《沒頭腦和不高興》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編精心整理的《沒頭腦和不高興》讀后感,歡迎大家分享。
《沒頭腦和不高興》讀后感1
《沒頭腦和不高興——一個(gè)天才雜技演員》這本書是任溶溶爺爺寫的,這本書是一本故事書。
這本書的'主要內(nèi)容是,有一個(gè)天才雜技演員,看表演只前都要檢查健康證,太驕傲表演的都很精彩,只要是血壓高的、心臟有毛病的、膽子小的、和很多的有病的人都不讓看,有一天,太驕傲在休養(yǎng),太驕傲就說:“來兩杯牛奶、一只烤鴨、十個(gè)雞蛋都不夠他吃!”每天到晚都在床上吃東西,這時(shí)真用功喊應(yīng)該來做早操了!太驕傲說:“我是天才,為啥要做?”真用功又喊隊(duì)伍都擺好了就等你了!他們趕緊走了,沒想到連門都出不去了,連車都塞不進(jìn)去了!
我就得,真用功就要起這個(gè)名字太搭配了,太驕傲就應(yīng)該起這個(gè)名字!
《沒頭腦和不高興》讀后感2
午后陽光,我坐在窗前,靜靜地閱讀著任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書。
大致講了:“沒頭腦”并不是不聰明,而是做事總是丟三落四的。“不高興”是做事總愛亂耍性子,亂耍性格,所以總不愿意與別人協(xié)調(diào)配合……因?yàn)樗麄冞小,總以為自己長大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有,所以根本不想改正。后來他們長大了,這些缺點(diǎn)不但沒有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩。
還有他們還發(fā)生了一些好笑的事情。
每次看這本書總會(huì)讓我開懷大笑。尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動(dòng)了,自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的'同時(shí),努力改正身上的每一處小毛病,從小時(shí)候開始,堅(jiān)持好的習(xí)慣,這樣,長大才能真正成才。這就是這本書帶給我最大的感受。
《沒頭腦和不高興》讀后感3
前幾天陪孩子一起讀書,讀到這本《沒頭腦和不高興》。故事內(nèi)容比較淺顯,講了兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫沒頭腦,一個(gè)叫不高興。沒頭腦做事馬虎,丟三落四,不檢查;不高興是做事亂使性子,不與人配合,神秘老人把兩個(gè)小伙伴變大,沒頭腦成為了工程師,不高興成為了演員,沒頭腦設(shè)計(jì)了1000層的大樓做少年宮,結(jié)果因?yàn)轳R虎少蓋了一層,把噴水池放錯(cuò)了位置,成為了噴雨池,電梯也忘了安裝,小朋友們只能帶著雨傘、吃的,爬樓梯去看節(jié)目“武松打虎”。正好老虎的扮演者就是不高興,武松打老虎,老虎就不高興,不讓武松打,反過來打武松,武松的表演者對(duì)不高興使眼色,讓他配合演出,不高興也不配合,不高興最后追著武松到處打,臺(tái)上打到臺(tái)下,弄得一團(tuán)亂……
對(duì)比自己在實(shí)際生活工作中,很多工作也因?yàn)楦鞣N各樣的原因都追求速度,做完都不檢查就上交,也是會(huì)出現(xiàn)各種問題,這跟沒頭腦小朋友多像啊,還有不高興,前幾天還因?yàn)楹湍硞(gè)同事微信溝通工作時(shí),結(jié)果被對(duì)方微信內(nèi)容氣到,打電話過去,準(zhǔn)備罵他一頓,結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是他理解錯(cuò)了。經(jīng)過一番說明,兩方解開了誤會(huì),最終工作完美完成。
實(shí)際生活中,做事情要考慮全面一些,多檢查幾遍不是壞事,遇到問題,先別忙著發(fā)脾氣,直接溝通看看問題出現(xiàn)的.原因在哪里,再有針對(duì)性的去解決它,這樣會(huì)避免很多后續(xù)問題的發(fā)生。
《沒頭腦和不高興》讀后感4
今日,我讀了一篇文章,叫《沒頭腦和不高興》。
文章講的是兩個(gè)小孩子的神奇故事,他們一個(gè)叫”沒頭腦“,一個(gè)叫”不高興“!睕]頭腦“這個(gè)人的缺點(diǎn)就是:做事馬馬虎虎。”不高興“的缺點(diǎn)則是:他很固執(zhí),什么事情都跟別人反著干,他們認(rèn)為長大以后這些缺點(diǎn)自然會(huì)沒有的,所以就沒在意。
一次他們遇到了一位仙人,仙人按他倆的要求把”沒頭腦“變成了工程師,把”不高興“變成了演員。”沒頭腦“當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮,卻忘了設(shè)計(jì)電梯,到二百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月!
