- 愛因斯坦傳讀后感 推薦度：
- 愛因斯坦傳讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《愛因斯坦傳》有感（精選11篇）
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的讀《愛因斯坦傳》有感（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《愛因斯坦傳》有感 1
愛因斯坦，一個(gè)傳奇人物，通過常人難以想象的艱苦探索，在許多方面為人類指明了繼續(xù)前進(jìn)的航向；他為人類所做的貢獻(xiàn)，是任何人都無法匹敵的。 與愛迪生相似，愛因斯坦并不是一個(gè)天才兒童，小時(shí)候甚至被認(rèn)為是弱智兒童，傻孩子。但最終都成為世人敬仰的偉人。我懷著無比崇敬的心情翻閱著《愛因斯坦傳》，看著愛因斯坦一項(xiàng)項(xiàng)成果，感覺自己是多么的渺小，猶如面對(duì)無邊的大海，廣闊的天空。
愛因斯坦在物理學(xué)，哲學(xué)等領(lǐng)域的巨大成就眾所周知。在當(dāng)代世界，無論什么民族，什么膚色，很難找到不知道愛因斯坦這個(gè)名字的人。由此可知，他對(duì)世界的影響有多大�！稅垡蛩固箓鳌穫髦凶髡咴斒隽藧垡蛩固棺鳛榭茖W(xué)家，哲學(xué)家所做的貢獻(xiàn)。我們不妨拋開表面的光環(huán)，深入分析一下他成功的一個(gè)關(guān)鍵因素——敢于打破常規(guī)，挑戰(zhàn)權(quán)威。
在牛頓經(jīng)典力學(xué)達(dá)到巔峰，被認(rèn)為不可再完美的時(shí)候，在經(jīng)典力學(xué)出現(xiàn)危機(jī)，幾乎所有人還迷信該權(quán)威的時(shí)候，愛因斯坦在洛侖茲，普朗克等人的影響下，提出了狹義相對(duì)論。他的相對(duì)論打破了經(jīng)典力學(xué)的權(quán)威，推動(dòng)了物理學(xué)的發(fā)展，之后又創(chuàng)立了廣義相對(duì)論，解開了引力之謎。在政治上又提出了“世界政府”的新思維，在哲學(xué)上明確區(qū)別了唯物主義和唯心主義兩大派別。哲學(xué)上的思辨在哲學(xué)發(fā)展上具有重大意義。這一切的一切，無不體現(xiàn)著他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思維和膽識(shí)。 個(gè)人認(rèn)為，這正是現(xiàn)代人所缺的必備素質(zhì)之一。無可否認(rèn)，隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，各個(gè)領(lǐng)域的巨大成果層出不窮，既成的權(quán)威也越來越多。但仔細(xì)想想，這也正是令我們擔(dān)心的，別人的成果越多，越大，很有可能越會(huì)阻礙自己的思維，想法，迷信權(quán)威之風(fēng)悄然興起。部分人認(rèn)為名人說的`就是對(duì)的，就是真理，這是非常危險(xiǎn)的想法。在這種情況下，唯一的出路便是和愛因斯坦一樣，要敢于打破常規(guī)，挑戰(zhàn)權(quán)威——即勇于創(chuàng)新。不可否認(rèn)，世界萬物是在不斷發(fā)展的，也只有符合時(shí)代，社會(huì)發(fā)展要求的新事物才能獲得發(fā)展。那么要發(fā)展新事物就要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。挑戰(zhàn)權(quán)威必定會(huì)遇到各種各樣的困難，所以要有巨大的勇氣和魄力。就是說，面對(duì)權(quán)威帶來的壓力要有足夠大的定力，堅(jiān)定自己的立場(chǎng)。教條主義者曾經(jīng)圍剿愛因斯坦，抨擊他的言論，觀點(diǎn)，但愛因斯坦卻毫不動(dòng)搖，而是想方設(shè)
