[優(yōu)選]《活著》讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《活著》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《活著》讀后感1

　　“人的幸福要等到最后，在他生前和葬禮前，無(wú)人有權(quán)說(shuō)他幸�！�-，這句話出自余華的短篇小說(shuō)《活著》的自序。

　　在我讀過(guò)的所有作品中，如果要選出一部在我閱讀過(guò)程中帶給我最大的震撼，并且在讀完之后給我深刻的思索，讓我久久不能忘懷的作品，那無(wú)疑是余華先生的小說(shuō)《活著》。

　　在閱讀這部小說(shuō)的過(guò)程中，我?guī)锥嚷錅I�？諝庵袕浡�著絕望的嘆息�！痘钪�》從一個(gè)旁聽(tīng)者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴經(jīng)歷了家庭的富裕到衰落，經(jīng)歷了身邊一個(gè)個(gè)親人相繼死去。福貴是一個(gè)富家少爺，先是把家產(chǎn)賭光淪為一無(wú)所有的窮人，父親因他氣恨而亡;母親又因病去世;兒子有慶被抽血至死，女兒鳳霞產(chǎn)后敗血癥而亡，摯愛(ài)他的妻子家珍得軟骨病最終病死;女婿二喜意外工傷而亡，外孫子苦根吃豆子卻被撐死了。一切就像一個(gè)巨大的詛咒。女兒，妻子，女婿，外孫一個(gè)個(gè)離去。福貴幾乎時(shí)時(shí)身陷生與死的邊緣，痛苦的掙扎，忍受著至親們一個(gè)個(gè)的離去，在一次次希望的破滅中堅(jiān)忍不屈的依舊活著。他失去了金錢，一個(gè)又一個(gè)親人的死亡，最后只剩下一頭瘦骨嶙峋的老牛與他為伴。

　　第一遍讀完《活著》，感到特別沉重，內(nèi)心的壓抑久久不能散去，作者似乎在故意考驗(yàn)我們讀者的忍耐力，感到福貴的一生除了苦難還是苦難;再讀第二遍，我卻被被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)，面對(duì)諸多苦難和不幸，他依然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)自己的人生。生命是一個(gè)過(guò)程，生老病死，我們都得一樣一樣地過(guò)。人生無(wú)常，聚散離合。福貴的.生命如此悲慘，但他從未放棄，一直堅(jiān)持活下去，無(wú)論多么辛苦。作者告訴我們這樣一個(gè)道理:活著雖然充滿了苦難，但路還得走下去。余華在書中寫道:“活著的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而失去忍受，去忍受生命賦予人們的責(zé)任�！�

　　責(zé)任，是活著的意義，也許生命有些事你無(wú)法預(yù)料，無(wú)法改變，但是更多的是需要你去負(fù)責(zé)，去擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦，你都要活下去，為了你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，活著這件事本身也是你的責(zé)任。從福貴身上，我們可以看到，“活著”是一種力量，是一種忍受，是一種接納，是一種責(zé)任。

　　讀完《活著》，與福貴相比，工作、生活中我所遇到的一切困難原來(lái)都不算什么。

　　現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。生活從來(lái)都不容易。我們要好好活著，活著，活著……

　　好好活著，善待身邊的每一個(gè)人!

　　好好活著，做好身邊的每一件事!!

　　好好活著，認(rèn)真面對(duì)每一天!!!

《活著》讀后感2

　　少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。這就是余華的《活著》里，福貴的一生。

　　遠(yuǎn)近聞名的闊少爺徐福貴迷上了嫖賭，一心想著光耀祖宗，結(jié)果他輸光了家里的一百畝地。原先他昂著脖子大搖大擺別人喊他少爺，后來(lái)他笑得滿臉褶子低頭哈腰喊別人老爺。他的父親摔死，母親病死，女兒鳳霞從小命苦，一場(chǎng)大病讓她成了聾啞人，兒子有慶抽血過(guò)量死了，好不容易鳳霞嫁了出去，日子好像有些起色，結(jié)果死在了生孩子，然后妻子家珍得了軟骨病，病死了，孫子叫苦根，女婿叫二喜，二喜在工地上被水泥板壓死，孫子苦根因?yàn)樽约旱氖韬�，吃豆子被撐死�?/p>

