《魯濱遜漂流記》讀后感

時(shí)間：2024-05-05 17:55:49 讀后感我要投稿

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《魯濱遜漂流記》讀后感[實(shí)用13篇]

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《魯濱遜漂流記》讀后感[實(shí)用13篇]

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇1

　　每個(gè)人的生命僅有一次，如何讓自己的生命更有意義，或者在逆境中如何生存，這都是與大家息息相關(guān)的問(wèn)題。而我讀完《魯濱遜漂流記》后深有感觸。

　　粗略地說(shuō)，在魯濱遜身上發(fā)生了三件大事。前兩次都不算是大的危險(xiǎn)，他憑借自己的機(jī)智都逢兇化吉了。第三次魯濱遜則是在遇難后獨(dú)自漂到荒島上。如果這次的災(zāi)難經(jīng)歷者是我的話，那么我可能已經(jīng)消失在島上了。我肯定會(huì)因?yàn)榫o張而退縮。如果我有生存的能力，那么我就有可能存活下來(lái)。所以說(shuō)在關(guān)鍵時(shí)刻，擁有求生技能還是非常重要的'。從魯濱遜身上，我明白了關(guān)于生存的幾個(gè)必備條件。

　　生存第一要素是絕佳的動(dòng)手能力。令我印象最深的是魯濱遜在荒島上砸椰子的片斷。他是那么賣力地砸，那么地不顧一切地砸，仿佛是想挖出鉆石一般。但他想要的僅僅是里面的椰汁和椰肉，他卻耗費(fèi)了如此之大的力氣，讓我看到了一個(gè)鮮活的生命，在向大自然討生存的不易。之后的他因?yàn)榻^佳的動(dòng)手能力，在島上自己造房子，種莊稼，甚至自己造武器。超強(qiáng)的動(dòng)手能力，讓他的生存變得不那么艱難。反觀我們現(xiàn)在，連一些基本生活常識(shí)都不具備，幾乎所有的動(dòng)手事情都讓父母包辦了。這也讓我們丟失了一些生存能力。

　　第二要素就是要有一個(gè)聰明的頭腦。你有沒有想過(guò)，如果有兩個(gè)隊(duì)伍在戰(zhàn)斗，你能不能讓較弱方勝利？恐怕有些人做不到，但魯濱遜做到了，夸張的說(shuō)，魯濱遜就像馬拉松戰(zhàn)役中雅典軍的首領(lǐng)一樣，用一萬(wàn)零五百人對(duì)抗波斯的十萬(wàn)人，最終卻獲得了勝利。魯濱遜用了一個(gè)巧妙的方法，營(yíng)造出50人大軍的感覺，從而打敗了叛軍�？梢娝怯卸嗝绰斆鞯念^腦。

　　魯濱遜還有許多品質(zhì)，非常值得我學(xué)習(xí)。其實(shí)讀書可以照見我們的不足，正式因?yàn)橛星叭说慕?jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我們的生存才更容易。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇2

　　你能獨(dú)自一人去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎?你能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎?

　　在我們的生活中就有一本這樣的書——《魯濱遜漂流記》，他是美國(guó)作家丹尼·笛福59歲時(shí)發(fā)布的第一部小說(shuō)，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的美譽(yù)。所以，我便去讀這本書了。

　　細(xì)細(xì)品味過(guò)這本書后，我靜下心來(lái)，腦海中跳出一個(gè)個(gè)情節(jié)，回想著魯濱遜的那份堅(jiān)強(qiáng)，那份感動(dòng)——魯濱遜去冒險(xiǎn)，他的船遇難了，他漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，在這種極度與世隔絕，有要面臨大自然的考驗(yàn)的情況下，他必須盡力讓自己保持理智，他在島上將一個(gè)野人從他的同伴手中救出，而當(dāng)他在面對(duì)一個(gè)野人時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)就是要教會(huì)他一些正常人會(huì)的東西。他將野人取名為星期五，而且叫他稱呼自己為主人。最后，不幸的星期五被奴隸販子射殺，魯濱遜傷心不已，星期五畢竟也是在島上陪伴了他多年的一個(gè)伙伴。魯濱遜在兩年的流浪生涯之后帶著這段友誼的懷念及一個(gè)全新的自己回到了家鄉(xiāng)，并回世界。

