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【通用】神筆馬良讀后感15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有很多感想,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編收集整理的神筆馬良讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
神筆馬良讀后感1
讀了《神筆馬良》的故事,我知道了馬良是一個(gè)善良的.孩子。他家里很窮,以上山砍柴為生,他喜歡畫(huà)畫(huà),很想有一支筆,可是他沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)筆。有一天,他做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)白胡子老爺爺送他了一支神筆,畫(huà)什么就有什么,他就幫助窮苦的人們畫(huà)畫(huà)。我也想有一支這樣的筆去幫助需要幫助的人。
神筆馬良讀后感2
今天,我讀了《一千零一夜》中的好幾個(gè)故事,其中《神筆馬良》給我印象最深刻,給我啟發(fā)也最大。
這個(gè)故事講一個(gè)窮孩子馬良放;丶衣愤^(guò)學(xué)館,看見(jiàn)一個(gè)畫(huà)師給大官畫(huà)畫(huà),萌生學(xué)畫(huà)畫(huà)的.念頭,但是遭到了畫(huà)師和大官的諷刺和拒絕,從此馬良立志學(xué)畫(huà)畫(huà),經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后終成為了畫(huà)師。
讀了《神筆馬良》,我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人從小就要努力、堅(jiān)持不懈、不要半途而廢,朝著自己的夢(mèng)想腳踏實(shí)地一步一步前進(jìn),我們的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們一定要向馬良一樣客克服困難,朝著理想前進(jìn)。
神筆馬良讀后感3
假設(shè)我有一枝馬良的神筆,
我會(huì)畫(huà)一場(chǎng)剛好雨,
讓那干旱的秧苗大快朵頤喝個(gè)夠。假設(shè)我有一枝馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)許很多多的好東西,送給天下最須要協(xié)助的人們,讓他們歡樂(lè)的`生活。假設(shè)我有一枝馬良的神筆,我要在沙漠里畫(huà)上花草樹(shù)木,
讓茫茫沙漠變成綠洲。假設(shè)我有一枝馬良的神筆……
神筆馬良讀后感4
我讀了《神筆馬良》這本課外書(shū),里面有一個(gè)小孩叫馬良,馬良以打柴、割草為生。馬良小的時(shí)候他父母就去世了,馬良喜歡畫(huà)畫(huà)?墒邱R良一支筆也沒(méi)有。村子里的都是窮人,沒(méi)有一家是有筆的,他們過(guò)的.都是苦日子。有一天晚上,在夢(mèng)中有一個(gè)老人給馬良一只神筆,馬良只給窮人畫(huà)畫(huà),不給富有的人畫(huà)。
我讀了這篇神話(huà)故事,我一定要向神話(huà)里的馬良學(xué)習(xí),助人為樂(lè)幫助窮人們,不要像那些大官那么喜歡錢(qián),看不起窮人,我要是有一只馬量的神筆那該都好!我也可以給窮人的孩子畫(huà)些學(xué)習(xí)用品出來(lái),那該有多好啊!
神筆馬良讀后感5
今天,我看了一本書(shū),書(shū)的名子叫《神筆馬良》。
故事的內(nèi)容是如此的有一個(gè)叫馬良的小男孩,他的父母很早就去世了,他很喜歡畫(huà)畫(huà),每天都是撿少許小樹(shù)枝來(lái)畫(huà)畫(huà),由于他的'勤奮,他畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越逼真了。有一天,一位老爺爺送給他了一只神筆,這只筆畫(huà)什么都會(huì)形成真的,馬良用這只筆為窮人們做了很多好事,大家都很感謝他;实壑懒诉@件事,就叫人把馬良給抓了起來(lái),命令他畫(huà)金山銀山,馬良把金山銀山畫(huà)在了大海里,皇帝帶著很多士兵去取,馬良又畫(huà)了狂風(fēng)暴雨,終于把皇帝掩死在大海里。
看了這個(gè)故事,讓我從馬良身上學(xué)到了善良,還有勇敢同壞人斗爭(zhēng)到底的勇氣。愿馬良的神筆可以讓全部人都幸福美満的生活。
神筆馬良讀后感6
最近,我讀到了一個(gè)神奇的故事——《神筆馬良》。馬良又善良又喜歡畫(huà)畫(huà),他得到了一支神筆。神筆畫(huà)什么就會(huì)變成什么,于是他就為窮苦的鄉(xiāng)親們畫(huà)耕牛、水車(chē)……還用神筆懲罰貪心的財(cái)主和皇帝。
讀完這個(gè)故事,我從馬良身上學(xué)到了善良,懂得了用自己的能力盡力幫助別人。同時(shí),也從馬良身上學(xué)到了不怕困難,同壞人斗爭(zhēng)到底的.勇氣。我要用我的愛(ài)心和自己的能力來(lái)幫助別人,讓我們每個(gè)人都幸福。
如果我有一支神筆,我要畫(huà)出一只白鴿,讓它飛到世界各地,撒下和平的種子,讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,讓所有人品嘗到和平的甜美!
