有關(guān)《魯濱孫漂流記》的讀后感
魯濱孫，一個帶有傳奇色彩的人物。這本書就講了魯濱孫他那坎坷不平的一生。下面是有關(guān)《魯濱孫漂流記》的讀后感的內(nèi)容，歡迎閱讀！
有關(guān)《魯濱孫漂流記》的讀后感1
依稀中，我好像看到了那了無人煙、荒瘠寂寞的海島，好像看到了那只碩大的陶罐，好像看到了主人公用以分析自己糟糕處境的那份猶如賬簿一般的表格，好像看到了星期五眉目清秀、和藹可親的面頰，好像看到了拿著鋤頭正辛勤勞動的魯濱孫。
《魯濱孫漂流記》是英國小說家丹尼爾·笛福的一部不朽之作，對英國小說的發(fā)展起到了重要的作用。小說講述了這樣一個故事：商人魯濱孫在一次海上航行中，不幸遭遇海難，流落荒島，以其自身不屈不撓的毅力和勤勞的品性，不但讓自己免于一死，還通過自己的辛勤勞動和艱辛努力，在毫無工具與生存條件的狀況下，“創(chuàng)造”出基本的勞動工具和生活用具，并用自己的雙手根本改變了原本惡劣的生存環(huán)境，最終安全抵達英國。在荒島上，在如此惡劣的自然條件下，魯濱孫競依然能夠樂觀地生活著，這不得不說是一個奇跡。因此，《魯濱孫漂流記》這本書，成為丹尼爾·笛福創(chuàng)作的代表，而魯濱孫也從此成為世界文學史上一個著名的、散發(fā)著光輝的文學形象。
從《魯濱孫漂流記》中，可明顯地看出作者對“勞動”的看法。作者是提倡勞動并且鼓勵人們?nèi)趧拥模运P下的魯濱孫是喜愛勞動的，并且內(nèi)心總是涌動著一股沖動和力量，這使探險者——魯濱孫不能安靜、不能滿足。這或許是笛福作品中一個共同的特點，而魯濱孫只不過把這個特點表現(xiàn)得更為突出罷了。
魯濱孫是一個堅毅而勇敢的人，不知疲倦，不畏困難，只為達到自己的目標�；蛟S正是因為那股沖動的力量，才使魯濱孫徹底厭倦平庸而乏味的生活，一心想著要出海遠行，絲毫不顧及曾經(jīng)的海難和遭遇鯊魚的教訓。這種永不停息的沖動以及由此產(chǎn)生的力量在他于海島上生活的經(jīng)歷中表現(xiàn)得最為明顯，而魯濱孫自身帶有的堅毅勇敢的品質(zhì)則又把此種表現(xiàn)推向了高潮。他不甘于寂寞，不甘于就這樣平庸地死去，正是因為有了這股力量和品格的鼓舞，才使得主人公絞盡腦汁地為自己改變周圍的環(huán)境，居然在條件如此惡劣的情況下自己種植了谷物，甚至還制作出了面包、葡萄干。
同樣，主人公還是智慧且理性的，這一點可從那像賬單一樣的分析表中清楚明了地看出。他初到荒島時，內(nèi)心不知多么沮喪和絕望，這一點作為常人我是完全可以理解的。不過令我驚嘆的是，他竟立刻用理智的頭腦克制住了自己消極的情緒，而且還用列表法分析自己現(xiàn)時的處境，而他的分析勝似記賬。在“借方”（也是指“壞處”）一欄處，魯濱孫明白地分析了自身處境的負面性，但在“貸方”（即“好處”）一欄中卻全部是他的`自我安慰和鼓勵。這樣的理性和智慧，使他從不幸的災難中解脫出來，以樂觀的，充滿希望的心態(tài)去面對一切。由此可見，這張類似于賬單的分析表發(fā)揮了極大的用處，它的分量自然是不言而喻的。
人在逆境中所散發(fā)的頑強生命力似乎是不可預知和想象的，魯濱孫又以他自己的經(jīng)歷很好地詮釋了這一點。他的驚人的生命力在他表現(xiàn)出冷靜和理智時便已發(fā)芽，直到他真正地開始投入他所喜愛的勞動中去，這種蓬勃的生命力就被極大地發(fā)揮出來，成為魯濱孫心中信念的支撐和不懈前進的動力。(范文網(wǎng) )我想，這也是魯濱孫在這荒島上創(chuàng)造一個又一個奇跡的根本原因。