　　書中那些描寫魯濱遜的`荒島生活的精彩片段，不僅描寫得非常生動(dòng)，讓人回味不窮，還表現(xiàn)出魯濱遜驚人的毅力和百折不撓的精神。魯濱遜他憑借著自己的智慧和生存本領(lǐng)與大自然做斗爭(zhēng)，在克服了最初的悲觀絕望的情緒后，立即投入了自力更生，打敗求生中種種困難的斗爭(zhēng)中。當(dāng)然，在如此艱苦惡劣的條件下，他每做一件事都要花費(fèi)很大的精力和很多的時(shí)間，但他不氣餒，不斷嘗試，直至成功。

　　我不光被著本書中的形象描寫吸引住，還被魯濱遜頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)了。從中的收獲就是：人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇到，要勇敢的面對(duì)困難，并且克服困難。始終保持一種積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)�，F(xiàn)在的我們，生活在太平盛世，沒有太大的災(zāi)難和不幸，但是，我們也應(yīng)該鍛煉一下我們的生存本領(lǐng)和自理能力。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇3

　　英國(guó)“小說(shuō)之父”笛福在筆下創(chuàng)造了一個(gè)人物，他是英國(guó)北部約克城一個(gè)商人的兒子，他的童年平靜而幸福，衣食無(wú)憂。家中有寬敞的房子、精致的花園。但是你是他從小就有了闖蕩世界和外出冒險(xiǎn)的念頭。他就是魯濱遜。

　　魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)自己航海冒險(xiǎn)、闖蕩世界的夢(mèng)想，背著父母偷偷出海，但遇到了海難不幸流落到了一個(gè)荒島。衣服穿破了，他別出心裁，用羊羔皮代替；工具沒有了，他編籮筐、制陶器；食物充足了，他精心烘焙面包，燉煮肉湯；野人來(lái)了，他冷靜面對(duì)，成功解救了俘虜“星期五”而且讓“星期五"改邪歸正……進(jìn)過(guò)20xx年荒島生活，他從一個(gè)帥氣的小伙子變成了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的智慧老人�？恐e極的人生態(tài)度和勤勞的雙手使他終于返回了故鄉(xiāng)。

　　這本書告訴我們：做生活中的有心人，從點(diǎn)滴小事吸取經(jīng)驗(yàn)和智慧。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)保持樂(lè)觀心態(tài)，積極勇敢地去面對(duì)。再聯(lián)想到我，每次遇到小困難就愁眉苦臉，輕言放棄，回到家總是抱怨這，抱怨那，耷拉著臉，皺著眉頭，什么事都沒心情干。

　　記得一次，我考砸了，看著補(bǔ)滿紅色叉叉的試卷，心里郁悶極了。在回家的路上，我低著頭不敢直視路人，好像路人都在諷刺我，天上的浮云在嘲笑我的無(wú)能，路邊的小草在排斥我，不敢回家，不敢面對(duì)。我拖著兩條承重的'腿似乎怎么也抬不起來(lái)，回家后我紅著臉向媽媽傾訴我的苦惱，媽媽不但沒有責(zé)怪我而且還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“凡是要面對(duì)的總該面對(duì)，不該逃避現(xiàn)實(shí)，碰到問(wèn)題就應(yīng)該勇敢面對(duì)，樂(lè)觀面對(duì)，而且還要做挽救彌補(bǔ)的辦法�！敝敝连F(xiàn)在，媽媽的那番話像帆船的帆，像照明人生的指路燈，指引著我前進(jìn)。

