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《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感

時(shí)間:2024-06-12 12:45:06 讀后感 我要投稿

《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感優(yōu)秀(15篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感優(yōu)秀(15篇)

《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感1

  知更鳥(niǎo)是給人類(lèi)唱歌的鳥(niǎo),它是純真的,是無(wú)罪的。而很多時(shí)候,我們傷害甚至殺死了知更鳥(niǎo)。我看了并推薦給大家這本書(shū)《殺死一只知更鳥(niǎo)》,作者是美國(guó)的哈珀·李。

  這本書(shū)講的是一個(gè)小鎮(zhèn)發(fā)生的故事。主人公是“我”—斯庫(kù)特、“我”的哥哥杰姆和“我”的父親阿蒂克斯。我們和父親相依為命,在這個(gè)溫馨而又充滿(mǎn)了危機(jī)的小鎮(zhèn)里經(jīng)歷了成長(zhǎng)的考驗(yàn)。尤厄爾家的女兒勾引黑人青年湯姆·魯賓遜,還栽贓陷害他。父親阿蒂克斯執(zhí)著的為黑人湯姆辯護(hù),斯庫(kù)特和杰姆遭到了眾人的嘲笑,從最初的不理解到后來(lái)堅(jiān)定地站在父親的一邊。最后,湯姆最終還是被判罪名成立,這就是那個(gè)時(shí)代的從眾原則:黑人代表著低賤和罪惡。為了報(bào)復(fù),尤厄爾想殺了杰姆和斯庫(kù)特,關(guān)鍵時(shí)刻,怪人阿瑟救了兄妹倆。

  書(shū)里還出現(xiàn)了其他非常有特點(diǎn)的人物,比如正直的泰勒法官、機(jī)智的泰特警官、古怪的杜博斯太太......亞歷山德拉姑姑很刻薄,愛(ài)挑斯庫(kù)特的毛病,但在她的內(nèi)心深處是對(duì)家人們深厚的'關(guān)愛(ài);莫迪小姐喜歡種杜鵑花,做的糕點(diǎn)很好吃,是兄妹倆的老小孩兒朋友;隱藏起來(lái)的阿瑟·拉德利從開(kāi)頭就充滿(mǎn)了神秘色彩,是被人們議論躲避的怪人,實(shí)際上他是那么真誠(chéng)而又善良,一直默默地觀察守護(hù)著兄妹倆......

  這本書(shū)讓我們看到了社會(huì)的不公平之處:明明湯姆·魯賓遜是被尤厄爾家陷害的,但是就因?yàn)樗呛谌耍榷驙柤易迨前兹,所以法庭沒(méi)有作出公正的審判。阿蒂克斯在法庭辯護(hù)時(shí)說(shuō)道:前總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一切人生來(lái)平等。讀書(shū)筆記.然而人并不像某些人強(qiáng)迫我們相信的那樣生來(lái)平等,可是,在這個(gè)國(guó)家里,有一種方式能夠讓一切人生來(lái)平等,這種機(jī)構(gòu),就是法庭”,他不畏白人們的嘲諷、冷語(yǔ)甚至是威脅,堅(jiān)定的勇敢的為湯姆辯護(hù),雖然最終沒(méi)有成功,但是他的辯護(hù)讓人們真正去看待公平和正義,喚起了人們的“良心”。

  在我看書(shū)的過(guò)程中,忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸半y道阿蒂克斯瘋了嗎?湯姆·魯賓遜跟他沒(méi)有絲毫關(guān)系,為什么阿蒂克斯要為他辯護(hù)?這不就是沒(méi)事找事嗎?”媽媽給我看了她寫(xiě)的這本書(shū)的讀書(shū)筆記,給我講了很多和冷漠有關(guān)的新聞,當(dāng)我看完這本書(shū)后,我突然就明白了,阿蒂克斯并不是多管閑事,反而很沉著、冷靜、勇敢。他并不因?yàn)榇蠹叶紝?duì)黑人冷漠,就從眾地站在多數(shù)人那邊。他為兒女們做了最好的榜樣,他是一個(gè)真正的好人!

  就像書(shū)中說(shuō)的那樣“你永遠(yuǎn)不可能真正了解一個(gè)人,除非你鉆進(jìn)他的皮膚里,像他一樣走來(lái)走去”。我想這就是這本書(shū)告訴我的道理,一個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì):勇敢,真誠(chéng),有信念;一個(gè)人應(yīng)該怎么樣去看待他人看待社會(huì):尊重、理解,有良知。

《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感2

  阿迪克斯是理想中的父親,正直,善良,公正是他的品格,而最最讓我欣賞的是他同自己孩子的相處,不是權(quán)威型父親,而是朋友式交流。兒子杰姆紳士大方,女兒斯科特自信活潑的“淑女”。熊孩子這么多,每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)真思考一下,自己是否是熊父母。我想這本書(shū)很適合家長(zhǎng)閱讀。

  這本書(shū)帶給我很大的震撼,在那樣的年代,阿迪克斯可以忽視他人的.看法,為黑人湯姆發(fā)聲,為拉德利爭(zhēng)取生而為人的權(quán)力。偏見(jiàn)是常有的,只是缺少上帝視角的我們是否能透過(guò)偏見(jiàn),脫掉有色眼鏡對(duì)待所謂的偏見(jiàn)。

  “知更鳥(niǎo)只是哼唱美妙的音樂(lè)供人們欣賞,什么壞事也不做。它們不吃人家院子里種的花果蔬菜,也不在谷倉(cāng)里筑巢做窩,只是為我們盡情地唱歌。所以說(shuō)殺死一只知更鳥(niǎo)是犯罪!

  怪人拉德利是知更鳥(niǎo),黑人湯姆也是知更鳥(niǎo)。已經(jīng)殺死一只知更鳥(niǎo)了,不可再犯罪了。

  拉德利面對(duì)流言蜚語(yǔ)這么多年,竟能在斯科特兄妹危險(xiǎn)之際挺身而出,真的是太善良了!愛(ài)怪人拉德利!

