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追光少年讀后感
認真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的追光少年讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追光少年讀后感1
追光少年，這是一個很有深意的名字，不僅僅是說張娟她追求奔跑的速度就像追求著光一樣，也是指張娟想向著光，追求自己的夢想，從那個小小的山村走出來，奔向廣大的世界。
這本書由現(xiàn)在和過去兩個時間線交替，有意思的是，書中的單數(shù)章節(jié)是以張娟的視角，也就是第一人稱所作，而雙數(shù)章節(jié)則用上帝視角突出了整件事，講述了一個有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩張娟父親常年不在，各種壓力都擔(dān)在這個年輕女孩的身上。母親讓她別去參加運動會，去深圳上技校，哪怕再渴望奔跑，她還是依然照做。她可以為了弟弟，割光自己辛辛苦苦種下的，心愛的虞美人，這個片段我印象極為深刻，她最初種虞美人的時候，村里人都說她種這些不能吃的東西干什么，可張娟說，她喜歡，我覺得虞美人就是她的夢想，是她渴望著外面世界的象征。她為了弟弟割了虞美人，表示她可以為了家人放棄自己的`夢想。她內(nèi)心對外面世界的渴望和家人對她賺錢養(yǎng)家的希望，不斷的糾結(jié)，她也不知道自己該怎樣。
直到有一次，好友賢惠讓她追省隊教練的汽車，爭取到了機會后。她開始為自己而努力，在逆境中成長。正如鄧石如先生所道：“楓葉經(jīng)霜艷，梅花逢雪香。”或許有萬千因素阻擋你前進，但你仍然逆風(fēng)而戰(zhàn)。每個人都在與失敗的較量，只有失敗的次數(shù)更多，上場時才能勝利
“我們喜歡你，不僅僅因為你是冠軍�！睍羞@句話令我印象深刻。除了冠軍，他們背后還有許多身份：學(xué)生、朋友、姐姐、女兒。他們要比別人更成熟，努力，才能爭光。
而想到林清玄“人生的最大意義不在奔赴某一目的，而是在承擔(dān)每個過程�！边@句話，則是因為在人生中，我們總會為一個目標而匆匆忙忙，向著目標奔跑，很少會去停下腳步欣賞，享受這個過程。張娟進了省隊后，開始變得固執(zhí)，只是想著贏比賽，進隊，不參加高考，甚至忽略了他身邊的親人。想贏，固然沒錯，但沿途的風(fēng)景也很美，值得我們細細品味。在外耳道出血后，張娟回家休養(yǎng)，在受到章老師的影響后，她回到省隊，和李教練說，她決定高考。她并沒有偏執(zhí)的一條路走到黑，而是認認真真，踏踏實實的繼續(xù)上學(xué)，完成自己的夢想。
每個人都想成為冠軍，可只有慢慢走，擺明初衷，才會發(fā)現(xiàn)。我們已經(jīng)是自己生活的冠軍了
“只有用水將心上的霧氣淘洗干凈，榮光才會照亮最初的夢想�！�
追光少年讀后感2
今年暑假，我在家里讀了一本王璐琪寫的《追光少年》。這本書主要寫了擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩張娟懷揣夢想，卻因來自家庭、學(xué)業(yè)和5歲時不小心將腿卡在冰窟窿里，導(dǎo)致跟腱受傷等多重壓力而無法輕盈奔跑。一次追汽車的舉動，讓她的命運軌跡從此改變。橫亙在她面前的是巨大的挑戰(zhàn)與未知，以及在堅守初心和賽場抉擇之間的搖擺不定，在教練的幫助，隊友的陪伴，家鄉(xiāng)老師的鼓勵下，張娟終于卸下心里負擔(dān)，勇敢奔跑，成為了眾人目光追隨的一道光的故事。
其中令我印象最深刻的地方是，張娟與田徑錦標賽的冠軍，女子組世界紀錄的保持者小德，比賽時的最后那一刻。與最近我要參加鋼琴考級時，最后那幾天和張娟跑步的最后一刻一樣嗎？張娟抵著耳朵和左腿健的疼痛，都能在最后拼一把，為中國贏得冠軍，那我豈不是更加要在剩下的這幾天的日子里拼一把，多練幾個小時。
讀完這本書后，讓我明白了不忘初心，如果確定干一件事，那要堅持不懈的去練去學(xué)，不要半途而廢。作者在這本書的最后還寫了一句話，讓我難以忘懷，這四周是茫茫一片，渾濁不清，唯有腳下的跑道是清晰的，我往前跑，拼命往前跑，想要跑過這一段迷霧，看清楚周圍的景象，看清楚自己，難道不正是這樣嗎？
追光少年讀后感3
我知道，我的未來不是夢。此時此刻，我靜坐一隅，快成為半個執(zhí)筆仗“劍”走天涯的作家，有所成就，更有所成長。默默寫下此文，以紀念曾經(jīng)的曾經(jīng)。
我陷入了深深的回憶。
