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《海底兩萬里》讀后感

時間:2024-07-24 17:54:06 讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀后感(必備15篇)

  當(dāng)認真看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的《海底兩萬里》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《海底兩萬里》讀后感(必備15篇)

《海底兩萬里》讀后感1

  《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的.智慧與文明。

  整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。

  而且這本書不僅僅讓我們在文字中領(lǐng)略到各種世界海洋無限美好的風(fēng)景,也讓我們體會到了科學(xué)進步帶給社會的進步,但是在社會進步的同時,我們的環(huán)境又是不是得到了改善呢?

  書中只是就海洋方面展開了令人深思的問題,例如告誡人們要保護海洋珍稀動物。可其實在許多方面,環(huán)境保護依舊是一直困擾我們的話題,也希望我們可以做到人人保護環(huán)境,不要讓高科技成為環(huán)境的“殺手”。

《海底兩萬里》讀后感2

  這本書是法國作家凡爾納寫的,他是一個著名的科幻小說家,他寫這本書的時候,世上還沒有潛水艇,這完全是他根據(jù)科學(xué)推理想象出來的。他在書中描寫了許多志趣高尚的.人。尼摩艇長是鸚鵡螺號潛艇艇長,他是一個身份神秘、知識淵博、富有智慧的人;而阿羅納克斯教授為人正直、仁慈、學(xué)識豐富、熱愛科學(xué)考察事業(yè)。他們?nèi)硇牡孬I身科學(xué),從不計較個人利益,他們都是那個時代的優(yōu)秀代表人物。

  看完這本書,我對海洋的了解增進了不少,我以后會看更多的關(guān)于海洋的書,繼續(xù)去認識海洋,獲取知識。

《海底兩萬里》讀后感3

  今日,我把《海底兩萬里》一本書讀完了,《海底兩萬里》一本書寫了這樣的事情。

  一個叫尼德蘭的水手與一群船員探究一條巨大海怪的歷險故事,尼德蘭遇見了一位加拿大水手和一位科學(xué)家,并與他們結(jié)成了同伴一起航行,在航行中看到了難得一見的可怕漩渦,幸運的是尼德蘭和倆個同行的同伴在一起,當(dāng)他們弄清是海怪時,他們在大海浪中查找出路。其中,遇到了許多困難,他們相互關(guān)懷鼓舞靠著他們的聰慧堅韌,和士氣,把困難克服了,最終,他們眼前呈現(xiàn)出大海的美麗。

  讀完這本,我深深地感到不管什么樣的.困難,確定要去努力克服,才可以成為一個堅韌的人,任何困難過后都會有他美麗的一面。

  現(xiàn)在我要要克服困難,他們在海上的困難特殊的多都能去克服,我的困難和他們的比起來不算什么,所以,我以后有困難時確定努力克服。

《海底兩萬里》讀后感4

  在我看來,《海底兩萬里》雖然簡單,但也算一本有趣的書。它使我在關(guān)注海洋的同時,渴望探險;尤其是尼摩船長和他的.諾第留斯號潛艇的傳奇經(jīng)歷,勾起了我對自由的強烈渴望。尼摩船長的潛艇在海洋中可謂瀟灑自如,無可阻擋:時而在沉船中穿梭,時而在海底漫步,時而與鯊魚共舞。無限向往之余,我也不斷地探求傳奇背后的奧秘——尼摩船長何以能自由駕馭海洋?

  首先,他善于探索。創(chuàng)造。他發(fā)現(xiàn)了電,這一偉大發(fā)現(xiàn)對他的事業(yè)幫助極大。放到現(xiàn)實社會,他應(yīng)該是個可以與愛因斯坦相媲美的科學(xué)家。

  其次,他博學(xué)多識。他會法語。英語。德語。拉丁語等多國語言,這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦。巴黎。紐約等地學(xué)習(xí)過,這使他擁有了豐富的知識,所以他能夠秘密我們有必要通過這樣做以贏得更大的自由。所以,行動起來吧,讓自身更有實力,從而給自己爭取更大的自由!

《海底兩萬里》讀后感5

  俗話說:書讀百遍,其義自見。自從我知道了這個道理之后,我就非常喜歡看書,我最喜歡看的是《海底兩萬里》這本書,只要一有空,我就馬上拿起這本書看,一個星期,我就把這本書看完了。

  這本書寫的是著名的生物學(xué)家——阿龍納教授在一艘神奇潛水艇上進行海底兩萬里的.行程。隨著書中的描寫我似乎也和阿龍納教授一起暢游了奇妙的海底世界。我看見了可怕的鯊魚,以及其它五顏六色、形態(tài)各異的魚。我還看見了美麗的珊瑚,有粉紅色的,有白色的,有黃色的,還有黑白色相間的,真的讓我驚嘆不已。《海底兩萬里》這本書還寫了神秘冷酷的尼摩船長,脾氣暴躁的鯊魚對頭“魚叉王”奈德蘭,教授忠實干練的仆人孔塞爾。

