傅雷家書學(xué)生讀后感

時間：2024-11-25 10:28:31 讀后感我要投稿

傅雷家書學(xué)生讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的傅雷家書學(xué)生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傅雷家書學(xué)生讀后感

　　傅雷家書學(xué)生讀后感篇1

　　“赤子孤獨了，會制造一個世界�！泵慨�(dāng)讀到這句句子，出現(xiàn)在我腦海的，必定是《傅雷家書》了。它也使我理解了“烽火連三月，家書抵萬金”的真正含義。

　　《傅雷家書》共收錄138封書信，主要是父親傅雷寫給長子傅聰?shù)�。書中傅雷教育兒子：待人要虛心，做事要謹慎，禮儀要得體，遇逆境不氣餒，獲大獎不傲慢，要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)人格的尊嚴，做一個“德才兼?zhèn)淙烁褡吭降乃囆g(shù)家”，由此可見，傅雷教育兒子是多么循循善誘，教子有方。

　　書中給我印象最深的是傅雷關(guān)心兒子排解苦惱和對兒子在藝術(shù)上的嚴格要求，兒子在信中表現(xiàn)出消沉的精神，傅雷就用“太陽太劇烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼”來比方。提示兒子要掌握自己的心情，要把握分寸，要把感情你的創(chuàng)傷當(dāng)做心靈的灰燼看待。并列舉了其他名人發(fā)生的情形來勸慰開導(dǎo)孩子，盼望兒子要敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟。在這段過程中，傅雷沒有責(zé)備兒子，而是在一步一步地勸慰開導(dǎo)兒子，間接地給兒子敘述其中的`道理，告知他應(yīng)當(dāng)怎么做，讓兒子感悟其中道理。

　　傅雷在傅聰?shù)乃囆g(shù)上也是非常嚴峻薄情的，他會在電臺廣播中聽兒子的作品，并提出意見:低音部分很模糊得很。還會讓兒子必需深深地檢討自己的缺陷，傅雷在提出問題的同時，也不斷地鼓舞兒子，使兒子不丟失信念。

　　在這本書中，將傅雷對兒子傅聰?shù)膼垠w現(xiàn)得淋漓盡致。在嚴峻的教育中，又有著對兒子的關(guān)懷和勸慰。

　　傅雷家書學(xué)生讀后感篇2

　　寒假里，我在家把一直未讀完的《傅雷家書》讀完，心也從內(nèi)而外有了不同的感受。

　　起初《傅雷家書》枯燥、無意義，純屬普通書信，這就是我的第一印象，下午當(dāng)我合上書的最后一頁，我凝視著書久久無語。

　　父愛。

　　深沉濃厚的父愛是傅雷給予的第一印象，無論是兒子傅聰，還是女兒傅敏，傅雷都給予他們偉大的父愛。如：于除夕夜播放的chopin，外加encore中的一支polonaise傅雷都給出了詳盡的評價與改進方法，不僅在音樂上，傅雷在信中還用大量篇幅講述了中國的古典文學(xué)、詩詞名句，以此來教育子女要修身養(yǎng)性。更希望子女能用心感受詩歌之聯(lián)系，多次解析中國古詩的韻調(diào)。在成功時，給予警戒；在失落時，送去關(guān)懷；在困惑時，傳遞解答……書信，傳遞了傅雷細膩、熾熱的愛。

