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《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感

時間:2024-05-28 16:52:58 讀后感 我要投稿

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感15篇【精品】

  認真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感15篇【精品】

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感1

  有句話說“幸福的人都是一樣的,不幸的人卻各有各的不幸”,而我們所遭受的不幸,大多都可歸結(jié)為兩類,一類是來自于家庭內(nèi)部的不幸,另一類是來自于社會或自然災(zāi)難的不幸。美國作家塔拉在她的書《你當(dāng)像鳥飛往你的山》中,講述了她來自于家庭的不幸遭遇和她通過努力接受教育重塑自我的經(jīng)歷。遭遇不幸時,每個人的內(nèi)心都會產(chǎn)生恐懼、彷徨、怯懦和自卑等消極情緒,如何讓自己戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼和怯懦,塔拉博士通過她自己的故事告訴我們,通過接受教育、讀書和思考,一個人完全可以重塑自我,活成自己想要的樣子,當(dāng)然,你需要足夠努力。

  出生在大山里的美國女孩塔拉,在專制的父親的影響下,17歲以前完全沒有上過學(xué)。年幼的她就開始在父親的垃圾廢料廠工作,童年時期的塔拉感受著家庭生活的貧困和信息的閉塞。出生于1986年的塔拉,童年時期沒有電視和收音機,有的只是父母為了生計勞苦奔波和自己幫父母干活兒的記憶。這跟同時期的中國農(nóng)村孩子的遭遇很相似,甚至還不如中國農(nóng)村,那個時期我們農(nóng)村的很多家庭都是擁有收音機的,雖然大多也沒有電視。在讀到這本書之前,我完全沒有想到在美國這樣的國家,也有這樣貧窮閉塞的家庭。

  作為7個孩子里面最小的一個,塔拉擁有愛護她的三哥,也有欺負他的二哥。然而最愛他的三哥卻早早的離開了家,常常欺負他的二哥卻一言不合就對他施以暴力,一直在給她的身體和心靈帶來傷害。父親反對他上學(xué),一直到她拿到蓋茨劍橋獎學(xué)金,去劍橋大學(xué)讀研究生的時候,父親都是反對他接受教育的。偏執(zhí)的父親一直都企圖控制她,年幼時的塔拉也一直都屈服于父親,直到三哥泰勒鼓勵她走出去上學(xué)。有了上學(xué)的念頭做出要去上學(xué)的決定之后,塔拉便通過學(xué)習(xí)重啟了自己的人生。雖然這個過程也是異常艱苦的,但塔拉從未放棄。就像一只小鳥,看到了屬于自己的.山峰,便克服一切艱難險阻,飛到了那里。

  又是一個關(guān)于擁有不幸原生家庭的女孩的故事,這讓我想起了前段時間國內(nèi)流行的電視劇《都挺好》。然而與明玉最終與原生家庭和解的大團圓結(jié)局不同,塔拉最后完全與原生家庭脫離,走出了自己的路,飛往了自己的山。和解也好,脫離也罷,都是走出原生家庭陰影的一種途徑。文化背景不同,走出來的方法不同,但是追求自我成長的本質(zhì)相同。原生家庭的環(huán)境對一個人的成長固然很重要,但只要我們不放棄自己的追求,遵循我們對外面世界的向往,走出限制自己的那個環(huán)境,接受外面大千世界的信息,讀書學(xué)習(xí),接受教育,相信自己,一定能活成自己想要的樣子。你應(yīng)當(dāng)像鳥兒一樣,奮力飛往自己的山。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感2

  書名不知道怎么翻譯好(后來才知道中文翻譯成《你當(dāng)像鳥飛往你的山》這都哪兒跟哪兒?)。書是今年8月份從美國回來的高中好朋友LW送我的英文原版書,讓我練習(xí)英文閱讀的。該書是20xx年紐約時代周刊的最佳暢銷書。這是一本自傳書,女作者Tara Westover生于1986年。讀完感覺這個故事太不可思議了。

  1. 我是真沒想到美國還有這樣的家庭,不把孩子送到學(xué)校去讀書,因為父親認為,學(xué)校的教育會讓孩子離主越來越遠。而且,他們家人生病,出意外,都不去醫(yī)院,都是自己治。他一個哥哥的一條腿被火燒,他們一家出過兩次車禍(孩子們都在車上,父親第二次還堅持第一次的錯誤),媽媽好長時間只能待在地下室,不能見陽光。另一個哥哥在工地從高處摔下來。父親也出意外,爆炸,差點兒死了。但都是在家治,并且還都奇跡般的活下來了。作者也很小就給父親干活兒,也差點兒出意外。她的父親還讓她的媽媽學(xué)當(dāng)助產(chǎn)士,以便家里的后代,都能在家中生小孩兒,而不用去醫(yī)院。讀第一部時,我都覺得作者能活下來,真是個奇跡。

  2. 父親總是給他們讀圣經(jīng),要求女孩子穿裙子,不能高過膝蓋。作者在上大學(xué)前,沒喝過可樂。在大學(xué)時,才第一次進醫(yī)院。到劍橋讀書時,才第一次喝咖啡。

  3. 作者有個哥哥Shawn,有時對她挺好,給她錢,有時又非常暴力,擰著她的胳膊,把她的頭按到馬桶里,讓她承認自己是個whore。而她的父母竟然視而不見,不管不顧。也正是這個哥哥,導(dǎo)致她在書的最后,也沒能回歸家庭。

