《細(xì)米》讀后感15篇【熱門】

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?cè)撛趺慈�寫讀后感呢？以下是小編整理的《細(xì)米》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《細(xì)米》讀后感1

　　媽媽給我買了曹文軒的書，有《青銅葵花》，有《草房子》，有《根鳥》……但是我覺得最好看的，最感動(dòng)的書就是《細(xì)米》了。

　　《細(xì)米》的作者曹文軒，他是中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授和博士生導(dǎo)師。《細(xì)米》的主角就叫細(xì)米。他是個(gè)愛臉紅的男孩，他與表妹紅藕一同長(zhǎng)大，日子如清水一般流淌。一天，來自蘇州城的女知青梅紋，她以純凈而溫柔的'精神力量，使細(xì)米步入新的成長(zhǎng)歷程。

　　這本書很好看。其中有一次，細(xì)米偷了他們考試的試卷他爸爸讓他在外頭淋雨，還打他。梅紋一直看著他，細(xì)米他媽媽嘴里念著：“打死了好，打死了好……”而臉上卻淚流滿面。當(dāng)時(shí)我就像是走進(jìn)了畫面，看到了細(xì)米他爸爸打他的情景，非常感動(dòng)。

　　看了這段故事，你喜歡嗎？不喜歡沒關(guān)系，你一定要看看，看完你一定會(huì)受益匪淺！

《細(xì)米》讀后感2

　　我最近在讀曹文軒先生的《細(xì)米》，橙黃色的封面，大片大片的金黃色，一個(gè)少年呆呆的在稻田前守望。

　　細(xì)米，本來是一個(gè)單純的男孩子，和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲。然而隨著來這里插隊(duì)的女知青的到來，這個(gè)叫梅紋的女子，改變了他的生活。

　　天空與月亮，就像一塊藍(lán)色的綢子展開了，露出了一面鏡子，這就是梅紋和細(xì)米登上蘆葦叢中的了望塔，看到大自然神秘而美麗的景色，細(xì)米生來便有一種發(fā)現(xiàn)自然中美的天賦，淘氣而又靦腆，瘦小而又膽大，充滿了想象力，更有自己的主見。我相信細(xì)米的不少非凡舉動(dòng)一定會(huì)引起讀者的興趣的，如他懲罰小七子，如他騎發(fā)瘋的大白牛，如他為了梅紋而去偷考試卷子，但最讓我傾心的是他用一把小刀在滿世界刻下的圖象，還有他在竹林背后的高墻上創(chuàng)造的一幅巨大的`“壁畫”。這就是細(xì)米最大的不同之處，是他的“精神之美”所在。而對(duì)應(yīng)的，梅紋能夠以她的不同于鄉(xiāng)間的，女子獨(dú)有的敏銳的感覺，來開發(fā)引導(dǎo)細(xì)米。其實(shí)細(xì)米一直在偷偷的喜歡著梅紋，梅紋是一個(gè)冰雪聰明的女孩，細(xì)米的媽媽總是百般地保護(hù)她，不讓她干粗活，因?yàn)槊芳y很瘦小，怕她會(huì)累壞了的。當(dāng)知女青們要干活時(shí)，媽媽和細(xì)米都會(huì)來幫忙，令別人很羨慕。媽媽怕梅紋累著，特地讓細(xì)米的爸爸，也就是校長(zhǎng)，給梅紋當(dāng)老師，這樣梅紋就不用去干粗活了。梅紋當(dāng)了老師后，經(jīng)常和孩子們玩跳格子······那些孩子都很快樂。

　　有一次，梅紋突然知道他爸爸媽媽去世了，趕緊回到城里去看，細(xì)米天天盼望著梅紋回來。過了好幾天，梅紋終于回來了，細(xì)米高興極啦，但梅紋卻面黃肌瘦，我想一定是受到了沉重的打擊，好幾天沒吃東西了吧。細(xì)米的媽媽看了很心疼。如果梅紋受到了什么困難，細(xì)米一定會(huì)奮不顧身得來幫助她。

