，包括他周圍的每一個人，也都充滿了愛心。
想想我自己，在車上，不愿給老人讓座，把小動物當(dāng)玩具玩耍，有時候還會欺負弟弟妹妹，和恩里科一對照，我真是慚愧極了，我一定向恩里科學(xué)習(xí)做一個有責(zé)任心、有愛心、心靈純潔的人。
讀愛的教育有感 3
讀了《愛的教育》，我終于知道了愛是什么。
這本書是以主人公——一個四年級男孩安利柯的眼光，以日記的方式，從4年級10月份開學(xué)的第一天，一直寫到第二年7月份。記錄了安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，使我萬分感動，以及老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。每一篇文章都感人肺腑。
愛是一盞路燈，可以給你心靈的溫暖。其實，身邊的每一件小小的`事都值得記錄，那就是愛，哪怕給淋雨的人借一把雨傘，那都是愛。
讀了《愛的教育》，我突然想到今年五月份的512大地震，在大地震發(fā)生的每一件事，都是、有英雄的氣息，都讓人感動。
讀了《愛的教育》，我知道了愛。
讀愛的教育有感 4
今年暑假媽媽給我買了一本愛的教育，我非常喜歡一口氣就讀完了。里面的內(nèi)容深深的打動了我，愛的教育這四個字說起來容易做起來其實很難的。
我覺得愛就像空氣每天都在我的身旁。我覺得愛就像一本我終生的書。我覺得書中的內(nèi)容深深的打動了我，里面的卡羅斐把一位老人的.眼睛打傷了，卡羅斐在安利柯和老師的勸說下給老人說了聲對不起又把老人最心愛的集郵冊送給了老人，沒想到老人第二天有把集郵冊還了回來。這個故事告訴我們要是做錯了事情必須要有勇氣去承認(rèn)，這樣就會得到別人的諒解。
這本書教會了我們要把愛心獻給真正需要的人，應(yīng)當(dāng)從點滴的小事做起，學(xué)會換位思考。學(xué)會理解和寬容，做一個心中有愛的人。
讀愛的教育有感 5
我讀完《愛的教育》這本書后，我發(fā)現(xiàn)愛無處不在。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，有一方能夠謙讓這就是愛。當(dāng)媽媽勞累的時候，我為媽媽端上一杯熱茶這就是愛。
讀完《愛的教育》后我感觸最深的是為父著想和醫(yī)院的天使這兩篇。為父著想是講的許利亞想減輕父親的負擔(dān)，誒默默地幫助父親寫稿件，被父親誤會后一直堅持。這個故事讓我懂得了要體諒父母的艱辛多為父母著想。
醫(yī)院的.天使這一篇是寫的有一個少年要去看望自己的父親。少年把別人認(rèn)成自己的父親了。當(dāng)他知道后而一直照顧他直到他死去。
人人只要奉獻一點點愛，世界會變的更美好。
讀愛的教育有感 6
近期，我讀了一本名為《愛的教育》的書，這本書是由意大利的亞米契斯創(chuàng)作的啟蒙教育書。在書中，亞米契斯講一個叫克萊諦的孩子，書中還以日記、書信、故事，三大類型出現(xiàn)。每一篇都告訴我們不同的'道理，
其中，最引人注目的是一篇名為《萬里尋母記》的文章，此篇以故事類型出現(xiàn)，講了一個意大利熱那亞少年馬爾可不顧艱辛，走過茫茫大海、美洲五座城市，認(rèn)識了倫巴底老人、紳士、同鄉(xiāng)、綽號‘頭腦’的商人……歷經(jīng)種種艱辛，終于在薩拉第洛河畔找到母親。由此可見馬爾可對母親的愛有多么深厚，同時也告訴人們要孝敬自己的母親。
在愛的教育中有許許多多感人的事，不知大家想不想看呢？
讀愛的教育有感 7
我讀完（愛的教育），最喜歡（斯代地圖書室）這一篇。因為，他書架上每一本書都干凈整潔，而我的書，剛買回家，沒讀幾天，就變的.破爛不堪，像垃圾堆里撿的一樣，因為每天晚上睡覺前，我都一明天再收拾為借口，講述往桌上一堆，就睡了。由于書桌是斜的，所以書在半夜時就掉下來了，我在早上起床時，再撿起來，怪不得輸那么臟呢！
