讀《韓信》有感

　　讀完某一作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的讀《韓信》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《韓信》有感1

　　最近我讀了一本書，名字叫《戰(zhàn)神韓信》。我很興奮��！因?yàn)檫@本書竟然是我們淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳松勝校長(zhǎng)、濮坤校長(zhǎng)帶領(lǐng)幾位老師編寫的呢！他們實(shí)在是了不起��！這本書真是我們淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驕傲��！讀完這本書，心里感慨萬分！

　　韓信是我們家鄉(xiāng)淮安人，小時(shí)候父母都去世了，他很自強(qiáng)自立，就以釣魚維持生命。有一次一連幾天都沒有釣到魚，餓昏在河邊，一位好心的'漂母看見了，就把自己僅有的一碗粥給了他吃，后來經(jīng)常幫助韓信，還給他講道理，男兒志在四方，哪能靠乞討為生？韓信非常感激漂母，于是立志讀書練武，韓信經(jīng)過勤學(xué)苦練，飽讀兵書，歷盡千辛萬苦，終于成了一名大將，率領(lǐng)千軍萬馬，為國(guó)家立下了汗馬功勞，定三秦、虜魏王，巧奪趙、平代滅齊、雍水之役、十面埋伏、鴻門救主、智計(jì)降燕等等。

　　韓信從淮陰少年成長(zhǎng)為千古名將，有許多許多品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！我要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)像韓信一樣的偉大的人！

讀《韓信》有感2

　　韓信又稱淮陰侯，是西漢杰出的軍事家，是我們淮陰最有名的歷史人物，韓信大將軍，所向披靡，戰(zhàn)無不勝，我喜歡稱韓信為“兵圣”。

　　我最喜歡戰(zhàn)神韓信里面“胯下之辱”的故事，在古代有一群惡少當(dāng)眾欺負(fù)韓信，有一個(gè)屠夫說：“你雖然長(zhǎng)得又高又大，喜歡帶著劍，其實(shí)你膽子小得很！有本事的話，你敢用你的佩劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去�！表n信覺得自己還有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)沒有實(shí)現(xiàn)，根本沒有必要和這無賴糾纏不清，就咬牙從屠夫的襠下鉆過去了。看到這里，我的心里替韓信憤憤不平，這屠夫也太欺負(fù)人了，但是轉(zhuǎn)念一想，韓信忍了別人不能忍的恥辱，這正是韓信的.過人之處，這種忍辱負(fù)重的精神，最終才成就偉大的事業(yè)。

　　韓信的這種精神也激勵(lì)著我，我要在以后的學(xué)習(xí)生活中，要克服困難，不畏艱險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn)，做一個(gè)像韓信那樣的大將軍大丈夫。

讀《韓信》有感3

　　韓信(約公元前231年-公元前196年)，漢族，淮陰(原江蘇省淮安縣，今淮安區(qū))人，西漢開國(guó)功臣，中國(guó)歷史上杰出的軍事家，與蕭何、張良并稱為漢初三杰。韓信是中國(guó)軍事思想“謀戰(zhàn)”派代表人物，楚漢之時(shí)人們把他評(píng)為“國(guó)士無雙”、“功高無二，略不世出”，被后人奉為“兵仙”、“戰(zhàn)神”。

　　韓信出生在一個(gè)沒落的貴族家庭，祖上是楚國(guó)的貴族，家庭殷實(shí)。他自幼就熟讀兵書，希望有朝一日當(dāng)上大將軍，領(lǐng)兵打仗，保衛(wèi)楚國(guó)，但是，他的理想還沒來的及實(shí)現(xiàn)，秦始皇就打敗了楚國(guó)，并俘虜了楚王，韓信一家也被貶為平民，只能艱難度日，過著寄人籬下的生活。