　　這就是細(xì)米，這是一個(gè)十分勇敢又害羞的男子孩。

《細(xì)米》讀后感3

　　《細(xì)米》是一部千古流傳的長(zhǎng)篇小說，這本書的作者將本書的主人公細(xì)米和梅紋他們?cè)诘鞠愣蛇@個(gè)小村莊里發(fā)生的種種趣事，用生動(dòng)活潑的寫法一一描繪在我們的眼前。本書的作者是一位大文豪，他就是曹文軒，這是他的作品之一。接下來，就讓我們一起進(jìn)入才文選筆下的長(zhǎng)篇小說《細(xì)米》的世界里去吧！

　　稻香渡是一個(gè)小村莊，而細(xì)米就生活在這里。稻香渡里的村民都很勤奮。然而這天，稻香渡里的氣氛格外熱鬧，因?yàn)榻裉斐闪⒁獊砗芏嗯�知青，這些女知青又要分配到各個(gè)村民的家里去。

　　細(xì)米早早的就爬到了江邊的一棵高大的`樹上等候那些送女知青過來的船。因?yàn)楹＿叺牡厣弦呀?jīng)站滿了人群。擠都擠不進(jìn)去。樹下邊，紅藕?jiǎn)枠渖系募?xì)米：“細(xì)米，船來了嗎？”細(xì)米沒有回答她，只是一直盯著河邊，等待船的到來。”細(xì)米，我問你話呢！快回答我�！奔t藕急了，朝樹上的細(xì)米大叫到。也許是細(xì)米受不住了，他向樹下?lián)u了搖頭，然后又盯著湖面一動(dòng)不動(dòng)。

　　紅藕看著他全省關(guān)注的樣子，也不忍心打攪他，就不問他了。突然，細(xì)米的眼睛里閃出亮光，大叫一聲：“船來了！船來了！”村民們把頭仰的老高，果然，江上面出現(xiàn)了一條小船，船上的女知青們美若天仙，美得就像陽光下的一朵鮮花。岸上的人們看呆了，因?yàn)樗麄儚膩頉]有見到過那么美麗的女孩。梅紋被分到了細(xì)米的家，他們剛來的時(shí)候什么都不用干�？墒堑搅撕髞�，她們要下地干活了，梅紋每次回來的時(shí)候都是滿頭大汗。過了幾天細(xì)米的爸爸讓梅紋去稻香渡中學(xué)區(qū)當(dāng)老師，因?yàn)榧?xì)米的爸爸是中學(xué)的校長(zhǎng)�？墒�，梅紋才當(dāng)了幾天教師，卻就因?yàn)榧抑杏屑笔露�就要離開稻香渡了。細(xì)米得知這一消息后，他哭了，因?yàn)樗�在懷念他與梅紋的往事，懷念著他與梅紋的一切……

《細(xì)米》讀后感4

　　暑假里，我讀了《人體科學(xué)》、《野風(fēng)車》《細(xì)米》三本書，其中，我最喜歡的是《細(xì)米》這本書�？粗�橙黃色的封面，大片大片的金黃色，一個(gè)在稻田前守望的呆呆的男孩，那是多么美啊。我一下子就喜歡上了這本書。

　　這個(gè)男孩就是細(xì)米，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲。細(xì)米很愛到處亂雕亂刻，但隨意刻出的東西卻常常能成為一幅幅栩栩如生的連環(huán)畫，讓人目不暇接。細(xì)米非�？炭嗫�?hào)|西。有一次他的朋友梅紋看見細(xì)米在專心致志地刻著一只小毛驢，他的刻刀不是專門的'雕刻刀，而是削鉛筆的刀。細(xì)米的作品在這個(gè)房間里到處都是，桌子上、抽屜里、床底下、墻上、四周到處都是。他雕刻的畫面，是那么美，真讓我佩服。

