劃船的啟示短文讀后感800字
導(dǎo)語：從劃船中你能感悟什么？劃船的技巧？還是商業(yè)及職業(yè)的領(lǐng)悟呢？。下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于其作品《劃船的啟示》讀后感，歡迎大家閱讀參考!
劃船的啟示讀后感范文【1】
在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“健康”、“美貌”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽”，唯有“誠信”這端高高翹起。誠信，變輕了!
且不說商場上爾虞我詐，風(fēng)譎云詭;且不必說市場內(nèi)小販們短斤少兩，以次充好;也不必說黑心米販污油兌陳米，自來水摻甲醇;就是某一天天氣晴好，你也心情愉快，一不小心在馬路邊發(fā)現(xiàn)一個鼓囊囊的錢包：你敢撿嗎?且住!要是事情發(fā)生在××年前，你會樂呵呵地把它交給警察叔叔贏得人們稱贊，可是在今天，在人流如織的大街上，我客觀一點說，只要你手一觸到那包，麻煩就上身了。
小環(huán)境如此，國際大環(huán)境也有不少例子。要不然發(fā)明"合約'這東東干嗎??
誠信之風(fēng)將止將息，有識之士扼腕嘆惜。但是，我們，新世紀(jì)，新青年，已經(jīng)在緩緩展開一面旗幟，我們在旗幟上寫道，我誠信，我美麗!
青少年時期，是人生的黃金時期，是人生中至真至美至純的時期。而誠信是最不應(yīng)該又最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠信高高舉起，讓人人都能看見，并被她的溫暖光芒吸引。
我有一種強烈的預(yù)感，在可望更可及的未來，誠信將回歸到市場，回歸到社會，回歸到你我身上。她像一股活水，逐漸浸潤，深入人心;她又像一縷清風(fēng)，吹過田野，吹開人們心扉。在那里，到那時，誠信取代了偽飾，有序取代了無序，簡單取代了復(fù)雜，溫情取代了冷漠、人們沐浴在誠信的晨暉中，全都受益不淺。這就是給我的啟示!
劃船的啟示讀后感范文【2】
對于當(dāng)代大學(xué)生來說，建立自己本身正確的人生觀是非常有必要的。 現(xiàn)代的社會如同一個裝滿燃亮的大染缸，二網(wǎng)絡(luò)的興起跟加深了社會對于大學(xué)校園的沖擊。所以在大學(xué)生中才會出現(xiàn)徐本禹，鄧麗等一批優(yōu)秀大學(xué)生代表的同時閃現(xiàn)一些浮夸的敗類。
我不認(rèn)同荊州大學(xué)生英雄集體的作法，但我認(rèn)為他們那時見義勇為的作法深感敬佩。我自認(rèn)為同處當(dāng)時的情況我是沒有這種勇氣去救人的，所以當(dāng)時他們的勇氣感到敬佩。但是，在這是之后，很多同學(xué)都不是抱著尊重的態(tài)度去看待這些事件，而是嘲笑著他們?yōu)榱司蛢扇硕橇巳�，多么怎樣怎樣。對這些，我的看法是這件事不是有數(shù)字加減，比大小就能衡量的，這是一種社會責(zé)任，是一種人生態(tài)度，是對生命的一種憐憫與敬畏。
而對于大學(xué)生的價值觀又分別體現(xiàn)在：消費觀，感情觀和學(xué)習(xí)觀。 先說消費觀，大學(xué)生作為社會中的特殊消費群體，大部分的學(xué)生消費都有家里支付。我們的消費在社會大背景的影響下日益多元化，超前化，現(xiàn)代化。大學(xué)生消費觀的成熟是其成人和成才的重要一環(huán)。因此我們需要關(guān)注大學(xué)生的消費狀況，把握大學(xué)生消費的心理特征，引領(lǐng)大學(xué)生樹立正確的消費觀。大學(xué)生不善于理財，缺乏儲蓄觀念，財商需要培養(yǎng)和加強，而真正恰當(dāng)?shù)南M狀態(tài)是“每月留有盈余，可供自己支配”，反對無度消費，超前消費，負(fù)債消費，支持適度消費，發(fā)展消費，綠色消費。這才是正確的消費觀。
