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讀《愛迪生》有感小學

時間:2021-04-05 18:31:10 讀后感 我要投稿

讀《愛迪生》有感小學范文

  讀愛迪生有感(一)

  寒假的時候我讀了一篇《愛迪生的故事》的文章,愛迪生出生在美國密執(zhí)安州的米蘭。他的父親是農(nóng)民,也給別人家做木工,母親曾做過教師。他的家境貧寒,愛迪生在小學讀了三個月的書就被迫輟學了。從此,他跟隨著母親,頑強地進行自學。盛夏,天氣十分炎熱,煤氣燈下,飛蛾成群地飛著,發(fā)出嗡嗡的聲響。愛迪生不顧這些,他忽而凝神沉思,忽而站起來踱步,忽而又抓住了什么,沖到工作臺前埋頭干起來。

  愛迪生發(fā)明的東西有:白熾燈、留聲機等等。愛迪生,被稱為“發(fā)明大王”,他一生中完成了2000多項的發(fā)明。正是因為他不斷地觀察,認真的思考,積極創(chuàng)造,所以才有輝煌的成就。

  他為了科學研究,付出的太多了。他雖然聾了,但他的靈感比誰都棒,他用自己的汗水與智慧,為人類做出了巨大的貢獻?赡苡腥藭䥺柕溃骸疤觳庞刑焐膯?”“沒有!”一個人回答道:“天才不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這個人就是美國的發(fā)明大王――愛迪生。

  比起愛迪生這樣愛思考,愛提問勤奮好學的精神。我與他恰恰相反,上課時,我害怕回答錯誤,總是不敢舉手發(fā)言,遇到難題時,不肯下苦功動腦筋想辦法。通過這篇文章使我明白了一個道理,許多的天才是在勤奮中誕生的。今天的我是太幸福了,對學習安于現(xiàn)狀,不去努力,失去了很多享受學習樂趣的機會,以后,我會向愛迪生學習,善于觀察,認真鉆研,使自己在鍛煉中成長。

  讀愛迪生有感(二)

  我讀了許多名人故事,比如說:《物理學家牛頓》。但我還是喜歡《愛迪生的故事》。

  應為電報、電話、電燈,這些都是愛迪生發(fā)明的,因此,愛迪生被人們稱為“發(fā)明大王”。

  所以我很喜歡《愛迪生》的故事。

  讀愛迪生有感(三)

  今天我讀了一篇作文,作文名字叫作《愛迪生的故事》,文中主要講了一天晚上,愛迪生的母親急病突發(fā),滿臉發(fā)汗,看上去十分痛苦,狠狠的咬住棉布,好想再也忍不住了似的,醫(yī)生說:需要馬上手術(shù),可是光線不夠亮,手術(shù)無法進行,這該怎么辦呢?愛迪生絞盡腦汁,想著想著,愛迪生突然想到了一個好辦法,就是平時在白天的時候和小伙伴們玩的一個游戲,能使光線變亮的游戲,就是把玻璃圍在燈光的三個方向,移動玻璃就可以把光線照在那個地方,使那個地方變得更加亮騰,這樣就可以進行手術(shù)了。于是,愛迪生就馬上去拿來幾塊玻璃圍在燈光下面對著媽媽的傷口,就這樣使醫(yī)生對媽媽的手術(shù)順利進行,手術(shù)進行了幾個小時,手術(shù)總算進行完了,媽媽的痛苦也總算進行完了,媽媽正夸著愛迪生,連醫(yī)生都贊嘆不以呢。愛迪生通過這件事情之后,受到了許多人的贊美和表揚呢,每次與小伙伴們玩時都會受到小伙伴的歡迎,通過這件事情讓我對愛迪生的童年一部分的了解也使我更喜歡科學。

  讀愛迪生有感(四)

  我平時最喜歡看《少年問天下》了,但是對科學家的故事卻不怎么喜歡。然而今天,《愛迪生的故事》這篇文章卻深深地吸引了我:

  愛迪生一生只上過三個月的小學。在學校里,他最喜歡去問一些稀奇古怪的問題了,有的問題連老師也回答不上來。他曾經(jīng)問老師為什么母雞能孵出小雞,而他不能孵出小雞。不僅如此,回到家里,他還真的鉆進草框里去孵小雞呢!就是這樣的一個孩子被人認為是教不好的白癡!

  然而,愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到自己明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己在這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。終于成為舉世聞名的發(fā)明大王!

  讀到這兒,我內(nèi)心特別激動,我們想一想,如果我們每一個學生天天說自己想成為科學家,自己卻又不去認真鉆研、認真學習、認真思考,那又怎么可能成功呢?事實上,歷史上,很多科學上的重大發(fā)明、發(fā)現(xiàn),哪一個不是經(jīng)過很多次很多次的試驗,很多次的失敗才換來的呢?

  老師告訴我們,今天的火箭技術(shù)特別的發(fā)達。但是,這種技術(shù)也不是一下子就成功的。很多人在不斷的試驗中受了傷,有人甚至犧牲了。十四世紀末,中國有個人,他的名字叫萬戶,為了能使自己飛上天,在自己的屁股后面綁了一個火箭筒,自己的兩個胳膊上綁上了兩個巨大的風箏;鸺豁,萬戶不僅沒有飛上天,反而被炸成了肉泥。

  多么悲壯的故事!

