老人與海讀后感通用【14篇】
認(rèn)真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的老人與海讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
老人與海讀后感 篇1
《老人與海》的作者海明威曾獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這本書的確是一本好書。
它講述了一個(gè)老人出海捕魚，但直到第八十五天才在遠(yuǎn)海中捕到了一條大馬林魚，與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而，等待老人的是更大的考驗(yàn)。在歸途中遇到鯊魚的圍攻，筋疲力盡的.他，在一無幫手二無武器的情況下，仍不服輸，最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚的骨架……
老人這個(gè)形象告訴我們：不管做什么事都要堅(jiān)持、努力、執(zhí)著，哪怕面對(duì)的是失敗。
記得三年級(jí)時(shí)，父母在老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂學(xué)院。六月初，老師突然要求我考十級(jí)，但只給兩個(gè)月時(shí)間。我內(nèi)心很抵觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個(gè)小時(shí)。以前，我覺得練琴好玩，沒想到會(huì)這么艱巨。練了幾天后，我累到極點(diǎn)，整天在家欲哭無淚。這時(shí)，我讀了《老人與海》，內(nèi)心一震，不禁質(zhì)問自己：書里的老人八十四天打不到魚，仍不肯返航；打到魚后，與鯊魚搏斗了兩天兩夜，雖然魚在歸途中被吃光，可他仍把魚骨頭拖回岸邊！你只是考鋼琴十級(jí)，這點(diǎn)困難都克服不了？我幡然醒悟，改過自新。在此以后的一個(gè)多月，我專心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復(fù)琢磨。盡管我的手指隱隱作痛，但我通過吮吸它減輕痛感，仍堅(jiān)持每天練琴八小時(shí)，媽媽心痛極了。
在考級(jí)當(dāng)天，我信心滿滿地步入了考場(chǎng)，琴彈行云流水，譜也倒背如流！最終，我花了兩個(gè)月的時(shí)間，就考出了十級(jí)。今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅(jiān)持到底。
《老人與�！肥且槐竞脮钠鹆宋业亩分�。你們也趕緊去看看吧！
老人與海讀后感 篇2
圣地亞哥這位老漁夫的形象，貫穿整篇小說，給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經(jīng)過重重艱險(xiǎn)捕獲一條“不止磅重的馬林魚”，這個(gè)驚人的重量，禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強(qiáng)壯的魚尾。在期間，圣地亞哥日夜追隨著魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了，他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜，圣地亞哥雖然精疲力竭，但心中那份堅(jiān)定的信念始終支撐著他，成為他的力量的支柱。
但好景不長(zhǎng)，這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架，但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人，他們紛紛向他投來崇敬的目光。
《老人與�！分械孽忯~，作為一個(gè)與老人對(duì)立的形象，又是搶奪勞動(dòng)果實(shí)的不義之士，往往被人們唾棄。但是生活中本來就是處處有競(jìng)爭(zhēng)者。俗話說得好，有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力，有壓力才有動(dòng)力。世界上沒有人是無敵的`，即使沒有人敢做你的敵人，你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了，但其實(shí)他是勝利了。他雖然沒有得到碩大的馬林魚，但他卻意外地收獲了勇氣，收獲了頑強(qiáng)，更收獲了別人的尊重。在現(xiàn)實(shí)生活中，誰都想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人生舞臺(tái)上占領(lǐng)一個(gè)區(qū)域，哪怕不是在燦爛的舞臺(tái)燈光下，哪怕在黑暗的角落里，也是一片天地，是光明外的另一個(gè)晴天。