那天驕陽正好，他們正年少。晚操音樂響起，我們極不情愿走下五樓，目的地操場，日常的魔鬼訓(xùn)練又開始了。在跑道上，大家紛紛抱怨道“學(xué)校沒人性”“我要劃水”�？伤麄兪氩恢�，少年最好的地方就是，雖然嘴上說著放棄，心底卻總會憋著一口氣。一聲令下，大家都狂奔而去。不管是跑十圈、八百米，還是四乘二百、二乘四百。我都愛在奔跑時尋找前面同學(xué)的身影，那使我有了目標，有了沖的動力。學(xué)校在期間總放著音樂，《平凡之路》《光輝歲月》似乎也正預(yù)示著我們在青春這條路中愈沖愈不平凡，而所謂的光輝歲月，就是少年們?yōu)槲磥硭寂馨伞?/p>
月光之下，又是另一派風(fēng)景。
燈光明爍，我與少年們同坐室內(nèi)，埋頭疾書。安靜又嚴肅的氛圍，令人真正意識到中考，真的'不遠了。手邊聲聲書動，筆下沙沙作響，無人說話。窗外，玉蘭花開，幽香陣陣，而最后的芬芳總是最感人的。驀然，只聽煙花在空中綻放的巨響，被驚動，更被驚艷�？赡菬熁ㄓ譃檎l絢爛？是為青春，未來拼搏著的我們，還是。
已是深夜，就連月光都隱匿。
我靜躺床上，居然疲憊著睡不著覺，腦海里回想著作業(yè)是否完成，問題是否解決，明天又要如何奮斗。我又倏然想到大家現(xiàn)在也定這么想罷，即使異常疲乏，我們?nèi)阅P算著明天、后天、未來……人生的黑夜也沒什么不好，愈是黑暗的晚上，月亮和星星就愈美麗了，我們又何嘗不如此呢？
“叮咚”一聲，將我從青春的記憶挽回，是出版社發(fā)來的信息，我的書稿被錄用了。長舒一口氣，我想，現(xiàn)在我的未來終不是夢了，我正向它一點點靠近，一點點實現(xiàn)。
愿你們勇敢追光，歷盡千帆，終能得償所愿！少年，仍是少年！
追光少年讀后感3
我們只是平凡人，可我們都有一個不平凡的夢想，追夢路上，苦也甘甜。
今天是特殊的一天，是每個學(xué)子開啟人生之路的重要轉(zhuǎn)折點，因為這一天，我愛上了六七八，從此，這幾個數(shù)字也變得格外熱情。
天灰蒙蒙的，外面什么東西敲打著瓦房，風(fēng)鈴般清脆悅耳，我習(xí)慣性的拿起手機，打開未讀消息:由于早上下雨，今天不用搞衛(wèi)生，下雨了，雨天總是讓人浮想聯(lián)翩，抑或多愁善感--兩年前的今天，也是下雨天。
刷著一條條與自己無關(guān)的消息，抖音，知乎。該是有多靜呢？突然，眼前亮了，微信公眾號上彈出一條關(guān)于清華大學(xué)的短片，帶著激動與好奇，我打開了，短短幾分鐘，卻是滿滿的正能量，一個個追光少年向著自己的目標，自己的夢想，一步一步向前。我看到了另一個自己，在本科的花圃里一點一點成長，快忘了以前那個陪月亮堅守，陪太陽奔跑的自己。過分的安逸會消磨一個人的毅力，我不能選擇什么，至少應(yīng)該在這花樣年華里，開出屬于自己的鮮花。
塵埃落定前，請用盡全力拼這一次。一群少年，一個“天格計劃”，還有一個太空夢，追夢路上，你們不孤單，成功的軌跡，會永遠印在衛(wèi)星升起的那一刻。
即使剛開始不被人認可，得不到老師的幫助，資金的支持。然而，這不是每個少年放棄的理由，慢慢地堅持下來，總會有人看見你的付出與執(zhí)著。兩年多的堅持，你們一路披荊斬棘，不懼不退，清華的你們，一直都是我們追夢人的楷模，成功的光環(huán)總是那么耀眼，當衛(wèi)星成功發(fā)射時，我們早已熱淚盈眶。
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而，當初她的'芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�；叵雰赡昵埃裉斓奈�，正在奮筆疾書，用十幾年的汗水交上我已拼盡全力的答卷。學(xué)海無涯，在下一個站點，我依然如斯。此時此刻，我走在偌大的操場上，雨后的泥土香在空氣中泛著甜味，跑道上幾處雨水閃著光，追夢的人啊，也該啟航了！
沒有人知道結(jié)果會怎樣，但是我們要在塵埃落定之前，請用盡全力，那束光就在那里，等著我們?nèi)プ穼ぁ?/p>
追光少年讀后感4
《追夢少年》是美國著名兒童文學(xué)家路易斯·薩奇爾的一部經(jīng)典小說。在小說中我認識了一個外號叫“咯吱窩”的少年西奧多，他樸實、善良，勇敢而直率。在中斷學(xué)業(yè)十四個月之后，他努力想讓自我的生活走向正軌，他一邊打工，一邊參加暑期學(xué)校補習(xí)功課，慢慢地向著目標邁出步伐。雖然朋友X光的出現(xiàn)讓他的生活大變樣，也所以離原先制訂的目標越來越遠，但之后他還是幡然醒悟，重新出發(fā)一步步努力向前，達成了自我一個一個小小的目標。