　　看到細(xì)米的才華，我情不自禁地想起一句話名言：“天才出自勤奮�！鄙蠈W(xué)期，媽媽給我報(bào)了二胡藝術(shù)班。我對(duì)二胡一點(diǎn)兒也不喜歡，練習(xí)二胡也十分不情愿。每次練琴一下課，我就像放飛的小鳥一樣�？墒牵�一到練琴時(shí)間，我就無精打采，所以，我拉的琴聲十分難聽，不是拉得斷斷續(xù)續(xù)，就是音調(diào)不準(zhǔn)。和我一起練琴的有一個(gè)叫丁文清的小女孩，她和我一樣大，可是她已經(jīng)考了二胡六級(jí)，拉出的曲子讓我聽得著了迷。又一次，我媽媽問她：“你怎么拉得這么好？”丁文清自豪地說：“我每天都要練習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右�！蔽蚁�，丁文清可真刻苦，怪不得拉的這么好。我要是努力，也一定會(huì)和一樣拉出好聽的曲子。”暑假里，媽媽天天叫我練琴，我每次都拉得滿頭大汗的。一次次練習(xí)，我終于拉出了像樣的曲子，爸爸媽媽笑了，我的心里也像喝了蜜似的甜。暑假考級(jí)，我還得了優(yōu)秀呢。我喜歡上了拉二胡，放學(xué)回家我經(jīng)常拿出二胡拉上一曲，動(dòng)聽的琴聲帶給我多少快樂啊。我告訴你一個(gè)秘密，我長(zhǎng)大了要當(dāng)音樂家，拉出動(dòng)聽的音樂，像細(xì)米一樣帶給大家美的享受，當(dāng)然，天才出自勤奮，想成為音樂家可沒那么容易，我會(huì)像細(xì)米一樣刻苦練習(xí)，練出真本領(lǐng)。

《細(xì)米》讀后感5

　　我最近讀了一本曹文軒寫的《細(xì)米》。

　　細(xì)米本來是一個(gè)單純的男孩子，和其他村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和伙伴們嬉戲。然而隨著來這里插隊(duì)的女知青的到來，改變了他的生活，這個(gè)女子叫梅紋。

　　那天，稻香渡的.人都聚在大河邊，緊張而又興奮的等待著。他們知道過不了多久會(huì)有一批女知青來到稻香渡，然后會(huì)被分到指定的家庭去，但不是每個(gè)家庭都能分到的。然而，細(xì)米的家卻沒有分到。為此細(xì)米傷心極了。后來，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使細(xì)米的家也有了一個(gè)女知青，她就是梅紋。

　　自從梅紋來到細(xì)米家，細(xì)米從一個(gè)調(diào)皮的孩子，變成了一個(gè)懂事的少年；從原來藝術(shù)是什么都不知道，變成了現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)慢慢會(huì)創(chuàng)造藝術(shù)！梅紋教了他太多太多。

　　細(xì)米再梅紋沒來之前，常常拿著小刀在他的課桌上，他家的木板門上課刻啊刻，刻他所看到的一切。梅紋后來發(fā)現(xiàn)了這一切，于是，決心教細(xì)米學(xué)雕塑。日子一天一天過去了，細(xì)米的雕塑水平一天一天的在提高。

　　在生活上，在學(xué)習(xí)上，我們也要像細(xì)米學(xué)雕塑一樣持之以恒，堅(jiān)持不懈，努力把事情做好，做得更完美。

《細(xì)米》讀后感6

　　今天讀了《細(xì)米》這本書，算來算去，這已經(jīng)是我讀曹文軒純美小說系列的第六本書了。當(dāng)我讀到知青梅紋下鄉(xiāng)插干活時(shí)，令我記憶深刻，不能忘懷。

　　梅紋與其他幾個(gè)女孩一樣，都是從城里下鄉(xiāng)插隊(duì)的知青。到了農(nóng)村，都要學(xué)干農(nóng)活。而正值麥子成熟的季節(jié)，所以知青們都要下地割麥子。而那些女知青生長(zhǎng)在城市，下地干農(nóng)活要從頭學(xué)起，而對(duì)于年齡最小的梅紋，干農(nóng)活更是一種折磨，割麥子也是第一次。 由于梅紋手腳太慢，每當(dāng)別人割了七八行時(shí)，她卻連兩三行還沒有割完，就已經(jīng)氣喘吁吁了，所以她有時(shí)累得早上都不吃飯。媽媽十分心疼梅紋，于是每天讓細(xì)米在第二節(jié)課后為她送飯，看得別人十分羨慕。