　　更令我敬佩的是傅雷拿崇高的人格。

　　臨終前，傅雷父母的遺愿甚至包括九月份房租、沈仲漲一只手表…..他們是懷著怎樣心情寫出這些話��！

　　一生坦蕩蕩致力于文學(xué)藝術(shù)，支持黨，最終卻以反黨處以死刑，是何等悲慘！

　　為傅雷悲傷，也為傅敏等感到欣慰。為了家書的.翻譯工作，他們也盡心盡力毫不馬虎，體現(xiàn)對他們父母的尊重與思念的愛。

　　不論是傅雷深沉的愛，或傅雷夫婦的從容，或傅敏的孝心等都讓我感動至極。

　　父母總在我們看不見的地方付出，去尋找吧！

　　回想自己總是感到羞愧難當(dāng)。

　　每天早晨起床，總能立刻吃到早飯，上學(xué)離開總能拿到熱乎乎的早餐，我卻瞧不見他們?nèi)绾巫龀鰜淼摹?/p>

　　傅雷家書學(xué)生讀后感篇3

　　你讀過《傅雷家書》么?如果沒有，那我建議你讀一讀�！陡道准視肥歉道紫壬鷮懡o兒子傅聰?shù)囊话俣宸鈺牛掷镄虚g關(guān)心備至，看完之后讓我深有感悟。

　　這不是普通的一本書，而是所有父母和子女都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的一本書。書中的傅雷先生對孩子十分的嚴格，剛開始讀的時候我甚至有些不喜歡他，覺得他是個古板又固執(zhí)的家長，就像是現(xiàn)在的許多家長一樣，他們規(guī)定了孩子要怎么說話，做事，甚至是要吃什么，面面俱到的我甚至感同身受地體會到了那種不自由和壓抑，但是看到后面我卻漸漸理解了他，因為傅雷先生不光是嚴格的對待孩子，他自己也做到了嚴于律己和以身作則，不論是工作還是生活，在各個方面傅雷先生都嚴格認真，潛移默化地做出了一個好榜樣。

　　他對兒子傅聰?shù)腵各方面要求，只不過是望子成龍，希望孩子以后能夠過得順心罷了，就像是現(xiàn)在的許多家長，只不過在我們小的時候沒有辦法感悟到父母這種“愛之則計深遠”的行為，所以才會諸多誤解。而傅聰也真的就像傅雷先生所期待的那樣，成為了一個很優(yōu)秀的人，在藝術(shù)方面很有造詣，之后出國留學(xué)深造，更是在外成家立業(yè)，而在兒子不在身邊的這些日子，傅雷先生把所有的關(guān)心寄于紙筆，在漫長的悠悠歲月中書信往來。

　　這本書值得我們反復(fù)閱讀，推薦給大家，希望你們也會喜歡。

　　傅雷家書學(xué)生讀后感篇4

　　我用了一個月的零碎時間看完了這本《傅雷家書》，這本書讓我受益匪淺。

　　當(dāng)要回頭寫讀后感時，我覺得很不容易。因為全書收錄的這些家書，可謂篇篇精彩，字字珠璣，做筆記或任何概括都有可能損害這部經(jīng)典之作。所以，在那里我只是記錄一些一讀該書后的重要印象，以及我所理解的作者所表達的'重要思想。

　　首先，從形式方面看，《家書》讓我了解了什么是細致入微，無微不至，嚴謹認真。相信所有讀過家書的讀者對這些特點都深有感觸吧。根據(jù)自我很少的，我覺得，之所以能夠如此，很大程度因了書信這種表達、交流或?qū)懽鞣绞健H有經(jīng)過這樣的方式，才能有如此涉及廣泛、自然舒暢的作品誕生。他不僅僅談藝術(shù)學(xué)習(xí)，還談生活、戀愛，談做人，談修養(yǎng)，甚至于兒子寫錯字，父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文，譯作)，使得我們能夠直截地清楚地感受到，著名文藝評論家、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人、做學(xué)問的細致、嚴謹、認真的態(tài)度和作風(fēng)。如果說《傅雷家書》是一部‘最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者經(jīng)典的“教子篇”，那么，我想首先而最具這種意義的應(yīng)當(dāng)是這種態(tài)度和作風(fēng)。但絕不僅僅限于此，還有，傅雷先生由于自我的學(xué)識、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理，從而給人以啟發(fā)。

　　當(dāng)然，我不認為它僅僅是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者“教子篇”，對于像我這樣并非藝術(shù)學(xué)徒(狹義)的讀者，這些家書仍不失其偉大。書中處處閃耀著智慧的光芒，時時給人深刻的開導(dǎo)。其中貫穿始終，我以為最重要的一點，就是關(guān)于做人、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實為一體的思想。

　　傅雷家書學(xué)生讀后感篇5

　　寒假的時候我讀了一本書，它的名字叫做《傅雷家書》主要寫了傅雷寫給兒子的信，寫出一個父親對兒子的要求，勉勵，鼓勵兒子不要喪失對真，善，美的追求，不要驕傲。

　　傅雷雖然很嚴厲但對自己的兒子卻很好，在本書的介紹中，也寫到傅雷脾氣暴躁也對自己的兒子動過手，但傅雷也解釋過是因為年輕氣壯的不懂事才會對自己的兒子懂事，在本書中也體現(xiàn)出了傅雷的工作忙，但也不會忘了教育兒子學(xué)問第一，藝術(shù)第一，真理第一，愛情第二，這是傅雷從未改變過的原則，傅雷也希望自己的兒子能夠通過堅定的意志和立場，有力而婉轉(zhuǎn)的去爭取，我以前在信中和你提過感情的創(chuàng)傷，就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時候當(dāng)然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心的傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。

