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你只是看起來(lái)很努力讀后感

時(shí)間:2024-11-14 16:57:31 讀后感 我要投稿

你只是看起來(lái)很努力讀后感

  讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的你只是看起來(lái)很努力讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

你只是看起來(lái)很努力讀后感

你只是看起來(lái)很努力讀后感1

  看見(jiàn)這本書(shū)的第一感覺(jué),以為是一部以心靈雞湯為主題思想的讀物,實(shí)則不然,更多的是透過(guò)陳述著作者或者作者朋友的故事,由點(diǎn)著面的引起深思,從這些故事中仿佛能夠看見(jiàn)自己的身影,在感慨的同時(shí)也許也會(huì)有著些許的反思吧!

  書(shū)中講到作者從軍校學(xué)生,到參加全國(guó)英語(yǔ)比賽,到當(dāng)英語(yǔ)老師,再到之后作為導(dǎo)演去拍攝電影,不斷的折騰,從而不斷的升華。反思自己,為何自己不是我想象中的那樣,我明明已經(jīng)努力了啊。但是真的努力了?然而并沒(méi)有。我沒(méi)有真正努力的原因同樣也在這本書(shū)中被提到,是因?yàn)槲覀儧](méi)有“用心”。沒(méi)有真正的用心過(guò)。我只在乎了學(xué)習(xí)的形式,然而卻沒(méi)有學(xué)習(xí)的結(jié)果。只有了輸入與過(guò)程,然而卻沒(méi)有輸出,或者說(shuō)是輸出的質(zhì)量并不是很理想。因?yàn)樵谶^(guò)程中根本沒(méi)有用心過(guò)。我想要學(xué)很多東西,迄今為止也為了學(xué)習(xí)各種新事物新知識(shí)而搜羅著各種有用的學(xué)習(xí)資料,但是每樣學(xué)起來(lái)真的沒(méi)有用心,每樣都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。

  里面的有一段話(huà)寫(xiě)道:“看起來(lái)每一天熬夜,卻只是拿著手機(jī)點(diǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)贊;看起來(lái)那么早去上課,卻只是在課堂里補(bǔ)昨日晚上的覺(jué);看起來(lái)在圖書(shū)館坐了一天,卻真的只是坐了一天;看起來(lái)去了健身房,卻只是在和帥哥、美女搭訕。在我們身邊,總有一些筆記記得很認(rèn)真的人,但是考試成績(jī)不理想;也總有那些學(xué)習(xí)成績(jī)十分好,但看起來(lái)不怎樣認(rèn)真的人,很多人把他們定義為聰明,其實(shí)他們只是在學(xué)習(xí)的時(shí)候摒棄了誘惑,一心一意地在努力,雖然那些努力沒(méi)有讓別人看到,但那段時(shí)間沒(méi)有被干擾!笨吹竭@段話(huà),不僅僅想起讀書(shū)時(shí)代的自己,時(shí)隔多年,到這天,最后明白了為什么自己覺(jué)得在努力,卻效果不顯著的原因,至少這段話(huà)給了我想要的答案之一,想到以前被同學(xué)認(rèn)為我如何如何刻苦努力,此刻想來(lái),或許我只是看起來(lái)很努力罷了,而至于真的是否有在努力或者盡力,只有自己才明白。

  關(guān)于感情

  就應(yīng)就像書(shū)中很多故事都提到的.,感情中那個(gè)對(duì)的人,那個(gè)讓你相處起來(lái)覺(jué)得舒服的人才是我們就應(yīng)尋找的伴侶,最終走到一齊的往往不是我們最?lèi)?ài)的那一個(gè),但卻是彼此相處起來(lái)最舒服的那一個(gè)。之前自己一向在想,慢慢的一年年過(guò)去了,以后的我是不是就直接相親,然后找個(gè)差不多的人就結(jié)婚生子。但無(wú)論是書(shū)中或者現(xiàn)實(shí)世界,都不斷地提醒著我必須要找到對(duì)的那個(gè)人,而此刻的我,也覺(jué)得一個(gè)人其實(shí)挺不錯(cuò)的,如果真要有感情,那也就應(yīng)是能夠讓彼此都能夠進(jìn)步,相處起來(lái)都覺(jué)得舒服,那才是我要的,如果沒(méi)有,一個(gè)人又何妨,自己又不是不能養(yǎng)活自己。

  關(guān)于親情

  對(duì)于親情,其中印象最深的就應(yīng)是其中一篇關(guān)于父母的吧,我們總會(huì)把父母對(duì)我們的付出當(dāng)成理所當(dāng)然,而陌生人偶然給與的恩惠卻是難能可貴,一個(gè)離家出走的孩子因?yàn)橐粋(gè)陌生人給的一個(gè)面包而感激涕零,那父母幾十年不變的關(guān)懷呢,我們又拿什么回報(bào)?

