讀《命若琴弦》有感[優(yōu)選]

　　當閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的讀《命若琴弦》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　這幾天我區(qū)出現(xiàn)了疫情，小區(qū)封閉，靜默居家，一直業(yè)務纏身的我一下子靜了下來，平時喜歡讀書的我正是多讀書的好機會。早上做完核酸之后就上樓埋頭讀書，今天讀的書是新編大學語文，其中一篇是遲子建寫的《飛向泥土的箭》，寫的是作者來到新疆察布查爾錫伯族自治縣的感受，描繪了英雄的錫伯族人民從萬里東北西遷到新疆的故事，在察布查爾感受到了西遷精神，她在那里搭弓射箭，箭卻飛向泥土，此時正是新疆暴力動亂時期，作者希望射出的箭褪去猙獰和血腥，與泥土同枯，呼喚和平，人民安居樂業(yè)，感受美好的事物。讀完后我被錫伯族人民西遷戍邊開疆拓土的精神所震撼，寫了篇文章《西遷精神》，發(fā)在我的公眾號“暢快如風”里，自己也從中受到了西遷精神的激勵。第二篇是史鐵生寫的小說《命若琴弦》，我連續(xù)讀了兩遍，故事感人，寄寓著深刻的哲理，包含著人生況味的小說，待我絮叨一下……

　　莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子，一老一小，一前一后，兩頂發(fā)了黑的草帽起伏攢動，匆匆忙忙，像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪來，到哪去，也無所謂誰是誰……

　　這是開篇的一段話，也是結尾的一段話，道出了人生軌跡的輪回，每個人都不過如此。

　　人的生命就如琴弦，只有拉緊了才能彈好，彈好了就夠了。

　　文章講述了一個老瞎子帶著一個小瞎子走街串巷靠彈三弦說書賣藝為生的人生故事。當年，老瞎子的師父告訴過他，彈斷這一千根琴弦，就可以拿出藏在琴槽里的藥方去配藥，可以治好眼睛，重見光明。然而當老瞎子歷盡千辛萬苦，每次次拉緊琴弦，終于親手彈斷一千根琴弦后，從琴槽里取出藥方竟是一張白紙，瞬時間老瞎子“眼”望蒼天，為彈斷這一千根琴弦，每天忙碌著走街串巷，緊繃琴弦，無時不努力地彈奏的悅耳的琴聲，無時不努力的帶著小瞎子亢奮說書，贏來陣陣喝彩！它為什么是一張白紙，難道老師父在作弄他嗎？老瞎子此時已經(jīng)70多歲了，這張藥方還是在他20多歲跟隨老師父時，老師父在臨終前放入他的琴槽里，為了治好自己的眼睛，為了重見光明，勤奮努力一輩子，為了彈斷這一千根琴弦，為了得到這個藥方，得到的卻是一張無字藥方，老瞎子苦笑了，有人以為他瘋了，他說：七十歲了再瘋還有意義嗎？他只是再不想動彈，吸引他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失得干凈了。老瞎子的心就像一根不能拉緊的琴弦，他的心弦一天天的迅速衰老，直到忽然想起他的徒弟，他知道自己的死期將至，可那孩子在等他回去。

　　他又重新振作起來，他一路走，便懷念起過去的日子，才知道以前那些奔奔忙忙興致勃勃的翻山、趕路、彈琴，乃至心焦、憂郁都是多么歡樂！那是藥方把他的心弦扯緊。老瞎子回想起他師父臨終前的情景，師父把這個藥方封進他的琴槽。他師父最后說：“記住，人的命就像這根琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了”……不錯，那意思就是說：目的本來沒有。恍然領悟到老師父的良苦用心。

　　在深山里，老瞎子找到了小瞎子。小瞎子此時正跌倒在雪地里，一動不動，想那么等死。小瞎子剛剛遭到感情的打擊，初戀的蘭秀被家里嫁到山外，自己很絕望，不想活了。小瞎子顯然是戀愛第一，學彈琴第二。老師父把他拖進山洞里，小瞎子慢慢醒過來，漸漸地有了哭聲，老師父讓他盡情地哭吧，哭罷多時對著師父大喊：干嘛咱們是瞎子！老瞎子回答：“就因為咱們是瞎子”。

　　小瞎子問起師父抓來藥了嗎？伸手來摸老瞎子眼睛，說：“師父，您現(xiàn)在看得見嗎？”老瞎子說：“師父記錯了，記住，得彈斷一千二百根琴弦，這個任務由來完成吧！把你的琴給我，我把這藥方封在你的琴槽里”。此時老瞎子現(xiàn)在才弄懂他師父當年對他說的話—————咱的命就在這琴弦上。

　　老瞎子想：這孩子再怎么彈吧，還能彈斷一千二百根？讓他永遠扯緊歡跳的琴弦，不必去看那張無字的白紙……

　　這個故事帶有很強的虛構色彩，兩代人的故事，代表著生命的延續(xù)與輪回，也寄寓著一定的宿命意味。師徒兩代人為了實現(xiàn)愿望，努力拼搏，有了高超的琴藝和謀生手段，在眾人的喝彩中忘記了失明的痛苦，找到了生活的方向。現(xiàn)實中每個人都會經(jīng)歷生存的艱難與困境，但一定要有自己的追求與夢想，并為之努力拼搏。小說的精髓是增強不論是殘疾人還是正常人都要不甘為命運所撥弄、勇于與逆境抗爭的頑強精神�！懊�若琴弦”，雖然脆弱，卻奏出最美的音符。

　　靜默居家，穩(wěn)下心來，但時刻要拉緊心中的琴弦不放松，待疫情結束后彈出最美的音符，不求彈得完美，彈好了就夠了！