　　農(nóng)村人和城里人就是不一樣，村里人割好幾行都不帶喘氣，但城里來的`女知青割半行就要站起來休息一陣子。那么可想而知，如今如果體驗(yàn)一下知青的感受，肯定還有許多人堅(jiān)持不到一兩天就回來了，更別說堅(jiān)持到最后�，F(xiàn)如今我們?cè)诩依锒际歉改秆壑械男〗鸹�、小太陽，家里人�?duì)我們關(guān)心備至，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，使得我們的自立能力非常差。想想真慚愧，自己就是如此，從小媽媽什么也不讓，家里的活她都一個(gè)人包了，而如今，我自己還不回洗衣服，不回做飯，而提到農(nóng)村大舅家的表姐，媽媽常說她8歲已經(jīng)什么家務(wù)都會(huì)做了。

　　因此，自己也要從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)自己動(dòng)手，學(xué)會(huì)生活。 書籍是人類進(jìn)步的階梯，是通往知識(shí)的大門，是陪伴我們成長(zhǎng)的小伙伴……

《細(xì)米》讀后感7

　　曹文軒先生用潺潺如水的詩意之筆觸描寫了生活中真實(shí)而哀傷的瞬間，那是愛與離別……

　　本書主人公細(xì)米，是一個(gè)土生土長(zhǎng)的稻香渡人，在一次偶遇下與梅紋結(jié)識(shí)了深厚的友情，后來又匆匆別離。故事告訴了我們，如果不珍惜當(dāng)下，當(dāng)離別時(shí)，就會(huì)泣不成聲，也會(huì)留下遺憾。

　　《細(xì)米》這本書深黯人情與人性的微妙，以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈成長(zhǎng)，安寧的村落，競(jìng)技的麥田，旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，河里的小船，各自的鴿子，雪白的蘆花，平靜如水的日子。

　　童年就如天邊的火燒云一般短暫，就絢麗那么一時(shí)，昨天終將會(huì)成為歷史，朋友、同學(xué)、兄弟、老師給予過的愛會(huì)隨著時(shí)間的沖刷漸漸消失。見過、聽過、做過的，以后不會(huì)再來，現(xiàn)在的朋友、老師，在以后可能連一面之緣的機(jī)會(huì)都沒有，一切將埋沒在回憶深處。

　　我們還有多少次與同窗歡聲笑語的機(jī)會(huì)，我們還有多少個(gè)被同學(xué)恥笑、老師批評(píng)的日子？長(zhǎng)大后，才知道大人的苦衷，人心的險(xiǎn)惡�；貞浲�年，淚水涌出，眼前是一片純凈。

　　在童年那些難忘的日子里，總有一個(gè)人為你赴湯蹈火，總有一個(gè)人在你身后默默地支持你；總有那么一個(gè)人，他不是學(xué)習(xí)最好的，但絕對(duì)是最欣賞你的。童年只有一次，我們要經(jīng)歷數(shù)不清的離別，數(shù)不清的快樂，數(shù)不清的.愛，還有用黃金都換不來兄弟情義。長(zhǎng)大后再回憶，視野里就是一片純潔的白色，最純潔的白色，它比以往任何時(shí)刻都圣潔。細(xì)米就是一個(gè)很好的例子，還沒好好愛過，就已經(jīng)消失在視野之中。離別，是我們控制不了的，我們能控制的是離別之前的那段情義，我們只能做到珍惜當(dāng)下，離別時(shí)才可能不會(huì)留下遺憾吧！

　　時(shí)間如流水，從來只會(huì)匆匆流走，不會(huì)逆流而上，人生則如一場(chǎng)戰(zhàn)役，贏了，安享晚年，輸了，平庸一世，別再追究往事，過去的終將會(huì)過去的，是你永遠(yuǎn)都彌補(bǔ)不了的。

　　網(wǎng)絡(luò)上非常火的一首歌，歌詞大致是這么寫的＂時(shí)光一直倒數(shù)著，我們剩下的溫?zé)幔⒏柙~句句深入人心，＂天下無不散之宴席＂只有珍惜當(dāng)下，才不會(huì)留下遺憾。

　　淚水，將化為紅塵，被往事淹沒�；钤诋�(dāng)下，我們是彼此眼中最純潔的伙伴，我們擁有世間最真摯的愛。離別，是世間最考驗(yàn)人性的東西。什么愛恨糾纏，兄弟情義，最好的閨蜜，終將如流水一般，向無邊大海流去。珍惜當(dāng)下，就是這本書對(duì)我們最好的饋贈(zèng)了。

