綠山墻的安妮讀后感
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的綠山墻的安妮讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠山墻的安妮讀后感 篇1
我家的圖書柜里有珍藏了許多圖書，在眾多圖書中，我最珍愛(ài)也是讓我受益無(wú)窮的就是加拿大作家蒙哥瑪利的作品———《綠山墻的安妮》。書中生動(dòng)的內(nèi)容，感人至深的情節(jié)總讓我難以忘記。
安妮是一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅發(fā)滿臉雀斑，整天都在做白日夢(mèng)，還不斷地闖些小禍，假如你有機(jī)會(huì)收養(yǎng)一個(gè)孩子，你會(huì)收養(yǎng)她嗎？可能大多數(shù)人都不會(huì)。馬修和瑪瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的兄妹，因?yàn)殛幉铌?yáng)錯(cuò)，安妮被送到他們居住的綠山墻，開始了全新被收養(yǎng)的生活。
安妮是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩兒，她能夠把櫻花想象成“白雪皇后”，把巴里一家屋后的池塘命名為“閃光之湖”。把一件打破玻璃的事情想象成與知心朋友的聊天……這種活潑的性格充滿了想象力的特點(diǎn)，感染了卡斯伯特兄妹以及周圍的人，也感染了我。
安妮不但愛(ài)幻想，而且樂(lè)觀，積極向上。應(yīng)對(duì)不幸的身世和遭遇，她沒(méi)有絲毫的抱怨，而是總是微笑以對(duì)。馬瑞拉以前問(wèn)過(guò)安妮：“你的身世如此可憐，可你為什么還這么開心呢？”安妮嚴(yán)肅地回答：“生活就像一面鏡子，只有你笑著對(duì)它，它才會(huì)笑著應(yīng)對(duì)你，與其每一天愁眉苦臉地，還不如開開心心地過(guò)好每一天，這樣我也能夠讓在天堂的父母安心�！边@是多么精辟的'見(jiàn)解��！我們的生活難道不是如此？
安妮的身上還有一種讓我特別欣賞的品質(zhì)——懂得感恩：馬修受到刺激突然離世，馬瑞拉痛不欲生，從女王學(xué)校畢業(yè)的安妮為了照顧馬瑞拉，不惜放下了自己讀大學(xué)的夢(mèng)想，留在了安維利教書，正如安妮所說(shuō)：“我的未來(lái)就像一條筆直的道路，此刻路上有了轉(zhuǎn)彎，我相信那里必須有很好的風(fēng)景。”這正是愛(ài)讓安妮懂得了人生的責(zé)任和意義。
我讀完書心中感慨萬(wàn)分，我們離安妮相差太遠(yuǎn)了！連烏鴉都知道反哺，羔羊也知跪乳，可現(xiàn)在我們小學(xué)生卻在很多時(shí)候缺少了對(duì)父母，對(duì)老師以及對(duì)社會(huì)的感恩的心。我們現(xiàn)在的生活是多么幸�？鞓�(lè)，我們更應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，面對(duì)挫折時(shí)要有堅(jiān)強(qiáng)之心；面對(duì)困難時(shí)要有樂(lè)觀之心；對(duì)給予我們幫助的人要懷有感恩之心；這樣社會(huì)和諧，國(guó)家強(qiáng)大豈不是更好？
安妮就像一盞明燈，點(diǎn)亮了我的心靈，也指引著我今后努力的方向！
綠山墻的安妮讀后感 篇2
自從有了她，綠山墻就恍如天堂�！伴W光的小湖”為她泛出五彩的水泡，映出子虛烏有的水晶胸針，“白色的歡快之路”為她揭下白色的面紗，點(diǎn)點(diǎn)天空透出奇妙的色彩。我迷醉于她的小腦瓜，那些新奇古怪的小玩意兒一刻不停地涌出來(lái)，千年也不會(huì)枯竭。也不是纏纏綿綿惜細(xì)流的那種，而是像壺口瀑布磅礴壯麗，氣勢(shì)恢宏。跳躍的思維像一只小精靈，一會(huì)兒吻吻花瓣兒，一會(huì)兒撫扶草尖兒，快活的向前跑去，而我們，只有在它背后追得氣喘吁吁的'份兒了。把我們的腦袋繞暈了，我們卻想惱也惱不起來(lái)�？扪�，笑呀，都在那神奇的小嘴的指揮之下。忍俊不禁算什么，直到捧腹大笑還嫌不盡興。我們的笑聲中，何曾看到過(guò)她的悲苦？她是一個(gè)沒(méi)人要的小可憐，先前沒(méi)了爹媽疼，又給人做牛做馬，呆在貧民窟似的孤兒院里。臉龐的確不俊俏，火一樣的頭發(fā)配上貓一樣的眼睛，想來(lái)也似小妖精。生來(lái)堅(jiān)不可摧的自尊心，桀驁不馴的怪脾氣，更讓她吃盡了苦頭，她卻不恨天公不作美，逍遙自在地讓我們也大吃一驚。