  讀完了這本書,我有一個目標,我長大想去海底真正地暢游一次。

《海底兩萬里》讀后感6

  炎熱的暑假,我在家里看了許多書,其中我最愛的一本書是《海底兩萬里》

  打開《海底兩萬里》,我和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底只之旅。我們一起快樂地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,驚奇地遇見了許多罕見的`植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬里的海底航程里,皮埃爾。阿隆納克斯還教會了我大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……

  在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。

  看完這本書我知道科學(xué)有很多噢秘,科學(xué)可以帶我們?nèi)サ狡婷畹氖澜缋铩?/p>

《海底兩萬里》讀后感7

  寒假里,我讀了好幾本書,有《木偶奇遇記》《愛的教育》《調(diào)皮的.日子》……其中,我最愛看的是《海底兩萬里》這本書。

  《海底兩萬里》的主要內(nèi)容是:1866年,大海出現(xiàn)了一艘神出鬼沒的潛艇,名叫"鸚鵡螺"號。它曾被當(dāng)成怪物而遭到追捕,阿龍納斯教授在圍捕"獵物"的時候掉進了大海,進入了"鸚鵡螺"號。他在潛艇里見到了性格陰郁的尼摩船長,跟他進行了一次驚險而奇妙的海底旅行。

  這本書里有很多人都值得我們學(xué)習(xí),像尼摩船長,是一位出色的科學(xué)家,他對陸地上的罪惡充滿憎恨,但對貧苦大眾又滿懷愛心。阿龍納斯教授是一位生物學(xué)家,他正直、善良,有責(zé)任感,對待工作充滿熱情。他們身上有許多閃光點,我非常敬佩。

  看完這本書,我懂得了一個道理:只要我們探索、探索、再探索,堅定信心并且永不放棄,就能不斷取得進步。

《海底兩萬里》讀后感8

  今天讀的部分講到,一位魚叉手——尼德蘭在林肯號的最頂端發(fā)現(xiàn)了獨角鯨,他指著獨角鯨所在的位置說:“就在林肯號的斜對面!”大家都朝著船頭尼德蘭指的方向看去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)并不是真的獨角鯨,大家空歡喜了一場。

  其實正在這個時候,海底深處有一個巨大的生物正以最快的速度向林肯號游去。到了最后,林肯號和巨大生物的'距離,只有20英尺。

  究竟這個巨大的生物是不是獨角鯨呢?接下來林肯號會有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢?我也覺得很緊張。

《海底兩萬里》讀后感9

  今天我讀了一本書,書名叫《海底兩萬里》。《海底兩萬里》寫于1870年,是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作。我覺得這本書非常好看。

  書中講的是法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。主人公尼摩船長是一位帶有浪漫神秘色彩非常吸引人的一位人物。尼摩船長設(shè)計并建造了一艘潛水艇,駕駛它潛航在海底進行大規(guī)模的'科學(xué)研究,并且躲避敵人,尋找自由。阿龍納斯和他的伙伴們跟隨尼摩船長叢太平洋出發(fā),經(jīng)過印度洋,紅海,地中海,進入大西洋,看到了許多罕見的海生動植物和奇異景象,同時又經(jīng)過了許多險情。這是一次多么驚險的海底患有!

  這本書好像帶我進入了一個充滿神秘和奇跡的未知世界。讓我對暢游海底世界充滿了興趣。難道你不相信有這么好的書嗎?快來看看這本讓人留戀的書吧!

《海底兩萬里》讀后感10

  在書中,鸚鵡螺號里的尼摩船長是個非!澳:磺濉比宋。他性格內(nèi)斂但是又博學(xué)多才。他偉大到能為整個法國償還幾百億的國債,感性到看到朋友的身亡會悄悄的落淚,大方到可以把上百萬的黃金贈給貧困的人,好心的會收容所有討厭在大陸上的人,高尚的會把自己所有的珍珠送給難堪的采珠人。他不愿面對人類,還會實施可怕的打擊。尼摩船長對人類有著極度的不信任感。盡管他的心理有點扭曲,但也是一個非常善良的'人。而他的性格和為人也終究是個迷。

  他們在南極缺氧的時候,那時只有潛水服上的儲蓄罐,還有一點空氣。由于沒有了氧氣,他們呼吸困難幾經(jīng)波折,這時偉大的尼摩船長站了出來。他沒有。獨吞最后一絲空氣,而是把那寶貴的生存機會拱手讓給了教授。他為了別人的生命不惜犧牲自己的生命,這種大義凜然的精神值得我們學(xué)習(xí)。這個舉動也許會感到無數(shù)讀者,其中也包括我。

  海底的世界既引人入勝,又耐人尋味。

《海底兩萬里》讀后感11

  今天,我讀完了一本書,它的名字叫《海底兩萬里》。

  《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納。爸爸說,書里描寫的一切都是作者想想出來的。這令我非常吃驚。

  通過讀這本書,我知道了很多魚、很多小島的名字,同時也知道了一些歷史上遇難船只的名字。

  《海底兩萬里》還是一個詞語倉庫,我從中積累了很多詞語,如:忐忑不安、閃電雷鳴、爭奇斗艷、風(fēng)平浪靜、尷尬等,很多很多我數(shù)都數(shù)不過來。

  讀完這本書,我還是被很多問題困擾啊。尼摩船長為什么不愿意面對人們?那個船員是不是被鯊魚咬傷的?尼摩船長是不是出生在印度?……

  我真想去問問作者,為什么把這本書中的.故事設(shè)計的這么神秘?