讀了這本書，我才真正理解了愛是什么意思，他不僅僅是孝敬父母，尊敬老師，同學(xué)之間友好相處，還有保護自己的任何一部分！
讀愛的教育有感 8
《愛的教育》是非常經(jīng)典的兒童教育書籍，它里面不光寫安利柯在學(xué)校里發(fā)生的事還寫了一些感人的每月故事，其中最好的是萬里尋母記，他寫了一個小孩去遙遠的“達布宜諾斯艾利斯”尋找母親。在途中他轉(zhuǎn)移了好幾個地方，因為帶的錢不夠所以所里過著流浪生活，最后終于找到媽媽，可是媽媽生病了不想花錢治病死了算了，看到兒子后就讓醫(yī)生馬上治療，手術(shù)成功。他們兩個開開心心的回家了！
這一個小小的故事說明了大道理“愛是無價的.，沒有人可以把愛買到手，也沒有人可以把愛賣給別人�！蹦切└蝗藗儾恢缾凼鞘裁礀|西窮人雖然沒錢但是他們有愛，愛是錢買不到的！
有愛比什么都重要！
讀愛的教育有感 9
《愛的教育》這本書描寫了安利柯在三年級階段的成長故事，關(guān)心、體貼、照顧……有著很感人的故事，其中學(xué)不好又愛搗蛋弗朗蒂是一個沒有愛的孩子，見到一個是將從樓上睡下來死了還偷偷地笑，沒有愛的孩子的血是冷的，而有愛的孩子的血是溫暖的，潑來可西是一個有愛的孩子，他不僅會幫爸爸照顧生意也不忘了病床上的.媽媽，天天給媽媽熬藥湯，還在熬湯的時候不忘了復(fù)習(xí)功課，雖然這不是好生活但是比那些沒有愛的人活的有意思！
愛是每人必須有的！
愛是無價的！
愛用錢買不到！
讀愛的教育有感 10
讀完了《愛的教育》我深深被感動，里面日記都體現(xiàn)出對老師、父母、同學(xué)的愛。
《愛的教育》里的故事都體現(xiàn)了愛。最讓我感動的故事是——《醫(yī)院的天使》，講了一個少年去醫(yī)院看望爸爸的`故事，這位少年把別人看成自己的爸爸，用心盡力照顧他，后來知道這個老人不是他爸爸，他沒有離開，還是盡心盡力服侍，直到死去……這表現(xiàn)了愛。多么令人感動�。�
��！世界上的愛真多��！愛，是常常被我們忽略，可我知道我們一生下來就感受到父母的愛，漸漸長大，上學(xué)了，又有老師同學(xué)的愛，愛是可以使人重逢，愛可以激發(fā)我們的力量。愛使我們快樂健康成長，愛給予了我們內(nèi)心的溫暖。
讓我們都獻出一份愛，世界會變得更好。
讀愛的教育有感 11
今天我讀了一本叫《愛的教育》的書。
《愛的教育》一書講述了安利柯在老師、父母、同學(xué)的引導(dǎo)和幫助下變成了聰明善良、富有同情心的陽光男孩。讓我們體會到愛的力量是無窮無盡的。
世界上的愛如空氣，遍布著每個角落，無論在哪里都能感受到愛的情意。比如說安利柯的老師不對學(xué)生發(fā)脾氣是因為他太愛安利柯他們，想讓他們在學(xué)習(xí)中感受到像在家里一樣的溫馨與和諧。
親子之愛、師生之情、 朋友之誼，這一切的情與愛，讓我感覺到充滿情與愛的世界是幸福、友好的。在別人愛你的同時，可別忘記關(guān)愛別人喲！讓我們珍惜這難得的`機會，在這愛意盈盈的環(huán)境里再多制造些愛的芬芳！
讀愛的教育有感 12
幸福是什么？讀罷全文，讓我不免又想起了這個問題。我一直以為“幸�！本褪浅灾牙寻陌撞素i肉餡的餃子，是老爸放下工作帶我去遠足，是老媽為我購買的中意已久的全套《哈利波特》，是舅舅收入第一桶金請我吃牛排……哦，我明白了！
這所有的一切全都是他人所給予我的.，而我只是享受者，所以我并不知道真正的珍惜和回報�？扇R諦卻不同，他雖然出身清貧，但卻在用心為父母分擔(dān)家中的一切，而且還利用一切時間，盡量不耽誤自己的學(xué)業(yè)。他在享受這些，所以他是幸福的！
我頓時豁然開朗，原來“付出”也是一種幸福！
讀愛的教育有感 13
亞米契斯我想大家都很熟悉，他是著名的意大利作家，他寫過最讓我難忘的書就是愛的教育。
這本書是用日記的手法借用一個三年級小學(xué)生艾里克的口吻寫的。形容了一個充滿愛心，充滿同情心的世界。主角艾里克他觀察身邊每一件事，包括他周圍的每一個人，也都充滿愛心。