  關(guān)于夢(mèng)想

  這個(gè)話(huà)題曾是學(xué)生時(shí)代或和幾個(gè)好友談及人生時(shí)最常用的詞匯,而當(dāng)走入社會(huì),發(fā)現(xiàn)它與我們所想象的不那么一樣或不易實(shí)現(xiàn)時(shí),我們開(kāi)始對(duì)它避之不及,仿佛是在為自己無(wú)法輕易實(shí)現(xiàn)它而找一個(gè)出口。是的,它的確與我們所想象的不一樣,那是因?yàn)槲覀冎皇窃谙胂蠖,卻從未行動(dòng)過(guò);是的,它的確有些難以實(shí)現(xiàn),那是因?yàn)槲覀儚臎](méi)有堅(jiān)持到最后。于是,它離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),但我覺(jué)得遠(yuǎn)沒(méi)有關(guān)系,只要你沒(méi)有忘記,只要你還想要去追尋,只要你一向在堅(jiān)持,你就會(huì)慢慢向它靠近,怕只怕你只是想想而已,甚至已經(jīng)忘記。如果沒(méi)夢(mèng)想,至少有一個(gè)明確的目標(biāo)也是極好的。突然有些想笑自己,似乎從來(lái)只是嘴上說(shuō)說(shuō),卻總是不見(jiàn)行動(dòng)。也有些感嘆,為什么此刻才明白這些道理。慶幸的是,還沒(méi)有放棄一絲絲可能。記得里面有篇文章最后一句是:若夢(mèng)已冷,就用期望去暖。

  所以,所有的努力都不是做給別人看的,當(dāng)你努力的去做,做到真正能夠到達(dá)內(nèi)心深處,甚至變?yōu)橐环N升華時(shí),這樣的努力才是有用的——借用書(shū)中一句:“不要抱怨生活的不公,需要做的是你是否真的在所謂努力的時(shí)光里,真的風(fēng)暴過(guò),真的走心過(guò),真的問(wèn)心無(wú)愧?或者,它只是看起來(lái)很努力?”這是一本值得一看的書(shū),期望我們?cè)诳赐旰螅诟锌,真正的能夠(qū)嵸|(zhì)性的行動(dòng)起來(lái),做到問(wèn)心無(wú)愧!

你只是看起來(lái)很努力讀后感2

  今天讀了李尚龍的《你只是看起來(lái)很努力》。

  剛開(kāi)始我以為這是時(shí)下流行的雞湯文,給你捧上一碗香噴噴的熱雞湯,可惜,沒(méi)給你遞勺子。只能讓你聞湯興嘆,激動(dòng)過(guò)后慢慢看著一碗湯冷卻下來(lái),碗邊凝固著黃澄澄的脂肪,讓你再也提不起喝的欲望。

  讀了這段文字后,我改變了對(duì)這本書(shū)的看法,或許說(shuō)它是一本李尚龍的成長(zhǎng)剖析史更確切。

  我讀到的第一個(gè)概念是,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),你要想獲得一席之地,首先你得擁有一項(xiàng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。比如,李尚龍的英語(yǔ)。如果他沒(méi)有過(guò)硬的英語(yǔ)能力,確信自己靠英語(yǔ)可以安身立命,他就無(wú)法說(shuō)服他父母甚至他自己退學(xué),離開(kāi)軍校。

  如果你想創(chuàng)業(yè),你想去看看更廣大的世界,你想離開(kāi)僵硬的體制,你首先得想想,你的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?它是否可以讓你在這個(gè)時(shí)代安身立命?不能的話(huà),那還是先壓制你的沖動(dòng),向內(nèi)求取,先打造自身的競(jìng)爭(zhēng)力吧!

  我讀到的第二個(gè)概念是,你所謂的努力,很多時(shí)候只是在自欺欺人。你三更起,五更眠。每天點(diǎn)燈熬油的讀書(shū)或工作,可是你的工資一直沒(méi)變化,職位一直沒(méi)變化,也沒(méi)考到更高級(jí)的專(zhuān)業(yè)資格證,如此等等...很多時(shí)候,你都抱怨,抱怨自己天賦太差,抱怨社會(huì)不公,抱怨你的付出沒(méi)有得到回報(bào)。

  的確,不是每一份努力都能得到回報(bào),但你真的努力了嗎?