法論證自己的觀點(diǎn)，理論。這讓我想起了一位天文學(xué)界的巨人，哥白尼。他也是挑戰(zhàn)權(quán)威的勇士。在當(dāng)時(shí)“地心說”盛行的情況下，哥白尼從事實(shí)出發(fā)，提出了“日心說”，挑戰(zhàn)了教會(huì)的權(quán)威，為天文學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造了巨大動(dòng)力，推動(dòng)了人類思想的發(fā)展。
不妨打個(gè)比方，一個(gè)不敢挑戰(zhàn)權(quán)威的人或民族，就像一直被困在圓球里的，無論多么賣力也無法走遠(yuǎn)，無法走出禁錮之地�！皠�(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力”，要發(fā)展，就要?jiǎng)?chuàng)新，就要勇于打破常規(guī)，挑戰(zhàn)權(quán)威。
可以說，敢于打破常規(guī)，挑戰(zhàn)權(quán)威，成為下一個(gè)“愛因斯坦”不是沒有可能。
讀《愛因斯坦傳》有感 2
阿爾伯特·愛因斯坦出生在德國的一個(gè)猶太人家庭。愛因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家，他把一生精力都獻(xiàn)給了物理學(xué)的理論研究。
愛因斯坦一生中最重要的貢獻(xiàn)是相對(duì)論。1905年，年僅26歲的他發(fā)表了題為《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》的論文，提出了狹義相對(duì)性原理和光速不變?cè)�，建立了狹義相對(duì)論，開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元。隨后，經(jīng)過多年的努力，1915年他又建立了廣義相對(duì)論，進(jìn)一步揭示了四維空時(shí)同物質(zhì)的統(tǒng)一關(guān)系，指出空時(shí)不可能離開物質(zhì)獨(dú)立存在。根據(jù)廣義相對(duì)論的引力論，他推斷光在引力場(chǎng)中不沿著直線而會(huì)沿著曲線傳播，這一理論在1919年得到證實(shí)。1938年，他在廣義相對(duì)論的運(yùn)動(dòng)問題上取得重大發(fā)展，更深一步揭示了時(shí)空、物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和引力之間的統(tǒng)一性。他的研究也使得宇宙學(xué)上有了巨大突破。
愛因斯坦之所以能夠有如此多的成就，過人的腦力雖是一部分原因，但是從他曾經(jīng)概括出的公式A（成功）＝X（努力工作）＋Y（正確方法）＋Z（少說廢話）！可以看出勤勞是最重要的，不管我們做的事情有多渺小，我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的去完成每一件事；而只有了正確的方法，才會(huì)事倍功半，輕松到達(dá)成功的彼岸；少說廢話能讓自己有更多的時(shí)間去讓大腦思考，而不是把時(shí)間都浪費(fèi)在夸夸其談上。這是一個(gè)多么完美的`公式啊，它向我們概括了如何才能成功。
同時(shí)，敢于認(rèn)錯(cuò)也是我們通向成功之路所必不可少的一環(huán)：愛因斯坦曾認(rèn)為宇宙有限而靜態(tài)，而當(dāng)天文學(xué)家哈勃把天文望遠(yuǎn)鏡所觀察到的星系紅移給愛因斯坦看時(shí)，愛因斯坦慚愧極了，他說：“這是我一生所犯下的最大錯(cuò)誤。”宇宙是膨脹著的！“，可以看出他能及時(shí)明確自己的錯(cuò)誤。
可見，愛因斯坦能成功是有原因的，即使我們最終無法成為一個(gè)像愛因斯坦那樣偉大的人，但是我相信：只要我們能做到這三點(diǎn)，就一定會(huì)得到成功！
讀《愛因斯坦傳》有感 3
愛因斯坦是一位偉大的科學(xué)家，是全人類的功臣，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他！
