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讀烏合之眾有感
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的讀烏合之眾有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀烏合之眾有感 篇1
《烏合之眾》以十八世紀(jì)法國(guó)大革命為背景,分析研究社會(huì)歷史運(yùn)動(dòng)中作為主題參與的群眾,他們的行為、心理的諸般特征。作者勒龐是法國(guó)社會(huì)心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家,群體心理學(xué)的創(chuàng)始人。同時(shí)他也是典型的精英主義者,他反對(duì)集體主義,最早闡明了“個(gè)體在群體影響下思想與行為的轉(zhuǎn)變”。在勒龐看來(lái)這“烏合之眾”就是群體,一群人聚合在一起構(gòu)成了一個(gè)“心理的群體”,他們并非簡(jiǎn)單的人數(shù)累加,而是“永遠(yuǎn)漫游在無(wú)意識(shí)的領(lǐng)地,會(huì)隨時(shí)聽(tīng)命于一切暗示,表現(xiàn)出對(duì)理性的影響無(wú)動(dòng)于衷的生物所特有的激情,它們失去了一切批判能力,除了極端輕信外再無(wú)別的可能”。這就是勒龐的“烏合之眾”。 顯然“烏合之眾”不僅適乎 18 世紀(jì)的法國(guó),更似乎暗合當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。在信息快速發(fā)展的時(shí)代,在全媒體的環(huán)境下,新興的大量互聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái),是否也是凝聚著“烏合之眾”?
正如勒龐所說(shuō)“群眾等同于無(wú)意識(shí)集體。因?yàn)闊o(wú)意識(shí),所以力量強(qiáng)大。”這里的“無(wú)意識(shí)”指缺乏理性、推理能力低下、少有深思熟慮。無(wú)意識(shí)主宰著有機(jī)體的生活,而且在有機(jī)體的智力活動(dòng)中,這種力量也起著決定性的作用。在如今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,群體隱藏自己的真實(shí)身份,缺乏理性思考的言論四處滋生,群體跟風(fēng)的'大量轉(zhuǎn)發(fā)使得各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)充斥著垃圾信息,也使得處于群體中的人更難以辨別各種信息。如20xx 年 3 月份因日本核輻射事件從溫州等地刮起的“搶鹽風(fēng)波”透過(guò)微博、短信的匿名轉(zhuǎn)發(fā)迅速傳播,廣東、浙江、福建等省市的鹽價(jià)瞬間飆升,超市絡(luò)繹不絕的搶鹽人,貨架之上食鹽的顆粒殘存,集體無(wú)意識(shí)透過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)演化成了一場(chǎng)社會(huì)危機(jī)。仔細(xì)揣度,發(fā)現(xiàn)搶購(gòu)者往往抱著這樣幾種心態(tài):有的擔(dān)心日本核電站爆炸對(duì)人體有影響,買(mǎi)點(diǎn)碘鹽回去吃防輻射;有的擔(dān)心海水被放射性物質(zhì)污染,無(wú)法提煉鹽;有的是看到微博這么傳、別人這么搶生怕落后而跟著搶。如此簡(jiǎn)單的邏輯經(jīng)過(guò)微博的轉(zhuǎn)發(fā)摧毀了大眾的理性。對(duì)于“微博心理群體”中的個(gè)體而言,他們可能并未意識(shí)到自己已然成為了某一特定“心理群體”中的一份子。
網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的各種網(wǎng)紅在信息傳播中成為了廣大粉絲們的“領(lǐng)袖”。勒龐認(rèn)為群體行為有一個(gè)很重要的心理特征,就是崇尚威勢(shì),迷信權(quán)威人物。他認(rèn)為:“群體的輕信、極端與情緒化反應(yīng)等弱點(diǎn),顯然既為領(lǐng)袖的品質(zhì)劃定了上限,也給他動(dòng)員自己的信眾提供了許多可乘之機(jī)。這些領(lǐng)袖往往精通巧言令色之道,他們一味追求私利,善于用取悅于無(wú)恥的本能來(lái)說(shuō)服眾人。”在如今的很多直播平臺(tái),網(wǎng)紅會(huì)利用自己的知名度,宣傳各種產(chǎn)品來(lái)獲取自己的利益,而粉絲往往會(huì)盲目跟風(fēng),使得現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣十分浮躁。
網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中“烏合之眾”的行為往往會(huì)表現(xiàn)為一種情緒化、少理性的低智商,群體的暗示常常會(huì)輕易地“征服群體的理解力,并窒息一切的判斷力”從而使得群體產(chǎn)生集體幻覺(jué)。勒龐在《烏合之眾》中談到“正像缺乏推理能力的人一樣,群體形象化的想象力不但強(qiáng)大而且活躍,并且非常之敏感”。群體的智力并不見(jiàn)得就比個(gè)體的智力高明,相反,他們很容易受到一些形象化詞語(yǔ)、事物的影響。也正因如此,影響群體意見(jiàn)的直接因素之一就是利用某些吸引眼球的熱點(diǎn)來(lái)巧妙地引導(dǎo)群體的想象力,從而制造出集體的幻覺(jué)。網(wǎng)絡(luò)上無(wú)數(shù)個(gè)體組成的網(wǎng)絡(luò)群體,他們所向披靡,所到之處不能聽(tīng)到任何反對(duì)意見(jiàn)和質(zhì)疑,他們的感情激烈豐富,遇到逆他們者道德不再是束縛他們的工具,輕者圍攻言語(yǔ)攻擊,重者人肉搜索祖宗八代罵盡,群體里的個(gè)體享受到了群體的巨大影響力,正因人多勢(shì)眾,最后的結(jié)局就是反對(duì)者被罵的落荒而逃,而他們躲在電腦屏幕后面沾沾自喜最后能夠一泄私憤痛痛快快的發(fā)泄了。在中國(guó)這種網(wǎng)絡(luò)憤青網(wǎng)絡(luò)暴民甚至是現(xiàn)實(shí)中的憤青,也正因如勒龐所說(shuō)的某些共同的、偏激的、具有煽動(dòng)性質(zhì)的觀點(diǎn)而自覺(jué)地走到一齊,從這一點(diǎn)上我們能夠看到勒龐的這本名著的強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)好處。勒龐認(rèn)為:同理性相比,是幻覺(jué)引發(fā)的激情和瘋狂刺激著人們走向禮貌之路。盡管存在理性,但是推動(dòng)一切禮貌進(jìn)步的卻不是理性。倒不如說(shuō),推動(dòng)禮貌進(jìn)步的依然還是各種情感諸如尊嚴(yán)、民族主義、宗教信仰、愛(ài)國(guó)主義以及對(duì)榮譽(yù)的向往。
如今我們已經(jīng)進(jìn)入到網(wǎng)絡(luò)自媒體時(shí)代,各種聲音、觀點(diǎn)、思潮,如井噴般涌現(xiàn),讓人目不暇接。由各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)而聚攏起的群眾在瞬時(shí)間構(gòu)成了所謂的“烏合之眾”,但正如勒龐在《烏合之眾》導(dǎo)言中所說(shuō):“群眾盡管有諸多在外人看起來(lái)很值得鄙夷和恐懼,但仍然是一股無(wú)法阻擋的力量,仍然是世界潮流的引航者,誰(shuí)冒犯了群體就會(huì)受到前所未有的沖擊而崩潰。我們就要進(jìn)入的時(shí)代,千真萬(wàn)確將是一個(gè)群體的時(shí)代!