　　所以，《細(xì)米》的故事啟迪我們：人不珍惜當(dāng)下，就會(huì)遺憾一生；人不轟轟烈烈一場(chǎng)，則會(huì)平平庸庸一世！

《細(xì)米》讀后感8

　　在老師的推薦下我買了一本好書——曹文軒教授寫的《細(xì)米》。講的是一個(gè)叫細(xì)米的鄉(xiāng)村孩子和他的表妹，以及來自蘇州城的女知青梅紋之間的成長(zhǎng)歷程。

　　生來就是個(gè)愛臉紅的男孩，他與表妹兩小無猜，一同長(zhǎng)大，日子像清水一般自然地流淌。然而，有那么一天，大河上漂來一葉巨大的白帆，白帆下來了一群仿佛來自天國(guó)的女知青。這些女知青給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股別樣的氣息。其中最讓我感動(dòng)的一段是書本第六章第三節(jié)：細(xì)米為了給因失去父母而傷心過度的梅紋補(bǔ)補(bǔ)身體，去被冰封的湖中撈“金鯉魚”。細(xì)米帶著梅紋觀賞了自己的“秘密基地”和湖中的“熒光蝦”，梅紋還當(dāng)上了細(xì)米爸爸中學(xué)的教師。

　　細(xì)米的性格與我有點(diǎn)相似，都很靦腆很善良。不過我生活的`地方卻與他截然不同。他生活在空氣清新的田園鄉(xiāng)村，我生活在空氣受到污染的現(xiàn)代城市。有時(shí)我還真想帶細(xì)米生活的地方。別人都是出鄉(xiāng)入城，而我卻想出城入鄉(xiāng)。

　　細(xì)米的勇氣與我的勇氣相比較那真是天壤之別呀!他敢冒著被父親打死的風(fēng)險(xiǎn)去偷期末考試的答案，讓梅紋管理的班級(jí)能考到高分。如果是我遇到這種事情我只會(huì)坐在椅子上發(fā)呆。

　　以后我要學(xué)習(xí)細(xì)米，讓我也能當(dāng)上想他一樣的男孩!

《細(xì)米》讀后感9

　　第一眼，我就被書的封面吸引了。這是一幅油畫：

　　璀璨的星辰，皓月當(dāng)空，星空下，是無邊的葦蕩；近處，一個(gè)男孩，在小舟上眺望遠(yuǎn)方；遠(yuǎn)處，有座瞭望塔矗立在夜色中，模糊不清。月光下，水面有條金色的路，隨著水波蕩漾而曲折；蘆葦上，似乎飄著紛紛的白雪……水中，還透出淡淡的藍(lán)光。

　　剛進(jìn)入我們眼中的細(xì)米，是一個(gè)野得不能再野的孩子。他用刻刀四處亂刻，在桌子上，大門上，甚至在祠堂珍貴的廊柱上……偶然的機(jī)會(huì)，下鄉(xiāng)的女知青來到稻香渡。梅紋住到了細(xì)米家，他的命運(yùn)，從此出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。

　　他帶著梅紋登上那茫茫葦蕩中的瞭望塔，看到了開頭的畫面。梅紋“直看得忘了自己，忘了一切”……看到這里，我被深深地觸動(dòng)了。來自城市的知青，被細(xì)米“所擁有的”美景感動(dòng)。我合上書，望著封面，暗暗地想：這是一個(gè)怎樣的孩子呀！他桀驁不馴，可對(duì)美有著天生的靈敏。

　　我閉上眼，“他是怎樣發(fā)現(xiàn)這如畫般的美景的？”我有些疑惑……恍惚間，我坐在了飛機(jī)上。四周眾人或在讀書看報(bào)，或在閉目養(yǎng)神，除了發(fā)動(dòng)機(jī)的隆隆聲，只有寂靜。我看見一個(gè)孩子正出神地望向窗外，上方，是蔚藍(lán)、明凈、深邃的天空。遠(yuǎn)處的天際，是更加明艷的湛藍(lán)。下方，云層鋪展，猶如極地冰蓋。耳畔的隆隆，仿佛是冰層破裂的巨響。云罅間，也是淡藍(lán)色的，如浩瀚的海洋……他也許正在想象自己是在破冰船上，在大鵬的'脊背上……而周圍的乘客，或許他們——長(zhǎng)大了，或是正在長(zhǎng)大的我們——覺得，湊在窗前，望著窗外發(fā)呆，有時(shí)興奮得手舞足蹈是幼稚的表現(xiàn)吧？

