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《寶葫蘆的秘密》讀后感

時(shí)間:2024-11-29 14:44:39 讀后感 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀后感范文精選[12篇]

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《寶葫蘆的秘密》讀后感范文精選[12篇]

《寶葫蘆的秘密》讀后感范文1

  暑假里,我讀《寶葫蘆的秘密》這一本書。

  里面講的是有一個(gè)孩子叫王葆,他非常喜歡聽故事,奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事。后來,王葆很幸運(yùn)釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此過上了要什么就來什么,想什么就有什么的快樂生活。可惜好景不長,寶葫蘆分不出指令。

  有一次象棋比賽,王葆為能贏過別人,讓別人對他另眼相看,悄悄地寶葫蘆說:“吃車、吃象!苯Y(jié)果寶葫蘆把棋子送到王葆的`嘴巴里。

  還比如有一次語文考試,王葆讓寶葫蘆把答案寫上,寶葫蘆把別人的答案轉(zhuǎn)移到王葆的卷子上,可一不小心把名字也移了上去,結(jié)果被老師訓(xùn)斥了一番。王葆一氣之下把寶葫蘆丟到了湖里。

  雖然寶葫蘆有很多魔法,但它沒有自己的想法。

  讀了這本書我明白了:天上是不會掉餡餅的,要得到幸福,只能靠自己的努力。

《寶葫蘆的秘密》讀后感范文2

  放暑假的時(shí)候,我看了一本生動有趣的書名字叫寶葫蘆的秘密。它的作者是中國著名的現(xiàn)代小說家和兒童文學(xué)家張?zhí)煲硐壬。這本書寫的是:小學(xué)生王葆是一個(gè)天真活潑,富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難,活在課余生活中遇到不順心的.時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來幫他輕松的完成心愿。一天,王葆在釣魚的時(shí)候偶遇傳說中能實(shí)現(xiàn)任何任務(wù)的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來?吹竭@里,我真羨慕王葆。我也想像王葆一樣有一個(gè)想要什么就有什么的寶葫蘆。

  可是,把這本書看完后我一點(diǎn)都不覺得寶葫蘆很好了。因?yàn)閷毢J讓王葆變得更懶惰了。朋友們讀不喜歡和他玩了。寶葫蘆讓王葆變成了一個(gè)不勞而獲的孩子。但是,最后王葆知道自己錯(cuò)了,八寶葫蘆的秘密說了出來,知道就改還是好孩子。

  寶葫蘆的秘密讓我明白學(xué)習(xí)上是沒有捷徑,做任何事情都要通過自己的努力。每個(gè)人都有自己的夢想,我們的夢想只有自己付出努力和汗水才能實(shí)現(xiàn)!

《寶葫蘆的秘密》讀后感范文3

  暑假里,老師推薦我們看張?zhí)煲淼闹鳌秾毢J的秘密》這本書。王葆是個(gè)普普通通的學(xué)生,在一次釣魚中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶葫蘆,王葆高興得不得了,因?yàn)檫@個(gè)寶葫蘆呀,什么都能變出來。

  吃的、玩的、用的,五花八門,應(yīng)有盡有,開始的時(shí)候,覺寶葫蘆很好,可是后來,卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道王葆的心事,把他要做的東西全都做完了,自己什么事都不用做了,到最后還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的,一氣之下把這個(gè)秘密告訴了大家,并且把它扔了。

  這個(gè)故事告訴我們,什么事情都要靠自己的'努力才能做好,依靠別人取得的成績是不屬于自己的,只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,才能取得成功。

《寶葫蘆的秘密》讀后感范文4

  這個(gè)假期我讀了一本好書,它的名字叫《寶葫蘆的秘密》。我寫了一篇讀后感受與大家分享。

  這個(gè)故事主要寫了小主人公王葆經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事,聽的著了迷。想得到一個(gè)寶葫蘆。

  在一次偶然的機(jī)會,他得到了一個(gè)神起廣大的'寶葫蘆從此以后要什么有什么,想什么就來什么。可是這不但沒幫他忙,反而使它出盡了丑。

  比如他與同學(xué)下象棋,他想把對方的“馬”吃掉,那棋子卻跑到嘴里去了;他與同學(xué)玩撲克,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機(jī)模型,可還沒動手做就做好了;他不會寫作業(yè),寶葫蘆馬上幫他完成,甚至在考試時(shí)做不出考試題,寶葫蘆也會幫他變出一張全對的卷子,他只要寫上他的名字就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn)要什么就有什么,不會給自己帶來幸福和快樂的,而是無聊和苦惱。

  讀了這本書,讓我懂得了不管做什么事情,只有通過自己的努力一點(diǎn)點(diǎn)去做,腳踏實(shí)地不斷充實(shí)自己,提高自己,勤奮努力才能有收獲。