總之，我想說，我要說，在現(xiàn)實(shí)生活中，有太多太多的競(jìng)爭(zhēng)與合作，拼搏與妥協(xié)。我們要學(xué)習(xí)《老人與�！分械氖サ貋喐�，要與這位硬漢一樣，用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人，為自己的人生劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
老人與海讀后感 篇3
輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。
這本書主要講的是老人桑地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于釣上了一條大馬林魚，他經(jīng)歷了從未經(jīng)受的`艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚，最后拖回家的是一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不可以被打敗”，這就是桑地亞哥的信念。在鯊魚被血腥引來時(shí)，桑地亞哥沒有絕望地看著鯊魚撕咬大魚，而是在看見鯊魚那一刻，腦子里只有一個(gè)念頭就是趕走鯊魚，保護(hù)獵物！“我和你們拼！”老人說，“我和你們這群鯊魚拼到底！”這就是桑地亞哥的原話。在這部偉大的作品里，我深深地被桑地亞哥的那種堅(jiān)不可摧的精神力量震撼到了。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)桑地亞哥太值得我學(xué)習(xí)了。我是一個(gè)做事怕苦、怕累的人。有一次，我和媽媽興沖沖地去爬山，但是一到山腳下我就傻眼了，巍峨雄奇的高山屹立在我面前，這也太高了吧，要爬上去肯定很累的，算了，不爬了，我心里打起了退堂鼓。這時(shí)，我想到了《老人與�！分械纳５貋喐�，他身上有傷，明知鯊魚不好對(duì)付，但他還是拿起魚叉，用盡全力保護(hù)自己的獵物。再看看我，差點(diǎn)被這么小小的困難屈服!今天，我一定要爬上山頂，向桑地亞哥學(xué)習(xí)！于是，我咬了咬牙，終于爬到了山頂。
每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總要翻開這本《老人與�！�，它會(huì)為我注入力量，陪我迎接新的挑戰(zhàn)！
老人與海讀后感 篇4
《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條巨大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過的魚，比他的船還大的魚。大魚的勁很大，拖著船漂流了兩天兩夜，老人在船上經(jīng)過生死的考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人和鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大魚還是被鯊魚吃光了。老人最后把大魚的骨頭拖回家。
老人為什么沒有勝利呢？因?yàn)檎f了一個(gè)道理，就是書中老人的話：“人盡可以被毀滅，卻不能被打敗�！痹趧倮^的`角度看，老人不是勝利者，因?yàn)楸M管開始戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終大馬林魚還是被鯊魚吃了，也就是說鯊魚是勝利者。但是在我眼里，老人才應(yīng)該是勝利者，因?yàn)樗麤]有向大海、大馬林魚妥協(xié)，更沒有向鯊魚投降。就如音樂大師貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！痹谏钪校覀冸m然遇不到老人的情形，但如果你勇敢戰(zhàn)勝它，而不是去屈從它，無論輸贏，你都是一個(gè)勝利者，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己！
《老人與�！返墓适伦屛覀兌昧艘粋�(gè)道理，一個(gè)人不是為失敗而生的，人可以被毀滅，但不可以被打敗，人就是要不怕困難，不畏生死，面對(duì)危險(xiǎn)不膽怯。比如今年年初的新型冠狀病毒，面對(duì)再大困難，白衣天使們也沒有畏懼，更沒有逃避。我們無論在生活還是學(xué)習(xí)中，都不能服輸，一定要堅(jiān)特，努力可能沒收獲,但不努力一定不會(huì)有收獲，遇到困難不要膽怯，因?yàn)榭赡軙?huì)創(chuàng)造奇跡！
老人與海讀后感 篇5
可以被毀滅，但不可以被打敗。──題記
我又回想起那本充滿意志英雄氣概的勵(lì)志小說──《老人與�！�。作者海明威是美國著名作家，先后創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說：《太陽照樣升起》和《永別了，武器》，蜚聲世界文壇�！独先伺c�！肥撬拇碜髌贰�1954年，獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。曾創(chuàng)造了史前記錄，48小時(shí)，賣出3500萬本。這本書主要講述了古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天打漁一無所獲后，獨(dú)自出海，并釣到了一條大馬林魚，可是在返港途中被兇猛的鯊魚吞食了只剩下殘骸，老人只能帶著魚骨架，拖著疲憊身軀回到了港口。