　　后來，韓信投奔項(xiàng)梁，但沒有得到重用，項(xiàng)梁死后，歸附項(xiàng)羽，做了郎中，依舊沒有得到賞識(shí)，可謂“功不成，名不就”。于是逃離楚軍，投靠劉邦，初期頗多失意，后被封為大將軍，逐漸顯示其杰出的才能。他一生當(dāng)中最富傳奇色彩、最光輝的歲月才正式開始。他先后率兵打下了關(guān)中，平定了西魏、代、趙、燕、齊等諸侯國(guó)，隨后又幫劉邦打敗了項(xiàng)羽。對(duì)此，北宋著名的史學(xué)家司馬光評(píng)價(jià)說：“漢之所以得天下者，大抵皆韓信之功也！”

　　此時(shí)韓信手握重兵，重情重義，信守承諾，始終沒有忘記劉邦對(duì)自己的知遇之恩。可不久后，呂后以他蓄意謀反為名，把他殘忍地誅殺了。

　　韓信身為漢初名將，雖然出身低微，但是靠著自己卓越的軍事才能，將王、侯、將、相全部擔(dān)任了一遍。正因?yàn)轫n信如此豐富精彩的人生，才使他成為了最有故事的歷史人物，僅與他相關(guān)的成語就有也很多。如：

　　胯下之辱：說的是韓信小時(shí)候只知道讀書和練武，后來父母雙亡，家境貧寒，經(jīng)常到別人家去混飯吃，他衣衫不整，被一個(gè)無賴欺負(fù)，讓韓信從從他胯下鉆過，韓信把他上下打量了一會(huì)兒，就趴下去，從他的褲襠底下鉆了過去。以韓信之后的能力完全可以殺掉那個(gè)無賴的，但是他沒有殺。

　　一飯千金：韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞刻苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的'恩惠，很是感激她，便對(duì)她說，將來必定要重重的報(bào)答她。那漂母聽了韓信的話，很是不高興，表示并不希望韓信將來報(bào)答她的。后來，韓信替漢王立了不少功勞，被封為齊王，他想起從前曾受過漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她一千兩黃金來答謝她。

　　明修棧道，暗度陳倉、置之死地而后生、背水一戰(zhàn)、拔旗易幟、十面埋伏：說的是韓信杰出軍事才能，通過明修棧道，暗度陳倉，占取了關(guān)中；通過置之死地而后生、背水一戰(zhàn)、拔旗易幟，滅掉了趙國(guó)；通過十面埋伏，把項(xiàng)羽圍困在垓下，他采取十面埋伏的戰(zhàn)術(shù)，逼使項(xiàng)羽在烏江自刎，取得決定性的勝利。

　　北宋著名的史學(xué)家司馬光評(píng)價(jià)他說:“漢之所以得天下者，大抵皆韓信之功也!”是的，無論韓信的人生是以何種方式結(jié)束的，都掩蓋不了他的軍事才能和蓋世奇功，在后人眼里，他永遠(yuǎn)是攻無不克、戰(zhàn)無不勝的“兵仙”！

讀《韓信》有感4

　　以前就聽說過韓信這個(gè)傳奇歷史人物，但是了解的不多。今天讀了《戰(zhàn)神韓信》這本書，我被里面的故事深深吸引，簡(jiǎn)直是愛不釋手，一口氣讀完了它。

　　韓信到底是個(gè)怎樣的人呢？首先韓信是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，能屈能伸。書中講到韓信被一個(gè)無賴侮辱，那個(gè)人要韓信撥劍殺了他，要不然就要韓信從也的胯下鉆過去，兩個(gè)選擇讓韓信去選，這明擺著就是欺負(fù)人，為了不毀了自己的一生，韓信就從那個(gè)無賴的胯下鉆了過去。別人都恥笑他，他卻能忍常人所不能忍，這就是不同尋常之處。

　　其次韓信也是一個(gè)智勇雙全的人。在一次與趙國(guó)的戰(zhàn)斗中，對(duì)方人多勢(shì)眾，韓信與將士們背水一戰(zhàn)，大家都殊死拼戰(zhàn)，以一當(dāng)十，在敵懸我殊的情況下大敗敵軍，并俘虜了趙王歇，將士們都夸大將軍是個(gè)了不起的人。