是什么力量促使西奧多從迷途中幡然醒悟呢？我想可能就是西奧多心里有夢想，讓他在艱辛的路途中，理解困難的挑戰(zhàn)，甚至理解自我犯下的種種錯誤，在跌跌撞撞中品嘗成長的歡樂和幸福。夢想，激勵著西奧多一步一步邁向成功。
剛開始讀這本書的時候，我覺得是那么難懂，因為我喜歡童話故事里完美動人的情節(jié)，喜歡湯素蘭筆下傻乎乎的笨狼一家，而這本小說中西奧多經(jīng)歷的卻是我從來沒來接觸過的生活，他因為貧困而失學(xué)了，為了實現(xiàn)自我上學(xué)的目標去倒賣門票……然而在媽媽的陪伴下我讀了一遍又一遍，我發(fā)現(xiàn)這一切，不都體現(xiàn)了西奧多心中那堅韌不拔的意志嗎？就像題目一樣，他就是一個追夢少年，努力向前、向前！
我深深喜歡上了這個倔強的.少年，喜歡上了這本書。
西奧多最喜歡的歌曲這樣唱道：我正邁著小小的步伐！小小的步伐，我只是一天又一天地堅持。小小的步伐，我總能努力振作，或許我會找到我的方向……而我也要和西奧多一樣，在閱讀的陪伴下，邁開小小的步伐，一步一步向前！生活中不僅有童話，不僅有完美，還會有風(fēng)雨。我要像西奧多一樣做一個追夢少年，學(xué)會付出，學(xué)會努力，用行動證明自我就是追夢少年，找到屬于我自我的方向。
追光少年讀后感5
今年暑假我看了一部電影，這部電影讓我知道了夢想的重要性。所以當我在圖書館中發(fā)現(xiàn)這本書時，我就毫不猶豫地買下了這本書，回到家迫不及待的細細地閱讀這本書。
這本書主要講述了一位懷揣著田徑夢的女孩張娟的故事。書中講述了她為了實現(xiàn)自己的夢想而付出的努力，作者在文中寫出了張娟從自卑到自信再到勇敢向前的內(nèi)心，表現(xiàn)了張娟不怕困難、自信、勇敢的精神品質(zhì)。
正如書本第一面的內(nèi)容一樣，她為了夢想，雖然在她面前有巨大的挑戰(zhàn)和未知，以及她堅守初心和賽場抉擇之間的內(nèi)心搖擺不定，但最后在他人的`幫助下，她放下心理負擔(dān)，勇敢向前，最后她也取得了眾人的一道光。
我認為作者王璐琪寫的這篇文章故事，她不僅僅是去讓我們知道張娟努力的結(jié)果和她的精神品質(zhì)，而是要給我們現(xiàn)在的少年做一個精神榜樣，讓我們學(xué)習(xí)她自信、勇敢面對一切。
可現(xiàn)在的學(xué)生，我認為可以分為三類：第一類是有夢想但不想努力的學(xué)生；第二類是被家長逼著學(xué)習(xí)且自己不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生；第三類是為了完成自己遠大的夢想而奮斗的學(xué)生。在這三類學(xué)生中只有第三類學(xué)生才能完成自己的夢想，才能擁有屬于自己的結(jié)果、才能不被他人指點、才能擁有最美好的光茫。而第一類學(xué)生不能擁有最美好的光茫原因是：他們懶惰總想著讓他人去帶領(lǐng)著自己走向光茫。這樣的學(xué)生應(yīng)該好好的去反思自己，如何去改正自己和對待夢想的態(tài)度，使自己的態(tài)變?yōu)椴慌吕щy的勇往直前；第二類學(xué)生之所以不能擁有最美的光茫：是因為他們的人生中缺少了勇氣和家長的錯誤或教育。首先他們不敢跟家長溝通是否可以讓自己去追逐夢想，其次是他們的家長沒有用正確的教育方式，有些家長一心只想讓孩子學(xué)習(xí)成績提高，而沒有考慮孩子的感受和孩子的意見。促使他們的心理出現(xiàn)了問題討厭自己的父母，最后也失去了自己的夢想，整個人變得頹廢起來。
所以我認為現(xiàn)在最美好的光茫不再是你學(xué)習(xí)好、有名氣、有成就，而是要勇敢向前追逐夢想的光茫，使自己成為最美好的一道光。
追光少年讀后感6
作家王璐祺曾說過：“我的周圍是茫茫一片渾濁不清，唯有腳下的跑道是清晰的。我往前跑，拼命往前跑，想要跑過這一段迷霧，看清楚周圍的景象，看清楚自己”。故事中的張娟用實際行動告訴了我們在逆風(fēng)中成長。
《追光少年》這本書講述了一個有著體育天賦和夢想的鄉(xiāng)村女孩兒張娟，因種種原因，無法實現(xiàn)自己的夢想，自由的奔跑。后來，機遇巧合，一次追汽車的舉動，使她的命運就此改變。張娟即將要面對的是未知的新挑戰(zhàn)……張娟在經(jīng)歷了種種困難和事情后，最終放下所有懈怠，去奔赴自己的夢想。