讀烏合之眾有感 篇2
《烏合之眾》的作者古斯塔夫勒芒是19世紀(jì)法國(guó)著名的社會(huì)心理學(xué)家,本書(shū)是他的成名作,描述了他從心理學(xué)方面對(duì)群眾行為的解讀。
初讀此書(shū),被其中的觀點(diǎn)所震撼,比如群體沒(méi)有負(fù)罪意識(shí),群體天然合理,他們無(wú)論做任何事情都是合乎正義的,因?yàn)樗麄兊臄?shù)量決定了這一點(diǎn)、他們會(huì)因人多勢(shì)眾而產(chǎn)生出一種強(qiáng)烈的力量感,這會(huì)使得群體表現(xiàn)出一些孤立的個(gè)人不可能有的情緒和行動(dòng),這是那個(gè)時(shí)代、那個(gè)地域的法不責(zé)眾,這個(gè)詞說(shuō)的不是法律的管轄權(quán),而是指群體的自我心理暗示。
群體的自我心理暗示威力有多大,想起身邊一個(gè)真實(shí)的例子。一個(gè)朋友,典型的理工男,戴副眼鏡,不愛(ài)說(shuō)話,性格靦腆沉靜,長(zhǎng)相也白凈斯文,只是個(gè)子較高,身材較壯。一天晚上,他們小區(qū)停電,他在外面吃完飯回來(lái)時(shí),看到有人群聚集,便鬼使神差的去看熱鬧,原來(lái)是有人因?yàn)樾^(qū)長(zhǎng)期停電,便帶頭聚眾攔了公路,因聲勢(shì)越來(lái)越大,影響了交通,又恰逢重要會(huì)議召開(kāi)期間,便有防暴警察來(lái)維持秩序,在對(duì)峙過(guò)程中,不知為何人群與警察突然發(fā)生沖突,而那位朋友竟隨著人群一起大聲抗議推搡警察,因?yàn)樗麄(gè)子高塊頭大,很快便成為警察重點(diǎn)控制對(duì)象,被送到了派出所,直到第二天調(diào)查完畢才釋放回家,讓家人擔(dān)心了一天一夜。事后,我問(wèn)他,你平時(shí)都不愛(ài)說(shuō)話的,怎么會(huì)去和警察發(fā)生沖突?他說(shuō)他當(dāng)時(shí)也不知道怎么回事,只是看到大家都在嚷,都在推,而且停電也確實(shí)惱火,頭腦一熱,便跟著人群一起嚷鬧起來(lái)。
我想這就是群體心理暗示的作用,人在那種環(huán)境下,如果沒(méi)有受到過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練,很容易就被其他人的情緒、語(yǔ)言、動(dòng)作所感染,從而模仿他人,失去自我。
正如書(shū)中所說(shuō),每個(gè)人都有模仿的天性,因?yàn)閷W(xué)別人是天底下最容易不過(guò)的事情。
人總是喜歡自作聰明,而聰明人最喜歡走捷徑,最快的捷徑,無(wú)非就是模仿別人,別人做得,我為什么做不得的心理常使人輕而易舉的放棄理性思考和權(quán)衡利弊,而位于群體環(huán)境中,就更容易使人輕率行動(dòng),人云亦云。
比如股市,牛市時(shí)全民炒股,無(wú)論賣(mài)菜的小販還是跳廣場(chǎng)舞的大媽?zhuān)勂鸸善倍际敲硷w色舞,哪還有人記得樂(lè)極生悲,月盈則虧。熊市時(shí),股市又無(wú)人問(wèn)津,哪個(gè)人在熊市炒股,常會(huì)受到背后所指,冷嘲熱諷,又哪還有人想起冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?所以股市的贏家永遠(yuǎn)是逆向思維,且能做到知行合一,這是人心和人性在人群中的逆襲,故能在股市成功之人,十者存一。
唐太宗李世民曾說(shuō),舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。此中黎庶也可算作人群,事物總是可以多方面看待的,道理也總是相通的`!稙鹾现姟分校膊⒎侨皇菍(duì)人群的消極認(rèn)識(shí),勒芒也認(rèn)為群體才會(huì)體現(xiàn)出大義無(wú)畏、一往無(wú)前的凜然氣概。群體才會(huì)在慨然赴死的進(jìn)程中帶給人一種激昂的情緒與榮譽(yù)感。雖然群體的平均智力絕對(duì)無(wú)法與一些偉大的個(gè)人相提并論,然而再偉大的個(gè)人終究力量有限,人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和歷史的進(jìn)步,終究是依靠群體這個(gè)龐然大物在緩慢而又不容阻擋的向前推進(jìn)。
讀罷此書(shū),合卷沉思。
作為社會(huì)中的一員,我們必然身在群體之中,無(wú)處逃離也不必逃離。無(wú)論是否是烏合之眾,我們都將面臨選擇。只是到底該選擇人云亦云而麻木但輕松的快樂(lè)和安逸,還是該選擇上下求索而清醒但勞累的思索和拼搏?但凡有過(guò)一定社會(huì)閱歷的人,就會(huì)明白,這個(gè)選擇,真的很難。
讀烏合之眾有感 篇3
“被越多的人證明的事件,往往錯(cuò)誤得最荒謬!
“越多的人”一定是數(shù)量的集合,數(shù)量會(huì)改變質(zhì)量,或者說(shuō)數(shù)量會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤和謬論?這個(gè)命題在古斯塔夫·勒龐看來(lái),其實(shí)是這樣表述的:群體的證詞毫無(wú)意義,他們只會(huì)撒謊。在懷疑和數(shù)量之間畫(huà)上等號(hào),看出來(lái)是古斯塔夫·勒龐對(duì)于群體研究的勇氣,但是同樣傳遞著一種并不嚴(yán)格的論述邏輯,甚至是和他之前所提出的“數(shù)量就是真理”的命題相悖,或者說(shuō),在他看來(lái),真正的“數(shù)量”是賦予了一種“正義的錯(cuò)覺(jué)”,所以群體是靠不住的。
靠不住的群體會(huì)相信什么?“群體相信一切不可能的事情、相信一切不合邏輯的事情、相信一切不合情理的事情,相信一切不存在的事情,唯獨(dú)不相信現(xiàn)實(shí)生活的日常邏輯!币簿褪钦f(shuō),群體是在正常邏輯和認(rèn)知之外的,非理性的存在直接導(dǎo)致群體充滿(mǎn)了神話特性,或者說(shuō)所謂的謊言不停地被杜撰出來(lái),從現(xiàn)實(shí)進(jìn)行否定,從而否定時(shí)間內(nèi)部的那些事實(shí),甚至?xí)抛珰v史,“歷史變成了純粹的想象”,在這個(gè)意義上,群體倒是在進(jìn)行著顛覆,這種顛覆一方面是制造自己的神話,一方面又解構(gòu)以前固定著的歷史和神話,比華和新約的上帝,作為神化的形象受到質(zhì)疑,而最后的落腳點(diǎn)是歷史到底有多少是可信的?“歷史才會(huì)最大程度地背離它的本源,呈現(xiàn)出光怪陸離的面貌!边@不僅是群體在質(zhì)疑,同時(shí)也是古斯塔夫·勒龐自己的聲音。
用古斯塔夫·勒龐的質(zhì)疑開(kāi)始群體的旅程,其實(shí)我完全是在檢索作為心理學(xué)的群體研究在個(gè)體閱讀中會(huì)帶來(lái)多少驚喜。作為一部“心理學(xué)的經(jīng)典名著”,《烏合之眾》這個(gè)名字一開(kāi)始進(jìn)入我的閱讀范圍,就是這個(gè)標(biāo)題所傳達(dá)的可能歧義,或者說(shuō),我相信古斯塔夫·勒龐的研究是理性的,是客觀的,對(duì)于群體的特征、心理、社會(huì)基礎(chǔ)、表現(xiàn)形式等方面的論述一定是通過(guò)各種研究得出的,也就是說(shuō)在充滿(mǎn)濃濃學(xué)術(shù)氛圍中橫亙著一個(gè)叫“烏合之眾”的定義,多少有些可疑,直接說(shuō),“烏合之眾”所傳遞的貶義實(shí)在無(wú)法和我觀念中也已形成的理性客觀研究的“群體”搭上界,所以我會(huì)很小心地詢(xún)問(wèn):我是烏合之眾嗎》或者說(shuō),我是烏合之眾的一員嗎?
當(dāng)然,這種感受完全是淺層次的,也完全是在閱讀之前形成的淺顯感受。當(dāng)進(jìn)入古斯塔夫·勒龐的文本世界,其實(shí)我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)了一種可怕的脫節(jié),個(gè)體的閱讀必須帶著個(gè)體的特性和理性,甚至是某種思考的智力活動(dòng),是完全沒(méi)有群體影響下的個(gè)體行為。而古斯塔夫·勒龐所研究的卻是一個(gè)不展示個(gè)性的群體,身體或者經(jīng)歷體驗(yàn)在閱讀中幾乎等于零,這就會(huì)造成我的理解對(duì)于古斯塔夫·勒龐所研究的群體來(lái)說(shuō),僅僅是一個(gè)理論可能。
個(gè)體之死。正是古斯塔夫·勒龐群體理論最關(guān)鍵的一個(gè)內(nèi)容,“許多人湊在一起,就叫做群體。”而在群體形成之后,每一個(gè)人個(gè)性的消失,“群體中的個(gè)人完全不同于獨(dú)立的個(gè)人”。也就是當(dāng)成為群體中的一員之后,個(gè)體特征完全隱藏起來(lái),這種隱藏也并不是個(gè)體的有意為之,而是群體特有的潛意識(shí)消滅了個(gè)體的差異,“表現(xiàn)出差別的異質(zhì)化被同質(zhì)化吞沒(méi)了,最終是無(wú)意識(shí)品質(zhì)決定了群體的智慧!痹诠潘顾颉だ正嬁磥(lái),群體改變個(gè)體的不光是個(gè)性,還有智力,在群體中,個(gè)體的只有很普通的品質(zhì)、智慧和最基本的智能,甚至只具有最低甚至更低層次的智力,“群體的疊加只是愚蠢的疊加,而真正的智慧卻被愚蠢的洪流所淹沒(méi)!辈粌H缺少個(gè)性和智力,甚至成為愚蠢的代名詞,而在暗示和傳染的作用下,進(jìn)一步得削弱個(gè)體,是個(gè)體的存在成為群體的一種庇護(hù),也就是說(shuō),群體掩蓋了個(gè)體的錯(cuò)誤,而成為道德的避難所,所有的約束和羈絆都不存在,個(gè)體“更無(wú)法控制內(nèi)心中的放縱與不羈”,以致泯滅道德,“群體的行為天然就是合理的!痹谶@種沒(méi)有譴責(zé)和審判的群體中,個(gè)體成為“無(wú)名氏”,無(wú)名氏就是不需要為他所做的任何事承擔(dān)責(zé)任!耙?yàn)闊o(wú)名,所以無(wú)由指控!边@個(gè)簡(jiǎn)單邏輯使個(gè)體在群體中變得越來(lái)越危險(xiǎn),他們相互傳染,相互暗示,直到個(gè)體完全被群體性催眠,也就是“他淪為受催眠師隨意支配的一切無(wú)意識(shí)活動(dòng)的奴隸”,這種群體帶來(lái)的迷信力量支配著個(gè)體的一切,個(gè)人變成了玩偶,成為“文明階梯上的倒退”,在近乎“癲狂”中上演著鬧劇和慘劇,雖然在旁觀者和歷史的維度來(lái)看,個(gè)體是身不由己,但是一旦成為群體的一員,個(gè)性泯滅和智力下降,他完全不知道自己的所作所為,就會(huì)完全變成群體奴役者,而這種奴役的可怕之處,在于它的心甘情愿,加上人格的脆弱,“被帶入一種完全失去任何意識(shí)的狀態(tài)”,這種狀態(tài)便會(huì)成為偏執(zhí),而群體也成為“一個(gè)原始人的烏合之眾”:“群體是一個(gè)對(duì)文明一無(wú)所知卻充滿(mǎn)了破壞欲望的野蠻人!