　　讀了這本書，我深受啟發(fā)，我們?cè)谝院蟮?生活中遇到困難不要退縮，要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，沉著冷靜的去思考。不要驕傲自滿，要謙虛謹(jǐn)慎，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讀《韓信》有感5

　　碰到流氓挑釁怎么辦？像韓信鉆胯那樣忍辱負(fù)重，還是像張飛揮鞭那樣憤而擊之？前兩天在微信讀書上看到一本講韓信的書《千古一戰(zhàn)神：韓信》，作者姜狼。這兩天翻了前面幾章，寫得很一般，文筆并不優(yōu)美，比起易中天《品三國(guó)》的口語化寫作，也差了不少。

　　書中多有演義，不少情節(jié)未經(jīng)考證，比如劉備西進(jìn)伐秦而項(xiàng)羽北上救趙一節(jié)，書中說完全是楚王熊心之意，即使項(xiàng)羽心有不甘，也只能領(lǐng)命。

　　其實(shí)北上救趙，項(xiàng)羽多半主動(dòng)請(qǐng)纓，乃其在弒殺本性之下，欲為父輩報(bào)仇。項(xiàng)羽叔父項(xiàng)梁為秦將章邯所殺，祖父項(xiàng)燕為秦將王翦所滅。圍趙秦兵由章邯統(tǒng)帥，秦軍先頭部隊(duì)領(lǐng)兵將領(lǐng)王離，正是王翦嫡孫。

　　這書歸為“人物傳記”，實(shí)則更像小說。

　　韓信受胯下之辱一節(jié)，寫得不夠精彩。原本看下去，是希望能看到些野史，即使不可信，但總比正史曲折離奇，更有趣味。但看得出，作者也沒找到什么野史，不過是在正史基礎(chǔ)上做些想象，憑自己的理解，還原當(dāng)時(shí)的情景，偏偏想象力不夠豐富，筆力也不夠，所以寫得稀松平常，并不十分引人。

　　話雖這么說，對(duì)能寫完一本書的人，我總是心存十二分敬佩的.。哪怕沒有考證，僅是把各種途徑搜集來的資料，重新整理成書，也是一項(xiàng)浩大工程。不管文筆如何，至少對(duì)這段歷史或者這個(gè)人物，會(huì)有更全面和深刻的理解和認(rèn)識(shí)。成書的過程，就是思考的過程，就像讀書一樣，做筆記與不做筆記，效果差別巨大。

　　說回本書，剛看完前十章，剛剛講到韓信追隨項(xiàng)梁，在項(xiàng)梁死后，項(xiàng)羽封了韓信個(gè)小官執(zhí)戟郎，相當(dāng)于首長(zhǎng)警衛(wèi)，負(fù)責(zé)項(xiàng)羽帳前的安保工作�？雌饋黼x核心近了一些，但手里沒權(quán)，手下沒兵，可嘆英雄胸中縱有萬丈長(zhǎng)河，只能屈身被人呼來喚去任意支配。

　　想起入營(yíng)之前，在淮陰落魄之時(shí)，韓信食不果腹，靠人施舍度日，整天看人臉色，甚至甘受胯下之辱，都是因?yàn)橄嘈抛约航K非池中之物，自絕于世俗之外，在自己的世界里與古代圣賢神交，鉆研兵法，憑這一信念，苦苦支撐。

　　“加入組織”半年多，終究沒能覓得用武之地，不得重用，這時(shí)最怕的，就是之前的這股信念被慢慢消耗，越來越弱，直至最終渾渾噩噩，得過且過。心氣一散，動(dòng)力就沒了；動(dòng)力一沒，堅(jiān)持就難了；堅(jiān)持一松，所有努力都將化為烏有。

　　古人的問題，今人同樣逃不過。

　　就像我這百日千字，堅(jiān)持太難，這才十日，已經(jīng)落后兩篇�？吹巾n信這段，我想了一下，我這百日千字，還是因?yàn)樵嫉男拍畈粔蛎鞔_，也不夠強(qiáng)烈。原本只是想每天堅(jiān)持寫幾個(gè)字，就此養(yǎng)成個(gè)寫作習(xí)慣，卻并沒有給寫這件事設(shè)置一個(gè)清晰的目標(biāo)。