這是苦難中的小斗士！說(shuō)它是堅(jiān)毅吧，她確有一副傲骨，雖是女孩子，卻頗有“男兒有淚不輕彈”的風(fēng)度——當(dāng)然，欣賞自己的“演技”除外，要是換做魯比，那么抽抽搭搭的，哀怨得人心早涼了半截。但堅(jiān)毅中卻帶著俏皮。該愛(ài)，就心神迷醉，該狠，就咬牙切齒。稀奇古怪的舉動(dòng)好似一個(gè)頑童，用幻想把灰暗的生活依舊裝點(diǎn)的多姿多彩。說(shuō)它是樂(lè)觀吧，這程度怎么夠安妮的境界？苦，能讓她的甜愈發(fā)如糖似蜜；黑暗，能讓她的希望之火更加璀璨光輝。她的悲傷固然深千尺，她并非強(qiáng)裝笑顏哄自己，而是以豪放之氣將它懾住。她的不屈不撓又和那些赴湯蹈火的烈士有什么區(qū)別呢？不要怨天吝嗇星辰之光，撿起手邊的枯枝，鉆木，亦能迸發(fā)出絢麗之花。不要無(wú)人把金剛石一樣的心靈也擊碎，然心化作一片汪洋包羅萬(wàn)象，又怎么會(huì)斤斤計(jì)較？安妮這么學(xué)到了，也是這么做的。小小的人兒，怎么不是每個(gè)人的榜樣？飛來(lái)橫禍堵住了屬于安妮的廣闊的天空，腳下的羊腸小徑蜿蜒坎坷。憑著那顆永遠(yuǎn)朝氣蓬勃的心，安妮的前方，怎么不將是一派明媚呢？
綠山墻的安妮讀后感 篇3
我認(rèn)真的讀了《綠山墻的安妮》這本書，里面的主人公使我深受感動(dòng)。
書里主要寫了一對(duì)上了年紀(jì)，家住埃文利小鎮(zhèn)綠山墻的獨(dú)身兄妹馬修和瑪麗拉計(jì)劃著從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一名男孩子但是卻發(fā)現(xiàn)那里只有一個(gè)一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮。非常內(nèi)向的馬修，一見(jiàn)到安妮就喜歡上了這個(gè)活潑的小女孩。安妮從孤兒院出來(lái)，努力學(xué)習(xí)適應(yīng)農(nóng)家生活、如何和養(yǎng)父母相處，而其養(yǎng)父母也調(diào)整想法，學(xué)習(xí)如何和一個(gè)小女孩過(guò)日子。不久，安妮結(jié)識(shí)了同班同學(xué)戴安娜。兩個(gè)年齡相仿的女孩，發(fā)誓要成為永遠(yuǎn)的朋友。安妮很討厭自己的紅頭發(fā)，不料鄰居卻偏偏以此為話柄，接著同學(xué)吉爾伯特笑稱她的紅頭發(fā)像胡蘿卜。于是安妮便設(shè)法改變自己的紅頭發(fā)，結(jié)果卻不慎染成綠色，看起來(lái)更遭。從此，安妮才覺(jué)得自己的紅頭發(fā)其實(shí)挺不錯(cuò)。轉(zhuǎn)眼四年年過(guò)去了，安妮在闖禍和幻想中長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮的女孩子。她以優(yōu)異的成績(jī)考上女王學(xué)院，從女王學(xué)院畢業(yè)，這樣安妮留在當(dāng)?shù)刈隼蠋熈恕?/p>
上天讓安妮失去了父母成了孤兒，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童真、純潔、善良的心。安妮有著豐富的想象力，一切平凡的事物在她眼中都妙趣橫生。她想象自己也是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法困住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊塔的喜歡重復(fù)他說(shuō)話的好朋友······看著安妮那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的童話世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè)！
安妮還是一個(gè) 熱愛(ài)生活的`孩子。她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛(ài)心；她對(duì)親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng)，都還揣著一顆善良、純潔、熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那些豐富的想象力是她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往的堅(jiān)持著。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭，那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著自己的努力，她將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。
