二年級(jí)讀書(shū)心得
有了一些收獲以后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)讀書(shū)心得，歡迎大家分享。
二年級(jí)讀書(shū)心得1
老師讓我們讀民族團(tuán)結(jié)故事，我選了一本《王燕娜》，書(shū)中講了一個(gè)叫王燕娜的姐姐給一個(gè)少數(shù)民族無(wú)償捐腎的故事，我很感動(dòng)。因?yàn)橥跹嗄冉憬惝?dāng)時(shí)看見(jiàn)患病少年需要捐腎的.報(bào)道，沒(méi)有置之不理，而是不顧父母的反對(duì)和朋友的勸阻，決心拯救一條17歲年輕的生命，她熱心的幫助那位患病少年，捐出她一個(gè)健康的腎來(lái)挽救了陌生人的生命，她的行為讓我很感動(dòng)，也很佩服。
王燕娜姐姐是我國(guó)第一例跨越民族界限，無(wú)償捐腎的好姐姐。我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙彩菨h族，漢族中又出了一個(gè)“愛(ài)心天使”。
二年級(jí)讀書(shū)心得2
這個(gè)寒假我看了《三國(guó)演義》這本古典名著，收獲很大。
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。故事中描述的.三國(guó)時(shí)代英雄輩出。有智謀過(guò)人的諸葛亮、鳳雛先生龐統(tǒng)；有英勇善戰(zhàn)的趙云、關(guān)羽、張飛；有深謀遠(yuǎn)慮的曹操、劉備……英雄人物層出不窮，數(shù)不勝數(shù)。
在《三國(guó)演義》中，我不但了解了歷史，而且還熟悉了許多歷史故事。我更愛(ài)這個(gè)歷史悠久的祖國(guó)了！
二年級(jí)讀書(shū)心得3
有個(gè)非常有趣的故事《小馬過(guò)河》，小馬和媽媽住在綠茵茵的`小河邊，媽媽讓小馬去磨坊磨面，小馬興高采烈，蹦蹦跳跳的出發(fā)了，來(lái)到小河邊，小馬發(fā)愁了，不知道水有多深，他禮貌的問(wèn)牛伯伯：“牛伯伯，請(qǐng)問(wèn)這水有多深??”牛伯伯說(shuō)：“水很淺，才到小腿�！毙●R剛要過(guò)河，一只小松鼠蹦過(guò)來(lái)說(shuō)：“別過(guò)去，你不要命了，我有個(gè)同伴就是在這條河里淹死的。”小馬猶豫了，牛伯伯說(shuō)河水很淺，松鼠弟弟說(shuō)河水很深，小馬決定還是自己去試試，他慢慢的向河中間走去，最后安全的過(guò)了河，飛快的向磨坊跑去。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事情不能道聽(tīng)途說(shuō)，只有親自試試，才會(huì)明白，才能成功。
二年級(jí)讀書(shū)心得4
《小鹿斑比》講述了一頭小鹿的成長(zhǎng)故事，從出生一直講到成年。斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿。他非常熱愛(ài)大自然，時(shí)刻向往著草原自由自在的生活。但是偷獵者的出現(xiàn)使森林危機(jī)四伏，人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的狩獵興趣使小鹿斑比一直陷于恐懼之中，也讓他失去了許多親朋好友。斑比最后在老鹿王的'引導(dǎo)之下離開(kāi)了同伴，離開(kāi)了他曾經(jīng)熟悉、熱愛(ài)的環(huán)境，在森林的深處過(guò)起了孤獨(dú)的生活。