  4. 當(dāng)然,奇特的是,家里有不少書,還有電腦。父母讓他們每天有一個小時的看書時間。她的一個口吃哥哥喜歡上了讀書,最終去了大學(xué),讀到PHD。在他的.鼓勵下,作者也參加了SAT考試,進了大學(xué)。家里沒什么錢供她繼續(xù)讀書,她在神父的建議下,申請到了助學(xué)金,后來又得到了Gates獎學(xué)金,去了劍橋大學(xué),后來讀到PHD。她的一個弟弟后來也讀到了化學(xué)的PHD。

  5. 她的父母,因為受重傷都活了下來,被“村里人”視為奇跡。他們自己也說是上帝的力量,所以她母親做的藥(各種油)銷量很好,最后都成了百萬富翁。他們家有7個孩子,其中4個,后來都回來給她的父母工作,而另外3個,則是都讀到PHD,在外面工作。

  6. 她雖然接受了高等教育,但也很戀家,她父母希望能她能reborn,但她拒絕接受,結(jié)果在她父母的運作下,所有的家庭成員都認為她是邪惡的,是dangrous的。也讓她有一段時間幾乎快瘋掉了,差點兒沒能讀完P(guān)HD。

  7. 當(dāng)然從更深的一層,我也想到,一個人在自己熟悉的環(huán)境中,在一群愛自己,和自己愛的人群中生活在一起那么多年,受了那么長時間的影響,盡管受過正統(tǒng)教育后,知道那些是不對的,錯的,但仍然無法割舍感情,又不被理解,就會導(dǎo)致壓抑和抑郁。作者還算幸運,走了出來,寫出了書。希望將來她一切都好吧。

  8. 我們有時生活在自己熟悉的環(huán)境里,認為一切正確的,對的東西,等到接受了外部“教育”后,發(fā)現(xiàn)很多都是錯的,會發(fā)生什么呢?估計很多人都會崩潰吧?

  書還是很不錯的,但由于是原版書,很多地方還沒能看明白,會找時間多讀幾遍,借機提升一下英語閱讀能力。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感3

  1.原生家庭里,藏著人生的宿命。知乎上有這樣一個話題:原生家庭很糟糕是一種怎樣的體驗?評價區(qū)中,有人還在上大學(xué),卻因原生家庭患上抑郁癥,多次自殺未遂;有人明明有些體面的工作,卻因原生家庭債臺高筑,無時無刻都在崩潰;有人整潔英俊、聰明平穩(wěn),卻因原生家庭謹慎自卑,覺得自己是個失敗的人。美國著名的家庭治療大師薩提亞曾說:

  “一個人和他的原生家庭有著千絲萬縷的聯(lián)系,而這種聯(lián)系,很可能影響他的一生!蹦呐履悴辉敢獬姓J,每個人最終的'宿命,逃不開原生家庭?稍彝ルm然是你的來路,卻不是最終歸途。我們不能選擇自己的出身,但是可以決定自己的人生到底該怎么活。只要你愿意,原生家庭欠你的,統(tǒng)統(tǒng)都能靠自己贏回來。

  2.教育永遠是回報率最高的投資

  作者塔拉在接受采訪時曾如此說到:“教育給我新世界,給我生命的無限可能!弊x書,永遠普通人逆襲最容易的一條路。當(dāng)你積累的知識越來越多,見識也就越來越廣,你就會擁有全新的視角和自信心,獲得新生的力量。哪怕將來跌落繁瑣,經(jīng)常讀書的人,面對同樣的逆境,也能有不一樣的心境,面對同樣糟糕的家庭,卻有不一樣的將來。

  3.真正的強大不是原諒別人,而是放過自己想起馬東曾跟蔡康永討論“原諒”的話題。馬東說:“隨著時間的流逝,我們終究會原諒那些曾經(jīng)傷害過我們的人!辈炭涤烙X得不是這樣,在他看來,那不是原諒,那是“算了。”因為原諒是放過別人,而算了是放過自己。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感4

  《你當(dāng)像鳥飛往你的山》是一本由[艾麗絲·布爾格德]所著的暢銷書籍,書中通過作者自身的成長經(jīng)歷,講述了她如何通過不懈努力和追求,最終在家庭和社會的壓力下,找到自己的價值和幸福的故事。在這篇讀后感中,我想分享一下我對于這本書的看法和感受。

  在書中,作者的家庭生活和職業(yè)生涯被刻畫得淋漓盡致,從年幼時的貧困和家庭的不和,到青年時期的奮斗和挫折,再到最終獲得博士學(xué)位和成為教授,布爾格德的筆下展現(xiàn)了一個普通人的不平凡歷程。她的故事中充滿了拼搏和抗?fàn),以及對未來的不確定性和對自我價值的探索。

  在這本書中,我最為感動的是作者對于自我價值的探索。在家庭和社會的壓力下,她曾經(jīng)感到迷茫和無助,但她始終堅持自己的信念,并在不斷努力中找到了自己的價值和幸福。這種探索過程并不容易,但布爾格德用真誠和感人的'文字表達了這一過程,讓讀者感同身受。

  此外,書中對于家庭和社會的描寫也引人深思。家庭在很多人心中是溫暖的港灣,但是在布爾格德的筆下,家庭卻成為了矛盾和分裂的根源。與此同時,社會對于女性的偏見和歧視也成為了布爾格德成長道路上的絆腳石。但是,她通過不懈的努力和追求,最終戰(zhàn)勝了這些障礙,并成為了一名備受尊敬的學(xué)者和作家。