愛因斯坦，全名叫”阿爾伯特·愛因斯坦“，一生做出無數(shù)研究，為人類科技的進(jìn)步邁出了很大一步。他為核能開發(fā)奠定了理論基礎(chǔ)，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和他的深刻影響下與廣泛應(yīng)用等方面開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)新紀(jì)元，被公認(rèn)為是繼伽利略、牛頓以來最偉大的物理學(xué)家。1999年12月26日，愛因斯坦被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為”世紀(jì)偉人“。
《愛因斯坦傳》這本書就很好地向我們展示了愛因斯坦不平凡的一生。全書共有39章，從多個(gè)角度想我們展示了愛因斯坦與我們不一樣的地方以及他的”不平凡“。我認(rèn)為他有很多地方值得我們這些新世紀(jì)的青少年去學(xué)習(xí)，這或許也就是為什么學(xué)校推薦我們讀這本書的原因了吧。
我讀了這本書后，感覺受益匪淺。愛因斯坦1879年出生在德國，他一生做出了許多無與倫比的貢獻(xiàn)，是繼伽利略，牛頓之后最杰出的物理學(xué)家。我覺得最令人感動(dòng)的部分是愛因斯坦晚期的時(shí)候。他本應(yīng)該養(yǎng)老，可是他沒有，仍然堅(jiān)持不懈地研究，這是多么偉大啊！傳記中談到，他4月15日病情惡化，被——迫住院。可他一到醫(yī)院，就讓親人把他的`老花鏡、鋼筆、一封沒有寫完的信和一個(gè)沒有做完的計(jì)算送到醫(yī)院來繼續(xù)完成。當(dāng)他病情嚴(yán)重時(shí)，他還樂觀地說：”人人都要死，在這點(diǎn)上，從來都是平等的。誰看過死人的痛苦呢……還是抓緊工作吧！“這不禁讓我想到有句名言”人總是要死的，或重于泰山，或輕于鴻毛！“4月18日，他那顆偉大的心臟停止了跳動(dòng)�？扇藗�?cè)诖差^上，還能找到幾份未完成的手稿。
愛因斯坦還非常節(jié)儉。有一次，他去出席一個(gè)很重要的活動(dòng)，但只穿著他平時(shí)的衣服，上面還有一顆扣子掉了。愛因斯坦買不起衣服嗎？不，那只是因?yàn)樗麤]有時(shí)間！
”時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！斑@句話就好像印證了愛因斯坦的一生，他的一生都是在爭(zhēng)分奪秒中度過的，就連他死時(shí)都在演算稿子，可見他對(duì)時(shí)間的珍惜。
在讀了這本書后，我認(rèn)作為學(xué)生我們就該擁有一顆像愛因斯坦般積極進(jìn)取的心，不管將來我們的工作是什么，無論是在哪一個(gè)工作崗位，只要我們能堅(jiān)持自己的原則，不管是在科學(xué)或是其他領(lǐng)域，都要擁有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的決心，扎實(shí)進(jìn)取的行動(dòng)，我相信我們一定會(huì)為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀《愛因斯坦傳》有感 4
愛因斯坦在我們?nèi)祟悮v史上留下了非常深刻的足跡，他是現(xiàn)代物理學(xué)的創(chuàng)始人還有奠基者，也是世界上最杰出的物理學(xué)家之一。愛因斯坦的存在無疑是推動(dòng)了人類發(fā)展的潮流。其實(shí)在愛因斯坦小的時(shí)候，他父母還有身邊的人都覺得愛因斯坦是一個(gè)智力不高的人。因?yàn)閻垡蛩固乖谛〉臅r(shí)候總是呈現(xiàn)出一種很愚笨的模樣，等到愛因斯坦十歲的時(shí)候才將他送去上學(xué)。在他剛上學(xué)的那一段期間，比他小的同學(xué)們都叫他笨小孩。