我喜歡可愛(ài)的小斑比，他向往大自然，向往自由的生活。他純真、美麗、富有朝氣。我討厭兇惡的人們，他們破壞了大自然和大自然里一切美好的東西。他們殘害了多少動(dòng)物，毀滅了多少弱小無(wú)助的生命！我似乎看到了人類(lèi)無(wú)知的一面。給小動(dòng)物們帶來(lái)了多大的恐懼�。∑鋵�(shí)就是現(xiàn)在，在我們的生活中，人類(lèi)依舊重復(fù)著“悲劇”——珍稀動(dòng)物被人類(lèi)無(wú)情的殺害，為的只是取它們身上的某一個(gè)部位或器官；保護(hù)類(lèi)動(dòng)物被人類(lèi)捕捉，為的只是品嘗它們的味道！
“只有將動(dòng)物擬人化，才能避免人的動(dòng)物化�！蔽艺嫦Ｍ祟�(lèi)和動(dòng)物們能產(chǎn)生友誼，人與動(dòng)物只有和諧相處才能共同生存下去，人與自然都是離不開(kāi)彼此的。
二年級(jí)讀書(shū)心得5
每個(gè)女孩兒的心中都有一個(gè)公主的夢(mèng)想，再平凡的女孩兒只要擁有一顆善良真誠(chéng)的.心，都會(huì) 成為最美的公主。
擁有美好心靈的女孩兒總有一天會(huì)遇到屬于自己的王子的。我們一定要做一個(gè)善良的人。
二年級(jí)讀書(shū)心得6
我很喜歡看楊紅纓阿姨寫(xiě)的笑貓日記，《藍(lán)色的兔耳朵草》是其中我非常喜歡的一本。
這本書(shū)很浪漫，主角笑貓讓我非常佩服，因?yàn)樗膼?ài)的虎皮貓的耳朵被鐘振聾了，他就犧牲自己去讓虎皮貓的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)。他聽(tīng)一只老鼠說(shuō)：“遠(yuǎn)方的藍(lán)山上長(zhǎng)著一種叫兔耳朵草的藍(lán)色植物可以治好虎皮貓的耳朵。”笑貓就決定去找兔耳朵草。一路上他遇到了了巨大的山蜘蛛，兇猛的老虎，殘暴的公花豹和力大無(wú)比的`湖怪。可是笑貓都抵抗著，堅(jiān)持著，在小夜鶯的幫助下，他成功的采到了兔耳朵草�？墒峭枚洳輩s被幾只饞嘴的兔子吃了，笑貓很難過(guò)，萬(wàn)年龜對(duì)笑貓說(shuō)：“只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)�！�
笑貓去了虎皮貓的鐘樓，他對(duì)虎皮貓講了藍(lán)色的兔耳朵草的故事。因?yàn)榛⑵へ埖亩渎?tīng)不見(jiàn)，所以笑貓就給虎皮貓?zhí)焯熘v，月月講，年年講。就這樣一天一天的講著，忽然有一天，虎皮貓的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)了，這真是個(gè)奇跡，笑貓高興壞了，他瘋狂的去給他的朋友們說(shuō)這個(gè)消息。
笑貓和虎皮貓舉行了盛大的草坪婚禮，笑貓請(qǐng)來(lái)了他的好朋友地包天，小白，阿黃。
這本書(shū)讓我知道了不要輕易的放棄，還有萬(wàn)年龜說(shuō)的那句，“只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。
二年級(jí)讀書(shū)心得7
倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。這不是魯迅所說(shuō)的嗎?