烏合之眾完全是迷信的結(jié)果,是被催眠的奴性,而在歷史進(jìn)程中,烏合之眾扮演了可怕的角色,“整部十字軍東征史,毫無(wú)疑問(wèn)是歷史上最嚴(yán)重的集體狂想。”是的,在歷史上,群體給了一個(gè)無(wú)法接受的觀念,那就是:“任何一樁慘案,總是群眾所為。”除了法國(guó)大革命之外,宗教改革、圣巴托羅繆的大屠殺、法國(guó)的宗教戰(zhàn)爭(zhēng)、西班牙的宗教法庭,都是受宗教感情激勵(lì)的群眾所為。在古斯塔夫·勒龐看來(lái),“凡是懷有這種感情的人,必然會(huì)用火和劍去清除那些反對(duì)建立新信仰的人。”所謂的偏執(zhí),其實(shí)建立的是另一種信仰制度,而這種制度和宗教不一樣,但是有著那種癲狂的.性質(zhì),近乎瘋狂地毀滅對(duì)立著的任何力量。
從個(gè)性和智力的泯滅,到群體對(duì)個(gè)體犯罪的庇護(hù),直到最后群體奴役個(gè)體使其成為迷信的力量,個(gè)體完全變成了沒(méi)有思想、沒(méi)有主見(jiàn)、沒(méi)有行動(dòng)的個(gè)體,而在這樣的個(gè)體組成的群體間,必然會(huì)有一種信仰,會(huì)有一種秩序,會(huì)有強(qiáng)權(quán),這就是領(lǐng)袖的誕生,可以說(shuō),領(lǐng)袖一定是在群體的個(gè)體出現(xiàn)癲狂中才會(huì)出現(xiàn),拿破侖說(shuō):“群體永遠(yuǎn)都在渴望強(qiáng)權(quán)!边@種強(qiáng)權(quán)就是英雄,就是領(lǐng)袖!坝腥后w的地方,就有領(lǐng)袖!蹦敲矗绾纬蔀轭I(lǐng)袖?古斯塔夫·勒龐說(shuō):“只有最極端的人,才能成為領(lǐng)袖。”而這種極端的標(biāo)準(zhǔn)就是“最容易興奮的、半癲狂者、神經(jīng)有毛病的以及一切處于瘋子邊緣的人”,可以說(shuō),這樣的領(lǐng)袖也是缺乏理性,或者說(shuō),這也正是群體的特征之一,他們的到來(lái)只為個(gè)體尋找統(tǒng)治的借口?“領(lǐng)袖之所以會(huì)有如此的權(quán)威,是因?yàn)槿后w的奴性心態(tài)!币簿褪钦f(shuō),在群體是甘愿被統(tǒng)治,甘愿被強(qiáng)權(quán),而他們這樣做的唯一意義,就在于為自己尋找出路,“就是讓他們?cè)诔绨莺头䦶闹,找到自己的幸福。?/p>
而在古斯塔夫·勒龐看來(lái),群體成為“烏合之眾”完全是為了給如何成為領(lǐng)袖建立方法論,他在描述領(lǐng)袖的動(dòng)員手段和如何建立領(lǐng)袖的名望上,提供了很多的方法論,先天的名望+個(gè)人的名望所組成的榮譽(yù)世界里,領(lǐng)袖也就有了資本,而在另外的論述中,古斯塔夫·勒龐也大量談及了作為群體之一種的陪審團(tuán)、選民、議會(huì)等,同時(shí)談到了如何掌控陪審團(tuán)、如何建設(shè)普選制度,如何在議會(huì)中建立名望,如此等等,看得出在群體研究中,古斯塔夫·勒龐更重要的是在思考群體行為的同時(shí),為意欲有所作為的人們尋找一種捷徑。所以通篇來(lái)看,在論述關(guān)于群體的特征、意見(jiàn)與信念、不同群體的分類(lèi)等內(nèi)容之外,很少論及個(gè)體如何會(huì)成為群體的一員,又如何甘愿變成群體領(lǐng)袖和強(qiáng)權(quán)的奴役,其實(shí)沒(méi)有哪個(gè)個(gè)體加入群體,是為了去受奴役,為了把自己個(gè)體消滅掉,也就是,古斯塔夫·勒龐談到群體的集體無(wú)意識(shí),“無(wú)意識(shí)的欲念構(gòu)成了沒(méi)一個(gè)種族的先天秉性”,但并沒(méi)有拋開(kāi)這個(gè)心理學(xué)上的概念,而從社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)等諸角度來(lái)剖析個(gè)體之于群體的屬性。
其實(shí),在古斯塔夫·勒龐的群體分析中,很容易看出某種極端化的論點(diǎn),比如“群體只能從事最低級(jí)的勞動(dòng)!薄叭后w不具備任何道德!薄皨D女和兒童是群體謊言最有力的堅(jiān)持者,他們的話往往不可輕信!比绱说鹊龋踔?xí)米约旱拿褡鍋?lái)開(kāi)刀,對(duì)于法國(guó)大革命歷程中的民族特性進(jìn)行了批判,尤其是拿破侖作為強(qiáng)權(quán)代表,完全是古斯塔夫·勒龐所否定和批判的,“由于法蘭西民族性格特征,使得它的民眾絕不可能忍受任何刺激,只要對(duì)他們稍加撥弄,他們就會(huì)因此而陷入極端。”甚至還談到了中國(guó):“它死氣沉沉的固有習(xí)俗,使得整個(gè)國(guó)家沒(méi)有任何改進(jìn)能力!
除了極端的批判,古斯塔夫·勒龐的群體理論中也有許多自相矛盾之處。比如對(duì)于群體中的個(gè)體和領(lǐng)袖的作用時(shí),一方面指出個(gè)體的奴性使得他們迷信于領(lǐng)袖,一方面又指出,群體中的個(gè)體具有極大的盲目性,把歷史上的慘案罪因歸于群體中的個(gè)體,也就是所說(shuō)的“群眾”:“任何一樁慘案,總是群眾所為!蓖瑫r(shí)指出,“即使是握有最絕對(duì)權(quán)力的最專(zhuān)制的君主,充其量只是加快或延緩其顯靈的時(shí)間!耙簿褪钦f(shuō),群眾決定著歷史的慘案的發(fā)生,而所謂的君主、領(lǐng)袖卻不能阻止這種盲目的力量。另外,在群體道德方面,古斯塔夫·勒龐一方面說(shuō),“群體的力量卻讓人們擺脫了約束和羈絆沒(méi)有什么理由再約束自己,更無(wú)法控制內(nèi)心中的放縱與不羈”,也就是說(shuō)個(gè)體犯錯(cuò)誤,只要在群體之下就不會(huì)受到道德譴責(zé),是庇護(hù)這那些罪責(zé),但是另一方面,他又指出,“群體對(duì)于個(gè)人,存在著絕對(duì)的道德凈化作用!币簿褪钦f(shuō),群體一方面放任個(gè)體的道德敗壞,一方面又凈化道德。同時(shí),在古斯塔夫·勒龐的論述中,并沒(méi)有明顯區(qū)分群體和民族、群體和種族之間的不同點(diǎn)和共同點(diǎn),而是糅合在一起,有時(shí)候群體就成為民族的代名詞,有時(shí)候又超越民族成為種族一種。所以,在最后《結(jié)束章:民族存亡的關(guān)頭》中,完全拋開(kāi)了群體理論,而重新喚醒了民族的憂(yōu)患意識(shí)。在論述民族的出現(xiàn)過(guò)程中,他描繪了從民族的出現(xiàn)種族擺脫野蠻—新文明的誕生—?jiǎng)?chuàng)造性工作—開(kāi)始破壞的過(guò)程的“歷史發(fā)展規(guī)律”,從而提出,“隨著古老理想的喪失,這個(gè)種族的才華也完全消失了。它僅僅是一群獨(dú)立的個(gè)人,因而回到了自己的原始狀態(tài)——即一群烏合之眾!币簿褪抢硐牒筒湃A消失之后,民族又變成了群體一種,生命循環(huán)過(guò)程就是使民族重新成為“烏合之眾”。
“任何一個(gè)群體更像是一個(gè)原始人的烏合之眾!”在古斯塔夫·勒龐看來(lái),其實(shí)又回到了一個(gè)理論的原點(diǎn),里面有著他無(wú)法擺脫的悲觀主義,“一場(chǎng)革命的開(kāi)始,其實(shí)就是一種信念的末日!蔽疑踔劣X(jué)得,在他身上其實(shí)就是對(duì)所謂群體的先天恐懼,對(duì)組成的那些消滅個(gè)性,泯滅智力,削弱智慧的群體的鄙視,甚至是一種革命性的”人民群眾”的否定:“‘人民群眾’是靠不住的,除非你想獲得一個(gè)最愚蠢的結(jié)果而相信他們!币簿褪钦f(shuō),群體帶來(lái)的革命完全是盲目而極端的,完全是情緒化和低智商的表現(xiàn),是野蠻人而已,而“創(chuàng)立偶像,塑造英雄”取代人民群眾的“懷疑精神和獨(dú)立意識(shí)”,似乎是古斯塔夫·勒龐真正要做的。從這個(gè)意義上,古斯塔夫·勒龐的政治意義才是目的,也就是通過(guò)對(duì)”烏合之眾”的批判來(lái)構(gòu)建他的“民族理想國(guó)”。想起《總統(tǒng)是靠不住的》那段話:“坦白地承認(rèn)一個(gè)事實(shí),人是靠不住的。必須用一種機(jī)制去刪選不可靠的人,同時(shí)用這種機(jī)制去限制和規(guī)范人的不可靠的行為。權(quán)力切割的原則就是,寧可切得支離破碎,自相矛盾,也不要全面統(tǒng)一,高度集中!