　　這個(gè)目標(biāo)，不是指寫多少天，每天寫多少字，也不是簡(jiǎn)單地說要養(yǎng)成個(gè)寫作習(xí)慣，而是一個(gè)值得堅(jiān)持和付出的終極目標(biāo)，比如說一百天寫出本小說，或者公眾號(hào)積累多少訂閱用戶，或者寫出多少篇十萬加百萬加。沒有了目標(biāo)壓力，執(zhí)行過程中就少了動(dòng)力，信念不堅(jiān)定，放棄就變得順理成章，當(dāng)然，我還能給這樣的放棄找出無數(shù)個(gè)理由。

　　今日總算湊滿一千字。再堅(jiān)持一下！也許一百天后，寫字真會(huì)成為習(xí)慣，就像每天跑步鍛煉的人一樣，一天不動(dòng)就渾身難受。

讀《韓信》有感6

　　最近于老師推薦給我們一本叫《戰(zhàn)神韓信》的書。我們淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳校長(zhǎng)、濮校長(zhǎng)等優(yōu)秀老師都參與了這本書的編制。去年剛出版的時(shí)候就聽說過這一本書，對(duì)書中的主人公韓信充滿了崇拜和好奇。韓信故里在淮陰區(qū)碼頭鎮(zhèn)，每回去外婆家都會(huì)經(jīng)過那里。所以，很小的時(shí)候關(guān)于韓信的故事就略知一二。

　　《戰(zhàn)神韓信》一共八個(gè)章節(jié)，分別從韓信的傳奇身世、少年志向、艱難生活、全勝戰(zhàn)績(jī)等方面將這位中國(guó)歷史上偉大的軍事家描寫的`栩栩如生。

　　“豈無橫腰劍，屈彼淮陰人”我覺得韓信受得了胯下之辱，不僅是他能“忍”，而且他的志向遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)。忍一時(shí)之氣，免得百日之憂。

　　“韓信點(diǎn)兵，多多益善”韓信之所以戰(zhàn)無不勝，是因?yàn)樗窆砟獪y(cè)、以少勝多獨(dú)特的用兵之道。陳倉之戰(zhàn)、背水一戰(zhàn)、濰水會(huì)戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng)足以證明韓信配得上“戰(zhàn)神”這個(gè)稱號(hào)。

　　通過這本書的閱讀，我對(duì)大軍事家韓信有了更深刻的了解。他的事跡影響和鼓勵(lì)著我努力做一名像他一樣意志堅(jiān)強(qiáng)，敢作敢為，知恩圖報(bào)的男子漢。

讀《韓信》有感7

　　我曾經(jīng)讀過這樣一篇故事，叫《韓信報(bào)恩》， 漢朝的開國(guó)功臣韓信，處幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說：“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你�！崩掀牌判χf：“等你長(zhǎng)大后我就入土了。” 后來韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的`老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。

　　記得去年放暑假的時(shí)候，我和馮旭豪約好了下午一起去小區(qū)踢球，結(jié)果奶奶過生日，我和姐姐、汪洋他們玩得高興過了頭，卻忘了我和馮旭豪的約定。到了晚上，他來找我，我才不好意思的想了起來。而他一下午都在哪里等我。

　　王充說的好：精誠(chéng)所至，金石為開。通過這個(gè)故事和一件事，我明白了做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊騙人。

讀《韓信》有感8

　　今天中午，我在家里看了一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事，名字叫做《韓信報(bào)恩的故事》，看完之后，我感觸很深。

