愛的教育讀后感優(yōu)秀15篇
當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的愛的教育讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛的教育讀后感1
愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受到愛的真諦�？戳恕稅鄣慕逃泛�，我才真正領會了愛。
《愛的教育》講的是恩利科身邊的一些小故事。其中，我印象最深的是《雪球》。
《雪球》這篇文章講的是：卡羅菲、卡羅納等小朋友們在冬天的第一場雪中玩打雪仗，不料卡羅菲打中一位老人，將老人的眼鏡打碎，碎片扎進了老人的眼睛里，差一點就瞎了。后面，卡羅菲去看望老人，將他花費巨大精力、被他視為半個生命的寶物（郵集）送給老人，以換取老人對他的原諒。但他不是光明正大的.送，而是將寶物放在老人手上，說了聲“對不起，請原諒”就一溜煙的跑走了。
是愛，使我們能快樂健康的成長，是愛，給予我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是多么偉大。愛是寬恕、愛是包容、愛是教育的源泉。多一份愛。就多一份溫暖；多一份愛，就多一份快樂。
愛的教育讀后感2
今天我看了《愛的教育》這本書里的《意外災難》這一篇故事，它給我留下了深刻的印象。
這一篇主要講了以下內(nèi)容：今天早上，爸爸送我安利柯上學�？斓介T口的時候我看見學校門口圍了一群人，一問才知道原來剛剛上學的路上一個一年級的小同學突然掙脫了他媽媽的手，摔倒在馬路上，正巧一輛馬車開了過來，眼看就要撞上他了，二年級的.學生羅伯特正好看見了這樣的情景，像火箭似的沖了過去，把小同學抱離了危險區(qū)，不幸讓車子把自己扎傷了腿。過了一會兒，羅伯特睜開了眼睛，要自己的書包，被救孩子的媽媽說：“擔心，書包在我這里”，就這樣同學們陸續(xù)走進了校門。
讀了這篇故事我知道了：羅伯特很有愛心，不顧自己的危險救別人，我們要學習他這種有愛心的精神。幫助別人，不考慮自己的安危，應該體現(xiàn)在日常生活的各個環(huán)節(jié)，讓我們把這種精神發(fā)揚廣大，繼續(xù)保持。
愛的教育讀后感3
《愛的教育》這本書是一個意大利小學生以日記形式，記錄了發(fā)生在他四年級生活點點滴滴。書里面洋溢著父母子女間親情；老師學生間深情；同學朋友間友誼；還有主人公卡隆愛國之心……書里面每個小故事，都包含著一個大道理，總是讓我看得津津有味，廢寢忘食。
其中有個小故事，給我留下了特別深刻印象。里面卡隆原先是一個調皮小男孩，在老師、家長諄諄教導下，他取得了好成績，成了懂事孩子。卡隆不忘感謝自己老師多年來對他教育，還有父母對他養(yǎng)育之恩，這是我應該向他學習。
書里面還講了堅強又懂事波列科西；勤奮好學斯伐地；樂于助人加羅瓦，總之里面故事深深吸引著我。
《愛的`教育》這本書讓我領悟到了愛深厚，愛偉大內(nèi)涵。教導我要團結同學、助人為樂，提醒我時刻不能忘記可親可敬老師與父母，他們是多么慈祥與偉大！
愛的教育讀后感4
愛是人類最美好的情感，愛讓人擁有一顆美麗的心靈。許許多多的問題都可以在暖流中溶解，愛有父母的愛、有老師的對學生的愛，有同學之間的愛等等。 《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，他以日記的形式記載下了點點滴滴的成長故事。
《愛的教育》讓我最感動的是其中的一篇《意外事故》。它講的.是：有一天，一位一年級的小朋友，在馬路上不小心跌倒了，這時一輛轎車飛快地向他飛奔過來，眼看就要撞上他了。剛好一位二年級的學生洛佩諦看見了，他毫不猶豫的沖上去，把這位小朋友推開，小朋友得救了，可是，他自己的腳卻被車輪碾過了。
看過這篇文章以后，我覺得洛佩諦這種舍己救人，保護弱小兒童的精神，非常值得我們學習，從今以后我要向他一樣樂于助人。
愛的教育讀后感5
《愛的教育》是意大到作家亞米契期寫的。她是根據(jù)自己兒不的日記改編而成的，是一本日記體的小說，以一個意大利小學四年多人男孩恩利科的眼光，講述了在學校里的所見所聞和感受。
其中在這本書中的每月故事里的.一個小故事令人感動。它是《尋母記》。一個13歲的熱那亞少年，一個工人的孩子，獨自以熱那亞到南美洲尋找母親。因為少年的父親因工廠倒閉，長期失業(yè)，家里陷于貧困，負債累累，少年母親為了家人，去了南美洲為一個富人當傭人。少年因思念母親，歷經(jīng)波折，終于找到母親。
這個故事讓我懂得，每個孩子都是上天派到父母身邊的美麗天使，純真，可愛，善良。作為父母，對孩子的愛是無私的，真摯的，給多少都不覺得多，都想盡自己所能給孩子全部的愛，更多的呵護，更多的陪伴，為孩子創(chuàng)造更好的條件，這是每個作為父母的人最大的心愿。在這里我想對我父母說:爸爸媽媽我愛你們!
