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昆蟲(chóng)記的經(jīng)典讀后感

時(shí)間:2021-03-24 15:49:12 讀后感 我要投稿

昆蟲(chóng)記的經(jīng)典讀后感

  昆蟲(chóng)記是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著。下面就隨小編一起去閱讀昆蟲(chóng)記的經(jīng)典讀后感,相信能帶給大家?guī)椭?/p>

昆蟲(chóng)記的經(jīng)典讀后感

  昆蟲(chóng)記的經(jīng)典讀后感一

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,文學(xué)家法布爾(讓-亨利-卡西米爾-法布爾)的代表作,一套書(shū)籍共有10卷,每卷里有許多不同的章節(jié)。它用生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了各種不同的昆蟲(chóng)和它們的生活習(xí)性,比如:節(jié)腹泥蟲(chóng)竟能讓獵物一動(dòng)不動(dòng),毛刺砂泥蜂會(huì)為黃地老虎幼蟲(chóng)做手術(shù),石蜂特別的進(jìn)食和產(chǎn)卵方式, 砂泥蜂和燕子為什么喜歡在別人家筑巢, 松毛蟲(chóng)為什么總是一絲不茍結(jié)串而行, 而圓網(wǎng)蛛織的網(wǎng)不僅結(jié)實(shí)更像是一幅有規(guī)則的幾何圖案……

  這些書(shū)不僅描寫(xiě)各種昆蟲(chóng)的特性,還引入了許多生物知識(shí)和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),讀起來(lái)還是挺花時(shí)間的。我剛完成了第一卷《高明的殺手》 ,其中我最喜歡的章節(jié)是關(guān)于“圣甲蟲(chóng)”的。我喜歡它的原因是這一章節(jié)不但完整地描述了圣甲蟲(chóng)的外形,而且還擬人化地描繪了圣甲蟲(chóng)找糞便、做糞球和推糞球等一系列動(dòng)作和故事,比如:圣甲蟲(chóng)會(huì)爭(zhēng)先恐后的擠到最前面,有的梳耙表面的糞便,有的往下挖,尋求更好的糞便;圣甲蟲(chóng)在推糞球時(shí)常常會(huì)有“熱心的合伙人”來(lái)相助,可它真正的目的不是幫助,而是想要搶走這個(gè)本來(lái)屬于原主人的糞球;當(dāng)糞球推著推著不小心被固定在一枚大頭針上時(shí),兩只圣甲蟲(chóng)就會(huì)合力從糞球底部拱糞球,可是如果大頭針太長(zhǎng),圣甲蟲(chóng)拱不出糞球來(lái)時(shí),他們就會(huì)立刻放棄,因?yàn)樗麄兿氩怀銎渌玫霓k法了……

  我覺(jué)得這是一篇關(guān)于昆蟲(chóng)的佳作——作者知識(shí)非常淵博,更可貴的是,法布爾把對(duì)昆蟲(chóng)的介紹簡(jiǎn)化成通俗易懂的語(yǔ)句,并且適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱挠^點(diǎn),還為書(shū)中出現(xiàn)的昆蟲(chóng)們配上了精美的插圖,整本書(shū)像一本字典,又像一本童話書(shū),讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章,幫助我走進(jìn)奇妙的昆蟲(chóng)世界。就像書(shū)中所說(shuō)的,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬��?戳诉@本書(shū),讓我喜歡上了昆蟲(chóng)。

  昆蟲(chóng)記的經(jīng)典讀后感二

  看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我非常著迷, 本來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的神秘,我曉得了:清晨,蟬是怎么脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是過(guò)錯(cuò)的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成本人的兒子養(yǎng),而是為自己的后輩部署食品。

  第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)們生養(yǎng)、勞作、狩獵與逝世亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清爽天然;風(fēng)趣的敘述,引人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇怪、有趣的故事�。》ú紶柕摹独ハx(chóng)記》,讓我不夢(mèng)幻感,那些詳細(xì)而具體的文字,不斷讓我感覺(jué)到放大鏡、濕潤(rùn)、星辰,還有蟲(chóng)子氣息的存在,好像置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我疏忽太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子集合過(guò)來(lái),我屏住呼吸,而后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死,勞動(dòng)與搶奪等很多問(wèn)題上都有著驚人的類(lèi)似�!独ハx(chóng)記》不是作家發(fā)明出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基礎(chǔ)的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是單獨(dú)的,寧?kù)o的,簡(jiǎn)直與世隔斷的寂寞與艱苦。我仰起了頭,這一刻,我十分想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)看待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