　　結(jié)果徐福貴的一家都是被自己親手埋了的。

　　原先徐家的老祖宗不過(guò)是養(yǎng)了一只雞，雞養(yǎng)大后變成了鵝，鵝養(yǎng)大了變成了羊，再把羊養(yǎng)大，羊就變成了牛。徐家就是這樣發(fā)起來(lái)的。后來(lái)到了徐老爺這代牛變成了羊，羊變成了鵝，到了徐福貴這一代，他愛(ài)上了嫖賭，一下子連雞也沒(méi)有了，徐家就是這樣衰落的。

　　那時(shí)徐福貴對(duì)“我”說(shuō)著自己的故事，但好像在說(shuō)別人的故事一樣，他明白自己是怎樣一步一步走向衰落的，他比誰(shuí)都清楚，可是誰(shuí)都不知道他在想什么，他也許很痛苦，很遺憾，很后悔，就像他沙啞的笑聲。晚年的福貴有一頭老牛，也叫作“福貴”，是福貴在經(jīng)過(guò)牛市場(chǎng)時(shí)把它從屠刀下救出來(lái)的'，這頭牛和福貴一樣，被喂飽過(guò)，被餓過(guò)，最后也都在脖子上抵著鋒利的刀片的時(shí)候，被救過(guò)。

　　福貴讓牛耕田，他說(shuō)，“今天有慶，二喜耕了一畝，家珍，鳳霞耕了也有七八分田，苦根還小都耕了半畝。你嘛，耕了多少我就不說(shuō)了，說(shuō)出來(lái)你會(huì)覺(jué)得我是要羞你。話還得說(shuō)回來(lái)，你年紀(jì)大了，能耕這么些田也是盡心盡力了。”

　　福貴用那么多不存在的人和名字去騙那牛干活，同時(shí)也好像在騙自己，讓自己多一份信仰�；钪�，無(wú)非也就是為了自己的信仰。

　　讓我談起“活著”，我一定是沒(méi)有多大概念，我怎么知道活著究竟是怎樣會(huì)更好，或者說(shuō)，活著不一定要好，不一定要長(zhǎng)久，每個(gè)人的人生路都是不一樣的，所以大家“活著”才會(huì)顯得有價(jià)值，這個(gè)價(jià)值很難說(shuō)，不明不白。

　　是到了像福貴那樣的年齡，回憶起跨越了大半個(gè)世紀(jì)的故事，心里就突然明白了。

《活著》讀后感3

　　人生不過(guò)匆匆數(shù)十載，常常在想：人活著是為了什么?《活著》似乎給了我一個(gè)答案。

　　《活著》講述了一位地主少爺福貴嗜賭成性，終于賭光了家業(yè)，一貧如洗，窮困之中福貴因母親生病前去求醫(yī)，沒(méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)后他才知道母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸變成了聾啞人。

　　然而，真正的悲劇才從此開(kāi)始逐漸上演，家珍因患有軟骨病而干不了重活;兒子因與女校長(zhǎng)血型相同，為救在醫(yī)院里生孩子后大出血的女校長(zhǎng)抽血過(guò)多而死;女兒鳳霞與隊(duì)長(zhǎng)介紹的城里的偏頭二喜喜喜結(jié)良緣，生下一男嬰后，因大出血死在手術(shù)臺(tái)上;而鳳霞死后三個(gè)月家珍也相繼出世;二喜是搬運(yùn)工，因吊車出了差錯(cuò)，被兩排水泥板夾死;外孫苦根便隨父歸回到鄉(xiāng)下，生活十分艱難，就連吃豆子都很艱難，福貴心疼便給苦根煮豆吃，不料苦根卻因吃豆子撐死了……福貴老了，伴著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶。

　　福貴的一生是曲折的，是悲慘的，是撼動(dòng)人心的。他經(jīng)歷了連接不斷的打擊，至親一個(gè)接一個(gè)的.離他而去，失去至親的刻骨銘心的痛一次又一次讓他承受著。世界上最大的痛苦莫過(guò)于失去至親了吧，更何況是眼睜睜看著至親一個(gè)個(gè)慢慢死去，自己卻無(wú)可奈何。

　　但，令人訝異的是，福貴并沒(méi)有被這一連串的挫折擊垮，而是堅(jiān)強(qiáng)的活著，樂(lè)觀豁達(dá)的活著，風(fēng)燭殘年之時(shí)，與老牛相伴度日。

　　有些人，活著是為了金錢;有些人，或者是為了權(quán)利……俗話說(shuō)得好，“眼一閉一睜，一天就過(guò)去了;眼一閉不睜，一輩子就過(guò)去了�！苯疱X權(quán)力都乃身外之物，生不帶來(lái)，死不帶去，有就好好利用，沒(méi)有就平平凡凡，何必為此而追逐一生呢?

