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《思考快與慢》讀后感
品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的《思考快與慢》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《思考快與慢》讀后感1
最近讀完了這本書,其實(shí)對(duì)于這本書自己并沒(méi)有完全的讀明白,覺(jué)得有點(diǎn)晦澀難懂,但一些基本的意思也大概明白了,我就講一下自己的心得體會(huì)。
書中主要講的是將人的思考比成兩部分,一個(gè)是系統(tǒng)一,負(fù)責(zé)快思考,是感性的,像1+1=2。一個(gè)是系統(tǒng)二,負(fù)責(zé)慢思考,是理性的,像89*56等于多少,這時(shí)候就會(huì)運(yùn)用系統(tǒng)二來(lái)思考。書中通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn),表明這兩種各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
有時(shí),我們對(duì)自己熟知的事情是確認(rèn)不疑的,我們會(huì)高估自己,會(huì)變得過(guò)于自信而做出一些失敗性的決策。書中有一個(gè)“飲水機(jī)旁的閑談”的例子,意思就是我們平常可以在辦公室里在飲水機(jī)旁和同事通過(guò)閑聊,由于此事是放松的,通過(guò)閑聊我們可以發(fā)現(xiàn)同事會(huì)由于快思考而帶來(lái)的錯(cuò)誤。其實(shí)本人也做過(guò)一次例子,就是在下班路上和同事聊天,集中思考會(huì)發(fā)現(xiàn)一些同事的一些錯(cuò)誤。我們能因此說(shuō)快思考是不可取的.嗎?我們都要進(jìn)行理性的思考嗎?其實(shí)有時(shí)候我們也會(huì)聽(tīng)到你不能感性點(diǎn)嗎?它也有它的優(yōu)點(diǎn)。如果我們?cè)诠飞祥_(kāi)車,這時(shí)對(duì)面來(lái)了一輛車,我們會(huì)下意識(shí)的轉(zhuǎn)起方向盤。我們難道會(huì)思考一會(huì)在轉(zhuǎn)起方向盤嗎?
這本書我決定要反復(fù)細(xì)細(xì)讀,這本書我也讀的似是而非,這本書還有大量的道理,只希望能夠給自己帶來(lái)思維上的轉(zhuǎn)變。
《思考快與慢》讀后感2
很早之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書,由于各種原因,一直沒(méi)有契機(jī)去閱讀,此次正好借著公司的閱讀機(jī)會(huì)能夠細(xì)細(xì)品讀。作者丹尼爾·卡尼曼是一位心理學(xué)家,具有以色列和美國(guó)雙重國(guó)籍。20xx年,因其與阿莫斯·特沃斯基在決策制定上的研究而榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。他的主要貢獻(xiàn)是在不確定條件下的人為判斷和決策方面的發(fā)現(xiàn)。他展示了人為決策是如何異于標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)理論預(yù)測(cè)的結(jié)果。他的發(fā)現(xiàn)激勵(lì)了新一代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究人員運(yùn)用認(rèn)知心理學(xué)的洞察力來(lái)研究經(jīng)濟(jì)學(xué),使經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論更加豐富。丹尼爾·卡內(nèi)曼將心理學(xué)研究的視角與經(jīng)濟(jì)科學(xué)結(jié)合起來(lái),成為這一新領(lǐng)域的奠基人。
在本書中,卡尼曼會(huì)帶領(lǐng)我們體驗(yàn)一次思維的終極之旅。而這本書能夠具有這么深遠(yuǎn)的影響一個(gè)最主要的原因,是因?yàn)樗状翁岢隽艘粋(gè)理論,說(shuō)人類大腦的思考模式可以分為兩個(gè)系統(tǒng),一個(gè)快思考系統(tǒng),一個(gè)是慢思考系統(tǒng)。
通過(guò)閱讀這本書,我們將會(huì)明白,在日常生活當(dāng)中,這兩種思考系統(tǒng)都會(huì)發(fā)生作用,但又各自有缺陷。如果我們能夠利用好這兩思維模式的特點(diǎn),就能提高決策效率,幫助自己做出更明智的決定。常用的無(wú)意識(shí)的“系統(tǒng)1”依賴情感、記憶和經(jīng)驗(yàn)迅速作出判斷,它見(jiàn)聞廣博,使我們能夠迅速對(duì)眼前的情況作出反應(yīng),它的諸多能力當(dāng)中包括一些與生俱來(lái)的能力,這些能力與其他動(dòng)物的本能一樣,能夠幫助我們感知世界,能夠認(rèn)識(shí)事物,可以集中注意力,會(huì)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),思維時(shí)快時(shí)慢。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)快思考是直覺(jué)系統(tǒng),運(yùn)行起來(lái)非?欤ǔJ窃诖竽X毫無(wú)意識(shí)的時(shí)候它就已經(jīng)迅速做出反應(yīng)了,它不需要耗費(fèi)腦力,也不用進(jìn)行有意識(shí)的控制,往往在我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候它就已經(jīng)得出了結(jié)論。這種情況下,往往會(huì)造成一些不必要的錯(cuò)誤,這個(gè)時(shí)候就需要有意識(shí)的“系統(tǒng)2”通過(guò)調(diào)動(dòng)注意力來(lái)分析和解決問(wèn)題,并作出決定,它比較慢,不容易出錯(cuò),慢思考系統(tǒng)不依賴于直覺(jué),需要的是我們大腦主動(dòng)控制、主動(dòng)思考才能運(yùn)行,所以它只有在我們很專注做事的時(shí)候才會(huì)發(fā)揮作用。但它很懶惰,經(jīng)常走捷徑地直接采納系統(tǒng)1的直覺(jué)型判斷結(jié)果。而這個(gè)所謂的“系統(tǒng)1”和“系統(tǒng)2”并不是真實(shí)存在的`,不是真正意義上的實(shí)體,沒(méi)有錯(cuò)綜復(fù)雜的組成部分,也不是大腦中的一個(gè)固定的部位。
本書共分為五部分,第一部分講述的是通過(guò)雙系統(tǒng)進(jìn)行判斷與做出決策的基本原理。這部分內(nèi)容詳細(xì)說(shuō)明了系統(tǒng)1的無(wú)意識(shí)運(yùn)作和系統(tǒng)2受控制運(yùn)作的區(qū)別,并且說(shuō)明了系統(tǒng)1的核心,即聯(lián)想記憶是如何不斷對(duì)世界上所發(fā)生的事作出連貫的解釋的。
第二部分對(duì)判斷啟發(fā)法的研究作了更新,還探索了一個(gè)難題,即為什么很難具備統(tǒng)計(jì)型思維。我們思考時(shí)總是會(huì)把多種事情聯(lián)系起來(lái),會(huì)將一件事情比喻成另一件,會(huì)突然想起一件事來(lái),但統(tǒng)計(jì)學(xué)要求同一時(shí)間把多件事情串聯(lián)起來(lái),而這一點(diǎn)系統(tǒng)1是做不到的。
這里還列舉幾種偏見(jiàn):
1、普遍性偏見(jiàn),大數(shù)法則和小數(shù)定律。普遍性偏見(jiàn)告訴我們,每次聽(tīng)到一個(gè)消息,信任是多于質(zhì)疑的,我們很容易相信。
2、錨定效應(yīng)。人們?cè)趯?duì)某人某事做出判斷時(shí),易受第一印象或第一信息支配,就像沉入海底的錨一樣把人們的思想固定在某處。作為一種心理現(xiàn)象,沉錨效應(yīng)普遍存在于生活的方方面面。第一印象和先入為主是其在社會(huì)生活中的表現(xiàn)形式。
3、典型性啟發(fā)。有時(shí)我們很容易忽略掉基礎(chǔ)概率,給出一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論,然后我們會(huì)更偏好一個(gè)小概率的事件。同一件事情在不同環(huán)境可能有不同的結(jié)果,會(huì)給人一些誤導(dǎo)。
4、合取謬誤。合取謬誤是因?yàn)閷?duì)概率的誤解,越詳盡的描述某個(gè)可能的事件時(shí),它發(fā)生的概率就越低。
5、因果關(guān)系基礎(chǔ)比率與思維定式。明確的基礎(chǔ)比率對(duì)判斷會(huì)產(chǎn)生一定的影響,但相對(duì)于統(tǒng)計(jì)學(xué)上的因果關(guān)系基礎(chǔ)比率而言,其影響要小得多。
6、回歸均值。所有的表現(xiàn)最終都會(huì)回歸均值。
第三部分描述了我們大腦有說(shuō)不清楚的局限:我們對(duì)自己認(rèn)為熟知的事物確信不疑,我們顯然無(wú)法了解自己的無(wú)知程度,無(wú)法確切了解自己所生活的這個(gè)世界的不確定性。我們總是高估自己對(duì)世界的了解,卻低估了事件中存在的偶然性。因此我們變得過(guò)于自信。因?yàn)槲覀兏鼉A向于采用內(nèi)部意見(jiàn),這會(huì)導(dǎo)致我們的計(jì)劃或規(guī)劃過(guò)于樂(lè)觀,因此,我們需要努力養(yǎng)成采納外部意見(jiàn)的決策習(xí)慣,努力采納外部意見(jiàn),集思廣益,聞?wù)咦憬,這也是減少?zèng)Q策錯(cuò)誤的有效方法。
第四部分的重點(diǎn)是在決策制定的性質(zhì)和經(jīng)濟(jì)因素為理性的前提下討論經(jīng)濟(jì)的原則。作者和阿莫斯發(fā)表了關(guān)于前景理論的決策模式,此部分在雙系統(tǒng)下對(duì)前景理論的重要概念提出了新的看法!胺A賦效應(yīng)”是指人們不愿意割舍自己已經(jīng)擁有的東西。因?yàn)閰⒖键c(diǎn)的改變和損失厭惡的出現(xiàn),人們對(duì)損失的反應(yīng)比得到的反應(yīng)更強(qiáng)烈。這部分中有幾章講的是人們從理性角度出發(fā)做出決策的幾種方式。人們總是孤立地看待問(wèn)題,在決策時(shí),我們還會(huì)受到框架效應(yīng)的效應(yīng),框架效應(yīng)是指人們對(duì)一個(gè)客觀上相同問(wèn)題的不同描述導(dǎo)致了不同的決策判斷。人在做選擇、決策的時(shí)候,往往他們不只在乎錢,更在乎哪個(gè)選擇對(duì)自己有利。
最后一個(gè)部分,我們存在記憶自我和經(jīng)驗(yàn)自我兩個(gè)部分。我們經(jīng)常把記憶自我和經(jīng)驗(yàn)自我混淆。比如問(wèn)一個(gè)人是否幸福,他會(huì)聯(lián)想到最近發(fā)生的事情。關(guān)于幸福程度,極度的貧窮會(huì)增強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)對(duì)生活中其他不幸經(jīng)驗(yàn)的感受。比如生病對(duì)于貧窮的人來(lái)說(shuō)會(huì)比家道小康的人有更糟糕的感受。經(jīng)驗(yàn)自我的幸福感和生活滿意度在總體上取決于性情的遺傳,這也是個(gè)人生活環(huán)境與其生活滿意度相關(guān)性低的原因之一。