我覺(jué)得這本書真的不錯(cuò)，把人物描寫的栩栩如生，把大自然和鄉(xiāng)村生活描繪的如詩(shī)如畫，孩子們不妨去享受享受這本書。
綠山墻的安妮讀后感 篇4
在這個(gè)多姿多彩的假期，閱讀充實(shí)了我的生活。在茫茫書海中，我會(huì)哈哈大笑，也會(huì)難過(guò)萬(wàn)分�！毒G山墻的安妮》這本書深深地打動(dòng)了我。
故事是這樣的：在愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹，他們本想從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩兒幫馬修干活，沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)紅發(fā)女孩—安妮。她性格開朗、可愛(ài)善良、充滿活力、樂(lè)觀向上。她來(lái)到綠屋，遭受了大大小小的挫折，但是她用自己的熱情開朗改變了養(yǎng)父馬修的怯懦和養(yǎng)母瑪瑞拉的古板。
安妮用自己的努力獲得了埃布里獎(jiǎng)學(xué)金，她可以去實(shí)現(xiàn)自己的心愿—去雷德蒙德大學(xué)上學(xué)了。但這個(gè)時(shí)候，養(yǎng)父馬修已經(jīng)去世了，養(yǎng)母瑪瑞拉也老了，她需要安妮的照顧。于是，安妮毅然選擇留在綠屋陪伴馬瑞拉，放棄了自己長(zhǎng)久以來(lái)的心愿。
假如是你，你會(huì)選擇去實(shí)現(xiàn)自己的心愿，走向人生的輝煌，還是留在小小的村莊陪伴與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的養(yǎng)母呢？后者真是弊大于利。而安妮選擇了后者。在日常生活中，哪怕是親生母親需要你，有些人也未必能像安妮那樣放棄夢(mèng)想。讀到這里。這個(gè)性格開朗、可愛(ài)、善良、熱情的`女孩深深地感動(dòng)了我，她的所作所為也深深地震撼了我。
安妮，她的身世多么不幸，父母雙亡、孤苦伶仃，而她卻樂(lè)觀自信，常常沉浸在自己美麗的幻想中，也給周圍的人帶來(lái)了歡樂(lè)。
安妮會(huì)為母狗和小狗團(tuán)聚而開心，為路邊的蘋果花感到快樂(lè)，為大自然每個(gè)幸福瞬間高興無(wú)比。安妮讓我懂得了：世界不是完美的，但我們可以用自己小小的力量去改變生活。只要笑對(duì)生活，生活就會(huì)笑對(duì)你。
安妮·謝利！這個(gè)名字會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
綠山墻的安妮讀后感 篇5
蟬鳴伴隨著夏日的風(fēng)，吹進(jìn)了我的書房，我一陣燥熱，但它一點(diǎn)都不影響我，我正被書中的人物吸引著，正細(xì)細(xì)地品味著。
綠山墻的安妮是一位父母雙亡的孤兒，后來(lái)被一對(duì)好心的兄妹收養(yǎng)，雖然身處逆境，但她樂(lè)觀好學(xué)，對(duì)生活充滿了希望。我突然被一個(gè)情節(jié)深深感動(dòng)，入迷地坐在那里，漸漸的，我感覺(jué)周圍正在變得模糊……
一道亮光吸引了我，我猛一抬頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅頭發(fā)女孩身穿一件無(wú)袖的過(guò)膝棕色長(zhǎng)裙，白色珍珠便鞋，這不是安妮嗎？她正饒有興趣看著我床柜上的飾品，我試探性地問(wèn)道：“安妮，你是怎么來(lái)到我這來(lái)的？”安妮望著我的`眼睛，說(shuō)：“因?yàn)槟愫闷娴难凵癯錆M喜愛(ài)，我就不由自主的從書里跳了出來(lái)！嘻嘻！”
“哦！安妮，我真的好羨慕你和黛安娜的友情！春天，你們?cè)诎嬴B爭(zhēng)鳴，春花競(jìng)發(fā)的草地上野餐；夏天，你們?cè)谀銈冊(cè)跐M池荷花，清澈見(jiàn)底的小湖旁寫生；秋天，你們?cè)陂_滿楓葉，滿地金黃的小徑上散步；冬天，你們?cè)诼浠w絮，滿地瓊瑤的雪地上捉迷藏，你們相處的很多時(shí)光都讓我印象深刻，但我最喜歡的還是你治好她的妹妹明尼·梅的喉頭炎那個(gè)情節(jié)，我剛才一直看著，你沉穩(wěn)又冷靜，得到了黛安娜媽媽的信任，當(dāng)時(shí)你好像變了個(gè)人似的！”我向安妮投去了迷戀的眼神。