我不敢確定地說只要我們擁有了主人公魯濱孫所具有的品格和特點，便能在險境或逆境中創(chuàng)造奇跡，但我堅信，這最起碼可以幫助我們樹立堅定的信心和信念，使我們從一個充滿希望的起點出發(fā)，為我們今后與艱難環(huán)境的抗爭奠定堅實的精神基礎(chǔ)。
荒島見證的奇跡，以書中的每一張紙作為載體，再次見證世界文學長河中不朽的奇跡。
有關(guān)《魯濱孫漂流記》的讀后感2
《魯濱孫漂流記》是英國名著，由英國作家丹尼爾·笛福所寫。它分為三大部分：離家出走后三次遠航、孤島冒險生活、回英國后發(fā)展�！懊總�正在成長的男孩都應該先讀讀這本書。”這是法國思想家、哲學家、教育家、文學家盧梭所說的話，作為正在成長中的男孩子的我花了一個暑假的時間才把他全部讀完。
這本書講的是“可憐”的魯濱孫的故事：魯濱孫原本在一個富裕的家庭里，可是他非常熱愛航海，可是父母卻十分反對，但他仍然想去航海，他只好離家出走和朋友一起出海遠洋……“可憐”的魯濱孫每次出海都很不幸運，最后一次竟然被打到了荒島上，但與此同時他又是幸運的，荒島上不僅沒有野獸、食人族還有許多食物可以讓他吃。離開祖國38年的時間里魯濱孫一直在認識上帝，成為了一名教徒，與以前狂爆粗怒的樣子形成了對比。魯濱孫還在荒島上學會了許多生活技能，學會了做陶瓷、做裝修、做衣服，還學會了種植、養(yǎng)殖等等。
看完這本書讓我感受最深刻的是魯濱孫為了生存而努力的樣子：他為了收割田地，不惜蹲下來用小刀改成的“鋤頭”一點一點的收割；他為了做陶瓷，一個夜晚都守在火堆旁邊，不讓火退得太快燒壞陶瓷；他為了做小舟一點一點的為小舟內(nèi)部鑿空……這一幕幕艱辛的畫面全都印刻在我的腦海里�！爸灰蜁晒�！”這是我看完這一本書的感受，讀《魯濱孫漂流記》受到的啟發(fā)只有自己度才能感受到的！
有關(guān)《魯濱孫漂流記》的讀后感3
今年暑假，我讀完了《魯濱孫漂流記》。當我意猶未盡的翻過最后一頁，一個高大、挺拔的身影浮現(xiàn)在我的眼前令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)……
這篇小說情節(jié)曲折，跌宕起伏。他講述了主人公神奇的航海經(jīng)歷。年輕的主人公魯濱孫不滿足于殷實、安穩(wěn)的家庭生活，自小便有遨游世界的遠大志向。在一次出海中，魯濱孫的船途中遇到風暴，船上所有人都遭遇不幸，唯獨他一人幸存。他被漂到一個孤島上，在島上開始了他與世隔絕的野人生活。二十四年后，魯濱孫拯救了野人“星期五”。他們用自己的雙手和頑強的生存精神克服了種種困難，建立了自己的王園樂園。最后，他幫助英國船長平定了叛亂的水手，并如愿以償搭船長的船返回故土。
讀了這本書，我心潮澎湃，一個平凡的人，怎能在離開了社會，沒有生活必需品，也沒有儲備糧食而在絕望島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至一些必需品都沒有而生存二十八年呢！這簡直就是天方夜譚……可事實證明，魯濱孫不僅辦到了，而且有滋有味的擁有自己的王國。