神筆馬良讀后感7
故事說(shuō)一個(gè)馬良的孩子奇跡的得到一支神筆,他天天給窮人畫(huà)畫(huà)。一次,他被一個(gè)財(cái)主抓住了,出來(lái)后,又被皇帝抓住了,可他運(yùn)用自己的智慧,最終讓貪婪的`皇帝在電閃雷鳴中,沉入大海。
馬良用神筆為窮人畫(huà)畫(huà),說(shuō)明他樂(lè)于助人,兩次被抓,都能逃出來(lái),說(shuō)明他機(jī)智勇敢。我多么希望自己也能有一支馬良的神筆,去幫助別人,使人們幸?鞓(lè),使自己成為一個(gè)有用的人。
神筆馬良讀后感8
看了《神筆馬良》這本書(shū)后,心情久久不能平靜,眼前不由地浮出馬良幫助窮人的'事情:
1、馬良看到老農(nóng)和小孩拉犁很辛苦,便畫(huà)了一頭大耕牛;耕牛下地,幫助老農(nóng)和小孩拉犁。
2、在監(jiān)牢中,馬良用神筆畫(huà)了一扇門(mén)讓窮人跟著他逃走,解救了受迫害的窮人。
3、看到天氣干旱莊稼都快要枯死了,馬良畫(huà)了幾架水車(chē),讓農(nóng)民用水車(chē)抗旱。
4、馬良畫(huà)了大海、大船,又畫(huà)了一股風(fēng),大風(fēng)把大官乘坐的船給吹倒了,把大官埋葬在水底。看了這本書(shū)后,我下定決心也要像馬良一樣幫助苦人,壓陣貪官。
神筆馬良讀后感9
今天,我讀了一篇名為“七色花”的文章。
這篇文章的主要內(nèi)容是:有一天,當(dāng)你再次買(mǎi)甜甜圈時(shí),你遇到了一位老婦人,所以珍妮把她的情況告訴了她。然后,她給了珍妮一朵七色的'花。珍妮用這朵七色的花做了七件事。在我看來(lái),珍妮做的最有意義的事情之一就是把最后一片花瓣給小男孩,讓小男孩有一雙健康的腿。
這篇課文讓我明白:送玫瑰,手留余香。意思是:幫助別人,快樂(lè)自己。
神筆馬良讀后感10
我讀了神筆馬良這本書(shū),主人公馬良是一個(gè)聰明、活潑、善良、樂(lè)于助人的人。他用那支神筆,還有他的智慧和才能幫助了許許多多窮苦的人們。我從中學(xué)到了很多,要向馬良學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人,心地善良的'好學(xué)生。
劉印綺
神筆馬良讀后感11
今天,我讀了七色花的故事。故事講述了:一位老婦人給了珍妮一朵七色的花,她對(duì)她說(shuō):“只要你撕下一片花瓣,說(shuō)出你的'愿望,就可以實(shí)現(xiàn)!闭淠萦昧肆ò辏有一片花瓣,她看到長(zhǎng)凳上的小男孩,珍妮想和他玩捉迷藏,但小男孩是瘸子,珍妮毫不猶豫地撕下最后一片花瓣來(lái)幫助小男孩健康。
面對(duì)困難的朋友,這個(gè)故事教會(huì)我們慷慨地給予友好和無(wú)私的幫助。
神筆馬良讀后感12
今天,我讀了《神筆馬良》這,遍課文。讀完后,讓我很長(zhǎng)時(shí)間都難忘記,尤其是馬良的正值、善良、勇敢這,深深的感動(dòng)了我。這個(gè)故事講的.是從前有個(gè)小男咳叫馬良,他得到一只神筆,神筆畫(huà)什么就有什么,他用神筆幫助窮人,懲治大官的故事。
讀完后我覺(jué)得應(yīng)該向馬良同樣善良,助人為樂(lè)我要向他學(xué)習(xí)!
