向上生長(zhǎng)讀后感（精選15篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的向上生長(zhǎng)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
向上生長(zhǎng)讀后感 1
最近剛讀完一本書(shū)——《向上生長(zhǎng)》，內(nèi)容如書(shū)名，講的是我們要怎樣向上生長(zhǎng)？單單是關(guān)于”畢業(yè)后怎樣學(xué)習(xí)“，作者就花了一個(gè)章節(jié)的篇幅來(lái)講。其中講到學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定時(shí)，我還蠻有同感的。
作者說(shuō)：為了克服懶惰的問(wèn)題，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，關(guān)鍵就是每天目標(biāo)一定要小，跟自己先妥協(xié)了。你不要太為難自己，你不為難”他“，”他“才給你干活。
不知道你是不是這樣子的，反正我是這樣的。每次決定要做一件事情，在制訂這件事情的計(jì)劃時(shí)，總是會(huì)雄心勃勃，過(guò)分高估自己的能力，恨不得一口吞下一頭大象。
比如，有一段時(shí)間，我重拾學(xué)習(xí)英語(yǔ)的任務(wù)，還特意去下載了一個(gè)背單詞的APP，要求自己每天背熟50個(gè)單詞。你猜怎么著？第一個(gè)星期憑著意志力我還勉強(qiáng)能夠做到，第二個(gè)星期我就心態(tài)崩了，因?yàn)殡y度太大，沒(méi)有完成目標(biāo)的天數(shù)越來(lái)越多，后來(lái)干脆直接卸載了這個(gè)APP。
如果當(dāng)時(shí)我只要求自己每天背5個(gè)單詞，是不是就能夠更好地堅(jiān)持下來(lái)呢？
作者在制訂他的讀書(shū)計(jì)劃時(shí)，就很懂得把目標(biāo)定得很小——每天只需要看2頁(yè)書(shū)。這個(gè)目標(biāo)小到幾乎沒(méi)有難度，小到你覺(jué)得不做都過(guò)意不去。所以長(zhǎng)此以往，他就把每天讀書(shū)的'習(xí)慣養(yǎng)成了。
每天才讀2頁(yè)書(shū)，一本300頁(yè)左右的書(shū)就要讀個(gè)半年，你是不是會(huì)覺(jué)得這效果也太不理想了吧。但是作者說(shuō)，只要坐下來(lái)開(kāi)始看書(shū)，很多時(shí)候你不會(huì)真的只讀2頁(yè)。原本以為半年才看得完的書(shū)，可能半個(gè)月就看完了。事實(shí)上這個(gè)方法真的很靠譜，如果哪天事情有點(diǎn)忙，或者狀態(tài)不是很好，只需要讀完2頁(yè)書(shū)就能完成任務(wù)，不會(huì)因?yàn)橛须y度而痛苦、而放棄，更不會(huì)因痛苦、放棄而積極性受到傷害，心態(tài)崩了，反而會(huì)為自己完成了任務(wù)而欣慰。
相反，如果哪天狀態(tài)不錯(cuò)，本來(lái)只需要看2頁(yè)書(shū)就可以完成任務(wù)，卻一口氣讀了30頁(yè)，那簡(jiǎn)直要獎(jiǎng)勵(lì)一下自己了。
完成2頁(yè)書(shū)的任務(wù)值得開(kāi)心，完成2頁(yè)以上可以有小獎(jiǎng)勵(lì)，這生活每天都有小確幸，是不是就可以開(kāi)開(kāi)心心地把一件事情長(zhǎng)久堅(jiān)持下去了呢？其實(shí)攢錢(qián)也是這樣子的，不要總想著一口吞下一頭大象，我們要學(xué)會(huì)一小口一小口地吃，總有一天我們能吃完整頭大象。
尤其是剛開(kāi)始去做的時(shí)候，目標(biāo)一定要小，難度一定要低。比如，從存下每個(gè)月收入的10%開(kāi)始，一般來(lái)說(shuō)，少了這10%，并不會(huì)太影響生活品質(zhì)。作文千萬(wàn)不要一上來(lái)就妄圖存下收入的50%，這也不敢買(mǎi)，那也不敢買(mǎi)，每天都要壓抑自己，相信我，用不著一個(gè)月你就會(huì)崩潰的。然后就沒(méi)有然后了。所以，只是開(kāi)始做顯然是不夠，關(guān)鍵是要能夠長(zhǎng)長(zhǎng)久久地做下去。如果能夠長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，哪怕每天或者每個(gè)月只做一點(diǎn)點(diǎn)，最后用時(shí)間積累下來(lái)的量也是非常驚人的。
但很多人只看得到眼前，才10%的收入，也太少了吧。1年太少，10年呢？我最近就經(jīng)常慫恿身邊的朋友每個(gè)月都要攢錢(qián)，有個(gè)朋友說(shuō)她每個(gè)月只能存下一兩千元，感覺(jué)好少啊。
一兩千元，一年才兩萬(wàn)多，的確是不多。但是10年后呢？千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單地用兩萬(wàn)多塊乘以10哈。不是這樣算的。
10年時(shí)間，你的工資水平肯定不是現(xiàn)在這樣子，我們不會(huì)10年如一日站在原地不動(dòng)，同樣是10%的比例，也會(huì)跟著工資的增長(zhǎng)而水漲船高。這是一方面。
另一方面，剩下的90%并不一定每個(gè)月都會(huì)花光光，哪個(gè)月只用了70%的錢(qián)，那那個(gè)月不就可以多存20%了嗎？而且時(shí)間是有價(jià)值的，如果愿意花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)一下理財(cái)投資，讓自己的存款每年有8%左右的收益，這時(shí)候你覺(jué)得10年后的存款還僅僅是20幾萬(wàn)嗎？不知道哪個(gè)名人說(shuō)的了：大多數(shù)人都會(huì)高估自己1年內(nèi)能做到的事情，而低估了10年內(nèi)能做到的事情。
時(shí)間是我們的朋友啊，可不要忘了，更不要丟了哦。
向上生長(zhǎng)讀后感 2
讀完《向上生長(zhǎng)》這本書(shū)，書(shū)中有一句話讓我印象深刻，“抓住每一次出現(xiàn)的機(jī)會(huì)，擁有一條一路向前的人生路徑�！痹谶@本書(shū)并沒(méi)有作為一名成功者的說(shuō)教，而是站在一個(gè)相對(duì)中立的位置上為讀者提出如何成為一個(gè)“厲害”的人的方法和路徑。
承認(rèn)自己的普通，接受自己是一個(gè)普通人，這并不意味著認(rèn)命，也不意味著人生就這樣草草結(jié)束，而是邁向新的開(kāi)始的第一步。接受自己是一個(gè)平庸的人并不算什么，這不會(huì)讓別人看低自己，也不會(huì)阻擋自己成為一個(gè)別人眼中的成功人士，真正讓人看低自己的是，明明很普通，卻又自命不凡。還記得小時(shí)候自己的夢(mèng)想嗎？小時(shí)候，開(kāi)學(xué)第一課，老師問(wèn)孩子們長(zhǎng)大后的夢(mèng)想，有學(xué)生說(shuō)長(zhǎng)大了想要成為一名科學(xué)家，有學(xué)生說(shuō)長(zhǎng)大想成為一名教師，有學(xué)生說(shuō)長(zhǎng)大后想成為一名警察。那個(gè)時(shí)候，我們對(duì)于未來(lái)還一無(wú)所知，只是覺(jué)得夢(mèng)想那么簡(jiǎn)單，想一想就很了不起。但隨著年齡增長(zhǎng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，年輕時(shí)的`那些夢(mèng)想，才真的成為了一種遙不可及的夢(mèng)。但這并不會(huì)阻止你同樣是一個(gè)成功且幸福人。