  你是打開(kāi)了電腦,但你在瀏覽網(wǎng)頁(yè)。回過(guò)神一看,凌晨一點(diǎn)了,趕緊打開(kāi)WPS趕報(bào)表,趕PPT。匆匆忙忙做出來(lái)的東西,粗制濫造,很多時(shí)候連基本的邏輯思路都沒(méi)理清楚,你卻怪老板沒(méi)眼光,怪你熬夜加班的成果沒(méi)得到認(rèn)可?

  你真的努力了嗎?

  翻開(kāi)一本書(shū),剛看了一行,手機(jī)震了一下,一看是朋友的信息,回過(guò)去,回過(guò)來(lái)......聊天讓你忘記了時(shí)間,等對(duì)方向你道了晚安,你才知道已經(jīng)過(guò)了十二點(diǎn)。想起明天的考試,匆匆忙忙掃了兩眼重點(diǎn),伸伸懶腰,發(fā)了個(gè)朋友圈,“奮戰(zhàn)到一點(diǎn),越努力越幸運(yùn)!”

  第二天,沒(méi)考好。你悶悶不樂(lè)的抱怨,老師這都讓劃的什么重點(diǎn)啊,背了一晚上,一個(gè)題目都沒(méi)蒙上!

  你真的努力了嗎?

  很多時(shí)候,我們以為的努力真的是在浪費(fèi)時(shí)間而已。我們用努力的幌子安慰自己,以免與他人拉開(kāi)很大的距離后心理失落。我們安慰自己,我已經(jīng)很努力了,只不過(guò)我天賦不夠好,我運(yùn)氣不夠好,我家境不夠好......

  我讀到的`第三個(gè)概念是,你所謂的合群,只是在浪費(fèi)時(shí)間。

  在大學(xué)時(shí),我們最喜歡修的一門(mén)課,既不是自己的專(zhuān)業(yè)課,也不是選修課,很多人選擇的都是逃課。

  一起打游戲,玩撲克,玩音樂(lè)......我們?yōu)榱撕先憾鴧⑴c,為了讓自己沒(méi)有心理落差,而拉上其他同學(xué)一起參與。當(dāng)一個(gè)寢室的同學(xué)都淪陷后,我們就舒坦了。大家可以心安理得的睡覺(jué),玩樂(lè),逃課,反正沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。

  考試時(shí)互相掩護(hù)著作弊過(guò)關(guān),最后安安穩(wěn)穩(wěn)的混了張畢業(yè)證。

  走出社會(huì)后,我們發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì),專(zhuān)業(yè)知識(shí)匱乏,工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有,我們?cè)诘讓拥墓ぷ鲘徫簧峡嗫鄴暝,那時(shí)候,我們才后悔,為了所謂的合群,浪費(fèi)的大好讀書(shū)的時(shí)間。

  很多時(shí)候,你所謂的合群,其實(shí)就是在浪費(fèi)時(shí)間。

  讀書(shū)時(shí)天天泡在寢室打怪升級(jí)看小說(shuō);工作后所謂的各種聚會(huì)泡吧混夜店。

  守得住寂寞,才享得了繁華!

  自我成長(zhǎng)的路從來(lái)都是一條孤獨(dú)的路,只有你突圍出了山腳的聚集區(qū),踏上了半山腰,你才會(huì)遇到一些同行者,你們可以互相證道,互相鼓勵(lì),一起朝山頂前行。

  所謂的人脈,從來(lái)不是強(qiáng)求來(lái)的,所謂資源,也是互相需求的結(jié)果。

  當(dāng)你的實(shí)力足夠了,你站的高度足夠了,自然有一批人聚集在你的周?chē),你們互相影響,互相成就,形成一個(gè)巨大的人脈網(wǎng)。

  而在此之前,你要做的還是好好努力,提升自己吧!

  查理.芒格說(shuō)過(guò):想要得到一件東西最好的方法就是讓自己配得上它!

  用老先生的普世大智慧,共勉之!

