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《一只小鳥》讀后感(經(jīng)典)
看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《一只小鳥》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
故事的開頭是鳥兒快樂歌唱……一切從喜歡開始,而往往不成熟的喜歡會(huì)使某個(gè)人或物受到傷害,正如文中的這只可憐的小鳥……
鳥兒出生在一棵高樹上,它對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。小孩子都這樣。它開心、幸福,每天會(huì)在窩中,唱出清脆的歌。
這歌聲,讓孩子們被吸引住了,鳥兒每天會(huì)不停唱,孩子每天都來(lái)聽。我想吧……這孩子這么喜歡小鳥兒,會(huì)不會(huì)有把它捉住的心理呢?就像你每天經(jīng)過果園,果子很誘人,喜歡果子的孩子肯定按捺不住性子,去偷一兩個(gè)嘗嘗。
果不出我所料:那一天鳥兒的生命永遠(yuǎn)停滯了……
又是個(gè)風(fēng)輕輕,天藍(lán)藍(lán)的晴天。小鳥兒太好奇外面的世界了,它小心地探出頭,走出了窩。站在了枝頭,正要發(fā)聲時(shí)……
“砰____”
一顆石子飛了過來(lái),是那些孩子……小鳥慘叫了聲,在枝頭上搖搖晃晃。兩只老鳥飛快的沖來(lái),銜住了它,把它叼上了窩里。血從窩中一滴又一滴地流下來(lái)。
從此那歌聲消失了……
始于喜歡,也終于喜歡。文中的孩子打傷了小鳥,我不敢想象它的父母有多崩潰。轉(zhuǎn)而我們又想,孩子們不是喜歡小鳥嗎?為什么要做出如此舉動(dòng)?天真的孩子或許只是喜歡小鳥,僅僅想得到它。思想不成熟,判斷能力又不好,才導(dǎo)致他們最終不但沒有得到小鳥,還傷害了一個(gè)小生靈。
人們習(xí)慣用自己的想法去表達(dá)愛,卻不知道是不是對(duì)方想要的。我們?cè)摲此挤此剂耍荒茉僮哉f自話了。對(duì)于自己喜歡的東西,不僅要愛,還要理智地愛。愛絕對(duì)不是自私占有,更不是無(wú)情傷害,順其自然,才會(huì)得到你想要的結(jié)果。
不要因?yàn)殄e(cuò)誤的愛與喜歡方式,而永遠(yuǎn)失去了它……就像那只小鳥一樣……