我最早的讀物是一本帶拼音的故事書(shū)，我和媽媽選購(gòu)了幾個(gè)小時(shí)，所以我非常愛(ài)護(hù)。一遍，兩遍……我看著五彩斑斕的圖片，烏黑發(fā)亮地文字和拼音像磁石般吸引著我。
后來(lái)，我又看了更多的故事書(shū)，有的使我火冒三丈，有的使我哈哈大笑，還有的使我淚落如珠，看得如醉如癡，如饑似渴……只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡。作文
漸漸地，故事類(lèi)的書(shū)已使我不滿(mǎn)足了，我又在大海上發(fā)現(xiàn)小船——書(shū)城有許多各種各樣的書(shū)，我認(rèn)為自己走入了書(shū)的世界。不知過(guò)了多久，好多的書(shū)被我看了個(gè)翻江倒海。故事、人物使我漸漸地愛(ài)上了導(dǎo)語(yǔ)，不管在商場(chǎng)還是書(shū)店，我都會(huì)歡天喜地的看書(shū)！
記得那一次，作文題目是《秋天的校園》。同學(xué)們千篇一地寫(xiě)：小草黃了，樹(shù)葉黃了時(shí)，我抉擇自己去看秋天！
我把秋天比喻成秋妹妹，她是農(nóng)民伯伯的.大福星，每當(dāng)秋妹妹來(lái)時(shí)，就會(huì)拿起魔棒一揮，蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，橘子樹(shù)……就神奇般的長(zhǎng)出了果實(shí)，大的，小的，數(shù)也數(shù)不清，酸的，甜的，說(shuō)不出味的。秋妹妹帶來(lái)的菊花和樹(shù)葉更是美不勝收，菊花和樹(shù)葉各式各樣，五顏六色的。
二年級(jí)讀書(shū)心得8
在我們的生活中有許多勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的人。其中，我認(rèn)為《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫最為勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)中的主人公魯濱孫，在一次航行中，遇上了大風(fēng)，船翻了，他到了一個(gè)無(wú)名的荒島上。他找到了翻了的船，在船上找到了許多有用的東西。魯濱孫在島上建了房子，有了自己的農(nóng)田，養(yǎng)起了牛羊。魯濱孫還教化了野人，取名為“星期五”后來(lái)魯濱孫，就下了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)，船長(zhǎng)把它帶回了英國(guó)。
魯濱孫是多么的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢�？梢栽谝蛔膷u上建造自己的房子，田園，還有了自己的牛羊。28年，整整28年，魯濱孫在島上待了28年，最后回到了英國(guó)，是多么的堅(jiān)強(qiáng)，一般人在島上十年，不是瘋了，就是餓死了。不得不讓人們對(duì)他肅然起敬。
在生活中也有像魯濱孫一樣的人，海倫凱勒，張海迪，桑蘭······海倫凱勒一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪去了她的視力和聽(tīng)力，接著，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在黑暗又寂寞的世界里，他竟然學(xué)會(huì)了讀和說(shuō)話(huà)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利學(xué)院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英，法，拉丁，希臘五種文字的著名作和教育家。張海迪三分之二軀體失知覺(jué)但還是堅(jiān)強(qiáng)的.活了下去，造出了人類(lèi)的一個(gè)奇跡。桑蘭在1998年7月21日一次訓(xùn)練一個(gè)偶然，結(jié)束了她的體操生涯，但她還是“著名”，因?yàn)樗兴木�，她的�?jiān)毅，和她永遠(yuǎn)的燦爛的微笑。我們要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)就不會(huì)有做不到事。
我們要向這些勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人學(xué)習(xí)。