但是就是這樣的一位笨小孩，竟然在日后被稱作是世界人類歷史上的高智商代表之一。愛因斯坦在小的時(shí)候沒有什么引人注目的情況，等到他逐漸成長(zhǎng)之后，他才開始引起別人的注意。他在26歲的時(shí)候就提出了一篇論文在這論文里面講述了一些原理，并且建立了相對(duì)論�？梢赃@么說，這篇論文開創(chuàng)了現(xiàn)代物理學(xué)的新紀(jì)元。在十年之后他又發(fā)表了一篇關(guān)于廣義相對(duì)論的論文，進(jìn)一步揭示了時(shí)間空間的統(tǒng)一關(guān)系。其實(shí)愛因斯坦光他在學(xué)習(xí)方面的努力程度就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過世界上的絕大多數(shù)人，如果他不努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)的話，那他也提不出這么多偉大的'理論。從愛因斯坦的身上我們可以看到許多美好的品德，努力學(xué)習(xí)，在生活中節(jié)儉，廢寢忘食的工作，不浪費(fèi)時(shí)間等等。
雖然說他能夠取得這么偉大的成就，他自己的智商占據(jù)了一部分，但是他也曾經(jīng)概括過成功的一個(gè)公式，就是努力工作加上正確的方法再加上少說廢話！雖然說很多人都無法達(dá)到甚至企及愛因斯坦的高度，但是我相信只要我們能夠努力做這三點(diǎn)，并且堅(jiān)持下去的話肯定會(huì)收獲一個(gè)成功的人生。
讀《愛因斯坦傳》有感 5
這一月，我讀了《愛因斯坦傳記》這本書，受益匪淺。
我覺得最令人感動(dòng)的部分是愛因斯坦晚期的時(shí)候。他本應(yīng)該養(yǎng)老，可是他沒有，仍然堅(jiān)持不懈地研究，這是多么偉大�。�
傳記中談到，他4月15日病情惡化，被迫住院。可他一到醫(yī)院，就讓親人把他的老花鏡、鋼筆、一封沒有寫完的信和一個(gè)沒有做完的計(jì)算送到醫(yī)院來繼續(xù)完成。當(dāng)他病情嚴(yán)重時(shí)，他還樂觀地說：“人人都要死，在這點(diǎn)上，從來都是平等的。誰看過死人的痛苦呢……還是抓緊工作吧！”
4月18日，他那顆偉大的心臟停止了跳動(dòng)�？扇藗�?cè)诖差^上，還能找到幾份未完成的手稿。
多么偉大啊！為了人類，為了科學(xué)事業(yè)，臨終還是投入到工作中，不顧一切……太讓我感動(dòng)了！如果換了我，我肯定會(huì)自私自利地想：病會(huì)好轉(zhuǎn)嗎？我會(huì)康復(fù)嗎？手術(shù)能成功嗎？我還能活多久……出現(xiàn)的將會(huì)是一連串的病情問題，不會(huì)有任何工作的問題。愛因斯坦不管去哪里，總是關(guān)心科學(xué)，為人類的科學(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn)，多讓人敬佩啊！
我和愛因斯坦比，實(shí)在差得太遠(yuǎn)了。
記得有一次生病了，早早地做完作業(yè)就上床休息了。媽媽說：“琪琪，起來復(fù)習(xí)一下功課吧，不然就會(huì)落后給別的`同學(xué)了�！笨晌覅s不領(lǐng)情，撒嬌地說：“媽媽，別人很辛苦，你就給我休息休息吧。”媽媽沒有再說什么，只是搖頭嘆息地走開了。我高興極了！要知道我從來沒有這么爽快了。再上學(xué)的時(shí)候，我果然比別的同學(xué)落后了。哎！早知今日，何必當(dāng)初？
讀了《愛因斯坦》，我一定要好好學(xué)習(xí)愛因斯坦堅(jiān)韌的精神，不荒廢大好的時(shí)光。
讀《愛因斯坦傳》有感 6
當(dāng)驗(yàn)證一個(gè)理論是否正確時(shí)，我會(huì)想如果我是上帝，是否會(huì)做這樣的安排。---愛因斯坦
愛因斯坦和相對(duì)論在我們的思維里似乎是粘結(jié)在一起的，就如同我們吃飯時(shí)就要尋找筷子一樣自然。愛因斯坦因相對(duì)論而著名，相對(duì)論因愛因斯坦而神秘。是一本愛因斯坦的傳記將我?guī)胨氖澜�，在那里，我看到了一個(gè)天才的破繭成蝶，他的偉大和遺憾，看到了人生的不完美，即使是天才也逃脫不了�？赐赀@本書之后，我突然發(fā)覺人這一生長(zhǎng)達(dá)數(shù)十載，竟能一本書就可總結(jié)。但讓我更有感觸的他一生的起起伏伏。