在這本書中，我認(rèn)識(shí)了具有頑強(qiáng)毅力的圣地亞哥和勤快的馬諾林。他們真誠的友誼使我感動(dòng)，馬諾林一直在暗中鼓勵(lì)著圣地亞哥，而圣地亞哥也對(duì)生活充滿著新的希望，他有一顆感恩的心，在他遇到挫折時(shí)他沒有氣餒，反而感謝磨難，因?yàn)橐淮未蔚哪ルy，使他更加頑強(qiáng)！
“要是孩子在這里就好了！”這句話一遍又一遍地從老人口中說出，表明了老人是多么的愛孩子。圣地亞哥在海邊時(shí)，一直與孩子生活在一起，仿佛如同親人一般。老人獨(dú)自出海時(shí)，不管是遇到困難，還是得到了收獲，嘴中總會(huì)念著：要是孩子在就好了。他們彼此互相依靠著，孩子如同是老人生活中不可缺少的一部分。他們心連著心，孩子也是老人的.精神支柱，兩人創(chuàng)造出一層不可破滅的感情。當(dāng)老人連續(xù)八十四天沒有捕到魚，被周圍的人看作是失敗者時(shí)，孩子卻把老人看作堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的英雄！
《老人與海》是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的悲劇英雄的真實(shí)傳奇。忘年之交，是孩子與一位老人之間堅(jiān)不可破的情感真實(shí)寫照！
老人與海讀后感 篇6
今天，我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文。讀完后，我感覺很多，感覺很深，很有啟發(fā)性。
這篇文章主要講述了一個(gè)老人和海鷗之間充滿友誼和最重要的友誼的故事。老人把海鷗當(dāng)作孩子，給他們起名字，喂餅干，照顧和照顧受傷的海鷗；老人死后，海鷗在老人的肖像前盤旋，甚至唱歌，像守護(hù)老人的孩子，展示了海鷗和老人之間深厚的友誼，真的讓我們驚嘆，我也經(jīng)歷了一件事，有一天，我和媽媽去散步，發(fā)現(xiàn)路邊有一只狗被遺棄了。狗可憐地向我求助。原來狗的一只眼睛被染發(fā)素弄傷了，所以被主人遺棄了。我覺得狗太窮了，就和媽媽商量帶回家。回到家，我小心翼翼地幫狗擦眼睛，給它吃好吃的，放在房子里。經(jīng)過幾天的精心照料，狗的眼睛慢慢好轉(zhuǎn)，身體健康�；氐郊�，我小心翼翼地幫狗擦眼睛，給它吃好吃的`，放在房子里。經(jīng)過幾天的精心照料，狗的眼睛慢慢好了，身體也強(qiáng)壯了。從那以后，我每天上學(xué)的時(shí)候，他都會(huì)把我送到門口。每天放學(xué)回來，他都會(huì)搖頭擺尾。我去散步的時(shí)候，他不愿意放棄。我們成了好朋友。
我深深地覺得動(dòng)物是人類的好朋友。我們應(yīng)該愛護(hù)它，保護(hù)它，與動(dòng)物建立深厚的感情，和諧相處；我也認(rèn)為愛動(dòng)物就是愛人類自己，善待動(dòng)物就是善待自己。只有這樣，我們的生活才能和諧幸福；我也認(rèn)為人們應(yīng)該和睦相處，誠實(shí)信用，這樣我們的生活才會(huì)更社會(huì)更穩(wěn)定。
老人與海讀后感 篇7
寒假的時(shí)候，我讀了一本明海威寫的《老人與�！�。書中最吸引我的是老人那不畏困難、迎難而上的美好品質(zhì)。
書中的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的`老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認(rèn)輸，而是出海遠(yuǎn)航終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依舊拉著不放。即使沒有食物，沒有武器，左手抽筋，他也毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它掛在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪。他殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)。最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋找往日美好的歲月，來忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
老人輸了，也贏了。輸在結(jié)果，贏在過程。他本可以放掉大魚繼續(xù)捕魚，卻選擇用一個(gè)人的力量來制服那條大魚；他本可以解開栓大馬林魚的繩子來躲避鯊魚群的攻擊，卻選擇用手頭為數(shù)不多的武器與鯊魚作斗爭(zhēng)。這是多么可貴的精神！說到這里，我想起了曾經(jīng)聽說過這樣一句話：平凡就是知道自己就像一棵小草一般，卻依舊擁有堅(jiān)韌不拔的意志，為了一個(gè)問題的答案而追根究底，為了一篇論文的完成而廢寢忘食，為了一份承諾的實(shí)現(xiàn)而夙興夜寐，在一個(gè)個(gè)平凡的日月輪回中不斷努力，讓自己不因平凡而淪為平庸。