  一分耕耘,一分收獲。

《寶葫蘆的秘密》讀后感范文5

  今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。

  這本書的主人公是王葆,他是向陽小學(xué)六年級的一個(gè)普普通通的學(xué)生,喜歡下象棋,但他不喜歡上數(shù)學(xué)、語文、英語課,討厭寫作業(yè)。王葆小時(shí)候聽奶奶講,寶葫蘆無所不能,還能帶你飛上天呢!只要你成為寶葫蘆的主人,那么你想要什么,寶葫蘆都能變出來,你想讓它幫你做什么,它都能幫你做好。

  沒事的時(shí)候,王葆總愛趴在桌子上,往窗外看,希望寶葫蘆能出現(xiàn)在自己眼前。一天,寶葫蘆終于出現(xiàn)了,王葆這下可輕松了,做作業(yè)、整理房間都?xì)w寶葫蘆了。王葆享受到了寶葫蘆帶來的快樂,但是,他失去了朋友,失去了老師和家長的'信任,失去了自己的智慧和理想。最后,寶葫蘆差點(diǎn)把美夢變成噩夢,幸好他離開了寶葫蘆回到了自己真實(shí)生活中。

  我覺得這只能是幻想,因?yàn)槲覀儾还茏鍪裁词虑,都得靠自己的努力,寶葫蘆是沒有的。

《寶葫蘆的秘密》讀后感范文6

  媽媽給我買來了《寶葫蘆的秘密》,我愛不釋手地看了好幾遍。這本書很有趣。

  這本書講了一個(gè)叫王葆的小孩在夢中意外得到了一個(gè)寶葫蘆,雖然這個(gè)寶葫蘆有很大的作用,就是你想得到什么,它就會幫助你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。但是這個(gè)寶葫蘆也給王葆帶來很大的.麻煩,還犯了許多的錯(cuò)誤,因此鬧出了很多的笑話。王葆最后明白了他所得到的東西是寶葫蘆偷來的,他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不想要它了。等王葆醒來之后哈哈一笑,去找他的同學(xué)玩去了。

  《寶葫蘆的秘密》里的故事個(gè)個(gè)引人入勝。其中一個(gè)的小故事講的是王葆非常頭疼他的數(shù)學(xué)作業(yè),寶葫蘆不到一秒鐘就替他做完了;他想畫一張地圖,寶葫蘆馬上就把地圖攤在王葆的面前,他只需要寫上他的名字就可以了;吃飯也是寶葫蘆替王葆變到肚子里的,非常的可笑。

  這個(gè)故事告訴我們做事情不要不勞而獲,要靠自己的辛勤勞動獲得成功。

《寶葫蘆的秘密》讀后感范文7

  在這一個(gè)假期里,我讀了許多書。其中我最喜歡《寶葫蘆的秘密》了。

  本文的小作者原先是一個(gè)遇到困難就退縮的人。有一次小作者去河邊釣魚,小作者突然釣到了傳說中的寶葫蘆。他釣到的寶葫蘆說話了。聽了寶葫蘆的話他從此堅(jiān)強(qiáng)了起來。一直到寶葫蘆消失的那一天,小作者突然被驚醒了,他發(fā)現(xiàn)原來是一場夢!

  我讀了這本書,我覺的寶葫蘆非常神奇,原來小作者是一個(gè)非常膽小的人,也是一個(gè)非常怕水的人,小作者通過寶葫蘆的鼓勵(lì)學(xué)會了游泳,并且在游泳比賽中取得了第一名的好成績。

  而我在學(xué)習(xí)和生活中也需要像寶葫蘆那樣的.在精神上支持和幫助。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真的完成學(xué)校的各科作業(yè)。努力提高學(xué)習(xí)成績。在生活中盡量做到自己的事情自己做。成為真正的生活中的強(qiáng)者。

《寶葫蘆的秘密》讀后感范文8

  我看過里面的主人公分別:王保、王保的妹妹、王保的奶奶、王保的同學(xué)和寶葫蘆。

  有一天,王保想去釣魚,他走到一個(gè)池塘里的釣魚,于是他把水桶放下來。開始釣魚了,王保釣到一半水浮上來了,有一個(gè)東西好像在水上。原來是個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆出現(xiàn)在水上,王保很驚訝。他驚訝的說:“這不是傳說中的寶葫蘆嗎?”

  寶葫蘆說:“對啊!我就是傳說中的'寶葫蘆。”王保說:“真的嗎?”寶葫蘆說:“當(dāng)然是真的!蓖醣Uf:“那我怎么才能得到你呢?”想得到我很簡單,只要你不要告訴我是你的,你就能得到我。王保說:“好,我答應(yīng)你。”可是王保的肚子有一點(diǎn)餓了想吃午飯。又沒有午飯?jiān)趺崔k呢?