  總的來說,《你當(dāng)像鳥飛往你的山》是一本感人至深的書籍,它通過作者的個人經(jīng)歷,告訴我們只要堅持追求,就一定能夠找到自己的價值和幸福。同時,書中對于家庭和社會的描寫也引人深思,讓讀者意識到成長的不易和人生的艱辛。我相信這本書會激勵更多的人勇敢地追求自己的夢想和價值。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感5

  夏日傍晚的涼風(fēng)吹過我的,不遠處的草叢隨風(fēng)搖擺,不時傳出幾聲悅耳的鳥鳴,讓人感覺很舒暢,看完了全書,一股暖流在心頭涌動。

  《你當(dāng)像鳥飛往你的山》這本書給我的啟發(fā)是:你的掌握在自己手里,只有你能證明自己。

  這本書評分非常高,是作者的自傳體小說,曲折離奇的情節(jié)讓人的.情緒跟隨作者的視角而波動,時而,時而歡快,讀到作者終于靠著幾個月的自學(xué)上了大學(xué)的時候,真是讓人,讀到她被暴力傾向的欺負的時候,讓人覺得異常的壓抑,尤其是里還有一個強勢的患有躁郁癥的,和一個外表強悍持家有道卻內(nèi)心懦弱的,想要突破屏障是多么的不容易。

  一個17歲之前都在廢料場幫忙的女孩,家里兄妹眾多,被人當(dāng)做小幫工,在險象環(huán)生的現(xiàn)場了數(shù)次生死考驗,為了擺脫可以想象的到的命運,她決心。在她的意志力驅(qū)動和前輩的幫助下,她終于順利通過了大學(xué)入學(xué),接著因為想法獨特被保送劍橋,接著讀了哈佛,最終博士,實現(xiàn)了奇跡般的逆襲,這期間,她一直想要做真正的自己,一直跟原生進行抗?fàn),卻讓自己陷入了愈發(fā)艱難的境地,她通過自己的已經(jīng)徹底改變了自己的命運,一直想回到去追憶往事的,可那個已經(jīng)一去不復(fù)返了。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感6

  教育、蛻變、對原生家庭的逃離,這是本書最鮮明的主題,但這本書不只是這些,讓我印象最深刻的是塔拉父母去機場送她的一段:

  就在這時,我回頭一瞥,看見爸爸還站在安檢口目送我離開。他的雙手插在口袋里,肩膀耷拉著,嘴巴松弛。我揮揮手,他向前走了幾步,好像要跟上來。我想起了多年前的那一刻:當(dāng)高壓電線將旅行車蓋住,母親被困在車內(nèi)時,爸爸站在旁邊,一副無助的樣子。我拐過彎,他仍然保持著那個姿勢。父親的那個形象我將永遠銘記:他臉上的'表情充滿愛意、恐懼和失落。我知道他為什么害怕。我在巴克峰的最后一夜,就是他說不會來參加我畢業(yè)典禮的那一夜,他無意中吐露過!叭绻阍诿绹彼吐曊f,“無論你在哪個角落,我們都可以去找你。我在地下埋了一千加侖汽油。世界末日來臨時我可以去接你,帶你回家,讓你平平安安的。但要是你去了大洋彼岸……”

  此時的父親像一個若有所失的小孩,他滿是擔(dān)心與無奈,但是他又做不了什么,平日里看似強大有著無限威嚴的父親在此時在“另一個世界”又是無比脆弱。他想象著女兒去了一個充滿惡魔的世界,一個危險的地方,他還在想著世界末日和汽油的事,讓人啼笑皆非。

  從我們的角度來看,父親愚昧又倔強,偏執(zhí)而荒誕,他剝奪子女的教育,不讓他們?nèi)メt(yī)院,把他們置于危險中,做著一些看起來很愚蠢的事情。但是如果站在父親自身的角度來想想呢,也許受到躁郁癥的影響、也許是因為信仰,他做著在他的世界里對孩子們最好的事情,不停的工作、囤積食物和武器,他很累吧,也受著傷害吧。這樣一位父親,他有足夠的理由飽受詬病,但我還是對他恨不起來。我想在他內(nèi)心深處,還是愛他的孩子們的,即便是很久不聯(lián)系的塔拉,他對她難道沒有一絲掛念嗎。我對他還是有著抹不去的同情。精神與信仰的差異在他與子女之間劃出一道巨大的鴻溝,心靈的距離讓他們分離。

  人與原生家庭的問題可能就是如此復(fù)雜吧,不是簡單的愛恨與對錯,子女與父母像纏繞在一起的藤蔓,彼此交織、攀援,相互影響,他們的關(guān)系啊,從來捋不清也道不盡。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感7

  教育的意義不在于去拿著批判的眼光仇視世界,而在于用溫柔的眼光去審視世界。

  這本書命名為《Educated》(當(dāng)然,這可能只是為了區(qū)別于別人的自傳,起了一個獨特的名字而已),再加上后期媒體人對教育的大肆宣傳,初期我單純的以為本書的核心觀點是:教育使人蛻變,F(xiàn)在看來這是一條不完善的邏輯鏈!巴懽儭痹谶@里,指的是發(fā)現(xiàn)本真的自我,將自己從原生家庭的影響下剝離出來,找到屬于自己的人生發(fā)展軌跡!敖逃敝皇且环N提供資源的手段。從教育到蛻變中間還有必不可少的一步:自我意識的覺醒。這是一種很難培養(yǎng)起來的能力,指一個人不再輕易被身邊人或機構(gòu)組織精神控制;指一個人可以通過強大的探索能力,從蛛絲馬跡中還原出故事的真相;指一個人可以在知道真相后順從自己的內(nèi)心,做出最無愧于自己的選擇。所以這本書傳達給世人的觀點應(yīng)該是:先不要急著相信身邊人訴說的關(guān)于這個世界的真相,學(xué)會去探索吧,在探索的過程中形成自己對這個世界的看法。教育在這里只是輔助你探索世界的一種工具。