  勇敢是什么?是面對(duì)暴力時(shí)我們能挺身而出,更是當(dāng)面對(duì)不公時(shí),不做冷眼旁觀者,堅(jiān)持心中的善意。是拉德利,也是阿迪克斯!

  心靈啟迪一樣的佳作!讀吧,朋友們。

《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感3

  我常常感嘆童年生活里沒(méi)有朵拉式的奇遇,也常常埋怨童年的生活過(guò)于平淡與乏味。可最近讀了美國(guó)作家哈珀·李的小說(shuō)《殺死一只知更鳥(niǎo)》后,我不得不承認(rèn),過(guò)去那些對(duì)童年經(jīng)歷的認(rèn)識(shí),特別是對(duì)生活中的友善、社會(huì)平等與公正的認(rèn)識(shí)過(guò)于淺薄。即使我用小學(xué)生的閱歷讀完這本書(shū),也是受益匪淺。

  書(shū)中講的是美國(guó)大蕭條時(shí)期南部的一個(gè)小鎮(zhèn)上,哥哥杰姆、妹妹斯庫(kù)特和鄰居迪爾無(wú)憂無(wú)慮的童年生活被幾樁冤案打破。經(jīng)過(guò)痛苦與迷惑,悲傷與憤怒,還有溫情與感動(dòng),最終撥開(kāi)了生活的重重迷霧,見(jiàn)證了人與人之間的善良與邪惡,也感受到了平等與歧視的無(wú)情較量,這是愛(ài)與真知的成長(zhǎng)經(jīng)典。

  誠(chéng)然,故事里有很多不平等,膚色的不平等,家族的不平等,乃至信仰之間的不平等。阿蒂克斯是一個(gè)白人律師,他在書(shū)中起到了榜樣的作用。他用自己特別的方式去表現(xiàn)對(duì)每一個(gè)人的尊重,做到了友善待人,也在展示著一個(gè)真正紳士的作為。既非逆來(lái)順受,也非尖酸刻薄,他待人溫和卻不肉麻,行為有力而不粗暴,我想這是他對(duì)杰姆和斯庫(kù)特最好的教育。

  書(shū)中有一些讓我感動(dòng)的'片段:阿蒂克斯小時(shí)候練習(xí)槍法的時(shí)候是瞄準(zhǔn)知更鳥(niǎo),用他的話說(shuō):殺死知更鳥(niǎo)只是個(gè)意外,不是殺它之人的本意,是無(wú)心之舉。那么,放在杰姆和斯庫(kù)特的成長(zhǎng)之中,知更鳥(niǎo)便是孩子天真如白紙的天性。如果杰姆與斯庫(kù)特做錯(cuò)事時(shí),阿蒂克斯選擇包庇,那么便等于殺死了一個(gè)孩子心中善良、公正的知更鳥(niǎo);如果阿蒂克斯在黑人的官司中沒(méi)有挺身而出維護(hù)公正,杰姆和斯庫(kù)特便會(huì)在背地里罵黑人,那么等于殺死了孩子心中平等、民主的知更鳥(niǎo)。

  所以,在看這本書(shū)的過(guò)程中,我無(wú)數(shù)次淚目?赐旰髮(duì)我影響最深的是讓我知道了什么是“平等”、什么是“公正”、什么是“友善”。也似乎是在警示家長(zhǎng)和教育我們的老師:生活中的無(wú)心之舉,往往會(huì)影響到孩子世界觀的形成。

  人之初,性本善!捌降取、“公正”和“友善”就是孩子天性中的知更鳥(niǎo)!

《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感4

  這本書(shū)雖是小說(shuō),但涵蓋了許多富有深意的內(nèi)容,其中包括種族問(wèn)題、民主問(wèn)題、教育問(wèn)題等等。小說(shuō)的主人公芬奇先生是一位出色的律師,為了替黑人辯護(hù)而導(dǎo)致他以及他的家庭受到攻擊。有一次,他給他的孩子們買(mǎi)鳥(niǎo)槍的時(shí)候說(shuō),不能去殺死知更鳥(niǎo),因?yàn)樗鼈儾黄茐那f稼,不作任何壞事,只是用心為人類(lèi)唱歌,殺死知更鳥(niǎo)就是一種罪過(guò)。

  知更鳥(niǎo)與小說(shuō)的情節(jié)沒(méi)有多大關(guān)系,但是它代表了小說(shuō)中被栽贓的黑人那一類(lèi)善良、無(wú)辜的人,他們都不是壞人,只是在當(dāng)時(shí)的時(shí)代環(huán)境下,他們受到其他人的排擠和傷害。芬奇先生是一位恪守原則的.正義善良的律師,是他通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)讓他的兩個(gè)孩子去理解成人世界的偏見(jiàn)和冷漠,用自己的知識(shí)和能力去反對(duì)種族歧視和社會(huì)不公正,為孩子們樹(shù)立了一個(gè)正義的榜樣。

  小說(shuō)中對(duì)民主也有一個(gè)很精辟的解釋?zhuān)好裰骶褪侨巳藱?quán)利平等,沒(méi)有人享受特權(quán)。不管是黑人還是白人都應(yīng)該平等,殺死知更鳥(niǎo)就是剝奪了這種平等,沒(méi)有平等,正義也無(wú)從談起。

《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感5

  對(duì)于思想不安分的來(lái)說(shuō),書(shū)和電影我更喜歡看電影。剛拿到這本書(shū),而且又是這么厚的書(shū)時(shí),我愁的睡不著覺(jué),后來(lái)偶然間發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)拍成了一部電影,于是用瀏覽器看了一遍,又結(jié)合了書(shū)中的某些片段寫(xiě)出了這篇讀后感。