“也沒(méi)什么啦！我只是幫了黛安娜家一個(gè)小忙，而治喉頭炎的方法是以前的養(yǎng)母讓我?guī)щp胞胎時(shí)所學(xué)會(huì)的！”安妮爽快地說(shuō)，“說(shuō)到黛安娜，你有你的知心朋友嗎？”
“有！就是隔壁家貴州小姐弟，姐姐叫黃鳴鸝，她豐富了我的鄉(xiāng)村生活！”我說(shuō)，“自從認(rèn)識(shí)她以后，我就不再是宅在家里寫作業(yè)，看電視的小姐，不是總要提著裙子踮著腳尖走在小道上的女孩了！她使我快樂(lè)地盡情奔跑�！�
“看來(lái)這個(gè)朋友很不錯(cuò)呢！能使你快樂(lè)，黛安娜也能使我快樂(lè)，因?yàn)槲覀儠?huì)玩些刺激的游戲，比如在屋頂?shù)耐咂闲凶�！”她得意地說(shuō)。
“鸝鳴也一樣，她和弟弟陪我在夜里去找“鬼火”，在田里尋找吸血蟲螞蟥，使我總能高興、滿意地回家，而且每天玩得游戲都不一樣。”我美好地回憶著，“而且你知道嗎？鸝鳴只有和我們玩的時(shí)候是最開心的，她跟她弟弟在一起的時(shí)候總是小心翼翼，生怕弟弟生氣，只要弟弟一哭，她媽媽就會(huì)罵她，和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，藏在臉上的小酒窩時(shí)不時(shí)就會(huì)跳出來(lái)，潔白的牙齒好像興奮地看著外面的世界……�！�
安妮向我勾了勾手指，貼著我的耳朵說(shuō)：“告訴你一個(gè)秘密，黛安娜以前可不是這樣，除了上學(xué)外，從不出門，只言片語(yǔ)，沒(méi)有一個(gè)朋友，當(dāng)我來(lái)了，她不僅和我成了好朋友，還變得陽(yáng)光開朗，特別愛(ài)說(shuō)笑……”
就這樣，我和安妮互相交談著各自的朋友……。
時(shí)間過(guò)得真快，夕陽(yáng)照在安妮的臉上，安妮像收到指令一樣，臉色一變，依依不舍地對(duì)我說(shuō)：“我要回去了，小伙伴還在等我呢！再見(jiàn)！”說(shuō)完，安妮便消失在文字里。
在這午后，我和安妮的遇見(jiàn)，讓我真正見(jiàn)識(shí)到了這個(gè)被養(yǎng)父母多次拋棄，但總是以樂(lè)觀的態(tài)度看待世界，對(duì)待生活的女孩。我也明白了，每個(gè)人成長(zhǎng)的路上都需要朋友。
綠山墻的安妮讀后感 篇6
《綠山墻的安妮》主要講述了一個(gè)叫安妮的孤兒，被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院帶回來(lái)。他們想帶回一個(gè)男孩幫助農(nóng)場(chǎng)工作，但他們錯(cuò)誤地帶回了一個(gè)骨瘦如柴、紅發(fā)、雀斑和父母雙亡的女孩。但她以豐富的想象力迷住了兄妹倆，留了下來(lái)。安妮給綠山墻上所有的景點(diǎn)起了一個(gè)美麗的名字，比如：閃亮的.小湖；白色的快樂(lè)之路等等；她還和一個(gè)名叫黛安娜的黑發(fā)女孩結(jié)交了親密的朋友。安妮在朋友、老師、馬修和瑪利亞的愛(ài)和關(guān)懷中幸福地生活著，直到馬修的悲慘死亡。為了照顧瑪瑞拉，安妮毅然放棄了學(xué)業(yè)，成為了一名鄉(xiāng)村教師。安妮是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。她對(duì)大自然的每一朵花、每一棵草、每一棵樹、每一棵樹都有強(qiáng)烈的好奇心。在安妮看來(lái)，一切都有趣而美麗：窗外高大的櫻桃是“白雪皇后”;美麗的白樺大道被稱為“雪白歡樂(lè)之路”;推拉門上的影子是她的知心朋友??誰(shuí)不愿意和這樣一個(gè)想象力豐富、魅力獨(dú)特、熱愛(ài)生活的女孩做朋友？但每當(dāng)她犯了一些嚴(yán)重的錯(cuò)誤，馬修、瑪瑞拉、戴安娜等親戚朋友都會(huì)安慰她，鼓勵(lì)她，照顧她，教她如何面對(duì)和糾正自己的錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗钤谶@樣一種充滿愛(ài)心和關(guān)懷的溫馨氛圍中，她才不會(huì)感到孤獨(dú)和孤獨(dú)，最終走上人生的正軌
綠山墻的安妮讀后感 篇7
