不輸在家庭教育上的讀后感
希望廣大家長讀者朋友們有時間多讀讀《不輸在家庭教育上》這本書，這里面可以教會你很多道理。
一、不輸在家庭教育上的讀后感
讀了《不輸在家庭教育上》這本書后，讓我充分了解到家庭教育的重要性及特殊性，并從中了解到作為家長在教育孩子方面的不足之處，家長作為孩子的第一任老師，對引導(dǎo)孩子健康成長，養(yǎng)成良好習(xí)慣方面將起到很大的作用。雖然，我們在家里對孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣方面都進行了努力和要求，但讀了這本書后，還是覺得自己要做的還有很多。首先，我覺得要尊重孩子，也要讓孩子學(xué)會尊重他人。作為家長，一般都教育孩子要聽話家長的話，這樣才是好孩子，才能得到獎勵、表揚。但通過讀這本書，現(xiàn)在我們改變了想法。我們認為孩子雖然未成年，但他也是一個獨立的，有思想的人，需要人去尊重，需要人理解。所以現(xiàn)在家里發(fā)生一些有關(guān)他的事情時，我們都會問詢問他的意見，有時他也能對我們表達自己的意見，有時也需要我們對他進行稍作引導(dǎo)。這樣以來，我們覺得他的主見性和自信心也在逐步增強。
其次，對待孩子要保持心平氣和的心態(tài)。有時，我們叫他做某事或講解作業(yè)時，如果出現(xiàn)不愿意或不明白時，我們就會不耐煩，導(dǎo)致他也出現(xiàn)哭或不愿意做我們要求的事情。但是，現(xiàn)在如遇到這種情況，我們會心平氣和給他講解事情的原委，并且會讓他認識到做這些事情的必要性，這樣我們與孩子之間的溝通就增多了。
以前，我們都不太讓他做事情，即使孩子愿意，我們也不愿他插手，怕把事情越做越糟�，F(xiàn)在隨著孩子一天一天的長大，我們認為做事情可以鍛煉他的動手和自理能力，在吃飯時，我們要他擺碗，吃完飯后，我們讓他收拾碗筷，在節(jié)假日時，他還主動提出要洗碗筷，我們也同意了，當(dāng)他洗完后，我們還表揚了他。從此，當(dāng)他提出要幫我們分擔(dān)家務(wù)勞動時，我們一般都不會拒絕他。通過這些事情，我認為激發(fā)了孩子多實踐、多動手的良好習(xí)慣，同時也培養(yǎng)了孩子做事的條理性和責(zé)任心。
通過讀這本書，讓我也認識到家庭和學(xué)校是孩子成長的兩大環(huán)境，學(xué)校的教育是大家一視同仁，那么怎么讓孩子優(yōu)于別人呢？就要從加強家庭教育開始，因為家庭環(huán)境對人的影響是全方位。
二、不輸在家庭教育上的讀后感
前段時間，我從一位家長手里借到《不輸在家庭教育上》這本書，我是一名教師但同時也是一位家長，也有必要讀一下這本書， 通過對《不輸在家庭教育上》的 學(xué)習(xí) ，讓我感覺到家庭教育的重要性及特殊性，并從中了解到作為家長的我在教育孩子方面的許多不足，對引導(dǎo)孩子未來的成長起到很大的作用。從中也有些感想 ：
一，要讓孩子學(xué)會尊重他人
我們作為中國家長，一般都教育孩子要聽話家長的話，這樣才是好孩子，才能得到獎勵。但現(xiàn)在我改變了想法。我認為孩子未成年，這是事實，但他也是一個獨立的，有思想的人，需要人去尊重，需要人理解。所以現(xiàn)在只要有事發(fā)生在他身上，我都會問詢問他的意見，由于他太小，我會給他選擇性的詢問。
二，對待孩子要保持心平氣和
以前，當(dāng)我們叫孩子做某事時，如果他不愿意或不理釋，我們就會不耐煩地對他吼，或者威脅他，以至于他對我們也會采取同樣的方法，一點也不能解決根本問題�，F(xiàn)在，如遇到這種情況，我們會心平氣和的問他為 什么 ，并且會努力勸說他按照我們的意思去行動。如此一來，孩子遇到 什么 事也會心平氣和的你商量，而不會蠻不講理。
三，表揚孩子要具體化且要鼓勵持久性