二年級(jí)讀書(shū)心得9
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大古典名著之一。去年寒假爸爸幫我買(mǎi)了一套共48冊(cè)的《三國(guó)演義》連環(huán)畫(huà)，這是我最喜歡的一套書(shū)，這套書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)許多遍了，其中有許多內(nèi)容是我非常喜歡的，比如“三顧茅廬”、“火燒赤壁”、‘草船借箭’……而“三顧茅廬”的故事更是讓我過(guò)目難忘。
“三顧茅廬”的故事講的是：徐庶向劉備推薦諸葛亮以后，劉備就非常想去把諸葛亮請(qǐng)來(lái)。于是挑了一個(gè)好日子，劉、關(guān)、張三人一起去請(qǐng)諸葛亮。他們來(lái)到諸葛亮家的時(shí)候，正巧諸葛亮出門(mén)了，他們只好無(wú)奈地返回。過(guò)了幾天，劉備得知諸葛亮回來(lái)了，又要去拜見(jiàn)他，這時(shí)關(guān)羽和張飛都來(lái)阻止，說(shuō)派個(gè)下人去就行了，犯不著我們一塊去，結(jié)果叫劉備斥責(zé)了一頓。他們又去了一趟，可是這一次諸葛亮又去朋友家了，劉備無(wú)奈又回。轉(zhuǎn)眼到了冬季，下著大雪，劉備三人又去了諸葛亮家，可是諸葛亮在睡覺(jué)，劉備就耐心地等他醒來(lái)。后來(lái)，諸葛亮終于被劉備的誠(chéng)意感動(dòng)了，答應(yīng)出山輔佐劉備平定天下。
每當(dāng)我讀了這個(gè)故事，都會(huì)非常敬佩劉備的人品。他為了請(qǐng)到諸葛亮，三次堅(jiān)持去拜見(jiàn)他，不顧天氣嚴(yán)寒，不顧路途遙遠(yuǎn)，最終把諸葛亮請(qǐng)來(lái)了。他這種真誠(chéng)、耐心、謙虛的.優(yōu)秀品質(zhì)，多么值得我們學(xué)習(xí)啊!對(duì)待朋友以誠(chéng)相待，做任何事情持之以恒，不居高自傲，這樣的人才是能成就大事的人。
二年級(jí)讀書(shū)心得10
知道我們?yōu)槭裁匆x書(shū)嗎？因?yàn)槲覀兪侨�，能夠讀懂書(shū)，其他的小動(dòng)物就不行，像這樣想想讀書(shū)還是我們的人類(lèi)的一項(xiàng)特殊能力呢，小朋友們趁著現(xiàn)在有時(shí)間還是好好的看書(shū)吧，它會(huì)讓你受益匪淺的。
今天，老師給我們看了一篇《學(xué)會(huì)看病》的文章，這篇文章講述了兒子感冒了，媽媽卻沒(méi)有幫助他，讓他獨(dú)自上醫(yī)院看病，使兒子學(xué)會(huì)了看病。這表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。這位母親表面”冷漠無(wú)情”，其實(shí)卻有著濃濃的'母愛(ài)！
這篇文章使我明白了母親給我們那無(wú)私、那看不見(jiàn)的愛(ài)！在現(xiàn)實(shí)生活中我也會(huì)碰到許多這樣的事例，比如：在家里我常常依賴(lài)媽媽做的事情，媽媽會(huì)“鐵面無(wú)私”地讓我獨(dú)自面對(duì)；在家外面遇到我想偷懶的時(shí)候，媽媽也會(huì)“冷酷”地讓我去接受、去鍛煉；在學(xué)校里，和藹的老師一次次地給我機(jī)會(huì)鍛煉膽量···除此之外，我又想到從課外書(shū)上看到的另一個(gè)小故事：一對(duì)父母帶著孩子去爬山，孩子爬得很吃力，并且越來(lái)越艱難！父親看見(jiàn)這種情形雖然想要讓孩子自己爬上山，經(jīng)受磨礪，錘煉意志；可母親心疼極了：怎么能讓自己的寶貝孩子自己爬呢？一不小心弄傷寶貝那嬌嫩的小手怎么辦呢？反正等孩子長(zhǎng)大自然有了力氣能爬上山的。結(jié)果呢？是父親抱著孩子爬到山頂?shù)�。就這樣子，孩子做什么事情，母親都把擔(dān)憂(yōu)掛在臉上，孩子一看也沒(méi)有信心了。母親就這樣寵愛(ài)著她，到她長(zhǎng)大。如果《學(xué)會(huì)看病》中的母親還是這么不讓兒子自己鍛煉的話(huà)，那某一天，母親離他遠(yuǎn)去，兒子生病了，也不知道病重不重，難道讓自己年邁的母親從遠(yuǎn)方趕來(lái)治��？難道拖著病等到有空的時(shí)候再去治療？這根本不可能！如果是嚴(yán)重的病被耽誤了怎么治？結(jié)果甚至?xí)䴕У暨@個(gè)生命！
