三國演義讀后感匯編[15篇]

　　當仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的三國演義讀后感，歡迎閱讀與收藏。

三國演義讀后感1

　　《三國演義》是我國四大名著之一，它的作者是羅貫中。三國記敘了從黃巾之亂到建立漢朝這一漫長歷史時期所發(fā)生的轟轟烈烈的歷史事件，是我國少有的以歷史為題材的小說佳作。

　　《三國演義》對人物的描寫非常成功。如對劉備的描寫體現(xiàn)在“仁義”二字上。劉備兵敗后，帶著百姓一起逃難，眾將勸劉備棄民逃難而劉備卻說：“爾等欲害我于不仁不義？”而對另一主人公曹操，作者則用“奸雄”二字來描寫。曹操雖有遠大的志向和聰明的頭腦，但為了實行自己的霸業(yè)，不惜殺害忠良無數(shù)，還狂妄地高呼：“寧可我負天下，不可天下人負我！”

　　在這本書中，我喜歡的人物不是桃園結(jié)義的兄弟和后續(xù)的四弟趙云，也不是曹操的'忠良典韋，而是劉備的軍師諸葛亮，字孔明，號臥龍居士。他善于用計，熟知天文地理，聰明能干。劉備愛才，三顧茅廬請孔明出山輔佐自己，剛開始眾將士不服孔明，但很快，曹仁就帶著十萬大軍殺往劉備所在的新野，孔明知道這一仗一定要打好，于是就設計把曹仁的大軍引到草叢里，一把火，二十萬大軍就被孔明燒了個精光，使得曹軍大敗。眾將士心服口服，佩服有加。之后，孔明還指揮了很多有名的戰(zhàn)役。我覺得最有名的還是“火燒赤壁”——曹操領百萬大軍東向江南，只因北方人水土不服，無法渡江。只好先操練，龐統(tǒng)施連環(huán)計，騙曹操用鐵索把船連在一起，又巧借東風，用火功把曹操的幾萬艘戰(zhàn)船燒了個精光……從這些戰(zhàn)役中，我覺得孔明是個有勇有謀，可以擔當大任的人。

　　讀完《三國演義》后，忽然感覺自己長大了許多，也明白了許多：人要顧全大局，團結(jié)協(xié)作，才能干成大事。

三國演義讀后感2

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書會讓我們進步，會帶給我們許許多多的知識，還會給我們帶來無窮的樂趣，現(xiàn)在我給大家推薦我最喜歡的一本書——我國四大歷史名著之一一一《三國演義》。

　　這本書主要講述在從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。

　　《三國演義》這本書有很多主人公：諸葛亮、劉備、張飛、關羽、曹操……我最喜歡的人物是諸葛亮，為什么呢？因為諸葛亮是智慧的象征，聰明睿智，足智多謀。鞠躬盡瘁，死而后已。

　　我推薦這本書的原因是：這本書的'作者對文中幾個重要人物的描寫非常精彩，故事情節(jié)引人入勝。從這本書中我也悟出了一個道理來：人在一生中要有目標，盡自己的一份力量為國做貢獻！要像圣君劉備、良將關羽一樣，除掉狡猾多端的人，欣賞有才能的人。其實書中讓我印象最深刻的情節(jié)便是“草船借箭”！有一次諸葛亮在吳國被周瑜所刁難，周瑜要求諸葛亮三日之內(nèi)造出十萬支箭，并且立下了軍令狀。在場眾人皆知，三日內(nèi)不可能造出十萬支箭，可是諸葛亮卻不慌不忙地答應了。

　　��！就是這樣的一本書，也帶我走進了文學世界。一個人物，一個細節(jié)，一段經(jīng)歷，一段故事，一個哲理，一本好書，可以勵志一生。所以我為大家推薦這本書！

三國演義讀后感3

　　暑假里，我讀了四大名著《三國演義》，受益匪淺。《三國演義》是中國古代歷史上一部重要的文學名著�！度龂�演義》以三國時期魏、蜀、吳三大統(tǒng)治集團之間的斗爭為主要描寫素材。講述了從東漢末年到金朝統(tǒng)一的一系列故事。