  同學們想一想,哪一次發(fā)明不需要我們?nèi)フJ真思考、認真總結(jié)呢?

  為了讓中國的科學技術(shù)更發(fā)達,為了讓中國人不再受人欺辱,讓我們從小就樹立起熱愛科學、熱愛思索、熱愛創(chuàng)造的好習慣吧!我想,如果每一個小學生都能去搞發(fā)明,去搞創(chuàng)造,我們中國要不了多長時間,一定會出現(xiàn)千千萬萬個“愛迪生”!

  讀愛迪生有感(五)

  今天,我在看《愛迪生的故事》,里面的一個個故事精彩極了,讓我愛不釋手,一口氣讀完了這本書。

  《愛迪生的故事》主要講的是發(fā)明大王愛迪生一生的經(jīng)歷。愛迪生的全名叫托馬斯·阿爾瓦·愛迪生,盡管他一生只在小學里讀過三個月的書,但在母親的`耐心教育下刻苦自學,勇于嘗試,百折不撓。正是他的這種優(yōu)良品質(zhì),使他成為名副其實的“發(fā)明大王”。他一生的發(fā)明有印刷機、留聲機、電報機等等,數(shù)量達到驚人的兩千多個。特別是高電阻白熾燈的發(fā)明,這項最偉大的發(fā)明把人類帶進了一個嶄新的光電世界。

  但是,就是這個世界上最著名的科學家和發(fā)明家,小時候竟被老師罵成“遲鈍”的“低能兒”,并為此被趕出了學校。然而,就是這個老師眼中的“糊涂蟲”,在媽媽的正確引導下,對讀書產(chǎn)生了極大的興趣,他不但博覽群書,而且能一目十行、過目成誦。難能可貴的是,愛迪生有著一顆充滿探索、永不言敗的心。1878年9月,在他開始研究電燈時,為了發(fā)現(xiàn)一種合適做燈絲的材料,在用了1600種材料進行試驗都失敗的情況下,毫不氣餒,屢敗屢戰(zhàn),以毅力戰(zhàn)勝困難,以辛勤的勞動贏得了微乎其微的幾率。經(jīng)過大量的試驗——將空氣抽到1%大氣壓,用碳精絲做燈絲的燈泡,終于在1879年10月21日被發(fā)明出來了。雖然這盞電燈只連續(xù)使用了45小時,但這是人類第一盞有廣泛實用價值的電燈。

  讀著讀著,我不禁想到了自己。記得有一次,數(shù)學作業(yè)中有一道難題,要算出2096分別除以3的幾次方的余數(shù)。我知道這道題是找規(guī)律的題目,就拿2096分別除以3的一次方、二次方、三次方??可是算這些很麻煩,我算了幾個沒找出規(guī)律,就有點不耐煩了,又算了幾個還沒有規(guī)律,心想:反正是聰明題,明天老師會講的,算了吧??第二天,老師講完了題目我才發(fā)現(xiàn),只要我再算兩個,就可以找出規(guī)律了。我又想起了愛迪生,他的發(fā)明往往是成百上千次實驗的結(jié)果。我就計算了幾次就放棄了,這和愛迪生比起來就差太遠了!

  愛迪生一天工作20小時,規(guī)定自己每天讀三本書,關(guān)于蓄電池的試驗,他的記錄達5萬多次!疤觳啪褪2%的靈感加上98%的流汗!睈鄣仙倪@句話和留給世人的3400個筆記本正是他一生發(fā)明的寫照。

  是啊,巨大的成就背后都要付出艱辛的努力。我們都應該向愛迪生學習,永遠保持一顆積極向上的心,執(zhí)著地追求自己的理想。

  讀愛迪生有感(六)

  愛迪生是舉世聞名的發(fā)明大王,我非常佩服他。自從讀了叢書《天才是怎樣煉成的》中的《愛迪生》,更是把愛迪生當成我的偶像。

  《愛迪生》這本傳記主要講述了愛迪生這位全世界最著名的發(fā)明大王傳奇的一生。我了解到愛迪生不僅在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻外,而且在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有兩千項創(chuàng)造和發(fā)明,為人類和文明和進步做出了極大的貢獻。他不是天才,他說:天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。他的成功秘訣就是勤奮和堅持不懈的努力。例如,為了發(fā)明電燈,愛迪生先后用了1600中材料進行試驗,每次失敗,他都不灰心,咬牙堅持。他終于發(fā)明了19世紀末最著名的一項發(fā)明—————電燈。

  我把愛迪生當作偶像,就是因為他的勤奮,他不懈的追求。他干工作有一個特點,這就是說干就干,不僅要干,而且要努力干好。作為一個學生,我要向他學習,刻苦鉆研,敢于實踐,堅持不懈,做一個德智體全面發(fā)展的好學生。

  讀愛迪生有感(七)

  2012年6月7日 星期四 天氣晴

  今天,我們學習了《愛迪生救媽媽》的故事,我們不禁為愛迪生成功挽救了媽媽的生命而高興。也為愛迪生的聰明而贊嘆,愛迪生這種聰明與他平時愛動腦筋是分不開的。正是因為他平時愛動腦筋,所以遇到問題才能想到解決的方法。

  所以要想使自己聰明起來,就要勤于動手,善于動腦。

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