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讀課文《人是什么？》有感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀課文《人是什么？》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心里有個(gè)聲音，一直在問：“我是誰(shuí)？”正如高中課本里《人是什么？》一樣久久回蕩，內(nèi)容隨著時(shí)間不停地刷新，我也再不能拒絕去寫一些關(guān)于它的韻律了。
我是真的存在了，在這個(gè)世界上，有血有肉、有呼吸、有心跳。這已不再是有爭(zhēng)議的問題，我該思考，存在的意義了！我的存在，到底是為了什么？螢火蟲也點(diǎn)亮一小片夜空，晚蟲也鳴響動(dòng)聽的夜曲，存在可真是個(gè)不錯(cuò)的東西。誰(shuí)還可以甘愿卑微到很少有人知道這真實(shí)存在的個(gè)體？可憐的人，總是高高的昂著頭，看慣了的風(fēng)雨，任其變幻，卻不會(huì)為朝露晚曦而感嘆。我聽到，抱怨的聲音如潮而來(lái)，甚是澎湃；我看到，公益的宣傳掛滿街頭，卻走不進(jìn)更多人的心里；我摸著，那都是自己的傷口，疼只有自己知曉。
在這個(gè)世界里，我無(wú)休止的告誡自己：世界是美好的，人心的善良無(wú)與倫比。
不問得到了什么，在付出的時(shí)候，人至少會(huì)有很不少的自豪感，這就足夠吧。觀望總是浪費(fèi)著一點(diǎn)一滴的生命，我們真的不可以再等。邁出那一步，很堅(jiān)實(shí)的走出走向目標(biāo)！路，總會(huì)有坎坷的，正如美玉也必然會(huì)有瑕疵。事情過后總會(huì)有個(gè)結(jié)果，卻不能總是在我們的意料之中。一個(gè)目標(biāo)是盞導(dǎo)航的燈，熠熠的光芒，可以刺穿迷霧，點(diǎn)亮暗夜。然而沒有付諸努力的夢(mèng)，終究只是夢(mèng)，飄渺的觸不可及。
我的存在，正如所有生物的存在一樣，都是自然萬(wàn)千組合中的一隅。無(wú)機(jī)與有機(jī)的物質(zhì)，天地之于一塵的機(jī)遇，有了身體，思想也開始在腦海中孕育。怎能不去珍惜？
沒有日月般的永恒，也不似那朝露般的瞬息，幾十年的期限，每個(gè)人都可以是傳奇。人的精力就像是一桶水，用來(lái)煮飯洗衣的多了，用來(lái)澆灌樹木的就會(huì)少一點(diǎn)，反之亦然。短短的一生，多像行在一個(gè)大迷宮里，每一天都在選擇著下一步的路，而下一步的下一步，又會(huì)是世界上的哪一個(gè)坐標(biāo)，誰(shuí)又清楚？只把生存當(dāng)做目標(biāo)，比這萬(wàn)里的夜空還要單調(diào)。該有些追逐的，自己就是自己的救世主。
生命的存在就是燃燒，耗盡全部的力氣，只是為了這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊呐Γ涌炝怂牟秸{(diào)。但是我不是你，也不懂你的思緒；你不是我，也不懂我的選擇。唯一該做的，就是守護(hù)自己心靈的月亮，君子善獨(dú)，不為世事所惑。
如果相遇是美好的，那離開又何嘗不是呢？花開注定花謝，而那曾經(jīng)的瞬間卻也足以驚天動(dòng)地。存在只是歷史長(zhǎng)河中短短的一曲，無(wú)論是悲還是喜，匆匆的一切都會(huì)過去。過去了，不是回憶，而是殞了的個(gè)體，從此再難拾得起。
存在只是為了，大筆一揮，痛快風(fēng)雨。
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