《綠山墻的安妮》主要講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩長(zhǎng)大的故事。安妮是個(gè)孤兒，很小就被收養(yǎng)了。她有勇氣...《綠山墻的安妮》主要講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩長(zhǎng)大的故事。安妮是個(gè)孤兒，很小就被收養(yǎng)了。她膽小又孤僻。自從她上學(xué)以來(lái)，她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，努力學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)自己，從沒(méi)有朋友到理解友誼，從學(xué)習(xí)差到成績(jī)好，她經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為一名優(yōu)秀的教師。
安妮的個(gè)人經(jīng)歷深深打動(dòng)了我。雖然這是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但對(duì)我的教育意義深遠(yuǎn)。日歷給了我更深刻的體驗(yàn)。讀《綠山墻的安妮》就像喝了一杯宿醉，我深深感到安妮是我的榜樣。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷將極大地啟發(fā)和幫助我的生活和學(xué)習(xí)。首先，一個(gè)人應(yīng)該有自尊和自我完善。雖然安妮是個(gè)孤兒，但她沒(méi)有拋棄自己。相反，她勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極與他人溝通，并以自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。通常，我很膽小，害怕和別人交流，不善于表達(dá)自己的.感受。閱讀安妮的故事讓我明白如何建立自信和與他人交流，從而成為一個(gè)活潑、快樂(lè)和充滿愛(ài)心的孩子。其次，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須堅(jiān)持不懈。通過(guò)自己的努力，安妮終于從一個(gè)膽小的孤兒變成了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我，天上沒(méi)有餡餅。誰(shuí)也不能隨隨便便成功。沒(méi)有努力工作，一個(gè)人無(wú)法到達(dá)成功的另一面。
從現(xiàn)在開始，我將向安妮學(xué)習(xí)，并盡我所能克服諸如面子、膽怯和缺乏自信等問(wèn)題。我認(rèn)為只要我注意，就會(huì)有結(jié)果，因?yàn)槿绻也桓冻�，就不�?huì)有收獲。通過(guò)不懈的追求，我的夢(mèng)想應(yīng)該會(huì)實(shí)現(xiàn)。
綠山墻的安妮讀后感 篇8
暑假里，我讀了受到世界上無(wú)數(shù)讀者喜愛(ài)的一本兒童文學(xué)名著——《綠山墻的安妮》，當(dāng)然，我也不例外的喜歡上了這本書。
這本書的作者是露西·莫德·蒙哥馬麗，她生于加拿大的愛(ài)德華王子島的克利夫頓(現(xiàn)在的新倫敦)，從小就由外祖父母撫養(yǎng)，與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的四周都是蘋果園的農(nóng)舍里，參與各種農(nóng)活的小露西，接受著外祖父母嚴(yán)厲和無(wú)情的教育�？尚业氖�，愛(ài)德華王子島是加拿大最美麗的省份之一，它培育了小露西對(duì)大自然的終身熱愛(ài)，這一點(diǎn)在她的作品中得到了強(qiáng)烈的詩(shī)意表現(xiàn)。
這本書的主要內(nèi)容是：馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑：如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……然而，由于酷愛(ài)想像以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。
以前第一次讀這本書的時(shí)候，我的想法很片面，我就覺(jué)得安妮是個(gè)愛(ài)說(shuō)的孩子�，斃蚶婚_始不喜歡安妮，而后來(lái)漸漸的覺(jué)得安妮是個(gè)好孩子，慢慢的喜歡上了她。馬修是個(gè)很害羞的人，不善于和人交際。雷切爾太太是個(gè)講話“尖酸刻薄”的人。但這次閱讀下來(lái)，我的`想法就改變了。我在一本書上看到，越是愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)幻想的人越寂寞，我覺(jué)得安妮有點(diǎn)寂寞，她很愛(ài)說(shuō)話，可能是那是因?yàn)橹灰煌Ｏ聛?lái)，就沒(méi)有什么事情可以做，她也很愛(ài)幻想，因?yàn)闆](méi)有人和她玩，每個(gè)人都覺(jué)得她很怪，所以她只能和鏡子中的自己、山谷里的回音做朋友，但她還是很樂(lè)觀啊，還是很愛(ài)講話。雷切爾太太雖然講話很“尖酸刻薄”，但是，她無(wú)論做什么事，都是很干凈利落的，不會(huì)拖拖拉拉，這就是她的優(yōu)點(diǎn)了。