愛因斯坦是一個(gè)熱衷于自由的人，他一生都在追求他所謂的自由和靜寂。他又是一個(gè)熱愛思考的人，從蘇黎世的專利局到普林斯頓的鄉(xiāng)村，就連出海航行時(shí)候都會(huì)給自己思考的空間。但他一生都在漂泊，就如他自己所說，我是一只渴望自由的候鳥，不停地棲息，不停的飛翔。正是由于這個(gè)原因，他的婚姻生活并不如意。從最初不被父母祝福的第一任妻子也是他的大學(xué)同學(xué)米列娃開始，愛因斯坦就進(jìn)入了婚姻的迷宮，直到后來與他成為夫妻的表姐艾爾莎，雖然陪伴了他一生，但是，在愛因斯坦心里她更像是一個(gè)保姆，而他就像開拓物理新知識(shí)，饒有興致的經(jīng)營他的感情生活。他在感情上曾與許多的女人有糾葛。但這并沒有影響他的學(xué)術(shù)研究。愛因斯坦還有一個(gè)伴隨他一生的愛好，那便是小提琴，他的前期生活可以簡(jiǎn)單的概括為音樂和思考，其中的音樂便是小提琴，那已成為他一生不可或缺的一部分，直到他臨終前的幾周，他還與一個(gè)樂隊(duì)合奏了貝多芬的樂曲。而所謂的思考，便是他這一生中最重要的成就--相對(duì)論。
愛因斯坦的偉大之處在于他創(chuàng)立了相對(duì)論，而相對(duì)論之所以偉大是因?yàn)樗嵏擦宋覀兺ǔＫ季S中的世界--牛頓的以質(zhì)量為中心的世界。牛頓之所以把質(zhì)量定義為“物質(zhì)多少”的量度，就是因?yàn)樵谌魏螜C(jī)械運(yùn)動(dòng)過程中，乃至在化學(xué)反應(yīng)中，質(zhì)量始終如一。質(zhì)量被理所當(dāng)然地看成是物質(zhì)本身所絕對(duì)固有的，被看成物質(zhì)不滅或?qū)嶓w不變?cè)淼木唧w表現(xiàn)。以牛頓力學(xué)為代表的經(jīng)典物理學(xué)在十九世紀(jì)末所取得的巨大成功，使得認(rèn)為物質(zhì)是絕對(duì)實(shí)體的`唯物主義成了在二十世紀(jì)處于支配地位的哲學(xué)。
然而，二十世紀(jì)愛因斯坦發(fā)明的相對(duì)論開始揭示出了物質(zhì)的實(shí)體觀的謬誤。首先，相對(duì)論證明質(zhì)量與速度有關(guān)，同一個(gè)物體，相對(duì)于不同的參考系，其質(zhì)量就有不同的值。想象一個(gè)人在推一輛沒有任何阻力的小板車，只要持續(xù)推它，速度就會(huì)越來越快，但隨著時(shí)間的推移，它的質(zhì)量也越來越大，起初像車上堆滿了木柴，然后好像是裝著鋼鐵，最后好像是裝著一個(gè)地球……當(dāng)小板車達(dá)到光速時(shí)，整個(gè)宇宙好像都裝在了它上面——它的質(zhì)量達(dá)到無窮大。這時(shí)，無論施加多大力，它也不能運(yùn)動(dòng)得再快一些。當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)接近光速時(shí)，不斷地對(duì)物體施加能量，可物體速度的增加越來越難，那施加的能量去哪兒了呢？其實(shí)能量并沒有消失，而是轉(zhuǎn)化為了質(zhì)量。愛因斯坦在說明物體的質(zhì)量與能量之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系時(shí)，提出了著名的質(zhì)能方程：能量等于質(zhì)量乘以光速的平方。由此，我們熟知的世界開始變得模糊。
這正是愛因斯坦的偉大之處，他將人們帶入了一個(gè)未知的開始。但是它的引導(dǎo)作用并沒有持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，從1922年以后，他走上了一條岔路，一段孤獨(dú)的旅程---統(tǒng)一場(chǎng)論。他妄圖將自己的相對(duì)論推廣到一個(gè)全新的階段--引力場(chǎng)和電磁場(chǎng)的統(tǒng)一。但這并沒有錯(cuò)，只是在這段過程中，他過于固執(zhí)和自信，過于相信自己的感覺，而批判量子力學(xué)，而忽視原子物理學(xué)，沒有進(jìn)行相關(guān)的研究，我想，這或許是他這一生中最大的遺憾。但是對(duì)于此我們又能去苛求什么呢，人生本來就因不完美而絢爛。
愛因斯坦的逝去，天空又一顆巨星隕落，從某種程度上講，他留下的倒不再是遺憾，而是新的希望。
讀《愛因斯坦傳》有感 7
這本書的封面上寫了八個(gè)字，像他那樣，求所不止，看到這幾個(gè)大字后，我頓時(shí)對(duì)這本書產(chǎn)生了很大的興趣，這里面到底發(fā)什么什么偉大的事情呢？