在讀本書的過(guò)程中,思想其實(shí)發(fā)生了很大的變化,這本書從心理學(xué)角度解釋很多現(xiàn)象,這些現(xiàn)象涉及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、政治領(lǐng)域等等。個(gè)人認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)該是每個(gè)人的必修課程,是所有課程的基礎(chǔ)。先有一個(gè)運(yùn)作良好的心理,我們所學(xué)的知識(shí)才能得到正確的運(yùn)用。通讀完全書,感受最深的是給予了我在生活各方面的啟迪,教導(dǎo)了我該如何學(xué)習(xí)正確地思考、有效地決策等。我也重新梳理了自己的想法,重新給自己以定位。對(duì)于年輕人而言,現(xiàn)在唯一值得去做并且必須去做的事,就是不斷提升自我認(rèn)知,學(xué)習(xí)事物中深層次的邏輯以及邏輯思維的方式和方法。
《思考快與慢》讀后感3
作者丹尼爾卡尼曼是美國(guó)人,他因?qū)ε袛嗪蜎Q策制定的理性模式提出挑戰(zhàn)而榮獲20xx年度的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。他的研究打開(kāi)了社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、對(duì)理性與幸福的研究以及行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的新局面。
我被書里的內(nèi)容深深的吸引,卡尼曼認(rèn)為我們的大腦有快與慢兩種作決定的方式。常用的無(wú)意識(shí)的"系統(tǒng)1"依賴的是情感、記憶和經(jīng)驗(yàn),對(duì)事物迅速作出判斷和抉擇,使我們能夠迅速對(duì)眼前的情況作出反應(yīng)。一般不常用的有意識(shí)的"系統(tǒng)2"必須通過(guò)調(diào)動(dòng)注意力來(lái)分析和解決問(wèn)題,依賴的是邏輯、數(shù)理和概率,對(duì)事物作出判斷和抉擇,它比較慢而且勞神,但使我們不容易出錯(cuò)。
書中有很多經(jīng)典有趣的行為實(shí)驗(yàn),能讓我們真切體會(huì)到系統(tǒng)1和系統(tǒng)2的特點(diǎn)和區(qū)別。在一個(gè)不可預(yù)測(cè)的世界里,人們預(yù)測(cè)出錯(cuò)是無(wú)可厚非的,但若專業(yè)人士認(rèn)為自己可以成功預(yù)測(cè)不可能的任務(wù),我們就可以對(duì)其進(jìn)行指責(zé)。如果真是這樣,他們要么是自我妄想,要么是利用巧合在說(shuō)謊。所以,我們不能隨便相信任何人的直覺(jué),包括我們自己! 這也是本書《思考,快與慢》主要講的內(nèi)容,快是指依賴經(jīng)驗(yàn)無(wú)意識(shí)快速作出判斷,也就是我們平時(shí)說(shuō)的'“說(shuō)話不經(jīng)過(guò)腦子”;慢是指有意識(shí)的通過(guò)分析來(lái)解決問(wèn)題,也就是我們平時(shí)說(shuō)的“謹(jǐn)言慎行”之類意思。
這本書主要圍繞“快與慢”這兩條主線來(lái)說(shuō),說(shuō)的話題很切合我們的生活,可讀性很強(qiáng),在讀的過(guò)程中我時(shí)而會(huì)心微笑,因?yàn)槲业拇_從中感受到了智慧。
這是一本有用而又有趣的書,卻又不落入俗套,更不是赤裸裸心靈雞湯般的說(shuō)教,我想這些都是這本書脫穎而出的原因吧。
我相信深讀過(guò)這本書的人,不會(huì)那么容易上當(dāng)了,或者從反面來(lái)說(shuō),這個(gè)人可以成為一個(gè)行騙的高手。
對(duì)于上當(dāng)我舉例來(lái)說(shuō),你看下面的兩條直線哪個(gè)更長(zhǎng)一點(diǎn)呢?
《思考快與慢》讀后感4
《思考,快與慢》是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主康納曼的經(jīng)典著作,主旨是在研究判斷和決策制定的看法。這是他與已故的學(xué)者伙伴特維斯基的共同研究成果,可惜后者英年早逝。 在這部書里,作者專注于“思考”這一人類自發(fā)性活動(dòng)當(dāng)中,與其“心理學(xué)”經(jīng)濟(jì)學(xué)家的背景有很深厚的關(guān)系?导{曼的父母是立陶宛猶太教人,1920年代初移民到法國(guó),1934年他的母親到特拉維夫探親時(shí)生下他,他小時(shí)候跟家人住在巴黎,父親是一家大化學(xué)廠的研究主管,事業(yè)做的不錯(cuò)。由于他成長(zhǎng)在納粹德國(guó)占領(lǐng)期間的法國(guó),身為猶太人的童年以及常常聽(tīng)到父母與朋友之間的閑聊,讓他從小對(duì)人的復(fù)雜性就有了概念,或許就是這種經(jīng)驗(yàn)讓他對(duì)心理學(xué)產(chǎn)生了興趣。1954年,康納曼在耶路撒冷希伯來(lái)大學(xué)取得心理學(xué)學(xué)士學(xué)位,加入以色列國(guó)防軍服役,退伍后到加州大學(xué)柏克萊分校取得心理學(xué)博士學(xué)位。1961-1978年間在希伯來(lái)大學(xué)心理系任教期間,他遇見(jiàn)特維斯基(Amos Tversky),開(kāi)啟了一段輝煌的學(xué)術(shù)生涯。20xx年,康納曼與開(kāi)創(chuàng)實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的史密斯(Vernon L.Smith)教授共同獲頒諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。康納曼的貢獻(xiàn)在于,“通過(guò)心理實(shí)驗(yàn)研究證明:經(jīng)濟(jì)決策的過(guò)程是理性的假設(shè)不能成立,把心理學(xué)成果與經(jīng)濟(jì)學(xué)研究有效結(jié)合,進(jìn)而解釋了人
類在不確定條件下如何做判斷”。雖然獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng),但康納曼卻認(rèn)為自己是心理學(xué)家,而不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
《思考,快與慢》揭示了我們有兩個(gè)系統(tǒng)在主宰著我們的思考與決策,只是自己不自覺(jué)而已!翱臁钡慕凶鱿到y(tǒng)一, 就是各種直覺(jué)的思考,它是整個(gè)自動(dòng)化的心智活動(dòng),包括知覺(jué)和記憶,依賴的是情感、記憶和經(jīng)驗(yàn),對(duì)事物迅速作出判斷和抉擇,使我們能夠迅速對(duì)眼前的情況作出反應(yīng),康納曼說(shuō)“直覺(jué)就是辨識(shí), 不多也不少”;“慢”的叫做系統(tǒng)二,是要花力氣去思考的,必須通過(guò)調(diào)動(dòng)注意力來(lái)分析和解決問(wèn)題,依賴的是邏輯、數(shù)理和概率,對(duì)事物作出判斷和抉擇,它比較慢而且勞神,但使我們不容易出錯(cuò)。通常在系統(tǒng)一失敗后, 系統(tǒng)二才會(huì)上場(chǎng)。系統(tǒng)二其實(shí)就是“你”, 套句佛洛伊德的名詞就是ego,而系統(tǒng)一是id,它在你不自覺(jué)的情況下主宰著你的選擇和判斷,當(dāng)然這些心智活動(dòng)有上限,所以人會(huì)犯錯(cuò)。但是若能把統(tǒng)計(jì)知識(shí)加進(jìn)去,它就迫使你在思考時(shí),同時(shí)考慮很多訊息,這時(shí)系統(tǒng)一只好退位,因?yàn)樗焐筒皇窃O(shè)計(jì)來(lái)做這種事的。在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的幫忙下,邏輯的思考就使我們能做出較正確的判斷,這時(shí)的你就是佛洛伊德的super ego了。本書指出了我們?cè)谑裁辞闆r下可以相信自己和他人的直覺(jué)判斷:一要事件本身具有規(guī)律,只是我們還沒(méi)有掌握或不能清晰的表述;二要通過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練學(xué)習(xí),掌握了其運(yùn)行規(guī)律。直覺(jué)是需要?dú)v經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練才能培養(yǎng)形成的。比如,象棋、
橋牌、玩撲克、醫(yī)生、護(hù)士、運(yùn)動(dòng)員、消防員等,在面對(duì)復(fù)雜緊急的`環(huán)境中,可以引發(fā)專家的訓(xùn)練有素的有效直覺(jué),而直覺(jué)的有效性,取決于專業(yè)人員是否有機(jī)會(huì)培養(yǎng)其直覺(jué)性專業(yè)技能,而直覺(jué)性專業(yè)技能主要取決于事件反饋的質(zhì)量和速度。比如醫(yī)生的治療方法就沒(méi)有機(jī)會(huì)得到病人長(zhǎng)期的治療效果,所以憑醫(yī)生的直覺(jué)選用治療方法是不可信的,他無(wú)法從反饋的信息里提取有效信息;麻醉師就可以,因?yàn)榉答伿羌皶r(shí)充分的,而且常常是緊急狀態(tài),所以,麻醉師的判斷常常引起醫(yī)生護(hù)士的高度重視,并常常是正確的,需要及時(shí)處理。
過(guò)去覺(jué)得說(shuō)話直來(lái)直去好,現(xiàn)在覺(jué)得使交流更愉快的說(shuō)話方式更好! 在工作中更是如此,凡事憑經(jīng)驗(yàn)、慣例依靠“系統(tǒng)一”獲得結(jié)論,往往是不全面不正確的,也是一種懶惰。應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)“系統(tǒng)二”的引用、判定等邏輯思考能力,多問(wèn)“是什么、為什么”進(jìn)而獲得“怎么辦”的成果才是我們應(yīng)該做的。可說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)很難,需要有豐富的詞匯去準(zhǔn)確清晰的描述,需要?jiǎng)幽X子去換位思考,這需要不斷的學(xué)習(xí)。傳遞信息既是技又是巧,閱讀可以做技術(shù)儲(chǔ)備,勤動(dòng)手可以提高交流技藝,熟能生巧。
《思考快與慢》讀后感5
很早之前讀過(guò)這本書,現(xiàn)在再讀,隱約記得大腦思維分為系統(tǒng)1和系統(tǒng)2,這是心理學(xué)家基思·斯坦諾維奇提出的大腦思維的兩套系統(tǒng),作者諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者丹尼爾·卡尼曼將之做了深入闡釋。
系統(tǒng)1的運(yùn)行是無(wú)意識(shí)且快速的,不怎么費(fèi)腦力,沒(méi)有感覺(jué),完全處于自主控制狀態(tài)。系統(tǒng)1依賴情感、記憶和經(jīng)驗(yàn)迅速作出判斷,它見(jiàn)聞廣博,使我們能夠迅速對(duì)眼前的情況作出反應(yīng),即經(jīng)驗(yàn)性、直覺(jué)性判斷為主,很多時(shí)候表現(xiàn)為無(wú)意識(shí),它固守"眼見(jiàn)為實(shí)"的原則,任由損失厭惡和樂(lè)觀偏見(jiàn)之類的錯(cuò)覺(jué)引導(dǎo)作出錯(cuò)誤的選擇。我們平時(shí)使用較多的是系統(tǒng)1,例如對(duì)周圍人事物的感受和評(píng)判。在信息泛濫的時(shí)代,絕大部分信息即是系統(tǒng)1產(chǎn)生的信息,尤其網(wǎng)絡(luò)上充斥的各種五花八門的心靈雞湯類、生活感悟類、人生成功學(xué)類文章皆是系統(tǒng)1發(fā)揮作用的結(jié)果。系統(tǒng)1是每個(gè)人固有的基本能力,女性情感豐富、直覺(jué)精準(zhǔn),更為擅長(zhǎng)使用系統(tǒng)1.