　　關羽。這是我印象最深的角色之一。降漢不降曹，點燭丹，獨騎千里，過五關斬六將，古城斬蔡洋，后華容道放曹操。他忠于自己的舊主，打敗了敵人，但一得知舊主的消息，他就不知道該如何自暴自棄了。我想，我雖然失去了敵人，但最終還是回來了，不僅是忠誠，更是一種難得的可貴的忠誠。

　　《三國演義》中的.人物各有特點，有的長，有的短�？偟膩碚f，看完這本書，眼界大開，上面的人也給了我很深的感觸。他們值得學習。

　　羅貫中《三國演義》（下）。最近看了一本很有名的書，就是《三國演義》，受益匪淺。

　　它描述了從東漢末年到西晉初年的歷史情況，并總結(jié)了近代史上的巨大變化。造就了一批無所不能的英雄。給我留下深刻印象的有劉禪、呂布、袁紹、關羽、趙云等等。

　　書中給我印象最深的是關羽，因為他的降漢為曹、舉燭為丹、千里單騎、取五關斬一將、古城斬、刮骨療毒、溫酒斬華雄等故事都耳熟能詳。

　　諸葛亮是三國中最足智多謀的人。他熟悉天文學和地理學。他借東風，借草船箭，周瑜，七星燈，空城池計劃。這些都是想不到的方案，真的令人佩服。

　　《三國演義》中的人物各種各樣，各有長短。總的來說，這本書開闊了我的視野。我喜歡讀這本書！

三國演義讀后感4

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰�！弊x完《三國演義》，當年群雄四起，逐鹿中原的場景，再現(xiàn)于眼前。多少英雄雖相隔千年，但依然如老友一般。

　　臥南陽比管仲，耕隆中賽樂毅，逍遙幾度春雨秋夢；羽扇綸巾，已知天下三分，胸藏經(jīng)略韜光幾載，終于撥得云開；隨主征伐四海，定鼎三分天下，世人稱之為天下奇才�？闪�終有不及，漢業(yè)還未復興頭已白，六伐魏出祁山，而天命終不改；回首吟往事演奏空城一曲悲歌，直至五丈原秋風吹散一場夢。諸葛亮用畢生才學詮釋“忠誠”的意義。

　　劈華雄，斗呂布，斬顏良，誅文丑，何等威武；千里單騎，約法三章，過五關斬六將，何等忠義；掛印封金，千里路途，心照漢蜀，赤面赤心美髯長巾，無愧于青天；青燈青史一片丹心空山響悲音；青龍偃月刀，斯風赤兔嘯，勇冠三軍義薄云天，單刀赴會把酒言歡盡是笑顏；坐鎮(zhèn)荊襄名動天下，曹魏七軍淹于城畔；五虎上將之首威震華夏，春秋大義銘記于心，血染麥城不負誓言，忠義之魂化為漢壽亭侯——關羽。

　　趙子龍單騎救主，一身是膽，勇斗曹軍，無人能敵；常勝將軍不負英雄千古名。但英雄一人無力回天，一代神勇，大事未成而先別。

　　我，沉浸于刀光劍影，神機妙算之中。羅貫中的.筆下，一朵文學奇苑盛開了百年，跨越了三個朝代，從未凋謝。使我沉醉其濃烈的藝術享受之中，經(jīng)久不息。雖然我只是中學生，英雄氣概與我相距太遠，但我雖不能征戰(zhàn)沙場，卻可奮斗于考場；不能改變世界，卻可改變自我，天生我材必有用，我將直掛云帆濟滄海！