似乎這就是對(duì)古斯塔夫·勒龐“民族理想國(guó)”的一個(gè)反喻。
讀烏合之眾有感 篇4
首先要贊一下翻譯這個(gè)書(shū)名的譯者。書(shū)或電影的名字重要嗎?太重要了,直接決定讀者或觀眾想不想去看。比如《Ghost》,鬼魂,這是哪部電影呢?《人鬼情未了》。《Leon》又是什么?里昂?no,《這個(gè)殺手不太冷》。不得不說(shuō)優(yōu)秀的翻譯不是照搬原文,而是加入了對(duì)內(nèi)容的理解和價(jià)值判斷。比起平淡無(wú)奇、引不起讀者閱讀興趣的《大眾心理學(xué)》,《烏合之眾》這個(gè)譯名很好的抓住了作者要表達(dá)的中心意思,“個(gè)體一旦結(jié)群,他的智力水平就會(huì)下降,而且是大大下降”“群體追求和相信的從來(lái)不是什么真相和理性,而是盲從、殘忍、偏執(zhí)和狂熱”。感情傾向也如此明顯,讀者看到書(shū)名,大致就能猜測(cè)出作者要表達(dá)的意思。這里不得不佩服下中文的博大精深和譯者的底蘊(yùn)深厚。
就作者的寫(xiě)作風(fēng)格而言,卷一和卷二我讀的比較費(fèi)力,不得不做筆記,梳理作者的觀點(diǎn)。卷一和卷二實(shí)例也比較少,遇到做例證的歷史事件,往往一筆帶過(guò),涉及到的人物呢,又多旁敲側(cè)擊而不說(shuō)其名字,令我無(wú)從查找。要想更好的理解和思考作者的觀點(diǎn),最好是對(duì)歐洲史有一點(diǎn)了解,對(duì)于法國(guó)大革命、羅伯斯庇爾、丹東等則要有相當(dāng)程度的了解才行。而卷三卷四就開(kāi)始有了大量的引用和實(shí)例,加上前面的鋪墊,讀起來(lái)有趣得多。
撇去大家都認(rèn)為偏頗和有失公允的論斷,我借書(shū)中的幾個(gè)觀點(diǎn)談?wù)勛约旱母杏|。
1。群體易受暗示、多變和輕信。
“群體總是游走于無(wú)意識(shí)的邊緣,很容易受暗示的影響,它像那些對(duì)理智沒(méi)有反應(yīng)的人那樣,感情粗暴,缺乏批評(píng)精神,只能極其輕信。對(duì)他們來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么是不可能的。不懂得這一點(diǎn),就難以理解為什么那么離奇的傳說(shuō)和故事會(huì)如此容易地誕生和流傳!笔澜缟蠋状篑斎寺(tīng)聞的邪教無(wú)不如此,他們編造世界毀滅的謊言,讓信眾相信只有通過(guò)該教的某種儀式才能獲得救贖。他們的領(lǐng)袖,并不需要廣博的知識(shí)和驚人的口才,只需要?jiǎng)?chuàng)造形象,提供幻覺(jué),反復(fù)提到形象以影響群體的想象力。在某種程度上,我甚至懷疑他們都曾仔細(xì)學(xué)習(xí)過(guò)這本《烏合之眾》。
2。斷言、重復(fù)、傳染
“斷言簡(jiǎn)單明了,完全不用說(shuō)理和證明,這是讓某種觀念進(jìn)入群體頭腦最有效的辦法之一。斷言得越干脆,越?jīng)]有拖拖拉拉的證明和解釋?zhuān)阍接袡?quán)威。各時(shí)代宗教典籍和法典都采用這種簡(jiǎn)單的斷言。負(fù)責(zé)捍衛(wèi)某某政治事業(yè)的政客,通過(guò)廣告宣傳產(chǎn)品的企業(yè)家,他們都懂得斷言的價(jià)值。”讀到這里,我不禁對(duì)作者佩服得五體投地,大概各行各業(yè)都能從這本著述中找到自己需要的方法。從我們最熟悉的事物來(lái)說(shuō),提到“腦白金”你想到什么?是不是“今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮只收腦白金”?再放慢節(jié)奏讀“恒源祥”三個(gè)字,你會(huì)不會(huì)下意識(shí)的接上“羊羊羊”?有幾則廣告堪稱(chēng)廣告業(yè)中惡名昭著的惡俗之作。簡(jiǎn)單粗暴的廣告讓觀眾印象深刻;反而是一些構(gòu)思精巧、畫(huà)面優(yōu)美的廣告,驚鴻一瞥,觀眾看到最后也不知道是在宣傳什么商品。當(dāng)然,這里不可缺少的是重復(fù),作者說(shuō),”我相信拿破侖說(shuō)過(guò),修辭中最有效的,就是重復(fù)。來(lái)自重復(fù)的'這種力量,最后會(huì)銘刻在人們的無(wú)意識(shí)深處,產(chǎn)生行動(dòng)的動(dòng)機(jī)。人們很快就會(huì)忘記這種不斷重復(fù)的論斷是誰(shuí)下的,都對(duì)它深信不疑。這就是廣告的巨大力量。當(dāng)我們一百次、一千次地讀到X牌的巧克力是最好的巧克力,我們會(huì)覺(jué)得到處都聽(tīng)到大家說(shuō)好,最后也就深信不疑了。當(dāng)我們一千次讀到Y(jié)牌藥粉治好了某某名人的頑疾,哪天我們得了同一種病,我們也會(huì)去想著去試試!
作者還說(shuō),“在人群中,觀念、感情、激情和信念擁有的傳染力跟細(xì)菌一樣厲害。有不止一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō),看了李佳琦的直播帶貨,就是會(huì)忍不住的買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)。到底是李佳琦的話術(shù)厲害呢,還是他的激情傳染了直播間中的一些人,這些人的買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)又傳染了其他手機(jī)前面的人呢?我本來(lái)對(duì)自己的定力有一定的自信,如今看了這本書(shū),也不打算去做一個(gè)觀察者了,我怕我進(jìn)入直播間,也會(huì)變成“烏合之眾”中的一個(gè)。關(guān)于這個(gè)觀點(diǎn),我又不禁想到了21世紀(jì)最大的騙局——鉆石。壟斷了鉆石礦產(chǎn)資源和庫(kù)存資源的歐美跨國(guó)公司不厭其煩地向公眾灌輸鉆石恒久遠(yuǎn)價(jià)值高的觀念,并成功的讓女性相信鉆石就是永恒的愛(ài)情的象征,并以此令男士們?yōu)榘嘿F的鉆石買(mǎi)單。為了打壓人造鉆石,他們還發(fā)明了鑒別天然鉆石和人工合成鉆石的儀器,制造人造鉆石就是垃圾就是偽劣產(chǎn)品的言論。哪怕實(shí)際上它們的成分和結(jié)構(gòu)是一樣的,就是質(zhì)地堅(jiān)硬的碳單質(zhì)晶體。我還想到了特朗普,當(dāng)然,關(guān)于他的內(nèi)容應(yīng)該在第三卷的第四章。但我想說(shuō),看來(lái)富可敵國(guó)的商人和成功上位的政治家,都是抓住了群體的心理特征。
那么其實(shí)我們應(yīng)該運(yùn)用這本書(shū)里的理論做一些對(duì)自己、對(duì)他人有益的事。作為一名語(yǔ)文教師,一直困惑如何更正學(xué)生的“學(xué)語(yǔ)文無(wú)用論”,我曾經(jīng)花一節(jié)課的時(shí)間,去講道理、擺事實(shí),試圖給他們糾正錯(cuò)誤思維,可不奏效。讀了《烏合之眾》,我開(kāi)始懂了,我要做的是“斷言”和“重復(fù)”,這個(gè),還是不給學(xué)生看到的好。還是多多鼓勵(lì)熱愛(ài)語(yǔ)文的學(xué)生,讓他們?nèi)ァ皞魅尽比喟。在?dāng)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,其實(shí)我們并不比作者筆下的法國(guó)群眾“高級(jí)”很多,倒是因?yàn)槊總(gè)人都擁有話語(yǔ)權(quán),網(wǎng)絡(luò)更為情緒的宣泄提供了廣闊的空間,導(dǎo)致往往事情只露出冰山一角,便有鍵盤(pán)俠抓住蛛絲馬跡滔滔不絕,更有吃瓜群眾瘋狂點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)。待真相大白時(shí),群眾才發(fā)現(xiàn)推測(cè)與事實(shí)相去甚遠(yuǎn),而下一次仍舊盲目跟風(fēng)。所以對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),讀完本書(shū)的最大收獲便是要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不隨波逐流、不人云亦云。
讀烏合之眾有感 篇5
“群體雖然有著各種狂亂的愿望,它們卻不能持久。群體沒(méi)有能力做任何長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算或思考;群體與原始人非常相似,其行為并不受大腦的支配,個(gè)人是按照他所受到的刺激因素決定自己行動(dòng)的.;群體表現(xiàn)出來(lái)的感情不管是好是壞,其突出的特點(diǎn)就是極為簡(jiǎn)單而夸張,群體中的個(gè)人類(lèi)似于原始人……”
拜讀南昌市政公用集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)鄧建新推薦好書(shū)——《烏合之眾》,使我對(duì)群體的特征、群體的意見(jiàn)和群體的分類(lèi)有了進(jìn)一步了解。其中法國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)家勒龐關(guān)于群體沒(méi)有大局觀、是盲從的觀點(diǎn),影響最深。作為市政開(kāi)發(fā)集團(tuán),務(wù)必要對(duì)“烏合之眾”敢于說(shuō)不,務(wù)必緊盯“彰顯國(guó)企擔(dān)當(dāng)”,聚焦“四個(gè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”,致力高質(zhì)量、超常規(guī)、跨越式發(fā)展。
聚焦“要素驅(qū)動(dòng)”向“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”轉(zhuǎn)型升級(jí)。市政開(kāi)發(fā)集團(tuán)將抓好項(xiàng)目建設(shè),在確保在建項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)的同時(shí)不斷摸索創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目管理模式。在提升經(jīng)營(yíng)能力方面,全力提升內(nèi)質(zhì),爭(zhēng)取特級(jí)資質(zhì)申報(bào)成功;強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)工作,提高市場(chǎng)占有率。
聚焦“單打獨(dú)斗”向“聯(lián)合重組”轉(zhuǎn)型升級(jí)。市政開(kāi)發(fā)將以產(chǎn)權(quán)體制改革為路徑,實(shí)現(xiàn)改革驅(qū)動(dòng)。通過(guò)進(jìn)一步總結(jié)之前混改推進(jìn)工作中遇到的問(wèn)題,解放思想、創(chuàng)新思維、轉(zhuǎn)變模式,力爭(zhēng)完成凱華公司的產(chǎn)權(quán)混合所有制改革。同時(shí)以市政遠(yuǎn)大公司為主體,讀后感
與優(yōu)秀設(shè)計(jì)公司形成戰(zhàn)略合作,逐步建立并完善市政開(kāi)發(fā)集團(tuán)工程投資、工程施工、建筑工業(yè)、研發(fā)設(shè)計(jì)四大產(chǎn)業(yè)板塊,推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展。
聚焦實(shí)現(xiàn)“資金驅(qū)動(dòng)”向“管理驅(qū)動(dòng)”轉(zhuǎn)型升級(jí)。通過(guò)機(jī)構(gòu)重組,促進(jìn)公司扁平化管理進(jìn)程。創(chuàng)新多元化發(fā)包模式,不斷壯大庫(kù)內(nèi)隊(duì)伍,增加選擇面,使各個(gè)承包人及專(zhuān)業(yè)分包有危機(jī)感并逐步形成約束和服從總包管理意識(shí)。
聚焦“人員管理”向“人才儲(chǔ)備”轉(zhuǎn)型升級(jí)。加大挖掘和培養(yǎng)力度,人才引進(jìn)力度,建立科學(xué)合理用人機(jī)制。同時(shí)堅(jiān)實(shí)推進(jìn)后備人才隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化基礎(chǔ)人才儲(chǔ)備。
南昌市政公用集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)鄧建新在“彰顯省會(huì)擔(dān)當(dāng)我們?cè)趺锤伞苯夥潘枷氪笥懻搫?dòng)員部署會(huì)上強(qiáng)調(diào),要在轉(zhuǎn)動(dòng)能、調(diào)結(jié)構(gòu)、抓改革上破題。
而市政開(kāi)發(fā)集團(tuán)則倡導(dǎo)對(duì)“烏合之眾”敢于說(shuō)不,緊盯“彰顯國(guó)企擔(dān)當(dāng)”,聚焦“四個(gè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”,致力高質(zhì)量、超常規(guī)、跨越式發(fā)展。兩者的精神一脈相承、一脈相傳、一脈相通。市政開(kāi)發(fā)集團(tuán)將在市政公用集團(tuán)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步增強(qiáng)改革定力,聚焦改革資源,激發(fā)改革活力,勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)、忠于擔(dān)當(dāng),為助力市政公用集團(tuán)“建設(shè)更高水平千億百年企業(yè)”而不忘初心、不負(fù)眾望、不辱使命!