　　這個(gè)故事主要講了：韓信在小時(shí)候，時(shí)經(jīng)常去別人家蹭飯吃，到了最后，誰都不歡迎他。有一次餓壞了的韓信遇到了一位正在洗衣服的老大娘，老大娘看到后就給食物他吃，韓信很感激那位老大娘，他對(duì)老大娘說：“等我以后有了錢，一定回來報(bào)答您的！”。許多年以后，韓信參軍當(dāng)了將軍，他回到了家鄉(xiāng)，給了那位老大娘許多錢。

　　我看完這個(gè)故事后，心想：哇！原來古代人都那么講誠(chéng)信了，真是難能可貴��！我又想起了一件發(fā)生在我身上的事。有一次，我和其他同學(xué)和小翰約好了第二天去他家燒烤，剛好第二天又是過節(jié)，有很多同學(xué)都不去了，媽媽當(dāng)時(shí)身體也不舒服，去小翰家有一段路程，剛好同在一個(gè)小區(qū)的一個(gè)啊盧同學(xué)家里也搞燒烤，也邀請(qǐng)了我，媽媽就建議我：孩子，我身體不舒服，也不懂去小翰家，要不你就去啊盧家吧。這樣，我又不用來回跑，也比較放心，反正都是吃燒烤。，我聽了媽媽的話后，覺得媽媽說得也有道理，但我不同意，因?yàn)槭窍却饝?yīng)小翰的，這時(shí)啊盧也來勸我去他家燒烤，并說，他家烤全羊。那是我最喜歡吃的呀！怎么辦？怎么辦？這時(shí)我開始有點(diǎn)動(dòng)搖了，是啊，去啊盧家媽媽不用那么麻煩，我又可以玩得晚一些！可我轉(zhuǎn)念一想：不行啊，老師不是經(jīng)常教育我們“答應(yīng)別人的事一定要做到，做人要講誠(chéng)信！”嗎？雖然他也叫了其他同學(xué)，聽說有部分同學(xué)要回老家，就去不了了，如果全都不來，小翰該多失望啊！我就纏著媽媽，讓她送我去小韓家，當(dāng)我來到小翰家時(shí)，他喜出望外，跑著來抱著我說：“我以為你不來了呢！謝謝你！”我們開心地笑了！

　　通過這件事，讓我感到了誠(chéng)信的重要！其實(shí)人本來都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信的'，可有些商販眼中都是錢，一個(gè)個(gè)都假，害人又害己，人與人的信任越來越少。我希望人人都講誠(chéng)信！

　　總之，我覺得誠(chéng)信是人與人之間交往的一把金鑰匙，是我們最不能缺少的！如果人人都講誠(chéng)信，我們這個(gè)世界將會(huì)越來越美好！

讀《韓信》有感9

　　今天我讀了《中國(guó)兒童成長(zhǎng)必讀故事》里的一篇叫《韓信一飯必酬》的故事。故事大概是這樣的。

　　韓信小時(shí)候很窮，父母也去世了，他每天只能靠自己釣魚吃。有一天，他呆了一天釣不到魚，餓暈了，這時(shí)一位老婆婆看見了，給韓信吃飯，而且每天都分一半的飯給韓信，韓信說：老婆婆我一定會(huì)報(bào)答你的恩情的。最后韓信跟隨漢高祖劉邦當(dāng)上了大官，以一千金報(bào)答老婆婆。故事里的.老婆婆是個(gè)善良和藹的人，而韓信是一個(gè)有恩必報(bào)、知恩圖報(bào)的人。我們也要向韓信學(xué)習(xí)，老師教我們學(xué)知識(shí)，我們應(yīng)該要報(bào)答老師的教導(dǎo)之恩；父母生養(yǎng)我們，我們也孝順家長(zhǎng)；而同學(xué)之間要互相友愛，互相幫助，如果哪個(gè)同學(xué)遇到困難，我們要幫助他們。所以知恩圖報(bào)的意思就是如果別人在你遇到困難時(shí)幫助了你，你也要報(bào)答他們的恩情。

讀《韓信》有感10

　　前兩天，我看了《戰(zhàn)神韓信》這本書。我最喜歡里面的第三章艱難的生活中的.第二節(jié)叫《豆腐買賣》里面的主要內(nèi)容是韓信要自己掙錢養(yǎng)活自己，所以他要到王大爺家?guī)屯醮鬆斮u豆腐。