  書(shū)中給我感觸最深的一段話是:“街坊鄰居之間,要是誰(shuí)家里死了人,大家會(huì)送去吃的,誰(shuí)家里有人生病,大家會(huì)送上鮮花,遇到上不大不小的.事情,大家會(huì)送一些小禮物!边@句話聽(tīng)上去沒(méi)什么,但卻蘊(yùn)含了很深的內(nèi)容,梅崗鎮(zhèn)本事一個(gè)和諧、安寧的小鎮(zhèn),但是卻受到了美國(guó)大背景下的各種歧視,期其中包括種族歧視、民主問(wèn)題、教育問(wèn)題等。書(shū)中刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)種族歧視的不公,而與此同時(shí)主人公沒(méi)有人云亦云,沒(méi)有麻木冷漠,他有自己的原則,能按自己的理解去做人和做事。

  阿迪克斯是一位出色的律師,妻子早亡,他既要工作又要照顧兩個(gè)孩子,作為一名律師,在梅崗鎮(zhèn)給一名被冤屈的黑人辯解,說(shuō)了一些在現(xiàn)在看來(lái)很正常的話,但在當(dāng)時(shí)確實(shí)需要很大的勇氣的,需要承擔(dān)很大的壓力,為此他受到了一些人的打擊,甚至連孩子都受到了牽連,幾乎付出了生命的代價(jià)。但是與此同時(shí)他也贏得了黑人和大部分白人的尊重,他用自己的言行去教會(huì)孩子們?cè)鯓颖鎰e社會(huì)上的真善美和假惡丑,從孩子的角度告訴我們,在成長(zhǎng)中應(yīng)該選擇什么樣的價(jià)值取向,應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人,應(yīng)該怎樣面對(duì)生活中的是是非非,而結(jié)尾告訴我們,boo并非是恐怖的怪人,而他卻只是書(shū)中的一只“知更鳥(niǎo)”。

《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感6

  The novel reflects the common state of life of the American people in the background of the great depression, as well as the estrangement and discrimination between races. These prejudices let innocent people suffer unwarranted disaster, black Robinson become a victim of this bias. Fortunately, the protagonist Atticus shine the light of compassion and responsibility of the human conscience. He actively defends the blacks, always knowing that he must be defeated, but he still chooses justice. He stood, applauded and cheered countless people.

  But, in the lawsuit, and framed Tom as the winner of the Bob white. Euell also lost, and not only as Tom lost their lives, rather than Tom, he also lost the credibility of the MECom town is very concerned, in this case the court hearing that day, gathered a large number of people the elderly, children, there are black and white, as well as the author and her brother, friends, people witnessed the whole process of the case, and in which the reason is that this case the truth, so as the winner of the Bob. Euell is no longer the people finally get sympathy, but deep disgust and contempt, he got a then they quickly lose their job, and he became the only one for laziness is the WPA dismissal of the people, so he was very indignant, every time I go to the dole are Is swearing, and publicly scolded Tom's lawyer, is the author's father Attix, smashed his job (oh, we couldn't ask for a personality defect sensible people, as he is only a radical idea that Attix hit him like a bowl of rice), and decided to revenge, but finally they were among the dead.

  The master's practical actions tell the children the quality and spirit that they should have. It should not be given up and withdrawn because of the prejudice of others. He treats everyone and every thing fairly with his righteous outlook on life and values.

  Even if it was opposed by all, his son was hurt. But he still insisted on not giving up. Because his purpose is to speak for justice. He knows that he may fail and will not succeed, but he still wants to try. He resisted criticism and criticism of public opinion with his own power. In the era of racial disputes, with Atticus goodness and justice made an example for the children, let them get the respect and recognition of blacks.

  Just like what I said in the last book, "you can never really understand a person unless you walk around in his shoes, standing at his point of view." As a novel inside dark weirdo like Radley, each person's experience and cognition about things are not the same, in fact it is difficult to completely lead us to stand in the view of others's thinking, cognition, and brings us content with staying where one is, all kinds of prejudice. Finally, I think, the bias removed some objective cultural background, often from ignorance and ignorance, it is because there is no perfect correct values, so easy to follow some of the outside noise, so that children in personality, so a good three guide is very important. At the same time, for me now, it is more meaningful to think about a deeper reason for a thing. It also needs to expand knowledge and knowledge reserves. In a word, read more and think more.

《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感7

  當(dāng)你不被理解時(shí),你是否還有勇氣繼續(xù)做自己?當(dāng)你遭受偏見(jiàn)時(shí),你是否能夠忍氣吞聲并理性應(yīng)對(duì)?身處紅塵亂世,你又是否能夠不追隨大眾,保持自己對(duì)事物獨(dú)到的看法與獨(dú)立的思考?

  正如魯迅先生所說(shuō):“人類(lèi)的悲歡并不相通,我只覺(jué)得他們吵鬧。"人與人之間想要完全地理解是不可能的,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道他人所思、所想、所作所為的是什么。我們所謂的讀懂他人,無(wú)非是站在一個(gè)共同的區(qū)域上,試著從對(duì)方的角度去理解。然而理解所導(dǎo)致的偏差,卻是我們無(wú)法預(yù)料的。彼此有不理解,自然而然也就會(huì)產(chǎn)生偏見(jiàn)。小群體之間的不理解,隨著個(gè)體對(duì)大眾的追尋,最終也有可能演變?yōu)殡A層之間的偏見(jiàn)。人類(lèi)雖然一直呼喚著平等,卻始終難以構(gòu)建起彼此之間理解溝通的橋梁。因?yàn)槿祟?lèi)自我的局限性,我們很難完全擺脫偏見(jiàn),卻依然應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正義。

  主人公斯庫(kù)特的父親阿迪克斯身為一名白人律師,始終堅(jiān)守著法律,堅(jiān)持著正義,既不隨波逐流,也不顧大眾的不解,依舊堅(jiān)持著給黑人辯護(hù)。他心中的尺度不是階級(jí)種族之間的矛盾而是法律永恒的正義。

