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童年六年級(jí)讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的童年六年級(jí)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年六年級(jí)讀后感1
在這個(gè)假期時(shí)，我看完了《童年》，這本書(shū)向我們展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，和以前俄國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌。
阿廖沙幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親因?yàn)闆](méi)有辦法養(yǎng)活他，就只好把他送到外祖父那里去。阿廖沙生活生活在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。
阿廖沙的童年是在一個(gè)小市民的家庭里度過(guò)的.，貪婪、殘忍、愚昧圍繞著他;兄弟、夫妻常常為財(cái)產(chǎn)打架、斗嘴。
然而在這樣的環(huán)境，也有溫暖。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，寬厚大量。她經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事。她給了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的力量應(yīng)付困苦的生活。使他逐漸成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和善良的人。
我覺(jué)得現(xiàn)在的生活是美好的，我們應(yīng)該珍惜這樣的生活。我們的童年是燦爛的，是無(wú)憂無(wú)慮的�？涩F(xiàn)在的社會(huì)與阿廖沙的社會(huì)可真是天壤之別，我們可能更想不到那種艱苦和孤獨(dú)。
阿廖沙11歲便可在這種黑暗的社會(huì)中生活，而我們可以嗎?我想應(yīng)該不會(huì)的，因?yàn)檫@是比以前的社會(huì)更加明亮的社會(huì)，即使這樣，我們更不可能生活下去了，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)我們只會(huì)享受，不愁吃，不愁穿，生活在蜜罐里。
我覺(jué)得現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，我們要珍惜所擁有的一切，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
我覺(jué)得吃得苦中苦，方為人上人。一棵小樹(shù)，不經(jīng)過(guò)任何的苦難，就不會(huì)成為大樹(shù);一條山路，不經(jīng)過(guò)踩踏，是不會(huì)成為寬廣的小路。
我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，向著美好的明天出發(fā)。
童年六年級(jí)讀后感2
最近，我讀完了高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)。當(dāng)我懷沉重重的心情放下書(shū)時(shí)，我想起了我們現(xiàn)在的生活，跟高爾基的童年時(shí)多么的不同呀!
《童年》講述了阿廖沙四歲時(shí)，父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后，母親又遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因?yàn)槿卞X，十分專橫、殘暴，還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良，教會(huì)了阿廖沙明辨是非，像一只蠟燭，點(diǎn)亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認(rèn)識(shí)了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”，還親眼目睹了小茨岡的死亡 ……每個(gè)人不同的性格，都給阿廖沙造成了不同的影響，他就在這樣的環(huán)境里度過(guò)了他的童年。
其中我最喜歡阿廖沙的外祖母，她善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，竭盡全力地關(guān)心和保護(hù)著阿廖沙，盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會(huì)了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱，但她還是保持著一顆寬容的心。
全書(shū)毫無(wú)保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗，批判了社會(huì)對(duì)人性的扭曲。贊揚(yáng)了以阿廖沙為首的'一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。
把阿廖沙的童年和我們的童年比一比，是多么的不同啊!阿廖沙從小失去了親人，沒(méi)有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但他沒(méi)有受外祖父的影響，變成一個(gè)暴躁、貪婪、自私的人，而是像他外祖母一樣成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛(ài)心的人�，F(xiàn)在我們的生活條件比他那時(shí)優(yōu)越幾千倍、幾萬(wàn)倍，我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人嗎?!
童年六年級(jí)讀后感3
我看過(guò)許多的書(shū)，有:三國(guó)演義、簡(jiǎn)愛(ài)、搗蛋鬼日記，九十九個(gè)成功育心的故事等等。如果你想聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的故事，就“王母娘娘開(kāi)蟠桃宴—聚精會(huì)神吧!
周末，我在家里閑得無(wú)聊，就想找本書(shū)來(lái)解解悶。于是，我隨手從書(shū)架上拿了一本高爾基的《童年》來(lái)看。
以往我看書(shū)都是囫圇吞棗的'看了一遍，就再也不翻那本書(shū)�？墒莿偪吹綆醉�(yè)，就被里面的情節(jié)打動(dòng)了，便忍不住多翻了幾頁(yè)�？粗粗�，我有點(diǎn)同情小時(shí)候的高爾基。他才那么小，就承受那么大的壓力:被家里人欺負(fù)、被家里人打，想看書(shū)的時(shí)候，就只能偷偷的在沒(méi)有人的情況下看，如果看見(jiàn)了，就要被打，唉。如果我生話在那個(gè)年代，肯定也會(huì)像高爾基那樣被大人們虐待，不過(guò)幸好我生活在21世紀(jì)，哈哈!我暗暗慶幸自己生活在21世紀(jì)�？纯次覀�，豐衣足食，不愁吃不愁穿，多幸福啊，而我們卻生在福中不知福，有時(shí)犯錯(cuò)了，向爸爸媽媽發(fā)發(fā)嗲，就蒙騙過(guò)關(guān)了。生活得像個(gè)小皇帝、小公主一樣。
上一次，我在電視上看到了一個(gè)考上北大的大學(xué)生，20幾歲了，什么事情都要依靠父母，連日常的事情都不會(huì)做，早上吃飯的時(shí)候，雞蛋都是媽媽在剝，記者問(wèn)他:“你為什么不自己剝雞蛋呢?”而他卻很淡定地說(shuō):“我不會(huì)剝雞蛋。”聽(tīng)到這里，我不僅大吃一驚，這么大的人了，連雞蛋都不會(huì)剝，那他考上北大清華又有什么意思呢!看到了高爾基的童年，和想起了電視的報(bào)道，突然明白了什么，我們應(yīng)該幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，幫他們干干家里活，讓他們不要那么累，在有生存能力的情況下也要好好學(xué)習(xí)。在高爾基的那種艱難困苦下，還是那么好學(xué)，成了大文豪，所以，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
《童年》這本書(shū)個(gè)我很大的啟發(fā)，我建議大家也可以看看，里面的內(nèi)容可真是諸葛亮的鵝毛扇—神妙莫測(cè)!!!
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