這本書的主人公叫張娟，她是一個勇敢堅強、不怕挫折的女孩。盡管她出身貧苦，也從不抱怨命運的不公，而是努力向前，突破自我，最終站在了世界級的體育競技臺上，成為了眾人目光追隨的一道光。故事中，張娟在一次比賽中因外耳道發(fā)炎，暫時聽不到聲音了，于是回家休養(yǎng)。在休養(yǎng)的期間，張娟一刻也沒有閑著，張娟充當起了老家幼兒園的.校車司機，負責(zé)接送老家的孩子們上下學(xué)（因為校車司機小劉的母親病倒了，需要人時刻在旁照料）。這種善良、樂于助人的精神令我深深敬佩。
文章中不僅有張娟一個人令我敬佩，還有兩位令我十分印象深刻的人——老章和高教練。老章是張娟的語文老師，他在張娟的追夢路上像一盞明燈一樣，為她照亮前進的道路。每當張娟遇到困難時，老章都會耐心地教導(dǎo)她，開導(dǎo)她。高教練是張娟的體育教練，她的嚴格使張娟在賽場上取得優(yōu)異的成績。高教練雖然對張娟十分嚴格，但是她也是十分關(guān)心張娟的。在我看來，高教練就是一個“刀子嘴豆腐心”的人。
每個人的生命中都會遇到一兩位“貴人”而老章和高教練也許就是張娟的“貴人”吧！我覺得在張娟的追夢路上，絕對少不了老章和高教練的陪伴、教導(dǎo)與關(guān)心！
在現(xiàn)實生活中，有許多少年追風(fēng)成長，去奔向自己的夢想。在他們眼睛里閃爍著青春時期少年獨有的、對世界以及人生充滿希翼的光芒。我們要像張娟一樣學(xué)會克服困難，面對困難，沖破重重困阻后，才能有所成就。
追風(fēng)成長吧，少年！愿所有的追夢人去奔赴自己的夢想、完成自己的夢想、實現(xiàn)自己的夢想！
追光少年讀后感7
合上王璐琪寫的《追光少年/逆風(fēng)成長》后，靜靜地望向窗外，眼前仍浮現(xiàn)著張娟瘦弱卻又頑強的身影，在月光下奔跑的模樣……
這本書講述了一位擁有體育天賦且懷揣田徑夢想的鄉(xiāng)村女孩張娟破浪前行的故事。王璐琪將一個女孩從自卑、茫然到自信、勇敢，不屈服于命運，刻畫的淋漓盡致。據(jù)說，這本書以從家鄉(xiāng)走出來的一位亞洲少年田徑錦標賽冠軍為原型，讓我想到了即將來臨的杭州亞運、一位運動員和我的故事。
那位運動員就是鄧亞萍。她從小就酷愛打乒乓球，她的.夢想就是有朝一日能夠站上世界的賽場上，但卻由于身材矮小，手腿粗短而被拒在國家隊的大門外，可她并沒有放棄，仍抱著初心，將傷心轉(zhuǎn)換成動力。最終她站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺，完成了她的夢想。
她們的故事使我想到了那段令我難以忘懷的經(jīng)歷……
強烈的陽光從天邊撒下，操場上的草坪向四周擴散出炙熱的溫度。那日，要進行體育測試，但由于這個學(xué)期沒有好好鍛煉，只得了小組的最后一名。到了家中，仍浸在苦水里，躺在床上，空洞地望著天花板�？墒俏业男闹腥愿嬖V著我，我的夢想遠不于此，而我的青春也才剛剛開始。一想到老師失望的眼眸，同學(xué)們的目光，再一次有了斗志。
次日，晨風(fēng)吹拂而過，抖落了葉子上的露水，我已早早在腳上綁上沙袋去晨跑。就這樣，不知練了多久，迎來了第二次體考。同學(xué)們一個個都想與我一組，認為自己比我跑得快，但誰知，當哨聲吹響，我便飛奔出去，得到了從未達到的好成績與老師欣慰的目光……
只要人有夢，那就去追，無論結(jié)果如何，起碼過程是快樂的。我們需要抱著初心，抱著夢想，勇敢向上，不斷拼搏，這樣終將創(chuàng)造一個屬于自己的天空!亞運的精神也是如此。
記得《追光少年》中有一段話“塵埃未定，請用盡全力拼一次!奮力趕超，或許奇跡就是你全力拼搏的報答。我們每一位都是追光少年�！�
一縷書香，飄到了遠方。記得高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。”在那個午后，品讀經(jīng)典，浸在書中了解故事。張娟的故事激勵了我，使我成為了更好的自己。亞運的精神也是一樣，不放棄，努力拼搏，勇往直前。赤子之心，乘風(fēng)破浪!青春才剛剛開始，我們每個人都是追光少年!
追光少年讀后感8
假期里，我看了一本《追光少年》的書，讓我深受啟發(fā)，同時也激勵著我。
《追光少年》講述的是一個鄉(xiāng)村女孩，張娟懷揣體育的夢想。由于她從小在東北長大，小時候和舅舅在雪地里追兔子，無意中訓(xùn)練了她。她在學(xué)校的體育比賽中簡直就像飛人。
然而，媽媽卻想帶她去城市上職校，在章教師的一再強調(diào)、鼓勵下，張娟留了下來。張娟應(yīng)對來自家庭學(xué)業(yè)和自身的多重壓力，而無法輕盈奔跑，橫亙在她面前的是巨大的挑戰(zhàn)與未知。