讀烏合之眾有感 篇6
經(jīng)典之所以經(jīng)典,就在于其永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。為什么博學(xué)鴻儒在群體中卻只會(huì)鸚鵡學(xué)舌,為什么謙謙君子在群體的支持下會(huì)變的得粗野不堪,肆無(wú)忌憚?為什么打動(dòng)群體的觀念總是經(jīng)不起嚴(yán)密的推理?這是我翻開(kāi)這本書(shū)看到的一段話,一連串的發(fā)問(wèn),讓人不覺(jué)深思,不由對(duì)這本書(shū)充滿(mǎn)了期待。
在讀這本書(shū)之前對(duì)它是不了解的,光看字面,它指臨時(shí)雜湊的,毫無(wú)組織紀(jì)律的一群人,只是介紹一開(kāi)始就定性為道德敗壞,無(wú)底線的一群人。實(shí)際上它是指聚合在一起喪失自我個(gè)性,受集體精神支配的人,研究在一個(gè)大時(shí)代下整個(gè)社會(huì)群體。
書(shū)中介紹寫(xiě)到“群體等同于無(wú)意識(shí)集體。因?yàn)闊o(wú)意識(shí),所以力量強(qiáng)大! 這種“無(wú)意識(shí)”是指群體的沖動(dòng)和急躁、缺乏理性、低劣的推理能力、少有深思熟慮而混沌懵懂。在群眾聚集、情感亢奮的特定事件中,個(gè)人的.思想感情一定會(huì)弱化甚至泯滅,會(huì)不自覺(jué)地加入到集體意識(shí)中去。即使平時(shí)獨(dú)處冷靜清醒的佼佼者,一旦匯入群體,個(gè)人都會(huì)被感性所支配,被群體所裹挾,意識(shí)趨于群眾的平均水平。所以群體具有沖動(dòng)、盲目、易變、急躁、容易受鼓動(dòng)、以及凌駕一切的道德觀等特性。
網(wǎng)上經(jīng)常發(fā)生的道德綁架事件,一旦發(fā)生什么事,網(wǎng)友站在道德制高點(diǎn),集體性毫無(wú)理性的批判別人。例如給老人讓座,老人認(rèn)為:“我是老人,你就必須給我讓座!焙翢o(wú)疑問(wèn),這是個(gè)人理性的做法,但是在群體意識(shí)中,他們天然的認(rèn)為,你有坐就應(yīng)該讓。
事實(shí)上,我們一直在一個(gè)群體中生活,必定受群體集體意識(shí)的支配。尤其是現(xiàn)今這個(gè)社會(huì),尤其強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,再也沒(méi)有了以前孤膽英雄式的個(gè)人主義。讓我們感受到群體的力量越來(lái)越大。而這決定了我們必須了解群體,了解群體心理狀態(tài)。讓我們?cè)诿つ康闹袔c(diǎn)理性,迷信的時(shí)候產(chǎn)生懷疑。
讀烏合之眾有感 篇7
《烏合之眾》是法國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)家古斯塔夫·勒龐最為著名的社會(huì)心理學(xué)著作。這本并不是很厚的書(shū)卻精致、深刻而犀利的描述了當(dāng)人們形成一個(gè)群體時(shí)別樣的心態(tài)。作品本身的學(xué)術(shù)性,加之譯本與原著的差距,讀起來(lái)還是有一點(diǎn)小困難的。讀罷關(guān)于群體的一般特征,我恍然大悟,原來(lái)人、聚集在一起的人、心理群體,三者是如此的不同。
個(gè)人是最簡(jiǎn)單的構(gòu)成,一個(gè)人思考,一個(gè)人采取行動(dòng),這些個(gè)性并不一定在個(gè)人聚集成群后依舊保持下來(lái);聚集在一起的人,如果只是單純的很多人站在一起,這只能稱(chēng)之為擁擠,也不是心理學(xué)所研究的群體。只有當(dāng)聚集成群的人進(jìn)入一種狀態(tài),形成一種獨(dú)特的存在,受群體精神統(tǒng)一支配時(shí),才構(gòu)成心理群體。
自覺(jué)個(gè)性的消失,以及感情和思想轉(zhuǎn)向一個(gè)不同的方向,是即將變成組織化群體的人所表現(xiàn)出的首要特征。似乎有些玄幻的滋味,但現(xiàn)實(shí)確實(shí)如此,人作為社會(huì)的基本組成部分,人性必然是復(fù)雜多變的,俗話說(shuō)“見(jiàn)人說(shuō)人話,見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話”,當(dāng)個(gè)人融入群體時(shí)也是如此。一個(gè)人不敢做的事,周?chē)囊蝗喝硕甲隽,于是自己也心安理得地做了,好事或者壞事都不例外。八榮八恥觀的提出就很好的利用了這一群體心理的特征,提倡好的道德,摒棄不好的惡性,從而引導(dǎo)社會(huì)群體走向和諧社會(huì)。
心理群體最驚人的特點(diǎn)在于,一旦構(gòu)成群體的這些個(gè)人獲得了集體心理,不論他們作為獨(dú)立的個(gè)人時(shí)有著怎樣的生活方式、職業(yè)、性格或者智力,不論他們之間相同與否,他們那些固有的思想感情都將發(fā)生變化,組成一個(gè)群體的個(gè)人不同于孤立的個(gè)人。正如書(shū)中所說(shuō):“若不是形成了一個(gè)群體,有些閃念或感情在個(gè)人身上根本就不會(huì)發(fā)生,或不會(huì)變成行動(dòng)! 前不久的“搶鹽風(fēng)波”就是一個(gè)很好的例子,20xx年3月15日,因?yàn)槿毡竞穗娬拘孤┦鹿,有謠言稱(chēng)日本核輻射會(huì)污染海水導(dǎo)致以后生產(chǎn)的鹽都無(wú)法食用,而且吃含碘的食用鹽可防核輻射,一時(shí)間引起一些市民瘋狂搶購(gòu)食鹽,一些不法經(jīng)銷(xiāo)商乘機(jī)哄抬價(jià)格,牟取暴利,群眾反映強(qiáng)烈。類(lèi)似的笑話還有很多,非典時(shí)期的搶購(gòu)食醋、板藍(lán)根、八四消毒液等的回憶想必也歷歷在目吧。毛主席說(shuō)過(guò):“團(tuán)結(jié)就是力量!币苍S有著詩(shī)人豪情的他也忽略了一點(diǎn),團(tuán)結(jié)形成的群體更容易忽略智力因素,讓人陷入無(wú)意識(shí)狀態(tài),此時(shí)團(tuán)結(jié)產(chǎn)生的力量有可能會(huì)幫倒忙吧。
書(shū)中在分析心理群體的特點(diǎn)的形成原因時(shí)指出:群體更容易讓人喪失責(zé)任感,宣泄本能的欲望;群體間有著傳染的現(xiàn)象,就好像無(wú)形中的催眠,足以使人隨時(shí)為集體利益犧牲惡人利益;受傳染的影響,群體更易于接受暗示。在作者的細(xì)致分析后,群體在我心里突然間變成了一個(gè)詭異甚至有魔力的力量,由于群體的存在,有時(shí)可以引發(fā)最血腥的暴行,有時(shí)卻又只消一句悅耳的言辭就可以將其喚醒。
誠(chéng)然,中國(guó)作為一個(gè)強(qiáng)調(diào)集體主義價(jià)值觀的社會(huì)主義國(guó)家,心理群體的特征表現(xiàn)的更為明顯。但是,公眾情緒的高漲與泛濫并非是“中國(guó)特色”,任何一個(gè)社會(huì)在轉(zhuǎn)型時(shí)期,都會(huì)面臨這樣的過(guò)程,這可以說(shuō)是一個(gè)社會(huì)從富足走向文明的必由之路。歷史已經(jīng)讓我們看到了1890年—1920年間,美國(guó)如何在兩代人的努力下,變成了一個(gè)相對(duì)幸福、公正的社會(huì),抑或是1976-20xx年間,西班牙如何從佛朗哥年代的壓抑、封閉,變成了開(kāi)放、自由、富有創(chuàng)造力新國(guó)家。
的群體更容易忽略智力因素,讓人陷入無(wú)意識(shí)狀態(tài),此時(shí)團(tuán)結(jié)產(chǎn)生的力量有可能會(huì)幫倒忙吧。