我很喜歡第九章，因?yàn)槲矣X(jué)得瑪莉拉是從這一章開始慢慢喜歡上安妮的。這張主要講了：雷切爾太太知道了安妮的事，便過(guò)來(lái)看看安妮，但卻激怒了安妮，安妮生氣的上樓了。雷切爾太太想從瑪莉拉那里聽(tīng)到些道歉的話，可是瑪莉拉卻向著安妮，雷切爾太太氣壞了。
原本瑪莉拉是不能接受安妮的，因?yàn)榘材莺軔?ài)講話，瑪莉拉卻很愛(ài)安靜，所以她會(huì)覺(jué)得安妮很煩，但是這次，她卻主動(dòng)幫著安妮說(shuō)話，要是我們平時(shí)和家里的客人起了矛盾，媽媽都會(huì)向著那個(gè)客人，然后訓(xùn)斥我們一頓，但是瑪莉拉并沒(méi)有向著雷切爾太太，卻是向著安妮，雖然最后安妮還是被瑪莉拉訓(xùn)斥了一頓。
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
綠山墻的安妮讀后感 篇9
人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。心靈純潔的人生活充滿甜蜜與喜悅�！}記
《綠山墻的安妮》講的是馬修一家想讓史本塞夫人幫他們從孤兒院中領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩干活做事，卻鬼使神差地接回來(lái)了個(gè)名叫安妮的小女孩。安妮滿臉雀斑，頭發(fā)是紅色的，長(zhǎng)的很不好看，而且她也非常啰嗦。剛到綠山墻時(shí)，馬修的妹妹瑪利亞也很不喜歡安妮，但，很多事情過(guò)后，瑪利亞改變了對(duì)安妮的看法，視安妮如同親生女兒。
安妮來(lái)到綠山墻后，使空寂無(wú)聊的馬修家變成了熱鬧、豐富多彩的“樂(lè)原”。還和好朋友戴安娜為愛(ài)德華島上的很多事物都取了奇特、好聽(tīng)的名字，譬如“閃亮的湖”“白雪女王”等。幾年后，安妮以優(yōu)異的成績(jī)超過(guò)了吉爾巴特，獲得了艾普林獎(jiǎng)學(xué)金。但因?yàn)轳R修的逝世，為了照顧生病的瑪利亞，只好放棄學(xué)業(yè)，留在愛(ài)德華島上當(dāng)老師。
這個(gè)純潔的女孩使我想到了自己天真無(wú)邪的童年，那充滿幻想的我，和安妮一樣的純與傻。安妮知恩圖報(bào)，自己努力了很久的學(xué)業(yè)，為了瑪利亞只好放棄。這樣的人在現(xiàn)代社會(huì)又有多少人能做到呢？安妮，她多么善良、多么單純啊！安妮的財(cái)富說(shuō)都說(shuō)不完，那是因?yàn)樗龘碛辛松屏疾⑶壹儩嵉男撵`。我要向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那知恩圖報(bào)，將來(lái)好好報(bào)答那些曾經(jīng)幫助過(guò)我人，老師包括與爸爸媽媽。
童年的生活豐富多彩，有人說(shuō)童年是一籃記憶的搖籃，里面裝滿了快樂(lè)與喜悅；童年是一片無(wú)遮無(wú)攔的藍(lán)天，我們?cè)谏厦孀V寫著精彩的畫卷；童年是一芳沒(méi)有污穢，莠草的土地，為我們開辟了幻想的天空。安妮的童年也是如此，但她的童年更多的卻是渴望，她渴望有一個(gè)家，善良的馬修不愿讓安妮的希望支離破碎，便收下了她。安妮天性活潑，惹人喜愛(ài)。為此戴安娜也樂(lè)意當(dāng)安妮的朋友，一起玩耍，一起嬉戲。但時(shí)光走得匆匆，眨眼間安妮已是一位亭亭玉立的少女了。馬修的去世給安妮帶來(lái)了沉重的傷痛——但她很堅(jiān)強(qiáng)。我好羨慕安妮所處的環(huán)境，如果我去綠山墻，必定也會(huì)舍不得離——因?yàn)槟抢飳?shí)在是太美了（我可以想象的出）。安妮所得的到愛(ài)與她所付出的.愛(ài)是相等的，也許她付出的更多些，因?yàn)樗秊榱爽斃麃喎艞壛俗约号α撕芫玫膶W(xué)業(yè)，真是太偉大了！安妮的這些一件件趣事，組成了一串永垂不朽的珍珠項(xiàng)鏈，這其間的每一顆珍珠都串聯(lián)了一個(gè)個(gè)美好的回憶。風(fēng)帶走了我的童年，也帶走了安妮的童年了。我好懷念，懷念我那美好的童年！
《綠山墻的安妮》這本書帶我們走進(jìn)了安妮的童年，同時(shí)，也讓我明白我們已經(jīng)不是小孩了，等待這我們的是花蕾的初放，我們要好好，好好珍惜每一天，用微笑迎接明天！