愛的教育讀后感6
讀了《愛的教育》中的《潑來可西》這篇文章，我能體會到主人公安利柯的同學潑來可西由于爸爸經(jīng)常打他很可憐，同時他對爸爸的愛，自己克服苦難努力學習的精神讓我非常感動！
這個故事講了一個叫潑來可西的小男孩，他非常膽小，觸犯別人時總是不停地說對不起。他又是個很用功的人。
故事是這樣的：他爸爸喜歡飲酒，喝醉了就打他，還把課本、筆記本扔到火堆里，潑來可西常帶著傷痕上學。每次朋友問他：你爸爸又打你了？他總爭辯說：沒有的`事。由于潑來可西的作業(yè)優(yōu)異，獲得了二等獎。授獎那天，潑來可西的爸爸來了。別人對他說：恭喜你啊，你兒子獲得了二等獎。他爸爸停住了，他明白他做了把兒子牢牢抱在懷里。從那以后潑來可西的爸爸由于兒子的愛改變了，工作認真，并且不再無緣無故的打兒子。潑來可西從此成了一個歡快的人。
這個故事非常讓我感到，他以前的爸爸從一個不認真工作、酗酒的人，到一個認真工作、關愛別人的人，是潑來可西用行動改變了他的爸爸。以后我也要做一個品學兼優(yōu)的好孩子，做一個爸爸媽媽聽話的好孩子。愛是博大、無窮、偉大創(chuàng)造出的氣力！
愛的教育讀后感7
《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家德·亞米契斯的作品。這本書記述了一個小學三年級的學生恩里科在一個學年的故事，其間穿插著老師每個月給學生講述的一則則美好和真實的“每月故事”。
就拿《尋母記》這篇每月故事來說吧，本文講述了一個工人家庭的十三歲男孩馬可從熱那亞出發(fā)去美洲尋找自己的母親，他的母親在給梅基內(nèi)斯家做女傭。馬可尋找母親的途中經(jīng)過布宜諾斯艾利斯、科爾多瓦、羅薩里奧、圖庫曼，他吃盡艱難險阻后，終于找到了母親，并救了她的命。
我如果是處在文中馬可的'位置，我絕對吃不了那么多苦去尋找媽媽。想想現(xiàn)在，我不僅不孝順媽媽、幫她做事，還總是很任性，會和她頂嘴�？戳诉@本書后想想自己，真是和馬可相差遠了。有一次，我們家貸款買房，沒有多余的錢，爸爸媽媽每個月都用工資還貸款了，但我還是向他們提出無理的要求，理由只是小伙伴有的我也要有�，F(xiàn)在回憶起來，就覺得羞愧難當。
《愛的教育》還給了我其他很多啟示：如師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示人生的善良與純潔；同時謳歌了愛祖國、愛社會的精神等。這真是一本經(jīng)典之作啊。小朋友有空一定要去圖書館借來好好看看哦。
愛的教育讀后感8
《愛的教育》是我在暑假里所讀的一本書，這本書是中外十大名著之一。它主要講：一個十二歲的小男孩安利柯在父基礎上，都建立在愛的基礎上。這本書充滿了兒童情趣的幽默語和十九世紀意大利引入勝的習俗習慣，描寫了發(fā)生在學校、家庭和社會上的一個個感人至深的故事。它以孩子的口吻，孩子的筆觸，孩子的眼光來寫孩子的內(nèi)心世界，更貼近我們。如今，社會主義教育已經(jīng)進入二十一世紀了，再我們的小學里，仍有體罰學生的行為，有的學生家長經(jīng)常把孩子領到老師面前說：“他(她)要是不好好學習，你就打他(她)，我不管他�！痹谒刭|教育的母慈愛的教導下，通過自己的'眼睛，看到別人的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點。性格：富有同情心，喜歡幫助他人，一個富有上進心的少年，作者用日記的形式把家庭、社會、學校都建立在情感的今天�！坝性捄煤谜f”這不是大人們經(jīng)常強調我們的嗎?為什么到他們那就一文不值，以“打”來解決問題的所在?《愛的教育》是人類一生必讀的經(jīng)典之書!各位朋友們、家長們、老師們，讀這本書吧!它定會讓你受益匪淺!