  知更鳥(niǎo)作為小說(shuō)最重要的一個(gè)意象,象征的正是那些天真善良卻又不被理解的人。小說(shuō)表面上只是塑造了一個(gè)美國(guó)本土階級(jí)矛盾的問(wèn)題,實(shí)際上更是整個(gè)人類(lèi)社會(huì)不平等,不理解這一大矛盾的映射。而“殺死一只知更鳥(niǎo)”這樣的事情,更像小孩子的惡作劇,這樣的惡作劇很大程度上源自孩子的無(wú)知幼稚,卻表現(xiàn)了周?chē)h(huán)境對(duì)其無(wú)邪心靈的嚴(yán)重推殘。往往這種無(wú)知的殺戮比起那些刻意的犯罪更加讓人可怕。想要挽救瀕死的知更鳥(niǎo),就需要一個(gè)像阿迪克斯一樣的勇者。

  這個(gè)世界同樣也需要勇者,勇者并不是超級(jí)英雄,也不需要什么超能力。勇者就是那些敢為天下先的人,他們能夠堅(jiān)守自己的本心做正義的.事。勇敢需要的是一種義無(wú)反顧的精神,勇敢就是,在你還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸,但依然義無(wú)反顧地去做,并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。

  一個(gè)人很少能贏,但也總會(huì)有贏的時(shí)候。一個(gè)勇者必然有他所堅(jiān)信的東西,所以他們即使輸了終究會(huì)是一個(gè)勝利者,阿迪克斯正是這樣一個(gè)人,他是維護(hù)法律的勇者,他是一個(gè)自己的英雄。做他人的英雄很難,但是我們都可以選擇成為自己的英雄。

  或許我們不能很好地了解這個(gè)人,但我們卻仍然可以選擇尊重他們。做自己的英雄,堅(jiān)持自己心中的正義,這才是人類(lèi)這一偉大的命運(yùn)共同體該走的自我救贖之路。

  讀《殺死一只知更鳥(niǎo)》,吾感悟至此。呼喚平等,致敬勇者!愿我們歲月靜好,做自己的英雄,守護(hù)自己內(nèi)心的正義。

《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感8

  你是否被別人帶著有色眼鏡看過(guò),《殺死一只知更鳥(niǎo)》本書(shū)以梅科姆鎮(zhèn)為背景,以主人公斯庫(kù)特的視角,講述了一個(gè)關(guān)于偏見(jiàn)的故事。

  阿蒂克斯是一位善良的白人律師,兩個(gè)孩子斯庫(kù)特和杰姆在他的引導(dǎo)下,更快的接受著一切新鮮的事物和信息,也更為深入的對(duì)一切事情進(jìn)行著思考。在玩耍的過(guò)程中結(jié)識(shí)了好朋友迪兒,他們對(duì)一切未知事物都充滿(mǎn)著好奇。其中最為突出的是對(duì)從未出過(guò)門(mén)的鄰居拉德利的探索。他們把他叫做“怪人拉德利”關(guān)于怪人拉德利的傳說(shuō)和故事讓他們多次克服恐懼去找怪人的蹤跡,然而經(jīng)過(guò)種種波折都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。

  然而,因?yàn)橐粯对┌复蚱屏嗽緦庫(kù)o的小鎮(zhèn),起因是一個(gè)黑人因侵犯白人女子被起訴,阿迪克斯作為一名律師,將幫助黑人湯姆進(jìn)行辯護(hù),卻引起了全村人的不滿(mǎn),陷入了輿論漩渦,但他說(shuō)有一種東西不能遵循從眾原則,那就是人的良心。但是村民們那種根深蒂固的歧視黑人的思想影響著每一個(gè)。主人公斯庫(kù)特和杰姆的正常生活被打亂。然而只有他們知道湯姆是出于好心幫助卻被一家白人家庭所污蔑告上法庭。為了尋求真相和最終的勝利,他們勇敢的撥開(kāi)重重迷霧,中間一系列的情節(jié)跌宕起伏,之后律師找到了能夠證明黑人清白的.證據(jù),但是由于種族偏見(jiàn),黑人依舊敗訴,他憤怒的對(duì)所有人說(shuō),你們只看到自己想看到的,聽(tīng)到自己想聽(tīng)到的,最后黑人萬(wàn)念俱灰逃獄,被亂槍打死。

  這個(gè)故事告訴我們,永遠(yuǎn)都不要從別人口中去認(rèn)識(shí)一個(gè)人,只有你親自去接觸他的時(shí)候,你才能夠看見(jiàn)事實(shí),也許我們都曾帶著有色眼鏡,將子彈射向他人,也或輕或重受過(guò)偏見(jiàn)的槍傷,但摘下有色眼鏡,我們才可能看到世界本來(lái)的顏色。

《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感9

  什么是對(duì)的?多數(shù)人的支持還是別人口中的對(duì)錯(cuò)?

  本書(shū)以一個(gè)六歲孩子的獨(dú)特視角描述了三個(gè)春夏秋冬小鎮(zhèn)發(fā)生的故事,我們也與之成長(zhǎng)。故事中最主要的事件是阿迪克斯替黑人打官司,其余故事都是圍繞它展開(kāi)。

  孩子的世界單純淺白,也正因?yàn)槿绱巳菀妆蝗旧仙。阿迪克斯的正直善良最終贏得了小鎮(zhèn)居民的真心,也讓杰姆和斯庫(kù)特成為善良的人。他是一位不折不扣的紳士,以身作則,有同理心,會(huì)換位思考,更是耐心對(duì)待孩子。在杰姆因?yàn)槎挪┧固?辱罵而糟蹋她的花園后,阿迪克斯讓委屈的杰姆接受給老太太讀書(shū)的懲罰,這最終教會(huì)杰姆那些看上去可惡的人也有他可敬的一面。

  小鎮(zhèn)大部分居民都因?yàn)楹谌耸录枇R阿迪克斯,阿迪克斯展現(xiàn)出的還是謙遜溫良的姿態(tài),世界以痛吻我,我卻報(bào)之以歌。孩子們不理解為什么這樣,他只是以平等的身份要求他們?cè)俚鹊,時(shí)間會(huì)告訴他們真相。