三國演義讀后感5

　　小時候很少看《三國演義》，后來從書上看了《三國演義》，才了解三國從《三國演義》中我對那個天下大亂的年代有了一些初步的認識。

　　常常為劉備、關羽的義氣豪爽和結(jié)局的悲慘所感嘆，也常為曹操的奸詐而心生怒火，有時還會感嘆為什么統(tǒng)一三國的不是蜀國�？墒莿傄唤佑|到《三國志》這本書時，我就深深吸引了，原來真正的歷史和我所想真是差了太遠。曹操原來是一位亂世英雄，統(tǒng)一了北方，使人民安居樂業(yè)。而劉備卻是個流氓，他到處抓壯丁打仗，在新野潰敗后，他非但沒有保護新野居民撤退，反而在曹操的追兵下丟下百姓和妻兒，自己和趙云、諸葛亮、關羽等人騎馬逃走。就連那個讓我無限感慨的“鞭打督郵”的故事，也非魯莽的張飛所為，而是那個“仁義”的劉備所為。自那以后，每當看到影視劇中那個假仁義的劉備，我就會投去不屑的目光。

　　每次看到那個被丑化了的曹操，心中便頓生敬佩。雖然文言文有點難懂，但每次讀到這本書時，千百年前金戈鐵馬、血流成河的戰(zhàn)場仿佛浮現(xiàn)眼前，權臣們爭權爭利、勾心斗角的景象仿佛近在眼前。這本書讓我明白了無論一個人怎樣的奸詐或?qū)捄穸疾粫�因為時間的流逝而改變，他們的真實面目還是會被一成不變的保留下來。事情的真相不會因為暫時的`掩蓋而改變，終有一天會浮出水面。這讓我想到了xxx時期的志士們，雖然當時被戴上各種xxx派帽子，抓起來勞改，可他們依然沒有放棄自己的信念，堅持自己的信仰，最終還是得以平反。三國演義對我最大啟示就是兄弟之情還有里面的智謀讓我深深的吸引住了

三國演義讀后感6

　　話說天下大勢“分久必合，合久必分。”

　　這天我試著一知半解地讀《三國演義》。剛開始的時候，大篇大篇的文言文使我興趣索然。于是，我抱著對故事的精彩情節(jié)的期待邊查資料邊讀。

　　根據(jù)資料所示這本書是由元末明初小說家羅貫中創(chuàng)作的長篇章回體歷史演義小說。還聽說這本書有足足64萬字呢。

　　諸葛亮的神機妙算；劉備的不畏艱苦；曹操的足智多謀。都使我興奮不已、如癡如醉，讓我沉浸在書中，無法自拔。

　　先說說諸葛亮的神機妙算�！恫荽�借箭》中周瑜故意讓諸葛亮立下軍令狀，讓諸葛亮三天造十萬支箭，卻又故意從中作梗，讓諸葛亮無法完成任務。而諸葛亮巧妙地運用了魯肅的憨厚老實、曹操的.謹慎多疑，用草船成功“借”到箭。這使我佩服不已！

　　然后再說說劉備的不畏艱苦�！度�顧茅廬》中周瑜為獲得諸葛亮的幫助，曾兩次去拜訪諸葛亮都沒見到，要是我的話就放棄了，而劉備沒有，他再次挑選好日子去拜訪諸葛亮。終于等到諸葛亮，請他出謀劃策。這使我贊嘆不已！

　　最后說說曹操的足智多謀。《望梅止渴》中曹操帶領軍隊需經(jīng)過一大片原野，士兵們從早上到下午一口水都沒喝，已經(jīng)渴的不得了，一直在抱怨。曹操定睛一望前面有一大片梅林，他大聲喊：弟兄們前面有梅林，你們望一望，咱們快走，到前面吃梅子。瞬間，沒了抱怨的聲音，反而大家勁頭更足了！這使我感到非常敬佩！

