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《大地的兒子》讀后感
認真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的《大地的兒子》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《大地的兒子》讀后感1
最近，我讀了蘇叔陽的《大地的兒子》這本書。書中主人公是我們敬愛的周恩來總理。書中講述了周總理熱愛祖國、為國奉獻的許多事例，他為人民服務(wù)、無私奉獻、助人為樂、關(guān)心他人的品質(zhì)給我留下了很深的印象。讀著這本書，我情不自禁地想起了身邊發(fā)生的兩件事。
一天，我在小區(qū)對面的小河邊散步，走著走著，發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她正要過馬路，因為她已經(jīng)很老了，走起路來搖搖擺擺的.。這時，我心想：老奶奶走路不便，可能會摔倒的。于是，我跑過去，一把扶住老奶奶，說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧�！闭f完，我雙手?jǐn)v扶著老奶奶，領(lǐng)著她慢慢地走過了馬路�！澳憧烧媸莻�好孩子!”老奶奶連聲道謝。聽了這句話，我心里特別開心!我的媽媽工作非常辛苦，從早到晚都在忙。有一次，我正在睡覺，突然一陣“嗒嗒”的打字聲傳到了我的耳朵里，我迷迷蒙蒙地睜開眼往外看，發(fā)現(xiàn)夜已經(jīng)很深了，媽媽還在工作。于是我下了床，悄悄地走到了廚房，倒了一杯熱水，放到了媽媽面前，說：“媽媽，喝點熱水，您明天再工作吧�！眿寢屢荒樃袆�，摸了摸我的頭，答應(yīng)我上床睡覺了。
作為新時代的少年兒童，就應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人的高貴品質(zhì)，并用自己的實際行動繼承并發(fā)揚這些傳統(tǒng)美德!
《大地的兒子》讀后感2
放寒假了，老師給我們推薦了一本好書《大地的兒子》。于是我就到圖書館借到了這本書。
這些天，我懷著無比激動的心情，讀完了《大地的兒子》這本書。我讀后感到羞愧無比，覺得心潮澎湃，常常熱淚盈眶。周總理，他是我們新中國的第一個總理，也是最值得我們驕傲的一個總理。作為一個國家的總理，有誰能夠想到他有一顆非常高尚而又樂于助人的心呢？長城內(nèi)外，大江南北，到處都有他熱于助人的感人事跡。但是，周總理卻不讓人參觀他的`出生之地，最后，甚至想把自己的房子給拆了。
在長征途中，他也是這樣。長征是艱難的，要翻過高高的雪山，走過茫茫的草地。在大家的糧食都沒了挖野菜充饑的時候，周總理把自己僅有一點點糧食拿出來，分給大家一起吃。大家非常感謝周總理。他卻說：“沒什么，我那還有很多呢。”其實大家哪里知道，他已經(jīng)一點都沒有了。
周總理的一生都在為別人忙忙碌碌，從來就沒想過自己。這樣的人，不愧為龍的傳人，不愧是大地的兒子。他奉獻了自己的一切，不圖回報。他雖然已經(jīng)走了，離開了這個世界，但他的精神卻陪伴著我們，永遠活在我們心中。
《大地的兒子》讀后感3
《大地的兒子》寫的是周恩來的故事，他那一篇篇富有哲理的故事每一刻都在激勵著我們，警告著我們，讓我們向周恩來一樣為祖國做捐軀。
“為中華之崛起”
周恩來在沈陽讀書的時候，只是個十二三歲的少年。他學(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦，常常和老師同學(xué)們一起討論自己在閱讀書報時思考的問題。當(dāng)時他們討論得最多的是怎樣救國和宣傳救亡的.問題。