　　我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)勇敢，樂(lè)觀地面對(duì)一切，但是不一定也要去航海旅行，環(huán)游世界。魯濱遜永不磨滅的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能通過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書認(rèn)識(shí)一位學(xué)習(xí)的好榜樣——魯濱遜！

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇4

　　我手捧《魯濱遜漂流記》，輕輕的翻開，再次走進(jìn)了它的世界……

　　這本書是英國(guó)文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇小作文說(shuō)，是英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫的。它主要講述的是英國(guó)人魯濱遜坐船出海經(jīng)商，結(jié)果遇到了風(fēng)暴，他流落到了一個(gè)荒島上，在那兒生活了28年，歷盡磨難終于回家的故事。

　　我非常佩服他執(zhí)著的信念。身處孤島，無(wú)依無(wú)靠，卻能勇敢面對(duì)，一一戰(zhàn)勝各種困難。在它的影響下，我取得了一定的成功。這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一次考試時(shí)的情景。

　　今天，數(shù)學(xué)考試。我拿到試卷就想：這真是小菜一碟，100分肯定是我的囊中之物。我過(guò)五關(guān)斬六將殺到了最后一題�？蛇@題難住了我，這真是半路殺出個(gè)程咬金——出了岔。我想了很多方法，都無(wú)功而返。我把筆放了下來(lái)，嘴里發(fā)出了“哎，哎……”的嘆氣聲，眼中透出了無(wú)計(jì)可施的`表情，最后我干脆不做了，反正也寫不出了。

　　不知為什么我的眼前出現(xiàn)了《《魯濱遜漂流記》中的情景。魯濱遜沒有食物吃時(shí)，他自己種；沒有衣服穿時(shí)；他自己做……他執(zhí)著的信念影響了我，給我動(dòng)力，我也要向他學(xué)習(xí)！我拿起了筆，“啪”的一聲拍在桌子上，埋頭苦寫。

　　五分鐘過(guò)了，我的腦海中浮現(xiàn)出一種方法，我試了試果然可以，真是欣喜若狂，把答案寫在了上面。

　　“叮鈴鈴”下課了，老師一聲令下“收卷！”我也正好寫到最后一個(gè)字。因?yàn)閳?zhí)著，我戰(zhàn)勝了自我，我開心的笑了。

　　我的視線回到了書上，《魯濱遜漂流記》被我輕輕地合上了。他執(zhí)著的信念伴我成長(zhǎng)，幫助我去戰(zhàn)勝以后的困難。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇5

　　《魯濱遜漂流記》最大的藝術(shù)成就就是塑造了魯濱遜這個(gè)世界文學(xué)史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)正面形象——新興資產(chǎn)階級(jí)和殖民主義者的形象。魯濱遜的時(shí)代，是資產(chǎn)階級(jí)的創(chuàng)業(yè)上升時(shí)期，馬克思對(duì)這個(gè)時(shí)期的資產(chǎn)階級(jí)是這樣描寫的：“這個(gè)社會(huì)從十六世紀(jì)以來(lái)已經(jīng)做好的準(zhǔn)備，在十八世紀(jì)已經(jīng)向成熟階段做了巨大的邁進(jìn)，這種十八世紀(jì)的個(gè)人，一方面是封建社會(huì)形態(tài)解體的產(chǎn)物，另一方面是十六世紀(jì)以來(lái)新興生產(chǎn)力的產(chǎn)物�！毙屡d資產(chǎn)階級(jí)為了占有財(cái)富，為了尋找新的土地，心的原料基地和新的市場(chǎng)，到處進(jìn)行冒險(xiǎn)，表現(xiàn)出不屈不撓的進(jìn)取精神。