系統(tǒng)2則表現(xiàn)為有意識(shí)的通過(guò)調(diào)動(dòng)注意力來(lái)分析和解決問(wèn)題,將注意力轉(zhuǎn)移到需費(fèi)腦力的大腦活動(dòng)上來(lái),并作出決定,例如復(fù)雜的運(yùn)算。它負(fù)責(zé)人們的自我控制,它很嚴(yán)謹(jǐn)、比較慢,不容易出錯(cuò)。人與人之間能力的差距在于系統(tǒng)2發(fā)揮作用的大小。系統(tǒng)2的發(fā)揮需要專注、專心、專業(yè)。系統(tǒng)2發(fā)揮在我們的事情上,或工作或事業(yè)或家庭或愛(ài)好,如果把工作、事業(yè)、家庭、愛(ài)好用系統(tǒng)2發(fā)揮到極致,你一定會(huì)獲得自己想要的結(jié)果。
它們兩者的關(guān)系:當(dāng)我們醒著時(shí),系統(tǒng)1和系統(tǒng)2都處于活躍狀態(tài),系統(tǒng)1是自主運(yùn)行,而系統(tǒng)2則通常處于不費(fèi)力的放松狀態(tài),運(yùn)行時(shí)只有部分能力參與。系統(tǒng)1為系統(tǒng)2提供印象、直覺(jué)、意向和感覺(jué)等信息,通常情況下,系統(tǒng)2會(huì)稍微調(diào)整或者毫無(wú)保留的接受系統(tǒng)1的建議。當(dāng)系統(tǒng)1運(yùn)行受到阻礙時(shí),系統(tǒng)2便被激活來(lái)解決問(wèn)題。系統(tǒng)1和系統(tǒng)2的分工如果被充分調(diào)動(dòng),將會(huì)非常高效。
為什么將兩個(gè)系統(tǒng)命名為系統(tǒng)1和系統(tǒng)2,而不是"自主系統(tǒng)"和"耗力系統(tǒng)"?這是因?yàn)檎f(shuō)出后者名稱所需的時(shí)間長(zhǎng),會(huì)占用更多的大腦工作記憶(短時(shí)記憶)的`空間,任何事物占用了大腦的工作記憶,都會(huì)削弱你的思考能力。
系統(tǒng)1的思維雖然活躍快速,但它的弊端是簡(jiǎn)單膚淺,不具科學(xué)性,更容易產(chǎn)生偏見(jiàn)認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤認(rèn)知,我們常說(shuō)"公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理"即是系統(tǒng)1的弊端。系統(tǒng)2的思維雖然深刻嚴(yán)謹(jǐn),但它的弊端是它很懶惰,懶于思考復(fù)雜問(wèn)題,經(jīng)常走捷徑,直接采納系統(tǒng)1的的直覺(jué)型判斷結(jié)果,因?yàn)槎栊允侨说谋拘,尤其思考的惰性?/p>
如何克服系統(tǒng)2的惰性?
首先,積極發(fā)揮系統(tǒng)1的功能。系統(tǒng)1有一個(gè)巨大的局限,即我們無(wú)法關(guān)閉它,也就是說(shuō),我們眼耳鼻舌身感覺(jué)到的人事物所帶來(lái)的直覺(jué)認(rèn)識(shí)是本能反應(yīng)。佛家修煉無(wú)我無(wú)人無(wú)眾生無(wú)壽者,即是消滅大腦系統(tǒng)1的功能,只直接用系統(tǒng)2.我不知道這樣的非人類的圣人是否存在,在我目前的修為看來(lái),只能是將系統(tǒng)1的功能不是膚淺的停留在感性階段,要向系統(tǒng)2深化,不雜七雜八的什么都感悟和關(guān)注,只會(huì)浪費(fèi)大腦精力和無(wú)用功。只圍繞要做的事情,利用系統(tǒng)1的功能,為系統(tǒng)2提供有效信息。
第二,摸索各種有效方法促進(jìn)系統(tǒng)2的活躍。我們很容易認(rèn)識(shí)到系統(tǒng)2的重要性,任何一種成功都離不開(kāi)勤奮的思考和作為,這些需要系統(tǒng)2的控制。我們平時(shí)說(shuō)的自控能力,就是系統(tǒng)2在發(fā)揮核心功能。人之惰性,人之貪嗔癡,都是很難更改的骨子里本性,但是人可以選擇豬欄的理想,也可以選擇更有意義的人生。對(duì)于想選擇更有意義人生的人來(lái)說(shuō),必須克服人之惡,增強(qiáng)系統(tǒng)2的控制能力。
方法路徑是什么?也許是老生常談的一套,關(guān)鍵是做到。例如:動(dòng)力上的樂(lè)趣喜悅或者成就感、成功感等這些滿足自己某種需要的刺激;思想上判斷舍棄無(wú)關(guān)的且耗費(fèi)系統(tǒng)1大量時(shí)間和精力的人事和物,對(duì)于己而言,例如娛樂(lè)八卦、思想感悟、社會(huì)文化、電視電影、家庭情感等素質(zhì)性知識(shí),我已經(jīng)修煉夠用了,只需要在現(xiàn)實(shí)遇到的事情中運(yùn)用,不用太耗費(fèi)時(shí)間和精力去思慮;行為上用堅(jiān)定的意志做到只關(guān)注和思慮當(dāng)下需要做的事情,政治、經(jīng)濟(jì)類知識(shí)的積累,而不是評(píng)判性思想的積累,并在勤寫中一步步深化功力,功力不是想想方法、經(jīng)驗(yàn)的事情,而是事實(shí)證明的事情。
就像乒乓球運(yùn)動(dòng),你要做的是運(yùn)動(dòng)員而不是教練員,在運(yùn)動(dòng)中進(jìn)步。做科研,你要做的是寫文章而不是想文章,在寫中深化認(rèn)識(shí)。
《思考快與慢》讀后感6
《思考,快與慢》這本書更像是心理學(xué)著作,其實(shí)思考本身就是思維與心理活動(dòng),本書中涉及到很多心理學(xué)實(shí)驗(yàn),其中也有很多消費(fèi)行為及心理學(xué)觀點(diǎn)。作者將我們的認(rèn)知系統(tǒng)分為兩個(gè)部分:系統(tǒng)1反應(yīng)快速、依賴直覺(jué),而系統(tǒng)2則懶惰,工作起來(lái)需要我們集中注意力,但它也更理性、更精確。
對(duì)于我們每個(gè)人而言,不論是在生活還是在工作中,我們都離不開(kāi)思考,用作者的話來(lái)說(shuō),就是我們每天都在兩個(gè)系統(tǒng)間切換。系統(tǒng)1主要是指人類非受控或者無(wú)意識(shí)的思考模式,系統(tǒng)2指的是受人自身控制的或者有意識(shí)進(jìn)行的思考模式。系統(tǒng)1進(jìn)行思考或者是事情的判斷是非常快速的,而系統(tǒng)2則更加耗時(shí)一些。
我們?cè)诿鎸?duì)事情的時(shí)候,腦海里總是會(huì)在第一時(shí)間中形成觀點(diǎn),很多時(shí)候我們的觀點(diǎn)一旦形成就很難去改變。經(jīng)常發(fā)生的情況是在利用系統(tǒng)1得不到結(jié)果,或者是結(jié)論并沒(méi)有出現(xiàn)時(shí)人們就喜歡用系統(tǒng)2進(jìn)行思考,在系統(tǒng)2思考的過(guò)程中,我們可以有效的`針對(duì)我們之前的問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)充思考。
這本書我還沒(méi)有讀完,我覺(jué)得在遇到事情的時(shí)候,應(yīng)該想一想自己還可以采取哪些不同的思考方式,明白了思考的快與慢,我們可以多一種方式進(jìn)行思考。很多時(shí)候我們的改變和調(diào)整會(huì)更好的幫助我們?cè)诠ぷ髦腥〉煤玫某尚。慢下?lái)慢慢的多元化思考,我們會(huì)找到更多事情的解決方法,我們能夠更好的明確自我努力的方向,也能夠在工作中更好的去善思善為努力的做到最佳。
《思考快與慢》讀后感7
這本書的作者是丹尼爾·卡尼曼,今年84歲了,以色列人,心理學(xué)家。20xx年,他因?yàn)榘研睦韺W(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)合在一起研究人類的決策行為,獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。
關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)假定人類有“經(jīng)濟(jì)理性”。丹尼爾·卡尼曼所研究的,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是——我們其實(shí)沒(méi)那么理性。
《思考,快與慢》和他的主要研究是一脈相承的,這是一本關(guān)于我們思考方式的書。我們總以為自己是理性的,其實(shí)不然。
第一部分,系統(tǒng)1,系統(tǒng)2?崧岢鑫覀兊拇竽X在做決定和思考時(shí),有快與慢兩種方式,系統(tǒng)1依賴情感、記憶和經(jīng)驗(yàn),敘述做出判斷,但容易上當(dāng),會(huì)出現(xiàn)損失厭惡和樂(lè)觀偏見(jiàn)之類的的錯(cuò)覺(jué),而導(dǎo)致系統(tǒng)性錯(cuò)誤。系統(tǒng)2則通過(guò)調(diào)動(dòng)注意力來(lái)分析和解決問(wèn)題,比較慢,不容易出錯(cuò),但很懶惰,會(huì)直接采納系統(tǒng)1的直覺(jué)型判斷結(jié)果。
第二部分,啟發(fā)法與偏見(jiàn)。這部分內(nèi)容作者早在1974年就有研究了,論文見(jiàn)附錄A《不確定性下的判斷:?jiǎn)l(fā)法和偏見(jiàn)》,讀起來(lái)會(huì)更快。不過(guò),書中有更詳細(xì)的展開(kāi)和實(shí)驗(yàn)案例。這部分主要介紹了三種應(yīng)用與判斷概率和預(yù)測(cè)價(jià)值的啟發(fā)式,即代表性、可得性、判斷與錨定。代表性導(dǎo)致的常見(jiàn)偏見(jiàn)有對(duì)結(jié)果的先驗(yàn)概率/基礎(chǔ)比率不敏感、對(duì)樣本大小不敏感、誤解獨(dú)立隨機(jī)事件/隨機(jī)事件的序列、對(duì)可預(yù)測(cè)性的不敏感、對(duì)預(yù)測(cè)輸入信息的自信而導(dǎo)致的效度錯(cuò)覺(jué)、對(duì)回歸性(平均值)的誤解?傻眯詫(dǎo)致的常見(jiàn)偏見(jiàn)有因例子的可提取性導(dǎo)致的偏見(jiàn)、搜索集合的有效性導(dǎo)致的偏見(jiàn)、不同任務(wù)會(huì)引發(fā)不同的搜索集合、想象力的偏見(jiàn)和相關(guān)性錯(cuò)覺(jué)。判斷與錨定導(dǎo)致的偏見(jiàn)主要是指不充分的判斷、評(píng)估連續(xù)事件與非連續(xù)事件的偏差、評(píng)估主觀概率分布時(shí)的錨定。