恩來在課堂上認真聽講，認真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，有禮貌，守紀(jì)律。他特別注意通過課外閱讀來彌補課堂上學(xué)習(xí)的不足，他所讀的書報，范圍也比較廣泛，除了社會科學(xué)的書籍外，自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書籍也是他喜歡的讀物。
有一天，東關(guān)模范兩等學(xué)堂的魏校長把同學(xué)們召集起來，問大家：“讀書為了什么？”
大家紛紛回答。
有的同學(xué)說：“為了給自己將來找條出路�！�
有的同學(xué)說：“為了能發(fā)財致富�！�
還有個同學(xué)說：“為了幫自己父母記賬�！痹瓉硭母赣H是個商人。
魏校長問恩來：“你呢？為什么讀書？”
恩來站起來，大聲地說：“為中華之崛起而讀書�！本褪钦f為了中華民族的強大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學(xué)習(xí)。這時，老師和同學(xué)們都欽佩地望著他。因為，這對一個13歲的孩子來說是非常可貴的。
“大江歌罷掉頭東”
1917年，是恩來在中學(xué)的最后一年。寒假期間，他到河北省開平縣耿家營一位好友家做客。開平是開始煤礦的所在地，村里有許多礦工家屬。恩來一方面看到了經(jīng)濟破產(chǎn)的北方農(nóng)村，一方面有看到了在英國資本家奴役下的礦工悲慘的生活。
恩來在上學(xué)期間，經(jīng)常利用假期到農(nóng)村，礦區(qū)參觀游歷，增長自己的知識，開闊自己的眼界。
中學(xué)即將畢業(yè)，恩來為自己的道路而思慮，他下定了救國的決心，決定到日本去留學(xué)�？墒悄菚r候他家境貧寒，一個只有一件藍布長衫的學(xué)生要渡海赴日，是不可能的。不過這困難并不能阻止他。
他在六月底一品學(xué)兼優(yōu)的成績從南開學(xué)校畢業(yè)，七八月間奔走于津京兩地，向老師同學(xué)籌措路費。很多老師、同學(xué)都盡力幫助他，路費很快湊齊了。
一個19歲的青年，在這樣的時候怎么能不心情激動呢？他佇立在屋中，憑窗遙望，思潮起伏，附身到桌前，寫下了一首氣勢磅礴的詩篇：
大江歌罷掉頭東，
邃密群科濟世窮。
面壁十年圖破壁，
難酬蹈海亦英雄。
19歲的周恩來就懷著這樣的激情，慷慨辭國。他北上沈陽，先告別伯父，又向沈陽的母校師生辭行。九月初穿過鴨綠江，從朝鮮的釜山乘船，橫越滔滔的東海，渡向一衣帶水的領(lǐng)邦。
《大地的兒子》讀后感4
讀了《大地的兒子—周總理的故事》后，總理那光輝的形象，崇高的精神，高尚的品德，深深地印在我的腦海里。
在記述周總理的一百個平凡的故事中，我最喜歡看的是《野菜飯》這一篇�！兑安孙垺愤@篇文章的內(nèi)容是:解放后人們的生活漸漸富裕起來了。有一天，周總理和陳毅副總理到外地開會。中午吃飯時，他們都‘搶”著吃警衛(wèi)員從山里采來的煮熟了的野菜。而且吃得特別香。
讀完這一篇，我坐在凳子上兩手托著腮，靜靜地想:為什么周總理和陳毅副總理要“搶”著吃野菜?為什么警衛(wèi)員不讓周總理和陳副總理吃野菜?為什么·····一連串的大問號在我腦海里出現(xiàn)。我再一次拿起書來仔細地讀了一次，又冥思苦想了一會兒，終于悟出了其中的道理。原來，周總理和陳副總理之所以“搶”著吃野菜，是因為他們?nèi)匀槐３种D苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。警衛(wèi)員怕周總理和陳副總理年紀(jì)大了，吃了野菜會引起消化不良，所以不愿意讓他們吃。
想到這兒，我又想起自己的一件事。有一夭中午，爸爸買回一塊瘦肉，下了鍋。我想，今夭有痰肉，可以大吃一傾。至子肥肉，我就當(dāng)沒看見。如今已是八十年代，人民生活富裕了。大人們買了肉，小孩總挑好吃的，我也不例外。我正大口大口吃著瘦肉，爸爸對我說:“楊川，別光吃瘦肉，吃點肥肉"我一聽，皺了皺眉，勉勉強強吃了一塊肥肉，心里還不停地說:“真討厭，真討厭！”
