《額爾古納河右岸》讀后感

　　讀完一本書(shū)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《額爾古納河右岸》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在我心中一本好書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)：一是讀完后意猶未盡，令人遐想；二是給予人積極正面的思想啟迪。而遲子建老師的《額爾古納河右岸》就是這樣一本書(shū)。

　　讀完一本書(shū)，往往有很多想說(shuō)的話，該從何說(shuō)起呢？為了有一個(gè)思路，就從剛翻開(kāi)書(shū)的那一刻說(shuō)起吧！

　　“我是雨和雪的老熟人了，我有九十歲了。雨雪看老了我，我也把它們給看老了。”一位九十歲的老者，以講故事的口吻拉開(kāi)了本書(shū)的序幕。原來(lái)，這位老人要講的故事發(fā)生在大興安嶺一個(gè)少數(shù)民族部落——鄂溫克族。他們自貝加爾湖畔遷徙至額爾古納河右岸，這個(gè)民族的風(fēng)俗人情也許能夠給我們當(dāng)下的生活帶來(lái)某些思考。

　　初讀《額爾古納河右岸》，給我的感受是：與《百年孤獨(dú)》有點(diǎn)相像，當(dāng)時(shí)感受到的相像只在表層：一是書(shū)中人物的名字不易記住，且很難理清人物關(guān)系；二是和《百年孤獨(dú)》一樣充滿了離奇荒誕的情節(jié)，有時(shí)無(wú)法用正常思維理解，有魔幻現(xiàn)實(shí)主義的味道。

　　當(dāng)我讀完整本書(shū)后發(fā)現(xiàn)，這兩本書(shū)對(duì)于孤獨(dú)都做過(guò)注解，這里我引用《百年孤獨(dú)》中的話：“過(guò)去都是假的，回憶是一條沒(méi)有歸途的路，以往的一切春天都無(wú)法復(fù)原，即使最狂熱最堅(jiān)貞的愛(ài)情，也不過(guò)是一種轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)實(shí)，唯有孤獨(dú)永恒�！蔽覀兂３Ｆ谕麆e人理解自己，殊不知，別人的出現(xiàn)只是輔助自己理解自己。認(rèn)識(shí)自己，理解自己，接納自己是每個(gè)人一生的必修課。

　　一個(gè)生命的存在與消逝在我們看來(lái)是頂重要的事，可在鄂溫克族這里，卻是一件很平常的事，這并不是說(shuō)他們不敬畏生命，在我看來(lái)，他們尊重自然與生命的規(guī)律，只是他們看透了生命終將逝去這一規(guī)律，因而無(wú)懼它。書(shū)中這樣描述死亡：“我已經(jīng)說(shuō)了太多太多死亡的故事，這是沒(méi)辦法的事情。因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)死亡。人們的出生是大同小異的，死亡卻是各有各的走法。”書(shū)中對(duì)蒼老的描寫(xiě)，讀完讓人在一瞬間不那么懼怕衰老了�；蛟S本書(shū)傳達(dá)的另一個(gè)思想就是：人應(yīng)該平靜地對(duì)待生命中突如其來(lái)的意外、分離、得失……

　　眼前的茍且與諸多不如意常常令我們痛苦不堪，而遲子建老師《額爾古納河右岸》中的一些文字，可以讓我們暫時(shí)逃離現(xiàn)實(shí)的紛擾，回歸大自然的靜謐與舒適。這本書(shū)最吸引我的一個(gè)地方就是對(duì)大自然萬(wàn)事萬(wàn)物的動(dòng)情刻畫(huà)：山野間綻放的花兒，徐徐吹拂的晚風(fēng)，夜空忽明忽暗的繁星，馴鹿脖子上歡快的鈴聲，人們圍著篝火歡快舞動(dòng)的身影……這里的人與物是那樣的和諧，那樣的美好！

　　一本書(shū)不能幫我們解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題，卻可以在我們面臨困難時(shí)給予正確的向?qū)�，給我們鼓勵(lì)。

　　書(shū)中人物直率純真簡(jiǎn)單的性格我也很喜歡，他們愛(ài)憎分明，悲人之悲，樂(lè)人之樂(lè)，他們的愛(ài)恨是那樣簡(jiǎn)單，他們的生活沒(méi)有大都市的喧囂，他們依山傍水，日出而作，日落而息，他們生活的那片地方仿佛陶淵明筆下的世外桃源。

　　讀這本書(shū)，也讓我感嘆個(gè)體之渺小，在永不停息的時(shí)間與奔流不止的江水面前如滄海一粟。這大概就是蘇東坡《赤壁賦》中“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”所要表達(dá)的意思。

　　故事講完了，生活還在繼續(xù)，那就讓我們都好好熱愛(ài)生活吧！