我印象最深刻的是，張娟在同學(xué)賢惠的鼓勵下去追汽車，想證明自我的實力。高教練在省體育隊，是賢惠的小姨。張娟風(fēng)馳電掣般地追趕著。竟然跑過了汽車，那簡直就是一陣風(fēng)一道光。我深深地佩服她的勇敢和追逐夢想的精神，有了夢想，就要堅持不懈，努力去追。學(xué)習(xí)上，我也要迎難而上，戰(zhàn)勝自我。
張娟決定一個人去找高教練，這對于一個鄉(xiāng)下的女孩來說，需要多大的勇氣。剛好高教練在開會，門衛(wèi)不讓張娟進，張娟如一束光般射了進去，結(jié)果五個保安都沒追上她，導(dǎo)致一些師哥師姐以為張娟是個賊，都紛紛去追趕，構(gòu)成了一支浩浩蕩蕩的隊伍，張娟遠遠地把他們甩在了身后。這個場景，真是盛況空前�。‘攺埦觋J進辦公室的時候，全校師生都驚呆了，最終高教練很生氣，就罰張娟跑二十圈，其實已經(jīng)破格錄取她了。她十分幸運地成了高教練的學(xué)生。
之后，張娟經(jīng)過自我的刻苦努力，在高教練的耐心指導(dǎo)下，世界青年田徑錦標賽中，張娟以9秒99的成績打破了世界紀錄，拿到了她人生中的.第一塊世界級金牌，那年，她年僅16歲，我真的異常佩服，為她喝彩。
之后，張娟因外耳道發(fā)炎，聽不見任何聲音，只好回到家鄉(xiāng)修養(yǎng)，遇到了兩個崇拜她的女孩子，經(jīng)過交流，得知家鄉(xiāng)的章教師一向以她為榮，說她異常好。想當初，也是章教師一向鼓勵她去跑步，期望她努力考上大學(xué)。一瞬間，她的感情如決堤的洪水，當著兩個女孩子的面“哇哇”大哭起來，沖刷著心靈之門。這之后的一個月，張娟恢復(fù)了聽力，又回到了隊里，并為全運會做準備。張娟應(yīng)對挫折，永遠不會退縮。
張娟沐浴著冠軍的光芒，一路走來，歷經(jīng)千辛萬苦，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功�！逼渲校x不開教練的幫忙、隊友的陪伴、家鄉(xiāng)教師的鼓勵，張娟缷下心理負擔(dān)，勇敢奔跑，成為眾人目光追隨的一道光，我也要向她學(xué)習(xí)，刻苦、上進的精神。
讓我也懂得了逆風(fēng)成長，追夢的路上要不停地奔跑，做一個時不時抬頭仰望天空的少年，有付出才有收獲。
追光少年讀后感9
在第一章里，我總體感覺張娟是一個陽光的孩子�？戳宋恼潞螅疑钣袉l(fā)。文章主要講了一個擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩——張娟，懷揣夢想?yún)s因來自家庭、學(xué)業(yè)和自身的多重壓力而無法輕盈奔跑的故事。
我覺得整個小說的精華點在第三章——追汽車。
距離世界青年田徑錦賽半年的時候，高教練把張娟從100米調(diào)到200米，本想在市領(lǐng)導(dǎo)面前大大表現(xiàn)一番，能夠順利進入省隊。結(jié)果市領(lǐng)導(dǎo)連一眼都沒有看就去看其他學(xué)生跑步了，并說：“只有15歲的小姑娘，怎么可能跑這么快呢？干脆省一點力氣吧�！钡仁蓄I(lǐng)導(dǎo)準備開車走的時候，高教練對張娟說，你快去追他們汽車。如果追上了汽車，你就能證明跑得有多快。
市領(lǐng)導(dǎo)的車引擎發(fā)出了轟隆隆的聲音，汽車起步了，張娟也追了起來。市領(lǐng)導(dǎo)看到全力奔跑的張娟，關(guān)心地說“快回去吧！這樣跑很危險�！逼嚸图铀�，張娟也猛地加速起來。最終，張娟跑到汽車的前面。市領(lǐng)導(dǎo)停了車，走下來問：“小姑娘，你叫什么名字？我忘記了。”“張娟！”一個聲音回答他。第三章“追汽車”到這兒就結(jié)束了。
剛剛我是總體概括了一番。到最后一段，我想張娟應(yīng)該加入省隊了吧。通過這個故事，我有以下感受。
張娟很勇敢，因為她有持之以恒的心。當她沒有被選上的時候，她還是堅持追上汽車，證明了自己的實力。
她很有理想。不像別人一樣，本來想當老師，但由于覺得很辛苦就改為其它的了。結(jié)果做什么都嫌棄，都認為很累，所以一輩子都沒有理想。而張娟全身心投入體育運動——跑步。
機會總是給有準備的'人。當高教練給了張娟一個“追汽車”的機會時，如果張娟平時不努力，訓(xùn)練不認真，她肯定也追不上汽車，也就失去了這個機會，不可能實現(xiàn)她的理想。
高教練應(yīng)該是一個善良的人，處處為別人著想。如果他不為張娟創(chuàng)造這個機會，張娟將會失去一次實現(xiàn)自己愿望或理想的機會。送人玫瑰，手有余香。
市領(lǐng)導(dǎo)低估張娟水平后，一定很后悔。所以，他才把車停下來，打聽張娟的名字和實力，他肯定不會再犯“孔子第一次以貌取人而犯了大罪”的問題了。