  關(guān)于成長的話題,再多的養(yǎng)成類讀物(影視)都不如這本書描寫地深刻。書中我最喜歡看的還是她與肖恩的故事線,這條線鮮活地反映出了塔拉的每一次蛻變。單從讀者的角度來說,肖恩是真的很愛自己的小妹,但他的愛是有前提的:小妹的一言一行必須受自己的控制。他對塔拉的每一次毆打,都源自于一種不安:小妹變了。相比于當(dāng)事人,肖恩更早一步的發(fā)現(xiàn)了她的變化:她開始注意自己的身材了,她開始講衛(wèi)生了,她開始不那么聽話了...肖恩的存在激化了塔拉內(nèi)心深處兩種聲音的碰撞:一種來自于順從原生家庭的乖小孩,另一種來自于后天衍生出的理性的、具有反抗精神的新自我。在每一次被欺壓的過程中,塔拉內(nèi)心的新自我都在變得更強大,她在痛苦中汲取力量,在苦難中摸索希望,直至后來她終于變成了一個不再受他人控制,完全屬于自己的新自我。

  這是我今年看過的最具魅力的.一本書了,在字里行間中我體會到了作者的溫柔,即使是對自己受到哥哥毆打場景的描寫,她的語氣依舊是那么平和,不含憤怒也不含抱怨。后期的采訪中有一個讓我印象深刻的場景,主持人問道:“現(xiàn)在你還會憤怒嗎?”塔拉回答道,“當(dāng)我遠離了那里,我就不覺得憤怒了。”溫柔的力量是強大的,通篇的描述沒有一處對自己親人的指責(zé),但卻在娓娓道來的過程中,讓我感受到那個“爸爸建立起來的帝國”是那么殘忍、那么無情。

  她只是講了一個自己的故事,但是后人都知道了教育(或者說自我覺醒)的重要性。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感8

  這本書也是這個假期開始的時候,在抖音短視頻上刷到一位博主分享的這一本書,然后就去看了一下,雖然還沒有看完,只看了一小部分,但是就是自己有了一些理解。

  本書講述的是塔拉·韋斯特弗來自愛達荷州一個極端的生存主義家庭,從小生活在大山中。父親經(jīng)營著垃圾廢料場,母親是草藥師兼助產(chǎn)士。他們不給孩子辦出生證明,不讓孩子去學(xué)校上學(xué),家人生病、受傷也不去醫(yī)院就醫(yī)。在父親的偏激、母親的軟弱和哥哥的暴力陰影下,她產(chǎn)生了對受教育的強烈渴望,通過自學(xué),考上楊百翰大學(xué),繼而去哈佛大學(xué)訪學(xué),在劍橋大學(xué)攻讀碩士和博士學(xué)位。教育改變了她,重新定義了她的人生。

  塔拉上大學(xué)之前的那部分內(nèi)容,讓人內(nèi)心翻騰。炙熱的夏天,白雪皚皚的`冬季,路上滂沱的大雨,沒過膝蓋的暴雪,油膩的廢料場,陰暗狹窄的屋子,患有躁郁癥的父親,永遠一身精油味道的母親。受教育的細節(jié),其實作者有說的,藏在她的自我糾結(jié)掙扎里,藏在她通宵看書晨起泡館學(xué)習(xí)里,藏在她剖析自己的論文選題和研究內(nèi)容里,這些細節(jié)看起來很小很隨意,但是沒有真正的經(jīng)歷和功底,是造假不出來的。

  和父母之間的關(guān)系是非常微妙,是如此的變態(tài)扭曲,忠誠如細沙,風(fēng)一吹就四處飄散了,作者一直渴望的其實也是父母的愛,才會在以為得到父母的信任和支持時驕傲自豪的和同學(xué)們介紹那座大山,在失去家人時夜夜恍惚在街道尖叫醒來。但是,很多細節(jié)里看,父母也是很愛她的。否則,父母為捆綁她,將她囚禁家中,困在廢料廠里也是輕而易舉的。

  許多事實和真相或許我們永遠不得而知了,就讓我們蒙著模糊的面紗,觀賞這個震撼有力量的故事吧,至少,我們現(xiàn)在更懂得了應(yīng)該做些什么。不能想象的是,這七個孩子之前都是在家,由母親教育,從來不去公立學(xué)校讀書。導(dǎo)致不同的,就是教育帶來的。

  希望我們所有人永遠都能保持一種樂觀、積級向上的生活態(tài)度、盡力做好每一天,用這種力量支撐我們不斷扇動前行的翅膀。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感9

  看這本書是因為有主內(nèi)姐妹推薦,也因為它的書名是《圣經(jīng)》里的一句經(jīng)文,以為是一本基督屬靈書籍,看了以后發(fā)現(xiàn)不是,里面所寫到的信仰不是基督。

  作者的家庭給我的印象是一片混亂,作者就像在一堆廢墟里不斷跌跌撞撞奮力奔跑的女孩子。在這個過程里她不斷地被拉扯,她一邊回頭眷戀家人,一邊脫離她的家庭環(huán)境的層層桎梏。當(dāng)這樣的鴻溝越來越大,她與父母的矛盾不可調(diào)和,父母與她的關(guān)系決裂,她一度崩潰,因為她深愛家人,而被愛的渴望被斷絕了歸處。她所受的教育,不僅僅是學(xué)位的證明,而是在她層層的人生迷霧里那一道光亮,是教育讓她找到了自己,發(fā)出了自己的聲音。教育對于她而言意義遠比獲得學(xué)位深遠。