現(xiàn)在的孩子都喜歡聽表揚，遇到不愿意做的事經(jīng)過你表揚，如：你好棒，好乖，好聰明，就會很高興的.去做，做好后還不忘記在你面前自夸一下，造成什么都是他最好的意識，沒有虛心學(xué)習(xí)他人長處的習(xí)慣�，F(xiàn)在，如果我表揚我孩子，就會把這件事情什么地方做的好分析給他聽，并且提出更高的要求。
四，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)
現(xiàn)在的家長，都不讓太小的孩子做事情，即使孩子愿意，家長也不愿他們插手，怕把事情越做越糟。我個人就不這樣認為，現(xiàn)在的小孩子做事情，不是把他當(dāng)作負擔(dān)，而是當(dāng)作游戲，如洗衣服，有許多泡泡，小孩子會覺得特別好玩。另外做事情可以鍛煉他的動手能力，為什么不同意呢？我兒子在吃飯時要自己擺碗，第二次時把碗打碎了一個，從此以后，他每次擺碗時，都自己提醒自己要當(dāng)心點。所以，千成不要讓他什么都不能碰，不能摸，限制太多，要激發(fā)孩子多實踐，這樣做事才有條理和責(zé)任心。
家庭和學(xué)校是孩子成長的兩大環(huán)境，學(xué)校的教育是大家一視同仁，那么怎么讓孩子優(yōu)于別人呢？就要從加強家庭教育開始，家庭環(huán)境對人的影響是全方位。所以，家庭教育特別重要。
三、不輸在家庭教育上的讀后感
第一次翻開《不輸在家庭教育上》這本書是，心中并沒有太多的期望。感覺就是學(xué)校在推銷的普通的教育從書，僅此而已，仔細閱讀后，我卻大吃一驚，發(fā)現(xiàn)這本書講的太好了。使我不由自主得對自己的教育方法產(chǎn)生了懷疑。
讀了《不輸在家庭教育上》一書，使我受益非淺，書中一個欄目“父母講堂”中的幾句話很值得借鑒：
1 好父母是學(xué)出來的；
2 好孩子是教育出來的；
3 好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的；
4 好成績是幫出來的；
5 好的溝通是聽出來。
的確，沒有天生成功的父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育知識和方法，才能扮演好家長的角色，孩子的健康成長才有保障。
通過學(xué)習(xí)這本書我總結(jié)了以下幾點：
一 疼愛孩子但不要溺愛�，F(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，家庭生活條件，物質(zhì)條件，比我們哪個時代相比簡直是天壤之別。做父母的時常要提醒自己，對孩子提出的合理要求要盡量滿足，對孩子的無理要求應(yīng)積極引導(dǎo)，講清道理，決不遷就。
二 關(guān)注孩子的點滴進步，一正確鼓勵為住。 對孩子要實行少批評，多鼓勵為主。
三 對孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。 父母要善于觀察和感悟孩子的愛好。如： 唱歌， 畫畫， 跳舞等等。最大限度的發(fā)覺和培養(yǎng)孩子的興趣愛好。 四 家庭講民主，家長一身作則，做孩子的朋友。我認為，我們家長不僅是孩子的父母，還應(yīng)該成為孩子的朋友。做為父母應(yīng)該言行一致。從小教育孩子不要撒謊，作到誠實守信。為了孩子的健康成長，我們要嚴格要求自己，約束自己的行為。如：不講臟話，努力工作積極參加家務(wù)勞動，不打罵孩子等。 五 注重孩子的人格，道德的培養(yǎng)。 家長應(yīng)盡量，盡力培養(yǎng)孩子的獨立思考，團結(jié)協(xié)作，用于承擔(dān)過錯。與人交流溝通的能力。十年樹木，百年樹人，希望孩子能成為道德高尚，人格健全的人。
作為家長，我們一定會努力配合老師的教育，為孩子的明天，未來創(chuàng)造良好的環(huán)境而努力。通過學(xué)習(xí)一定能夠找到最適合自己孩子的教育方法。讓我們共同努力為孩子精心編織美好的未來吧。
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