第三部分,過(guò)度自信與決策錯(cuò)誤。作者詳述了啟發(fā)式偏見(jiàn)是如何導(dǎo)致過(guò)度自信與決策錯(cuò)誤的,涉及了大量的案例和具體情景,以及如何做決策的建議。
第四部分,選擇與風(fēng)險(xiǎn)。可參考附錄B的論文《選擇、價(jià)值以及框架》,發(fā)表于1984年。這部分開(kāi)始將心理學(xué)的相關(guān)發(fā)現(xiàn)運(yùn)用于分析個(gè)人、經(jīng)濟(jì)或公共政策方面的一些現(xiàn)象,主要討論了風(fēng)險(xiǎn)/無(wú)風(fēng)險(xiǎn)狀況下,人們做選擇時(shí)認(rèn)知和心理的決定因素。一個(gè)核心觀點(diǎn)是人們?cè)讷@利概率大時(shí)會(huì)選擇規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),而損失概率大時(shí)選擇風(fēng)險(xiǎn)追求。所以,在選取不同的構(gòu)架或描述時(shí),會(huì)對(duì)決策結(jié)果產(chǎn)生不一致的'影響。具體還分析了損失厭惡和稟賦效應(yīng)的一些案例。
第五部分,兩個(gè)自我。這部分關(guān)注的是運(yùn)用其理論分析個(gè)體幸福,討論了經(jīng)驗(yàn)自我和記憶自我的區(qū)別和聯(lián)系,對(duì)如何獲取自身幸福有一定啟發(fā)。
毫無(wú)疑問(wèn),這是本經(jīng)典的著作,即強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)生活中我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)需要快速思考的能力,又從另一方面強(qiáng)調(diào)了在某些風(fēng)險(xiǎn)較大的時(shí)刻做出選擇時(shí)要及時(shí)的運(yùn)用慢思考規(guī)避一些常見(jiàn)問(wèn)題,比如錨定效應(yīng)、強(qiáng)加因果、“知道”錯(cuò)覺(jué)等。書中提到在進(jìn)行很多實(shí)驗(yàn)研究時(shí),即使是專家級(jí)的人物,也不可避免地掉入了設(shè)計(jì)者的一些陷阱,因?yàn)橛行┻x擇確實(shí)是人之本能,與學(xué)歷高低或?qū)I(yè)性并無(wú)太大關(guān)系。
要知道,常見(jiàn)的動(dòng)作也會(huì)不知不覺(jué)地影響到我們的想法和感覺(jué),每個(gè)人多多少少地會(huì)意識(shí)到人的注意力是有限的,在社會(huì)生活中我們也會(huì)為此作出妥協(xié)。而且,當(dāng)我們太過(guò)專注于某件事時(shí),就會(huì)屏蔽掉其他事情,即使是平時(shí)很感興趣的事情也不例外。雖然有時(shí)候由于采取行動(dòng)而導(dǎo)致的結(jié)果,會(huì)比因不行動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果有著更為強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)(包括后悔),但我們更希望的是能夠去多嘗試,嘗試一些新鮮事物,因?yàn)橹挥羞@樣才能刺激人類大腦的思考,推進(jìn)思維的創(chuàng)新和思想的進(jìn)步。
《思考快與慢》讀后感8
丹尼爾·卡尼曼,1934年出生在以色列特拉維夫,以色列和美國(guó)。普林斯頓大學(xué)教授,20xx年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者,美國(guó)科學(xué)院和美國(guó)人文與科學(xué)院院士、國(guó)際數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)會(huì)員、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家學(xué)會(huì)會(huì)員。 1954年在以色列的希伯來(lái)大學(xué)獲得心理學(xué)與數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,1961年獲得美國(guó)加利福尼亞大學(xué)伯克利分校心理學(xué)博士學(xué)位。隨后,先后在以色列希伯來(lái)大學(xué)、加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)和美國(guó)加利福尼亞大學(xué)伯克利分校任教。自1993年起,卡尼曼擔(dān)任美國(guó)普林斯頓大學(xué)心理學(xué)和公共事務(wù)教授?崧鼘(duì)于人類思考和選擇的理解所作出的貢獻(xiàn),無(wú)人能出其右。作為歷史上最重要的一位心理學(xué)家,卡尼曼重塑了認(rèn)知心理學(xué)、理性和因果關(guān)系分析,重新詮釋了風(fēng)險(xiǎn),重新闡釋了幸福和財(cái)富的關(guān)系,寫就了《思考,快與慢》這部杰作
第一部分講述的是通過(guò)雙系統(tǒng)進(jìn)行判斷與做出決策的基本原理。 這部分內(nèi)容詳細(xì)說(shuō)明了系統(tǒng)1的無(wú)意識(shí)運(yùn)作和系統(tǒng)2受控制運(yùn)作的區(qū)別,并且說(shuō)明了系統(tǒng)1的核心,即聯(lián)想記憶是如何不斷對(duì)世界上所發(fā)生的事作出連貫的解釋的。關(guān)于直覺(jué)性思考的自主且無(wú)意識(shí)過(guò)程的復(fù)雜性和豐富程度,以及這些自主過(guò)程如何能解釋判斷的啟發(fā)法等問(wèn)題,我試圖說(shuō)出自己的見(jiàn)解,目的是要引入一套用于思考和表達(dá)思想的語(yǔ)言。
第二部分對(duì)判斷啟發(fā)法的研究作了更新,還探索了一個(gè)難題,即為什么很難具備統(tǒng)計(jì)型思維。 我們思考時(shí)總是會(huì)把多種事情聯(lián)系起來(lái),會(huì)將一件事情比喻成另一件,會(huì)突然想起一件事來(lái),但統(tǒng)計(jì)學(xué)要求同一時(shí)間把多件事情串聯(lián)起來(lái),而這一點(diǎn)系統(tǒng)1是做不到的。
第三部分描述了我們大腦有說(shuō)不清楚的局限:我們對(duì)自己認(rèn)為熟知的事物確信不疑,我們顯然無(wú)法了解自己的無(wú)知程度,無(wú)法確切了解自己所生活的這個(gè)世界的不確定性。 我們總是高估自己對(duì)世界的了解,卻低估了事件中存在的偶然性。當(dāng)我們回顧以往時(shí),由于后見(jiàn)之明,對(duì)有些事會(huì)產(chǎn)生虛幻的確定感,因此我們變得過(guò)于自信。作者對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法受《黑天鵝》的作者納西姆·塔勒布的影響。我希望我這“飲水機(jī)旁的閑談”能明智地借鑒以往經(jīng)驗(yàn),同時(shí)抵制后見(jiàn)之明和虛幻的確定之感的誘惑。
第四部分的重點(diǎn)是在決策制定的性質(zhì)和經(jīng)濟(jì)因素為理性的前提下討論經(jīng)濟(jì)的原則。 1979年,阿莫斯和作者發(fā)表了關(guān)于前景理論的決策模式,此部分在雙系統(tǒng)下對(duì)前景理論的重要概念提出了新的看法。余下的幾章講的是人們從理性角度出發(fā)做出決策的幾種方式?杀氖,人們總是孤立地看待問(wèn)題,表現(xiàn)出框架效應(yīng),即決策的制定往往因?yàn)閷?duì)所回答問(wèn)題不合邏輯的選擇而受到影響。系統(tǒng)1的特征完全能解釋這些觀察結(jié)果,這對(duì)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)學(xué)所傾向的理性假設(shè)發(fā)起了很大的挑戰(zhàn)。
第五部分是關(guān)于兩個(gè)自我的.區(qū)別性描述,即經(jīng)驗(yàn)自我和記憶自我,兩者間沒(méi)有共性。 例如,我們可以讓人們體驗(yàn)兩種痛苦。其中一種比另一種要更痛苦,因?yàn)轶w驗(yàn)的時(shí)間更長(zhǎng)。系統(tǒng)1有一大特點(diǎn),即記憶的自主形成是有其原則的,如此一來(lái),較為痛苦的那段體驗(yàn)會(huì)留下更深刻的記憶。所以,此后當(dāng)人們選擇要回想哪段經(jīng)歷時(shí),他們自然會(huì)受記憶自我的引導(dǎo),將其自身(即經(jīng)驗(yàn)自我)處于不必要的痛苦中。兩種自我間的區(qū)別被用來(lái)測(cè)試人的幸福感,而我們發(fā)現(xiàn)使經(jīng)驗(yàn)自我快樂(lè)的事不一定會(huì)讓記憶自我滿足。兩種自我同時(shí)存在的個(gè)體要如何去追求幸福,這一問(wèn)題引起了把居民的幸?醋稣吣繕(biāo)的個(gè)人和社會(huì)的眾多思考。
最后的章節(jié)是按倒敘來(lái)探索本書所述的三個(gè)區(qū)別的:經(jīng)驗(yàn)自我和記憶自我的區(qū)別,古典經(jīng)濟(jì)學(xué)和和行為經(jīng)濟(jì)學(xué)(從心理學(xué)借鑒而來(lái))的區(qū)別,以及自主的系統(tǒng)1和需費(fèi)腦力的系統(tǒng)2的區(qū)別。 書中還談及了有價(jià)值的閑談的好處,以及哪些內(nèi)容有助于提升判斷和自行決策的效能。