你只是看起來(lái)很努力讀后感3

  你說(shuō)要嘗試哈佛凌晨四點(diǎn)半的苦,卻只向往體驗(yàn)淺嘗果酒深入眠的愜意;你說(shuō)要感受頭懸梁錐刺股的痛,卻只迷醉于星羅棋布的網(wǎng)絡(luò);你說(shuō)要擁有宋濂缊袍敝衣有足樂(lè)的氣魄,卻只在乎錦上添花的臉龐。你是否還記得大學(xué)的初心?是否還在碌碌無(wú)為,卻安慰自己平凡可貴?是否還懂得,如果你只是看起來(lái)很努力,你永遠(yuǎn)做不了自己想做的事,活不成自己想要的樣子,成不了自己想成為的人。

  《你只是看起來(lái)很努力》——是一本從序言開(kāi)始就觸動(dòng)我們,觸動(dòng)很多人的書(shū)。從看到這個(gè)書(shū)名開(kāi)始,內(nèi)心的某處如石子產(chǎn)生了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,品讀全書(shū),漣漪已由內(nèi)而外,遍布身心。

  本書(shū)作者李尚龍本身就是個(gè)傳奇的人物,從重點(diǎn)軍校退學(xué),成為“新東方”年輕派英語(yǔ)教師,后于北影進(jìn)修,成立“龍影部落”工作室,兀兀窮年,勵(lì)志如冰,也許正是豐富的人生,讓他比同齡人更穩(wěn)重、更客觀(guān)冷靜地看待世界。他借由這本書(shū),將他所看、所感分享給我們,來(lái)喚醒那些看似忙碌卻虛度年華的人,讓我們從這本書(shū)中看到自己。特別想說(shuō)的是,我們與作者還有更深的“緣分”。比如,大家都喜歡一篇文章——王小波的《一只特立獨(dú)行的豬》。李尚龍?jiān)诒緯?shū)結(jié)尾特地提到了這篇文章,讓我們驚喜萬(wàn)分,果然“讀者正是作者的同謀”,我們連“謀”的.書(shū)都是一樣的,瞬間又覺(jué)得自己與作者、與這本書(shū)更近了一步。

  全書(shū)共分四個(gè)部分。第一部分是全書(shū)呼吁青年人,尤其是大學(xué)生最廣泛而深刻的文字,在惰性、夢(mèng)想等方面都正中紅心。它直面社會(huì),“要么出眾,要么出局”,直擊人心,“優(yōu)秀不夠,你是否無(wú)可替代”,明明聽(tīng)著別人的故事,卻覺(jué)得那個(gè)人就是自己,不由得一顆心都進(jìn)去了,跟著飄搖,直到故事結(jié)束。雖然一切都是那么順理成章,好像我們就該那么做,當(dāng)然也會(huì)疑問(wèn),這本書(shū)說(shuō)的都對(duì)嗎?但思考后更肯定了,因?yàn)樗呀?jīng)給出了最好的答案。

  緊接著這本書(shū)討論人人向往的愛(ài)情,懵懂而眼里閃著星星的我們雖然還未曾企及,但也愿意跟隨作者思路,感受“不后悔,就值得”的心境。龍哥在書(shū)中分析了很多的青春影片,《同桌的你》里周小梔說(shuō):“林一,我們敗給了現(xiàn)實(shí)!笨升埜缯J(rèn)為“所有的現(xiàn)實(shí)都能被交流解決!薄洞掖夷悄辍防镪悓(duì)方茴說(shuō):“你可以罵我,但是不要說(shuō)我沒(méi)有努力過(guò)!笨伤K究還是后悔了,龍哥說(shuō),是他還沒(méi)盡全力吧。青春是一條不會(huì)逆流的河,既然不能回頭,就在戀愛(ài)時(shí)用盡全力,不后悔就值得,這是龍哥告訴我們的。

  “下次告別,就再用心一些吧!备改、朋友是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的話(huà)題。李尚龍以所見(jiàn)所聞,向我們展示取舍與珍惜。這本書(shū)的文字有一股說(shuō)不出的魔力,總能說(shuō)進(jìn)你的心檻里,讓你開(kāi)始愧疚曾經(jīng)的自己,緣于“最親的人最容易忽略他們的感受”,讓你學(xué)會(huì)相處之道,懂得“再好的朋友,也經(jīng)不過(guò)你過(guò)分的直白”,更讓你堅(jiān)守內(nèi)心的善良,“善良的人,運(yùn)氣總是不會(huì)太差”,總覺(jué)得這本書(shū)與我們息息相關(guān),每打開(kāi)一次,便看見(jiàn)一回曾經(jīng)的自己,站在現(xiàn)在的角度,旁觀(guān)某個(gè)時(shí)間某個(gè)地方的我們,重新評(píng)判當(dāng)時(shí)的對(duì)錯(cuò),不念過(guò)去,只為將來(lái)。