　　每個爸爸都不例外對自己的兒女的要求都不高，我的爸爸也不例外，我的爸爸常年在外務(wù)工需要很久的.時候才能回一次家，我們也習(xí)以為常一開始會很不適應(yīng)，但慢慢的也習(xí)慣了，爸爸曾經(jīng)和我說我不管你多大，多高在爸爸眼里都是小寶貝爸爸說出這句話的時候我的眼淚掉下來，爸爸他們其實很愛很愛自己的兒女只不過是他們不善于表達，藏在心里，他們自己用行動表達著對我們的愛。

　　生活里，有了父親，才有了我廣闊的天地：有了父親，我的生活才有了燦爛：有了父親，我在人生的道路上才走得更穩(wěn)更矯健。

　　傅雷家書，這本書真的很有教育意義!

　　傅雷家書學(xué)生讀后感篇6

　　初聞《傅雷家書》其名是在老師的必讀書目之中，所以我只好無可奈何地拿起這么一本書。認真閱讀之后，我才懂得了這其中的神秘，比如藝術(shù)修養(yǎng)，人生道理和餐桌禮儀。

　　傅雷教授兒子在餐桌上禮儀的片段令我印象最深�！霸陲堊郎希瑑墒植荒玫恫鏁r，也要平放在桌面上，不能放在桌下，擱在自己腿上或膝蓋上。你只要留心別的有教養(yǎng)的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�！�?/p>

　　這段話是傅雷告知兒子學(xué)習(xí)不僅僅在音樂方面，還要在禮節(jié)方面多加留意。傅雷從生活細節(jié)上教育其子，可見對其子的愛與殷殷期望。傅雷在國外生活，傅雷教授其西方的餐桌禮儀，反映了傅雷對傅聰無微不至的關(guān)懷。

　　看到這里，我不禁想起了母親對我餐桌禮儀的教育。她時常說：“跟許多人一起吃飯的時候，我們不能隨便入座，而是讓年齡大的或者是主座的人先入座，待他們?nèi)胱覀冊偃胱�。而且碗筷要輕放用碗筷或杯子時要記得輕拿輕放，不要發(fā)出很大的撞擊聲，不能打攪別人用餐。還有吃東西是不要發(fā)出聲音，小口小口地吃，不要塞得滿嘴都是，覺得有油漬或湯漬時要準(zhǔn)時擦掉，不要被人看到不衛(wèi)生的一面�！边@是母親時常提示的，也是我始終牢記的。

　　良好的餐桌禮儀不僅是對社交禮儀的了解，也是對別人的'敬重。孩子們并不是生來就懂得餐桌禮儀，他們需要父母的教育，這并不是一個簡潔的任務(wù)，需要父母的不斷提示以及不斷強調(diào)所養(yǎng)成的一個好習(xí)慣。

　　傅雷家書學(xué)生讀后感篇7

　　翻開一本厚厚的書籍，白紙黑字間寫滿了拳拳的父愛。一字一句的諄諄教誨，讓我為之震動。一位知天命的老人，伏案寫了百千余封家信，在學(xué)習(xí)藝術(shù)、做人做事、演奏姿勢等個方面，給兒子指明了方向。在冰冷的冬季，《傅雷家書》作為溫情的`使者，教會了我受益匪淺的道理，也給予了我一顆期盼已久的，學(xué)會感恩的心。

　　在學(xué)習(xí)藝術(shù)方面，傅先生這樣說：‘讀俄文別太快，太快記不牢，將來又要重頭來過，犯不上，一開始必須鎮(zhèn)定不迫�！斑@種情形在生活中常有產(chǎn)生。記得每次制定計劃，總期望快速地完成所有的任務(wù)，制定了不切實際的計劃，然而囫圇吞棗地學(xué)習(xí)結(jié)果就是一無所獲。所以在今后的學(xué)習(xí)中要穩(wěn)扎穩(wěn)打，有一個堅固的根基，才會收獲一個較好的結(jié)果。