　　《三國演義》中還有很多人物，他們都有豐富的人物性格。你也來讀讀看，也許你也和我一樣，起初興趣不大，讀著讀著就被吸引住了！

三國演義讀后感7

　　暑假閱讀了一篇古典名著，叫《三國演義》，雖然之前四年級的時候已經(jīng)初略的看過，但這次，我花了很多的時間好好的把這本名著再一次品味了一遍。

　　春秋戰(zhàn)國時期，整個中國被分成三個國家，分別是由孫權、曹操和劉備掌管的吳、魏、蜀。劉備從初始時在鄉(xiāng)村中召集而來的500人慢慢發(fā)展成文三國期間最強的一國，期間付出的艱辛可想而知�？墒窃跂|吳派人暗殺劉備的二弟三弟之后，劉備悲憤交加，決定帶領軍隊討伐東吳，但復仇心切的劉備卻被東吳的軍師設計火燒軍營。雖然劉備一心為民，仁慈待人，可是卻被仇恨蒙蔽了雙眼，因為一個小小的決策失誤，導致了蜀國受到如此的重創(chuàng)。盡管諸葛亮獨樹一幟，聰穎無比，但還是無力回天蜀國的滅亡。尤其是在孫權去世后，他的兒子劉禪繼位，他不但不理軍事，在曹軍來襲的時候懦弱地選擇了投降，把長安拱手相讓。讓我想起了那句著名的：扶不起的劉阿斗。蜀國的消亡是從一個小小的.錯誤開始，但它對整個蜀國的發(fā)展起的影響是巨大的，使得之前很多年的努力都白費了。

　　我們學習中也會碰到各種的小事，小到就一個公式?jīng)]有理解，一個單詞不會拼，一個詞語不會寫。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。我們只有把每一個公式都理解了，每一個單詞都會拼會讀了，每一個漢字都會寫了，才能積少成多，才能真正的學好。

三國演義讀后感8

　　今年暑假，我讀了一本關于歷史的書，它的名字是《三國演義》�！度龂�演義》是中國古代第一部長篇回歸小說，也是歷史演義小說的經(jīng)典作品，也是中國四大名稱之一。我非常喜歡這本書。

　　這本書包括機智、聰明、博學的諸葛亮、忠誠、仁義的關羽、仁人愛物、禮賢的劉備、武功高強勇敢的趙云、張飛、憨厚的魯肅、細心的周瑜；這本書把人物描寫得淋漓盡致。

　　看完這本書，諸葛亮是我最喜歡和欣賞的人物。每個人都欽佩他的智慧，草船借箭和空城計更體現(xiàn)了他的才華。周瑜非常嫉妒，因為諸葛亮才華橫溢，料事如神。把諸葛亮當成東吳一患，想找借口殺他。于是周瑜想出了一個計劃，讓諸葛亮在三天內(nèi)造出10萬支箭。如果他不能完成任務，他將按照軍法處理�？吹竭@里，我真的很驚訝。我們現(xiàn)在很難在三天內(nèi)完成如此巨大的十萬支箭項目；然而，諸葛亮憑借他的智慧和機智的夜景；三天內(nèi)，他向曹操借了10多支箭，成功地完成了任務，讓周瑜啞口無言。諸葛亮知道周瑜真的沒有生氣，他以機智和寬廣的胸懷贏得了戰(zhàn)斗。

　　周瑜本人也是一個有才華但心胸狹窄的人。他總是警惕比他更有才華的`諸葛亮。最后，他一步一步地不如諸葛亮。他死于吐血。因此，既有余，又有何生亮。

　　在《三國演義》一書中，我學到了很多知識和做人的道理。在我們的日常生活中，總有一些人心胸狹窄，關心小事；事實上，許多矛盾是可以避免的。

　　我喜歡讀《三國演義》這本書，它讓我學到了很多知識和做人的道理。

三國演義讀后感9

　　感悟：對于關羽，大家都非常的熟悉�！度龂�演義》中的關羽，深受人們的敬佩和贊揚。桃園結(jié)義、溫酒斬華雄、斬顏良誅文丑、過五關斬六將、敗走麥城，他的故事甚為流傳。羅貫中塑造了一個人物形象鮮明的`關羽，而關羽的形象主要有以下幾點:

　　英勇驍戰(zhàn)，善于謀略。諸如溫酒斬華雄，于千軍萬馬中取顏良文丑之首，闖關斬將，單刀赴會�！度龂�演義》從多側(cè)而多角度刻畫關羽的武藝高強，善于謀略，是一位智勇雙全的將領，威武英俊的豪杰。在單刀赴會中關羽大無畏的精神威嚴的氣勢、巧妙的安排都得到了充分的體現(xiàn)。生擒于禁、刀斬龐德、更是將關羽的大智大勇表現(xiàn)得淋漓盡致，使得關羽名震華夏，孫曹膽寒。關羽是五虎將之首，他的勇猛深受曹操賞識，曹操不惜使盡千方百計想把他招至門下。