整本書圍繞著兩個(gè)系統(tǒng)(系統(tǒng)1和系統(tǒng)2)、兩種人格(古典經(jīng)濟(jì)學(xué)中的理性人格和行為經(jīng)濟(jì)學(xué)中的人格的概念)、兩個(gè)自我(記憶自我與經(jīng)驗(yàn)自我)展開(kāi), 對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行心理學(xué)分析,繼而帶領(lǐng)讀者將心理學(xué)的推論引向經(jīng)濟(jì)學(xué)的范疇,最后又從深入的理論分析中跳脫出來(lái),回溯追求幸福的現(xiàn)實(shí)生活。
常用的無(wú)意識(shí)的"系統(tǒng)1"依賴的是 情感、記憶和經(jīng)驗(yàn), 對(duì)事物迅速作出判斷和抉擇,使我們能夠迅速對(duì)眼前的情況作出反應(yīng)。但系統(tǒng)1也很容易上當(dāng),它固守"眼見(jiàn)即為事實(shí)"的原則,任由損失厭惡和樂(lè)觀偏見(jiàn)之類的錯(cuò)覺(jué)引導(dǎo)我們作出錯(cuò)誤的選擇。
一般不常用的有意識(shí)的"系統(tǒng)2"必須通過(guò) 調(diào)動(dòng)注意力來(lái)分析和解決問(wèn)題,依賴的是邏輯、數(shù)理和概率, 對(duì)事物作出判斷和抉擇,它比較慢而且勞神,但使我們不容易出錯(cuò)?珊軕卸,經(jīng)常不調(diào)用系統(tǒng)2,而走捷徑,直接采納系統(tǒng)1的直覺(jué)去判斷結(jié)果。從書中的內(nèi)容來(lái)看,理性似乎總是相似的,與專業(yè)訓(xùn)練、習(xí)慣、專注度等息息相關(guān),而不理性則有各種各樣的不理性——感情因素的影響、利害得失的顧慮、環(huán)境效應(yīng)……快與慢的結(jié)合中,理性與非理性的依存,才是完整的思考書中指出了我們?cè)谑裁辞闆r下可以相信自己和他人的直覺(jué)判斷:一要事件本身具有規(guī)律,只是我們還沒(méi)有掌握或不能清晰的表述;二要通過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練學(xué)習(xí),掌握了其運(yùn)行規(guī)律。 歷經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練才能培養(yǎng)出直覺(jué)。比如,象棋、橋牌、玩撲克、醫(yī)生、護(hù)士、運(yùn)動(dòng)員、消防員等,在面對(duì)復(fù)雜緊急的環(huán)境中,可以引發(fā)專家的訓(xùn)練有素的有效直覺(jué),而直覺(jué)性專業(yè)技能主要取決于事件反饋的質(zhì)量和速度。比如醫(yī)生的治療方法就沒(méi)有機(jī)會(huì)得到病人長(zhǎng)期的治療效果,所以憑醫(yī)生的直覺(jué)選用治療方法是不可信的,他無(wú)法從反饋的信息里提取有效信息;麻醉師就可以,因?yàn)榉答伿羌皶r(shí)充分的,而且常常是緊急狀態(tài),所以,麻醉師的判斷常常引起醫(yī)生護(hù)士的高度重視,并常常是正確的,需要及時(shí)處理。即是在其本身有規(guī)律可循的環(huán)境,還得有選擇的相信直覺(jué)判斷。即面對(duì)的情況復(fù)雜緊急,可采用專家的直覺(jué)判斷。相反,做長(zhǎng)期預(yù)測(cè)的股票人以及政治家,他們預(yù)測(cè)的環(huán)境本身無(wú)規(guī)律可循,所以,他們的預(yù)測(cè)是不能依賴的直覺(jué)預(yù)測(cè),是無(wú)效的。在一個(gè)不可預(yù)測(cè)的世界里,人們預(yù)測(cè)出錯(cuò)是無(wú)可厚非的,但若專業(yè)人士認(rèn)為自己可以成功預(yù)測(cè)不可能的任務(wù),我們就可以對(duì)其進(jìn)行指責(zé)。如果真是這樣,他們要么是自我妄想,要么是利用巧合在說(shuō)謊。 所以,我們不能隨便相信任何人的直覺(jué),包括我們自己!
《思考快與慢》讀后感9
一看到這本書的頁(yè)數(shù),我就被嚇到了,以我的閱讀速度,怎么可能在三天內(nèi)看完,不可避免地就帶上了焦慮情緒,想跳過(guò)這本不看心里上又過(guò)不去,拖拉了幾天后終于在子夜老鐵的指點(diǎn)下快速瀏覽了全書,毫無(wú)疑問(wèn),這是一本值得反復(fù)閱讀的好書,才這么瀏覽一次,我就理解了日常生活中我們很多習(xí)以為常的現(xiàn)象的緣由。
1、人們更傾向于使用系統(tǒng)1(快思考),有困難才會(huì)使用系統(tǒng)2(慢思考),在我們的大腦中,存在這兩個(gè)思維系統(tǒng),為它們命名為系統(tǒng)1(快思考)和系統(tǒng)2(慢思考)。
系統(tǒng)1就像大腦的自動(dòng)反應(yīng)模式,會(huì)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)無(wú)數(shù)下意識(shí)反應(yīng)的套路,使生活簡(jiǎn)化,讓我們生活中的很多事情都變成一鍵執(zhí)行的自動(dòng)程序,節(jié)省我們?nèi)粘I钪械哪X力損耗。
系統(tǒng)2的所有運(yùn)作都需要集中注意力,一旦注意力分散,運(yùn)作也會(huì)隨之中斷。系統(tǒng)2十分謹(jǐn)慎,具有推理能力,它也可以處理多重任務(wù),這就決定了通過(guò)系統(tǒng)2運(yùn)作得出的結(jié)論往往更靠譜。當(dāng)某樣事物令系統(tǒng)1蒙圈兒,違反了系統(tǒng)1熟悉的模式,系統(tǒng)2會(huì)被激活。
這告訴我們:系統(tǒng)2是非常懶惰的,它通常不會(huì)主動(dòng)干預(yù)系統(tǒng)1的工作,除非系統(tǒng)1發(fā)出求助。而系統(tǒng)1是全天候24小時(shí)在線,且無(wú)法關(guān)閉的,這就決定了我們?cè)谔幚硎虑榈臅r(shí)候,總是系統(tǒng)1先出面,而不能繞過(guò)系統(tǒng)1直接面對(duì)系統(tǒng)2。因此當(dāng)系統(tǒng)1認(rèn)為自己可以處理問(wèn)題并給出答案時(shí),就沒(méi)有系統(tǒng)2什么事了。這種配合模式使它們的協(xié)作非常高效,能花最少力氣解決問(wèn)題的絕不多費(fèi)一分腦力。
2、解釋日常現(xiàn)象
光環(huán)效應(yīng),看到某人一個(gè)方面的光環(huán),會(huì)類推到他身上的其它品質(zhì),比如打電話聽(tīng)到聲音好聽(tīng)的人,我們傾向認(rèn)為他人也會(huì)長(zhǎng)得比較帥,人會(huì)比較聰明,但其實(shí)這些是沒(méi)有因果關(guān)系的。
曝光效應(yīng),即熟悉定律,我們見(jiàn)到某個(gè)人的次數(shù)越多,就越覺(jué)得此人招人喜愛(ài)、令人愉快,即我們會(huì)偏好自己熟悉的事物。所以人們?cè)跓o(wú)意識(shí)的認(rèn)知情況下,會(huì)發(fā)生曝光效應(yīng),即"無(wú)需推論的偏好"。
錨定效應(yīng),受別人給定標(biāo)桿的影響。如果你到別人家做客,主人帶你先經(jīng)過(guò)幾家五星級(jí)酒店,然后到三星酒店,你會(huì)有點(diǎn)失落,如果主人帶你先經(jīng)過(guò)的都是不入流小飯店,然后進(jìn)入三星級(jí)酒店,你就會(huì)有受重視的感覺(jué)。這個(gè)大家可能覺(jué)得不明顯,很多買車的人都有這樣的感覺(jué),本來(lái)準(zhǔn)備買個(gè)10萬(wàn)塊的車,到了4S店,最后絕大多數(shù)買的都超過(guò)了10萬(wàn),有的甚至跨了個(gè)臺(tái)階,買了超過(guò)20萬(wàn)的,不知不覺(jué)受到了錨定效應(yīng)的影響。買手機(jī)也會(huì)出現(xiàn)類似情況。超市更把這一套用的爐火純青。知道這個(gè)特點(diǎn),要注意刻意控制自己,減少受影響的程度。
許多人害怕改變,原來(lái)是因?yàn)橄啾扔诘玫剑藗兏憛捠,哪怕兩邊的價(jià)值完全對(duì)等。并非腦子里出現(xiàn)的.次數(shù)越多,就代表實(shí)際出現(xiàn)的次數(shù)越頻繁。很有可能是被有心人特意拿出來(lái)強(qiáng)調(diào)或者僅僅是媒體為了吸引眼球而已。
是的,看起來(lái)系統(tǒng)2更精確些,那為什么我們還常常驚嘆于某些人的直覺(jué)?直覺(jué)真的是天生的嗎?看完本書后,我認(rèn)為直覺(jué)不是簡(jiǎn)單思維,而是復(fù)雜思維簡(jiǎn)單化的提煉,直覺(jué)準(zhǔn)不準(zhǔn),看的是在某方面的積累范圍有多廣,積累時(shí)長(zhǎng)有多長(zhǎng);把復(fù)雜的思考過(guò)程訓(xùn)練到自動(dòng)化,就產(chǎn)生了直覺(jué),也許意識(shí)層面還沒(méi)傳遞到,潛意識(shí)層面已經(jīng)開(kāi)始發(fā)揮作用,在某方面的訓(xùn)練越多,在這方面的直覺(jué)也會(huì)越準(zhǔn)。
所以,做一個(gè)“明白人”,果然是可以通過(guò)多看書多訓(xùn)練達(dá)到的。
《思考快與慢》讀后感10
書名很形象,思考,快與慢。
原來(lái)我們的思考方式有兩套探求方式,一套算是天性吧,就是憑直覺(jué)去想結(jié)構(gòu)性問(wèn)題,想到什么就認(rèn)為答案是并且是正確的,這就是快思考;而另一套則是組織更多的信息、數(shù)據(jù)判斷進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)分析的理性思考,通過(guò)綜合分析后得出結(jié)論,這種就是慢思考。人吶,應(yīng)該說(shuō)腦子都是比較懶的,看到一個(gè)問(wèn)題,無(wú)意識(shí)地就選擇用系統(tǒng)內(nèi)1的思考方式,只有對(duì)自己抱有懷疑態(tài)度或者經(jīng)過(guò)一定培訓(xùn)的,才會(huì)有意識(shí)地去正式發(fā)布系統(tǒng)2的思考方式,系統(tǒng)2就是用來(lái)質(zhì)疑、驗(yàn)證系統(tǒng)1的。