書(shū)中在分析心理群體的特點(diǎn)的形成原因時(shí)指出:群體更容易讓人喪失責(zé)任感,宣泄本能的欲望;群體間有著傳染的.現(xiàn)象,就好像無(wú)形中的催眠,足以使人隨時(shí)為集體利益犧牲惡人利益;受傳染的影響,群體更易于接受暗示。在作者的細(xì)致分析后,群體在我心里突然間變成了一個(gè)詭異甚至有魔力的力量,由于群體的存在,有時(shí)可以引發(fā)最血腥的暴行,有時(shí)卻又只消一句悅耳的言辭就可以將其喚醒。
誠(chéng)然,中國(guó)作為一個(gè)強(qiáng)調(diào)集體主義價(jià)值觀的社會(huì)主義國(guó)家,心理群體的特征表現(xiàn)的更為明顯。但是,公眾情緒的高漲與泛濫并非是“中國(guó)特色”,任何一個(gè)社會(huì)在轉(zhuǎn)型時(shí)期,都會(huì)面臨這樣的過(guò)程,這可以說(shuō)是一個(gè)社會(huì)從富足走向文明的必由之路。歷史已經(jīng)讓我們看到了1890年—1920年間,美國(guó)如何在兩代人的努力下,變成了一個(gè)相對(duì)幸福、公正的社會(huì),抑或是1976-20xx年間,西班牙如何從佛朗哥年代的壓抑、封閉,變成了開(kāi)放、自由、富有創(chuàng)造力新國(guó)家。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷提升,逐漸納入世界,對(duì)于民意狂熱的現(xiàn)狀,我們應(yīng)做冷靜理性的認(rèn)識(shí),不應(yīng)消極悲觀,更不應(yīng)盲目樂(lè)觀。但是我們需要警惕的是:不能讓一種模糊的情緒成為一種真正的信仰。如果當(dāng)這種夸張和單純的情緒成為一種真正能夠主宰群體的力量,它對(duì)社會(huì)的傷害將難以估量。我們有理由相信中國(guó)社會(huì)現(xiàn)在的處境只是個(gè)過(guò)渡階段。雖然前面的道路布滿(mǎn)荊棘,但我們終能走過(guò)去。最后我想說(shuō)的是:我很慶幸生活在這個(gè)充滿(mǎn)激情和變化的年代,能夠見(jiàn)證這樣一段獨(dú)具特色的歷史,但我由衷地希望它快點(diǎn)過(guò)去。
讀烏合之眾有感 篇8
《烏合之眾》是法國(guó)社會(huì)心理學(xué)家古斯塔夫?勒龐創(chuàng)作的社會(huì)心理學(xué)著作,全書(shū)集中闡述了群體以及群體心理的特征。在作者的闡述以及舉例中,我發(fā)現(xiàn)了與之類(lèi)似的種種社會(huì)現(xiàn)象,這讓我產(chǎn)生了共鳴。也讓我明白到為何它在心理學(xué)書(shū)籍中的地位如此之高。
在書(shū)中,勒龐說(shuō)過(guò)這么一句話“一個(gè)群體中的個(gè)人,也不過(guò)就是沙漠中的一粒細(xì)沙,可以被風(fēng)吹到任何地方!边@個(gè)比喻生動(dòng)形象地體現(xiàn)了個(gè)人被群體化后的表現(xiàn),也展現(xiàn)了如今隨波逐流現(xiàn)象愈發(fā)強(qiáng)烈的原因。
正如當(dāng)今社會(huì)常有的網(wǎng)絡(luò)暴力中,體現(xiàn)的不僅僅是群體易沖動(dòng),易急躁、易變的特征,還有的是他們易受暗示、易輕信他人以及非常偏執(zhí),且具有強(qiáng)烈道德感的特征,在網(wǎng)絡(luò)上便會(huì)形成所謂的道德綁架。群體往往不善于思考,他們只會(huì)單純地認(rèn)定一句話是真理還是繆誤。這是個(gè)人意識(shí)在群體中不斷缺失的表現(xiàn),這樣一種有意識(shí)人格的消失,無(wú)意識(shí)人格的得勢(shì),會(huì)讓人完全服從于使之有意識(shí)人格消失的人,甚至在暗示下做出一些有違常理或者與他性格矛盾的事情。
而被群體化的人們也會(huì)因?yàn)樽约簭?qiáng)烈而偏執(zhí)的道德感去迫使他人做一些滿(mǎn)足于他們道德感的事情。例如,在一場(chǎng)災(zāi)害中強(qiáng)迫富豪捐款、公交車(chē)上不考慮他人身體原因便強(qiáng)迫其讓座等。倘若你選擇了拒絕,便會(huì)有一群人蜂擁而至對(duì)你加以指責(zé)。這些舉動(dòng)在群體看來(lái)是替天行道,然而現(xiàn)實(shí)卻是人們?cè)诓幻髡嫦嘞碌闹钢更c(diǎn)點(diǎn)。
所以,對(duì)于個(gè)人,有意識(shí)人格的.保留就會(huì)顯得非常的重要。作為學(xué)生的我們,不應(yīng)該成為上文所述的那些被群體化而失去明辨是非能力的人,而應(yīng)該從現(xiàn)在起,努力堅(jiān)定自己不跟風(fēng),不盲目輕信他人言論,不隨波逐流,凡事都擁有自己獨(dú)特的看法,做最獨(dú)一無(wú)二的自己。
讀烏合之眾有感 篇9
這是一本關(guān)于群體心理學(xué)的書(shū),看此書(shū),是為了更好的了解自己和他人,愿做個(gè)明白人。我們的生活和工作都離不開(kāi)群體,有時(shí)候夜深人靜,獨(dú)自一人時(shí),有時(shí)候會(huì)疑惑,我為什么說(shuō)那樣的話,做那樣的事,我又為什么被群體那樣對(duì)待。也許是受“烏合之眾”的影響,無(wú)意識(shí)的按照群體的意識(shí)去行為。
第1章中說(shuō),作為群體一員后,智力會(huì)被拉低,情緒會(huì)被群體左右。舉兩個(gè)例子:第1次爬山時(shí),在驢友的暗示傳染下,我穿著長(zhǎng)靴長(zhǎng)羽絨服,翻過(guò)一個(gè)又一個(gè)山頭,竟然走完全程。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),前后左右都在刷手機(jī),我也會(huì)刷手機(jī)。
中篇第一章中說(shuō),“在間接因素之中,有些因素普遍存在于群體所有信仰和觀念的底層深處,這其中包括種族、傳統(tǒng)、時(shí)代、制度和教育。”
前四個(gè)因素,在長(zhǎng)久的歷史中,基本已經(jīng)根深蒂固,我體會(huì)不了。最后一個(gè)教育,則深有體會(huì)啊。
“一個(gè)國(guó)家為年輕人提供的教育,昭示著這個(gè)國(guó)家以后的面貌。”
我看不出國(guó)家怎樣,但經(jīng)歷幾十年的教育,可以看出我現(xiàn)在是啥面貌。
如書(shū)中所批判的,“它讓接受教育的人強(qiáng)烈地厭惡自己的生活狀態(tài),并極力想從中逃離出去。工人不想再當(dāng)工人,農(nóng)民不想再做農(nóng)民,下層資產(chǎn)階級(jí)除讓子女從事政府公職外從不考慮其他可能的職業(yè)!
學(xué)生生涯,“一天之中,坐在一把椅子上,面對(duì)一張黑板,連續(xù)兩小時(shí)學(xué)習(xí)各種科目,他們儼然已經(jīng)成為知識(shí)的活體容器!
畢業(yè)后,“他們安頓下來(lái),結(jié)婚生子,落入生活的俗套,兜著同一個(gè)圈子,囿于狹隘的個(gè)人職場(chǎng);他們認(rèn)真完成本職工作,僅此而已!
這就是我現(xiàn)在的面貌。
雖然國(guó)家在教育改革,但群體的.觀點(diǎn)早已深入骨髓,我看我家娃,同樣深陷教育泥坑而無(wú)能為力啊。
我們?cè)鯓用庥谌后w的裹挾呢?
我覺(jué)得,有時(shí)候就算自認(rèn)為是一個(gè)人,一個(gè)人散步、一個(gè)人刷手機(jī),若沒(méi)有自己的判斷和思考,不知道“我是誰(shuí)?從哪兒來(lái)?到哪里去?”也不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,我們的想法行為都是身處群體的反應(yīng),即時(shí)刻被群體裹挾著,如何保持清醒、獨(dú)立判斷么?