　　矛盾的是，我們常常覺得孩子眼中的世界更加細(xì)膩，更加美好。

　　“我們”的生活真的是平淡乏味，缺少美的嗎？不會(huì)吧，也許只是我們?nèi)鄙僖浑p“孩子”的眼睛，害怕別人“幼稚”的嘲諷。

　　我重新捧起書。這時(shí)，封面上男孩的背影，愈加真實(shí)。他的心里，也許希望有人能真正理解他，與他一起發(fā)現(xiàn)美吧？他是足夠幸運(yùn)的，因?yàn)樗�遇上了知己，同時(shí)也是老師的梅紋。

　　故事，在流暢、純美的文字中結(jié)束。但是小說帶來的思考，久久地停留在心中。我想象著，封面上的，在蘆葦蕩深處的男孩，也許正是住在我們內(nèi)心中的，童真的自己。他被我們?cè)跓o意中遺忘。但是他在等待，就像細(xì)米在等待著梅紋，等待著我們。

　　讓我們用最本真的眼睛，去發(fā)現(xiàn)，那個(gè)葦蕩深處的孩子，去發(fā)現(xiàn)，一個(gè)更美的世界……

《細(xì)米》讀后感10

　　這個(gè)暑假，老師向我推薦一本書，書名叫《細(xì)米》。剛開始看，我并不喜歡這本書�？墒沁^了幾天，我無意中又翻開這本書，卻被書中的故事情節(jié)吸引住了。我認(rèn)真地讀起來。

　　這本書是著名文學(xué)作者曹文軒寫的。這本書主要講的是一位女知青在一個(gè)叫稻鄉(xiāng)渡的農(nóng)村發(fā)生的一系列事情，書中描寫了辛苦并快樂的的農(nóng)村生活，通過一系列故事把人物穿連起來，把人物的情感細(xì)膩地表現(xiàn)出來。

　　從這本中，我感受到了農(nóng)村生活的`美好，這里有安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、雪白的蘆花和裊裊的炊煙，這些形成了四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景。同樣，也感受到農(nóng)村夏忙和秋忙的堅(jiān)辛，比如像女知表梅紋那樣，早上四、五點(diǎn)就去田里收麥子，一天下來，累得直不起腰……

　　讀完這本書，我還感受到作者把書中人物寫的淋漓盡致，比如像細(xì)米和梅紋像親姐弟一樣的感情。梅紋用姐姐的身份去愛護(hù)細(xì)米，并正確引導(dǎo)細(xì)米的雕塑天賦；還有書中的小七子，他在書中是個(gè)反面人物，作者同樣把他惡的一面寫得很深入，讓讀者一看就感到很厭惡；還有小狗翹翹，他是細(xì)米從小七子手中救下來的一條小狗，它因此對(duì)主人十分忠誠(chéng)，時(shí)時(shí)刻刻都跟隨著細(xì)米，保護(hù)著細(xì)米……我一口氣讀完了這本書，還意猶未盡，仍沉浸在稻香渡村中……

　　我真希望曹文軒老師再出一個(gè)續(xù)集，真希望細(xì)米在梅紋的幫助下成了一個(gè)雕塑家……

《細(xì)米》讀后感11

　　《細(xì)米》是曹文軒的小說系列之一，《細(xì)米》曾獲第六屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)；

　　北京市慶祝新中國(guó)成立55周年文藝作品榮譽(yù)獎(jiǎng)。

　　他曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮又愛臉紅的男孩兒。但自從他認(rèn)識(shí)了一個(gè)人后，他就變得十分堅(jiān)定。他——就是細(xì)米。

　　一天，細(xì)米家來了一個(gè)女知青——梅紋。她徹底改變了細(xì)米的一生。細(xì)米為了梅紋，可以在冬天捕十分稀有的金鯉魚，甚至還為了讓梅紋開心偷考試卷的答案。他為了梅紋，什么事都干得出來。原來，他總愛亂刻亂畫，但自從梅紋教他雕塑開始，他就再也沒有亂刻亂畫了，而是全身心地投入到雕塑里了。