　　有些人，活著是為了親人;有些人，活著是為了朋友……但反問(wèn)一句，若親人、朋友離你而去，是否人生就失去色彩?是否活著就失去意義?答案必定是否定的。當(dāng)你不努力工作、不認(rèn)真工作，家人、朋友苦口婆心的規(guī)勸時(shí)，你“左耳進(jìn)，右耳出”，難道你學(xué)習(xí)、工作是為了他們嗎?那又為何以此為借口而蹉跎一生呢?

　　人生不過(guò)匆匆數(shù)十載，人是為了自己而學(xué)習(xí)、工作，人是為了自己而活著，人活著只是為了活著本身，并非為了身外之物，并非為了他人……

　　人生苦短，珍惜生命，珍惜時(shí)間，為自己而活著�；畛鼍�彩，活出意義!

《活著》讀后感4

　　生命是一個(gè)人對(duì)自我經(jīng)歷的感受，而幸存往往是旁觀者對(duì)別人經(jīng)歷的看法�！�—余華

　　看完這本書后，我第一句就感嘆：這是一個(gè)好悲傷的故事啊，這本書以一個(gè)流浪漢道聽(tīng)途說(shuō)的故事方式寫了下來(lái)。其中，文中的第一個(gè)“我”，對(duì)這個(gè)故事是有自我的評(píng)論的。這樣的文學(xué)手法，我第一次接觸。這樣能夠完整地寫出這個(gè)故事，也能夠自由地抒發(fā)作者的.一些感觸。

　　福貴原先是個(gè)富家子弟，卻因賭博輸了家產(chǎn)，連妻子也被娘家接回去了。好不容易妻子帶著兒子回來(lái)，母親卻病倒了。為了求醫(yī)，福貴被抓去當(dāng)壯丁了。

　　幾年后回來(lái)，雖然母親已經(jīng)去世，女兒也因一場(chǎng)高燒不會(huì)講話，但好歹四人的小家團(tuán)聚了。又因饑荒，被迫無(wú)奈把女兒送給別人。女兒逃回了家，他們?cè)僖埠莶幌滦牧�。但厄運(yùn)接踵而至，先是妻子病倒了，之后兒子又因獻(xiàn)血過(guò)多死了。好不容易有了一個(gè)勤懇的女婿，女兒又因難產(chǎn)去世。不久妻子也去世了，只留下一個(gè)外孫。

　　本還可勉強(qiáng)過(guò)上好日子，女婿卻因工地失誤丟了性命。福貴拉扯著外孫長(zhǎng)大，卻因?yàn)橐粋�(gè)自我都不敢相信的失誤——豆子煮多了——外孫被吃撐死了。就這樣，親人接二連三地去世，這樣的遭際，苦不堪言。

　　這個(gè)故事的時(shí)代背景是解放初期前后。先是和國(guó)民黨打仗，再是分田地、斗地主，還有饑荒。我看過(guò)的書也有很多是取材于相似的動(dòng)蕩的時(shí)代背景。這讓我想起了《駱駝祥子》中的主人公祥子，同樣是被社會(huì)一步一步碾壓，直至毀滅。可是《活著》的結(jié)局不一樣。福貴沒(méi)有被壓垮。最終他從集市上的宰牛戶手中救回了一頭老牛，并以自我的名字命名，和它一齊優(yōu)哉游哉地種田，喊著逝去家人的名字，告訴“福貴”，不僅有你一頭牛在犁田哦！

　　這樣的田園生活，是甜是苦難以分辨，只覺(jué)得彌漫著無(wú)盡的蒼涼。有人會(huì)問(wèn)，這樣“在死亡的伴隨下活著”，有什么意義嗎？什么是活著？活著就是你能夠感受到生活中的歡樂(lè)，更能夠經(jīng)受生命中的痛苦——畢竟如果死了，就什么也感受不到了。

　　我的爺爺也出生在這樣一個(gè)動(dòng)蕩的年代。我小時(shí)候還聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，當(dāng)時(shí)捕來(lái)的魚都要充公，饑荒時(shí)確實(shí)會(huì)上山挖野菜，大家都不上學(xué)。其實(shí)生活的苦難離我們并不遙遠(yuǎn)�，F(xiàn)實(shí)中也有很多類似的“苦難”。我們不應(yīng)像駱駝祥子一樣被壓垮，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著福貴，以樂(lè)觀的心境去繼續(xù)生活。