  怪人拉德利事件也是如此。人們對(duì)于不了解的事情或人總愛(ài)以訛傳訛,我們身邊總有一兩個(gè)如斯蒂芬妮小姐那樣的長(zhǎng)舌婦。孩子的想象力與好奇心是無(wú)窮的,三個(gè)孩子居然能自編自導(dǎo)一出怪人的話劇。被父親呵斥后也無(wú)法遏制好奇心闖入拉德利家院子。最終命懸一線,是好心怪人救了他們一命。尊重他人習(xí)慣,即使這個(gè)習(xí)慣很怪異,不要以險(xiǎn)惡之心度人。

  但這個(gè)世界上也有尤厄爾那樣壞得徹底的人,不可不防。一個(gè)家族的進(jìn)步靠年輕一代的努力,尤厄爾家族的孩子生活在那樣的環(huán)境下,很難被引導(dǎo)上正確的路,可恨可嘆。

  When given choice between being right or being kind, choose kind.

《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感10

  一本曾經(jīng)獲得普利策獎(jiǎng)、備受多位教育家和文學(xué)家推崇的文學(xué)名著,一本深受讀者喜愛(ài)的經(jīng)典小說(shuō),這就是哈珀·李的著作《殺死一只知更鳥(niǎo)》。這本書(shū)籍以其深刻的人性洞察和對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考而著稱(chēng),是一部富有思想深度和文學(xué)價(jià)值的小說(shuō)。

  《殺死一只知更鳥(niǎo)》的故事發(fā)生在20世紀(jì)30年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期的某個(gè)南方小鎮(zhèn)上,作者在小說(shuō)中巧妙地運(yùn)用小女孩斯庫(kù)特的視角講述了一個(gè)個(gè)發(fā)人深思的故事,將兒童教育、種族主義、勇氣與正義等多個(gè)主題巧妙地融入其中。

  一個(gè)被排擠與恐懼的“怪人”,多年來(lái)生活在人們惡意造成的黑暗之中,卻始終心懷對(duì)這個(gè)世界的大愛(ài),想要為走過(guò)漫漫長(zhǎng)夜的人點(diǎn)一盞微亮的燈。

  一個(gè)被誣告的黑人,為人本分老實(shí),卻在誣告面前被釘上了有罪的`標(biāo)簽,人們心中的種族偏見(jiàn)如同火山爆發(fā),埋沒(méi)了正義,毀去了他寶貴的尊嚴(yán)與權(quán)利。

  一位看似外表平平無(wú)奇、沒(méi)有過(guò)人才藝的父親,因?yàn)槭冀K貫徹正義,為弱勢(shì)群體的權(quán)益奮斗,成為孩子們心中最偉岸的英雄。

  曾經(jīng)懵懂無(wú)知的孩子在抽絲剝繭的故事發(fā)展中經(jīng)歷了成長(zhǎng),見(jiàn)識(shí)了世相,也成為了更好的自己。

  面對(duì)世間的污濁與不公,是選擇世俗同流合污,還是以清醒的姿態(tài)奮斗并改變世界,在看清生活的殘酷真相之后仍舊愿意熱愛(ài)生活,并為這個(gè)世界一路奮斗?書(shū)中的父親阿迪克斯力排眾議為無(wú)辜的黑人魯濱遜辯護(hù),已經(jīng)給了我們最好的答案。他用自己的方式教給孩子們平等、自由、尊重、包容,揭示種族歧視的荒謬,教育孩子們學(xué)會(huì)接納不同的文化和價(jià)值觀,讓積極的力量和正義的價(jià)值在文字中得以傳揚(yáng)。

  除了反對(duì)種族歧視、弘揚(yáng)公平與正義的主旋律,書(shū)中也探討了其它問(wèn)題。小女孩斯庫(kù)特因?yàn)樵缭缱x書(shū)識(shí)字,被老師指責(zé)為影響教學(xué)進(jìn)度,諷刺了教育中僵化死板、不顧學(xué)生實(shí)際情況的現(xiàn)象。盡管孔子早在上千年前就提出了“因材施教”,時(shí)至今日如何在教育中貫徹這一思想仍是值得討論的問(wèn)題。

  《殺死一只知更鳥(niǎo)》留給讀者們?cè)S多值得思考和探討的問(wèn)題。它不僅是文學(xué)愛(ài)好者的必讀書(shū)目,更是一本讓人思考人生和社會(huì)的好書(shū)。如果想要尋找一本思想深刻的小說(shuō),它無(wú)疑是一個(gè)理想的選擇。

《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感11

  好喜歡這樣的父親,斯庫(kù)特被教育得很好,剛開(kāi)始我覺(jué)得她很幼稚,但考慮到她的年齡,又很正常;后來(lái)又覺(jué)得她很聰明得體,平時(shí)活潑了點(diǎn),但是在父親開(kāi)庭辯護(hù)時(shí),斯庫(kù)特顯得成熟穩(wěn)重,分析事情清楚明晰,完全讓人忘記了她只是個(gè)9歲(還是13歲)的孩子,尤其是最后一幕,小女孩對(duì)著角落里的隱影,說(shuō)的“你好,怪人”,讀得時(shí)候,莫名心里很舒服又有些難受。

  小女孩和怪人初次正式見(jiàn)面沒(méi)有緊張或者奇怪的表現(xiàn),而是很自然溫暖的打招呼,家里的每個(gè)人都不經(jīng)意的照顧著怪人,讓對(duì)方感覺(jué)到舒服。