　　在做人做事方面，傅先生寫下了這樣的話：”一個又一個的根頭都栽過去，只要爬起來，一定會逐漸攀上高峰，超脫在小我之上，心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的酒漿�！懊棵棵鎸κ。几嬷约阂獔詮娖饋�。于是，一次又一次哭泣后漸漸站起來，但這布滿荊棘的進程中，相伴著別人的不認可，相伴著小小的失敗，這句話鼓勵著我堅強走下去。久而久之，在行向遠方的路上，錘煉了自己的韌性。而那句”心酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒窖�！案亲屛蚁氲搅四蔷湓挕焙瑴I播種的人一定會含笑收獲�！罢Z言的氣力是無窮的，那話語深深扎在經(jīng)歷了挫折的心上，鞭策著我前行。

　　傅雷家書學(xué)生讀后感篇8

　　這本書，又不算是書。它的字里行間都透露著優(yōu)雅，禮貌，酷熱，真情。

　　細致入微，無微不至，嚴謹仔細，這是傅雷。他不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí)，還談生活、戀愛，談做人，談修養(yǎng)，甚至于兒子寫錯字，父親也會“嚴肅其事”地指出并急躁分析、訂正，這是傅雷。他是一個好老師，是一個好丈夫，更是一個好父親。兩百多封家書，是他真情的寫照，是他關(guān)愛的體現(xiàn)。但家書里沒有短暫的噓寒問暖，也沒有長期的朝想暮思。只是有一種默契在他們父子二人之間。

　　“不經(jīng)受尖銳的苦痛的`人，不會有深厚博大的憐憫心。”傅雷以如此心態(tài)和急躁來教育子女，傅聰?shù)娜松缆飞弦采倭撕芏嗲�。沒有父母會不愛自己的孩子，只是他們用了不同的方法來愛你，無論嚴愛還是溺愛。而傅雷，他不斷用自己的閱歷教育著、激勵著兒子。他很嚴格，但他的內(nèi)心卻布滿了愛。

　　家書中父母的諄諄教導(dǎo)，孩子與父母的真誠溝通，親情溢于字里行間，給天下父母子女劇烈的感染啟迪�？v然心中有萬分不舍，卻還是讓自己狠下心來。沒有人可以自由拘束度過一生，唯有乘風(fēng)破浪，方能前程似錦。傅雷可能在兒子的人生中制造了很多困難，但這正是為兒子正在期盼的將來做預(yù)備。或許不那么明顯，或許不那么令人寵愛。但他終究勝利了，傅聰也勝利了。

　　傅雷和傅聰，是父子，也是伴侶。他們可以無話不談，也可以字句不說。孩子的成長是不行逆的，陪伴可能是最終的禮物。

　　一人一生，父母二字更是烙在靈魂深處的，不行抹滅。很少有人能懂天下父母心，他們會遺忘許多事。但是，請記住，無論怎樣，無論什么時候，他們從未遺忘愛你。

　　傅雷家書學(xué)生讀后感篇9

　　“我常問到你經(jīng)濟情景，怕你開支浩大，演出太多，有傷身體與精神的健康;主要是由于我深知一個藝術(shù)家在西方世界中堅持獨立多么不簡單，而惟有經(jīng)濟有切實保障才能維持人格的獨立。并且父母對兒女的物質(zhì)生活總是特別關(guān)懷。再過一二十年，等你的孩子長大以后，你就會體驗到這種心境�！�

　　艷羨傅聰有一個好父親。

　　翻譯家傅雷在兒子傅聰留學(xué)海外的過程中，先后寫了近百封家書給他，教育他立身行事、愛國成才，把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對兒子的諄諄教導(dǎo)中。由這些信件匯合而成了《傅雷家書》是一本教育中國孩子如何做人的書。

　　悄悄翻開《傅雷家書》，如膚淺父愛一樣，有很多足以令我感動的細節(jié)。譬如，身為父親的傅雷為了彌補愛子因遠離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日漸生疏的因素，不顧重重的困難，堅持給孩子郵寄有關(guān)的書籍，從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲，還有自我的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想，不止一次給兒子訂正用錯了的字詞，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他是足以傲慢的，由于祖國有著無盡的文化財寶，一代又一代在全部中國人的血脈里傳承著!