在群體的專(zhuān)有特征當(dāng)中,比如沖動(dòng)、急躁、毫無(wú)推理能力、缺乏判斷和批判精神、情感夸張等,聽(tīng)上去都不是好詞兒,無(wú)法控制自己的思緒。
我覺(jué)得看書(shū),可以幫助提高我們的認(rèn)知,知道的多了,總會(huì)有點(diǎn)批判精神吧,所以生活中要抽時(shí)間多看書(shū)?磿(shū)一定要注重思考,很多時(shí)候我們懶得思考,看書(shū)也需要?jiǎng)幽X,所以執(zhí)行看書(shū)這個(gè)動(dòng)作有時(shí)候就挺難的,我們要控制自己的思緒去看書(shū),我之前看一本書(shū)中說(shuō)練習(xí)冥想可以幫助我們馴服胡亂奔騰的思緒,但冥想對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了,我不會(huì),書(shū)中提供了一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,感受自己的呼吸,吸氣、屏氣、呼氣、屏氣,一直循環(huán),不知道有沒(méi)有用啊,因?yàn)槲乙矝](méi)實(shí)踐幾天,書(shū)里說(shuō)有用,哈哈。
愿我們都是明白人,不隨便跟著群體隨波逐流。
讀烏合之眾有感 篇10
個(gè)人有意識(shí)的行為,會(huì)逐漸被群體無(wú)意識(shí)行為取代處于群體中的個(gè)人,其個(gè)人行為很容易被群體情緒暗示和吞并,在個(gè)性被共性泯滅的同時(shí)做出被情感支配的極端暴躁行為或認(rèn)知偏差。換句話來(lái)說(shuō),個(gè)人一旦進(jìn)入群體之中,他的頭腦和個(gè)人意志就被凈化和隔離,所以理智和主見(jiàn)也就不再屬于他們。
群體感情的狂暴更會(huì)因?yàn)槿后w責(zé)任感的消失而得到強(qiáng)化,道德約束范圍的夸大使得個(gè)人在群體中有了更大的自由度,平日加以限制的欲望在群體的掩飾下頃刻爆發(fā)。
由于群體中存在無(wú)思辨和推理能力的理性特性,因此群體中的領(lǐng)袖更像是被賦予了神學(xué)的地位和意義,并在外在形式上體現(xiàn)為“宗教的語(yǔ)言”,絕對(duì)崇拜與無(wú)條件信服,特有的偏執(zhí)和無(wú)端的妄想構(gòu)成群體的感性信念,并進(jìn)一步加深了群體組織被統(tǒng)治和被壓迫的低劣地位。
要想很好地領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)群體,那么領(lǐng)導(dǎo)者就必須在群體的想象力這一方面下很大的功夫去研究。因?yàn)檎胬韽膩?lái)都不是群眾最為渴求的存在,相比較而言幻覺(jué)與充滿(mǎn)誘惑力的謬論更能滿(mǎn)足群眾幻想的要求,再加之中國(guó)式教育的創(chuàng)造性和自主性的匱乏,使得人們較少的擁有自由意志和主觀能動(dòng)性,在現(xiàn)實(shí)生活中我們總能聽(tīng)到的學(xué)生思維,就是對(duì)現(xiàn)存教育體制現(xiàn)象的完滿(mǎn)體現(xiàn)。
我能想象到的關(guān)于民主的暴政:蘇格拉底死刑、巴士底獄監(jiān)獄長(zhǎng)遇害
無(wú)意識(shí)情緒的支配、理性的匱乏、盲目的服從與相信、群體意識(shí)的感染使人們的行為逐漸被情緒支配且變得毫無(wú)回?fù)糁,人們(nèi)缤粻烤的木偶在集體感染的情況下做出一系列瘋狂的行為并不以為然。
正是由于群眾的這一特性,我們不難發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象,在很多演講或者辯論當(dāng)中,情緒感染往往比理性邏輯帶來(lái)的沖擊強(qiáng)大的多,“觀察觀眾的表情變化,來(lái)判斷自己每句話所達(dá)到的效果如何,從而得出采用什么論證證據(jù)最為有效的結(jié)論”“隨時(shí)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的反應(yīng)來(lái)改變自己的措辭和演講方式!
通過(guò)這本書(shū),我收獲到:
1、保持理智和獨(dú)立判斷的能力,時(shí)刻采取第三人稱(chēng)的監(jiān)督方式,隨時(shí)跳脫集體環(huán)境審視自身行為。
2、主動(dòng)培養(yǎng)自己的思辨能力,對(duì)待事物要現(xiàn)有自己的觀點(diǎn),然后再去補(bǔ)充自己匱乏的思路。
3、根據(jù)群體特性,如若想要獲得群體的支持,首要任務(wù)是征服其中的靈魂人物(因在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下,政府將失去左右輿論的能力,民眾將擁有更多的話語(yǔ)權(quán),民主會(huì)成為必然的趨勢(shì);同時(shí),國(guó)際間競(jìng)爭(zhēng)使政府必須擁有更高的效率,民眾必須賦予政府更多權(quán)力,集中也會(huì)成為必然的趨勢(shì)。因此,中國(guó)未來(lái)的政治體制將是一種中國(guó)特色的權(quán)威民主雙向加強(qiáng)的模式,即民眾選出強(qiáng)力領(lǐng)袖,由他來(lái)行使巨大的權(quán)力。這一切,正如勒龐所言。
勒龐曾預(yù)言社會(huì)主義理想的實(shí)踐必將是艱苦的過(guò)程,也曾預(yù)言中國(guó)在辛亥革命后必將迎來(lái)更加極權(quán)的專(zhuān)制。他的“烏合之眾”心理學(xué)認(rèn)為:民眾為了追求幸福,會(huì)愿意犧牲自由,追隨強(qiáng)力領(lǐng)袖,賦予他絕對(duì)權(quán)力,并為他所宣揚(yáng)的理想犧牲一切。令人不安的是,這個(gè)片面的觀點(diǎn)得到了歷史的有力映證——二戰(zhàn)、文革——民眾哪一次不盲從?哪一次不為瘋狂的理想而瘋狂地殺人?
因此,我們有必要研究心理學(xué),了解是什么讓我們盲從,如何克服盲從,從而確保一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的幸福未來(lái)。
在連續(xù)讀了佛洛伊德批判繼承勒龐思想的《群體心理學(xué)與自我分析》和當(dāng)代學(xué)者寫(xiě)的討論盲從行為的《影響力》以及一些研究催眠術(shù)的書(shū)籍后,我傾向于用“催眠”與“同步”(synchronization)理論來(lái)解釋“烏合之眾”的盲從。
“催眠”是指?jìng)(gè)人意志被他人意志所戰(zhàn)勝和控制。強(qiáng)大的群體意志戰(zhàn)勝和取代了個(gè)人意志,個(gè)人被群體催眠了。(前面我專(zhuān)門(mén)寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于催眠的文章了,所以這里就不細(xì)談了)無(wú)論是否被催眠,人都有模仿他人的傾向,心理學(xué)上稱(chēng)之為“同步”。由于人天生都是自戀的,所以愛(ài)屋及烏,會(huì)喜歡與自己相似的人,即“認(rèn)同”。為了讓其他人喜歡自己,以便搞好關(guān)系實(shí)現(xiàn)合作,人會(huì)模仿其他人,即“求同”!罢J(rèn)同”與“求同”合并在一起,就是一種“同步”,它仿佛是人類(lèi)在進(jìn)化的過(guò)程寫(xiě)入自己DNA里的基礎(chǔ)核心程序,是一種不是本能的本能。以眼還眼,以牙還牙的`古代律法正是對(duì)這一本能的總結(jié)。別人饋贈(zèng)我,我就回贈(zèng)他;別人攻擊我,我就回?fù)羲。商家就很懂得利用“同步”賺錢(qián),超市里那些免費(fèi)品嘗的甜點(diǎn),在“同步”作用的幫助下,總是能讓消費(fèi)者乖乖地買(mǎi)下自己本不必買(mǎi)的東西。此外,銷(xiāo)售人員千方百計(jì)地與消費(fèi)者套近乎,也正是為了博取一種“同步”。
烏合之眾的盲從,正是“催眠”與“同步”共同作用的結(jié)果,催眠使我們變成了盲目之輩,而極端強(qiáng)化了“同步”效應(yīng),使得我們不受理性與道德的約束,做出不可理解的事情來(lái)!白孕拧笔且种啤按呙摺钡牧挤剑爸(jǐn)慎”是把握“同步”分寸的要領(lǐng)。希望大家能在生活中經(jīng)常提醒自己,不盲從,不隨波逐流,做一個(gè)有獨(dú)立人格的自我。
PS,談點(diǎn)關(guān)于“同步”的題外話。
在與人交談時(shí),模仿對(duì)方的表達(dá)方式,如語(yǔ)氣、姿勢(shì)、詞匯、節(jié)奏等,通?梢赃_(dá)到更好的溝通效果。所以,與父母溝通時(shí)要用家長(zhǎng)的方式,與孩子溝通時(shí)要用孩子的方式,一旦反串,結(jié)果就很糟糕。多數(shù)時(shí)候父母與子女的溝通不暢,就是因?yàn)楸舜硕紙?jiān)持自己的方式,而不愿意主動(dòng)與對(duì)方“同步”。
人不只與他人同步,還努力實(shí)現(xiàn)與自身的“同步”,即前后一致性。因此,先問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題,讓對(duì)方做出“肯定”回答后,再提一個(gè)過(guò)分的要求時(shí),對(duì)方會(huì)很難拒絕。
“同步”也有副作用。如街頭有人需要救助時(shí),由于過(guò)路人都不知情,因此,他們只會(huì)觀望他人行為,以期用“同步”來(lái)避免犯錯(cuò)。如果其他人都無(wú)動(dòng)于衷,則人們也會(huì)“同步”這種無(wú)動(dòng)于衷,結(jié)果便是一種“社會(huì)人情淡漠”的假象。針對(duì)這種現(xiàn)象,求助者只需指定一個(gè)幫助者,道明原因,并指明要求幫助的內(nèi)容,使對(duì)方開(kāi)始行動(dòng),便會(huì)幫你贏得更多人的“同步”協(xié)助了。
讀烏合之眾有感 篇11
其實(shí)在讀這本書(shū)前,我對(duì)于馬克思關(guān)于歷史是人民群眾創(chuàng)造的這句話是比較相信的。也許我這種相信恰恰是如烏合之眾中所說(shuō)的那種身處于無(wú)知的群眾中的一種無(wú)理性的被綁架的相信。因?yàn)閺臍v史的大趨勢(shì)來(lái)講,社會(huì)國(guó)家乃至世界確實(shí)是在向著有利于人民群眾的方向發(fā)展,這不正好說(shuō)明了歷史是人民群眾創(chuàng)造的么?