追光少年讀后感10
在《追光少年》這本書中，有一名劉集的女孩子，通過自己的不懈努力和堅持，成為了大家眼中的一道耀眼的光。
這名劉集女孩的名字叫張娟，從小就擁有跑步天賦。一次追著汽車奔跑的舉動，使她的命運在此轉(zhuǎn)折。張娟在奔跑時，曾迷失了自我。在面對未來的一切未知和挑戰(zhàn)，她沒有退縮，而是迎難而上。在一次又一次的與命運抗衡中，她沒有放棄自己。也正是這樣，她沖破了一切的阻擋，成為一道耀眼的光。
張娟很勇敢。再面對未知的挑戰(zhàn)，在面對種種困難時，她沒有退縮，而是逆流而上，愈挫愈勇，面對挑戰(zhàn)，她毫不畏懼；她也很執(zhí)著。她執(zhí)著的去追夢，從不放棄每一次的機會，從不會被困難打倒；而且，張娟堅守初心。她從不會因為任何原因和困難而放棄自己的夢想。
看了《追光少年》后，我自愧不如：在面對困難時，我唯唯諾諾；在追夢時，我常常放棄；在追夢時，我不能像張娟一樣堅守自己的初心。我就像一個懦夫一樣，什么也做不好。以為追夢，非常難。但是，書中的張娟告訴我，只要你有勇氣，有自己的明確的夢想時，那你就可以為自己的夢想打拼，哪怕它有多么的小。我茅塞頓開：原來，追夢不難，只要堅定自己的信心，鼓起自己的勇氣，明確的.知道自己想要什么，就可以邁出自己的腳步，去堅守自己的夢想。從今以后，我要學(xué)習(xí)張娟那執(zhí)著、勇敢和堅守初心的品質(zhì)。我很感謝張娟，是她在我迷失方向時為我指點正確的路；是她讓我重新認識自己；是她讓我懂得了堅守自己的夢想；是她給我去追夢的勇氣：是她讓我在迷茫中不會迷失自我。
在生活當中，也有像張娟那樣的追夢者，他們在困難面前毫不屈服，跌倒了就自己爬起來，與命運一次又一次的對抗……他們面對困難不退縮，面對命運不屈服，面對夢想堅守自己的初心，不正是我們要學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
張娟那勇敢、執(zhí)著和堅守初心的品質(zhì)，深深地烙印在我的腦海中，它成為了我的座右銘，讓我在面對生活，面對未來，面對挑戰(zhàn)，面對命運，面對夢想時會不拋棄不放棄。它會讓我受益終身，成為那無數(shù)個追夢者中的一位，為自己的夢想打拼，不會后悔。
追光少年讀后感11
“循著光照的方向把你遺忘，回憶折舊成我倔強的模樣，我要憑著暗夜里的光，還它一曲長歌，踏著生命之河不忘癡狂”一曲《光的方向》仿佛又把我拉回《追光少年》中那個循著光的張娟。
張娟——本是鄉(xiāng)間平平無奇的女孩，卻擁有無窮的體育天賦，命運讓她成為了站在跑道上的那塊料。在學(xué)業(yè)繁忙，家庭貧困，無人幫助的多重壓力下，使他負重前行，他的經(jīng)歷只有他自己懂，要知道人生不如意之事十之八九人生不可能是完美的，值得經(jīng)歷過不同的困境，才明白也許只有這樣光才會照進來。
一次追車的舉動，讓她的命運軌跡就此改變。張娟為了得到高教練的指導(dǎo)，自行闖入體校，進入了高教練辦公室，他身上的`這份為了自己的夢想而努力時的堅韌深入人心，也打動了高教練，簡樸的文字中沒有過多的裝飾，卻又不經(jīng)意戳中了很多人，這邊是有夢想的人拼搏時真實的寫照，不出意外，張教練同意讓張娟進入省隊練習(xí)短跑。至此，從那個貧窮，孤立無援的女孩開啟了逆風(fēng)成長。
張娟，形容她比起“女王”我更喜歡用“清風(fēng)”，她像清風(fēng)那般放手追逐自己的夢想，純粹而又美好“他強任他強，清風(fēng)拂山崗”十幾歲那年，張娟這股清風(fēng)克服的重重困難，拂過了座座山崗，面對眼前未知的困難，未知的挑戰(zhàn)，只有努力去克服，要知道，那年的清風(fēng)吹到今天依然還是最好的年紀，這就是上天對努力的女孩最好的獎勵——她成功了。
在世界青年田徑錦標賽上，張娟在哨聲響起后起跑，超越了身邊一個又一個不同膚色的運動員�！鞍�9秒99，秒99”教練們激動地擁抱在一起。光是紐帶，會將它繼承并再度發(fā)光，她通過自己的努力，在世界上留下很厲害的痕跡。
夢想是不會發(fā)光的，發(fā)光的是在追夢的少年，不負青春，不負韶華，讓世界屬于你，我，她屬于每一個不停奔跑，并時不時抬頭仰望天空的少年。
等我回過神來，再次抬起頭看到電視上正播著一條新聞：就在剛剛結(jié)束的全運會女子200米決賽中，青年選手李璇旎奪冠。
追光少年讀后感12
在這個暑假里，我看了一本非常勵志的書——《追光少年》，當我合上書的最后一頁那刻開始，我的腦海中不時浮現(xiàn)“追光少年”這四個字，主人公張娟，一個為了自己心中那個偉大的夢想而奮力拼博的勇敢少女，真是太棒了!