　　我喜歡里王大爺樂壞了，提出要給韓信增加報(bào)酬，韓信還是堅(jiān)決賣一包豆腐收一吊錢，老兩口非常感動(dòng)這句話。因?yàn)轫n信是一個(gè)善良的人。

　　讀過《豆腐買賣》我下定決心要做一個(gè)善良的人。

讀《韓信》有感11

　　《中國(guó)歷史故事》是一部十分優(yōu)秀的課外讀物。里面有許多十分優(yōu)秀的歷史故事。其中有一個(gè)故事很耐人尋味，那就是《韓信拜將》。

　　韓信成名之前，喜歡隨身帶著寶劍�？捎行┤丝粗牟晃�，武不武的樣子，感覺十分別扭，有一些自以為有些能的人便惹是生非了。一個(gè)屠夫盛氣凌人，當(dāng)眾對(duì)韓信說：“看你好像有兩下子，可其實(shí)你是一個(gè)膽小鬼。”

　　停了一下，那屠夫又繼續(xù)說：“如果你敢刺我，就刺；不敢，就從我胯下鉆過去�！表n信看了看，就真的從他胯下鉆了過去。

　　為什么韓信要如此？他的能耐絕不是浪得虛名，本可以殺了屠夫吧？這是為什么呢？因?yàn)轫n信懂得忍辱負(fù)重。他知道如果他殺了屠夫，他就會(huì)坐牢，就實(shí)現(xiàn)不了自己的理想了，得不償失。因?yàn)轫n信的'忍辱負(fù)重，所以最后才能成為歷史上著名的大將軍。

　　反觀我們自己，有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的小事也要斤斤計(jì)較。將我們的心胸與韓信的心胸一比，那真是天差地別。而且，韓信成了大將軍后，將那屠夫叫了過來，不僅沒有殺他，還根據(jù)那屠夫的能耐讓他做了中尉，足見韓信的心胸寬廣。

　　我們的確應(yīng)該學(xué)習(xí)一下韓信的忍辱負(fù)重和心胸寬廣。如果事事斤斤計(jì)較，何以能成就大事？

讀《韓信》有感12

　　韓信是中國(guó)歷史上著名的將領(lǐng)，他在軍事方面展現(xiàn)出高超的才華和勇氣，成為了后人傳頌的英雄。然而，他在一定程度上也遭受了胯下之辱的恥辱，這件事給他帶來了極大的痛苦和折磨。本文將圍繞這個(gè)主題展開，深入探討韓信是如何忍受胯下之辱的，并從中獲得了哪些有益的啟示。

　　首先，我們需要了解一下什么是胯下之辱。這個(gè)詞語來源于古代中國(guó)，通常指男性遭受的莫名其妙的屈辱，通常發(fā)生在公共場(chǎng)合或者受到某種壓迫的情況下�？柘轮枋侵袊�(guó)古代社會(huì)廣泛存在的一種羞恥觀念，是一種心理上的打擊，也是一種整個(gè)人生的重創(chuàng)。

　　韓信曾經(jīng)遭受了胯下之辱，這件事情發(fā)生在他年輕的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，他在某次比試中失敗了，對(duì)手不僅贏得了勝利，還將他的褲子扯掉了。這個(gè)場(chǎng)景一下子變得極為尷尬，韓信感到了無比的屈辱和憤怒。但是，他并沒有瘋狂地反擊，而是深深地感到了自己的無力和弱點(diǎn)。這個(gè)經(jīng)歷對(duì)他的成長(zhǎng)產(chǎn)生了極大的影響，他從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，也意識(shí)到了自己需要更多的訓(xùn)練和打磨，才能逐漸獲得成功。