　　現(xiàn)在大部分家庭有只有一個(gè)孩子，家長(zhǎng)把他們看做小皇帝，小公主。都養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣。當(dāng)遇到困難的時(shí)候，沒有父母的.幫忙就會(huì)不知所措，退縮逃避。而魯濱遜卻不同，當(dāng)他面對(duì)絕境時(shí)，能克服消極情緒，用自己的雙手進(jìn)行了一場(chǎng)征服大自然的斗爭(zhēng)，獲得了在島上的生存權(quán)利。一開始，他過(guò)著從大自然中直接捕獲食物的漁獵生活;以后，他又做馴服飼養(yǎng)山羊的工作，轉(zhuǎn)而從事畜牧業(yè)，后來(lái)又耕種土地，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。面對(duì)生產(chǎn)工具的簡(jiǎn)陋，自然災(zāi)害，疾病和經(jīng)驗(yàn)缺乏，魯濱遜表現(xiàn)出了罕見的堅(jiān)毅和頑強(qiáng)。雖然屢屢失敗，但是他“不成功絕不放手”的奮斗原則，使他憑借自己的聰明才智和辛勤勞作而成了自然的主人，表現(xiàn)出了一個(gè)勞動(dòng)者的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　在現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，然們過(guò)于依賴高科技，喪失了一些人類的各種能力。當(dāng)遇到困難時(shí)，沒有人幫忙他們就會(huì)放棄，其實(shí)有時(shí)候只要努力，或許就會(huì)戰(zhàn)勝困難，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢。我們應(yīng)該做一個(gè)自立，自強(qiáng)的人!

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇6

　　1659年9月30日，魯濱遜在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，船翻了，除他之外無(wú)一個(gè)人存活下來(lái)。他流落到了孤島上。

　　剛剛流落到荒島的時(shí)候他說(shuō)：“我在這凄涼的環(huán)境沒有食物、沒有房子、沒有衣服、沒有武器、沒有出路…….更沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人襲擊……”但是慢慢地他開始對(duì)生活充滿希望，不再整天都愁眉苦臉，開始一心一意的安排自己的生活，他自己建了小房子、做了桌子、小匣子;還每天出去捕小羊、小狗……;自己還種小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)全新的世界。

　　魯濱遜是個(gè)很堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是如果決心要做一件事情，不成功決不放手的�！彼m然沒有助手，工具還不全，并且還缺乏經(jīng)驗(yàn)。所以他做這些事情要花很大的功勞，要費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。而他做的'這些事情都是白費(fèi)力氣并沒有成功，但他并不失望，他會(huì)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)重新開始。他的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰，他最后變得有船、陶器用，有面包吃、自己有一個(gè)植園、有牧場(chǎng)。這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得到的。

　　之后他遇到了星期五，并救下了他，和他一起在島上生活。28年后魯濱遜終于回到了英國(guó)。

　　讀完之后，我想到了自己如果哪一天流落到荒島，我能活幾天?一天?兩天?而我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?不，我并不會(huì)。還有，沒有一個(gè)人講話，是多么孤單。要是我肯定受不住。由此可見魯濱遜是多么的樂(lè)觀，我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，只要有一線生機(jī)就不能放棄。

　　是啊，如果你自己對(duì)自己都沒有信心，那么你該如何生存下去?所以我們遇到任何困難都不能退縮，要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇7

　　從前有個(gè)叫魯濱遜的孩子，他是個(gè)英國(guó)人，生長(zhǎng)在一個(gè)很有錢的家庭，他有兩個(gè)哥哥，大哥曾是一名中尉，在一次與西班牙人的戰(zhàn)斗中犧牲了，二哥至今下落不明。他是家里最小的，父母一直都很寵愛他，讓他從小就接受了良好的教育，還準(zhǔn)備讓他長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)法律，他爸爸媽媽給他打的基礎(chǔ)，這輩子都可以享受衣食無(wú)憂的生活。