愛的教育讀后感9
孩子：“媽媽，看了《愛的教育》這本書，我想問你個問題？”
媽媽：“好的，孩子！什么問題�。磕銌柊�！”
孩子：“媽媽，你愛我嗎？”
媽媽：“當然了！”
孩子：“可是我怎么覺得你不愛我呢！有時候對我很兇。你對我都是批評，讓我覺得你從來都沒有愛過我�！�
在孩子的質問中，我拿起了孩子的這本書，細細品讀起來，一口氣讀完了這本《愛的教育》，這高尚、純潔、美好的'典范讀本，不禁深深慚愧了——我居然到今天才真正認識到它的價值。從前，我只認為這書挺好給孩子買了讓他自己看吧，我一直把它視作兒童讀物而不屑一讀。今天我才知道，這本書帶給大人的情感激蕩與精神享受遠甚于孩子。一口氣讀完了這本《愛的教育》，這高尚、純潔、美好的典范讀本，不
愛的教育讀后感10
我今天閱讀的，是一本書名叫《愛的教育》的書，作者是亞米契斯。
我是和同學、老師一起閱讀，我讀了書中的.《弗洛倫薩的小抄寫匠》。這篇故事講述了小抄寫匠每天晚上十二點悄悄地幫父親抄寫信條，他父親不知道。小抄寫匠原來一直上學成績非常好，他幫父親抄信條的三個月里，一直上學不好。一天，小抄寫匠正在寫作業(yè)的時候，感覺非常困，就趴在練習本上睡起覺來。父親看到了，非常生氣，就說了小抄寫匠。到后來父親知道了小抄寫匠一直在夜里幫自己抄信條，才知道不該吵兒子。
我非常喜歡這個故事，因為小抄寫匠是一個懂事的好孩子，知道為父親母親承擔責任。
我覺得書中最感人的是，小抄寫匠的父親說了他，小抄寫匠的心里還非常甜蜜，繼續(xù)在夜里十二點起床幫父親抄信條。我的看法是，小抄寫匠的父親說了他，他的心里還是甜蜜的，要是我，我的心里會非常生氣，不會開心。
我覺得這本書很適合我看。我從書中收獲了，父親母親說我們，我們要虛心接受，我也要做一個好孩子。
我讀的這本書是浙江少年兒童出版社出版。
愛的教育讀后感11
《愛的教育》這部小說是一個意大利小學生以日記的形式，記錄了發(fā)生在他四年級生活的點點滴滴。書里面洋溢著父母子女間的親情；老師學生間的'深情；同學朋友間的友誼；還有主人公卡隆的愛國之心……書里面每個小故事，都包含著一個大道理，總是讓我看得津津有味，廢寢忘食。
其中有個小故事，給我留下了特別深刻的印象。里面的卡隆原先是一個調皮的小男孩，在老師、家長的諄諄教導下，他取得了好成績，成了懂事的孩子�？〔煌兄x自己的老師多年來對他的教育，還有父母對他的養(yǎng)育之恩，這是我應該向他學習的。
書里面還講了堅強又懂事的波列科西；勤奮好學的斯伐地；樂于助人的加羅瓦，總之里面的故事深深吸引著我。
《愛的教育》這部小說讓我領悟到了愛的深厚，愛的偉大內(nèi)涵。教導我要團結同學、助人為樂，提醒我時刻不能忘記可親可敬的老師與父母，他們是多么慈祥與偉大！
愛的教育讀后感12
這本書是意大利亞米契斯寫的，我非常喜歡這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴，拋棄了那三個旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們侮辱了他的祖國，他一分錢也不要。為了自己祖國的.尊嚴而放棄了自己的利益，這一點很然我肅然起敬。
名著中還有一個文章叫弟弟的女老師，我非常尊敬文中的女老師，她代替這些孩子的母親替他們做自己不能做的事情。盡管老師非常辛苦，但是還有一些家長常常為自己的孩子發(fā)出責備。我想讓這些母親想一想，如果你是這個老師，你到底會不會照顧得這么無微不至呢？你會不會把孩子們當自己的孩子看待？你會不會進到一個老師的職責呢？如果不能就不要再個老師添麻煩了。
這本書為我們介紹了一個個鮮明的人物，如那個愛國的少年，卡隆幫助弱者等等等等。還為我們介紹了數(shù)不勝數(shù)的的各種愛，總而言之這是一本好書，希望大家都找來看看。
愛的教育讀后感13