  于是,我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。

  接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛領(lǐng)有性命的初期,也會(huì)就義在個(gè)頭兒最小的'螞蟻的魔爪下�!敝┲肟椌W(wǎng),“即便用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)來(lái)”, 豐盛的故事件節(jié)使我浮想聯(lián)翩。 看著看著,這些蟲(chóng)子們匆匆地清楚起來(lái),我思考著:如果我們維護(hù)環(huán)境,不傳染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?當(dāng)初的環(huán)境惡化,又是不是在當(dāng)前還會(huì)有呢?我細(xì)心地想著這彼此之間的關(guān)聯(lián),這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我翻開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

  當(dāng)我持續(xù)瀏覽《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾過(guò)細(xì)入微地察看毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕獲黃蜂,我看到他勇敢假設(shè)、謹(jǐn)嚴(yán)實(shí)驗(yàn)、重復(fù)斟酌實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)光與后果,螢的捕食進(jìn)程,捕蠅蜂處置獵物的方式,孔雀蛾的遠(yuǎn)間隔聯(lián)系……一次試驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、剖析起因,回身又設(shè)計(jì)下一次。謹(jǐn)嚴(yán)的實(shí)驗(yàn)辦法,大膽的質(zhì)疑精力,勤懇的風(fēng)格。這一次,我感到到了 “迷信精神”及其博大高深的內(nèi)涵。

  昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人道關(guān)照蟲(chóng)性,含辛茹苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為世間留下一座富含常識(shí)、趣味、美感跟思維的散文寶藏。它行文活潑活躍,語(yǔ)調(diào)輕松滑稽,充斥了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)小氣鬼,身穿一件仿佛"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的昆裔作出忘我的貢獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"高興地進(jìn)食,假如咱們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。如許可惡的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生涯"的榜樣。

  我嘆服法布爾為摸索大做作付出的精神,讓我感觸到了昆蟲(chóng)與環(huán)境非親非故,又讓我感想到了作者的步人后塵和輕微的視察。《昆蟲(chóng)記》讓我眼界寬闊了,對(duì)待問(wèn)題的角度不一樣了,懂得問(wèn)題的深度也將超出以往。我感到 《昆蟲(chóng)記》是值得畢生閱讀的好書(shū), 我想無(wú)論是誰(shuí),只有當(dāng)真地閱讀一下 《昆蟲(chóng)記》,讀出味道,讀出感觸,必定能夠知道得更多。

  昆蟲(chóng)記的經(jīng)典讀后感三

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說(shuō):“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí),趣味,美感和思想的美文。”

  作者把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái),以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),蟲(chóng)性,人性交融,使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識(shí),趣味,美感和思想的文學(xué)形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲(chóng)的話題書(shū)寫(xiě)成層次意味,全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾,我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲(chóng)記》了。

  說(shuō)我們幸運(yùn),還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng),是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他放棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲(chóng)記》。《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門(mén)檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對(duì)不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。

  更令人贊嘆的是,法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě):如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。

  法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě),真是細(xì)致入微,令人贊嘆。試問(wèn)一下,那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì),但又有誰(shuí)去注意它呢?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫(xiě),這也正是法布爾的成功之處。

  然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見(jiàn)”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書(shū)二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲(chóng)及植物,發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此,他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。

  教育,科學(xué)界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學(xué),中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,發(fā)布而沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。他擠出一枚枚錢(qián),購(gòu)買(mǎi)壇,罐,箱,籠,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的極了研究資料,化教書(shū)匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有。

  他為了完成《昆蟲(chóng)記》幾乎是犧牲了一切。他沒(méi)有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利,過(guò)上幻想中的“好日子”卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。

  法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問(wèn)題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問(wèn)題,他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答:迎著“偏見(jiàn)”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個(gè)“真”字。追求真理,探索真相,可謂“求真”。求真,這就是“法布爾的精神”。