　　像我這樣一個(gè)出生在和平年代的人并不是很了解什么叫饑荒，我也沒(méi)有體會(huì)過(guò)親人離開(kāi)的痛苦。我只能在看完《活著》后，長(zhǎng)嘆一聲，這真的是個(gè)好悲傷的故事啊……

《活著》讀后感5

　　《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重量，它沒(méi)有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。

　　主人公以前嫖賭輸光了家產(chǎn)，但是親人并沒(méi)有拋棄他，這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛(ài)，有關(guān)懷。

　　然而妻子得病，兒子被害，女兒難產(chǎn)致死，女婿事故死亡，孫子被自我的疏忽害死，一切一切的杯具接連發(fā)生，最后只留下自我活著，然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境，應(yīng)對(duì)自我的過(guò)去能夠冷靜的回憶與論述。

　　他在剩下的日子里與老牛為伴，寄托著自我對(duì)親人的懷念，與對(duì)生活的感激，盡管不幸發(fā)生在自我身上，但卻慶幸自我以前有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生了無(wú)遺憾!

　　作者沒(méi)有發(fā)泄，沒(méi)有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。那里的高尚不是那種單純的完美，而是對(duì)一切事物理解之后的超然，對(duì)善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。

　　主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難，家人先后離他而去，一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對(duì)苦難的承受潛力，對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自我兒子的使自我昔日患難與共的春生是他選取了埋葬仇恨，他們之間互相感激，互相仇恨，但是誰(shuí)亞無(wú)法拋棄地方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著，只要活著，只為能夠活著。

　　作者沒(méi)有發(fā)泄，沒(méi)有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。那里的'高尚不是那種單純的完美，而是對(duì)一切事物理解之后的超然，對(duì)善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。

　　我們此刻的生活中無(wú)疑也會(huì)有許許多多的困難也挫折，有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受，然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會(huì)自慚形穢，覺(jué)得自我與福貴的差距，或許我無(wú)法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華，然而我卻能夠透過(guò)對(duì)福貴經(jīng)歷的觀察感同身受，活的同樣的感慨!

　　無(wú)論怎樣，生活總要繼續(xù)。只要活著就好，只為了活著本身而活著，而不是為了或者之外的任何事物而活著!

《活著》讀后感6

　　無(wú)論何時(shí)都要樂(lè)觀的堅(jiān)強(qiáng)的活著�！�—題記

　　在假期的閑暇時(shí)刻，我讀了余華的作品《活著》。余華通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的故事，揭示了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。

　　文中的‘福貴’從家財(cái)萬(wàn)貫到一無(wú)所有，他敗光了家里的錢財(cái)又失去了妻子，可謂是人生跌落谷底，可他仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著。緊接著福貴的父母相繼死去，為福貴更添痛苦，可他仍然活著。當(dāng)他被拉去當(dāng)兵，拉大炮時(shí)，他也不忘自己要活著。當(dāng)知道妻子得軟骨病時(shí)，當(dāng)知道兒子抽血死去，當(dāng)知道女兒出不了產(chǎn)房時(shí)，當(dāng)知道女婿被水泥板夾死時(shí)，當(dāng)看見(jiàn)自己的孫子‘苦跟’由于自己的愚蠢吃豆子撐死以后，富貴仍然沒(méi)有放棄自己的生命。他一生中失去了一個(gè)又一個(gè)親人，親手把一個(gè)個(gè)埋葬，它堅(jiān)強(qiáng)的活著，他經(jīng)歷過(guò)所有的痛苦后，他仍然買了‘老福貴’陪自己活著。

　　從古至今，總有人因?yàn)橐皇虏豁樁鴮で蠖桃?jiàn)，人的生命是如何短暫而又脆弱，多少人為了它不惜失去一切，又有多少人被死神無(wú)情的奪走了它，可是，不論何時(shí)我們都應(yīng)該熱愛(ài)生命，珍惜生命。

　　就在本地，有一個(gè)人因?yàn)楹驼煞虺沉艘患�，再加上工作有些勞累，就在半夜跳樓自殺，被早上的清潔工發(fā)現(xiàn)時(shí)血肉模糊，令家人傷心，令看見(jiàn)和知道的人又覺(jué)得可悲，為什么不能向富福貴學(xué)習(xí)呢？不論經(jīng)歷什么都要活著。