只有一艘面臨巨浪兒不翻的船，才稱得上是好船。讓我們以故事中的圣地亞哥為榜樣，做一個(gè)不畏懼困難，迎難而上的人。
老人與海讀后感 篇8
〈〈老人與�！怠岛�(jiǎn)單易懂，講述老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚時(shí)在大把他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，才被他殺死綁在船的一邊，在歸程中一在遭到鯊魚的.襲擊，最后回港后只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
我讀過感慨萬分，受益匪淺，那老人圣地亞哥，盡管一開頭就出與不利的地位，八十四天沒捕魚，認(rèn)為”倒了血霉”,而別的漁夫都把他當(dāng)作失敗者，“消瘦而憔悴”，手上有刻的很深的刀疤，沒錢賣吃食，得靠孩子送來，然而他絲毫不感到氣餒，在第八十五天上決心“使向遠(yuǎn)方”去釣大魚。等到真的釣上一條大馬林`魚，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還決心戰(zhàn)斗到底。等到鯊魚來襲使，他用盡一切手段反擊，魚叉被鯊魚帶走了，他把刀子綁在槳上亂扎。刀子斷了，他用短棒。短棒也丟了，他用舵把打。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了，但任何困難都無法摧殘他的英勇意志。
雖然最后老人只帶回了一個(gè)骨架，但他仍舊是勝利的，死魚的殘骸，從鼻子到尾巴足足有十八英尺長(zhǎng)，這一點(diǎn)烘托出這次捕魚的偉大。
讀完《老人與�！泛螅颐靼琢艘粋�(gè)深刻的道理：人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。世上沒有成功不了的事，只要付出努力，就一定能得到回報(bào)。
人可以被毀滅，但不可以被打敗。
老人與海讀后感 篇9
我讀了著名美國作家海明威寫的小說《老人與海》。這本書講述了一位老人駕著一艘小船，在茫茫的大海里與鯊魚搏斗的故事。
一位年近六旬的老漁夫，在連續(xù)八十四天沒有釣到魚的情況下，還是駕著小船駛向無邊無際的大海去釣魚。經(jīng)過了耐心的`等待，老人終于釣到了一條大馬林魚�？墒谴篑R林魚也不肯輕易就范，做出最后的掙扎，那條大馬林魚突然騰出水面又落入水中。經(jīng)過三天的周旋和激烈地搏斗，在最關(guān)鍵的時(shí)刻老人將魚叉插入了大馬林魚的心臟，馬林魚鮮血直流慢慢地失去反抗。因?yàn)檫@條魚太大老人沒法拉上船，只好綁在船邊返航。由于馬林魚的鮮血引來了一群群的鯊魚，老人用盡一切辦法奮起抗擊，魚叉，小刀還是木棍、繩索都全部用上與鯊魚進(jìn)行搏斗。最后因鯊魚太多了，老人辛辛苦苦釣來的大馬林魚還是鯊魚被吃得剩下一付魚骨頭，老人拖著一付魚骨駕船回到了海港。
“勇敢者是不會(huì)被打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他�！蔽曳浅Ｅ宸先说臎Q心、耐心和堅(jiān)強(qiáng)意志。老人釣魚也可以說是失敗了，但他卻是一個(gè)有勇氣和意志去抗?fàn)幍膭倮�，他沒有身向任何困難低頭。我非常敬佩老人頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神。在生活中，我碰到了難題就失去了耐心，總是想逃避問題，沒有決心和勇氣去自己解決問題。比如考試考得不好了，我就開始垂頭喪氣，卻沒有認(rèn)真地去想想我錯(cuò)在哪里。在讀完這本書后，我感到十分慚愧�！皬哪睦锼さ沽耍蛷哪睦镎酒饋��！彪m然我不可能一下全部改正這些壞習(xí)慣，但我會(huì)盡最大的努力去做好每一件事，不逃避任何一道難題。
“寶劍自從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不管遇到怎么樣的挫折和失敗都不能輕易放棄，一定要堅(jiān)持到底。
老人與海讀后感 篇10
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。這就是《老人與海》開頭的話，《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍䦟懙臅�，海明威一生寫過很多書，但我最喜歡的就是這本了。
《老人與海》盡管構(gòu)思簡(jiǎn)單，但是卻簡(jiǎn)單中蘊(yùn)豐富，平淡里顯深邃，寓意極其深廣。本書主要講了老人圣地亞哥在出海75天后捕到了一條大魚，在做夢(mèng)中夢(mèng)到了獅子。這本書在人物塑造上，也避繁就簡(jiǎn)，塑造了圣地亞哥不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。這本書看似什么也沒有，其實(shí)告訴我們很多道理，從老人獨(dú)自出海中，我可以明白只要堅(jiān)持自己的.感覺往下走，就是對(duì)的，從老人拿金槍魚做幼耳時(shí)，我可以知道只要有了努力，就一定有收獲，當(dāng)老人和大馬林魚進(jìn)行了一反駁斗，最后捕捉了它時(shí)，我知道了千萬不要小瞧自己的對(duì)手，當(dāng)鯊魚來臨時(shí)，我又明白了不要為了一點(diǎn)小事而驕傲，因?yàn)槟愕膶?duì)手隨時(shí)可能出來破壞這場(chǎng)局面。總之，本書讓我明白了只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，就能完成自己的目標(biāo)，達(dá)到自己的理想。《老人與�！肥呛Ｃ魍簧枷牒退囆g(shù)探索的大成之作，其巨大的國際聲譽(yù)和影響，也是實(shí)至名歸。