  學(xué)無(wú)止境,書(shū)海無(wú)涯。龍哥在結(jié)尾時(shí)對(duì)讀書(shū)的重新定義和圖書(shū)推薦,讓讀者受益匪淺,不過(guò)讓我印象深刻的不只是推薦書(shū)目《堅(jiān)不可摧》,而是一句話(huà),“我不窮啊,只是沒(méi)有錢(qián)而已!备咧袝r(shí),老師曾問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題,北京煎餅大媽月入過(guò)萬(wàn),我們?yōu)槭裁催要讀書(shū)?當(dāng)時(shí)雖然嘴上說(shuō)著讀書(shū)種種好處,心里卻不免打起架來(lái),直到看到最后,疑問(wèn)豁然而解,反復(fù)品讀這句話(huà),嘴角緩緩上揚(yáng),定格,窗外的天藍(lán)了很多……

  很幸運(yùn),和這本書(shū)交了朋友。曾經(jīng)的諸多疑問(wèn)得到了解答,那些搖擺不定的、望而卻步的,都漸漸凝實(shí)、篤定,就連未曾接觸、經(jīng)歷的都反復(fù)回味,讓人不禁進(jìn)入作者的故事,體會(huì)其中平凡又不平實(shí)的道理,同時(shí)銘記于心。就像作者自己的評(píng)價(jià):“《你只是看起來(lái)很努力》——不是否定你努力,而是希望你找到合適的方法,少走彎路,讓那些忙碌變得有價(jià)值,有意義!

  我們很開(kāi)心遇到這本書(shū),揭開(kāi)我們看起來(lái)很努力的表面,停止我們看似忙碌的生活。我們從中受益匪淺,更加堅(jiān)定心中的自己,更加勇敢面對(duì)未知的旅程。還在迷茫的人,也許你做不到把宋濂的缊袍借來(lái)穿穿,感受其中穿梭千年的教誨,但是你一定能從這本書(shū)中看到自己,一定會(huì)變得不只是看起來(lái)很努力。

你只是看起來(lái)很努力讀后感4

  我之所以會(huì)選擇這本書(shū)是被書(shū)名吸引的,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為我就是這樣。一直是看起來(lái)很努力,可是最終啥努力的結(jié)果也沒(méi)有。

  整本書(shū)看完還是有收獲的,尤其對(duì)于我這種一直處于迷茫階段的人來(lái)說(shuō)。本書(shū)也比較適合大學(xué)生來(lái)閱讀?赐曛笥幸粌蓚(gè)觀(guān)點(diǎn)我還是記得比較牢的,也解開(kāi)了我困擾了很多年的問(wèn)題。

  我先就對(duì)我印象深刻的兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧。然后再對(duì)一些我也是比較有體會(huì)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)談?wù)勛约旱南敕ɑ蛘呤亲约旱囊恍┙?jīng)歷。

  讀這本書(shū)對(duì)我印象深刻的第一個(gè)觀(guān)點(diǎn):"我們之所以會(huì)感到焦慮是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的自己和想象中的自己還很有差距。我們應(yīng)該怎樣打敗這種焦慮呢,就是去做讓自己焦慮的事情!

  我一直是一個(gè)焦慮的人。我也想不起我的焦慮是從何時(shí)開(kāi)始了,反正每天都在焦慮。而我焦慮的原因就是這本書(shū)上所說(shuō),就是因?yàn)楹拖胂笾械?自己還很有差距所以才會(huì)每天焦慮。“為何自己不是我想象中的那樣,我明明已經(jīng)努力了啊”。可是真的努力了?然而并沒(méi)有。我沒(méi)有真正努力的原因同樣也在這本書(shū)中被提到,是因?yàn)槲覀儧](méi)有“用心”。沒(méi)有真正的用心過(guò)。我只在乎了學(xué)習(xí)的形式,然而卻沒(méi)有學(xué)習(xí)的結(jié)果。只有了輸入與過(guò)程,然而卻沒(méi)有輸出,或者說(shuō)是輸出的質(zhì)量并不是很理想。因?yàn)樵谶^(guò)程中根本沒(méi)有用心過(guò)。