但是事實(shí)是我們?cè)跉v史上幾乎看不到人民群眾對(duì)歷史的方向有什么明確的利己性?xún)A向。群體可以在某一個(gè)時(shí)段將一個(gè)有利于自己的政府扶植上臺(tái),同時(shí)又可能因?yàn)橐恍└緹o(wú)法確定的謠言立刻將這個(gè)政府踢下臺(tái)去。而在歷史上起著決定性的把握歷史方向的關(guān)鍵因素并非群眾的意見(jiàn),而是那些能夠引導(dǎo)群眾力量的個(gè)人或至少一小群保持頭腦冷靜和清醒的人。
也不一定保持清醒,有的時(shí)候這些領(lǐng)導(dǎo)者本身也并不清醒,他們可能耽于自己美好的政治信條或宗教信仰之中。但關(guān)鍵的是,需要這么一個(gè)核心似的英雄將這一切的信條、理念、信仰化為一種不可量化的情緒,才能使之最終被群體所接受。
群體中的個(gè)人會(huì)表現(xiàn)出明顯的從眾心理,勒龐稱(chēng)之為"群體精神統(tǒng)一性的心理學(xué)規(guī)律,這種精神統(tǒng)一性的傾向,造成了一些重要后果,如教條主義、偏執(zhí)、人多勢(shì)眾不可戰(zhàn)勝的感覺(jué),以及責(zé)任意識(shí)的放棄。用他的話說(shuō):"群體只知道簡(jiǎn)單而極端的感情;提供給他們的各種意見(jiàn)、想法和信念,他們或者全盤(pán)接受,或者一概拒絕,將其視為絕對(duì)真理或絕對(duì)謬論。"
由于這種簡(jiǎn)單化的思維方式,群體并不認(rèn)為真理,尤其是"社會(huì)真理",是只能"在討論中成長(zhǎng)"的,它總是傾向于把十分復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為口號(hào)式的簡(jiǎn)單觀念。在群情激奮的氣氛中的個(gè)人,又會(huì)清楚地感到自己人多勢(shì)眾,因此,他們總是傾向于給自己的理想和偏執(zhí)賦予十分專(zhuān)橫的性質(zhì)。"個(gè)人可以接受矛盾,進(jìn)行討論,群體是絕對(duì)不會(huì)這樣做的。在公眾集會(huì)上,演說(shuō)者哪怕做出最輕微的反駁,立刻就會(huì)招來(lái)怒吼和粗野的叫罵。
社會(huì)中大多數(shù)處于中下層地位的群眾,大多地位卑微,心理狹窄脆弱,對(duì)超出自身生活經(jīng)驗(yàn)的一般問(wèn)題不甚了解,不辨真?zhèn),希望?tīng)從權(quán)威的意見(jiàn),在群體的靈魂中占上風(fēng)的.,并不是對(duì)自由的要求,而是當(dāng)奴才的欲望,因此群體易受暗示和輕信,他們崇尚威勢(shì),迷信權(quán)威人物,這也給領(lǐng)袖以利用的機(jī)會(huì)。書(shū)中勒龐解釋說(shuō)領(lǐng)袖更有可能是個(gè)實(shí)干家而非思想家,他們并沒(méi)有頭腦敏銳深謀遠(yuǎn)慮的天賦,他們也不可能如此,因?yàn)檫@種品質(zhì)會(huì)讓人猶疑不決(這點(diǎn)我沒(méi)看懂?)(每個(gè)時(shí)代的群體杰出領(lǐng)袖,尤其是革命時(shí)期的領(lǐng)袖,大多才疏學(xué)淺,他們往往勇氣超過(guò)才智。才智過(guò)多甚至?xí)o領(lǐng)袖帶來(lái)障礙,但正是這些才智有限的人給世界帶來(lái)最大影響。)。但領(lǐng)袖們會(huì)借助斷言法、重復(fù)法和傳染法的手段,用觀念和信念來(lái)影響群體的頭腦,這些作用有些是緩慢的,然而一旦生效,卻有持久的效果,由此得到民眾接受的每一種觀念,最終總會(huì)以其強(qiáng)大的力量在社會(huì)的最上層扎根,不管獲勝意見(jiàn)的荒謬性是多么顯而易見(jiàn);叵霘v史,我們也就不難理解希特勒法西斯主義當(dāng)時(shí)為什么得到德國(guó)人民普遍擁戴的原因了。希特勒也曾在《我的奮斗》中寫(xiě)道:群體愛(ài)戴的是統(tǒng)治者,而不是懇求者,他們更容易被一個(gè)不寬容對(duì)手的學(xué)說(shuō)折服,而不大容易滿(mǎn)足于慷慨大方的高貴自由,他們對(duì)用這種自由能做些什么茫然不解,甚至很容易感到被遺棄了。他們既不會(huì)意識(shí)到對(duì)他們施以精神恐嚇的冒失無(wú)禮,也不會(huì)意識(shí)到他們的人身自由已被粗暴剝奪,因?yàn)樗麄兘^不會(huì)弄清這種學(xué)說(shuō)的真實(shí)意義。
在勒龐看來(lái),群體的產(chǎn)品不管性質(zhì)如何,與孤立的個(gè)人的產(chǎn)品相比,總是品質(zhì)低劣的。在現(xiàn)實(shí)意義下,我們應(yīng)警惕自身,認(rèn)識(shí)自己,保持自己的人格,做一個(gè)清醒的自由人,尤其是在群體更要凸顯。
讀烏合之眾有感 篇12
拿起這本書(shū)的時(shí)候,電影《一出好戲》還未上映,翻閱前幾章時(shí)有種看大學(xué)心理課本的感覺(jué)。電影看了兩遍,書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的“知識(shí)點(diǎn)”像深夜的星星一樣不斷閃現(xiàn),吸引我耐心把這本書(shū)讀完。
書(shū)中給我留下最深的印象是:當(dāng)一群人聚集在一起時(shí),往往會(huì)不自覺(jué)形成一個(gè)群體,并接受一個(gè)有聲望的人領(lǐng)導(dǎo)。群體又易受催眠,甚至表現(xiàn)出低智的特點(diǎn),同時(shí)群體中的個(gè)體也會(huì)表現(xiàn)出自相矛盾甚至完全相反的行為特質(zhì)。
就像電影中的`人流落荒島,老板、專(zhuān)家、職員、保安、司機(jī)小王們形成了一個(gè)異質(zhì)群體,在某個(gè)人的提議下大家不假思索同意推舉司機(jī)小王成為了領(lǐng)袖,小王成了可以趾高氣揚(yáng)指使其他人干活的“王”,小王的聲望來(lái)源于他的生存技巧,而在之后的統(tǒng)治下不斷強(qiáng)化。之后群體因?yàn)橛^念不同分化成兩批,這些曾經(jīng)體面的白領(lǐng)們?cè)诟髯浴巴酢钡膸ьI(lǐng)下為了利益大打出手,做出了與他們?cè)非蟮臏匚臓栄、彬彬有禮的行為表現(xiàn)完全相反的行為。
第一次讀到書(shū)中的一些觀念不免感覺(jué)有些偏激,也許是作者作為大眾心理學(xué)的資深研究者明白通過(guò)這些斷言似的論證更能影響到讀者吧。批判吸收,第二次閱讀一定會(huì)有更多收獲。
讀烏合之眾有感 篇13
這本書(shū)是新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)的必讀書(shū)目,上大學(xué)就是老師們推薦書(shū)目的必讀經(jīng)典書(shū)目之一,后來(lái)讀了新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生對(duì)它的認(rèn)識(shí)更加深刻。
本書(shū)作者勒龐是個(gè)保守派社會(huì)精英,在一百多年前的法國(guó)他反對(duì)傳統(tǒng)的國(guó)家主義,反對(duì)新興的集體主義,推崇英美式的'自由主義。生活在法國(guó)革命不斷的年代里,經(jīng)歷過(guò)巴黎公社和法蘭西第二帝國(guó)等歷史時(shí)期,親眼目睹了法國(guó)民眾在傳統(tǒng)的信仰與權(quán)威崩塌后,在近乎宗教般的革命激情中,退化成一群野蠻、善變、極端的原始人,在少數(shù)人的慫恿下,民眾會(huì)毫不猶豫地做出駭人聽(tīng)聞的暴行,事后卻要求愛(ài)國(guó)主義的榮譽(yù)勛章。是勒龐創(chuàng)作烏合之眾的社會(huì)基礎(chǔ),他在《烏合之眾》中總結(jié)道:民眾缺乏理性,依賴(lài)于信仰與權(quán)威的引導(dǎo),用想象來(lái)判斷,模仿他人行為,簡(jiǎn)而言之,民眾是盲從的。這本書(shū)所講的群體心理學(xué)理論奠定了社會(huì)心理學(xué)的基礎(chǔ)。
在現(xiàn)代信息化社會(huì),我們往往能找到同感,也有“烏合之眾”存在,盲目從眾無(wú)助無(wú)處不在。
因此,我們有必要研究心理學(xué),了解是什么讓我們盲從,如何克服盲從,從而確保一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的幸福未來(lái)。
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