  每個(gè)人都很好很暖阿,謝謝怪人送的口香糖、硬幣、雕塑,還有火災(zāi)時(shí)給小女孩披上的毛毯,最后還是他救了斯庫(kù)特和杰姆。整篇文章里,關(guān)于怪人的描述還是很多的,只不過(guò)在讀到50%的時(shí)候,并沒(méi)有特意注意到,但越往后閱讀,就越能發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是故事情節(jié)發(fā)展的一部分,習(xí)慣了快速閱讀的我,剛開(kāi)始覺(jué)得讀不懂,甚至有些乏味,現(xiàn)在我覺(jué)得這本書(shū)真的'很好,小女孩和哥哥都在成長(zhǎng),父親是一顆很高大的樹(shù),正直而偉岸。

  小女孩最后回答父親的那句話,就像殺死一只知更鳥(niǎo)一樣,很容易讓人想到在文章前期寫(xiě)過(guò)的莫迪小姐說(shuō)的知更鳥(niǎo)只是哼唱美妙的音樂(lè)供人們欣賞,什么壞事也不做,……,所以說(shuō)殺死一只知更鳥(niǎo)是犯罪。對(duì)呀,怪人其實(shí)很乖很脆弱,有的事情對(duì)別人可能無(wú)傷大雅,但是對(duì)他而言,人們的言語(yǔ)會(huì)重傷到他,即使他做了對(duì)的事情。謝謝文中的警長(zhǎng),父親,讓怪人可以在以后繼續(xù)輕輕哼唱。

  忘記了很多人物名字,怪人叫做拉德利。

  做人,就是要秉持著人應(yīng)有的氣節(jié),掌握人所必須擁有的品質(zhì),為社會(huì)和諧作出貢獻(xiàn)。

  《殺死一只知更鳥(niǎo)》這本書(shū)是由美國(guó)作家哈珀·李所著。講述了在大蕭條時(shí)期美國(guó)南方的小鎮(zhèn)上,出了一樁離奇的案件,黑人湯姆·魯濱遜被誣告為犯罪嫌疑人,“我”的父親阿迪克斯竭盡全力去為其辯護(hù),但卻因種族歧視,他還是被判了刑,后來(lái)被處死。

  在我讀過(guò)之后,這本書(shū)不禁讓我深思:勤勞、吃苦能干、為人善良的湯姆·魯濱遜為何會(huì)落得如此下場(chǎng),這恐怕不單單只是種族歧視這簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題了吧?這其中所包含的“第二層”則是一個(gè)人的品性、內(nèi)心。

  阿迪克斯在這本書(shū)中是我印象里最喜歡的一個(gè)人了。他可以?shī)^不顧身地去為湯姆·魯濱遜辯護(hù),在法庭上舌戰(zhàn)群“儒”,他的這種堅(jiān)守真理的品質(zhì),怎不叫人敬佩。

  或許有一天,周?chē)娜朔艞壛苏胬,就如說(shuō)雞蛋是方的,那我們還會(huì)堅(jiān)守真理嗎?堅(jiān)守真理,其實(shí)并不是與他人作反抗“斗爭(zhēng)”,而是堅(jiān)持正確的行為,維護(hù)這個(gè)社會(huì)的秩序穩(wěn)定。我們要學(xué)習(xí)阿迪克斯這種品質(zhì),讓整個(gè)社會(huì)變成一個(gè)充滿(mǎn)正義、真理恒在的社會(huì),不再出現(xiàn)像湯姆·魯濱遜這樣的悲劇。

  我們就要秉持著堅(jiān)守真理的這個(gè)品格,揮舞著這把旗幟,在成長(zhǎng)發(fā)展的這條大路上不斷披荊斬棘,奮發(fā)圖強(qiáng)地將困難克服;我們也絕不能與真理背道而馳,銘記一條道理,走在真理的“大道”上可使人進(jìn)步,而我們與其行動(dòng)相反,結(jié)果也只會(huì)適得其反。

  堅(jiān)守真理,是我們共同的責(zé)任。讓我們一起去奔跑在真理的康莊大道上,做一個(gè)真正的人。

《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感12

  春節(jié)期間細(xì)細(xì)的讀完了《殺死一只知更鳥(niǎo)》,這本書(shū)雖沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié),沒(méi)有刻意的結(jié)構(gòu)構(gòu)思,僅僅是從一個(gè)小女孩的角度描述她的童年時(shí)光,但是飽含平等、正義、良知、堅(jiān)守等人性的光芒,卻能讓我停下閱讀,掩卷而思,感悟頗多。

  我想,律師也曾經(jīng)是個(gè)孩子。

  我想其實(shí)每個(gè)人都曾是個(gè)孩子,所有的父母都曾是個(gè)孩子。常常我們認(rèn)為孩子受到知識(shí)、閱歷、眼界的限制,對(duì)很多事情是看不懂,看不清,看不準(zhǔn),然而,實(shí)則未必,孩子們的眼是純凈的,她們眼睛看到的就是事物的本身本貌,只不過(guò)成人那雙雙眼卻沾滿(mǎn)了人間煙火、世俗枷鎖和利益算計(jì),透過(guò)那些重重的鏡片,改變了事物的本來(lái)面目和應(yīng)有的處理方式。孩子能看到我們不敢承認(rèn)的事實(shí)罷了,孩童保持了人世間最本真的純粹,而生活卻污染了大多數(shù)成年人那雙也曾經(jīng)明凈的雙眼和純真過(guò)的心。

  幸運(yùn)的是,斯庫(kù)特有一個(gè)勇敢的父親,作為成年人中“異類(lèi)”,他盡最大努力減少生活的污染與影響,他教會(huì)孩子去平等地、善意地對(duì)待每個(gè)人,學(xué)會(huì)勇敢,守住光明。作為父親,阿蒂克斯守住了職業(yè)操守,也守住了自己的智識(shí),最重要的是守住了自己的孩子美好的心靈。

  書(shū)中,斯庫(kù)特的老師痛恨納粹對(duì)于猶太人所做的事情,但她對(duì)于就在身邊并沒(méi)有罪的黑人如此苛刻。其實(shí)小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親、鄰居們都知道這樣做并不對(duì),但沒(méi)有人去反抗,而是默認(rèn)這一切,斯庫(kù)特卻提出了疑問(wèn)。這是對(duì)成年人群的疑問(wèn),對(duì)那個(gè)時(shí)代疑問(wèn),同時(shí),這樣的疑問(wèn)更具有現(xiàn)實(shí)意義。我們經(jīng)常會(huì)為那些遙遠(yuǎn)的、宏觀的不公不平、霸權(quán)欺凌表達(dá)出一如既往地憤慨、抵制和抗議,甚至發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)暴力,然而,當(dāng)在我們的身邊遇到這樣的`、具體的事情時(shí),我們卻選擇沉默、冷漠、妥協(xié)和明哲保身,自己這樣做,一直這樣做,這是多么的偽善!其實(shí),更深層的原因是利益至上。父母是孩子的榜樣,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)孩子的疑問(wèn),如何引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)?