  在這本《昆蟲(chóng)記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界,更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

  當(dāng)我面對(duì)池塘,凝視著它的時(shí)候,我可從來(lái)都不覺(jué)得厭倦。在這個(gè)綠色的小小世界里,不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生息。在充滿泥濘的池邊,隨處可見(jiàn)一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著,并緩緩地進(jìn);在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲(chóng),它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中——這個(gè)小鞘是用來(lái)作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的。

  在池塘的深處,水甲蟲(chóng)在活潑地跳躍著,它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡,這個(gè)氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),歡快地扭動(dòng)著,不對(duì),那不是“蚌蛛”,其實(shí)那是豉蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢!離這兒不遠(yuǎn)的地方,有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來(lái),它們那傍擊式的泳姿,就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。

  在這個(gè)地方你還會(huì)見(jiàn)到水蝎,只見(jiàn)它交叉著兩肢,在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢(shì),那神態(tài),仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲(chóng),穿著沾滿泥巴的外套,身體的后部有一個(gè)漏斗,每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來(lái)的時(shí)候,借著水的反作用力,它的身體就會(huì)以同樣的高速?zèng)_向前方。

  在池塘的底下,躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物。有時(shí)候,小小的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊,小心翼翼地慢慢張開(kāi)它們沉沉的蓋子,眨巴著眼睛,好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂(lè)園,同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上,不停地扭動(dòng)著它們的身軀,一副得意洋洋的樣子;成千上萬(wàn)的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲,不久的將來(lái)它們會(huì)變成蚊子,成為人人喊打的壞蛋。

  乍一看,這是一個(gè)停滯不動(dòng)的池塘,雖然它的直徑不超過(guò)幾尺,可是在陽(yáng)光的孕育下,它卻猶如一個(gè)遼闊神秘而又豐富多彩的世界。它多能打動(dòng)和引發(fā)一個(gè)孩子的好奇心�。∽屛襾�(lái)告訴你,在我的記憶中的第一個(gè)池塘怎樣深深地吸引了我,激發(fā)起我的好奇心。

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昆蟲(chóng)記的經(jīng)典讀后感

  昆蟲(chóng)記是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著。下面就隨小編一起去閱讀昆蟲(chóng)記的經(jīng)典讀后感,相信能帶給大家?guī)椭?/p>

昆蟲(chóng)記的經(jīng)典讀后感

  昆蟲(chóng)記的經(jīng)典讀后感一

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,文學(xué)家法布爾(讓-亨利-卡西米爾-法布爾)的代表作,一套書(shū)籍共有10卷,每卷里有許多不同的章節(jié)。它用生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了各種不同的昆蟲(chóng)和它們的生活習(xí)性,比如:節(jié)腹泥蟲(chóng)竟能讓獵物一動(dòng)不動(dòng),毛刺砂泥蜂會(huì)為黃地老虎幼蟲(chóng)做手術(shù),石蜂特別的進(jìn)食和產(chǎn)卵方式, 砂泥蜂和燕子為什么喜歡在別人家筑巢, 松毛蟲(chóng)為什么總是一絲不茍結(jié)串而行, 而圓網(wǎng)蛛織的網(wǎng)不僅結(jié)實(shí)更像是一幅有規(guī)則的幾何圖案……

  這些書(shū)不僅描寫(xiě)各種昆蟲(chóng)的特性,還引入了許多生物知識(shí)和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),讀起來(lái)還是挺花時(shí)間的。我剛完成了第一卷《高明的殺手》 ,其中我最喜歡的章節(jié)是關(guān)于“圣甲蟲(chóng)”的。我喜歡它的原因是這一章節(jié)不但完整地描述了圣甲蟲(chóng)的外形,而且還擬人化地描繪了圣甲蟲(chóng)找糞便、做糞球和推糞球等一系列動(dòng)作和故事,比如:圣甲蟲(chóng)會(huì)爭(zhēng)先恐后的擠到最前面,有的梳耙表面的糞便,有的往下挖,尋求更好的糞便;圣甲蟲(chóng)在推糞球時(shí)常常會(huì)有“熱心的合伙人”來(lái)相助,可它真正的目的不是幫助,而是想要搶走這個(gè)本來(lái)屬于原主人的糞球;當(dāng)糞球推著推著不小心被固定在一枚大頭針上時(shí),兩只圣甲蟲(chóng)就會(huì)合力從糞球底部拱糞球,可是如果大頭針太長(zhǎng),圣甲蟲(chóng)拱不出糞球來(lái)時(shí),他們就會(huì)立刻放棄,因?yàn)樗麄兿氩怀銎渌玫霓k法了……