所以說(shuō)，《學(xué)會(huì)看病》中的這位母親是偉大的！也是那些溺愛(ài)孩子的父母的好榜樣！
二年級(jí)讀書(shū)心得11
最近我聽(tīng)了一個(gè)《小豬唏哩呼�！返墓适拢髡呤菍O幼軍，故事是這樣的，有一只小豬是豬爸爸和豬媽媽生的第十二個(gè)豬寶寶，豬爸豬媽就按著排行叫這個(gè)豬寶寶“小十二”。后來(lái)因?yàn)樾∈燥執(zhí)貏e香而且聲音特別響，據(jù)說(shuō)整個(gè)村子都能聽(tīng)見(jiàn)他吃飯的聲音。豬爸豬媽商量之后改名字叫“唏哩呼�！薄�
一天晚上豬爸白天干活太累了，大門(mén)還沒(méi)有鎖上就躺在地上睡著了。這時(shí)候大狼來(lái)了看見(jiàn)豬爸豬媽一家睡的好香，就想叼起豬爸就走可是太重，最后大狼挑了一只不大不小正合適能叼走的小豬，這個(gè)就是小豬唏哩呼嚕。小豬被大狼叼著走的路上并沒(méi)有害怕，而是鎮(zhèn)靜地和大狼說(shuō)話(huà)，用自己勇敢，膽大細(xì)心和智慧把大狼嚇跑，使自己得救。
在這個(gè)小故事里使我知道了做事要認(rèn)真，不要像豬爸那樣。還要向小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí)他的勇敢活潑，膽大細(xì)心。
這是兒子買(mǎi)的書(shū)，一開(kāi)始并沒(méi)有對(duì)他好感，但是越看越覺(jué)得這是一本不但有趣，而且富有哲理的童話(huà)書(shū)。鼴鼠米加是一只近似丑小鴨的人物，因?yàn)樗c哥哥們長(zhǎng)相上實(shí)在相差很遠(yuǎn)。皮膚黑，生活習(xí)慣日夜顛倒，不喜歡挖掘。幸好他的父親是個(gè)很開(kāi)明的人，認(rèn)為他至少還是鼴鼠，我們應(yīng)該把他養(yǎng)大。米加喜歡在月亮河邊幻想，為好朋友尼里發(fā)明洗衣機(jī)。后來(lái)，為了買(mǎi)零件而自己孤身一人上城市，碰到了非常窮苦的.魔術(shù)師咕哩咕，向他學(xué)習(xí)變魔術(shù)。有由于他們合作默契，表演非常精彩，成了魔術(shù)明星。可是在一次表演中，魔術(shù)師咕哩咕偶然失手，不小心把米加變成烏鴉。米加來(lái)到了烏鴉群中，他善良、友好，，又由于充滿(mǎn)智慧，非常受人喜歡。最后，100天后，魔法自動(dòng)解除，米加變回原形，回到了月亮河。魔術(shù)師咕哩咕用自己與米加表演時(shí)賺到的錢(qián)買(mǎi)了許多洗衣機(jī)的零件，最后，米加終于實(shí)現(xiàn)了發(fā)明洗衣機(jī)的愿望，幫助了尼里。
在這本書(shū)中，許多人物都非常有特點(diǎn)。
米加，一個(gè)善良，愛(ài)幻想，做事大膽，又有恒心的孩子。(因?yàn)椋?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的波折，最終他為朋友尼里發(fā)明的洗衣機(jī))
他的父親米先生，是一個(gè)有責(zé)任感的男人，因?yàn)槊刻鞛榧胰硕ぷ鳌Ｍ瑫r(shí)，又非常開(kāi)明，對(duì)米加的格格不入，沒(méi)有阻止，而是，寬容地對(duì)待。后來(lái)，在米加成為明星時(shí)，又為他祝賀。
刺猬，一個(gè)近似伯樂(lè)的人，他總是能以孩子的心靈與兒童交往，深得孩子喜歡。其實(shí)，也正是因?yàn)樗墓膭?lì)，而讓所有敢于幻想的孩子，有了行動(dòng)。
魔術(shù)師咕哩咕，一個(gè)好錢(qián)，但不為錢(qián)而迷惑的人，最后在金錢(qián)與友情之間，選擇的友情，尋找米加，并幫助米加實(shí)現(xiàn)了發(fā)明的愿望。
鐵嘴鷹，一個(gè)在烏鴉媽媽的感化下而變得善良的人物，最后不想成為老鷹，只想做小雞。他說(shuō)：在做老鷹的時(shí)候，沒(méi)有人關(guān)心我，沒(méi)有人照顧我，沒(méi)有人愿意親近我，甚至沒(méi)有朋友可以說(shuō)一句話(huà)。而現(xiàn)在，雖然我是小雞，但是我很快樂(lè)
在《鼴鼠的月亮河》中，作者關(guān)注人物的命運(yùn)，關(guān)注人物的內(nèi)心世界，關(guān)注人際的情感關(guān)系，以獨(dú)特的視角，細(xì)膩的筆觸，刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)、可愛(ài)、真誠(chéng)、善良的人物形象，展現(xiàn)了孩子們純潔的心靈世界。