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“善良的心地就是黃金；”列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“幸福在于為別人而活”……
綠山墻的安妮讀后感 篇10
《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童的小說(shuō)。是加拿大女作家露西·蒙哥馬利的代表作，她成功地塑造了一個(gè)陽(yáng)光燦爛、甜美可愛(ài)的小主人公——安妮的藝術(shù)形象，這個(gè)形象令我難以忘懷！
故事是這樣的：在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，安妮自幼失去父母，但她熱愛(ài)生活，富有想象。在她的世界里，溪水在歡笑，玫瑰會(huì)說(shuō)話，小樹也成為戴著美麗面紗的新娘，連她自己的影子和回聲都是能說(shuō)話的知心朋友。她喜歡給美好的事物起美麗的名字，喜歡探尋所有未知的世界。自從安妮·雪莉來(lái)到綠山墻農(nóng)舍以來(lái)就不斷地犯錯(cuò)誤，但每件錯(cuò)事都讓她改掉了一種嚴(yán)重的缺點(diǎn)。在安妮亂動(dòng)養(yǎng)母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬于自己東西的毛病；在請(qǐng)朋友吃茶點(diǎn)把應(yīng)當(dāng)涂抹的果醬涂成了鎮(zhèn)痛劑幫安妮改掉了在烹飪上的粗心大意；在隨便購(gòu)買小販攤上的染發(fā)劑來(lái)染頭發(fā)的事上為她甩去了過(guò)多的虛榮心……
于是我也想起了我生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一次做作業(yè)時(shí)，明明橡皮擦就在手上可找了半天；記得一次，美術(shù)課要用的顏料我在前一天就開始準(zhǔn)備了，可當(dāng)我準(zhǔn)備好材料時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有把毛筆放入，找來(lái)找去才發(fā)現(xiàn)原來(lái)被自己丟在筆盒里了。這一點(diǎn)一滴的小事都在訴說(shuō)著安妮的一句話：在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。是啊，我要改正這個(gè)毛病，不再次犯這個(gè)錯(cuò)誤，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。
她的相貌并不美貌，一頭紅色的頭發(fā)，面頰上生滿了雀斑，脾氣也不好，可是上天對(duì)她是公平的，一次次起伏不平的.事件不僅改變了安妮內(nèi)心，使她更堅(jiān)強(qiáng)，也改變了她的性格，不再亂發(fā)脾氣。隨著時(shí)光流逝，安妮越來(lái)越美麗，越來(lái)越成熟，可活潑可愛(ài)的本性依然存在。不管遇到什么困難，樂(lè)觀的去面對(duì)，把快樂(lè)帶給別人，同時(shí)自己也獲得快樂(lè)。盡管童年是過(guò)得并不充滿富裕，但在安妮的改變下，變得多姿多彩。 安妮的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)，因而生活快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。
讀了《綠山墻的安妮》，我懂得了：不論如何，決不放棄。幸福是靠自己去創(chuàng)造的。每個(gè)人都擁有獲得幸福的權(quán)利，同時(shí)，每個(gè)人都有創(chuàng)造幸福的能力。讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
綠山墻的安妮讀后感 篇11