  給我印象深刻的是作者與家人之間不僅只是矛盾,還是有愛的。即使是作者的父母,他們也一直在用自己的方式盡力地愛孩子,只是當(dāng)他們的愛被扭曲的病態(tài)的信念擠壓變形,他們帶給了孩子巨大的創(chuàng)傷,他們卻不自知。誰能知道作者的心有多痛苦呢。最不喜歡的人是肖恩,作為一個哥哥,對妹妹施暴匪夷所思?勺鳛橐粋讀者,沒有經(jīng)歷他的人生,又有什么立場去論斷他的不是呢。如果沒有泰勒這個哥哥在作者被家人棄絕的時候抓住了她,她可能就撐不住了,就不會從那迷霧里走出來,成為現(xiàn)在的她。作者一路走來,得到了很多人的幫助,他們就像是暗夜里的路燈,照亮了她腳下的路。是愛的牽絆,讓作者深深受傷,也同樣是愛的陪伴,讓她慢慢治愈。

  現(xiàn)在的我會思索什么是教育,我覺得教育不應(yīng)該只是考高分數(shù),而是應(yīng)該讓一個人更加完整。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里的教育是成績,分數(shù),名次,這些決定了你整個人在別人眼里的樣子,好生或差生可以成為你的標(biāo)簽,學(xué)校教給你的知識是為了將來的工作,也就是生存的技能。在社會里的教育是名聲,地位,金錢,這些可以把你捧得很高,以致你看不清自己的本相,它們也可以把你踩在腳下,覺得自己被低看也是應(yīng)該的。即使在家庭里的教育,縱使我與父母彼此相愛,可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我不再是個孩子,不再以父母為對錯標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)我看見他們的軟弱,有些時候我也不再認同。父母,也不再是真正的老師了。一年年的.長大,我確實不再是懵懂的我,而我又遠遠地沒有成熟。

  那么在我整個的人生,誰才是真正的教育者?

  誰能夠告訴我我是誰,誰能夠告訴我我的價值,誰能夠告訴我真相,讓我清楚認識自己的樣子以致自己不能自夸也不會自卑,誰能夠讓我慢慢看清楚這個世界,不再隨波逐流,不再被標(biāo)簽定義,誰能夠讓我認識愛的真諦,教導(dǎo)我把愛活出來,并成為我愛之泉源的源頭。這樣的教育,對我而言是我在基督里才建立的。我整個的人生,走過的每一步,都是天父在保守。直到我認識了他,才意識到他是真正的老師,他使用每一件事情陶造我,讓我成為現(xiàn)在的樣子。我不知我的未來,我只知道他的管教會一直到底。而現(xiàn)在的我,對他一切的管教深深感恩。他讓我一路的破碎,在慢慢地恢復(fù)完整。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感10

  當(dāng)我第一次看到這個書名,就十分好奇,你當(dāng)像鳥飛往你的山,聽起來是關(guān)于人生方向,關(guān)于成長的書。而我也十分喜歡這個獨具特色的書名。

  而當(dāng)我讀這本書時,才發(fā)現(xiàn)它原比我意料中的好得多——各種意義上。一般讀好書,雖然有的書大有裨益,但是出于趣味有限的原因會讀得很慢,但這本卻含有一個個生動的經(jīng)歷,讓人完全可以想象出他們怎么在巴克峰騎馬穿過草原,怎樣在家里制作母親的藥,怎樣在地下儲藏為世界末日準(zhǔn)備的物資,怎樣在小鎮(zhèn)演出,怎樣離開巴克峰,在寬闊的教室學(xué)習(xí)。我甚至能想象出她父親那晚看著電視準(zhǔn)備見證世界末日時的眼神,看著他哥哥如何欺負她,看著父親擴建的房屋。

  這本書前文講述了作者在巴克峰的生活,他們是如何自學(xué),父親是如何信教入魔,如何固執(zhí)己見,母親是如何漸漸被父親影響,他們是如何幫助父親干活。我想最令人詫異的是,在這種環(huán)境下,主人公是如何通過自己的努力,不僅接受到教育,還能入讀哈佛,劍橋,拿到各種博士、碩士。他們一家人的故事有溫情之處,也有背叛與悲哀。讓我想起自己之前讀到過許許多多關(guān)于逃離原生家庭的問題,逃離是一種選擇,可能許多人并不理解,但當(dāng)自己出生在缺乏教育,家人思想腐朽偏激甚至家暴等嚴重影響威脅孩子人生的`問題,逃離是他們最好的選擇,我甚至慶幸這些人沒有慢慢地被同化或接受,而是一直在心里保持自己的態(tài)度與看法,在一日一日堅持,像勾踐一樣等待時機,只為了一去不回。后半部分是作者在這些大學(xué)中開始認識自己,接納自己,也開始對自己的過去有新的認識。當(dāng)眾叛親離時,我依然好奇他們今天是否和好,我依然擔(dān)心她和其他兄弟姐妹是否還會受到那個壞哥哥的欺負和暴力,父親和母親是否還是執(zhí)迷不悟。變得更好在此的目的不僅僅是逃離過去,也是對過去的妥協(xié),拯救自己的方式。不過不可否認,即使原生家庭有諸多弊端,也有許多溫情的時刻,像是第二部分結(jié)尾的那段話:“‘如果你在美國,’他低聲說,‘無論你在哪個角落,我們都可以去找你。我在地下埋了一千加侖汽油。世界末日來臨時我可以去接你,帶你回家,讓你平平安安的。但要是你去了大洋彼岸……‘“讀到這段話,淚水濕潤了我的眼眶,盡管執(zhí)迷不悟,可是父愛卻是不變的,是偉大且毋庸置疑。這句話也十分巧妙地反映出了父親的特質(zhì)——父親的及其偏激的世界觀與思想,和他對女兒永遠的愛。這也是往往那些最愛的人也是最恨的人的原因。他們可能所有的觀點、思想、態(tài)度、行為、道德都在你的對立面,他們可能和你有無數(shù)次的爭吵,但是卻依然擋不住血濃于水的親情。