讀這本書啟發(fā)挺大,論者當(dāng)碰到與自己不同的觀點(diǎn)時(shí),不要輕易去否認(rèn)別人,先想想,并且要多想想,甚至是站間在對(duì)方的角度去想想,因?yàn)樽约嚎匆粋(gè)問(wèn)題受到了自己的經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境、以前謝絕的意識(shí)等的影響,并且容易過(guò)度自信地相信自己的想法是對(duì)的。
網(wǎng)上那些噴子們,感覺(jué)一般來(lái)說(shuō)多半時(shí)候都是在用系統(tǒng)1思考,特別是那些帶人身攻擊的噴子,別人說(shuō)個(gè)啥,趕緊噴,也不想想他人為什么這么說(shuō),用了什么論據(jù),們是只要對(duì)方的說(shuō)法和自己的想法不同,就開(kāi)噴,就算要噴,也得講事實(shí)說(shuō)證據(jù)吧,也得一條一條地辯解吧,不能一來(lái)就開(kāi)始人身攻擊,這樣只能顯示出噴子還在發(fā)展水平比較蒙夫朗的水平,不會(huì)包容心和敢于懷疑自己、追求真相的心。
慢思考挺難。因?yàn)槭芰撕芏嗯c生俱來(lái)的'快思考方式的影響,所以容易產(chǎn)生偏見(jiàn)、過(guò)度自信等等。我很好奇的是為什么我們的天性是快思考方式方式而不是的慢思考的的呢?書中沒(méi)有做出答案,可能要涉及到生物學(xué)或者是人類學(xué)吧。慶幸的是研究者們可能竟然意識(shí)到了這么不容易發(fā)現(xiàn)的東西,知道了人去世出生就喜歡快思考方式,并且遲思考方式會(huì)產(chǎn)生偏見(jiàn)、錯(cuò)誤、不理性等等,提高警惕了慢思考的重要性,讓我們也有了意識(shí),在生活中盡量去多培養(yǎng)自己的慢思考方式。
針對(duì)上面為什么人天性是快思考方式我突然想到了一個(gè)想法,也不知道是不是。快思考方式其實(shí)是一種簡(jiǎn)化復(fù)雜事物的思維方式,就是代替把紛繁復(fù)雜的想法通過(guò)概念替換,情景聯(lián)想等等換成比較簡(jiǎn)單容易回答的方式。可能是遠(yuǎn)古時(shí)代人們要生存,會(huì)有很多突發(fā)情況,心肌梗塞要快速對(duì)突發(fā)情況做出判斷,沒(méi)辦法在短時(shí)間內(nèi)考量各種情況,而是通過(guò)聯(lián)想到上次的處理方式來(lái)快速做判斷,所以漸漸人就從此形成了這樣一種快思考優(yōu)先的結(jié)果。
《思考快與慢》讀后感11
《思考,快與慢》這本書在之前就讀過(guò),這次EDP培訓(xùn)萬(wàn)煒老師推薦后我又重讀了此書,給我一些新的收獲。本書作者丹尼爾?卡尼曼是20xx年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)將得主。書中作者將人的思考分為系統(tǒng)1和系統(tǒng)2兩個(gè)一快一慢的系統(tǒng),系統(tǒng)1是一個(gè)無(wú)意識(shí)的運(yùn)作,所以它的運(yùn)作速度比系統(tǒng)2要快,系統(tǒng)2是受控制的運(yùn)作,是一種更趨于理性化的思維方式,由于它要進(jìn)行信息的收集與加工,所以其動(dòng)作速度比系統(tǒng)1要慢。真正要完全讀懂此書還需要其它相關(guān)的閱讀進(jìn)行輔助,因?yàn)槔锩娴男畔⒘亢退伎挤绞接写罅康淖糇C來(lái)進(jìn)行的,但此遍讀此書確實(shí)給我?guī)?lái)一些新的收獲。我們?cè)诠ぷ骱蜕钪袑?duì)待很多事物都有一個(gè)快與慢的分配,快與慢會(huì)形成一個(gè)過(guò)渡和轉(zhuǎn)換。在此對(duì)我的一些思考做一些簡(jiǎn)單的分享。
首先,我們的工作到底是要追求快還是慢?我們要做到快慢有度,做好到客觀事實(shí)的把握。我們發(fā)現(xiàn)在工作中我們相對(duì)比較欣賞哪些反應(yīng)敏捷對(duì)外界事物敏感的人,不論他們的反應(yīng)正確與否,這種思考或行動(dòng)的速度確實(shí)會(huì)吸引我們的一些目光。相較而言我們就會(huì)比較不看好那些看似反應(yīng)較慢的人,認(rèn)為他們?nèi)鄙偌で,其?shí)是我們對(duì)這些反應(yīng)慢的人缺少足夠的信任和了解。這時(shí)我們的出發(fā)點(diǎn)就會(huì)著眼于快與慢的表現(xiàn)形式而忽略我們需要掌握的真正的信息。有時(shí)反應(yīng)慢的人其實(shí)他正在基于一些有利于公司平臺(tái)或更好的方式的思考,而我們其實(shí)工作中真正應(yīng)該關(guān)注的是快與慢后面的出發(fā)點(diǎn)。因?yàn)樗伎嫉目炫c慢是可以轉(zhuǎn)換的,快思考不一定完全正確,慢思考也不一定完全錯(cuò)誤?炫c慢是基于不同思考模式的兩種思考方式而已,我們不能簡(jiǎn)單的被方式所吸引,我們應(yīng)該更關(guān)注思考背后的東西,提倡將更多的信息收集好后形成快思考模式。所以,快與慢的方式在管理中我們要正確對(duì)待它只是一種方式,是基于不同模式下的思考方式,我們要允許兩種方式并存。
其次,思考的快與慢決定了我們的成長(zhǎng)模式?炫c慢的成長(zhǎng)是一個(gè)相互轉(zhuǎn)換的過(guò)程,并不是單向的。有一個(gè)最基本的工作原理,我們最初做一件事情時(shí)總會(huì)很快,當(dāng)然或許會(huì)基于歷史經(jīng)驗(yàn)會(huì)比其它人快。但對(duì)一個(gè)全新的事物總是先從慢開(kāi)始,因?yàn)槲覀冃枰粩嗟膰L試才會(huì)將慢轉(zhuǎn)換為快,最簡(jiǎn)單的例子就是學(xué)習(xí)開(kāi)車,學(xué)習(xí)開(kāi)車總是會(huì)從開(kāi)慢車開(kāi)始,不會(huì)有某一個(gè)人學(xué)習(xí)開(kāi)車首先從開(kāi)高速120碼開(kāi)始。這種模式無(wú)形中決定了我們的成長(zhǎng)模式,我們?nèi)顺砷L(zhǎng)可以分為三部分,已經(jīng)熟悉的部分處于快模式,不熟悉的或突發(fā)的完全陌生的會(huì)處理慢模式,然后還有一部分處理兩者的轉(zhuǎn)化階段。以邵陽(yáng)分中心客服為例,除客服主管是比較有經(jīng)驗(yàn)的外,其他人員均是沒(méi)有接觸過(guò)此行業(yè)的人員,對(duì)她們的成長(zhǎng)必然會(huì)經(jīng)歷快與慢模式的轉(zhuǎn)換,首先她們剛開(kāi)始接觸這個(gè)行業(yè)和一些工作要求,肯定從慢的節(jié)奏開(kāi)始,但我們發(fā)現(xiàn)她們身上會(huì)有一些快的品質(zhì),譬如做事的風(fēng)格、辦公軟件使用速度等,在她們的快模式中會(huì)不斷加入他們?cè)诼J街袑W(xué)習(xí)到的東西,逐步形成與公司要求要符的快思考模式 ,但是當(dāng)她們的思考模式已經(jīng)達(dá)到足夠快時(shí),是否要求更快或者達(dá)到一定的快之后便終止轉(zhuǎn)換,或者不斷的補(bǔ)充慢思考,同時(shí)將慢思考轉(zhuǎn)換為快思考;氐轿覀兯f(shuō)的第一點(diǎn),快思考與慢思考都只是一種思考方式,不能簡(jiǎn)單將思考的快與慢來(lái)判斷一個(gè)人的成長(zhǎng)。經(jīng)驗(yàn)的積累和一些簡(jiǎn)單重復(fù)的工作會(huì)要求形成快思考,但我們同時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),偶爾有人做了很長(zhǎng)一段時(shí)間后也會(huì)犯一些很看似幼稚的錯(cuò)誤。那么將慢思考轉(zhuǎn)換為快思考的這各種成長(zhǎng)模式是否出現(xiàn)了偏差?因?yàn)槲覀冎暗乃伎己?jiǎn)單的認(rèn)為將慢思考轉(zhuǎn)化為快思考是一種很好的成長(zhǎng)模式,或者是一種近乎完美而且在不斷追求的模式。其實(shí)這種模式是可逆的并在不停轉(zhuǎn)換的。在一定的時(shí)間我們有必要將快模式重回到慢模式,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)很多時(shí)間經(jīng)驗(yàn)不一定完全有用,或者有很大的作用但它不可完全復(fù)制,因時(shí)因地制宜。但如果讓你完全拋棄經(jīng)驗(yàn)來(lái)做一件事情也是不可能的,如果你完全拋棄經(jīng)驗(yàn)來(lái)做事情可能面臨的第一件事情就是沒(méi)有機(jī)會(huì)去嘗試你的新想法。我們總會(huì)基于經(jīng)驗(yàn)或一些快思考來(lái)做事情,似乎展現(xiàn)自己快人一等,特別是某一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的作用似乎有效的時(shí)候我們甚至?xí)诳焖伎紒?lái)放大這個(gè)經(jīng)驗(yàn)的效果。有些基于慢思考的一些建議會(huì)被忽視,即使這些思考會(huì)是有益的.。我們不僅要將慢思考轉(zhuǎn)換為快思考,我們同時(shí)也要敢于將快思考放入慢思考模式,用慢思考的方法來(lái)重新檢視。這樣的相互轉(zhuǎn)化與促進(jìn)才能更好的決定我們的成長(zhǎng)。
最后,思考的快與慢需要我們以開(kāi)放的心態(tài)來(lái)接受信息,尤其是來(lái)自外部的信息來(lái)指導(dǎo)我們的決策。思考看似是自己的事,思考本身是無(wú)法獨(dú)立運(yùn)行的,需要我們不斷的加入新的咨詢才能夠更好的促進(jìn)我們的思考。諸如此類的。包括我們自己去接受工作和生活中的信息,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)不停的有重復(fù)的信息提供給我們。我們有時(shí)對(duì)這些信息是排斥的態(tài)度,不知不覺(jué)中便限入了自己為自己設(shè)置的怪圈中。似乎在不停的思考,但這種思考始終沒(méi)有一定的深度和廣度,永遠(yuǎn)都只是一種似曾相似。在思考的過(guò)程中我們要充分結(jié)合所獲取的信息來(lái)進(jìn)行思考,不能對(duì)信息抱一種懷疑的態(tài)度,甚至否定的態(tài)度來(lái)接受信息,我們要用開(kāi)放的態(tài)度來(lái)加工信息,不能在還沒(méi)有獲得信息之前就對(duì)信息進(jìn)行篩選,然后在篩選的信息上進(jìn)行加工。正是因?yàn)槲覀円邮艽罅康男畔⑽覀儾艜?huì)需要進(jìn)行慢思考與快思考,并在兩者之間轉(zhuǎn)化。如果在接受信息之前首先限定了一個(gè)信息的標(biāo)準(zhǔn),那么即使是促進(jìn)了思考的發(fā)展,但我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的思考始終打不開(kāi),就是因?yàn)槲覀優(yōu)槲覀兊乃伎荚O(shè)限了。思考本身就是信息加工的一種方式 ,加工加工過(guò)的信息是否有效?回到我們的工作中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)所獲得的信息很多都是加工過(guò)的,事情的全貌很難從一個(gè)人口中得到的。如果我們僅僅從片面的信息中進(jìn)行快思考,或許會(huì)得到一個(gè)好的結(jié)果,但這種思考方式是存在缺陷的。我們必須有開(kāi)放的心態(tài)接受信息后才能進(jìn)行有效和回饋。