輸出必須依賴積累，我們需要讓自己的腦袋充實(shí)起來(lái)，不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)。一棵樹(shù)吸收的營(yíng)養(yǎng)足夠多，才能夠枝繁葉茂，才能夠成長(zhǎng)為一棵棟梁而不是柴火。要想讓在自己可以在任何情況下都能夠把握住，就要有真才實(shí)學(xué)，能夠輸出。輸出的前提是輸入，輸入的前提是積累，如果腦袋空空如也，是不能夠輸出的。積累不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，積累需要每一天的勤奮。就拿我自己的工作來(lái)說(shuō)，我是一名高速公路應(yīng)急隊(duì)員，我的工作就是在不斷的積累中得到升華的，沒(méi)有人在工作之初就能夠完美的應(yīng)對(duì)所有的情況，都是需要一步步在實(shí)踐中積累，最終成為能夠應(yīng)對(duì)所有的困難和窘境，不光讓自己成為一名出色的高速公路應(yīng)急隊(duì)員，也同樣實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
重復(fù)就是力量，天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。沒(méi)有數(shù)量的積累怎么能有質(zhì)量的提升，就是從每件事中得到的提升，就是在無(wú)數(shù)次失敗中的自省讓我們進(jìn)步，讓我們積累了數(shù)量，積累了經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有哪一個(gè)人，沒(méi)有哪一件事是每天都不一樣的，不論在工作中還是生活中，大多數(shù)的事情都是重復(fù)的，熟能生巧，重復(fù)的工作除了單調(diào)和無(wú)聊，也蘊(yùn)藏著最深沉的力量，重復(fù)讓我們從中摸索到經(jīng)驗(yàn)，也許就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，但就這一點(diǎn)點(diǎn)，就讓我們成為了更好的自己，擁有了一條向前的人生路徑。
向上生長(zhǎng)讀后感 3
《向上生長(zhǎng)》這本書(shū)是由公眾號(hào)作者九邊的著作，這本書(shū)中部分內(nèi)容為解讀《窮爸爸富爸爸》的內(nèi)容。特別適合初入職場(chǎng)的人員閱讀！
每個(gè)人都有每個(gè)人的命運(yùn)，都有固定的社會(huì)階層。突破社會(huì)階層是極難的.事情。但富人的邏輯值得學(xué)習(xí)，富人喜歡冒著能夠承受的風(fēng)險(xiǎn)，用較低的資本金獲得更大的收益，風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)通過(guò)投資組合對(duì)沖掉。窮人邏輯則是以穩(wěn)定為主，不喜歡風(fēng)險(xiǎn)。有時(shí)風(fēng)險(xiǎn)伴隨著的也是機(jī)會(huì)！這一點(diǎn)需要學(xué)習(xí)和進(jìn)步！
見(jiàn)識(shí)的重要性，不言而喻。工作也好，創(chuàng)業(yè)也罷。沒(méi)有足夠的見(jiàn)識(shí)，做事的成功率就極低。你正在做的事情，別人早已經(jīng)成功或者失敗了。顯然這不是真正的機(jī)會(huì)，只是你認(rèn)為是機(jī)會(huì)而已！
每個(gè)人都有每個(gè)人的命運(yùn)！富二代的人生，注定與普通人是不同的人生！但幸福與否？也并非完全取決于擁有金錢(qián)的多少。普通人也能過(guò)得很幸福！
得到CEO脫不花說(shuō)，她只有高中的學(xué)歷。但她認(rèn)為學(xué)習(xí)是一輩子的事情。我非常認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，活到老，學(xué)到老。應(yīng)是大部分人的學(xué)習(xí)態(tài)度，但要注意學(xué)習(xí)內(nèi)容的應(yīng)用場(chǎng)景！
不虛度每一個(gè)今天，也許明天就會(huì)有意想不到的驚喜呢！加油。
向上生長(zhǎng)讀后感 4
閱讀《向上生長(zhǎng)》這本書(shū)，我仿佛在心靈的深處經(jīng)歷了一場(chǎng)洗滌，尤其當(dāng)我翻閱到“財(cái)富的本質(zhì)”這一章時(shí)，我內(nèi)心對(duì)金錢(qián)的渴望突然變得更為強(qiáng)烈。
這不僅是一次對(duì)我認(rèn)知的挑戰(zhàn)，更是一盞照亮生活真諦的明燈。書(shū)中的每一個(gè)觀點(diǎn)都如同從生活的深處抽絲剝繭，引人深思。
在當(dāng)前自媒體和短視頻充斥的時(shí)代，“抖音五分鐘，人間兩小時(shí)”的現(xiàn)象尤為普遍。作者的見(jiàn)解觸動(dòng)了我，提醒我們?cè)谳p松娛樂(lè)的狀態(tài)中易忘記時(shí)間的流逝。
我的個(gè)人經(jīng)歷與之相似，一個(gè)懶散的周末，原本打算短暫放松，卻意外地消磨掉整個(gè)周末，計(jì)劃中的事務(wù)全都擱置。這種經(jīng)歷促使我下定決心卸載了相關(guān)APP，此后我發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間被更有意義地利用。
書(shū)中提倡，我們應(yīng)將時(shí)間投入到真正熱愛(ài)之事，這樣既能充實(shí)內(nèi)心，也不至于覺(jué)得時(shí)間被浪費(fèi)。這一點(diǎn)給了我極大的啟發(fā)：在追求成長(zhǎng)的路上，如何高效地使用時(shí)間是關(guān)鍵。
對(duì)于貧窮和富裕思維的探討，尤其是資本主義與消費(fèi)主義之間的辯證，更是讓我眼界大開(kāi)。
書(shū)中明晰地指出，時(shí)間才是最寶貴的資產(chǎn)。這一領(lǐng)悟讓我意識(shí)到，唯有珍惜并合理規(guī)劃時(shí)間，我們才能在未來(lái)?yè)碛姓嬲呢?cái)富。
在突破認(rèn)知局限的章節(jié)里，作者提醒我們，擺脫內(nèi)卷化陷阱首要接納外界資源，依靠教育、勤奮，以及一抹不確定的運(yùn)氣提升自我。
主動(dòng)為生活引入不確定性，也是成長(zhǎng)中不可或缺的一環(huán)，這讓我認(rèn)識(shí)到，年輕時(shí)就應(yīng)開(kāi)始鍛煉自我，為未來(lái)的強(qiáng)大打下基礎(chǔ)。
關(guān)于積極生活態(tài)度的.討論，尤其是“每天從容開(kāi)始”的理念，深深觸動(dòng)了我。真正的積累需要的是堅(jiān)持不懈，而非一蹴而就的成功。
《向上生長(zhǎng)》不僅是一本書(shū)，它是一盞指路明燈，引導(dǎo)我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，探尋屬于自己的那份光明。