　　細(xì)米是通過梅紋成長(zhǎng)的，而我們是怎么成長(zhǎng)的呢？總有一天，我們要長(zhǎng)大成人，但我們的心也要隨之成長(zhǎng)�；蛟S一句話，一個(gè)人，一個(gè)故事，甚至一張紙，都會(huì)讓我們成長(zhǎng)。因此，我們要珍惜我們身邊的任何的東西，因?yàn)槿魏螙|西都可以讓我們成長(zhǎng)。

　　關(guān)注你身邊的'事物吧，因?yàn)樗麄兌伎赡苁亲屇愠砷L(zhǎng)的。

　　媒體推薦書評(píng)

　　如果文學(xué)沒有一些恒定不變的東西，我們就不會(huì)一代人一代人地傳涌《紅樓夢(mèng)》——我們今天依然將它看作是經(jīng)典，并且是可以閱讀的經(jīng)典，就說明了文學(xué)的基本面沒有改變。——曹文軒

　　《細(xì)米》曾獲第六屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)；

　　北京市慶祝新中國(guó)成立55周年文藝作品榮譽(yù)獎(jiǎng)。

　　不一會(huì)兒，太陽就升上來了，一眼望不到邊的麥田仿佛在陽光下燃燒。

　　一個(gè)孩子提著一只籃子，走在瓦藍(lán)的天空下，走在金黃的麥海里，就成了這夏季田野里的一道風(fēng)景。

　　編輯推薦《細(xì)米》曾獲第六屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)；

　　北京市慶祝新中國(guó)成立55周年文藝作品榮譽(yù)獎(jiǎng)。如果文學(xué)沒有一些恒定不變的東西，我們就不會(huì)一代人一代人地傳涌《紅樓夢(mèng)》——我們今天依然將它看作是經(jīng)典，并且是可以閱讀的經(jīng)典，就說明了文學(xué)的基本面沒有改變。

《細(xì)米》讀后感12

　　最近，我讀了一本曹文軒的書——《細(xì)米》，之前讀書，都是單純的完成一本書的閱讀任務(wù)，但看到了這本書后，我便對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣。這本書主要講述了在鄉(xiāng)村，名叫細(xì)米和紅藕身上發(fā)生的事情，細(xì)米活潑好動(dòng)，在其他人看來是頑皮的不能在頑皮的小孩，但他對(duì)他的妹妹紅藕卻充滿責(zé)任感。從蘇州城里來的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，其中的梅紋姑娘，以她純凈而溫柔的情感讓細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野步入新的成長(zhǎng)歷程。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，每個(gè)人來到世界上并不是十全十美的，在別人眼中總會(huì)有缺陷，不完美的地方，但是總會(huì)有閃光點(diǎn)，總有一天會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)并贊賞，就像細(xì)米的雕刻作品一樣，雖然一開始的作品被人認(rèn)為是垃圾，毀壞東西，沒人贊賞，但他依然堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持自己的'愛好，最后作品在藝術(shù)館展出。同樣，在做題或做任何一件事情的時(shí)候，總會(huì)有人不被看好，但這個(gè)時(shí)候不要因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄，成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有坎坷，但我們要一直堅(jiān)持下去，找到屬于自己的那片平臺(tái)，釋放出自己的光彩。

　　《細(xì)米》這本書雖然這么平淡無奇，不引人注目，但非常的讓人有感觸，令人回味無窮的去體味，讓人心曠神怡，從中感受到鄉(xiāng)村的魅力，非常值得去看。

《細(xì)米》讀后感13

　　細(xì)米，一個(gè)鄉(xiāng)村孩子。他在一個(gè)美麗的村子——稻香渡。曾經(jīng)，他和其他孩子一樣，無憂無慮，非常貪玩，帶著濃郁的鄉(xiāng)村風(fēng)情，可是，對(duì)雕塑的喜愛，使他走上了藝術(shù)之路。