　　可魯濱遜有自己的理想和抱負(fù)，對(duì)航海充滿了好奇心，想環(huán)游世界，卻遭到了父母的反對(duì)，可他不愿意過(guò)那種安逸的生活，為了追求自己的理想，在他十九歲那年和他的一位好友坐船去了倫敦，遨游在航海中，他們?cè)獾胶１I的襲擊，他用自己的智慧和勇敢逃脫了海盜船長(zhǎng)的控制，朝著自己的.理想和目標(biāo)勇往直前，他經(jīng)歷的大風(fēng)大浪的艱辛、生與死的考驗(yàn)，他靠自己頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神克服了種種困難。他在島上生活了二十八年，艱苦的生活使得他學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng)，如種植、廚藝、燒陶器，在他觀察和探索中，生活變得豐富多彩，他很善于思考問(wèn)題，也很有先見之明，防范意識(shí)也很強(qiáng)，非常有正義感，珍惜朋友之間的友誼，他們面對(duì)強(qiáng)大的敵人和野獸，用自己的機(jī)智、勇敢戰(zhàn)勝了他們，魯濱遜還有寬廣的胸懷，沒有把俘虜殺害，而且還將島上的生產(chǎn)生活知識(shí)傳授給他們。魯濱遜重返家園后，經(jīng)過(guò)自己的努力經(jīng)營(yíng)，成了千萬(wàn)富翁，他不僅富有，還帶領(lǐng)著其他人也勤勞致富。

　　通過(guò)閱讀了魯濱遜的故事，對(duì)我的啟發(fā)教育很大，我要學(xué)習(xí)魯濱遜遇到危險(xiǎn)用智慧和勇敢去戰(zhàn)勝，遇到再大的困難，要靠自己頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神，再大的困難也能克服，學(xué)習(xí)他善于思考、觀察和探索的精神讓生活變得豐富多彩，學(xué)習(xí)他有一顆寬廣的胸懷幫助他人，學(xué)習(xí)他為了理想和信念勇往直前的精神……

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇8

　　我在寒假中讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》。這篇文章給了我很大的感觸。

　　主人公魯濱遜生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘愿與海浪為伍，去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。他航行到過(guò)倫敦，到過(guò)非洲，還到過(guò)巴西，途中曾被海盜劫持做過(guò)奴隸，但最后終于化險(xiǎn)為夷。一次，他在去往非洲購(gòu)買奴仆的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒，只有魯濱遜幸免于難，飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開始他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神，獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭(zhēng)，終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過(guò)反復(fù)的'播種，吃到了自己的糧食。他還搭救了一名年輕的野人，并給他取名為“星期五”，把他收作仆人。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒有被困境壓倒，反而過(guò)上了自得其樂(lè)的生活。一直到第28個(gè)年頭一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人們。

　　魯賓遜的開拓進(jìn)取的精神是當(dāng)代年輕人所沒有的，是值得我們所有人去學(xué)習(xí)的。我想到了自己，讀過(guò)《魯賓遜漂流記》，我深深地意識(shí)到了自己的不足，同時(shí)魯賓遜的精神與意志也使我堅(jiān)定了以己之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的決心。更由此想到了現(xiàn)在的學(xué)生，如果面對(duì)著這么大的災(zāi)難，也許是悲觀失望了，也許是沮喪了，也許是在埋怨命運(yùn)的不公平……放棄是一個(gè)念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神�，F(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)自覺不自覺地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒有一點(diǎn)棱角的人，而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者，這種人雖是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇9

　　在暑假期間我讀了《魯濱遜漂流記》這本書的作者是英國(guó)作家笛福。書中的故事十分精彩，內(nèi)容也讓我明白了許多道理，是一本每人必讀的名著。

　　這本書的主人公魯濱遜再一次航海中，船在一個(gè)荒島附近觸礁，水手和乘客全部都被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)。他被海浪卷上了一座荒無(wú)人煙的小島，在小島上開始了他的歷險(xiǎn)生活。他用自己的雙手和智慧，在小島上開辟了自己的天地。28年后，他因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，離開了小島，回到了英國(guó)。