圣地亞哥，這個(gè)頑強(qiáng)的硬漢，勇敢地去挑戰(zhàn)如同大海般的命運(yùn)，頑強(qiáng)不屈，最終成為勝利者，我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)圣地亞哥的精神，頑強(qiáng)不屈，最后勝利。
老人與海讀后感 篇11
這個(gè)暑假，我終于拜讀了《老人與�！愤@本著作。讀完這本書后，腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出的是：一個(gè)孤獨(dú)的英雄！
的確沒錯(cuò)，海明威在塑造著一個(gè)英雄，一個(gè)神話。因?yàn)檫@本書的主人公——圣地亞哥，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈老漁夫。在八十四天出海沒有捕到魚后，他祈求上帝，終于在第八十五天遇到了一個(gè)強(qiáng)勁的`“對(duì)手”——大馬林魚！經(jīng)過幾十天的斗爭(zhēng)，老人收復(fù)了大馬林魚�？甚忯~又給老人添了不少麻煩，它們拼命啃食著魚肉，老人用盡了武器和力量，但最終還是未能斗過鯊魚，未能斗過大自然，只帶回了一副魚骨。
這個(gè)老漁夫給我留下了深刻的印象。我以前認(rèn)為取得好成績(jī)實(shí)在太難了，太辛苦了，有時(shí)甚至想放棄，可這次，圣地亞哥用無聲的語言告訴了我：我們應(yīng)該勇敢地為自己的未來去奮斗！去拼搏！
學(xué)習(xí)就像捕魚的過程，大馬林魚就像是好成績(jī)，需要努力去爭(zhēng)取，才能得到。況且又沒有大鯊魚來破壞我的成績(jī)，也不會(huì)來阻止我前進(jìn)，所以其實(shí)學(xué)習(xí)比捕魚更加簡(jiǎn)單。但圣地亞哥都能用盡自己的力氣和鯊魚作斗爭(zhēng)，我們?yōu)槭裁床荒芎煤脤W(xué)習(xí)呢？又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
學(xué)習(xí)雖然是個(gè)艱苦又漫長(zhǎng)的過程，雖然不知中途會(huì)有多么痛苦，但是你有沒有想過成功的喜悅會(huì)有多么豐厚？你付出，就一定會(huì)有回報(bào)。你付出多少滴耕耘的汗水，就會(huì)收獲多少豐收的果實(shí)。
讓我們從今天開始好好學(xué)習(xí)吧！認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，每一份作業(yè)吧！祖國需要我們這些花朵，祖國需要我們這些未來的接班人！
老人與海讀后感 篇12
海是藍(lán)色的，它可以平靜如鏡，也可以掀起狂濤巨浪，讓生活在它懷里的勇士與它一比高下；精神是無形的，它可以潛藏在人的內(nèi)心世界里一動(dòng)不動(dòng)，也可以一觸即發(fā)，用它難以形容的威力與惡魔勢(shì)力做斗爭(zhēng)。
一位老人，一片大海，就算是一個(gè)健壯的青年在大海的面前都顯得微不足道，何況一位老人?然而，他卻戰(zhàn)勝了這一片汪洋。有誰能夠像這位老人與幾十條鯊魚作戰(zhàn)？是什么促使老人與之戰(zhàn)斗？是精神，頑強(qiáng)不屈的'精神！
“可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他”！
這是《老人與�！方o我印象最深的一句話。
老人精疲力竭地回到岸上，什么都沒有得到，相反，連漁網(wǎng)、魚叉都沒有了。是的，他的確輸了，可是同時(shí)他也贏了，因?yàn)榫袷鞘郎衔ㄒ徊豢蓱?zhàn)勝的！
即使一無所獲，仍舊堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)奮斗，這不正是《老人與�！分心俏焕先讼胍o我們的啟示嗎？一個(gè)人一旦有了這樣的精神，他就是這個(gè)世界上最勇敢的人，不可戰(zhàn)勝的人。
是的，的確可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他！
現(xiàn)在，想想我們自己，在學(xué)習(xí)和生活中，一遇到苦難就退縮，哪像那位老人，堅(jiān)持不懈地與幾十條鯊魚作斗爭(zhēng)，我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)，努力克服苦難。
臧克家有句名言：“有的人死了，他還活著."我們應(yīng)該歌頌中外所有擁有這樣頑強(qiáng)不屈的精神的人，因?yàn)椤笨梢韵麥缫粋�(gè)人，就是打不垮他！"