無(wú)論是對(duì)時(shí)間的珍視，還是對(duì)財(cái)富認(rèn)知的深刻理解，這本書(shū)都提供了無(wú)價(jià)的指導(dǎo)。讓我們?cè)谡J(rèn)知的花園中不斷前行，朝向更加燦爛的方向生長(zhǎng)。
向上生長(zhǎng)讀后感 5
樹(shù)木向上生長(zhǎng)，因?yàn)榭释?yáng)光，渴望看到更高的風(fēng)景�；ú菹蛏仙L(zhǎng)，因?yàn)榭释曷�，渴望感受更多的溫柔。鳥(niǎo)兒向上生長(zhǎng)，因?yàn)榭释杂�，渴望在天空中展翅翱翔。而我們每一個(gè)人也都在努力的向上生長(zhǎng)，向更好的自己，不斷地追逐和進(jìn)步。這是我讀《向上生長(zhǎng)》這本書(shū)最大的感悟。
這本書(shū)最大的價(jià)值就是傳遞出一種正能量，這種正能量鼓舞著我要相信自己可以創(chuàng)造更好的生活，相信自己可以實(shí)現(xiàn)許多的'夢(mèng)想，相信自己可以成為更好的那個(gè)人。
這本書(shū)中的一個(gè)篇章：《積極才是硬道理》“如何堅(jiān)持下去并且成事”給我留下非常深刻的印象。主動(dòng)去追求自己的愿望、目標(biāo)、感情、生活，要比被動(dòng)接受更有意義，我確實(shí)實(shí)踐了一下并感受到了變化。讀書(shū)可以提高一個(gè)人的思維能力，也可以豐富業(yè)余生活。于是我開(kāi)始嘗試讀書(shū)，去買(mǎi)一些自己感興趣的書(shū)籍。剛開(kāi)始每天就看三頁(yè)，休假或者沒(méi)事的時(shí)候就多看會(huì)兒。堅(jiān)持看10多天左右，發(fā)現(xiàn)原本一本預(yù)計(jì)三個(gè)月讀完的書(shū)，基本上20天左右就看完了。現(xiàn)在我每個(gè)月都會(huì)去買(mǎi)一兩本新書(shū)去閱讀，增加自己的閱歷，提高思考的能力，讓自己在工作中更加穩(wěn)重從容，生活中更精彩。
閱讀可以豐富閱歷，運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)體魄。我現(xiàn)在每天都做平板支撐。一開(kāi)始計(jì)劃的時(shí)候，一天20分鐘左右，一組2分鐘，我為了追求效率，第一次做了四分鐘，精疲力盡，導(dǎo)致做不了第二組，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)細(xì)水長(zhǎng)流，一組一分鐘的開(kāi)始，慢慢加量。盡管挺微不足道的，但是我也受到了啟發(fā)，就是做事需要循序漸進(jìn)，量力而為。如果自己做的事情是短期的，那么可以隨意發(fā)揮。如果做的事情是長(zhǎng)期的，那我自己制定的目標(biāo)還是要量力而為，追求每天“從容的開(kāi)始”，而不是好高騖遠(yuǎn)。有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志�，F(xiàn)在我有了長(zhǎng)期的目標(biāo)。聚焦的都是“每天都能順利的去做，而不是做了多少”，時(shí)間長(zhǎng)了就能到了自己想要的高度。
不管是讀書(shū)得到的道理也好，還是實(shí)踐來(lái)的也罷。它確實(shí)告訴了我一個(gè)最真誠(chéng)的道理：每一個(gè)人都應(yīng)該向上而生，不斷地追逐，不斷地探索，認(rèn)清自己，才能實(shí)現(xiàn)不斷地進(jìn)步，才能成就真正的幸福。
向上生長(zhǎng)，向陽(yáng)出發(fā)，讓我們一起不斷進(jìn)步，成為更好的自己！
向上生長(zhǎng)讀后感 6
《向上生長(zhǎng)》這本書(shū)的第一章就吸引了我，看似雞湯似的題目，卻句句讓你心動(dòng)。
“熵增”這個(gè)詞恐怕很多人都不太去理解其意。在《向上生長(zhǎng)》這本書(shū)里，我終于理解了其中的意思。簡(jiǎn)單的說(shuō)，“熵增”就是生活自發(fā)的走向混亂的或自我毀滅的一種趨勢(shì)。比如：由于你的偷懶，你的屋子幾天不打掃就會(huì)很亂，由于你不洗澡，你身上就會(huì)有汗臭味。同樣的，你不學(xué)習(xí)，你身體系統(tǒng)里的能量就會(huì)越來(lái)越低。所謂逆水行舟，不進(jìn)則退。就是這個(gè)意思。
所以，人只要活著就要學(xué)習(xí)，九邊在書(shū)中說(shuō)：“說(shuō)是一個(gè)孤立的系統(tǒng)不持續(xù)輸入能量，都是死路一條。比如一個(gè)爐子里不添加柴火，人不吃飯，綠洲沒(méi)有雨水，系統(tǒng)會(huì)迅速坍塌，最后會(huì)變成一種穩(wěn)定的低活躍的狀態(tài)，灰燼、死亡、沙漠。”所以，人為了活著就要輸入“負(fù)熵流”，如柴火、食物、陽(yáng)光都是負(fù)熵流。有句話叫做“活到老學(xué)到老”，現(xiàn)在我終于懂得了其中的真正含義。
學(xué)習(xí)就如同人進(jìn)食，如果不學(xué)習(xí)，就如同人不吃飯。可學(xué)習(xí)是反人性的，因?yàn)槿硕枷矚g做簡(jiǎn)單容易的事情。比如坐在電視前追劇、捧著手機(jī)刷短視頻，這些過(guò)程讓人舒服�？蛇@些如同水往低處流的趨勢(shì)，時(shí)間久了，你順著這個(gè)趨勢(shì)就會(huì)不想去做稍難點(diǎn)的事，忘記向上走了。因?yàn)樽鱿蛏献叩氖露际悄孚厔?shì)的。
現(xiàn)實(shí)生活中，為什么很多單位招聘有規(guī)定，如果年滿35歲就不符合招聘條件了。因?yàn)楹芏嗳顺隽藢W(xué)校就不再學(xué)習(xí)。慢慢地，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在社會(huì)就是一種廢棄物。就如九邊所說(shuō)：三十歲之后就死了，不再接受新的信息和新的挑戰(zhàn)。結(jié)果越過(guò)越糟。任何系統(tǒng)和人都非常容易走這條下坡路、因?yàn)樽詺�、熵增都是自然趨�?shì)。既然人只有給系統(tǒng)持續(xù)輸入信息才有活路。那就需要不斷提升自己。
他在書(shū)中說(shuō)道，有些人每天點(diǎn)滴積累的知識(shí)，表面看似沒(méi)用，可一旦碰到機(jī)會(huì)，就如廁所馬桶沖水時(shí)的漩渦，將單個(gè)分子聚集在一起就會(huì)有那個(gè)大力度的效應(yīng)。所以對(duì)于剛剛畢業(yè)新踏入社會(huì)的人，必須持續(xù)學(xué)習(xí)，否則腦袋空空如也，怎么可能有好的思維，怎么可能積累到更多的東西。如果不學(xué)習(xí)，連問(wèn)別人問(wèn)題都不知道問(wèn)什么。既然學(xué)習(xí)這么重要，那到底要怎樣學(xué)習(xí)呢？九邊的方法是：把收獲的新知識(shí)發(fā)一條微博，再加進(jìn)去一點(diǎn)自己之前學(xué)習(xí)到的東西用自己的話放上去。
我之前有一個(gè)熟人，他想看書(shū)，卻怎么也看不進(jìn)去。按照九邊的說(shuō)法，就拿閱讀這件事來(lái)說(shuō)，九邊覺(jué)得可以先從容易的做起，先強(qiáng)制自己每天看二頁(yè)，這個(gè)看書(shū)的“時(shí)間片”，慢慢的就會(huì)讓你從其中得到樂(lè)趣，再慢慢地一天可能就會(huì)看幾十頁(yè)了。然后將自己學(xué)到的.東西用自己的語(yǔ)言組織起來(lái)，隨手寫(xiě)點(diǎn)心得。這樣的自己思維會(huì)越來(lái)越敏捷，大腦越來(lái)越清晰。這種邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的方法，才可能將學(xué)到的知識(shí)真正變成自己的。