其次是感情觀，我個人是不太贊同大學(xué)戀愛的，因為在自己沒有任何經(jīng)濟基礎(chǔ)的前提下是不可能支撐脆弱的感情的。愛情是純潔神圣的情感，無論是花前月下的甜蜜.還是苦難相依的執(zhí)著，都令世人向往沉醉。大學(xué)生這個特殊的群體，在步入大學(xué)后，對愛情的追求也日漸成為生活的主宰。對于大學(xué)生談戀愛現(xiàn)象，很多高校采取既不支持又不反對的態(tài)度，這是不正確的。大學(xué)生戀愛觀的正確與否，對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作有著重要的影響，同時也關(guān)乎著他們未來的發(fā)展。如何讓大學(xué)生正確對待愛情，恰當(dāng)處理愛情與學(xué)業(yè)、事業(yè)的關(guān)系，應(yīng)成為擺在高校教育工作者面前一個不容回避的問題。高校思想政治教育者有責(zé)任和義務(wù)來關(guān)注這個問題.關(guān)注大學(xué)生的戀愛心理，為處在戀愛迷茫期的大學(xué)生指明一條正確的道路，為我們的成長成才服務(wù)。
最后是學(xué)習(xí)觀，學(xué)習(xí)室我們在大學(xué)里的'重中之重，所以將放在最后。我們應(yīng)該樹立自主學(xué)習(xí)觀，學(xué)會自我識別：了解自己的學(xué)習(xí)特點，在培養(yǎng)能力、接受知識的過程中清楚最適合自己的方法：學(xué)會自我選擇：如根據(jù)自己的應(yīng)用效果，又要根據(jù)未來的實際需要選擇自己要學(xué)的內(nèi)容和具體學(xué)習(xí)的方法;學(xué)會自我培養(yǎng)：不斷激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，在各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中強化自己的主體意識，通過自己的努力，獲得知識的獲取和能力的提高;學(xué)會自我控制：學(xué)會辨清學(xué)習(xí)與玩樂之間的關(guān)系，控制自己在適當(dāng)?shù)臅r候做適當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
對于一個剛剛開始離開素質(zhì)教育學(xué)校，邁步進入社會的大學(xué)生們來說，正確的人生觀是太悶在社會這片黑色海域的閃亮燈塔，讓他們駛向正確的方向。
劃船的啟示讀后感范文【3】
暑假里，爸爸選擇了一個晴朗的天氣，帶我和哥哥到永安龜山公園玩。在公園里，爸爸問我們想玩什么。我們異口同聲地回答：“劃船!”爸爸爽快地答應(yīng)了。
來到劃船的售票處，爸爸為我們租了一只雙人船。工作人員帶我們到岸邊，解開船繩，讓我們上船。我一看這只小船，是大白鵝的造型，細(xì)長的脖子仿佛在對著湖面高聲歌唱，又仿佛在催促我們快點上船。圓渾的身子里面有兩個座位，座位之間有一道船沿，船沿的前端有一個方向盤。工作人員扶穩(wěn)了小船，哥哥迅速鉆進了船艙右邊的座位，緊接著，我也爬進了船艙的左邊座位。我們正要開船，爸爸不放心我倆，也鉆進了船艙，坐在我和哥哥之間的船沿上。
坐穩(wěn)后，我們要開船了，可是沒有槳，怎么辦呢?我們看見方向盤的下方有一個像自行車的腳蹬那樣的裝置。我和哥哥各踩一邊，用力地蹬起來。船果然動了，可不是走直線，而是像中風(fēng)了似的歪著前進。眼看就要撞到湖心的假山了，我和哥哥嚇得大叫，爸爸不慌不忙地轉(zhuǎn)動了一會兒方向盤，我們的船總算偏離了假山，躲過了“撞山沉船”之劫。方向盤的功勞可不小啊，要怎么操縱呢?爸爸說，想左轉(zhuǎn)就將方向盤往左旋，想右轉(zhuǎn)就將方向盤向右旋。原來這么容易啊!我和爸爸調(diào)換了位置，玩方向盤去了。在我的控制下，我們的小船像喝醉酒似的，忽左忽右，在湖中跳起天鵝舞。哥哥氣得連聲罵我，我卻更開心了。
正在玩得興高采烈時，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有幾個大姐姐在劃一只烏篷船。我提議去撞她們，哥哥高興地答應(yīng)了。我調(diào)整好方向，對準(zhǔn)她們，命令哥哥和爸爸用力地蹬船。船像憋足了勁的士兵，奮力往前沖，“砰”地一聲撞到了那幾個大姐姐的船，她們沒有任何防備，一時嚇得驚恐萬狀。有的大聲驚叫;有的死命抱住船沿;有的嚇得閉上了雙眼。我們看得哈哈大笑，然后將船倒開一段，對準(zhǔn)她們再次攻擊。這下她們清醒了，也及時調(diào)整方向，躲開我們的火力，變守為攻，反而朝我們沖刺，嚇得我和哥哥飛快地蹬船，逃難去也，連吃奶的力氣都用完了。
玩了很久，我和哥哥都累了。我們將手伸出船艙外，像小槳一樣慢慢的劃著水，邊劃邊蹬，將船行到了岸邊，戀戀不舍地上岸了。邊走邊想：下次來龜山公園我還要劃船!
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