　　這不禁讓我想起我的.父親。父親是個嚴厲而又幽默的人，小時候，記憶中的他總是喜愛輕輕撫著我的小腦袋，給我講歷史故事、唐詩宋詞。而此刻，隨著我的開銷越來越大，父親也外出賺錢，許久才回來一次。而他卻沒有像傅雷一樣，不知疲乏地給我寫信�？墒俏颐靼祝赣H仍是很愛我的。

　　天下父親，或許不會像母親一樣，每天守候在我們身旁。他們的愛，一向很寧靜。

　　傅雷家書學(xué)生讀后感篇10

　　《傅雷家書》這本書已經(jīng)讀了一半，個人感覺這本書寫得還不錯，我尤其的看到了作者的對其孩子深深的愛，我看到了一對父母對子女的關(guān)心，雖然沒有直接表現(xiàn)，但是從字里行間，愛之泉便源源不斷從其中流出，似乎至今未止。

　　從書名可以看出，這一本書是記錄了傅雷夫婦對其子女寫的信的一個編輯，這一本書中所表現(xiàn)的因材施教，獨立思考等先進思想使得這一本書至今也倍受他人贊譽，在這些書信中所體現(xiàn)出來的，是父母對子女的關(guān)心，嘔心瀝血的教育，他們對子女的素質(zhì)教育異常重視，所以這一本書也是其他青少年值得一讀得好讀物，也正是因為這一本書的教育意義，使得這一本書成為素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，充滿著父愛的教子名篇，傅雷夫婦能成為是中國父母的典范，從這一本書中看出，一點也不為過。

　　信中首先強調(diào)的，是一個年輕人如何做人，如何對待生活的問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，以及自身的.人生經(jīng)驗教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體，勝不驕，敗不餒，愛國等一系列素質(zhì)教育，同時，對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。

　　拳拳愛子之心，溢于言表，所及范圍之廣，無一不體現(xiàn)傅雷夫婦對其子女的無比關(guān)懷。總的來說，《傅雷家書》這一本書總體圍繞著對子女的教育而寫出的，其中有很多是我們現(xiàn)在青少年值得借鑒，注意的，這一本書，是一本十足的好書，值得我去閱讀，我雖然不能做到“甚解”的地步，但我會盡力去讀這一本書，爭取能從其中，尋得一些對我好的，能讓我利用的道理。

　　傅雷家書學(xué)生讀后感篇11

　　《傅雷家書》絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。

　　人的自愛其子，也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永遠無盡頭。通過親生的兒女，延續(xù)自己的生命，也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會，為祖國，為人類所能盡的力量。因此，培育兒女也正是對社會，對祖國，對人類世界應(yīng)該的盡的'一項神圣的義務(wù)與責(zé)任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬�，這樣說：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手;第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時也可以傳布給別的青年。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，不論在做人方面還是其他各方面�！必灤┤考視那檎x，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切。做一個“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。

　　再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害，傅雷卻在其中顯出了他不變的本色。

　　傅雷家書學(xué)生讀后感篇12

　　利用暑假難得一憩的時間，給自己制定了讀書計劃，非常榮幸的是，第一讀了這本書，趁著還有一種想寫東西的沖動，把自己的感受記下來。

　　第一次接觸《傅雷家書》，是在兩年前人教版的語文書上，傅雷寫給兒子傅聰?shù)膬煞饧視x入了課本，由于脫離了書信的整體內(nèi)容，對于兩封家書的知道并不是很深入，唯獨能感動我的是一種震動，由于在我的眼中，家書更多的是互訴想念，聊工作生活的境況，而這兩封家書，簡直是帶有文學(xué)作品的氣味，談?wù)摰年P(guān)于藝術(shù)和感情的問題，真的不像一對父子之間的交談。

　　當(dāng)我看前面的.序文時，一個故事深深感動了我，在007年，傅聰?shù)街袊鴣硌莩�，由于在成都機場，不慎摔了一跤，把右側(cè)的兩根肋骨摔斷了，只為了一個許諾，一種信譽，一種對藝術(shù)的執(zhí)著，他并沒有舍棄到香港的演出，而是在國內(nèi)醫(yī)院特制了護甲，帶著劇痛，堅持了演奏。

　　許多人士并不知情，因此有些評論家說“歲月在他的身上留下了痕跡”，面對這樣的評論，他并沒有辯論什么，在他的眼中，更有孔子“人不知而不慍”的曠達，這種人格上的魅力，深深地感動了我，試問當(dāng)今，有多少人可以做到如此呢？而我也深知，這不僅是他個人的成功，更是其父親傅雷對他的培養(yǎng)：第一要學(xué)做人，再當(dāng)一位藝術(shù)家，最后才是一個音樂家。