  “如果人們受過教育,他們應(yīng)該變得不那么確定,而不是變得更確定!蔽乙恢睂ξ业牧龀钟幸蓡枺野l(fā)現(xiàn)我往往在理解一種觀點后,也會理解另一種觀點,而最可怕的是,我不知道哪種才是對的,或者換句話說,在不同的立場和出發(fā)點,兩種都是對的,我以前曾十分害怕這種情況出現(xiàn),這句話卻給予了我救贖。的確,如菲茨杰拉德所說“能同時讓兩種完全相反的觀點在腦中并馳而行",也許才是教育的真正的影響。

  這本書給予了我意想不到的啟發(fā)和勇氣,盡管不知道前路如何,盡管不知道高學(xué)歷后對人生的變化是否符合自己的意愿,但是我們都必將踏上了解自己,了解世界的路,以尋求救贖和啟發(fā),而這條路就是——教育。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感11

  和想象中還挺不一樣的一本書。整本讀下來有點那不勒斯四部曲的意味,在某種程度上也可以將其看作是“關(guān)于女性的史詩”。

  在看這本書的過程中我震驚于父親的頑固和偏執(zhí)的次數(shù)倒是寥寥無幾,在太多文學(xué)作品里見過太多隱秘而又頑固的執(zhí)拗和不通情理后,我對于很外顯的強迫傾向和控制欲的感覺反而會比較輕松。

  這本書攫住我心臟的點在于女主從中逃離的過程。在看這本書之前,我設(shè)想中的逃離自己原生家庭最困難的地方應(yīng)該在于認知的轉(zhuǎn)變:不知逃之必要,不明離之方法,所以逃無可逃,避無可避。本書作者的“逃離”之路推翻了我“察覺即自由”的設(shè)想。雖然察覺就是通往自由的開始,但開始之后路會如何發(fā)展卻像無理數(shù)一樣,充滿了太多的變數(shù)。

  作者接受到的教育和她的思考是她想要掙脫父親的權(quán)威的開始。誠如作者所說她所有的奮斗,她多年來的學(xué)習(xí),一直是為了讓她得到這樣一種特權(quán):見證和體驗超越父親所給予她的更多的真理,并用這些真理構(gòu)建她自己的思想。一旦讓步,丟失的便是自我。所以她必須得和這個家庭割裂。

  這是教育賦予人的意義。

  而割裂又何其難也?縱使那個充斥著暴力、無知、血腥的世界再怎么不堪,那也是她成長之地,是和她同呼吸共命運的'家人生活之處,是她鐘愛的公主,是她精神上的棲息之所。而一旦逃離,就是無可挽回的割裂和“背叛”。沒有人能在沒有任何社會支持的情況下完成和一個具有著強大的精神力量和生存慣性的家庭割裂。即使是接受了最高等教育的作者也不能。所以作者一度崩潰,一度想要屈服。最后拯救了她的還是來自同樣修讀至博士的三哥的支持與信任,是同樣被自己家人驅(qū)逐了的家人的接納。能戰(zhàn)勝愛的,也只有愛。

  這本書里值得探討的還有很多,比如愛的復(fù)雜性。我從沒懷疑過的一點是,文中的一家人都彼此相愛。只是當(dāng)對愛的感悟和表現(xiàn)形式發(fā)生了嚴重的分歧時,所有的以愛之名都變成了傷害。姐姐的求助和背叛、母親的承諾與畏縮、哥哥的暴力與愧疚,這些交織起來就構(gòu)成了一個在畸形偏執(zhí)的環(huán)境下成長起來的一家人。世上傷人最深的事往往是你都能理解的事,因為理解,所以無法責(zé)怪,卻也無法共存!澳阒牢沂菒勰愕摹薄拔抑,那從來不是個問題”。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感12

  距離上一次讀后感已經(jīng)很長時間了。這次的書超好看,大家一定要試試!書是一種有魅力的東西,拿起即開始,永遠不會放下!

  本書講述了一個女孩塔拉的成長故事。他們一家住在大山中。父親十分迷信,認為城市中的一切都是對上帝的違背。所以父親堅決反對孩子們上大學(xué)。(任何學(xué)校都不行)但塔拉的一個哥哥泰勒第一個做出表率,離開的時候家人們很吃驚。正是因為哥哥的'離開,讓塔拉這個小姑娘有了去上大學(xué),和哥哥一樣的想法。塔拉因為想要上學(xué),爸爸反對。但最后也只好同意。她上學(xué)以后,有那么一段時間,家人離她越來越遠。她自己也覺得自己背叛了家人,背叛了大山。但她克服了重重困難,取得了屬于自己的成就。她成長了。

  我認為無論什么時候,我們都應(yīng)該堅持自己的夢想。不要去管別人說什么,怎么阻撓。如果你覺得你是對的,就堅持下去。終會有一天,成功會屬于你。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感13