不高興“呢,他跟人搭檔演”武松打虎“,他扮演老虎,但沒有按照劇情的要求被武松打死,卻倒過來打武松,一連打了半個(gè)月,急煞了看戲的小朋友!睕]頭腦“認(rèn)出了扮演老虎的就是”不高興“,就連忙拉著”不高興“滑著樓梯的.扶手下了樓,才一個(gè)星期,就下來了。他倆意識(shí)到:自我給大家?guī)砹寺闊,于是就去求仙人把他們變回小時(shí)候的樣貌。
看了以后,我懂得了做事不能像”沒頭腦“那樣粗心大意,也不能像”不高興“那樣一意孤行。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自我的缺點(diǎn):粗心的壞習(xí)慣。我必須會(huì)努力改正的!
《沒頭腦和不高興》讀后感5
今天,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,它是由作家任溶溶寫的,故事中的沒頭腦做什么事情都丟三落四,不高興是不喜歡聽別人的勸。
后來,他們遇到了仙人,仙人把沒頭腦變成了工程師,把不高興變成了演員。沒頭腦造了一幢三百層的摩天大廈,演員不高興請(qǐng)他去二百二十五層去看戲,結(jié)果來回要一個(gè)月,還要帶上被子.干糧,給別人帶來了很多麻煩。不高興是演“武松打虎”中的`老虎,老虎被武松打死了,老虎該倒下了,可他卻沒有倒下,反而一直在說“不高興!不高興!”,最后打了半個(gè)月,小朋友們都說:“老虎快倒下吧,不然媽媽要來接我們了!”
看完這本書,讓我明白了很多道理:我們不能像沒頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣,碰到什么事情都不高興,應(yīng)該平時(shí)嚴(yán)格要求自己,我再學(xué)習(xí)中要認(rèn)真檢查自己的每次作業(yè),生活中,從小事做起,長大后,使自己成為有用的人!
《沒頭腦和不高興》讀后感6
這幾天我看了《沒頭腦和不高興》。里面好玩的很,具體的內(nèi)容我還得給你一一講述。
第一遍:沒頭腦坐下做功課,突然練習(xí)本找不見了。桌子的一個(gè)大抽屜,四個(gè)小抽屜翻得東倒西歪。一下子桌子上、床上、地上都是,翻出來很多東西,大前天半天沒找到的橡皮,翻出來了;前天沒找到的鉛筆,翻出來了;昨天沒找到的鉛筆盒,翻出來了;今天早晨半天沒找到的尺子,翻出來了;就是沒有找到現(xiàn)在等 著用的.練習(xí)本。他在椅子上坐了下來,咦屁股上是什么呀?他一摸屁股口袋里不正是練習(xí)本嗎?沒頭腦松了一口氣,就想做功課?墒钦n本呢?它剛才還在桌上,這會(huì)兒滿桌子都是書,往哪去找哇?沒頭腦一下子泄了氣,看著亂七八糟的屋子直發(fā)呆。
這天下了雨不高興跟幾個(gè)同學(xué)一塊放學(xué)回家。大伙兒打由大道走,不高興不高興了,要抄近道打泥上走。大伙兒說泥上都是水坑,勸他不要走?墒遣桓吲d不高興,走到泥地上去了。同學(xué)們看見他老毛病又發(fā)作了,就都自管自走了。不高興在泥地上吧嗒吧嗒地邁大步,還大叫大嚷:“不高興!不高興!不高……”“興”字還沒出口,撲隆掉到一個(gè)大水坑里去了,水都濺了一身,等不高興抬起頭見面前站著一個(gè)七八十歲的老頭兒,袍服飄飄,像個(gè)老壽星。不高興由不得大吃一驚,一骨碌爬起來。
不高興這下樂得彈出了眼珠子。他想了想說:“大家說我這也不高興,那也不高興,大起來怎么得了。我真想變個(gè)大人做件大事讓大家瞧。”仙人說:“好哇,你干哪一門呢?”沒頭腦說“我要變成演員!毕扇丝谥心钅钣性~地說變。就把他變成演員了。
這本書太好玩了,快去買吧!
