六年級的童年讀后感

時間：2024-10-13 09:14:57 讀后感我要投稿

六年級的童年讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的六年級的童年讀后感，歡迎閱讀與收藏。

六年級的童年讀后感

六年級的童年讀后感1

　　這是蘇聯(lián)作家高爾基的三部曲·在人間·我的大學(xué)是自傳體小說之一，他寫了他的童年；寫了世界的艱辛、苦難和丑陋；寫了最美好的親情，最幸福的歡樂，最尷尬的屈辱，最切髓的仇恨……

　　給我印象最深的是高爾基的祖母。她用對世界的.無私愛豐富了周圍的人。她用愛包裹著高爾基，讓人們看到人性的善良和光輝，讓人們有一種溫暖的沖動。祖母也相信上帝，從不殺人。

　　讀完這本書，我最大的感受就是要接受生活的困境，即使要面對黑暗的社會。我讀過這樣一個故事：

　　女兒告訴父親她的生活，抱怨一切都那么艱難。她不知道如何應(yīng)對生活。問題永遠(yuǎn)無法解決。她父親是廚師，他把她帶進(jìn)廚房。他先往三個鍋里倒水，然后把它們放在旺火上燒。不久，鍋里的水燒開了。他把胡蘿卜、雞蛋和咖啡粉放在三個鍋里。大約20分鐘后，把胡蘿卜放在第一碗里，把雞蛋放在第二碗里，把咖啡倒進(jìn)杯子里。他讓她靠近，用手拿著胡蘿卜。她說胡蘿卜軟了；他讓她打開雞蛋，她看到熟雞蛋。最后，他讓她喝咖啡，品嘗咖啡的香味，女兒笑了。她知道這三件事面臨著同樣的逆境——沸水，但反應(yīng)不同。胡蘿卜入鍋前很強(qiáng)壯，但進(jìn)入沸水后很軟。雞蛋本來是脆弱的，但是開水煮的時候，雖然外殼看起來像以前，但是內(nèi)心已經(jīng)變得堅強(qiáng)了。粉狀咖啡豆非常獨(dú)特。進(jìn)入沸水后，它與水融為一體，改變了水。當(dāng)它達(dá)到華氏212度的高溫時，它散發(fā)出最好的香味。當(dāng)水最熱時，它的味道最好。當(dāng)情況最糟糕時，它會變得強(qiáng)壯，使周圍的情況更好。

　　生活的逆境使庸者卑微，強(qiáng)者堅韌聰明。最好總結(jié)一下童年。

　　他們，童年·在人間·大學(xué)是世界文學(xué)中最杰出的自傳體小說之一。

六年級的童年讀后感2

　　童年就是高爾基，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會中追求光明的斗爭，以及20世紀(jì)70年代到80年代的俄羅斯社會風(fēng)格。與此同時，這本書真實(shí)地反映了作者高爾基自己的坎坷經(jīng)歷。

　　阿廖莎小時候父親去世了。勤勞善良的母親不得不把他送到祖父家度過童年，因為她無法養(yǎng)活他。在祖父家，祖母是他唯一最親近的人。之后，他經(jīng)歷了許多磨難。他只學(xué)了三年，11歲就走向社會，過早開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時，他獨(dú)自來到喀山，進(jìn)入了社會大學(xué)。在與命運(yùn)的斗爭中，他深入了俄羅斯社會的最低水平，接觸了各個階層和人物，品嘗了生活的艱辛，不斷豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗。

　　其中，有一段話讓我感動，我們的生活是驚人的，這不僅因為在我們的生活中充滿了動物的壞土壤是如此豐富和肥沃，而且因為從這層土壤仍然成功地生長明亮、健康、創(chuàng)造性的東西，生長善良的人固有的善良，這些東西喚起了我們不可摧毀的.希望，希望光明，人性化的生活最終將是蘇生。

　　也許這反映了高爾基面對生活的艱辛，但仍在努力向前看，毫不猶豫地為創(chuàng)造更好的生活而奮斗的人格魅力。他提醒我們，最簡單和最困難的事實(shí)之一。這可能是作者批評當(dāng)時社會和講述自己經(jīng)歷之外的另一個寫作意圖。高爾基能夠成為一名著名的作家，不僅是人才，而且是生活經(jīng)驗和對生活的獨(dú)特看法。

　　想想我們現(xiàn)在生活的社會，沒有拳打腳踢，沒有暴力，有些是美好的生活和美好的未來，但是，即使我們生活在這樣的環(huán)境中，誰會有超過一半的高爾基勤奮、努力和毅力呢？也許我們出生在這種環(huán)境中，我們不需要這些潛力，但這種精神應(yīng)該永遠(yuǎn)存在于我們的心中，不是嗎？