  寶葫蘆說:“主人沒有關(guān)系,我給你準(zhǔn)備了很多好吃的。我覺得這個(gè)寶葫蘆太神奇了。你想得到這個(gè)寶葫蘆嗎?我想得到這個(gè)寶葫蘆,可是現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)。

  你們喜歡這本寶葫蘆的秘密嗎?如果喜歡快去買吧!里面有很多知識等著你。

《寶葫蘆的秘密》讀后感范文9

  我讀了《寶葫蘆的秘密》,這本書的作者是張?zhí)煲,這個(gè)故事非常有意思,也有很深刻的道理。

  講的是一個(gè)叫王葆的'小孩,他愛幻想,奶奶常常給他講寶葫蘆的故事,他做夢夢見他去釣魚,釣了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆給它帶來了很多幸福?墒窃谝淮螖(shù)學(xué)考試上闖了大貨,他讓寶葫蘆給它做出那幾道題,可是寶葫蘆卻把蘇鳴鳳的題復(fù)制過來,被老師罵了一頓,王葆覺得寶葫蘆不能給他帶來幸福,反而帶來了苦惱。所以他扔掉了寶葫蘆,靠自己努力,成為了一個(gè)好學(xué)生。

  讀了這本書,我懂得了不勞而獲是得不到收獲的,也沒有天上掉餡餅的好事。一封耕耘,一分收獲,我們應(yīng)該做愛勞動、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。

《寶葫蘆的秘密》讀后感范文10

  故事的主人公王葆是一個(gè)天真活潑,富于幻想的人。有一天,他在釣魚中無意得到了一個(gè)寶葫蘆,有了這個(gè)寶葫蘆,不管王葆想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn):想要吃的就會有許多吃的,想要玩的就會有許多好玩的玩具。寶葫蘆還能給他變出許多名貴的花、嶄新的自行車、許多獎狀和錦旗、還有花不完的錢。寶葫蘆還幫王葆寫作業(yè),坐飛機(jī)模型,電磁起重機(jī)等等。王葆覺得自己過上了幸?鞓返纳,自己和別人不一樣了,成了一個(gè)擁有特殊幸福的.人,心里特別高興。

  然而,事情并沒有這么簡單。王葆慢慢的地發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來的,這讓王寶感到很懊悔,很煩惱。他覺得自己變成了一個(gè)小偷。最后,王寶把真相告訴了大家,心里變得輕松極了。

  雖然這只是王葆做的一個(gè)夢,但是讓我懂得了任何事情都是要用自己的雙手來獲得的,是不能不勞而獲的。

《寶葫蘆的秘密》讀后感范文11

  我讀了《寶葫蘆的秘密》之后,知道王葆是一個(gè)聰明善良的孩子。一天,他做夢,夢見自己正在河邊釣魚。突然,他釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆可以滿足他所有的愿望。所以,他就讓寶葫蘆變了很多的魚,不一會兒小桶就裝滿了魚,如:‘金魚,鯽魚......’他很高興,就把寶葫蘆裝進(jìn)兜里了。

  有一天晚上,王葆餓了,想吃東西,寶葫蘆就把食物給變了出來,原來寶葫蘆知道人心里想的事,這樣寶葫蘆就永遠(yuǎn)跟著他了,還有王葆不能把寶葫蘆的秘密告訴別人,如果說了,寶葫蘆就沒用了,寶葫蘆變的'那些魚竟然能說話,王葆就讓寶葫蘆變了很多東西,最后他才知道寶葫蘆變的那些東西都是從店里變回來的,王葆很生氣,就把那些東西全扔水里了,又用一把刀想把寶葫蘆砍成兩瓣,可是它竟然沒壞,王葆又用火燒,也沒用,后來,他爸爸以為寶葫蘆變得東西都是王葆偷來的,王葆嚇了一跳,醒來后,原來是一場夢。

《寶葫蘆的秘密》讀后感范文12

  暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。書中講述了一個(gè)小學(xué)生王葆的故事,一次偶遇,他成了寶葫蘆的主人,因此他想要什么就有什么,可是后來他才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變出的東西全是別人的.,所以一氣之下,他扔了寶葫蘆。后來,他發(fā)現(xiàn)這只不過是一場夢。

  讀了這本書,我百感交集……主人公王葆他有高尚的品德,不屬于他自己的東西他一定不會要?蓪毢J卻不知道,當(dāng)它成為王葆的奴仆時(shí),它已經(jīng)變成了小偷。

  若拿我與主人公王葆相比,我更羞愧萬分。想想我有時(shí)在路上,拾了東西,就收為囊中之物,占為己有,跟小偷又有多大的區(qū)別?所以我以后一定要改正錯(cuò)誤,做個(gè)誠實(shí)的孩子,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)王葆的高尚品德。

  這本《寶葫蘆的秘密》讓我收獲很多,所以我以后一定要多讀書,讀好書,用書中主人公的優(yōu)點(diǎn),充實(shí)自己。

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