還有一次，媽媽給我做了一件新衣服，我愛不釋手，想著明天就穿這件衣服去上學(xué)。可媽媽就跟我不痛快，她要我明天穿那件黃顏色的衣服去上學(xué)。我一聽，頭搖得象撥浪鼓。因為黃顏色的衣服已經(jīng)舊了，拆下口袋的地方留下兩個深顏色的印子，難看死了。后來，看見媽媽的`臉沉了下來，我就不敢再說了，只好不愿意地穿上那件黃衣服。
有一段時間，我在學(xué)習(xí)上也有些怕苦。晚上，寫完作業(yè)后就想睡覺。媽媽走過來對我說:“楊川，時間還早，寫完了作業(yè)，再看點有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書吧！你的數(shù)學(xué)不好我一聽心里就厭了，說:“好好好"但心里卻想:反正我寫完老師留的作業(yè)了，還看什么課外書！
讀了《大地的兒子》這本書，聯(lián)想到自己，我開始感到:如果我這樣發(fā)展下去，就會變成個好吃懶做、虛榮心強、學(xué)習(xí)不努力的學(xué)生。想到這里，額頭上都滲出了冷汗。
《大地的兒子》讀后感5
《大地的兒子》一書中記敘了這樣一件事：周總理的警衛(wèi)員彭海貴收到家里兩位老人的一封信，信中提到：海貴，幾年來你給家里寄的錢，我們?nèi)盏搅�。海貴吃了一驚：我沒有給家里寄過錢，怎么家里會收到我寄的錢呢？彭海歸不由得思索起來，趕緊到處打聽。原來這錢是周總理給他家里寄去的`。彭海貴知道了事情的真相后，感動極了。
我讀到這里，也非常感動。一位國家的總理，日理萬機，卻還關(guān)懷著一位普通戰(zhàn)士的家庭，他多么關(guān)心人民的疾苦��！
像這樣的例子，在這本書里還有很多、很多，在鞋店、在照相館里，在公共汽車上……在生活上的每個角落，周總理總是以普通群眾的身份出現(xiàn)，關(guān)心、愛護著他身邊的每一個人，因為他時刻記著他自己是人民的兒子。
做個大地的兒子，做人民的公仆，像周總理一樣全心全意地為人民服務(wù)，這就是我的理想。
《大地的兒子》讀后感6
《大地的兒子》一書中記載著這樣一件事:海貴，幾年來，你給家里的錢，全收到了……周總理的警衛(wèi)員彭海貴收到兩位老人的信，吃了一驚:我沒有給家里寄過錢，怎么家里會收到我寄的錢呢?”彭海貴不由思索起來，趕緊到處打聽。原來這錢是周總理給他家寄去的，當(dāng)時用的是個化名，也沒有寫寄錢的地址。
彭海貴知道了真相后，感動極了。我讀到這里也非常感動，大家好好想想，中國這么大，有那么多事情要做，總理工作繁忙，日理萬機，還關(guān)懷著一個普通戰(zhàn)士的父母，對自己的部下是那么體貼!
周總理的胸中裝著整個中華族，裝著十億人，關(guān)心人的命運和疾苦。在鞋店里，他建議鞋店做大鞋，多做布鞋為的是農(nóng);在照相館里，他以平的身份出現(xiàn)，不搞特殊化;熬夜工作，認真審閱，為的是祖國，人……周總理之所以能這樣，是因為他牢記自己是大地的兒子，永遠立足于大地，既從大處著手，又從小處著眼，無私地為大地作出貢獻。
人，確實是廣闊無限的大地，他們世世代代，生生不息;他們埋頭苦干，含辛茹苦，正是他們創(chuàng)造了祖國燦爛的物質(zhì)文明和精神文明。他們確實像天地那樣深厚遼闊，坦蕩無私，是他們哺育了無數(shù)優(yōu)秀人物。毛說過:人好比是大地，而黨員就是大地的'種子。
讀完《大地的兒子》我小學(xué)讀后感覺得我們每個人都應(yīng)該成為的大地忠實的兒女。我們現(xiàn)在少年時代，也應(yīng)該立下遠大的志向，像周總理一樣，為中華的崛起，為中華的騰飛而努力學(xué)好本事，我們決不能像有些人那樣，有了本事當(dāng)了官，掌了權(quán)，就忘記了大地，忘記了人，不僅不向大地奉獻，反而去榨取大地。
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