　　義薄云天，忠貞不移。劉關張三兄弟情同手足，關羽始終追隨劉備，忠于蜀國。即使兵敗被曹操俘虜，受盡恩惠，仍然心系蜀國，無一日不思尋兄，身在曹營心漢關羽也感謝曹操的恩德，表示要“立功以報曹公，然后去。”于是發(fā)生了斬顏良，誅文丑的情節(jié)，而后華容道一節(jié)也可說是關羽“義”的延續(xù)。好大喜功，自負。鎮(zhèn)守荊州之后的關羽，功高至偉，漸漸變得狂傲起來。在對待同僚的態(tài)度上，他自視高大，眼高過頂。正是由于關羽的這些缺點，最終敗走麥城。

三國演義讀后感10

　　明朝羅貫中的長篇小說《三國演義》，屬中國古典四大名著。

　　小說以東漢未年為故事的背景，主要人物有劉備、張飛、關羽、諸葛亮等。其中桃園三結(jié)義、三顧茅廬請臥龍丶借東風火燒東壁等故事甚為經(jīng)典。小說以劉關張三兄弟、諸葛亮、東漢、曹魏、蜀漢及東漢六大路線為中心，講述東漢未年黃巾起義至魏、蜀、吳三國鼎立，以西晉統(tǒng)一天下為末，作者成功地塑造了眾多的人物形象，全書寫了一千七百九十八人，其中主要人物性格鮮明，是形象生動的藝術典型。

　　不得不說，這部小說是偉大的，它刻畫了眾多精彩人物，跨越六百多年的`歷史，編織了許多曲折離奇、引人入勝的故事。人與人的交往，諸侯間的紛爭，國家的策略，都充滿了深刻的智慧與哲理。同時，我們更應該聯(lián)系自身，通過這些故事吸取教訓，這樣，才能從讀書中獲得成長、得到啟示。

　　作者的每一筆描寫，都注入了自己的思想、看法與喜惡，所以讀時可以看出作者有什么樣的觀點。其次，當我們在感嘆劉備、諸葛亮高貴的品質(zhì)和超高的智慧時，也應該明白這樣一個道理：人民群眾的權利不應該靠所謂的君子，而是應該靠自己的努力奮斗爭取到的。

　　這本書是中華民族的瑰寶，是中華兒女的驕傲。讓我們一起穿越經(jīng)典，感悟瑰寶之魅力。

三國演義讀后感11

　　我愛讀書，尤其是那些厚厚的名著。我讀書，不光看故事情節(jié)，更喜歡給它“挑刺”。這不在“刮骨療毒”這一節(jié)中又找到了與事實不符的.地方。

　　《三國演義》第七十五回“關云長刮骨療毒，呂子明白衣渡江”中寫道：關羽臂受毒箭，請神醫(yī)華佗為其剖臂醫(yī)治。其間關羽則與將士對弈飲酒，面不改色，談笑風聲……

　　但據(jù)我搜集的資料所證，為關羽刮骨療毒的，并不是華佗�！度龂�志?蜀書?關羽傳》載：“羽嘗為流矢所中，貫其左臂，后創(chuàng)雖愈，每至陰雨，骨長疼痛。醫(yī)曰：“矢鏃有毒，毒入于骨，當破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳”。羽便伸臂令醫(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對，臂血流漓，盈于盤器，而羽割灸引酒，言笑自若。雖然沒有明確說明“關羽刮骨聊毒|的具體時間，但記述了此事發(fā)生在建安十九年{214年}劉備自領益州牧和建安十四年（219年）劉備自稱漢中王之間。但據(jù)《三國志?魏書?方技傳》在建安十三年（208年）之前，華佗就被曹操召到身邊為其醫(yī)治頭疾。

　　建安十三年，華佗被曹操怒殺。華佗之死在關羽“刮骨療毒”之前七、八年，所以不可能為關羽治傷。故事早已隨滾滾逝去的長江水遠去，我們不必再追究誰為關羽醫(yī)治的，但關公“刮骨療毒”這一故事深入人心，英勇形象卻深深印在了每個人的心里，永遠激勵著每一個人。