《海底兩萬里》讀后感12

  在假期里,我讀了一本書《海底兩萬里》,它令我整個假期都在它那賞心悅目的文字和驚心動魄的故事中渡過。

  這本書主要講了這么一個故事:最近,在太平洋海上出現(xiàn)了一只“海怪”,人們?yōu)榱饲宄@個怪物。派出了“林肯”號,而我們的主角阿尤那斯和他的仆人也上了船。在一次意外中,阿尤那斯知道了海怪的真實面目——“鸚鵡螺”號潛水艇!于是,主人公阿尤那斯和他的仆人開始了一段充滿傳奇色彩的海底之旅。他們周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海......讓我們認識了各種神秘的動物,奇特的'植物,并領(lǐng)略美麗的海底風(fēng)光。

  讀了這本《海底兩萬里》,最令我敬佩的就是船長那驚人的勇氣和冷靜的頭腦了,每當(dāng)危險到來時,他總是臨危不亂,頑強地于困難展開搏斗

  讀《海底兩萬里》,會讓你了解大海,更會讓你變得更加堅強!

《海底兩萬里》讀后感13

  今年寒假,我讀了一本書,名叫《海底兩萬里》。這本書生動有趣嗎,吸引我一口氣就把它讀完了。

  這本書的作者是法國作家儒勒·凡爾納,講述的是法國博物學(xué)家阿龍納斯教授接到一封信,邀請他去林肯號去追捕獨角鯨,他和他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭在林肯號螺旋槳和舵破裂的情況下,跳入大海,發(fā)現(xiàn)了獨角鯨原來是一艘巨大的潛水艇,名叫鸚鵡螺號,尼摩船長是最高指揮官,阿龍納斯教授和尼摩船長相處的`很好,他們在十個月的時間里,走道了兩萬里的海洋?吹搅嗣利惖木跋,發(fā)現(xiàn)了富饒的寶藏,吃到了美味的海鮮,可誰也沒有想到,鸚鵡螺號與復(fù)仇者號開戰(zhàn),戰(zhàn)艇破裂。

《海底兩萬里》讀后感14

  《海底兩萬里》這本書是【法】凡爾納創(chuàng)作大師寫的,故事寫的是主人公教授與仆人孔塞依參加遠征隊,乘“林肯號”戰(zhàn)艦剿滅海上怪物的冒險故事,當(dāng)遠征隊的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊,主人公不慎落入水中,才發(fā)現(xiàn)怪物原來是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇“鸚鵡螺號”。于是他和孔塞依以及戰(zhàn)艦上的魚叉手尼德。蘭在“鸚鵡螺號”上開始了海底兩萬里之旅。給我印象最深的就是他們逃出“鸚鵡螺號”。講的是,他們在鸚鵡螺號跟艦船決斗的`時候,他們從鸚鵡螺號上拿了一艘小船劃回去,可是,偏偏遇上了一個巨大的漩渦,導(dǎo)致教授受了傷,昏迷不醒,等教授醒來的時候,被救到了一個漁民的家,最后就逃出了鸚鵡螺號。

  我好羨慕尼摩船長駕駛的“鸚鵡螺號”潛艇,希望我們國家有更多的潛艇,我們的海軍就更強大!

《海底兩萬里》讀后感15

  《海底兩萬里》這本書主要講了凡爾納先生和他的朋友們——仆人康塞爾、魚叉手奈得蘭、船長尼摩四人尋找海怪的經(jīng)歷。其中最精彩的一篇叫“血戰(zhàn)章魚”:在美洲海岸,那里的水很淺,只能淹沒船的龍骨,突然一只大章魚從深海里跳出來,那只大章魚就像一只怪物,這只怪物的身體竟然比一座山還要大!最后,它斗不過凡爾納先生他們,因為,淺海里的水很少,沒過幾天,這只章魚活活被烤死了。

  讀了《海底兩萬里》這本書之后,我懂得了一個道理:越是到危險的地方冒險,就越是不可以使用蠻力解覺眼前的問題,不然,可能會惹來更糟糕的`問題。所以,作者凡爾納先生在書里曾經(jīng)“講”過這樣一句話:“越是在危險的地方,就越是要學(xué)會如何冷靜下來。”如果你選擇使用智慧,你可以在一段時間內(nèi)風(fēng)平浪靜;如果你選擇使用蠻力,你就等著受災(zāi)難吧。你的一切,你掌控,你必須對自己負責(zé)。

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