學(xué)習(xí)這個(gè)東西，你不能走捷徑，學(xué)習(xí)的量非常重要，比如學(xué)英語(yǔ)，歸根結(jié)底記單詞最重要，九邊就覺(jué)得，一些笨方法還是可行的，你不知道怎么去記，那你就將每個(gè)單詞在本子上抄寫(xiě)30遍。過(guò)二天再記幾遍，這樣的話，雖然耗時(shí)間，但是，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你記得很牢。又比如有一個(gè)作家，人家問(wèn)他的方法時(shí)，他說(shuō)你先練習(xí)寫(xiě)一百萬(wàn)字看看。有了量自然就會(huì)有了質(zhì)了。但是練習(xí)這事也是有方法的，并不是驢拉磨的這種繞圈練習(xí)，而是在挑戰(zhàn)區(qū)練習(xí)才有效果。比如，你可以像玩《王者榮耀》一樣，先將基礎(chǔ)打牢，然后再慢慢升級(jí)。就是先積累再精進(jìn)、再進(jìn)階。目標(biāo)從小到大，這樣每天堅(jiān)持到100天或200天時(shí)，習(xí)慣就會(huì)成為自然的事，這個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作就會(huì)在大腦里形成一種”高速公路”，這種習(xí)慣保持下來(lái)，5年后，你可能就是某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家了。
看到這里，不知道你有何想法，在我的計(jì)劃里，我準(zhǔn)備堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記與生活感悟。將寫(xiě)作這門(mén)課程堅(jiān)持練習(xí)下去，目前先堅(jiān)持一周至少寫(xiě)二篇，有時(shí)間就寫(xiě)多篇，每周至少在公眾號(hào)、美篇等平臺(tái)發(fā)布一篇。然后再慢慢爭(zhēng)取每天日更。希望你和我一樣，找到自己喜歡的事，由量變到質(zhì)變，5年后一定會(huì)是不一樣的自己。九邊說(shuō)：“我們看現(xiàn)在所有的一切，意義都不大，但是再過(guò)五年回過(guò)頭來(lái)，才能發(fā)現(xiàn)五年后的自己正是現(xiàn)在你的每一個(gè)行為塑造的�！保黄鸺佑�。
向上生長(zhǎng)讀后感 7
一直以來(lái)，我認(rèn)為讀完一整本書(shū)后再寫(xiě)讀后感，讀完一本書(shū)后又想要多多幾本書(shū)再寫(xiě)，讀后感的寫(xiě)作遙遙無(wú)期。
以前認(rèn)為閱讀是枯燥無(wú)聊的，今年暑假，我卻讀書(shū)上癮，一天至少閱讀一個(gè)小時(shí)，再微信閱讀中讀書(shū)，我偏好閱讀文學(xué)，心理，經(jīng)濟(jì)理財(cái)，醫(yī)學(xué)健康，政治軍事，社會(huì)文化，生活百科等書(shū)籍，最喜歡文學(xué)和心理類(lèi)書(shū)籍。
今天讀《向上生長(zhǎng)》有感而發(fā)，每天讀兩頁(yè)寫(xiě)個(gè)幾十字發(fā)布，時(shí)間久了就有奇效，我想實(shí)踐一下，每天讀書(shū)后寫(xiě)點(diǎn)感悟，發(fā)出去，建吹下去，以后看一看寫(xiě)的`內(nèi)容有沒(méi)有什么進(jìn)步，有什么變化。
書(shū)中說(shuō)最好的學(xué)習(xí)方式就是看完什么東西后隨手寫(xiě)點(diǎn)心得，用自己的語(yǔ)言總結(jié)，就會(huì)越寫(xiě)越利索，訓(xùn)練思維，讓知識(shí)條理化，讓大腦清晰。我認(rèn)為這說(shuō)的十分正確，就隨手寫(xiě)了。
最重要的是堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持寫(xiě)作，積少成多，量多后引起質(zhì)變，我很期待引起質(zhì)變的那一天。
我們現(xiàn)在所有的一切，意義都不大，但是再過(guò)五年回頭看，才能發(fā)現(xiàn)五年后的自己是現(xiàn)在你的每一個(gè)行為塑造的，自己塑造自己。
從今天開(kāi)始，每天寫(xiě)一點(diǎn)。
向上生長(zhǎng)讀后感 8
讀完九邊的《向上生長(zhǎng)》后，我深感啟發(fā)和鼓舞。這本書(shū)從多個(gè)角度探討了我們?cè)谏钪杏龅降母鞣N困惑和難題，并提供了深入的分析和實(shí)用的建議。
首先，我非常欣賞作者對(duì)于“向上生長(zhǎng)”的見(jiàn)解。他強(qiáng)調(diào)了人們需要不斷地追求進(jìn)步和發(fā)展，無(wú)論是在個(gè)人生活還是工作中。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們可以克服困難，抓住機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的潛力。這種積極向上的態(tài)度對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。
其次，書(shū)中對(duì)于自律的討論也給我留下了深刻的印象。作者指出，成為一個(gè)厲害的人的第一步是自律。只有通過(guò)自我約束和堅(jiān)持，我們才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高自己的`效率和幸福感。這讓我意識(shí)到，自律不僅僅是一種約束，更是一種自我成長(zhǎng)的途徑。
此外，書(shū)中還提到了自然規(guī)律和熵增的概念。這些理論讓我更加深入地思考了人們對(duì)于進(jìn)步和發(fā)展的追求。我們應(yīng)該如何避免走下坡路，保持向上的趨勢(shì)呢？通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)，減少混亂和無(wú)序，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。
最后，我要感謝九邊為我們提供了這樣一本有價(jià)值的書(shū)籍。這本書(shū)不僅讓我思考了如何更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，還激發(fā)了我不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)的熱情。我相信，《向上生長(zhǎng)》將會(huì)成為我人生道路上的一盞明燈，指引我不斷前行。
向上生長(zhǎng)讀后感 9
五一假期忙里偷閑看了一本書(shū)，是九邊寫(xiě)的《向上生長(zhǎng)》，看完這本書(shū)，有些思路變得更清晰了。這本書(shū)是上次我發(fā)朋友圈動(dòng)態(tài)，一朋友在評(píng)論區(qū)推薦的。
“學(xué)習(xí)的能力”有兩重意思，一是不懼怕學(xué)習(xí)新東西，二是知道學(xué)習(xí)曲線，能夠順利抗過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)初期的挫折感。