直到我看完了這本書，這本書里蠻有很多的小故事，跟科學(xué)有關(guān)，幫助我了解了許多科學(xué)的`小奧秘，讓我知道了很多簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)。
比如，空氣的阻力就是運(yùn)動(dòng)的物體在空氣中會(huì)受到相反方向的力量；相對(duì)性就是兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)的物體，其中一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度就是兩倍。
同時(shí)，這本書讓我了解到愛因斯坦作為一名偉大的科學(xué)家，其實(shí)他的童年也很煩惱，他小的時(shí)候，由于是猶太人，也經(jīng)常被人欺負(fù)，而且由于他總喜歡對(duì)老師的講解有不同的意見，所以也不受老師喜歡，但是他并不放棄，堅(jiān)持自己的理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究科學(xué)，最終通過自己的努力，成為了一名世界著名的科學(xué)家。
我覺得他這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀《愛因斯坦傳》有感 8
讀了《愛因斯坦傳》后，我感觸頗深，受益匪淺，深受這位“天才”科學(xué)家的人生經(jīng)歷的感染。
愛因斯坦一出生便引起人們的議論，母親也擔(dān)心他那個(gè)形狀奇怪的腦袋會(huì)影響他的智力，因?yàn)槟菚r(shí)他在牙牙學(xué)語上顯得很遲鈍。他長(zhǎng)得很強(qiáng)壯也很健康，但他不喜歡參加集體活動(dòng)，他喜歡一個(gè)人閱讀和聽音樂，還常常把時(shí)間用在把撲克牌擺成高而易倒的房子上。他雖然文靜但卻不愿順從被動(dòng)，因此在他五歲那年甚至用椅子砸向老師。同時(shí)，有一次他的父親送給他一個(gè)指南針，換成別的五歲的孩子一定會(huì)高興的擺弄它，而愛因斯坦當(dāng)時(shí)就在思考是什么力量讓指南針指向北方？他幼時(shí)的種種行為都與同齡孩子顯得格格不入，與眾不同，甚至說他像是一個(gè)怪胎。而且他不喜歡學(xué)校，但他學(xué)習(xí)很認(rèn)真也很努力，每次考試都是第一，在十歲的時(shí)候便自己開始專研數(shù)學(xué)。
后來，愛因斯坦寫出了狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場(chǎng)論。他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一，在分子運(yùn)動(dòng)論和 量子統(tǒng)計(jì) 理論等方面也做出了重大貢獻(xiàn)。
從他的幼年生活和成年成就我得出的結(jié)論可以用一句名言形容：“天才天才是由百分之一的智慧和百分之九十九的汗水組成的�！碑�(dāng)人們看到愛因斯坦的成就時(shí)，感慨愛因斯坦是一個(gè)天才時(shí)，很少有人會(huì)思考愛因斯坦從小到大的努力勤奮和想象力豐富的特點(diǎn)。
所以讀過《愛因斯坦傳》后，我知道了一個(gè)天才光有智慧而沒有努力的'決心和豐富的想象力是不行的。所以只要我們可以好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，拓寬自己的想象力，即使我們不能成為像愛因斯坦一樣的人，也會(huì)做出一份自己的事業(yè)！
讀《愛因斯坦傳》有感 9
愛因斯坦是在1879年3月14日上午11時(shí)30分出生于德國烏爾姆市班霍夫街135號(hào)，父母都是猶太人。是20世紀(jì)猶太裔理論物理學(xué)家，創(chuàng)立了現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱之一的相對(duì)論，也是質(zhì)能等價(jià)公式（E=mc2）的發(fā)現(xiàn)者。他在科學(xué)哲學(xué)領(lǐng)域頗具有影響力。他是在1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)，1921年被授予諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金。于1955年4月18日1時(shí)25分在醫(yī)院逝世，享年76歲。