六年級的童年讀后感3

　　讀完《童年》這本書，我受益匪淺。

　　《童年》講述了阿廖沙因父親去世，跟隨祖母和母親投靠祖父的故事。在那里，阿廖沙嘗盡了世間的辛酸；爺爺蠻橫，喜怒無常，經(jīng)常打阿廖沙等孩子。兩個叔叔經(jīng)常打架，甚至謀殺家人，因為他們貪圖祖父的財產(chǎn)；他們謀殺了阿廖沙的父親和小茨岡。然而，盡管生活中有許多道德敗壞的人，但也有一些優(yōu)秀的人影響著阿廖沙，如善良的祖母、好事、小茨岡等。阿廖沙在這個令人窒息、充滿可怕場景的狹窄世界中度過了童年。

　　人與人之間的相處是一門深奧的知識，既需要寬容，也需要愛。在小說中，阿廖沙的叔叔為了個人利益?zhèn)α怂�，給他人帶來了痛苦，最終讓每個人都恨自己，不僅家庭不容忍他們，而且社會也不容忍他們。這是不幸的，也是可悲的.。作為一個人，如果你只想從別人那里得到好處，不想別人的感受，世界就會淹沒在戰(zhàn)爭的硝煙中。沒有人之間的關(guān)心和理解，只有彼此之間的仇恨，世界才會非�？膳隆�

　　前幾年的伊拉克戰(zhàn)爭就是一個很好的例子。為了獲得豐富的石油，美國在伊拉克發(fā)動了毀滅性的戰(zhàn)爭。這讓伊拉克人民痛苦不堪，婦女兒童受傷，父親、丈夫、兒子為保護(hù)人民而犧牲，美麗的伊拉克變得傷痕累累。不僅伊拉克人民受苦，美國和英國本身也受苦；許多士兵在戰(zhàn)場上犧牲，孩子失去了父親，母親失去了兒子，妻子失去了丈夫。多可怕的災(zāi)難啊！

　　但如果我們放下利益，放下武器，放下自私，用愛來維護(hù)我們的世界，那么不僅一個社會，整個世界都會受益。到處都是笑聲，鮮花到處開放，人們幸福地生活在一起。只要有愛，兩個沒有血緣關(guān)系的人就可以像兄弟姐妹一樣生活。

　　讓我們放下自私，用愛來經(jīng)營這個世界！

六年級的童年讀后感4

　　滄桑，悲傷。那就是我讀完《童年》后的感受。

　　《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。這本書講述了阿廖沙三到十歲的童年生活，生動地再現(xiàn)了20世紀(jì)70年代和80年代俄羅斯下層人民的生活條件：極度貧困和困難……

　　這本書字里行間涌動著無盡的熱望和堅強(qiáng)，讓我渴望讀下去。

　　兩個記憶特別深刻的是兩個人物：好事和奶奶。

　　好事是一個人的綽號。他是祖父搬到卡那特街時招募的兩名房客之一。他是一名科學(xué)家。通過他的語言，我可以想象他是一個隨和而聰明的人。他親切地稱阿廖沙為小弟弟，在生活中關(guān)心阿廖沙，教會了他很多生活道理。阿廖沙是唯一和他好的人。其他人，比如爺爺，都認(rèn)為他是巫師和藥劑師，強(qiáng)迫他早點(diǎn)離開。

　　當(dāng)好事搬走時，阿廖沙應(yīng)該是悲傷和無助的�？吹竭@里，我的心抹去了一層悲傷。純粹的友誼無疑是可憐和悲傷的，好事正是阿廖沙為數(shù)不多的關(guān)心他的親密朋友之一。從字里行間，我可以看出，每次阿廖沙遇到好事，他都很高興。

　　奶奶是阿廖沙最親近的人。她善良，處處保護(hù)阿廖沙。奶奶看著阿廖沙長大，處處滋潤阿廖沙的愛。阿廖沙在奶奶身上看到了寶貴的品格：善待他人，幫助有需要的人……

　　阿廖沙的童年見證了世界的艱辛：父親去世，犯了一個小錯誤，被祖父無情地鞭打，失去了好朋友，然后失去了母親。這是俄羅斯下層人民的.艱苦生活。想想他們，再想想我們。我很高興我們生活在這樣一個優(yōu)越的環(huán)境中！我的童年是一個陽光明媚、快樂的童年。

　　放下書，我沉浸在阿廖沙自強(qiáng)不息的精神中。一個同齡人，在經(jīng)歷了這樣的痛苦之后，仍然沒有被困難打敗，更不用說我們了？

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