  我想要學(xué)很多東西,迄今為止也為了學(xué)各種東西而找各種的學(xué)習(xí)資料,可是每樣學(xué)起來(lái)真的沒(méi)有用心,每樣都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。我想要學(xué)英語(yǔ)、還對(duì)攝影感興趣、想要學(xué)習(xí)金融投資。這些是我確定下來(lái)以后要學(xué)得東西。還有很多我之前學(xué)了一點(diǎn)就丟棄的。可是這些根本就沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)過(guò)。所以想要學(xué)各種各樣的東西,可是自己并沒(méi)有像想象中的那樣每樣都會(huì),所以每天都在焦慮。漸漸地已經(jīng)懷疑自己有了焦慮癥了也因?yàn)檫@個(gè)焦慮所以晚上經(jīng)常會(huì)失眠,經(jīng)常會(huì)很晚睡覺(jué)。雖然是這樣,自己然而卻沒(méi)有去做這些事情。當(dāng)我看到“如果想要解決焦慮,就去做讓你焦慮的事情”讓我忽然大悟。我一直是在焦慮而并沒(méi)有去真正的去做。

  “以賺錢(qián)為目的的兼職,是最愚蠢的投資”。其實(shí)我也是一直這樣認(rèn)為的。當(dāng)趁現(xiàn)在自己還年輕的時(shí)候,正是我們應(yīng)該輸入各種知識(shí)的時(shí)候而我們卻為了些蠅頭小利去花費(fèi)大量的時(shí)間。最終我們應(yīng)該完成的主要任務(wù)卻落下了。我們不應(yīng)該趁著現(xiàn)在年輕去好好的學(xué)習(xí)知識(shí)嗎,F(xiàn)在上班了,自己的時(shí)間也不是很多。晚上的時(shí)間完全屬于自己。周?chē)娜藭?huì)選擇在晚上去擺個(gè)小攤。去掙點(diǎn)零用錢(qián),而我自己覺(jué)得這個(gè)時(shí)間更應(yīng)該去學(xué)習(xí)些自己喜歡的東西,對(duì)以后,對(duì)自己的人生發(fā)展有用的東西?墒请m然有了這個(gè)想法,自己也在這么做,按道理已經(jīng)這樣做了兩三年的時(shí)間了,按道理應(yīng)該有點(diǎn)屬于自己的東西了?墒悄夭⒉皇沁@樣。我還是會(huì)焦慮,因?yàn)楦緵](méi)有像自己想的那樣。要問(wèn)什么原因就是之前談的,并沒(méi)有真正的用心,拖延,沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí),沒(méi)有目標(biāo)的努力。所有的努力都是在給別人看的,并沒(méi)有走心,變成提升。而是白白浪費(fèi)了兩三年的時(shí)間。

  書(shū)本最后說(shuō)到“做一只特立獨(dú)行的豬”,那就是我想要的生活,或者不能這樣說(shuō),而是想擁有一直特立獨(dú)行的豬應(yīng)該具有的本領(lǐng)。擁有一技之長(zhǎng),讓自己無(wú)論到哪里都能掙錢(qián),三十明白自己想要的生活,堅(jiān)定的去追。知道這個(gè)世界的規(guī)則,但有能力游離于這個(gè)體系之外,而不是去逃避這個(gè)世界,有智慧的區(qū)別想要的和不得不做的,不阿諛?lè)畛,更不愿意被世界改變,回做自己不愿意做的,只是為了以后更好的去做自己愿意做的,像浪跡天涯的游子一樣,但也知道這個(gè)社會(huì)的規(guī)則。我覺(jué)得這是一種大智慧,想要做到真的不是很容易。一技之長(zhǎng)我想應(yīng)該也是書(shū)中提到的“優(yōu)秀不夠,而是無(wú)可替代”。這樣你就能永遠(yuǎn)不會(huì)害怕在這個(gè)世界上因?yàn)樯?jì)的問(wèn)題而活不下去。能夠游離于這個(gè)社會(huì)體系之外,知道自己想要的和不想要的,雖然有時(shí)做著自己不喜歡的工作,但是也是為了做更多自己喜歡的工作!我是一個(gè)喜歡安靜的人,而現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)想要更好的交流會(huì)需要各種社交活動(dòng),而我也不是很喜歡這些活動(dòng)。所以我感覺(jué)是在逃避這個(gè)世界。

  我之所以把自己的所感所想寫(xiě)出來(lái),是讓自己更了解自己!最后就是我如果想改變現(xiàn)在的這種生活就是兩個(gè)字“用心!”

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