愛因斯坦從小就有很強(qiáng)的好奇心，一旦有問題，他會(huì)不斷地認(rèn)真地思考，不得到答案不罷休，這是愛因斯坦過人的地方，也是我們要學(xué)習(xí)的地方。
書中讓我印象深刻的是“第三只小板凳”講述的是他在上小學(xué)期間一次勞作課上，老師讓同學(xué)們制作各自喜歡的物品，其它孩子們都使出全身本領(lǐng)做了各種好看好玩的，只有愛因斯坦上交的是一只粗糙簡(jiǎn)陋的小板凳，老師和同學(xué)們都嘲笑他，老師用挖苦的口吻說：“我想，世界上再?zèng)]有比這更壞的`凳子了”。這時(shí)愛因斯坦從書桌下面拿出了兩個(gè)更為粗糙的板凳說：“這是我第一次和第二次制作的，剛才交給老師的是第三個(gè)木板凳，雖然它并不使人滿意，可是比起前兩個(gè)總要強(qiáng)一些”。這回大家不笑了，女老師向愛因斯坦親切又深思地點(diǎn)著頭，同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的眼光。
這個(gè)故事里，你可有想過，有多少人會(huì)制作第三只小板凳呢？如果你注意到了愛因斯坦在制作小板凳過程中體現(xiàn)出來的韌性、勇氣、耐心，同學(xué)們還會(huì)嘲笑嗎？請(qǐng)不要對(duì)愛因斯坦的第三只小板凳不屑一顧，也許它在同齡孩子的作品中是蹩腳的，但是它是愛因斯坦付出巨大努力之后做出的第三只小板凳，請(qǐng)記住是第三只，讓我們?yōu)樗粷M自己現(xiàn)有的成績(jī)、不斷追求完美的態(tài)度鼓掌、喝彩吧！
愛因斯坦熱愛科學(xué)、知錯(cuò)就改，堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí)，我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不退縮、不逃避、不掩飾，而是分析失敗的原因后繼續(xù)努力。
讀《愛因斯坦傳》有感 10
今年暑假，楊老師給我們推薦了一本書——《愛因斯坦傳》。到書店一看，哇！這么厚的一本書��！什么時(shí)候才能啃完呢？暑假里，我還想多玩幾天呢！哎！看著這本“大磚頭”，我不禁唉聲嘆氣起來！
看書吧！我無可奈何地抱起“大磚頭”。打開書剛看了幾頁，我就被它吸引住了，書中描述了偉大的科學(xué)家坎坷而又光輝的一生，它展示了愛因斯坦輝煌的科學(xué)成就，同時(shí)也將一個(gè)平易近人、愛好和平的民主戰(zhàn)士呈現(xiàn)在我的面前。讀完這本書，我更了解這位科學(xué)家，幼年時(shí)，他并沒有得到老師的贊美，甚至斷定他長(zhǎng)大以后不會(huì)成才。但是，這沒有影響到一代科學(xué)巨匠的誕生，他少年時(shí)代就對(duì)《物理》學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，堅(jiān)持獨(dú)立獨(dú)立思考，一次次叩響科學(xué)的大門，提出著名的相對(duì)論理論，揭開了原子和宇宙的奧秘，加速了人們對(duì)物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的'認(rèn)識(shí)，開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元。
愛因斯坦是個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家，也是個(gè)和藹可親、平易近人，擁有一顆童心的怪老頭。他不僅是一位杰出的科學(xué)家，還是一位熱愛和平，熱愛祖國的民主戰(zhàn)士。中年時(shí)期，他不懼怕納粹政權(quán)的迫害，顛沛流離，卻堅(jiān)決反對(duì)法西斯主義，為人類和平事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。他在與世長(zhǎng)辭的時(shí)刻終于說出很久不說的德語，望著德國的方向，念念不忘他的祖國。