　　我讀完了這本書后，真不敢相信主人公魯賓遜的生存能力這樣強(qiáng)。居然能在一荒無(wú)人煙的島上做面包、擠羊奶、把葡萄做成葡萄干。魯濱遜不僅是一個(gè)聰明機(jī)智的人，還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他在小島上靠著自己的雙手和辛勤的汗水，有了自己的住所和家具、牧場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)，他正在用他的'故事告訴我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存。面對(duì)任何困難不退縮，要做一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。魯濱遜在如此艱難的情況下，能生存下來(lái)真的很不容易。他憑借著自己的智慧和毅力創(chuàng)造出了奇跡。再想想我自己，怎么能夠與他相比？記得我在學(xué)習(xí)自行車的時(shí)候，因?yàn)槎啻慰刂撇蛔。偸窍蜃笥覂A斜。因此，而失去信心，不能堅(jiān)持下去，但聽到魯濱遜這種堅(jiān)持不懈的精神和毅力，我堅(jiān)持了下去，最后學(xué)會(huì)了騎自行車！

　　看完了《魯濱遜漂流記》這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活。魯濱遜在一座荒無(wú)人煙的小島上都沒有輕易放棄希望，這使我感受到：不管遇到多大的困難，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)困難。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇10

　　在暑假里我讀完了這本《魯濱遜漂流記》，這本書相信你們也學(xué)過(guò)吧。當(dāng)看完這本書，我深深地被吸引了，魯濱遜吸引了我。他身上那驚人的毅力和不屈不撓的精神，看完這本書我好像就跟著經(jīng)歷了一番。接下來(lái)就讓我們?cè)谝淮胃?jīng)歷一番吧！

　　這本書的主人公是魯濱遜。在一次航海中，魯濱遜所乘的船在荒島的附近撞上了礁石，所有的乘客都死了，只有魯濱遜辛運(yùn)的活了下來(lái)，在這荒無(wú)人煙的地方魯濱遜并沒有絕望而是勇敢的面對(duì)這樣艱難的生活。他用帆蓬搭成帳篷，把乘客們的食物拿來(lái)吃，把乘客們帶來(lái)的小麥種也拿了過(guò)來(lái)。到的第二天，他開始找住處，他在山上找到了一個(gè)山洞，他把自己的東西放在里面，他制造了一些簡(jiǎn)單的`農(nóng)具，在山上他種下了小麥種，他還學(xué)會(huì)了制造簡(jiǎn)單的粗糙的面包，他還用樹木制造了簡(jiǎn)單的家具，就這樣他在荒山上生活了二十八年，就這樣他經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，有了住處和和家具、農(nóng)場(chǎng)。他能在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方生活的這么好，這全靠他的毅力和智慧拼搏出來(lái)的。

　　魯濱遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他在這個(gè)荒島上從一幫食人族里救下了一個(gè)俘虜，那天正是星期五魯濱遜就給他取名叫“星期五”，從此以后，“星期五”就成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友，魯濱遜還教他說(shuō)英語(yǔ)。之后，他又從一幫食人族救下了幾個(gè)俘虜，也同樣教他們說(shuō)英語(yǔ)。他們?cè)谏缴弦黄鹕�，一起勞�?dòng)。

　　在一個(gè)黃昏的時(shí)候，魯濱遜在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就看到了一艘船支，但無(wú)論他們?cè)趺春埃褪呛安贿^(guò)來(lái)，魯濱遜就轉(zhuǎn)動(dòng)了他的腦袋想到了一個(gè)辦法，他把稻草點(diǎn)燃弄出了濃煙。水手們看到濃煙就趕了過(guò)來(lái)，水手們看到他們幾個(gè)人得樣子，就讓他們上了船，把他們送回了家，他們回到家后過(guò)上了幸福的生活。