  我覺(jué)得這是一篇關(guān)于昆蟲(chóng)的佳作——作者知識(shí)非常淵博,更可貴的是,法布爾把對(duì)昆蟲(chóng)的介紹簡(jiǎn)化成通俗易懂的語(yǔ)句,并且適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱挠^點(diǎn),還為書(shū)中出現(xiàn)的昆蟲(chóng)們配上了精美的插圖,整本書(shū)像一本字典,又像一本童話書(shū),讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章,幫助我走進(jìn)奇妙的昆蟲(chóng)世界。就像書(shū)中所說(shuō)的,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬��?戳诉@本書(shū),讓我喜歡上了昆蟲(chóng)。

  昆蟲(chóng)記的經(jīng)典讀后感二

  看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我非常著迷, 本來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的神秘,我曉得了:清晨,蟬是怎么脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是過(guò)錯(cuò)的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成本人的兒子養(yǎng),而是為自己的后輩部署食品。

  第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)們生養(yǎng)、勞作、狩獵與逝世亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清爽天然;風(fēng)趣的敘述,引人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇怪、有趣的故事�。》ú紶柕摹独ハx(chóng)記》,讓我不夢(mèng)幻感,那些詳細(xì)而具體的文字,不斷讓我感覺(jué)到放大鏡、濕潤(rùn)、星辰,還有蟲(chóng)子氣息的存在,好像置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我疏忽太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子集合過(guò)來(lái),我屏住呼吸,而后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死,勞動(dòng)與搶奪等很多問(wèn)題上都有著驚人的類(lèi)似�!独ハx(chóng)記》不是作家發(fā)明出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基礎(chǔ)的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是單獨(dú)的,寧?kù)o的,簡(jiǎn)直與世隔斷的寂寞與艱苦。我仰起了頭,這一刻,我十分想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)看待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

  于是,我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。

  接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛領(lǐng)有性命的初期,也會(huì)就義在個(gè)頭兒最小的'螞蟻的魔爪下�!敝┲肟椌W(wǎng),“即便用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)來(lái)”, 豐盛的故事件節(jié)使我浮想聯(lián)翩。 看著看著,這些蟲(chóng)子們匆匆地清楚起來(lái),我思考著:如果我們維護(hù)環(huán)境,不傳染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?當(dāng)初的環(huán)境惡化,又是不是在當(dāng)前還會(huì)有呢?我細(xì)心地想著這彼此之間的關(guān)聯(lián),這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我翻開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

  當(dāng)我持續(xù)瀏覽《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾過(guò)細(xì)入微地察看毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕獲黃蜂,我看到他勇敢假設(shè)、謹(jǐn)嚴(yán)實(shí)驗(yàn)、重復(fù)斟酌實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)光與后果,螢的捕食進(jìn)程,捕蠅蜂處置獵物的方式,孔雀蛾的遠(yuǎn)間隔聯(lián)系……一次試驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、剖析起因,回身又設(shè)計(jì)下一次。謹(jǐn)嚴(yán)的實(shí)驗(yàn)辦法,大膽的質(zhì)疑精力,勤懇的風(fēng)格。這一次,我感到到了 “迷信精神”及其博大高深的內(nèi)涵。

  昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人道關(guān)照蟲(chóng)性,含辛茹苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為世間留下一座富含常識(shí)、趣味、美感跟思維的散文寶藏。它行文活潑活躍,語(yǔ)調(diào)輕松滑稽,充斥了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)小氣鬼,身穿一件仿佛"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的昆裔作出忘我的貢獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"高興地進(jìn)食,假如咱們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。如許可惡的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生涯"的榜樣。