　　少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長(zhǎng)大，日子同清水一般流淌。然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的`白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國(guó)的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的歷程。細(xì)米是一個(gè)愛隨時(shí)隨地刻刻畫畫的鄉(xiāng)村男孩，因此，他常常被父母責(zé)罵，但梅紋卻慧眼識(shí)珠，發(fā)現(xiàn)了他在雕刻藝術(shù)方面的天賦。梅紋開始精心指導(dǎo)他，并把父母留下來的唯一一套雕刻工具送給了他。他們時(shí)常找來或者要來一些木頭、樹根雕刻。不得不提的是他們的雕刻十分精細(xì)。一段時(shí)間后，他們有了許多作品，細(xì)米的書桌抽屜里、床底下全是作品。

　　細(xì)米變了，他從一個(gè)什么都不懂的孩子，變得會(huì)用的頭腦思考，用自己的觀察，甚至在藝術(shù)的熏陶下，學(xué)會(huì)了觀察世間萬物的美。梅紋是細(xì)米的，雖然梅紋回去了，可他們永遠(yuǎn)都會(huì)記住對(duì)方！

《細(xì)米》讀后感14

　　暑假里讀了一本書—《細(xì)米》。這是近代作家曹文軒寫的一部長(zhǎng)篇小說。

　　這本書主要寫了在這本書了書中的男主角—細(xì)米。細(xì)米平時(shí)看上去很不懂事，大大咧咧的，可實(shí)際上，卻是一個(gè)會(huì)臉紅的男孩子。

　　這本書一共八章。給我影響最深的'是第六章—買根紅繩給我姐姐梳小辮。其中，細(xì)米和小七子打起來的那一段，不是因?yàn)樗麄兇蚣艽虻锰�激烈，是因�(yàn)榧?xì)米和翹翹（細(xì)米家的小狗）的感情，讓我感動(dòng)，我當(dāng)時(shí)看到這里，就有一種想沖上去和細(xì)米一起揍小七子的沖動(dòng)，我想為什么這么美麗的地方會(huì)有這么一個(gè)“邪惡”的人……

　　在這本書里，我看到了寂靜的麥田，看到了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，看到了輕搖的小船，雪白的蘆花，淳樸的民風(fēng)。呵呵！還有那會(huì)害羞的細(xì)米，給我們帶了快樂的細(xì)米。

《細(xì)米》讀后感15

　　今天，我讀了文學(xué)大師——曹文軒的著作《細(xì)米》的第一章樹上的葉子樹上的花，我懂得了很多。

　　這一篇主要講了稻香渡這個(gè)村莊迎接新到的女知青的故事，女知青梅紋第一次遇見農(nóng)村男孩細(xì)米，從此他們結(jié)下了不解之緣。

　　細(xì)米有一個(gè)最搞笑的地方，他是個(gè)愛臉紅的男孩，尤其是對(duì)紅藕，我原以為只有女孩才會(huì)臉紅，誰知細(xì)米也會(huì)。紅藕是細(xì)米的小表妹，雖然只比細(xì)米小兩個(gè)月。當(dāng)我看到細(xì)米聚精會(huì)神的望著大河時(shí)，我感覺他是一個(gè)做什么事都很負(fù)責(zé)的人，但當(dāng)我讀到他毫不心疼的刻著自己的書桌時(shí)，我又認(rèn)為他是一個(gè)很不負(fù)責(zé)的人，總之，我得出一個(gè)結(jié)論，他是一個(gè)很奇怪的男孩，比如，媽媽叫他給梅紋喊姐姐的時(shí)候，他就不喊，但沒人告訴他要幫梅紋拿箱子時(shí)，他卻飛快的跑了上去。

　　梅紋很喜歡笑，是那種天使般的微笑，我也很喜歡笑，因?yàn)槟菢涌梢越o人帶來溫暖。至于小七子，我很討厭他。他總是那么的不懂禮貌，傷害別人的.心靈。我鄙視他。

　　細(xì)米是矛盾而又任性的男孩，梅紋是下放的女知青，帶有農(nóng)村女孩所沒有的甜美和靈秀，他們會(huì)發(fā)生什么呢？雖然只是讀了第一章，但我隱隱感覺到，細(xì)米和梅紋的故事才剛剛開始，淘氣的小七子、憨憨的三鼻涕、表妹紅藕，他們之間會(huì)發(fā)生什么故事？

　　我?guī)е�期待的心情，結(jié)束了第一章的閱讀。

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