《沒頭腦和不高興》讀后感7
我看了《沒頭腦和不高興》里面講了,沒頭腦老是丟三落四,不高興老是跟別人唱反調(diào),讀了這本書我感覺自己不能像沒頭腦一樣丟三落四,自己東西放在哪里都不知道,不高興老是跟別人唱反調(diào),一不高興就哭,老是發(fā)脾氣。
我以后一定要改掉這些壞毛病。
《沒頭腦和不高興》讀后感8
我讀完這本書后的感想是做任何事情都不能急于求成,而是要腳踏實(shí)地一步一步地去完成。就行沒頭腦他們一樣,他們都想成為大人,而當(dāng)他們真的`有機(jī)會(huì)去做大人能夠做的事情的時(shí)候,他們卻做不好。所以,我們此刻應(yīng)當(dāng)做的就是要好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),等長大以后就能夠完成自我想要做的那些事情了。
《沒頭腦和不高興》讀后感9
小時(shí)候,每當(dāng)我做錯(cuò)事撅起嘴巴的時(shí)候,爸爸總會(huì)說我是個(gè)“沒頭腦”,媽媽呢,總說我是“不高興”。我納悶極了:沒頭腦?不高興?這是什么情況呀?今年暑期,在老師推薦的“暑假讀好書”書本里,我讀的第一本書就是《沒頭腦和不高興》。故事寫得精彩又有趣,讓我簡直要笑掉大牙了。
“沒頭腦”和“不高興”是兩位主人公的外號(hào)。他們可是一對(duì)兒活寶。“沒頭腦”,做什么事情都是丟三落四,糊里糊涂,缺點(diǎn)零頭;“不高興”呢,開口就是不高興,總是任著自己的性子來。后來,他們經(jīng)過神秘仙人的`點(diǎn)化一下子變大。
變大了的“沒頭腦”做了工程師,建了一座九百九十九層樓的少年宮。但是小朋友去看戲都要背著行軍袋、穿著運(yùn)動(dòng)鞋,還帶著被褥和炊具。怎么回事?原來這個(gè)“沒頭腦”呀,長大了還是沒頭腦,居然忘計(jì)設(shè)計(jì)電梯了!這下可苦了小朋友了,到少年宮頂層看戲,來回可要走一個(gè)月呢!安桓吲d”長大了會(huì)變成高興嗎?錯(cuò)啦,他長大了還是不高興。
他當(dāng)了演員,在《武松打虎》里演那只老虎?伤麉s鬧脾氣要演武松。當(dāng)“不高興”聽到觀眾喊“武松打死老虎了啦”心里很不高興。于是,老虎反撲向武松,窮追不舍地打了起來。好好的一場戲,鬧了很多笑話,他們倆也給別人制造了很多麻煩。通過這些事情,他們覺得很慚愧,決定去找神秘仙人,把自己變回來。
讀完這本書,“沒頭腦”和“不高興”讓我在笑過之后,也收到了很大的啟發(fā)。“沒頭腦”告訴我們做事要腳踏實(shí)地,無論做什么都來不得半點(diǎn)兒馬虎,否則就會(huì)徒勞無功。而“不高興”告訴我們要用微笑善待每一天,要多聽取別人的意見,做到和睦相處尊重他人。
因此,我明白了:從現(xiàn)在開始一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,因?yàn)殚L大了壞習(xí)慣就很難再改正過來。要改掉粗心,改掉任性,改掉缺點(diǎn),要熱愛我們美好的生活,要變成“有頭腦”和“常高興”,加油!
《沒頭腦和不高興》讀后感10
我今天給大家介紹一本書,書名叫《沒頭腦和不高興》!