畢業(yè)多年后，好像現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的東西沒(méi)有那么多，你對(duì)你的崗位技能已經(jīng)熟悉地差不多了，公司的同事也都是熟悉的同事，不需要想著要怎么對(duì)接。有些職場(chǎng)老油條會(huì)守著自己那一畝三分地，不愿意多做點(diǎn)額外的工作。
《肖申克的救贖》里面有一句話：“他只是被制度化了，但出去之后，他就一無(wú)是處�！眻D書(shū)館管理員老布在監(jiān)獄里面度過(guò)了一生，在即將刑滿釋放的時(shí)候，害怕離開(kāi)這座熟悉的監(jiān)獄。
其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是很容易被“體制化”，工作上每天做著差不多的事情，沒(méi)有太大的變化。要避免這種情況保持學(xué)習(xí)能力是很重要的，把自己的姿態(tài)放低，學(xué)習(xí)一切可以學(xué)習(xí)的東西，讓自己變得更加強(qiáng)大。
而每個(gè)人學(xué)習(xí)新東西，一定有學(xué)習(xí)曲線，也就是新知識(shí)學(xué)習(xí)初期的挫折感，這種挫折感我是比較熟悉的。俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，學(xué)新東西一開(kāi)始肯定會(huì)比較難。
最近很火的劉畊宏，身邊不少朋友每天固定時(shí)間都跟著劉畊宏跳操，有朋友跳了幾天就沒(méi)跳了，說(shuō)是小腿酸痛，或者沒(méi)有塑形之類(lèi)的。要我來(lái)說(shuō)，這太正常了，之前沒(méi)有運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，現(xiàn)在突然運(yùn)動(dòng)量變大，身體一定會(huì)有個(gè)適應(yīng)過(guò)程。
你得告訴自己，現(xiàn)在是慢啟動(dòng)階段，要什么自行車(chē)？
怎么篩選出優(yōu)秀的飛行員呢？就是要看這個(gè)駕駛員安全駕駛了一千個(gè)小時(shí)還是一萬(wàn)個(gè)小時(shí)。
一萬(wàn)小時(shí)定律在很多地方都適用，重復(fù)的夠不夠，積累的夠不夠，都會(huì)決定你現(xiàn)在做的`這件事能不能做好，有沒(méi)有效果。
有時(shí)候覺(jué)得內(nèi)卷化也挺好的，新入局者會(huì)逼著自己繼續(xù)前進(jìn)，而自己有著“一萬(wàn)小時(shí)”的優(yōu)勢(shì)，看問(wèn)題能更加全面，更加透徹。時(shí)間的積累會(huì)給我們帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)上的優(yōu)勢(shì)，而新入局者又會(huì)不斷促使我們繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)我們做一件事的時(shí)候，可以問(wèn)一下自己，有沒(méi)有堅(jiān)持做到一萬(wàn)個(gè)小時(shí)？如果沒(méi)有，就告訴自己不管干什么正經(jīng)事，都有個(gè)慢啟動(dòng)的過(guò)程，也就是一開(kāi)始沒(méi)什么效果。
想通了這一點(diǎn)，就盡管去做就好了，剩下的交給時(shí)間，交給積累，慢慢地就會(huì)發(fā)現(xiàn)改變。
向上生長(zhǎng)讀后感 10
讀完《向上生長(zhǎng)》這本書(shū)，猶如經(jīng)歷了一次深刻而又振奮人心的心靈之旅。它如同一盞明燈，照亮了我在成長(zhǎng)道路上曾經(jīng)迷茫的角落，給予了我許多寶貴的啟示和力量。
書(shū)中強(qiáng)調(diào)了一個(gè)核心觀點(diǎn)：人要像一棵樹(shù)一樣，不斷地向上生長(zhǎng)，才能抵御生活中的風(fēng)雨，迎接陽(yáng)光的照耀。這種生長(zhǎng)不僅僅是身體的成長(zhǎng)，更是知識(shí)、技能、思維和認(rèn)知的全方位提升。
在知識(shí)獲取方面，作者讓我深刻認(rèn)識(shí)到積累的力量。我們常常抱怨學(xué)習(xí)沒(méi)有成效，卻忽略了知識(shí)是需要日復(fù)一日、點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累的。就如同每天背幾個(gè)單詞，讀幾頁(yè)書(shū)，看似微不足道，但長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，就能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。這讓我明白了，沒(méi)有所謂的一蹴而就的成功，只有腳踏實(shí)地的積累，才能讓我們的知識(shí)之樹(shù)逐漸繁茂。
在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，書(shū)中鼓勵(lì)我們要有“啃硬骨頭”的精神。很多時(shí)候，我們習(xí)慣于待在舒適區(qū)，害怕去嘗試那些有難度的事情。然而，真正的成長(zhǎng)往往就發(fā)生在我們勇敢地邁出舒適區(qū)，去挑戰(zhàn)自我的時(shí)候。每一次克服困難，都是我們向上生長(zhǎng)的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，它會(huì)讓我們的根系更加深入地扎進(jìn)土壤，讓我們的樹(shù)干更加粗壯。
關(guān)于技能的培養(yǎng)，作者提到了重復(fù)練習(xí)的重要性。無(wú)論是學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，還是掌握一種樂(lè)器，都需要不斷地重復(fù)練習(xí)基本的動(dòng)作和知識(shí)點(diǎn)。這種重復(fù)并不是機(jī)械的.重復(fù)，而是在每次練習(xí)中不斷總結(jié)、反思，從而逐漸提高自己的技能水平。就像運(yùn)動(dòng)員們通過(guò)無(wú)數(shù)次的重復(fù)訓(xùn)練，才能在賽場(chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī)一樣，我們?cè)谧非蠹寄芴嵘牡缆飞�，也需要有這種堅(jiān)持不懈的精神。
同時(shí)，書(shū)中還強(qiáng)調(diào)了思維方式的轉(zhuǎn)變。我們要學(xué)會(huì)用積極向上的思維來(lái)看待問(wèn)題，把困難看作是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，把挫折當(dāng)作是磨礪自己的基石。當(dāng)我們擁有了這樣的思維模式，就能在面對(duì)生活的種種不如意時(shí)，保持樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