  人們都說,春生,夏長。夏天,興許是個應(yīng)該成長的季節(jié)。于是我檢索了一下自己的計劃,終于花了些許時間,看了一本,別人推薦了很久的書,譯名是《你當(dāng)像鳥飛往你的山》,其實書名和譯名,并無關(guān)系,原名應(yīng)當(dāng)是,教育自傳吧,整本書也確系是描述了女主的受教育經(jīng)歷,具體而詳盡,只是其中的經(jīng)歷百折千回,極端又驚險,雖然女主最終在學(xué)業(yè)上獲取了一些成就,但也是付出了極大的代價,我想譯者,大概是想鼓勵我們,心懷美好,積極飛向真正信仰的山林吧。

  整本書更像是塔拉的自傳回顧,講述了一個來自美國大山深處的女孩,通過接受教育最終實現(xiàn)與原生家庭和解的過程。塔拉的原生家庭負面的很典型,暴戾、無助、壓抑并不可違背。塔拉的父母有七個孩子,童年一點也不輕松,每個孩子都需要承擔(dān)一定程度的活,以減輕負擔(dān)。因為父親偏執(zhí)而不可挑戰(zhàn),總是認為自己是對的,所以塔拉的童年,經(jīng)常在忙著儲存食物----她的父親總是相信會有突如其來的戰(zhàn)爭,只有儲存好相應(yīng)的食物,才能活下去。因為父親,塔拉和兄弟姐妹不斷的置身于危險之中,但即便經(jīng)歷了兩次同樣的車禍,著火事件,孩子一次次的受傷,甚至于父親自己也經(jīng)歷爆炸燒傷,依舊不能讓他覺醒。塔拉與兄弟姐妹的童年,充滿著傷痛和不安全感;母親懦弱但忠實追隨父親,每次孩子受傷,第一時間并不是去醫(yī)院,而是交由母親處理,母親對于父親的決斷,從不反對。大哥肖恩有極端的暴力傾向,不止一次傷害她和姐姐,不僅將塔拉的頭塞進馬桶,還用剛殺完狗沾滿血的刀,威脅塔拉……種種經(jīng)歷,讓塔拉17歲前,以為自己的生活,就是眼前的樣子。直到哥哥泰勒,考取大學(xué),給她帶來了新的視野,讓塔拉明白,世界遠不止眼前的灰暗,于是塔拉踏上了求學(xué)之路,最終完成了蛻變。我想這本書被無數(shù)人推薦,大概就是因為塔拉在這樣極端的環(huán)境中,依舊依靠自己的力量,完成了自我實現(xiàn)吧。

  也許塔拉寫這本書的初衷,更多的是想表現(xiàn)與原生家庭割裂的種種困惑和家庭教育對她的影響,不過我看這本書的角度,更多的是,感慨受教育帶來的實質(zhì)變化,F(xiàn)階段的.媒體特別發(fā)達,每天每個人交互和接受的信息不盡其數(shù),甚至因為互聯(lián)網(wǎng)的興起,帶動了一些自媒體的成功,于是有一小部分人開始吹捧,讀書無用。僅僅是出于機遇帶來的獲利,便迫不及待的像社會展示,好像成功就是獲利,好像獲利的成本,不必通過努力實現(xiàn)一樣。對于這一點,我特別氣憤。我們都知道,僅僅是小部分人,能夠被幸運眷顧,成為特例,跳出原有的階級,所以,才會讓這小部分人出現(xiàn)在大眾的眼前,告訴我們,抓住機會,有多么難得。但是在更多的情況下,對于貧下中農(nóng)二代,民工子弟而言,唯一的出路,也僅僅還是讀書。受教育程度越高,越有機會與資本的力量實現(xiàn)資源對等。從某種層面來說,中國的高考體制,也許就是我們這些貧二代與富二代最公平公正的機會了。

  如果我們只是貧窮,我們應(yīng)當(dāng)通過自己的努力去學(xué)習(xí),改變自己的人生就會顯得相對容易一些;如果我們不僅是貧窮,還需要抵抗更多來自外界的困境,那么學(xué)習(xí)和受教育,依舊是我們脫離困難的最大助力。塔拉告訴我們,教育意味著創(chuàng)造,意味著打開生命的無限可能,通過教育,我們才能接受不同的聲音,去看更大的世界,最終,塑造一個,最理想的自己。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感14

  “過去是一個幽靈,虛無縹緲,沒有什么影響力。只有未來才有分量”

  ——你當(dāng)像鳥飛往你的山

  這是我去年很早的時候買的書,沒有看過任何讀者的書評,當(dāng)時是為了滿減而多加的書籍,買了以后,一直沒看,今年年初才翻看,但是一直看不下去,看了3遍,每次只看到助產(chǎn)士那章節(jié)就看不下,都要從頭看,上周才真正看入迷了,一周時間把這書閱讀完了,沒想到這么好看,去網(wǎng)上查看了讀者們的書評,才知道原來它那么多的讀者…

  這是一個讓人敬佩的故事,閱讀它時,像是自己也正在經(jīng)歷作者的故事,卻又沒有作者那般毅力,在閱讀的時候,也有反思自己的生活。先找出你的能力所在,然后再決定你是誰;即便是黃金,在某些光線下也會顯得晦暗,但那只是錯覺,金子一直是金子;決你是誰的最強大因素來自你的內(nèi)心,只有依靠自己勝算才更大;我能在風(fēng)中站穩(wěn),是因為我不只是嘗試站在風(fēng)中,是我堅信,我必可以站穩(wěn)!