老人與海讀后感 篇13
《老人與海鷗》這篇文章寫的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了不少教益。
這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風(fēng)雨無阻地到翠湖之畔去喂海鷗，他視海鷗為兒女，給它們?nèi)∶�、喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛旋轉(zhuǎn)，連聲鳴叫，像是為老人守靈的“兒女”的故事。表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的那份無私的愛，展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的感情。
我在課后了解“海鷗老人”吳慶恒身前孤身一人，每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的，為此，他平時(shí)幾乎舍不得花錢坐公共汽車。四元五角一斤的餅干，老人毫不憐惜地賣給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食。他還經(jīng)常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”，而他自己，唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香煙。老人去世以后，在一位熱心市民的倡議下，昆明《都市時(shí)報(bào)》報(bào)社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款，并出資為海鷗老人建塑，銘刻人鷗的深情。
在喂海鷗的人群中很容易認(rèn)那位老人。他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的'過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。”我們從“褪色”這個(gè)詞語可以看出這是一位十分儉樸的老人。可就是這樣一位勤儉的老人，卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行二十余里去喂海鷗。
“人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也該這樣，欺悔弱小，互相殘殺，是野蠻的行徑，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處，互相幫助，我們的生活才會(huì)更加美好幸福!”
老人與海讀后感 篇14
我是一個(gè)非常愛讀書的孩子，讀起書來廢寢忘食。今天，我和媽媽去了新華書店買了《老人與海》這本書。回到家，我便迫不及待地翻開這本書讀了起來，連媽媽走過來也不知道。2個(gè)小時(shí)過去了，我終于讀完了《老人與�！愤@本書。
這本書主要講一個(gè)老人，名字叫圣地亞哥，出海打漁，打到了一條大魚，幾天之后，這條大魚終于被制服了，老人把魚掛在船邊上，可大魚不斷滴血，引來了好多條大鯊魚，這條鯊魚咬一口魚、那條鯊魚咬一口魚，等小船靠岸，就只剩下一堆白骨了，最終老人失敗了。
這本書是美國著名作家海明威最富盛名的代表作，發(fā)表于1952年，雖然這本書僅僅有幾十頁，但是發(fā)表后立即引起轟動(dòng)�！独先伺c海》這本書構(gòu)思簡(jiǎn)單，卻簡(jiǎn)單中蘊(yùn)含豐富，平淡里顯深邃，寓意極其深廣。同樣，人物形象塑造上，海明威也避繁就簡(jiǎn)，用簡(jiǎn)單易懂的句子，塑造了圣地亞哥這不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。圣地亞哥堅(jiān)持不懈的精神是多么的值得我們學(xué)習(xí)啊!我也學(xué)到了一個(gè)道理：做什么事情都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!同時(shí)，這里許多許多的好詞好句，讓這本書更加精彩!讀這本書，你一讀，馬上就會(huì)沉迷于其中，顧不上吃飯、顧不上睡覺，書中每一處都刺激著你的心，讓你愛不釋手，什么都忘了。
同學(xué)們，快讀一讀這本書吧!一讀，你一定會(huì)迷上它的`，同時(shí)也會(huì)積累許多好詞好句的!讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游吧!
【老人與海讀后感】相關(guān)文章：
老人與海06-20
老人與海06-23
老人與海讀后感六以上《老人與�！纷x后感六年級(jí)10-29
《老人與�！纷x后感06-16
【精選】老人與海讀后感07-06
《老人與海》讀后感06-16
[精選]《老人與�！纷x后感07-19
老人與海讀后感[精選]09-16
《老人與�！纷x后感【經(jīng)典】08-17
【精選】《老人與�！纷x后感07-29