沒頭腦怎么叫個(gè)沒頭腦呢?我給大家介紹一下吧,一天,沒頭腦來他叔叔家玩,玩完了,走了,叔叔剛把門關(guān)上,嘭嘭嘭,有人敲門了,叔叔打開門一看原來是沒頭腦,對(duì)不起,我把書包給落下了,叔叔剛把門關(guān)上,嘭嘭嘭有人敲門了,我打開門一看,還是沒頭腦,對(duì)不起,我把帽子給忘了,叔叔剛關(guān)上門,嘭嘭嘭,外面又敲門了,我把門打開,也不看是誰,就把一副手套塞出去,沒頭腦,你的,拿去!叔叔在進(jìn)屋一看,那不是沒頭腦的書包嗎?多半他回來找帽子,又吧書包給落下了。
這本書的'作者是已經(jīng)90歲高齡的任溶溶爺爺,他寫的書很多很多,有我們熟悉的《沒頭腦和不高興》、《一個(gè)天才雜技演員》、《爸爸的老師》、《我是一個(gè)可小可大的人》、《土土的故事》、《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》、《丁丁探案》、《當(dāng)心小妖精》……都是任溶溶爺爺寫的。
那下面我就要給大家介紹不高興了,大家明明聊得好好地,不高興偏偏來了個(gè)不高興,弄得大家都不高興了。大伙要上東,不高興不高興上東,大伙要上西,不高興不高興上西,一天,沒頭腦心煩不做功課了,直接睡覺,忽然,不高興來了,叫到?jīng)]頭腦,快出來,大事不好了,沒頭腦認(rèn)出是他的要好同學(xué)不高興,沒頭腦,把煩惱拋到九霄云外頭去了,從窗戶跳出去,跟了不高興就跑,到了,不高興說,只見一位仙人漂浮在空中,不高興說:“我有位朋友叫沒頭腦,也讓他高興高興吧!毕扇俗寷]頭腦變成了工程師,讓不高興變成了演員。
讀了這本書我感受到了不能像沒頭腦和不高興那樣,沒頭腦總是丟三落四。不高興總是這也不高興,那也不高興。
《沒頭腦和不高興》讀后感11
我讀了《沒頭腦和不高興》的第二章,是一個(gè)打小沒牙的小孩到?jīng)]牙的.老人,沒有人不愛看雜技,八十歲的爺爺,三四歲穿著開襠褲在廣場上看戲法,到現(xiàn)在還帶著孫子看雜技,看得津津有味,說道雜技,沒有比泰焦傲的演出更熱鬧,每次演出不但雜技的忙,連醫(yī)院也忙,看表演要憑健康檢查證入場,表演驚險(xiǎn),心臟病、高血壓、膽子小……都不能看,他表演走鋼絲好幾丈高,他又輕又快沿著云梯似的梯子走,他一跳幾十尺高,所有人閉上眼,一會(huì)兒,它落在鋼絲上,全場一致拍手,泰焦傲今晚上是最后一場演出,明天就要去休養(yǎng),這時(shí)小丑推門進(jìn)來才十來歲,泰焦傲一看他,說他不是個(gè)天才,
《沒頭腦和不高興》讀后感12
《沒頭腦和不高興》看完之后,我才發(fā)現(xiàn),這本書主要講的不僅僅是沒頭腦和不高興這兩個(gè)人,而是每一篇都有每一篇的主人公!兑粋(gè)雜技演員》這一篇講的就是泰焦傲和甄用工的故事。
在以前,泰焦傲是我們心目中的雜技天才,可是他由于太驕傲,而變成了一個(gè)肥子,就是比豬還胖,真的?,他在休養(yǎng)的'時(shí)候,竟然一餐來了十個(gè)雞蛋,一只烤鴨,一杯牛奶,這也太豐富了吧,不成胖子才怪呢!而且,他還天天不練功,一直說自己是個(gè)天才。而在這時(shí)候,一個(gè)叫甄用工的小丑,他在那兒精心地練功,精心地準(zhǔn)備。泰焦傲呢?就是吃了睡,睡了吃。
到了那場人們期盼的演出時(shí),泰焦傲再也不能滑鋼絲啦,他只能當(dāng)個(gè)大皮球滾過去?墒撬麑(shí)在是太重了,把鋼絲也壓斷了,“嘭”,他以為自己就要變成一個(gè)大皮球彈到地上。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,那個(gè)用心練習(xí)的甄用工,用一只小指頭把他頂了起來,在地面上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,……
這場驚心動(dòng)魄的雜技表演后,人們牢牢地記住了甄用工,而泰焦傲,早早地被人們遺忘到九霄云外去了。
從這個(gè)故事里我知道了,如果你自認(rèn)為自己是個(gè)天才,其實(shí)就是你弄錯(cuò)了,假如你不練習(xí),你的天賦就會(huì)漸漸離開你的身體;而一個(gè)微小的人,一個(gè)平凡的人,當(dāng)他用心付出,那他就肯定能變成比那個(gè)驕傲的人更厲害的人。所以,我以后不能驕傲,一定要積極進(jìn)步!