《追光少年》主要講述了擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩張娟懷揣體育的夢想，小時候因為在東北的舅舅家長大，在一次幫舅舅追捕從兔場跑出來的兔子，無意中開始了人生中
張娟的好朋友賢惠的小姨是一位著名短跑教練——高教練。在一次高教練和領(lǐng)導(dǎo)坐汽車的時候，賢惠叫張娟追正在行駛的汽車，她如一匹脫了韁繩的野馬跑得飛快，不可思議的是張娟很快就跑到了車的前頭，正是在這一次追汽車的舉動改變了她的命運。
張娟不想依靠賢惠，想自己去找高教練，讓高教練訓(xùn)練她，實現(xiàn)她的夢想，她闖入體育學(xué)院，一個保安攔不住她，后面又叫上了四個，一些師哥師姐們以為她是個賊，就這樣五個保安和幾十個學(xué)生在后面追，卻沒有一個人能追上她，真叫人難以置信。進入了辦公室，那時高教練正在開會，所有人都盯著張娟，高教練以張娟胡鬧會場，罰她操場跑二十圈步，終于，張娟很幸運的留在了體育學(xué)院，開始了她夢想的追逐。
在世界青年田徑錦標賽中，張娟的夢想實現(xiàn)了，雖然起跑那聲哨聲她反應(yīng)緩慢，但起跑后她是快如閃電，像離弦的箭似的，超過了一個又一個不同膚色的運動員，當她沖刺壓線的那一刻，她以9。99秒打破世界紀錄的成績拿到了人生中的第一塊世界級金牌，橫空出世的小飛人張娟在黑人和白人壟斷的百米賽場上突圍成功，給中國速度再添桂冠!張娟的'世界從一陣嘈雜聲立刻變得寧靜了，是的，她的耳朵聽不見了，因外耳道發(fā)炎，導(dǎo)致耳朵出血，需要休養(yǎng)。
這本書不僅是一個真實的故事，而且讓我明白了：夢想不是虛幻的，它需要我們?nèi)崿F(xiàn)，夢想是箭，如果沒有了箭，那每天拉弓就毫無意義;夢想是繩子，如果沒有繩子，那每天跳也就白費了;不管夢想是什么，只要有付出行動去做，就一定能成功!我要向張娟學(xué)習(xí)逆風(fēng)成長，只要敢，然后付諸行動做，是可以突破極限的。雖然我沒有張娟那樣的天賦，但是我可以水滴石穿、日復(fù)一日地去做。最終不負韶華，讓世界屬于你、我、他，屬于每一個不停奔跑并時不時抬頭仰望天空的少年。
追光少年讀后感13
“凡心所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航”——題記
在劉集的那片天空，有一個女孩捧著稻谷隨著田野奔跑，如同一陣風(fēng)飄過……一個普通農(nóng)村女孩張娟追逐夢想的過程呈現(xiàn)在《追光少年》中。讓我們跟隨著張娟的視角，去感受到她內(nèi)心踴躍出的堅強與倔強，去感恩她追光路上默默奉獻、平凡而閃耀著偉大的人們。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”：老章
老章是一個平凡再平凡不過的人了�！斑@是老章的錄取通知書”他考上了師范大學(xué)中文系，可他卻選擇留在劉集教書；在張娟在高考前夕準備參加田徑比賽而放棄高考準備去深圳時候，把自己的經(jīng)歷告訴張娟，鼓勵張娟讀大學(xué)；他幫忙給學(xué)校開校車當學(xué)校校車壞時他用他自個的摩托車焊上座位讓張娟一起去送孩子；他和賢惠坐了四個小時的車去看張娟比賽卻只講了一句話。
此時，我發(fā)覺他并不簡單。他沉默寡言，卻給學(xué)生們提供了許多條道路；他無私奉獻，成為鼓勵張娟卸下負擔(dān)勇敢奔跑的一員，讓張娟成為眾人目光追隨的一道光。他并不平凡，也就是平凡鑄造了偉大。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這不正是在背后默默支持我們的師長，默默支持運動員的教練嗎？記得當年男子110米跨欄冠軍劉翔，他的教練孫海平正是他的伯樂。在生活中，他在劉翔受傷時陪去醫(yī)院，可謂貼心備至；在訓(xùn)練時，劉翔無數(shù)次想過放棄，是他一步步的指導(dǎo)與鼓勵，才使劉翔獲得了驚人的成績。
“大愛無疆，你我同行”：賢惠
賢惠，留著寸頭，肌肉發(fā)達，你可能猜不出她是個女孩。她曾一味的嫉妒張娟有進國家隊的機會，可卻還是愿意幫助張娟。同時她讓張娟明白追求夢想的路上沒有膽怯，肆無忌憚的奔跑才是青春的模樣。她雖然心高氣傲，但她愿意放下嫉妒心，讓小姨幫張娟和自己一起訓(xùn)練；知道張娟比自己有天賦，就讓她跟自己一起比賽，并把她推向更高境界的比賽，跟張娟一起進步。這也就是賢惠的“大愛無疆，你我同行”。
劉國梁和孔令輝，中國男子乒乓球運動員。他們師出同門，既是實力相當?shù)母偁帉κ�，又是情同手足的伙伴。他們一起進入了男子單打乒乓球決賽，冠軍擺在他們倆面前；然而可貴的是他們都發(fā)揮出自己最高水平，最終孔令輝摘得桂冠。劉國梁并沒有因此灰心喪氣，還在為隊友贏得冠軍而慶祝。在之后的比賽中，他們攜手贏得了亞運男子乒乓球雙打冠軍。這也是“大愛無疆，你我同行”的最好詮釋。
“心之所向，素履以往”：張娟
張娟正是這篇文章的主人公。正如作者所說“她擁有體育天賦，懷揣著夢想，卻因為來自家庭學(xué)業(yè)和自身的壓力無法輕盈奔跑�！奔彝サ睦Э嗍顾赣H去深圳，但她終究堅持自己的夢想。在賢惠和老章的對母親的勸說下留在了劉集，繼續(xù)訓(xùn)練，橫亙在她面前的'是巨大的挑戰(zhàn)與未知。高教練的強度訓(xùn)練并沒有讓她因此而放棄。有李璇旎等伙伴的真誠她放下包袱，勇敢奔跑。她曾膽怯，她曾害怕，但因為有老章和賢惠，使她放下包袱。也正是因為有她們對她的支持，她才一步一步登上巔峰，成為冠軍�！爸挥形沂俏遥也拍軟Q定我自己”她在朋友們的支持下努力成長，而這就是“逆風(fēng)奔跑，向陽奔跑”。她做到了，她是我們的榜樣。