合上這本厚厚的書，我被那個(gè)“怪老頭”深深地打動(dòng)了，他成功書寫了他的人生，讓世界上無數(shù)平凡和不平凡的人都?xì)J佩他，敬仰他。我們少年兒童也要學(xué)習(xí)他，無論做什么，都不要墨守成規(guī)，做一個(gè)有獨(dú)立思想的人，開闊創(chuàng)新，洞悉新理念。同時(shí)要像愛因斯坦一樣百折不饒，雖然遭受無數(shù)次失敗，依然堅(jiān)信自己的理想，思想不受外界影響，不斷地完善新理念，使之為人類社會(huì)服務(wù)并推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向前發(fā)展。
讀《愛因斯坦傳》有感 11
阿爾伯特·愛因斯坦，1879年出生在德國。他一生科研成果卓著，其中最卓著的是他用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了原子的存在，創(chuàng)立了相對(duì)論，并發(fā)展了普朗克提出的量子假說。他突破了牛頓經(jīng)典物理學(xué)的框架，創(chuàng)立了適用于微觀高速運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的相對(duì)論。
在愛因斯坦之前，人們自古以來都認(rèn)為，雖然物質(zhì)在時(shí)間和空間中存在，它們的運(yùn)動(dòng)受時(shí)間和空間的制約，但時(shí)間和空間都是不受物質(zhì)的分布及其運(yùn)動(dòng)影響的。由此，把時(shí)間、空間、物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)完全割裂孤立開來。愛因斯坦從光速有限出發(fā)，提出宇宙間的時(shí)間同時(shí)性都是相對(duì)的，是相對(duì)于某一參照系來說的。于1905年創(chuàng)立了狹義相對(duì)論。1916年，愛因斯坦又經(jīng)過10年探索，進(jìn)一步完成了廣義相對(duì)論創(chuàng)立工作。廣義相對(duì)論是一種沒有引力的新引力理論，是適用于所有參照系的物理定律。
愛因斯坦曾經(jīng)根據(jù)廣義相對(duì)論時(shí)空彎曲的概念，提出了“靜態(tài)的無邊的有界的”宇宙模型，而為了從理論上解釋這個(gè)模型，愛因斯坦修改了自己的引力方程。然而，在他提出這種模型后12年，美國物理學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)了宇宙的紅移的存在，宇宙并不是靜止的，宇宙在膨脹。愛因斯坦非常坦然地承認(rèn)了自己的'錯(cuò)誤。他的這種科學(xué)精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)。愛因斯坦畢生都致力于提倡人類的正義，呼吁人們團(tuán)結(jié)起來防止戰(zhàn)爭(zhēng)。
愛因斯坦是偉大的物理學(xué)家，諾貝爾物理獎(jiǎng)的獲得者。他深刻體會(huì)到一個(gè)科學(xué)工作者的勞動(dòng)成果對(duì)社會(huì)會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響，一個(gè)知識(shí)分子要對(duì)社會(huì)負(fù)怎樣的責(zé)任，他可以為正義同一切不和諧作斗爭(zhēng)。
合上這本書，腦子里充滿了激情，我想雖然我不可能達(dá)到他那樣的高度，但是我也可以為人類做出自己的一份貢獻(xiàn)！
【讀《愛因斯坦傳》有感】相關(guān)文章：
《愛因斯坦傳》讀后感05-17
愛因斯坦傳讀后感（通用25篇）05-26
愛因斯坦傳讀后感范文（通用19篇）06-15
讀《名人傳·貝多芬傳》有感01-28
愛因斯坦語錄02-21
愛因斯坦的悔悟08-10
愛因斯坦的趣事09-16
愛因斯坦的經(jīng)典名言02-12