《向上生長(zhǎng)》讓我深刻領(lǐng)悟到，人生是一個(gè)不斷向上攀爬的過(guò)程，只要我們保持積極的心態(tài)，持續(xù)學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，不斷積累，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。它激勵(lì)著我在今后的生活中，不再畏懼困難，不再滿足于現(xiàn)狀，而是像一顆渴望陽(yáng)光的種子，努力地沖破土壤，向著更高、更遠(yuǎn)處伸展，去擁抱更加豐富多彩的人生。我相信，只要我們堅(jiān)持向上生長(zhǎng)，就一定能夠在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的世界中，綻放出屬于自己的光芒。
向上生長(zhǎng)讀后感 11
暑假期間，有幸閱讀了《向上生長(zhǎng)》這本書(shū)，它如同一股清泉，在炎炎夏日中給我?guī)?lái)了心靈的滋潤(rùn)和啟迪，讓我對(duì)生活和成長(zhǎng)有了全新的認(rèn)識(shí)。
這本書(shū)開(kāi)篇便強(qiáng)調(diào)了“熵增”的概念，讓我明白如果我們不主動(dòng)輸入能量去對(duì)抗生活中的無(wú)序，就會(huì)陷入混亂和衰退。這就如同暑假，如果沒(méi)有合理的規(guī)劃和學(xué)習(xí)安排，很容易在懶散中虛度時(shí)光。書(shū)中提到要持續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，就像每天堅(jiān)持閱讀一定量的書(shū)籍，學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言，或者培養(yǎng)一種新的興趣愛(ài)好。只有不斷地給自我成長(zhǎng)注入動(dòng)力，才能打破“熵增”的魔咒，讓生活變得更加有序和充實(shí)。在暑假中，我嘗試著每天學(xué)習(xí)一些繪畫(huà)技巧，從最初的.線條勾勒到逐漸能夠畫(huà)出簡(jiǎn)單的物體，我感受到了自己在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這種向上生長(zhǎng)的感覺(jué)讓我充滿了成就感。
作者關(guān)于“積累”的論述也讓我深受觸動(dòng)。他指出，任何偉大的成就都源于微不足道的積累。暑假里，我制定了健身計(jì)劃，每天堅(jiān)持做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。一開(kāi)始，可能效果并不明顯，但隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己的體能逐漸增強(qiáng)，身體也變得更加健康。這讓我深刻體會(huì)到，無(wú)論是知識(shí)的積累還是身體的鍛煉，都需要耐心和堅(jiān)持，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，長(zhǎng)期下來(lái)就會(huì)有巨大的改變。就像書(shū)中所說(shuō)，不要小看那些看似簡(jiǎn)單的重復(fù)，它們正是我們向上生長(zhǎng)的基石。
書(shū)中還提到了要勇于嘗試新事物，突破舒適區(qū)。暑假本就是一個(gè)拓展自我的好時(shí)機(jī)，我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的挑戰(zhàn)。在與不同的人交流和合作的過(guò)程中，我遇到了很多困難和挫折，但也正是這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何解決問(wèn)題。我逐漸明白，只有不斷地挑戰(zhàn)自己，才能發(fā)現(xiàn)自己更多的可能性，才能在向上生長(zhǎng)的道路上邁出更堅(jiān)實(shí)的步伐。
《向上生長(zhǎng)》讓我在這個(gè)暑假收獲了滿滿的正能量。它讓我懂得，成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)、積累和挑戰(zhàn)自我。就像一棵樹(shù)苗，只有努力地扎根土壤，吸收養(yǎng)分，才能茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。我相信，將書(shū)中的理念運(yùn)用到生活中，我一定能在未來(lái)的日子里不斷向上生長(zhǎng)，迎接更美好的自己。
向上生長(zhǎng)讀后感 12
在這個(gè)暑假，我邂逅了一本名為《向上生長(zhǎng)》的書(shū)籍，它如同一束明亮的光，穿透了我在成長(zhǎng)道路上的迷霧，為我?guī)?lái)了深刻的啟示和無(wú)盡的動(dòng)力。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，書(shū)中的內(nèi)容猶如一位智者的諄諄教誨，引領(lǐng)著我深入思考成長(zhǎng)的真諦。作者以生動(dòng)且深刻的筆觸，闡述了關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)以及突破自我的諸多觀點(diǎn)，讓我在閱讀的過(guò)程中不斷產(chǎn)生共鳴與反思。
書(shū)中強(qiáng)調(diào)了“積累”的重要性，這讓我在暑假的學(xué)習(xí)中有了全新的認(rèn)識(shí)。以往，我總是急于求成，希望在短時(shí)間內(nèi)看到顯著的學(xué)習(xí)成果，但往往事與愿違。而作者指出，成長(zhǎng)就像一顆種子發(fā)芽成長(zhǎng)為參天大樹(shù)的過(guò)程，需要日復(fù)一日地吸收養(yǎng)分，不斷積累。這個(gè)暑假，我嘗試著每天堅(jiān)持背誦一定數(shù)量的英語(yǔ)單詞，閱讀幾頁(yè)經(jīng)典文學(xué)作品，練習(xí)一篇書(shū)法。起初，我并未覺(jué)得有太大的變化，但隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己在英語(yǔ)閱讀中的理解能力提高了，對(duì)文學(xué)作品的感悟也更加深刻，書(shū)法水平也有了明顯的進(jìn)步。這讓我深刻體會(huì)到，積累的力量是無(wú)窮的，每一小步的積累都在為未來(lái)的飛躍奠定基礎(chǔ)。
“挑戰(zhàn)舒適區(qū)”也是書(shū)中讓我印象深刻的觀點(diǎn)。暑假期間，我一直想學(xué)習(xí)游泳，但因?yàn)閷?duì)水有一定的恐懼，一直猶豫不決。然而，受到書(shū)中思想的鼓舞，我決定勇敢地邁出這一步。在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中，我克服了內(nèi)心的.恐懼，一次次挑戰(zhàn)自己的極限。從最初的不敢下水，到能夠在水中游動(dòng)，再到逐漸掌握各種游泳技巧，我感受到了自己的成長(zhǎng)和突破。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有不斷挑戰(zhàn)舒適區(qū)，才能拓展自己的能力邊界，實(shí)現(xiàn)真正的向上生長(zhǎng)。
同時(shí)，作者關(guān)于“學(xué)習(xí)是一種生存本能”的論述也讓我深思。在暑假的閑暇時(shí)光里，我不再只是沉迷于娛樂(lè)，而是更加注重自我提升。我學(xué)習(xí)了一些新的軟件技能，參加了線上的學(xué)術(shù)講座，拓寬了自己的知識(shí)面和視野。我意識(shí)到，在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，不被淘汰。就像書(shū)中所說(shuō)，我們要像樹(shù)木一樣，不斷地向上生長(zhǎng)，吸收陽(yáng)光和雨露，才能茁壯成長(zhǎng)。
