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讀《35公斤的希望》有感600字
最近,我讀了一本法國著名作家安娜。嘉瓦爾達《35公斤的希望》,讀完這本書后的我深受啟發(fā),主人公格雷古瓦留給了我深刻的印象。
格雷古瓦討厭上學,以致到了六年級,他已被留了兩極。但他也有自己的優(yōu)點:他有一雙巧手,喜歡放學后年在爺爺身邊,到爺爺?shù)膫}庫里敲敲打打,這也是他惟一的愛好。我認為格雷古瓦其實不笨,只是不喜歡上學,但沒有一個人理解他,他的父母也想幫助他們唯一的兒子,卻出爾反爾,導致家里爭吵不斷。唯一會傾聽格雷古瓦的爺爺,當?shù)弥窭坠磐咴俅伪涣艏墪r,拒絕安慰格雷古瓦,也不再當他的避風港……
“我討厭上學,你呢?”當我看到這個大標題時,并沒有立即下結(jié)論。這是一個簡單而又意味深長的問題,引起了我更多的問題:我們是為誰而學的;我們學習是是不是總是很累;我們是不是因為怕老師而認真聽講?我并沒有馬上解答,而是看主人公格雷古瓦是怎么做的,當我讀到格雷古瓦給校長寫的信時,我感動得流下了眼淚:我不是很胖,我有35公斤的希望。一個從討厭學校以致到討厭學校的氣味的學生,可以寫出這么富有哲理的話,證明了他的'進步,這怎能不讓我們感動呢?當我讀完這本書,我心里已有了答案:我是為我自己而學的;我雖然熱愛學習,但我還有比學習更重要的——我的親人;我是為自己學習的,我不會因怕老師而認真聽講,我喜歡學校,我相信主人公格雷古瓦也會喜歡學校。
格雷古瓦雖然學習不好,人生路上也有許多挫折,但他依然不放棄自己,依然相信自己,他是我們的模范,我們要向他學習。