一個年僅12歲的小男孩有一顆這樣純潔高尚的`新。而我呢？我和他同樣的生活，有一個這樣的家庭，但我卻沒有認(rèn)真的去想過。在街上，一雙可憐瘦弱的手向我伸來，我看也不看，就走了。而艾里克，他卻愿意獻出一片愛心，這是我不如他的地方。
作者亞米契斯，它緊扣住孩子的心靈，用生動的筆觸，更多的強調(diào)體貼，博愛與責(zé)任心，這深深的打動了我。
讀愛的教育有感 14
愛的教育本名是心，里邊寫著有關(guān)四年級一百個動人的故事，文化教育著大家很多大道理。
愛的教育是一本難懂的書里邊蘊含著教師、同學(xué)們、爸爸媽媽對大家的關(guān)懷教育。
愛的教育中寫了很多感人小故事：爸爸媽媽刻骨銘心教育，小孩有錯就改，同學(xué)們有難，馬上協(xié)助……這一樁樁，一件件，充足使我們掉下少量淚水。
這本書深深打動了我，也深深告知了我很多“秘密”。
相信，要是看了愛的教育這本書的人，一定會悔過之前的'過失，愛惜身旁全部的人。
讀愛的教育有感 15
讀了《愛的教育》我認(rèn)為它是一本讓我們更加懂得珍惜與同學(xué)、朋友之間的純潔友情，珍惜父母和師長對自己的關(guān)愛的書。
當(dāng)我看到了“刻苦學(xué)習(xí)的科羅西”那一章時，就想到了我們班中的許多同學(xué)，比如：衛(wèi)生委員付月鳳、班長鄭雪麗等。班長是文成大山里的孩子，可她也那么喜歡看書。這點不但表現(xiàn)在向我借書多，還表現(xiàn)在一下課就看書之中。還有付月鳳她是我們班的.衛(wèi)生委員加值日班長�？墒牵覅s不是那么富裕，學(xué)習(xí)也那么好，而且她還很孝順。我以后一定要她們學(xué)習(xí)！
這就是我讀《愛的教育》后寫的讀后感！
讀愛的教育有感 16
這是一本日記體的小說，記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：教師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的'美與丑、善與惡。那里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的小石匠，堅強不息的克洛西完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
讀愛的教育有感 17
這本書講的是恩科四年級發(fā)生的事情，書里有許多催人淚下的故事，比如：《倫巴第的`小哨兵》《撒丁島的小鼓手》《從亞寧山脈到安第斯山脈》。最為打動我的是《佛羅倫薩小抄寫員》
這個故事講的是朱里奧晚上熬夜幫爸爸寫封套掙錢，學(xué)習(xí)也下降了但是朱里奧沒有告訴他的爸爸，所以朱里奧學(xué)習(xí)下降，他的爸爸并不知道是因為朱里奧幫爸爸掙錢，學(xué)習(xí)才下降的，反而爸爸又吵了他，最后他的爸爸知道了這件事，反而他的爸爸覺得自己做錯了。
讀愛的教育有感 18
我讀了《愛的教育——意外災(zāi)難》這篇文章，講的是一位二年級的'一個小學(xué)生羅伯特在上學(xué)路上學(xué)時，看見一位一年級小朋友經(jīng)過馬路時，差點被車撞倒，他勇敢地沖了上去，把那個孩子救了出來，而他自己卻因躲閃不及而被車子軋傷了腳。
讀了這篇短文，我認(rèn)識了羅伯特，他是個見義勇為、樂于助人的好孩子。他和我一樣也是二年級的學(xué)生，能做出這樣的事，是很了不起的！我還發(fā)現(xiàn)羅伯特非常愛學(xué)習(xí)，自己被馬車軋倒了，還對書包念念不忘，而我在學(xué)習(xí)上見到困難就退縮，這一點我覺得很羞愧。
以后，我要拿羅伯特當(dāng)榜樣，爭取也做一個見義勇為、樂于助人、愛好學(xué)習(xí)的好孩子！
讀愛的教育有感 19
《愛的教育》這是個說著容易寫著困難的書，它是用日記形式寫的。在安利柯的生活中，父母老師給學(xué)生的一個無微不至的微笑，給學(xué)生的.一句鼓勵的話都叫愛。