提起加拿大“不朽的艾麗絲”，人們便會(huì)情不自禁地想起那位令人感動(dòng)，同時(shí)也令人喜愛(ài)的孩子——加拿大作家蒙哥瑪麗筆下的安妮。這是一位被人收養(yǎng)經(jīng)歷困苦的孤兒，自幼便無(wú)依無(wú)靠，但老天爺是公平的，安妮同時(shí)也是一名天真善良，富有想象，積極樂(lè)觀的女孩。剛來(lái)到綠山墻這個(gè)新家庭不久，安妮便受到了所有人的喜愛(ài)，其中包括收養(yǎng)她的馬修，瑪麗拉兄妹和阿倫太太以及教師斯塔西小姐。如果說(shuō)卡思伯特兄妹保證了安妮物質(zhì)上的生活，那么后者便算得上是安妮人生前進(jìn)道路上的榜樣，她們不僅教會(huì)了安妮知識(shí)，更使安妮懂得了回報(bào)與感恩。安妮的身世是不幸的，可幸運(yùn)的是有許許多多的人愛(ài)著她，瑪麗拉甚至為了讓安妮上大學(xué)而變賣她的家產(chǎn)。當(dāng)時(shí)情況不容樂(lè)觀：馬修已經(jīng)病故，而瑪麗拉也患上了眼疾，綠山墻這個(gè)美好的'家園即將被變賣。安妮沒(méi)有絲毫猶豫，她毅然放棄了去大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，成為了小時(shí)候的安妮——那個(gè)令人快樂(lè)，令人疼愛(ài)的綠山墻的安妮，陪伴在為了她付出了太多心血的瑪麗拉身邊。
乍一看上去，安妮為回報(bào)瑪麗拉而舍棄了那么多優(yōu)越的條件實(shí)在是不值得。安妮這樣做又能得到什么呢？又為了什么呢？帶著這些疑問(wèn)，我一路想到了新年，直到二表哥跟我講了一個(gè)故事：
這是一個(gè)關(guān)于二表哥的故事，也是件陳年往事了。那時(shí)二表哥才剛初中畢業(yè)，可是沒(méi)錢讀高中，只能夠出去打工。二表哥是個(gè)聰明人打了幾年工后，就與人合資辦廠，因?yàn)槎砀缈礈?zhǔn)了時(shí)機(jī)，因此廠子的生意也日漸興榮起來(lái)。二表哥變得越來(lái)越富有，可同時(shí)也漸漸接觸了賭博，打牌等惡習(xí)，而且一發(fā)不可收拾，賭輸了去借錢再賭，最終債臺(tái)高筑，廠子也跟著倒閉了。從此以后二表哥開始了沉淪。由于整日無(wú)所事事，便常常酗酒鬧事，搞得家里雞犬不寧，左鄰右舍也煩不勝煩。鄰近的一位大伯實(shí)在看不下去，一天拿著一筆錢交到他手里，并對(duì)他說(shuō)：“年輕人，一次跌倒了沒(méi)關(guān)系，重要的是要懂得哪里跌倒就從哪里爬起，你的路還長(zhǎng)著呢”。二表哥受了教訓(xùn)，重新干起來(lái)，一步一步的再次成為了一個(gè)老板，而更難得不是二表哥有了越來(lái)越多的錢，而是他再也不去賭博了。在高興之余，他也沒(méi)有忘記那位大伯的資助，于是想盡辦法去報(bào)答大伯，讓大伯提出要求，只要是能辦到的便盡量去辦。可大伯意味深長(zhǎng)地笑了笑說(shuō)：“我資助你并不是讓你感激我報(bào)答我，只是重新給你一次機(jī)會(huì)罷了。如今你不但重振旗鼓，還戒掉了賭博，這才是讓我最高興的��！”二表哥仍是想為大伯做些什么，可大伯堅(jiān)持不要。二表哥茫然地看著老人的笑容，也就不再多說(shuō)。這時(shí)二表哥告訴我，其實(shí)那時(shí)老人的笑臉，便是對(duì)他最好的答復(fù)了。
聽(tīng)到這，我對(duì)安妮的行為也有所感悟�？粗旣惱鞓�(lè)的神情，我相信安妮也會(huì)十分高興的。快樂(lè)是相通的，當(dāng)看到對(duì)方因?yàn)槟愕母冻龆兴删停欠轁M足和喜悅跟自己取得成功是一樣的，而這也就是對(duì)付出者最好的回報(bào)。今后我會(huì)一直牢記這個(gè)道理，因?yàn)檫@是我和安妮的收獲。它足使我一生受用。
綠山墻的安妮讀后感 篇12
原本，我很厭惡讀這本書，覺(jué)得它的資料枯燥無(wú)味，但后也漸漸融入其中，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。
安妮是一位長(zhǎng)著一頭紅色頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩，在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的`痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)波折，還是把她留了下來(lái)。
安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒(méi)父沒(méi)母，在孤兒院里獨(dú)立生活，最終，她憑自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學(xué)業(yè)，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的完美生活，真是“身在福中不知�！毖�！
我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。
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