二年級(jí)讀書(shū)心得12
最近，我讀了一本書(shū)，它叫《夏洛的網(wǎng)》，它里面的每一個(gè)角色都對(duì)我有著非常之大的啟發(fā)。這本書(shū)是美國(guó)作家E.B.懷特先生所著，被譽(yù)為“20世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話(huà)”之一。她講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立的最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的未來(lái)是“火腿”。
但渺小的夏洛卻用自己的絲織出一個(gè)個(gè)“網(wǎng)上文字”，這徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。可是夏洛的生命卻走到了盡頭。讓我最感動(dòng)的是夏洛為威爾伯唱歌的情景：一天晚上，威爾伯翻來(lái)翻去睡不著，求夏洛為它唱首歌，盡管夏洛很累，但夏洛還是婉轉(zhuǎn)地唱起了歌：睡吧！睡吧！我的好朋友！在草堆里，在黑暗中，我的好朋友！
我的好朋友！拋開(kāi)一切心事吧!美美地睡覺(jué)！在E.B.懷特先生的`書(shū)里，溫柔的蜘蛛夏洛；可愛(ài)的小豬威爾伯；性格古怪的鼠仔旦普爾頓……在他的筆下，夏洛用絲織成了一張大網(wǎng)，這張大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，也讓威爾伯得到了快樂(lè)，更激起人與人之間心中無(wú)盡的溫暖與愛(ài)！我相信，任何事情只要用愛(ài)、微笑與努力去做，就一定能成功！
二年級(jí)讀書(shū)心得13
《二年級(jí)的小朵朵》是我在寒假里讀的一本書(shū)，里面最給我印象深刻的是——猜猜我有多愛(ài)你。
里面寫(xiě)了小朵朵很討厭開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)�，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)媽媽回來(lái)的時(shí)候，都會(huì)把小朵朵在學(xué)校里的事都說(shuō)出來(lái)。
上課的時(shí)候，老師對(duì)同學(xué)說(shuō)：“過(guò)兩天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候是母親節(jié)，大家對(duì)自己的.媽媽說(shuō)一句話(huà)，那天放給家長(zhǎng)聽(tīng)。”
小朵對(duì)媽媽說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你，像你的頭發(fā)一樣多……”
我覺(jué)得自己父母的愛(ài)都是無(wú)私的，愛(ài)永不會(huì)畫(huà)上句號(hào)。
二年級(jí)讀書(shū)心得14
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的`人。讀后我仿佛成了那個(gè)稻草人，心里酸酸的。
二年級(jí)讀書(shū)心得15
今日，我看完了我新買(mǎi)的書(shū)《秘密花園》。書(shū)里講了那么一個(gè)故事：主角瑪麗萊家境貧寒，被送至姑夫家中。在那里，她發(fā)覺(jué)了一座廢料十年的花苑，并給它起名叫“密秘花園”。根據(jù)這一密秘花園，她了解了一位極為開(kāi)朗的盆友狄肯，在狄肯的感柒和自然界的陶冶下，瑪麗萊逐漸越來(lái)越身心健康起來(lái)，她們一起種下自身喜歡的植物，并讓園里的玫瑰花復(fù)生了。她們還協(xié)助瑪麗萊的堂哥艾文斯擁有日常生活的自信心，從殘疾輪椅上站了起來(lái)，變成了一位身心健康的男孩兒。
根據(jù)讀這本書(shū)，我認(rèn)為這一密秘花園實(shí)在太奇妙了�，旣惡桶乃苟加捎谶@一有法術(shù)的.花苑獲得了更改，她們吸進(jìn)了花苑的清新空氣，病就好了。因?yàn)槲冶仨毺?yáng)的映照，必須清新空氣，我不能總在家里玩手機(jī)，而應(yīng)當(dāng)常常到戶(hù)外去，那樣.我會(huì)更健壯。
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