　　我們可以從這個(gè)故事中看到，韓信在遭受胯下之辱的時(shí)候并沒有退縮，他展現(xiàn)出了強(qiáng)大的意志力和心理素質(zhì)。這種堅(jiān)韌不拔的精神也是我們?cè)谏钪袘?yīng)該學(xué)會(huì)的。當(dāng)我們?cè)庥龃煺酆褪〉臅r(shí)候，不要輕易地認(rèn)輸，而是要像韓信一樣堅(jiān)持下去，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。這樣的前進(jìn)路上并不容易，在這個(gè)過程中我們會(huì)碰到各種困難和挑戰(zhàn)，但是堅(jiān)持下去并不是沒有希望。在時(shí)間的推移中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得越來越強(qiáng)大，越來越有能力。

　　當(dāng)然，我們也需要理性地看待胯下之辱這個(gè)概念。一個(gè)耐臟的人，肯定能夠克服這些困難；而一個(gè)自尊心過高的.人，卻會(huì)不斷受到打擊。既然不可避免地會(huì)遭受到各種挫折和失敗，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)接受這個(gè)事實(shí)，并將其視為一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這種態(tài)度顯然更加成熟和有益。我們都希望自己變得更加強(qiáng)大和自信，那么我們就要從容面對(duì)生活中的各種挫折，努力克服困難，讓每一次勝利都變得更加值得珍惜。

　　最后，我們一起回顧一下本文的主題：韓信忍胯下之辱讀后感。通過對(duì)這個(gè)故事的深入探討，我們可以學(xué)習(xí)到很多關(guān)于心理素質(zhì)、自我認(rèn)知和人生態(tài)度的啟示。無論我們是否遭受胯下之辱，我們都應(yīng)該像韓信一樣勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，成為真正的贏家。

讀《韓信》有感13

　　劉邦之所以后來是漢朝的創(chuàng)始人，因?yàn)樗软?xiàng)羽會(huì)用人。這個(gè)故事就是講劉邦會(huì)用人，他手下的蕭何就是一名人才，他善于為大王挑出精兵強(qiáng)將，這個(gè)故事中的韓信就被蕭何看出是一名人才，沒被大王重用，自己就走了，而蕭何在半夜去追他，可見蕭何是一位善于觀察人才的人。

　　劉邦是一位會(huì)用人才的人，比如他手下的蕭何、張亮，等各種文臣武將。所以他能戰(zhàn)勝項(xiàng)羽。項(xiàng)羽手下有一個(gè)叫亞父（范增）的人，而項(xiàng)羽還不用他，不聽他的忠言，所以他沒能戰(zhàn)勝劉邦。在這一點(diǎn)，他們倆人的差距就拉開了一大截。

　　比如我們以前的老師，見我和徐震要走，就說了很多理由挽留。我們也沒有留下。老師說：“你們到那，還得重新認(rèn)識(shí)一批人，那樣會(huì)耽誤你的.學(xué)習(xí)的，如果相處不好，弄不好會(huì)打架……

　　我要好好學(xué)習(xí)，成為老師眼里的好學(xué)生，幫幫老師忙，讓老師喜歡我。也要像蕭何一樣，成為有用的人�？偠灾�，言而總之，都?jí)汉煤脤W(xué)習(xí)，先學(xué)習(xí)，在成就未來的事業(yè)。