《向上生長(zhǎng)》這本書(shū)讓我在這個(gè)暑假收獲頗豐。它不僅讓我明白了成長(zhǎng)的道理，更給予了我行動(dòng)的力量。我將帶著這些感悟，在未來(lái)的日子里繼續(xù)努力，不斷向上生長(zhǎng)，追求更加優(yōu)秀的自己。我相信，只要堅(jiān)持不懈地積累和挑戰(zhàn)，我一定能夠在人生的道路上綻放出屬于自己的光彩。
向上生長(zhǎng)讀后感 13
暑假，是一段可以讓我們放慢腳步、靜心閱讀與思考的美好時(shí)光。在這個(gè)暑假里，我邂逅了《向上生長(zhǎng)》這本書(shū)，它如同一盞明燈，照亮了我在成長(zhǎng)道路上的迷茫，給予了我許多深刻的啟示和激勵(lì)。
這本書(shū)以一種樸實(shí)而有力的方式，闡述了關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的諸多真理。它讓我明白，向上生長(zhǎng)是一種積極的人生態(tài)度，是我們每個(gè)人都應(yīng)該追求的方向。
書(shū)中強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)的更新?lián)Q代日新月異。如果我們停止學(xué)習(xí)，就如同逆水行舟，不進(jìn)則退。暑假期間，我原本計(jì)劃放松自己，盡情享受悠閑時(shí)光。然而，閱讀了這本書(shū)后，我意識(shí)到即使在假期，也不能停止學(xué)習(xí)的腳步。于是，我開(kāi)始每天學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，無(wú)論是閱讀一本經(jīng)典著作，還是學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言技能。我發(fā)現(xiàn)，隨著學(xué)習(xí)的深入，自己的思維變得更加開(kāi)闊，對(duì)世界的認(rèn)知也更加深刻。這種不斷充實(shí)自己的感覺(jué)，讓我仿佛找到了成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。
“積累”是書(shū)中另一個(gè)讓我深受觸動(dòng)的關(guān)鍵詞。作者指出，任何偉大的成就都不是一蹴而就的，而是源于日復(fù)一日的積累。這讓我想起了暑假里我嘗試學(xué)習(xí)繪畫(huà)的經(jīng)歷。一開(kāi)始，我覺(jué)得自己畫(huà)得很糟糕，線條不流暢，色彩搭配也不協(xié)調(diào)。但是，我沒(méi)有放棄，每天堅(jiān)持練習(xí)一些基本的繪畫(huà)技巧。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的繪畫(huà)水平有了明顯的提高。從最初的簡(jiǎn)單涂鴉到能夠畫(huà)出一幅完整的作品，這個(gè)過(guò)程讓我深刻體會(huì)到了積累的力量。每一次的練習(xí)，每一筆的勾勒，都是在為最終的成果積累能量。
此外，書(shū)中還提到了要勇于突破舒適區(qū)。我們常常習(xí)慣于待在自己熟悉的領(lǐng)域，害怕面對(duì)未知和挑戰(zhàn)。但是，只有走出舒適區(qū)，我們才能真正實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。在暑假里，我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。我需要與不同的'人交流、合作，解決各種突發(fā)問(wèn)題。一開(kāi)始，我感到很不適應(yīng)，甚至有些退縮。但是，我想起了書(shū)中的鼓勵(lì)，便鼓起勇氣去面對(duì)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提高了自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力，還收獲了自信和成長(zhǎng)。
《向上生長(zhǎng)》這本書(shū)讓我在這個(gè)暑假有了全新的感悟和收獲。它讓我明白，成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要我們不斷地學(xué)習(xí)、積累和突破自我。在未來(lái)的日子里，我將以更加積極的態(tài)度面對(duì)生活，努力向上生長(zhǎng)，去追求更加美好的自己。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠在人生的道路上綻放出屬于自己的光芒。
向上生長(zhǎng)讀后感 14
高三的這個(gè)寒假，在緊張的備考之余，我閱讀了《向上生長(zhǎng)》這本書(shū)，它猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，為我疲憊而又迷茫的心靈帶來(lái)了滋養(yǎng)與啟迪，讓我對(duì)未來(lái)的道路有了更清晰的認(rèn)識(shí)和更堅(jiān)定的信念。
書(shū)中開(kāi)篇提到的“熵增定律”給我留下了深刻的印象。它讓我明白，在自然狀態(tài)下，事物總是趨向于混亂和無(wú)序，如果我們想要實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和進(jìn)步，就必須不斷地注入能量，克服這種熵增。對(duì)于高三的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種警醒。學(xué)習(xí)的過(guò)程就像是一場(chǎng)與熵增的對(duì)抗，每天面臨著大量的知識(shí)和習(xí)題，很容易陷入疲憊和混亂。然而，我不能任由自己懈怠，必須主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、去思考，不斷整理知識(shí)體系，才能讓自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)更加有序，成績(jī)得到提升。
作者關(guān)于“積累”的闡述也讓我深受觸動(dòng)。他強(qiáng)調(diào)了量變到質(zhì)變的過(guò)程，指出任何微小的積累在長(zhǎng)期看來(lái)都可能產(chǎn)生巨大的影響。這個(gè)寒假，我在復(fù)習(xí)過(guò)程中更加深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。每天背誦幾個(gè)單詞、理解一道數(shù)學(xué)難題、記住一個(gè)歷史事件，看似微不足道，但堅(jiān)持下來(lái)，知識(shí)的儲(chǔ)備就會(huì)越來(lái)越豐富。就像書(shū)中所說(shuō)，別小看那一點(diǎn)點(diǎn)的努力，時(shí)間會(huì)見(jiàn)證它們的力量。我不再急于求成，而是踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道題，背好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，相信這些積累終會(huì)在高考中發(fā)揮作用。