“大雪壓青松，青松挺卻直”魯濱遜身上有一種精神，那就是無論多大困難，他對任何事情都不輕言放棄。1659年9月30日，他第一天上岸，可憐的是他衣食既無著落又無處安身，沒有武器，沒有獲救的希望，眼前只有死路一條，不是被野獸吃掉，被野人飽腹，就是被餓死。當夜幕降臨，他更擔心被野獸吃掉，只好睡在一棵樹上……當時他一想到自己被困在沒有人煙的孤島上，就像被判處無期徒刑一樣，他便悲痛欲絕。但他本身的那股不服輸?shù)捻g勁有不斷告訴他不要輕言說不。他僅僅為自己的悲慘遭遇難過了一整天，就吹起了他的戰(zhàn)斗號角。他從當年的10月1日到24日幾乎每天都要上到被沖到岸邊的大船，搬下他能搬動的所有東西……。當然，他也有脆弱的時候，他曾在無藥而發(fā)高燒時充滿恐懼和痛苦；這時，他沒有絕望，也沒有一味地等待上帝拯救自己，而是積極的開始自救。他利用簡單的煙葉、水和少量的甘蔗酒等食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅持到底，反復嘗試，他終于守得云開見月明—他的病慢慢的好了……我想，他沒有在雅茅斯港外的錨地中淹死。沒有在非洲海岸被野獸吃掉。沒有…。。這些都與他不屈不撓的精神密不可分。
他的耐心與勤勞也非常人能媲美，“自己動手，豐衣足食”在他的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。他以樂觀的態(tài)度開始了第三年的生活。這一年他過著充實而又有規(guī)律的生活。耐心和勞動使他完成了大量的工作。他先是靠幾支鳥槍打獵度日，后來他沒有偷懶。為了能生活得更好。不但自己馴養(yǎng)禽獸，種植小麥、稻谷、葡萄……還自己制作衣服，自己治病。甚至還自己做出了木桌。壇子，碗碟等大量生活用品。就這樣他在島上不僅擁有養(yǎng)牧場，種植園，而且擁有一件鄉(xiāng)間別墅和一棟海邊洋房。他用自己的勤勞與智慧來滋潤了生活，使自己的日子過得更加絢麗多彩。我不由得想起我自己了，對我而言，從來都是衣來伸手飯來張口遇到一點困境就退縮，更別說什么長遠打算，平時完成了老師布置的作業(yè)就從來不去想到為了明天多點預習，多點涉獵……到如今，才深深地感到自己都是如此的拙劣、渺小……
一個人不親身經(jīng)歷更惡略的環(huán)境，就永遠不知道自己原來所處的環(huán)境是多么優(yōu)越；不落到山窮水盡的地步，就不知道自己原有的一切是多么的寶貴。今天，我只是一個不諳世事的孩子，來自本性深處的不屈和斗志被喚醒了，我終于懂得這一切都體現(xiàn)著生命的價值。我們生活的道路還很長很長，以后我們應該如何面對并且克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答：無論處于何等惡劣的環(huán)境，面對困難只要有耐心、肯努力的勇敢迎戰(zhàn)，最后終將能柳暗花明又一村。
我的心海猶如璀璨的星空，豁然開朗。不知不覺，我的嘴角漾起了一絲微笑……
【有關(guān)《魯濱孫漂流記》的讀后感】相關(guān)文章：
魯濱孫漂流記優(yōu)秀讀后感09-12
魯濱孫漂流記600字讀后感02-10
《魯濱孫漂流記》教學實錄10-25
《魯濱孫漂流記》教學反思10-25
《魯濱孫漂流記》教學設(shè)計10-25
讀《魯濱孫漂流記》有感_650字01-24
公開課《魯濱孫漂流記》教案04-26
讀《魯濱孫漂流記》有感(匯編15篇)03-01
語文《魯濱孫漂流記》教學反思（精選5篇）03-02
六年級下冊《魯濱孫漂流記》說課稿10-25