　　看完了整本書，魯濱遜的聰明才智值得我們學(xué)習(xí)，我們要向魯濱遜一樣遇到困難不低頭，這樣才能成為一個(gè)勝利者。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇11

　　這是一本男生、女生必讀的書，書名叫《魯濱遜漂流記》。書的作者是笛福。這本書主要講魯濱遜在一次航海中，船因觸礁，大多乘客都死光的.情況下，自己被卷上一座荒島，開始長(zhǎng)達(dá)28年孤島生活的故事。我從魯濱遜身上學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何生存，學(xué)會(huì)了如何在困難面前永不低頭。

　　記得有一次，我學(xué)習(xí)騎自行車，可真是困難重重。當(dāng)時(shí)，姑姑給我買了這輛自行車，我可高興了，馬上推著它來(lái)到小路上就跨上去了�？蛇€沒等我坐穩(wěn)，我就得到了自行車的回報(bào)——摔下來(lái)了。媽媽急忙從后面趕來(lái)，扶起了我，說(shuō)：“看吧，心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)吧�！眲偛拍且凰ぃ屛覍�(duì)自行車有了恐懼感，我都不想學(xué)了。媽媽說(shuō)，我扶你學(xué)。但因?yàn)楹ε挛以趺匆豺T不穩(wěn)，車晃晃悠悠地又倒了。我坐在地上一看，自己的腿竟然受傷了，發(fā)誓再也不騎這車了�！坝龅嚼щy應(yīng)該知難而上才行！”媽媽這么一說(shuō)，讓我想起了魯濱遜。他在荒島上生活28年靠的就是知難而上的精神。不就是學(xué)車嗎？比起魯濱遜來(lái)，我的這點(diǎn)困難算得了什么？我一定行！我又從地上爬起來(lái)，在媽媽的幫助下重新坐上了自行車。我用力踏著板，一圈一圈，車速漸漸快了起來(lái)，也更穩(wěn)起來(lái)。騎著騎著，我感覺車后靜悄悄的了。往后一看，媽媽竟然不在了。她正站在遠(yuǎn)處看我笑呢。我下了車跑到媽媽面前興奮地說(shuō)：“媽媽，我學(xué)會(huì)騎車了，耶！”高興之余，我想，魯濱遜靠勇敢走出了孤島，我靠他的精神學(xué)會(huì)騎車。

　　魯濱遜，讀書，我認(rèn)識(shí)了你，是你的力量鼓勵(lì)了我學(xué)車。我一定學(xué)你的精神，在人生道路上一路前行。

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇12

　　這幾天我們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)了一篇課文——《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》，讓我對(duì)《魯濱遜漂流記》產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我找來(lái)了《魯濱遜漂流記》這本書，一口氣讀完了它。

　　《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家笛福，里面的主要內(nèi)容是一個(gè)叫魯濱遜的年輕人十分熱愛航海。一次他與同伴們?nèi)シ侵尢诫U(xiǎn)，在海上意外遇到了風(fēng)暴，他的同伴們無(wú)一幸免，只有他奇跡般的活下來(lái)了，而且漂到了一座孤島上。他憑著自己頑強(qiáng)的意志和豐富的生存技巧，在島上生活了28年，最終回到了英國(guó)。

　　在魯濱遜剛剛流落荒島時(shí)，他的內(nèi)心是十分絕望的，這與世隔絕的荒島該怎么活下去呀？但他又一想，比起他的同伴們，他是幸運(yùn)的。他慢慢地調(diào)整心態(tài)，以苦為樂(lè)。但他又沒房子住，又沒有吃的東西，他就用船帆和木頭搭簡(jiǎn)易帳篷，打獵、捕魚、畜養(yǎng)山羊、種稻谷、麥子來(lái)儲(chǔ)備食物。他為了自己的.安全，插楊柳樁子防御野人的入侵。還救了一個(gè)野人——“星期五”�？恐约旱闹腔圻€有毅力，魯濱遜和“星期五”在島上生活得很好，魯濱遜甚至忘了要回到英國(guó)。在魯濱遜身上，我感受到他是一個(gè)有極強(qiáng)的理性和高智商的人。他具有不向命運(yùn)屈服、不畏艱險(xiǎn)、以苦為樂(lè)、堅(jiān)毅樂(lè)觀的精神！