我們從作者細膩的筆觸中認識了平淡而勇敢追夢的張娟。她堅強，勇敢，不服輸；倔強，堅持，有力量。我們亞運健兒不正有這樣的精神嗎？
蘇之渤，1974年亞運會第一枚金牌獲得者，也是中國隊亞運獲得金牌的第一個人。他之前是一名工人，家庭貧困，后來被招進了國家隊。在訓(xùn)練期間他每天六點起床，一個人拿著他自己用鐵皮和鋼管焊接而成的槍，一舉就是一個多小時。他從不嫌累。在比賽過程中他絲毫不慌，十分平靜。老天不會辜負每一個為夢想而追逐拼搏的人他最終獲得了金牌。在隨后的比賽中，蘇之渤不負眾望，又獲得了兩金一銅。載譽回國的他收到了一張國家體委頒發(fā)的獎狀——當年最高榮譽獎。
而20xx的亞運會在杭州舉行。作為杭州中學(xué)生的我們無比榮幸，可以讓我們有機會近距離的感受一個個‘追夢張娟’的拼搏精神，也讓我們?nèi)ジ屑つ切袄险隆眰兒汀百t惠”們默默助力的精神。在生活中我們要學(xué)習(xí)張娟，在追夢路上沒有膽怯，勇敢追光才是青春的寫照。當自己失利而成為“配角”灰心喪氣時，何不常想著成就他人也是一個好的結(jié)局。所以我們無論在順境還是逆境中，都要做最好的自己。
“凡心所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航”……
追光少年讀后感14
每個人都曾擁有自己的少年，少年時代總會經(jīng)歷各種各樣的稚嫩、懵懂、好奇、努力等成長經(jīng)歷。而追光的少年，又是經(jīng)歷了什么呢？為什么要追光？追光的途中又有什么故事呢？帶著這些疑問，我在這個烈日炎炎的暑假，翻開了爸爸給我買的那本有趣的書——《追光少年》。
這本書的作者是王璐琪，這本書分了十三章小故事，講述了書中的主人翁來自社會底層，一路艱辛而又堅定地走在自己特殊的成長道路上，最終成為了亞洲少年田徑錦標賽冠軍。其中，我最喜歡閱讀第十一章，那就是——異鄉(xiāng)人。
這一章故事主要講述了主人翁因為劇烈運動導(dǎo)致了外耳道受損，暫時聽不見東西失聰了。人在生病時很容易想家，所以她特別想東北舅舅家，特別想外婆。主人翁的外婆特別愛她，從來沒有讓她受過凍，因為外婆總是為她準備了很多厚衣服。外婆長得像男人，但是外婆卻有一顆溫暖的心。小時候，主人翁家里缺肉吃時，外婆就拎著木棍進兔場。到中午的時候，飯桌上就會多出一盆香噴噴的兔子肉。后來，外婆去世了。如今，主人翁跟著舅舅一起追趕兔子，不需要外婆“出馬”了，可是她卻無比想念外婆。
讀到這里，我想起了我和藹可親的奶奶。小時候我很喜歡吃奶奶做的手撕雞，皮嫩肉滑，特別多汁，還有陣陣清甜的肉香味。因為那時我和妹妹還小，所以奶奶每次都用她那大大的布滿皺紋的雙手把雞給撕開，然后，把最多肉的雞腿分給了我和妹妹，雞翅膀分給了爺爺，而奶奶自己就吃撕剩的雞胸肉。后來，我慢慢長大了，力氣大了，也掌握了撕雞的技巧。我就爭著幫奶奶撕雞。我把一個大大的雞腿撕開給了奶奶，然后給每個人的`碗里放了一塊雞肉。每當這時，奶奶都會用那粗造的大手撫摸著我的頭，笑著說：“伊琳長大了！”
讀了這本書，我看到主人翁的艱辛和努力，也看到了外婆對她的愛，知道了長輩們對晚輩那種無私奉獻，默默耕耘厚重的愛，更加懂得了我們要珍惜父母和長輩的愛，努力學(xué)習(xí)和生活，做一個有用的人，以報答父母和長輩的愛。愛，就在我們心中！
追光少年讀后感15
我相信所有人都會銘記20xx年所發(fā)生的、所感受到的。
在矛盾嘈雜的輿論環(huán)境下，我們需要一部怎樣的招生片？我筆下的方案一改再改，最后我決定要做一個能夠“提氣”的影片。
4月9日，長征三號乙型火箭發(fā)射失敗�？吹叫侣剷r我突然意識到，星辰大海的征途總是困難重重，卻總要有人愿為這個事業(yè)前赴后繼。
我們要做的事，不是因為它輕而易舉，而是因為它足夠困難。
清華大學(xué)從來不缺少挑戰(zhàn)困難的學(xué)生，從來不缺少向往星辰浩瀚的學(xué)生，希望與堅韌，是紛雜世界中最可貴的東西。
為什么我們不做一個關(guān)于“天格計劃”的.故事？
“天格計劃”的這群少年，
遭受過質(zhì)疑、經(jīng)歷過失敗。
很少有人會相信，
僅僅憑著學(xué)生的興趣團隊
就能研發(fā)出衛(wèi)星載荷。
狄迪說：
我將影片起名為《追光少年》。
“天格計劃”探測的是伽馬射線暴，
伽馬射線本質(zhì)上是一種“看不見的光”。
少年們追尋的是宇宙中的這束光，
也是一個夢想、一個希望。
致追夢的你：再拼一個月
故事中的他們
在意外來臨時選擇“再拼一個月”
絕不言棄
“一個月的時間有什么用？”
他們回答：
“走到今天，我們用了兩年多”
“最后一個月，沒人知道結(jié)果會怎么樣”
“但塵埃落定前，我想用盡全力”
“拼這一次！”
這是追光少年
也是正在備戰(zhàn)20xx年高考的
每一個你
讓我們一起做一個改變世界的夢吧
希望的光，就在那里
等著我們?nèi)ド焓植蹲?/p>
每一個你都是追光少年
每一個你都有深埋于心的夢想
尋找熱土，任其生長
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