讀后感:讀沒頭腦和不高興隨想作文模板就到這里結(jié)束了,同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。
《沒頭腦和不高興》讀后感13
暑期我讀了一本書《沒頭腦和不高興》。這本書是任溶溶爺爺寫的。
書中有兩個(gè)小朋友叫沒頭腦和不高興,仙人把他們變成大人,沒頭腦做了建筑工程師,他想給小朋友們建筑一座少年宮是座三百層的大房子,但是他忘記造電梯了。少年宮造好劇場在二百二十五樓,看一場戲要走半個(gè)月還要自己帶吃的`東西,你說沒頭腦是不是真的沒頭腦。不高興做了演員,正好在少年宮演戲,那天演的是<武松打虎>,不高興演老虎,武松打虎應(yīng)該是武松打死老虎,但是不高興演的老虎真的不高興了,演了幾天武松還是沒有打死老虎,連觀眾都求不高興了,他還是不肯讓老虎死去。你說不高興這種性格可以做演員嗎。
讀了這本書后,我知道了好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,我們小朋友上學(xué)不能像沒頭腦一樣做事丟三落四,忘記這個(gè)忘記那個(gè),更不能像不高興一樣明知做得不對(duì)還要繼續(xù)做下去,要知道自己的不足,而加以改正,做一個(gè)合格的小學(xué)生。
讀書給我的幫助真的很大。
《沒頭腦和不高興》讀后感14
自從我讀過《沒頭腦和不高興》這本書以后,里面的生動(dòng)故事就經(jīng)常浮此刻我的眼前,像一面鏡子一樣,讓我受益匪淺。其中,我最喜歡《沒頭腦和不高興》和《一個(gè)天才雜技演員》。
《沒頭腦和不高興》里面的沒頭腦,做事情總是丟三落四,造一棟高樓忘了設(shè)計(jì)電梯,自我也嘗到了苦頭。我想起了自我也有這樣的壞毛病,有時(shí)候媽媽叮囑我,外出的時(shí)候別忘了帶鑰匙和開水,我經(jīng)常是鎖門了才想起鑰匙沒帶,渴了才想起沒帶水,真懊悔自我做事粗心大意。故事里面的不高興,自我做什么別人也要跟著做什么,要不然就不高興,耍小脾氣。不高興有時(shí)候不就是自我的小影子嗎?
《一個(gè)天才雜技演員》里面的泰焦傲就以為自我是個(gè)天才,有鮮花和掌聲了,就躺在床上大吃大喝。甄用工喊他起來練功,他就說:”我是天才。“最終,他吃胖了,演不了精彩的雜技了。甄用工雖然是個(gè)小丑,憑著堅(jiān)持不懈的.練習(xí),成了一個(gè)優(yōu)秀的雜技演員。讀了這個(gè)故事,更讓我明白,天才出于勤奮。就像愛迪生發(fā)明電燈一樣,經(jīng)過了千百次的實(shí)驗(yàn)。愛迪生有一句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我相信經(jīng)過自我的努力,夢(mèng)想就不遙遠(yuǎn)。
《沒頭腦和不高興》讀后感15
如春的家里,興致勃勃的讀了一本書,名字叫《沒頭腦和不高興》,是著名兒童文學(xué)作家任溶溶爺爺寫的。這本書里主要是講兩個(gè)小朋友 ,一個(gè)叫“沒頭腦”,一個(gè)叫 “不高興” 。
書中描寫的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑,也令人深思并引以為戒!皼]頭腦”并非不聰明,而是做事馬虎、丟三落四,缺乏認(rèn)真細(xì)致和周到的考慮 。平日里,“沒頭腦”經(jīng)常是找到了帽子丟了手套,找到了手套又丟了書包……沒有個(gè)利索的時(shí)候。仙人把它變成大人以后,他設(shè)計(jì)建造了一棟300層樓高的少年宮,上下樓竟然沒有電梯!害得大家登樓如同登天一般,這個(gè)馬虎真是禍國殃民;“不高興”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,不愿意與別人協(xié)調(diào)配合,齊心協(xié)力的按規(guī)定做好每一件事,比如:在“武松打虎”的戲中,他扮演老虎,可是,不按照劇本的要求去演,武松總是打不死他,臺(tái)下的`觀眾急得直叫,浪費(fèi)了大家許多寶貴的時(shí)間,真是損人不利己!
讀完了這本書,我明白了很多道理,今后在學(xué)習(xí)和生活中,讓我們從小要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做任何事情不馬虎、不丟三落四,不能自己想做什么就做什么。時(shí)刻做到頭腦清醒,認(rèn)真細(xì)致;主動(dòng)與別人協(xié)調(diào)合作,只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生更大的力量。
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