  我嘆服法布爾為摸索大做作付出的精神,讓我感觸到了昆蟲(chóng)與環(huán)境非親非故,又讓我感想到了作者的步人后塵和輕微的視察。《昆蟲(chóng)記》讓我眼界寬闊了,對(duì)待問(wèn)題的角度不一樣了,懂得問(wèn)題的深度也將超出以往。我感到 《昆蟲(chóng)記》是值得畢生閱讀的好書(shū), 我想無(wú)論是誰(shuí),只有當(dāng)真地閱讀一下 《昆蟲(chóng)記》,讀出味道,讀出感觸,必定能夠知道得更多。

  昆蟲(chóng)記的經(jīng)典讀后感三

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說(shuō):“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí),趣味,美感和思想的美文。”

  作者把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái),以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),蟲(chóng)性,人性交融,使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識(shí),趣味,美感和思想的文學(xué)形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲(chóng)的話題書(shū)寫(xiě)成層次意味,全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾,我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲(chóng)記》了。

  說(shuō)我們幸運(yùn),還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng),是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他放棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲(chóng)記》。《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門(mén)檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對(duì)不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。

  更令人贊嘆的是,法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě):如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。

  法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě),真是細(xì)致入微,令人贊嘆。試問(wèn)一下,那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì),但又有誰(shuí)去注意它呢?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫(xiě),這也正是法布爾的成功之處。

  然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見(jiàn)”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書(shū)二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲(chóng)及植物,發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此,他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。

  教育,科學(xué)界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學(xué),中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,發(fā)布而沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。他擠出一枚枚錢(qián),購(gòu)買(mǎi)壇,罐,箱,籠,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的極了研究資料,化教書(shū)匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有。

  他為了完成《昆蟲(chóng)記》幾乎是犧牲了一切。他沒(méi)有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利,過(guò)上幻想中的“好日子”卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。

  法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問(wèn)題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問(wèn)題,他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答:迎著“偏見(jiàn)”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個(gè)“真”字。追求真理,探索真相,可謂“求真”。求真,這就是“法布爾的精神”。

  在這本《昆蟲(chóng)記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界,更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

  當(dāng)我面對(duì)池塘,凝視著它的時(shí)候,我可從來(lái)都不覺(jué)得厭倦。在這個(gè)綠色的小小世界里,不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生息。在充滿泥濘的池邊,隨處可見(jiàn)一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著,并緩緩地進(jìn);在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲(chóng),它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中——這個(gè)小鞘是用來(lái)作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的。

  在池塘的深處,水甲蟲(chóng)在活潑地跳躍著,它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡,這個(gè)氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),歡快地扭動(dòng)著,不對(duì),那不是“蚌蛛”,其實(shí)那是豉蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢!離這兒不遠(yuǎn)的地方,有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來(lái),它們那傍擊式的泳姿,就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。

  在這個(gè)地方你還會(huì)見(jiàn)到水蝎,只見(jiàn)它交叉著兩肢,在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢(shì),那神態(tài),仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲(chóng),穿著沾滿泥巴的外套,身體的后部有一個(gè)漏斗,每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來(lái)的時(shí)候,借著水的反作用力,它的身體就會(huì)以同樣的高速?zèng)_向前方。

  在池塘的底下,躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物。有時(shí)候,小小的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊,小心翼翼地慢慢張開(kāi)它們沉沉的蓋子,眨巴著眼睛,好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂(lè)園,同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上,不停地扭動(dòng)著它們的身軀,一副得意洋洋的樣子;成千上萬(wàn)的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲,不久的將來(lái)它們會(huì)變成蚊子,成為人人喊打的壞蛋。

  乍一看,這是一個(gè)停滯不動(dòng)的池塘,雖然它的直徑不超過(guò)幾尺,可是在陽(yáng)光的孕育下,它卻猶如一個(gè)遼闊神秘而又豐富多彩的世界。它多能打動(dòng)和引發(fā)一個(gè)孩子的好奇心�。∽屛襾�(lái)告訴你,在我的記憶中的第一個(gè)池塘怎樣深深地吸引了我,激發(fā)起我的好奇心。