在老師父母的口中說出來這些話很容易，但是孩子們卻非�？释玫剑瑸槭裁春⒆訒䲡r常放棄，就是缺少老師家長的鼓勵，只要得到鼓勵就會發(fā)奮研究學(xué)習(xí)，很難做到的事也會變的很容易。通過安利柯的親生體驗讓我懂得了一個道理“我們小孩子在成長過程中不會不犯錯誤，改正這些錯誤很容易又很難，只要老師和家長們的鼓勵，這種鼓勵就是愛！
這本書會叫我們把愛獻給需要的人，家長們鼓勵孩子，孩子們互相安慰都是會使用愛，這是愛就會變得有形！
讀愛的教育有感 20
愛的教育是亞米契斯寫的，亞米契斯1846年10月31日出生于意大利。自幼酷愛學(xué)習(xí)和寫作，1868年發(fā)表《軍營生活》，并由此出名�！稅鄣慕逃返某霭�。
這部小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚的'情感力量真大！愛的教育介紹了意大林小孩而安利柯在一個學(xué)年十個月所寫的日記，包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母之間的愛、師生之間的愛、對祖國的愛，使人讀后，猶如在愛的懷抱中成長！
你也會發(fā)現(xiàn)：只要人人獻出一點點愛，世界將會更加美好！
讀愛的教育有感 21
愛是什么？我?guī)е@個令人深思的問題，讀完了《愛的教育》這本書，我就立刻知道了這個問題的答案。
《愛的教育》風(fēng)靡世界，歷久彌新。作者是意大利著名兒童學(xué)家德·亞米契斯。本書講的是一個三年級學(xué)生恩里科在一個學(xué)年里的故事，還有同學(xué)們的祝福，老師的三言兩語和父母的'給予與祝福。還有一則則美好又真實的每月故事。作者通過一件件平凡的事物，就能體現(xiàn)出作者歌愛祖國，愛社會的精神。
這本書有許多小故事組成。但是最吸引我的還是十一月的每月故事費羅倫薩小抄寫匠。
讀愛的教育有感 22
上三年級的時候，老師讓我們讀《愛的教育》，那里面有很多感人肺腑的故事。其中，有個故事是這樣的：有一天放學(xué)，有好多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的'回家了，小明在馬路上逗留，走走停停。突然，一輛公交車急駛而來，眼看就要撞上去了。這時，一個大哥哥，他飛身而起向小明撲去，小明被哥哥用身體護住，安然無恙�？墒�，大哥哥卻被壓斷了一只腳。被好心人送到急救中心治療。過了幾天，小明為了感謝大哥哥 救命之恩，所以為他買了一束百合，祝他早日康復(fù)。這個故事深深的感動了我。我明白了：愛護自己，才能保護別人。
讀愛的教育有感 23
讀了卡隆的俠義行為這一篇文章感想是，那些調(diào)皮的孩子太可惡、可恥了，連我都想揍他們一頓。哪一天你們殘疾了別人拿栗子殼砸你的頭，用三角板打你，學(xué)你殘疾的樣子，侮辱你自己的母親，你的心里會好受嗎？
你們再看看人家卡隆，你們之間的差距太大了。
卡隆真是一個品質(zhì)高尚的人。雖然不是自己把墨水瓶扔出去的'，還是站了起來，替別人承擔(dān)錯誤。
而且還請求老師不要懲罰你們，所以你們應(yīng)該謝謝卡隆。
卡隆你真是一個高尚的人�。�
讀愛的教育有感 24
今年寒假，我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》這本書，通過對生活樸素的`描寫，使人感受到一個-基本的東西“愛”.
給我印象-深的是《高尚行為》這個故事，故事的內(nèi)容是取笑侮辱科洛西，科洛西是個殘疾人，幾個同學(xué)看他軟弱可欺，還侮辱他勤勞的母親。由此老師對幾個同學(xué)的行為提出了嚴(yán)厲的批評。并且讓他們知道錯在哪。通過這個故事告訴我們在日常的生活中，無論是在學(xué)校還是在家里，都要尊重別人，只有尊重別人，才能得到別人的尊重。