三國演義讀后感12

　　我讀了四大古典小說之一的《三國演義》，受益匪淺。

　　這本書是元末明初羅貫中寫的。它主要講述了三國時期，魏、蜀、吳三國互相爭斗，最后卻被接受為晉國的故事。

　　三國之爭總會有很多英雄和一些“反派”�！度龂�演義》中有很多人物，但是羅燦先生寫得很好�！度龂�演義》能成為中國四大古典小說，我覺得有兩個原因。第一，它的結(jié)構(gòu)清晰，完全遵循事物的發(fā)展順序，上下貫通的性質(zhì)；二是人物多，但不明顯。里面人物很多，但主要描寫的.只有幾個，人物突出，不像隋唐演義。

　　這本書里有些人有“義”“智”之類的綽號，其中曹操被稱為“奸”。其實在看這本書之前，我就聽我爸媽說曹操太狡猾多疑，很多人都不喜歡他。但是我自己看完這本書，突然發(fā)現(xiàn)曹操其實有很多優(yōu)點，其中我最欣賞的是他愛才。其實書中不止一次提到他珍惜人才，比如溫酒斬華雄。關羽被袁紹看不起，曹操站出來為關羽爭取機會；再比如史燚華容道，從側(cè)面說明曹操愛才愛才，對關羽很好。關曾立下字據(jù)，要活捉曹操，卻饒了他一命。

　　在這里，我想想我這輩子到底發(fā)生了什么。在一次演出中，我被選為“導演”。我安排角色的時候，一個同學說他想當男主角。我沒同意，但我覺得他不合適。他只是演了一個配角，而且他演的很好。后來我讓他演主角，發(fā)現(xiàn)他真的很好。如果是現(xiàn)在，我不會再做了，因為我讀了三國演義，因為我從曹操那里學會了觀察身邊的人，學會了看別人的優(yōu)點。同時，在我們這個階段，要多學習別人的優(yōu)點，讓自己變得優(yōu)秀。

　　《三國演義》中有很多道理和知識，值得學習和欣賞�！逗煤米x書，多讀書，讀好書》推薦大家讀這本書！

三國演義讀后感13

　　假期里我讀了四大名著之一《三國演義》，其中我最喜歡的一個故事就是《三顧茅廬》，這個故事主要寫了：劉備為了找一個有專長的賢人來幫自己打天下，三次到諸葛亮的茅廬拜請諸葛亮。

　　諸葛亮是三國中一個重要人物，他神機妙算，足智多謀，劉備得到諸葛亮后便如魚得水，橫馳與三國之中，并建立了蜀國，這一切都歸功于軍師諸葛亮，但大家要知道，劉備是堅持不懈三次方把諸葛亮請下山的。第一次去拜訪，童子說諸葛亮不在，劉備只能先回去了。幾天后，劉備再次拜訪，但里面的人是諸葛亮的弟弟，劉備很失望，留下一封信后就走了。又是一年的春天，劉備選了個好日子去拜訪諸葛亮，可是這時他在睡覺，于是劉備站在階下等。諸葛亮醒來后，聽說劉備等了好久，連忙出去相見，正所謂“金誠所致，金石為開”，劉備終于見到了諸葛亮，并且誠心誠意地請諸葛亮來做軍師，諸葛亮被劉備三顧茅廬的誠心所打動，答應幫助劉備實現(xiàn)統(tǒng)一中原的夙愿。其實，劉備得諸葛亮靠的是什么，靠的是堅持不懈。

　　通過“三顧茅廬”的故事，我被劉備不厭其煩的.毅力深深感動，劉備得到諸葛亮后感覺就像魚兒得到水一樣，說明劉備胸懷大志，尊重人才，善于團結(jié)比自己能力強的人，充分發(fā)揮大家的長處，努力提高自己。聯(lián)系到我自己，也要看到自己的不足，虛心向其他同學學習，不管在學習上，還是在生活中，要做一個有志氣、有追求、有思想的人，不管前面的道路多么泥濘，多么困難，只要我們有毅力、有目標、有恒心，堅持不懈最終必然成功。