讀《韓信》有感14

　　《戰(zhàn)神韓信》中，我最喜歡的是韓信，他胸懷寬廣。

　　韓信是中國(guó)古代一位著名的軍事統(tǒng)帥，他出身貧賤，從小就失去了雙親。建立軍功之前的韓信，既不會(huì)經(jīng)商，又不愿種地，家里也沒有什么財(cái)產(chǎn)，過著窮困而備受歧視的生活，常常是吃了上頓沒下頓。他與當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)小官有些交情，于是常到這位小官家中去吃免費(fèi)飯，可是時(shí)間一長(zhǎng)，小官的妻子對(duì)他很反感，便有意提前吃飯的時(shí)間，等韓信來到時(shí)已經(jīng)沒飯吃了，于是韓信很惱火，就與這位小官絕交了。在韓信的家鄉(xiāng)淮陰城，有些年輕人看不起韓信，有一天，一個(gè)少年看到韓信身材高大卻常佩帶寶劍，以為他是膽小，便在鬧市里攔住韓信，說：“你要是有膽量，就拔劍刺我，如果是懦夫，就從我的褲襠下鉆過去�！眹^的人都知道這是故意找茬羞辱韓信，不知道韓信會(huì)怎么辦。只見韓信想了好一會(huì)兒，一言不發(fā)，就從那人的褲襠下鉆過去了。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都哄然大笑，認(rèn)為韓信是膽小怕死、沒有勇氣的.人。殊不知他青少年時(shí)就能屈能伸，胸懷大志。可以領(lǐng)略忍耐得低度和深度！后來，功成名就時(shí)，委任當(dāng)年讓他受胯下之辱的屠中少年為楚中尉，足以見得韓信的胸襟和氣度不凡！

　　韓信這樣的胸懷真讓人敬佩呀！他是我們的榜樣！

讀《韓信》有感15

　　《韓信報(bào)恩》這篇古文讓我深深地感動(dòng)著。文章詳細(xì)地描述了韓信的故事。也許很多人都聽過他“奇謀”“無雙”的美名，但是韓信卻用最溫暖人心的方式報(bào)恩。他不愧為一位真正的英雄，一個(gè)值得我們敬仰的人。

　　文章講述了韓信年輕時(shí)被劉邦無緣由的懷疑，遭受了打壓。韓信非常委屈，但仍然不放棄對(duì)劉邦的忠誠(chéng)。最終，他依靠自己的`才智證明了自己的清白，重回劉邦的麾下，并且成為一位戰(zhàn)功赫赫的將軍。

　　相比之下，韓信的兩個(gè)老師卻不是那樣的幸運(yùn)。他們也曾受到不公待遇，但卻懷恨在心，一心想著報(bào)復(fù)劉邦。于是，一次偶然的機(jī)會(huì)，兩人合謀刺殺劉邦。幸好，韓信發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陰謀，及時(shí)將刺客繩之以法，避免了劉邦的被害。這個(gè)時(shí)候，韓信充滿著對(duì)劉邦的愛和對(duì)老師們的憐憫，他選擇了道德和仁愛，選擇了報(bào)恩。

　　文中寫到，韓信考慮到老師們家中的妻兒，選擇了不嚴(yán)懲二老，只是將他們關(guān)押，并期望他們悔過自新。最終，二老生命得以保全，韓信也不再對(duì)他們產(chǎn)生憤慨，而是微波的交代此事，轉(zhuǎn)身離去。這個(gè)行動(dòng)讓人感到溫暖而又動(dòng)容，因?yàn)樗酝瑯拥姆绞酱隽俗约旱臄橙撕屠蠋焸儭?/p>

　　韓信的謙虛、仁愛、報(bào)恩之心讓我深深地感動(dòng)。他既沒有抱怨命運(yùn)的不公，也沒有對(duì)曾經(jīng)打壓過他的人產(chǎn)生仇恨。他用道德和仁愛來回報(bào)他的良師益友和領(lǐng)袖。這種細(xì)膩而溫暖的處事方式，在當(dāng)今社會(huì)仍然應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀儚V泛的倡導(dǎo)和踐行。

　　通過這篇《韓信報(bào)恩》的閱讀，我深刻地認(rèn)識(shí)到了人與人之間最偉大的情感—仁愛以及仁者的形象—恩報(bào)。我相信，只有通過對(duì)愛和善良的堅(jiān)持，人類社會(huì)才能不斷地進(jìn)步，不斷地成熟。

　　總之，這篇文章讓我讀懂了仁愛的真諦。韓信的行為讓我們思考許多人生問題，例如正義與仁愛、能力和天命之間的關(guān)系等等。它也提醒我們，即使在朝不保夕的時(shí)候，仁者仍然可以效法韓信，用善良的行動(dòng)抵擋命運(yùn)的軌跡，為人類的發(fā)展添磚加瓦。

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