“挑戰(zhàn)舒適區(qū)”是書(shū)中另一個(gè)讓我備受鼓舞的觀點(diǎn)。高三的學(xué)習(xí)生活充滿了壓力和挑戰(zhàn)，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)楹ε率《桓覈L試一些難題或者新的學(xué)習(xí)方法。但是這本書(shū)告訴我，只有勇敢地走出舒適區(qū)，才能實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)。在寒假的學(xué)習(xí)中，我開(kāi)始嘗試攻克那些一直讓我頭疼的知識(shí)點(diǎn)，主動(dòng)參加線上學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們討論問(wèn)題，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。雖然過(guò)程中遇到了不少困難，但我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷提升，思維也變得更加開(kāi)闊。
此外，書(shū)中還提到了要保持積極的心態(tài)。高三的壓力常常讓我感到焦慮和沮喪，但是作者通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子告訴我，積極的心態(tài)是面對(duì)困難的關(guān)鍵。在這個(gè)寒假里，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的挫折或者情緒低落時(shí)，我都會(huì)想起書(shū)中的話語(yǔ)，調(diào)整自己的`心態(tài)，鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。我相信，只要我保持積極向上的心態(tài)，不斷努力，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
《向上生長(zhǎng)》這本書(shū)讓我在高三這個(gè)關(guān)鍵的寒假里收獲了滿滿的正能量。它讓我明白，成長(zhǎng)是一個(gè)不斷向上攀爬的過(guò)程，需要我們堅(jiān)持不懈地努力、積累，勇敢地挑戰(zhàn)自我，保持積極的心態(tài)。在接下來(lái)的備考日子里，我將帶著這些感悟，全力以赴地迎接高考，向著自己的夢(mèng)想努力前行，相信自己一定能夠在這個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)向上生長(zhǎng)，綻放出屬于自己的光彩。
向上生長(zhǎng)讀后感 15
高三的寒假，在高考的壓力如影隨形之際，我遇見(jiàn)了《向上生長(zhǎng)》這本書(shū)，它宛如一位智慧的長(zhǎng)者，在我迷茫困惑時(shí)，為我點(diǎn)亮了前行的路，讓我在這個(gè)特殊的假期里收獲了滿滿的力量與感悟。
書(shū)中關(guān)于“突破舒適區(qū)”的論述，如同一記警鐘，在我心間敲響。高三的學(xué)習(xí)生活日復(fù)一日，我們很容易陷入熟悉的模式和舒適區(qū)。然而，作者提醒我們，只有勇敢地邁出舒適區(qū)，才能迎來(lái)真正的成長(zhǎng)。這個(gè)寒假，我不再滿足于以往的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏。對(duì)于那些一直讓我感到棘手的學(xué)科模塊，我不再逃避，而是主動(dòng)去鉆研。我花費(fèi)更多的時(shí)間去理解復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，背誦拗口的文言文，分析繁瑣的物理原理。過(guò)程固然艱辛，但每一次克服困難后的收獲，都讓我感受到了自己的成長(zhǎng)。就像書(shū)中所說(shuō)，每一次挑戰(zhàn)都是一次向上生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們要敢于抓住它，才能讓自己的能力邊界不斷拓展。
“積累”的力量在書(shū)中被反復(fù)強(qiáng)調(diào)，這也讓我在寒假的學(xué)習(xí)中有了更深的體會(huì)。高考是一場(chǎng)知識(shí)的持久戰(zhàn)，靠的不是一時(shí)的沖刺，而是長(zhǎng)期的積累。每天背幾個(gè)單詞，做幾道習(xí)題，積累幾個(gè)作文素材，這些看似微小的努力，在時(shí)間的長(zhǎng)河中匯聚起來(lái)，卻能產(chǎn)生巨大的能量。寒假里，我堅(jiān)持每天按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，不因?yàn)榧倨诘姆潘煞諊傅 Ｎ野l(fā)現(xiàn)，隨著積累的不斷增加，我在做題時(shí)的思路更加清晰，對(duì)知識(shí)的運(yùn)用也更加熟練。這種由量變到質(zhì)變的過(guò)程，讓我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈地積累，就一定能在高考中取得理想的成績(jī)。
同時(shí)，書(shū)中提到的積極心態(tài)也給了我很大的鼓舞。高三的壓力常常讓我感到焦慮和沮喪，擔(dān)心自己的努力得不到回報(bào)，害怕在高考中失利。但是，作者通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事告訴我們，積極的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。在寒假的復(fù)習(xí)過(guò)程中，每當(dāng)我遇到難題或者模擬考試成績(jī)不理想時(shí)，我都會(huì)想起書(shū)中的話語(yǔ)，調(diào)整自己的'心態(tài)。我告訴自己，每一次挫折都是一次成長(zhǎng)的契機(jī)，只要保持積極向上，不斷努力，就一定能夠克服困難。我開(kāi)始學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的眼光看待問(wèn)題，把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，讓自己在學(xué)習(xí)中充滿信心和活力。
《向上生長(zhǎng)》這本書(shū)讓我在高三的寒假里找到了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。它讓我明白，成長(zhǎng)是一個(gè)不斷向上攀登的過(guò)程，需要我們勇敢地突破舒適區(qū)，堅(jiān)持不懈地積累，始終保持積極的心態(tài)。在接下來(lái)的高考沖刺階段，我將帶著這些寶貴的感悟，努力拼搏，相信自己一定能夠在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)向上生長(zhǎng)，綻放屬于自己的光芒，為自己的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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