  當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)生活中的我們有時(shí)候不能左右某些事情的發(fā)生、發(fā)展,但是當(dāng)世界要?dú)⑺酪恢恢B(niǎo),如果你無(wú)法阻止,至少你需要努力,至少需要讓你所愛(ài)之人明白,努力挽回的必要。斯庫(kù)特爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勇敢就是在面對(duì)別人都不認(rèn)可的事時(shí),依然堅(jiān)持去做。現(xiàn)在,我們?nèi)狈Φ木褪沁@份品質(zhì)、這份情懷和這份堅(jiān)持,而勇敢正是孩子們成長(zhǎng)中最重要的精神食糧。

  殺死一只知更鳥(niǎo)就是犯罪。

  作為父母,我更希望陪伴著孩子勇敢地堅(jiān)守心中的那些平等、善良與美好的東西,避免過(guò)早的被生活同化和污染,永遠(yuǎn)的守護(hù)好自己心中的那只知更鳥(niǎo),童稚永存、大愛(ài)永在。

  “斯庫(kù)特,大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解她們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)!,這個(gè)我是相信的,善良的人們,讓我們一起領(lǐng)著孩子們守護(hù)好心中的知更鳥(niǎo)吧,不要讓它受傷、被殺死。

《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感13

  讀書(shū)是一場(chǎng)跟疲累跟惰性的較量,還好這次我又贏了。

  今天是父親節(jié),我終于讀完小說(shuō)《殺死一只知更鳥(niǎo)》。不知這算不算我致敬父親的一種方式。

  這是一本告訴你如何成為一位好父親的書(shū)。阿蒂克斯,一位遠(yuǎn)近皆知的好律師,一位擁有兩個(gè)孩子的好父親。在一場(chǎng)為黑人的辯護(hù)中,他家庭平靜的生活被打破。盡管當(dāng)時(shí)美國(guó)《解放黑人奴隸宣言》已經(jīng)頒布,可這個(gè)美國(guó)小鎮(zhèn)種族歧視依然存在。阿蒂克斯明知辯護(hù)取勝的幾率很小,可為了公平與正義他勇敢地戰(zhàn)斗到底。勇敢是:當(dāng)你還未開(kāi)始就已知道自己會(huì)輸,可你依然要去做,而且無(wú)論如何都要把它堅(jiān)持到底。

  這就是他給他的兒女為勇敢做出的最好的注腳吧。

  不能因?yàn)槲覀冞^(guò)去已經(jīng)失敗了一百年,就停止去爭(zhēng)取勝利。

  從阿蒂克斯身上,我還看到了一位好父親。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)斯庫(kù)特剛上學(xué)就已經(jīng)識(shí)字,說(shuō)她父親這樣教育是錯(cuò)的,命令她在家不許讀書(shū),她覺(jué)得很惱火,跟父親說(shuō)不想上學(xué)了。父親告訴她“如果你能學(xué)會(huì)一個(gè)簡(jiǎn)單的小技巧,你就能和所有這些人相處得很好。你永遠(yuǎn)不可能真正了解一個(gè)人,除非你從他的角度去看問(wèn)題!辈⒑退_(dá)成協(xié)議,只要她乖乖上學(xué),晚上回來(lái)照樣讀書(shū),但是不能讓老師知道。這叫妥協(xié)。

  再比如,在阿蒂克斯與泰特先生爭(zhēng)論誰(shuí)是殺死尤厄爾的真兇時(shí),阿蒂克斯說(shuō)過(guò),我覺(jué)得自己做家長(zhǎng)很失敗,可是我就是他們擁有的一切。在杰姆仰視別人之前,他首先仰視的是我,我希望自己正直地活著,以便能坦然面對(duì)他。一旦我不能正視他的眼睛,我就知道自己已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了他。

  這就是一位父親給自己孩子樹(shù)立的豐碑。

  這就是一位好父親所背負(fù)的重量。它無(wú)關(guān)金錢(qián),地位。

  我也有這樣一位好父親。在我陪伴他的日子,他就一直夜以繼日地工作;在我離開(kāi)他出外求學(xué)直到外地工作,他還是一如往日勞作著。父親操勞的身影告訴我:致富要靠自己的雙手,不拼不會(huì)贏!