　　傅雷家書學(xué)生讀后感篇13

　　“人畢竟是感情動物，偶爾流露出也不是可恥的事。”周五放學(xué)回家，我一如既往地在校門口等待著父親的到來。每當(dāng)這個時候，也是我最提心吊膽的時刻，因為他總是免不了又要問：“學(xué)習(xí)怎么樣？”“學(xué)的來么?”或者“考試幾分？”類似于這樣的話。

　　“上車吧。”父親毫無波瀾的聲音在我身后響起。我坐上車，等待著他的發(fā)問。可是，一路無話�；氐郊抑�，便已經(jīng)開飯了，我盛好飯菜，便自顧自吃�！翱荚囋趺纯嫉眠@么差？”父親終于發(fā)問了�！霸瓉磉€是要問的啊！”我心中暗道，面部卻裝作很平靜的樣子，回答道：“一直都那樣，沒差啊�！薄澳隳懿荒苡命c心好好學(xué)習(xí)？”這次發(fā)問的不是父親，而是母親。我不想和他們吵，所以平靜地回答道“我很用心了。”卻不料這平靜地敷衍引起了一場戰(zhàn)爭……

　　回到自己地房間，關(guān)上門，隔絕身后父母的怒火，隨手拿起一本書，心不在焉地看了起來……卻不料，這一看便入了迷，再看看封面署名——《傅雷家書》，為這其中傅聰父母字里行間流露出來的愛所感動�！叭水吘故歉星閯游�，偶然間流露出也不是什么可恥的.事�！蔽也蛔杂X地念了出來，對啊，我的父母也何嘗不是關(guān)心我才和我吵的架的啊！人都是感情動物，流露出來才能感受到愛啊！此刻的我終于明白了！

　　“大寶，開門，剛才爸媽話說重了，對不起啊�！蹦赣H的柔聲細語在門外響起。此刻的我紅了眼眶，愧疚不已：“我也不應(yīng)該這么敷衍你們，我錯了。”我打開門，認了錯。

　　早知如此，何必當(dāng)初鬧這么僵呢！感情啊，可能就是在的多多少少的摩擦中不斷磨合的。《傅雷家書》中說“母親的眼淚永遠是圣潔的，慈愛的！”同樣的，嚴厲的父親難道不也是嗎？

　　傅雷家書學(xué)生讀后感篇14

　　這周周末，我讀了一本好書《傅雷家書》，讀后收獲頗多。

　　其中一段文字令我記憶深刻，回味無窮：“以后要多留意，堅持真理的時候必需留意講話的方式、態(tài)度、語氣、聲調(diào)，要做到越有理由，態(tài)度越隨和，堅持真理原是一場艱難的斗爭，也是教育工作，需要好的方式、手段，還是有耐性。萬萬不能動火，令人誤會——理直也不要氣壯，得理也要饒人。態(tài)度謙恭，虛懷若谷�！�

　　這段文字雖樸實但飽含著真情實感，飽含著傅雷對兒子的殷切的期盼。從“講話的方式”可以看出，傅雷的細致以及對兒子教育之嚴格。在傅雷的'眼中，做人始終是放在首位的。他教兒子：待人要虛心，做事要嚴謹，禮儀要得體，遇逆境不氣餒，獲大獎不傲慢�？梢哉f，傅雷是一個立德樹人的典范，是天下父母仿效的榜樣。

　　而現(xiàn)實生活中，大多數(shù)父母都只要求學(xué)習(xí)成果。我們家四周住著一個小姐姐，她的父母是高中老師，對她的學(xué)業(yè)水平要求非常嚴格。每次放假，她就像始終被束縛在籠中的小鳥，不能出家門，不但要完成家作，還要完成父母給她的額外作業(yè)。

　　在他們家中，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。雖然小姐姐的成果始終名列前茅，但或許是由于這樣，她也變成了一個傲慢自滿、輕視他人的人。

　　學(xué)會做人，是一個人勝利的關(guān)鍵。傅雷對兒子苦心孤詣、嘔心瀝血的教育，不但讓我們學(xué)會了如何做人，也讓我們懂得了父母的一片苦心。

　　父愛如山，母愛似水，他們的愛，用金錢無法買來，卻如金子般珍貴。但是最優(yōu)秀的父母不僅僅是賜予孩子最深情的愛，更重要的是：給孩子最好的教育。

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