三國演義讀后感14

　　說起三國演義里面的人物我都非常非常敬佩，比如說有智有勇的諸葛亮和司馬懿，還比如說正義、勇敢的劉備、關羽、張飛、趙云，其中我最敬佩的`那就是有智有勇的諸葛亮和正義、勇敢的趙云，那么就讓我來給大家介紹一下吧！

　　現(xiàn)在我先給大家有智有勇的諸葛亮。諸葛亮他非常的聰明，他面對敵人有許多智謀，比如說空誠計和草船借箭，還有七擒孟獲，我先給大家說一下草船借箭，周瑜借蔣干之手殺了蔡瑁和張允后，十分得意叫魯肅去見諸葛亮，看諸葛亮是否知道，魯肅剛一到，諸葛亮就說：“恭喜！恭喜！”魯肅裝糊涂：“喜從何來？”諸葛亮說：“曹操中了都督的計，殺了蔡瑁和張允，江東彼此無患了，難道不值得恭喜嗎？”魯肅回去后，就把話告訴了周瑜，周瑜很吃驚。

　　第二天，周瑜刁難諸葛亮讓在十天內(nèi)造十萬支箭，諸葛亮說三天就能造好，請借給我二十只船，和許多草人，第二天就有了十萬只箭，周瑜見了自嘆不已。

　　說完了有智有勇的諸葛亮，然后我在來說一下正義，勇敢的趙去，我來說說趙云的事情，趙云在長板坡大戰(zhàn)，趙云與曹軍拼殺了一夜，沒找到劉備，聽別人說劉備在向南去了，趙云催馬向南趕去，找至甘夫人，隨即殺出一條血路，把甘夫人送到長板坡，又去向曹軍殺去，趙云又尋找另一位劉備的妻子和他的小兒子，趙云在一口枯井旁找到了糜夫人，糜夫人說不要管她，快救她兒子，最后趙云殺出了一條血路帶著劉備的兒子。

三國演義讀后感15

　　在我的眼里，書是知識的海洋，智慧的源泉，力量的翅膀，生命的綠洲。我每天都要認真細細地“品味”它，我最喜歡《三國演義》這本書，書中講述了“三國”發(fā)生的很多事情，令我印象最深的是“赤壁之戰(zhàn)”這個故事。

　　赤壁之戰(zhàn)是中國歷史上著名的以弱勝強的戰(zhàn)爭之一。公元208年七月十二日曹操率領水陸大軍，號稱百萬，發(fā)起荊州戰(zhàn)役，然后討伐孫權。孫權和劉備組成聯(lián)軍，由周瑜指揮，在長江赤壁一帶大破曹軍，從此奠定了三國鼎立格局。

　　赤壁之戰(zhàn)主要反映出團結(jié)的重要性。在我們生活中，團結(jié)是很重要的.。我平時不太愿意團結(jié)，無論老師、同學怎么勸我，我有時就是不聽，所以在各種比賽中難以取得優(yōu)異的成績，但我看了《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”后，讓我懂得了團結(jié)的重要性。記得有一次，我們班和8班進行拔河比賽，我剛開始假裝用力，其實半點力都沒有使出來，心想：等你們累了，我再用力拔�？蛇@時已經(jīng)晚了，我咬緊牙，臉漲得通紅，腳不斷蹬著地，手拼命地拽緊繩子，累得滿頭大汗也不能把對方拽過來，結(jié)果是怎么的，不用我說，大家應該很清楚了。從這件事當中，讓我再次認識到團結(jié)的重要性，一個人的力量是有限的，集體的力量是無窮的。當我每次總自以為是的時候，就會想起“赤壁之戰(zhàn)”，于是我放棄以我為中心的想法，融入到集體的大家庭里，團結(jié)力量大。

　　是的，書是人類的朋友，他教會我們很多道理，讓我們慢慢成長起來。《三國演義》就是我其中一個好朋友，他教會我“團結(jié)力量大”。

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