  如今,我也是兩個(gè)孩子的'父親。感謝這本書(shū)告訴了書(shū)本與生活學(xué)不到的為父之道:教育子女如何在磨難中歷練風(fēng)度,在不公平中積累正氣,如何在充滿(mǎn)丑陋與問(wèn)題的世界中塑造自己的道德底線,保持精神的體面。

  感謝這次讀書(shū)活動(dòng),讓我感受到父親的重量。

《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感14

  《殺死一只知更鳥(niǎo)》是美國(guó)作家哈珀李的長(zhǎng)篇小說(shuō),在美國(guó)南方有句俗語(yǔ)是殺死一只知更鳥(niǎo)是一種罪過(guò),因?yàn)橹B(niǎo)聲音動(dòng)聽(tīng),不破壞莊稼花草,殺害他就是罪惡。而小說(shuō)給我們一層更深的啟示。

  多年前的一天,拉德利坐在客廳剪報(bào),他父親經(jīng)過(guò)他身邊,拉德利竟然一剪刀捅了他父親大腿,警察把拉德利送進(jìn)精神病院,老拉德利沒(méi)有起訴兒子,把他接回家,每天給他用鐵鏈鎖在床上,此后,拉德利深居簡(jiǎn)出。

  于是小鎮(zhèn)發(fā)生的事情大家都還推到拉德利家,傳聞摸了拉德利家的東西會(huì)立馬死掉;鎮(zhèn)上的雞狗慘遭毒手懷疑是拉德利家干的;作案者掉進(jìn)湖里淹死是拉德利一家干的。小女孩斯庫(kù)特和哥哥杰姆對(duì)拉德利一家很好奇,三番五次接觸他家院子。這一天小女孩和哥哥發(fā)現(xiàn)胡桃樹(shù)洞里經(jīng)常放在口香糖,獎(jiǎng)牌,小禮物,杰姆因?yàn)橥悼刺优軙r(shí)褲子被鐵絲網(wǎng)掛住,只好穿著內(nèi)褲回家,第二天褲子縫好被放到樹(shù)洞里,原來(lái)無(wú)賴(lài)尤厄爾想殺掉兄妹倆是拉德利救得他們。人們不接觸拉德利一家于是給他們定義了惡毒的'幽靈。其實(shí)他們是善良溫暖的人。是以往的偏見(jiàn)蒙蔽了他們的雙眼。

  梅克姆小鎮(zhèn)有著很強(qiáng)的種族偏見(jiàn),白人居多的小鎮(zhèn),黑人杰姆兄妹倆經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,于是經(jīng)常和同學(xué)打架,鄰居杜博斯太太辱罵他們,杰姆就報(bào)復(fù)毀壞他的山茶花。阿迪克斯是律師,他告訴兄妹倆要學(xué)會(huì)放下拳頭。

  尤厄爾家大女兒馬耶拉十九歲,每天在家照顧弟弟妹妹,還要經(jīng)受父親的家暴,孤獨(dú)無(wú)助的她認(rèn)識(shí)了黑人湯姆,湯姆陽(yáng)光,有禮貌,漸漸喜歡上了這陽(yáng)光大男孩并且可以找機(jī)會(huì)接近他,這一幕被他父親撞見(jiàn),他父親威脅馬耶拉質(zhì)控湯姆對(duì)她無(wú)禮。于是只有阿迪克斯愿意為湯姆辯護(hù),在他的幫助下真相大白。但是陪審團(tuán)還是認(rèn)為湯姆有罪,于是湯姆入獄接受電椅,湯姆在一次放風(fēng)時(shí)間企圖越獄被槍殺。多么可悲的人生。

  故事告訴我們要放下偏見(jiàn)和歧視,這樣我們才能有真正的教養(yǎng),懷著偏見(jiàn)輕易地給他人下定義,是非常愚昧無(wú)知的做法。世界很大,我們的認(rèn)知有限,總有一些是我們不知道的事。有句話是這樣說(shuō)的:“請(qǐng)你不要冒然評(píng)價(jià)我,你只知道我的名字,卻不知道我的故事。你只是聽(tīng)聞我做了什么,卻不知道我經(jīng)歷過(guò)什么!

《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感15

  以前最怕寫(xiě)讀后感,肚子里也沒(méi)貨通常是上講臺(tái)被老師罵兩句打兩下就過(guò)去了,讀書(shū)時(shí)候作文也沒(méi)得超過(guò)過(guò)20分,現(xiàn)在讀書(shū)以后反而不自覺(jué)的寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)讀后感就像是將作者的經(jīng)歷用自己的語(yǔ)言講出來(lái)并且身臨其境,讀到阿迪克思為了黑人為了正義和所有白人當(dāng)庭對(duì)峙的時(shí)候好像自己站在他身后和他一起斗一斗這個(gè)不分是非的世界,人們被習(xí)俗與自尊心綁架以至于不想改變,阿迪克思勇敢的站出來(lái)說(shuō)人們錯(cuò)了,但是換來(lái)的是無(wú)視,以偏概全,正義的泯滅,但是他沒(méi)有輸,他將正義感播撒在每一個(gè)人的心中。

  故事得從怪人阿德力說(shuō)起,三個(gè)孩子假期閑來(lái)無(wú)事便想著去逗逗怪人阿德力,不管他們?cè)趺催^(guò)分阿德力就是沒(méi)把他們當(dāng)回事繼續(xù)呆在自己家中。阿德力不理他們以后幾個(gè)孩子便去招惹老太太老太太被他們氣的半死,然后跑回家了,老太太晚年生病只能靠上癮性藥物維持幾個(gè)小孩惹他以后便臥病不起。阿迪克思知道了以后就要去他們?nèi)ダ咸,至于原因一方面是彌補(bǔ)自己的'錯(cuò)誤,另一方面就是讓他們看到一個(gè)普通人在晚年如何通過(guò)信念將毒癮戒掉,幾個(gè)小孩陪著老太太一晚上老太太也走了,但是她沒(méi)有再吸毒。通過(guò)這件事以后阿迪克思的教育之道顯示出來(lái)。將他的神秘感凸顯出了埋下伏筆接下來(lái)的法庭對(duì)峙將他升華。最好要結(jié)尾時(shí)阿迪克思要讓自己的小孩上法庭,因?yàn)樗麘岩伤麣⑷肆。哪怕警長(zhǎng)都說(shuō)無(wú)所謂但是他為了孩子的正義堅(jiān)持要上法庭,因?yàn)樗幌M约旱男『⒖床坏竭@個(gè)世界的正義。

  全書(shū)下來(lái)體現(xiàn)兩個(gè)字,正義。為了正義可以和世界為敵,可以將小孩送上法庭。但是也起到了重要的教育意義。讓孩子知道世界有正義。

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