綜上所述,思考快與慢只是一種思考的方式 ,思考的本身不僅僅是為了思考,思考是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。不能夠放棄任何一種思考方式,思考方式的分類會(huì)有助于我們重新面對(duì)信息和加工信息。我們有成長(zhǎng)離不開(kāi)外界信息的獲取和思考的進(jìn)行,我們只有用開(kāi)放的心態(tài)進(jìn)行信息獲得后進(jìn)行有效的快與慢的思考,并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行有效的思考快與慢的轉(zhuǎn)換這樣才能更好的促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。
《思考快與慢》讀后感12
作者丹尼爾·卡尼曼是美國(guó)人,他因?qū)ε袛嗪蜎Q策制定的理性模式提出挑戰(zhàn)而榮獲20xx年度的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。他的研究打開(kāi)了社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、對(duì)理性與幸福的研究以及行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的新局面。
我被書里的內(nèi)容深深的吸引,卡尼曼認(rèn)為我們的大腦有快與慢兩種作決定的方式。
常用的無(wú)意識(shí)的"系統(tǒng)1"依賴的是情感、記憶和經(jīng)驗(yàn),對(duì)事物迅速作出判斷和抉擇,使我們能夠迅速對(duì)眼前的情況作出反應(yīng)。但系統(tǒng)1也很容易上當(dāng),它固守"眼見(jiàn)即為事實(shí)"的原則,任由損失厭惡和樂(lè)觀偏見(jiàn)之類的錯(cuò)覺(jué)引導(dǎo)我們作出錯(cuò)誤的選擇。
一般不常用的有意識(shí)的"系統(tǒng)2"必須通過(guò)調(diào)動(dòng)注意力來(lái)分析和解決問(wèn)題,依賴的是邏輯、數(shù)理和概率,對(duì)事物作出判斷和抉擇,它比較慢而且勞神,但使我們不容易出錯(cuò)?珊軕卸,經(jīng)常不調(diào)用系統(tǒng)2,而走捷徑,直接采納系統(tǒng)1的直覺(jué)去判斷結(jié)果。
書中有很多經(jīng)典有趣的行為實(shí)驗(yàn),能讓我們真切體會(huì)到系統(tǒng)1和系統(tǒng)2的特點(diǎn)和區(qū)別,指出了我們?cè)谑裁辞闆r下可以相信自己和他人的直覺(jué)判斷:一要事件本身具有規(guī)律,只是我們還沒(méi)有掌握或不能清晰的表述;二要通過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練學(xué)習(xí),掌握了其運(yùn)行規(guī)律。
歷經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練才能培養(yǎng)出直覺(jué)。比如,象棋、橋牌、玩撲克、醫(yī)生、護(hù)士、運(yùn)動(dòng)員、消防員等,在面對(duì)復(fù)雜緊急的環(huán)境中,可以引發(fā)專家的訓(xùn)練有素的有效直覺(jué),而直覺(jué)的有效性,取決于專業(yè)人員是否有機(jī)會(huì)培養(yǎng)其直覺(jué)性專業(yè)技能,而直覺(jué)性專業(yè)技能主要取決于事件反饋的質(zhì)量和速度。比如醫(yī)生的治療方法就沒(méi)有機(jī)會(huì)得到病人長(zhǎng)期的治療效果,所以憑醫(yī)生的直覺(jué)選用治療方法是不可信的,他無(wú)法從反饋的信息里提取有效信息;醫(yī)學(xué)專用師就可以,因?yàn)榉答伿羌皶r(shí)充分的,而且常常是緊急狀態(tài),所以,醫(yī)學(xué)專用師的判斷常常引起醫(yī)生護(hù)士的高度重視,并常常是正確的,需要及時(shí)處理。而放射科醫(yī)生就沒(méi)法得到他們?cè)\斷結(jié)果的反饋信息,所以不能相信其單一的直覺(jué)判斷。即是在其本身有規(guī)律可循的環(huán)境,還得有選擇的相信直覺(jué)判斷。即面對(duì)的情況復(fù)雜緊急,可采用專家的.直覺(jué)判斷。
相反,做長(zhǎng)期預(yù)測(cè)的股票人以及政治家,他們預(yù)測(cè)的環(huán)境本身無(wú)規(guī)律可循,所以,他們的預(yù)測(cè)是不能依賴的直覺(jué)預(yù)測(cè),是無(wú)效的。在一個(gè)不可預(yù)測(cè)的世界里,人們預(yù)測(cè)出錯(cuò)是無(wú)可厚非的,但若專業(yè)人士認(rèn)為自己可以成功預(yù)測(cè)不可能的任務(wù),我們就可以對(duì)其進(jìn)行指責(zé)。如果真是這樣,他們要么是自我妄想,要么是利用巧合在說(shuō)謊。
所以,我們不能隨便相信任何人的直覺(jué),包括我們自己!
書中還介紹了伯努利的財(cái)富效用理論及其缺陷,更人性化的前景理論及其缺陷,參考點(diǎn)(期望值)和損失厭惡等任何影響情緒并影響抉擇判斷的例子,以及語(yǔ)言的不同描述引發(fā)人們的不同心理反應(yīng),進(jìn)而影響自己的判斷抉擇。有些例子特別讓我興奮,感覺(jué)自己又認(rèn)識(shí)了世界的一角,就像瞎子摸到了大象的又一塊局部那番驚喜。前天晚上11點(diǎn)20分,我還迫不及待的想和兒子分享,只因兒子已經(jīng)睡覺(jué),電話沒(méi)有接聽(tīng)。昨天在qq上我給兒子分享了下面的內(nèi)容:
思考快與慢讀后感3篇思考快與慢讀后感3篇20xx年,世界杯,意大利贏了,法國(guó)隊(duì)輸了。兩個(gè)句子含義一樣又不一樣。理性看,描述的是一個(gè)事件,一個(gè)結(jié)果。但前句讓人聯(lián)想起意大利隊(duì)為贏得勝利所作的努力畫面,后句讓人聯(lián)想到法國(guó)隊(duì)為什么失敗,包括球星齊達(dá)內(nèi)用頭撞人的畫面。從這個(gè)意義看,它的含義不一樣。我和他說(shuō):兒子,我們說(shuō)話、寫作(文字表達(dá))不一樣的說(shuō)法引發(fā)不一樣的聯(lián)想,給人的直覺(jué)判斷帶來(lái)不一樣的結(jié)果。因?yàn)槲覀兺ǔ6际窍到y(tǒng)1(直覺(jué)判斷)在工作,系統(tǒng)2偷懶(需要腦子付出勞動(dòng))。所以,在評(píng)價(jià)事件(人)的好與差(優(yōu)與劣)時(shí),即是同一個(gè)人在不同的時(shí)間或環(huán)境也是不一樣的。呵呵,媽媽就聯(lián)想到我們?cè)诒磉_(dá)自己時(shí),如果思考一下會(huì)很不同。你們工作中經(jīng)常說(shuō)話寫作,話的順序不一樣,效果就不一樣,說(shuō)法不同效果就更不一樣。比如:在評(píng)審團(tuán)審判時(shí),律師說(shuō)DNA判斷血緣關(guān)系準(zhǔn)確率是99.9%,與1000個(gè)里有一個(gè)是例外,說(shuō)的是一個(gè)理,但不同的案件律師會(huì)選擇不同的說(shuō)法,效果就自然有差異,呵呵。兒子,生活中,我們通常都是系統(tǒng)1在工作,甚至是經(jīng)濟(jì)學(xué)家也逃不脫這個(gè)。直覺(jué)因?yàn)槌S枚@得非常重要,所以我們要重視如何傳遞信息,讓別人直覺(jué)反應(yīng)較好;思考別人給我們的信息時(shí),我們卻要從不同角度去思考,包括對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工,可減少直覺(jué)對(duì)我們理性判斷的干擾?磥(lái)你反應(yīng)慢真的是好事吔。
兒子留言:不是好事哦,我覺(jué)得說(shuō)話還是有待提高。
呵呵,學(xué)以自用,過(guò)去覺(jué)得說(shuō)話直來(lái)直去好,現(xiàn)在覺(jué)得使交流更愉快的說(shuō)話方式更好!可說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)很難,需要有豐富的詞匯去準(zhǔn)確清晰的描述,需要?jiǎng)幽X子去換位思考,這需要不斷的學(xué)習(xí)!傳遞信息既是技又是巧,閱讀可以做技術(shù)儲(chǔ)備,勤動(dòng)手可以提高交流技藝,熟能生巧噻,尤其適宜我們這種語(yǔ)言天賦不好的人群。
這本書還有很多引發(fā)思考的非常有趣的例子,很多我從未思考過(guò)但對(duì)生活有用的東西,讓我們知道大腦是怎么工作,怎么偷懶的。還有如何使用直覺(jué),也可以在使用直覺(jué)出錯(cuò)時(shí)為自己找到理由———不能相信直覺(jué)。閱讀后能增添我們對(duì)日常小事進(jìn)行思考的樂(lè)趣,還可以增進(jìn)對(duì)自己的了解。還有很多受益,大多變成了腦海里的模塊碎片,寫出來(lái)沒(méi)有那么清晰細(xì)膩了。呵呵,能記錄這么點(diǎn)也不錯(cuò)。真好!
一本值得閱讀的好書!