　　讀了這本書，我受益匪淺�，F(xiàn)在我們的國(guó)家正面臨著一場(chǎng)災(zāi)難，所有人都被封鎖在家中。每一個(gè)家就像一座孤島，也會(huì)有許多大大小小的困難。我被封在奶奶家，已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了。在這一個(gè)月里，我一直都穿著一件棉襖，有時(shí)太臟了要換洗也只能拿奶奶的老人衣穿一下。在農(nóng)村買生活用品、買菜很不方便，家里的青菜也快吃完了，很久沒有吃肉了。連最基本的土豆和豆腐干，想吃也是一種奢侈了。但我們聯(lián)系村委會(huì)通過(guò)團(tuán)購(gòu)解決了一些迫在眉睫的問(wèn)題，我天天堅(jiān)持學(xué)習(xí)和鍛煉。

　　雖然現(xiàn)在的處境十分困難，但是我們要像魯濱遜一樣，要積極樂(lè)觀、調(diào)整好心態(tài)，做一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、熱愛生活的人。待春暖花開時(shí)，你我一定能迎接美好的明天！

　　《魯濱遜漂流記》讀后感篇13

　　當(dāng)你的船在大海中遇難時(shí)，你會(huì)怎樣做！當(dāng)你沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有一切時(shí)，你會(huì)怎樣做！是絕望地認(rèn)命，還是勇敢地接受！是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，還是懦弱的逃避?在這種種災(zāi)難同時(shí)降臨在我們面前時(shí)，我想魯濱遜給了最好的答案。

　　從小就熱愛航海的魯濱遜偷偷背著父條坐上了一條出海的船。但他沒想到的是，他所坐的船遇上了暴風(fēng)雨，所有人的翻葬身大海，只有他被海浪沖上了一座荒無(wú)人煙的小島。他在這座小島上足足生活了二十八年，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，還從野人的手里救下了一個(gè)被抓的土著人，并為他取名為“星期五”。

　　丹尼爾·笛福筆下的魯濱遜是勇敢與智慧的化身，他教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)生存，在遇到災(zāi)害發(fā)生時(shí)，應(yīng)該沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣頑強(qiáng)的`毅力和百折不撓的精神。

　　魯濱遜雖然只是個(gè)小說(shuō)中的人物，但他的事跡卻影響了成千上萬(wàn)的人。他用他面對(duì)逆境的堅(jiān)韌不拔，永不放棄和不畏艱險(xiǎn)的精神為我們譜寫出一段令人驚奇的傳奇！

　　魯濱遜漂流記讀書筆記11

　　自從我上了小學(xué)以后，就經(jīng)常聽說(shuō)《魯濱遜漂流記》這本中外聞名的著作，但對(duì)書的內(nèi)容卻一概不知。上一周我在讀書社借書時(shí)發(fā)現(xiàn)了它，如獲至寶的借走了這本書。

　　《魯濱遜漂流記》寫的是英國(guó)人魯濱遜跟著商船去航海但他所乘的船遇難，魯濱遜流落荒島，他靠自己的智慧與雙手馴服了羊和狗，創(chuàng)造了自己的“城堡”。生活了三十年后，他救了一位落難船長(zhǎng)，有幸重反故鄉(xiāng)。

　　可我們就像經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室里的花朵，別說(shuō)流落荒島，就是離開家人半步都不敢。我要爭(zhēng)取不當(dāng)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝。

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