這個周末，我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記體小說《愛的教育》，深深地被小說中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質而感動。這本小說沒有任何的豪情壯語，也沒有任何虛偽的說教，卻通過對生活的樸素的描寫，使人感受到一個最根本的東西，愛。
我讀了《愛的教育》后，最喜歡的是其中的一篇每月例話《少年筆耕》。
故事的主人公是個五年級的學生敘利亞，他為了幫父親抄寫書件，連續(xù)三四個月都半夜悄悄起來，模仿父親的筆跡抄寫因為他的睡眠不足，學習成績越來越差，他的父親很失望，就叱罵敘利亞。但是敘利亞仍然半夜起來抄寫，直到有一天被父親發(fā)現(xiàn)
我覺得敘利亞非常愛他的父親，他第一次幫中蛤為了讓父親高興，免得父親認為自己老了，眼睛花了。后來，他認為這是他的義務，不做，就像偷了家進而的兩角錢似的。尤其是他成績不好，遭到父親責備，要是換了我，我一定會把真相說出來的.�？墒菙⒗麃喯胝f，卻說不出來。他仍然半夜情不自禁地起來抄寫，他真是一個懂事的孩子。
敘利亞對父親的愛，值得我們學習！
那么，你最喜歡的是哪一個故事能跟我說一說嗎？期待你在我的博客里留言。
愛的教育讀后感14
愛，在每個人的心里都有一份純潔的愛，而我讀《愛的教育》這本書后，我才真正領悟到了愛的真諦�！稅鄣慕逃愤@本書被評為影響孩子一生的十大名著之一，書中介紹了意大利小孩安利柯，他是一個小學三年級的學生，他在一個學年十個月中所記的日記，其中內(nèi)容包含了在學校中同學之間的愛，師生之間的愛，在家中姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，以及對祖國的愛。使人讀了之后，猶如是在愛的懷抱中成長。
我最喜歡里面的一個故事：父子情深，朱里奧已經(jīng)12歲了，它是一個小學生，他家的家境很困難，所以把包了一份的抄字條工作，朱里奧想幫爸爸寫條子，他知道爸爸每天12點后擱筆，所以12點，朱利奧就來到書房幫爸爸抄。每天都不間斷。因為朱里奧幫爸爸抄，所以爸爸的'工作量比原來多了，但不久媽媽發(fā)現(xiàn)了朱里奧生病了，可父親說朱里奧變壞了，朱利奧心里難過極了。有一天晚上，父親發(fā)現(xiàn)了這個秘密。便對朱利奧說：“孩子對不起，使我的錯。”原來爸爸的愛沒有消失，反而更深了。
讀了這本書使我懂得了要用一顆善良的、真誠的、寬容的心去愛兄妹、愛家長、愛師生、愛祖國!
愛的教育讀后感15
我最喜愛的書就是《愛的教育》，《愛的教育》就是意大利作家亞米契斯編寫。這本書透過對樸素生活的描述，使我感受到人類就是多么需要相互關心、相互理解、相互幫忙！此時我認為這種關心、理解和幫忙，都離不開一個最根本的東西—愛！中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人�？梢娪腥收咧牡娜�，首先務必有一顆完美的愛心。
那本薄薄的.小書，文字不多，但其內(nèi)蘊卻無比深厚與沉重。它用樸素平淡的語言，塑造出一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老石匠、賣菜婦女、賣炭人、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物，在我心中激起了一陣陣強烈的感情。對我來說，看了這本書甚至能夠影響我今后性格的構成。
書中塑造了形形色色的小學生形象，有表現(xiàn)優(yōu)秀的，此時有表現(xiàn)極差的，有成績好的，有成績極差的，但每一個人都在本質上有其閃光的東西。我認為他們都具有可愛和善良的一面，這種善良的本性只要能得到父母、老師和周圍的人們挖掘、發(fā)現(xiàn)和培育，他們即使不能成為國家的棟梁，也會成為益于社會的公民。
這難道不就是一本具有深遠影響的好書嗎？
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