《思考快與慢》讀后感13
這本書前后看了大概是有一個(gè)多月,今天是看完了。可是,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),看完一本書可真不見(jiàn)得是理解了這本書。我現(xiàn)在寫的文章其實(shí)是心虛的,我知道我還有很多內(nèi)容其實(shí)只是懂了皮毛,而不是真正融匯貫通。這也是為什么有些書籍需要看幾遍才行。高手之間的差距其實(shí)也只是分毫之差而已,但卻是天壤之別。
這本書從寬泛意義上講可以算作是心理學(xué)上的著作,本書作者提出一個(gè)開(kāi)創(chuàng)性的觀點(diǎn),即將人的大腦分為兩個(gè)系統(tǒng),系統(tǒng)一與系統(tǒng)二,這并不是說(shuō)我們的大腦真的是有兩個(gè)這樣的系統(tǒng),而是它為了形象說(shuō)明而起的一個(gè)名稱。
丹尼爾·卡尼曼提出的系統(tǒng)一二理論,在其理論中,系統(tǒng)一是我們每個(gè)人最為熟悉,最為經(jīng)常用到的系統(tǒng);而系統(tǒng)二呢則是非常懶惰的'一個(gè)系統(tǒng),除非特殊情況,絕對(duì)不醒來(lái),就和我女朋友一樣,能睡的要命。
這本書中提到了大量非常有意思的實(shí)驗(yàn)來(lái)闡明系統(tǒng)一與系統(tǒng)二的差異,在這里我就不進(jìn)行舉例子了,因?yàn)槲抑挥靡粋(gè)例子來(lái)證明它們的差異總覺(jué)得太蒼白無(wú)力。要是真的說(shuō)句實(shí)話還是因?yàn)槲遗屡e的例子太差,反而讓大家對(duì)這本書產(chǎn)生不好的印象。
看完這本書,你才能夠知道,原來(lái)自己是這樣一個(gè)容易被欺騙的人。這也是我非常佩服這些心理學(xué)家的一點(diǎn),他們能夠成為一種“理性人”,跳出我們這些普通人一定會(huì)陷入的泥潭,然后涉及這樣一種行為機(jī)制,進(jìn)行重演,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。
以前我總是認(rèn)為人的心里是不可捉摸,人的行為便也是不可控,但是這本書恰恰是在告訴你,你錯(cuò)啦,人的很多行為不僅是可以控制的,而且還是可以設(shè)計(jì)一種模式讓你自己向其中走去。為什么現(xiàn)在的游戲產(chǎn)業(yè)能做到這么大,為什么賭博會(huì)讓人如此上癮,這其中都是有著奇妙的心理學(xué)在其中。
我在這里就只說(shuō)一個(gè)定理吧,因?yàn)檫@是本書作者丹尼爾·卡尼曼榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的理論,他提出了——峰終定理。什么是峰終定理,這就又涉及到記憶自我和經(jīng)驗(yàn)自我。舉個(gè)例子,當(dāng)我們正在聽(tīng)一段美妙的音樂(lè)時(shí),這個(gè)過(guò)程就是經(jīng)驗(yàn)自我在起作用,而當(dāng)我們?cè)谧詈髸r(shí)刻,突然一陣吵雜的聲音打破了這份氣氛,我們就會(huì)感到非常難受,這時(shí)就是記憶自我在起作用。更為 神奇 的是,日后,我們被問(wèn)到當(dāng)時(shí)的體驗(yàn)時(shí),極少有人能夠想起經(jīng)驗(yàn)自我的那一段記憶,就是我們享受的很長(zhǎng)一段時(shí)間美妙音樂(lè)的時(shí)光就這樣被我們給遺忘了,我們記住的是什么呢?是真?zhèn)美好氣氛被破壞的時(shí)刻,就是記憶自我在搞鬼。峰終定律即是指我們對(duì)一件事情的記憶僅限于高峰和結(jié)尾,事件過(guò)程對(duì)記憶幾乎沒(méi)有影響。高峰過(guò)后,終點(diǎn)出現(xiàn)的越快,這件事給我們的印象也就越深。
今天就寫到這,這本書強(qiáng)烈推薦給每個(gè)人,我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)點(diǎn)心理學(xué),更應(yīng)該學(xué)一些經(jīng)濟(jì)學(xué),這本書我覺(jué)得是兩方面很好的入門書籍。現(xiàn)在已經(jīng)不在是學(xué)會(huì)數(shù)理化走遍天下都不怕的年代了,這個(gè)時(shí)代更復(fù)雜,更多變,也許要造就更多元的自己。
《思考快與慢》讀后感14
思考,快與慢》一書用大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)證明了:人大腦在對(duì)于事件從接收始,會(huì)經(jīng)由兩個(gè)大腦系統(tǒng)(系統(tǒng)1和系統(tǒng)2)進(jìn)行分析處理,至產(chǎn)生行為反饋止。
系統(tǒng)1,由已儲(chǔ)備的知識(shí)體系或框架進(jìn)行分析并快速進(jìn)行結(jié)果反饋,是缺乏調(diào)用深層腦力活動(dòng)的思維方式,可稱為“沖動(dòng)腦”,因?yàn)椴挥眠M(jìn)行太多腦力活動(dòng),腦袋不用那么累人類大多數(shù)情況下都在被它統(tǒng)治主導(dǎo)著,如大多情況下也有“意難平”的一股腦兒的思考方式。
系統(tǒng)2,由已儲(chǔ)備的知識(shí)體系或框架下進(jìn)行更深層次的腦力活動(dòng),在調(diào)用系統(tǒng)1的反饋結(jié)果之后進(jìn)行更深入的分析,可稱為“謹(jǐn)慎腦”,“三思而后行”非常貼切的'就可以形容它。
在生活中,因?yàn)橛辛讼到y(tǒng)1的第一時(shí)間分析,生活會(huì)變得更加輕松,也就沒(méi)有那么多煩心事,因?yàn)樗倳?huì)在某些場(chǎng)景下給我們最舒服的選項(xiàng),我們也欣然接受。聯(lián)想需要“堅(jiān)持力”的場(chǎng)景中,系統(tǒng)1給我們最舒服的選擇大多時(shí)如“停一停”“歇一歇”“明天也來(lái)得及”“今天差不多了”“…”而當(dāng)時(shí)我們也很難再調(diào)用系統(tǒng)2去進(jìn)行反駁,因?yàn)榇竽X已經(jīng)更傾向于系統(tǒng)1的選擇,因?yàn)樗軕小?/p>
在工作中,因?yàn)橛辛讼到y(tǒng)1的存在,我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,從戰(zhàn)略部署、產(chǎn)品架構(gòu)、營(yíng)銷策略、功能按鈕、用戶轉(zhuǎn)化…等可以利用它促進(jìn)用戶行為,進(jìn)而去提高最大效益。
本書通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)例證,證明和描述了大腦的思維方式,簡(jiǎn)而言之,多調(diào)用系統(tǒng)2進(jìn)行深入思考,少使用系統(tǒng)1給出的舒服選項(xiàng),你的大腦就會(huì)一直處于活躍狀態(tài),思維會(huì)處于積極和活泛狀態(tài),做出的決定或抉擇也能讓將來(lái)的自己少些后悔。
《思考快與慢》讀后感15
《思考,快與慢》從心理學(xué)角度探討了人決策的思維流程及常見(jiàn)的謬誤,該書作者為丹尼爾、卡尼曼,其曾因“把心理學(xué)研究和經(jīng)濟(jì)學(xué)研究結(jié)合在一起,特別是與在不確定狀況下的決策制定有關(guān)的研究”而獲得20xx年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。
該書提出,人的思維決策是經(jīng)由兩個(gè)系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行的,分別是無(wú)意識(shí)且快速運(yùn)行的系統(tǒng)1和需要耗費(fèi)腦力的系統(tǒng)2。系統(tǒng)1可協(xié)助我們快速處理生活中碰到的問(wèn)題,但也往往是思維誤區(qū)的來(lái)源(直覺(jué))。系統(tǒng)2可處理邏輯較強(qiáng)的復(fù)雜問(wèn)題,但卻非常懶惰,不愿意處理任何需要付出精力的事物(邏輯)。系統(tǒng)1與系統(tǒng)2相互影響,系統(tǒng)2的介入需要人們特別付出努力和集中注意力。該書主要談了幾點(diǎn)常見(jiàn)的決策偏差:
1、可得到偏差(經(jīng)驗(yàn)依賴)
人們做出判斷時(shí)往往傾向于從自己記憶中搜尋,繼而找出支撐點(diǎn)進(jìn)行判斷。對(duì)于不確定的事,人們傾向根據(jù)以往經(jīng)歷賭一個(gè)答案,這容易由于自己見(jiàn)識(shí)、視角和接觸信息的原因而產(chǎn)生判斷偏見(jiàn)。比如,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黑天鵝,則傾向于否定該類物種的存在;社會(huì)階層較高的群體往往高估平均收入水平,反之亦然。
2、選擇性忽略
人們?cè)谒伎紗?wèn)題的時(shí)候,往往會(huì)基由系統(tǒng)1形成先見(jiàn)印象(決策),其后在進(jìn)行分析過(guò)程往往對(duì)支持該判斷的信息給予更高的權(quán)重,而忽略與之相左的線索,即使這種線索是顯而易見(jiàn)的。在投資領(lǐng)域中,如果看好某家公司,則往往對(duì)其利好信息過(guò)于關(guān)注,而忽略其負(fù)面消息,“鄰人疑斧”也反映的是這個(gè)問(wèn)題。
3、概率忽視與思維定式
相比大樣本,極端的'結(jié)果更容易出現(xiàn)在小樣本中。人們經(jīng)常會(huì)將從小樣本中推測(cè)出的結(jié)果當(dāng)做現(xiàn)實(shí)情況,而忽略了小樣本的代表性,草率地從特殊現(xiàn)象中歸納出普遍性。我們從某段時(shí)間企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果來(lái)判斷企業(yè)的長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)效率顯然是不恰當(dāng)?shù);又比如我們(nèi)ツ车芈糜,碰到一兩次公共交通工具無(wú)人讓座,就會(huì)對(duì)該城市民眾素質(zhì)整體給予較低評(píng)價(jià)。
4、錨定效應(yīng)
錨定效應(yīng)指人們對(duì)未知量的價(jià)值進(jìn)行評(píng)估之前,總會(huì)事先對(duì)這個(gè)量進(jìn)行一番考量。如果我們?cè)谀撤菅芯繄?bào)告中看到對(duì)一只股票給予了較高的目標(biāo)價(jià),那么在自行分析評(píng)估時(shí)往往會(huì)比未看到該價(jià)格給出更高的估值。
5、強(qiáng)調(diào)結(jié)果而忽略過(guò)程
同一個(gè)人和同樣的方法,在事情進(jìn)展順利時(shí)就是講究方法,進(jìn)展不順利時(shí)就成了死板。過(guò)于強(qiáng)調(diào)結(jié)果將加大運(yùn)氣在偶然事件中的作用,并導(dǎo)致成功的不可復(fù)制。
6、心理賬戶與沉沒(méi)成本
我們做決策要更多關(guān)注自己財(cái)富總體的得失,而不是直觀感受;只關(guān)注當(dāng)前投資的未來(lái)結(jié)果,而不要去考慮糾正之前的錯(cuò)誤,或被過(guò)去投資的成本所困擾。
在投資領(lǐng)域,由于損失厭惡的因素存在,頻繁低額損失帶來(lái)的痛苦會(huì)大于同樣頻率的低額收益,我們更多是要專注于對(duì)基本面的研究,拉長(zhǎng)投資時(shí)間,降低對(duì)短期小幅盈虧的關(guān)注。在工作和生活中,如果條件允許的情況下,我們做決策應(yīng)該“集思廣益”且“三思而后行”,有時(shí)候“快”即是“慢”。(張峰)
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