神筆馬良讀后感13
今天,我讀了神筆馬良 這本書(shū)。它雖然短卻給我極其深刻的印象,渾身充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。
這本書(shū)主要講了叫馬良的小孩,他非常愛(ài)畫(huà)畫(huà),但是家里很窮連一只筆都沒(méi)有。為了畫(huà)出更漂亮的畫(huà),每天勤學(xué)苦練,撿一根枯樹(shù)枝在沙地里學(xué)著畫(huà)。一年一年過(guò)去了,馬良克服種種困難,畫(huà)的畫(huà)活靈活現(xiàn)的。后來(lái)他得到一支神筆吧,畫(huà)什么有什么,可他一點(diǎn)也不貪心,他只為窮苦人畫(huà)畫(huà)。窮苦人的日子一點(diǎn)點(diǎn)好過(guò)起來(lái);栌沟幕实蹫榱藫碛懈嗟'金錢(qián)叫馬良給他畫(huà)搖錢(qián)樹(shù),聚寶盆。
馬良不被金錢(qián)所誘惑,堅(jiān)持自己的理想。他用他的智慧戰(zhàn)勝困難,救出自己。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,這本書(shū)就會(huì)激勵(lì)我勇往直前,克服困難,為自己的理想努力奮斗好好學(xué)習(xí)。
神筆馬良讀后感14
讀了《神筆馬良》后,我有很多感受。馬良特別愛(ài)畫(huà)畫(huà),不論畫(huà)什么,都非常傳神,但他家特別窮,買(mǎi)不起筆,他一直努力存買(mǎi)筆的錢(qián),都沒(méi)買(mǎi)到。后來(lái),一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神筆,并告訴馬良要好好用它。馬良從此以后一直為窮人圓夢(mèng),人們都非常感謝他。
如果馬良來(lái)到現(xiàn)代,我相信他會(huì)用那只神筆畫(huà)很多很多藥,把病毒全消滅。他會(huì)畫(huà)一大批凈化器,把霧霾趕走。他還會(huì)畫(huà)好多房子,送給那些遭受災(zāi)難的人們住。他還可能會(huì)畫(huà)一堆又一堆的糧食,送給那些多災(zāi)多難的國(guó)家。
我從馬良身上學(xué)到了善良和勇敢及樂(lè)于助人的'美好品格,也學(xué)到了不怕困難,堅(jiān)決同壞人斗爭(zhēng)的勇氣。希望馬良的神筆能讓所有的人都幸福美滿(mǎn)。
神筆馬良讀后感15
讀了神筆馬良我有很多感受。
我從馬良身上學(xué)到了善良,懂得了,用自己的能力盡力幫助別人。同時(shí),也從馬良身上學(xué)到了不怕困難,同壞人斗爭(zhēng)到底的勇氣。
莫以善小而不為,莫以惡小而為之
我要用我的愛(ài)心和自己的能力來(lái)幫助別人,讓我們每天都沐浴在金色的陽(yáng)光下。
光陰似箭,日月如梭轉(zhuǎn)眼間,馬良來(lái)到21世紀(jì),他用那只神筆畫(huà)好多的課本,送給那些生活困難而無(wú)法上學(xué)的'小朋友。馬良還要畫(huà)好多的學(xué)習(xí)用品,給那些買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué)送去。
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