  如果沒有好的出生,聰敏的大腦,我們這樣的普通人,要通過什么路徑來改變自己的命運,作者給出的答案是——教育。

  作者是一個17歲之前沒有在學(xué)校里讀書上學(xué)的大山里的.女孩,她卻一步步成為了劍橋大學(xué)的博士,用教育完成了一場驚心動魄的自我救贖,字字句句,鼓舞人心!

  作者出生在一個噩夢般的原生家庭,從小她就與垃圾堆里的廢銅爛鐵為伴,偏執(zhí)狂的父親禁止她上學(xué),施虐狂哥哥經(jīng)常羞辱她,為了抓住改變的可能,她拼命的自學(xué),閱讀,直到成功擺脫過去。原生家庭真實的影響人的成長,但重塑自我的權(quán)利,永遠在你我手中。

  作者在書中說“小時候,我等待思想成熟,等待經(jīng)驗積累,等待抉擇堅定,等待成為一個成年人的樣子。那個人,或者那個化身,曾經(jīng)有所歸屬。我屬于那座山,是那座山塑造了我。只是隨著年齡的增長,我開始思考,我的起點是否就是我的終點,一個人初具的雛形是否就是他唯一真實的樣貌?”

  作者一個人在外求學(xué)多年,很少很少回家里,她與父親和家人之間的隔閡不僅來自時間和距離,它源自于自我的改變。哥哥從小經(jīng)常在家里的衛(wèi)生間暴打作者。每次回家,她無法再穿過鏡子,害怕將16歲以前的自己釋放出來代替現(xiàn)在的自己!盁o論我看上去發(fā)生了多么大的變化,我的教育如何輝煌,我的外表如何改變,我仍然是她,我充其量不過是內(nèi)心分裂的兩個人。她在里面,每當(dāng)我跨進父親家的門檻,她就出現(xiàn)了。”

  “那天晚上我召喚她,她沒有回應(yīng)。她離我而去,封存在了鏡子里。在那一刻之后,我做出的決定都不再是她會做出的決定,它們是由一個改頭換面的人,一個全新的自我做出的選擇!

  你可以愛一個人,但仍然選擇和他說再見。你可以每天都想念一個人,但仍然慶幸他不在你的生命里。過去是一個幽靈,虛無縹緲,沒什么影響力,只有未來才有分量,因此,你當(dāng)像鳥飛往你的山。

  秋秋你也要加油,不懷念過去,不畏懼將來,做好你現(xiàn)在該做的事情,活在當(dāng)下,時間會證明一切,好好生活,好好過有意義的人生,共勉!

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感15

  讀到這個故事最先的感受是震驚,作者塔拉與我年齡相仿,但是她的原生家庭是那樣的“與世隔絕”和“冥頑不靈”,她17歲之前沒有接受過學(xué)校教育,沒看過電視、沒有電話、沒有收音機,生病和重傷沒有去過醫(yī)院,甚至都沒接種過疫苗,家里賺錢的主要目的就是儲備“作戰(zhàn)物資”,已備在“20xx年末日”來臨時能夠與政府對抗……

  作者塔拉就是在這樣的家庭中成長起來的,最終成為了劍橋大學(xué)的歷史學(xué)博士。這本書的英文名為“educated(受教育的)”,國內(nèi)再版的腰封上為“奇跡”,也許塔拉的奇跡不是發(fā)生在某個決定性的瞬間,可能就發(fā)生在塔拉不斷的發(fā)現(xiàn)自我,區(qū)分自己和被給予的世界的過程中吧,作者塔拉在書中最后用這樣一段話來表述概括:

  “我屬于那座山,是那座山塑造了我。只是隨著年齡的增長,我開始思考,我的起點是否就是我的終點——一個人初具的雛形是否就是他唯一真實的樣貌。在那個冬夜,她面對著家中的鏡子,召喚曾經(jīng)16歲時的自己,她沒有回應(yīng)。她離我而去,封存在了鏡子里。在那一刻之后,我做出的決定都不再是她會做的決定。它們是由一個改頭換面的人,一個全新的自我做出的'選擇。

  你可以用很多說法來稱呼這個自我:轉(zhuǎn)變、蛻變、虛偽、背叛。

  而我稱之為:教育。

  作者塔拉在大學(xué)以前接觸的所有歷史教育,全都來自他的原生家庭,尤其是她的原教旨主義父親,而最后成為劍橋大學(xué)的歷史性博士。這個過程是極其困難的,從原來的認知中跳出來,走出舒適區(qū),學(xué)習(xí)原來不會學(xué)習(xí)的內(nèi)容,和不同觀點的人交流,才是真正教育的開始,她重建了自己的剛剛逃離的“認知監(jiān)獄”。

  我覺得一個人被教育的過程,就是帶上眼鏡的過程。而且這是一個一旦帶上了就很難再摘下來的眼鏡,會看到一些曾經(jīng)看不到的東西,或者有一些曾經(jīng)看不清的東西,現(xiàn)在都看清了。

  教育不是狹義上的職業(yè)培訓(xùn),而是廣義上的自我創(chuàng)造;教育的追求不是答案,而是不斷探索自我。作者塔拉通過自我創(chuàng)造,教會了廣大讀者不必相信別人對你下的定義,即便是你所愛的人的觀點。

  我身為父親,我應(yīng)該時刻自我反思,我是否以愛的名義控制和改變女兒,如果是的話,這種愛就變味了。孩子最終都會離開我們,我希望我的女兒不是逃離,我愿托舉她去探索更廣闊的世界。

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