　　海倫凱勒，美國(guó)著名女作家、教育家、慈善家，他在19個(gè)月大時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)疾病失去了視力和聽(tīng)力，可她依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。為許多殘疾人造福，為他們開(kāi)導(dǎo)�；艚鹗澜缰�名物理學(xué)家，霍金21歲時(shí)患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（盧伽雷氏癥），全身癱瘓，不能言語(yǔ)，手部只有三根手指可以活動(dòng)，可他通過(guò)自己的.努力仍然成為了著名的物理學(xué)家。這些殘疾人都可以通過(guò)自己的努力而活的很精彩，我們還有什么理由不活著？在醫(yī)院中一位又一位的抗癌明星，他們和富貴一樣經(jīng)歷痛苦折磨，可他們?yōu)榱嘶钪�，為了繼續(xù)看這美麗的世界，他們靠著自己的信念扛過(guò)一次又一次的痛苦。

　　讀了這篇文章后，我也有了很多的感悟。學(xué)習(xí)壓力再大也比不上富貴失去兒子的痛苦；暫時(shí)失去的自由與福貴被抓走，拉大炮時(shí)的擔(dān)驚受怕相比也不值一提，相比起福貴這算什么？還有更加美好的未來(lái)等著我們，脆弱的生命帶給我們絢麗的體驗(yàn)。我們應(yīng)該好好的珍惜。

　　生活雖然逆風(fēng)而行，但我絕不屈服！

《活著》讀后感7

　　《活著》這部電影，之前就一直想看卻苦于無(wú)處買到它的碟。上周在一家小店淘到碟之后，利用周末的時(shí)間看完了。果然是很深刻的一部電影，這幾天我還一直在回味著電影里的情節(jié)，總是想寫點(diǎn)什么�，F(xiàn)在正好是在機(jī)場(chǎng)等飛機(jī)，就利用這個(gè)時(shí)間寫寫自己對(duì)《活著》的理解。

　　這部電影講述了福貴的一生，從一個(gè)吃喝嫖賭的“富二代”到傾家蕩產(chǎn)的貧民，再到一個(gè)城市的小市民，他的一生充滿了坎坷。張藝謀通過(guò)這個(gè)小人物的經(jīng)歷來(lái)映射了宏大的歷史背景，他試圖通過(guò)鏡頭傳達(dá)一個(gè)特殊時(shí)代的乖謬，以及渺小的個(gè)人在這種荒謬年代下的悲慘命運(yùn)�？催@部電影的時(shí)候哭了幾次，在給兒子有慶上墳的那一幕，在女兒鳳霞在產(chǎn)房去世的那一幕，甚至包括對(duì)春生、對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)的結(jié)局，我都唏噓不已。

　　或許這就是命運(yùn)，其實(shí)導(dǎo)演沒(méi)有過(guò)于渲染宏大的場(chǎng)面，而只是冷靜的回看歷史，通過(guò)一家人的命運(yùn)，讓觀眾在冷靜與清醒的狀態(tài)中，作出自己的判斷與思考，所以，這部電影是樸實(shí)的，誠(chéng)摯的，而且還是幽默的，它的'不經(jīng)心都精心的掩藏了起來(lái)，給我們看到的，便是一個(gè)命運(yùn)的輪盤賭，上演著不近情理卻又無(wú)可奈何的戲碼，每個(gè)人，都擺脫不了，主張不了，向東的走向了西，往前的退了后，在這種無(wú)常不公中，人能做的，唯有接受命運(yùn)，好好活著，罷了。

　　生活里充滿了各種意想不到，那是命運(yùn)的無(wú)常，人們漸漸學(xué)會(huì)了知天樂(lè)命，本片便是傳達(dá)了這樣一種樸素的人生哲學(xué)。因?yàn)榛钪�就是希望。有慶、鳳霞去了，還有饅頭，而饅頭的日子只會(huì)比現(xiàn)在好，富貴一家三口說(shuō)著，心里充滿了希望。這也是這部片子傳達(dá)的積極意義：活著，并且心存希望，相信未來(lái)——那是食指的名詩(shī)。這部作品便是這樣帶給人們希望。生活里的丑陋固然很多，人卻不能因此就失去信心，自暴自棄。

　　回頭想想，我自己又何嘗不是這樣呢，在去年那么艱難的環(huán)境下，一度想放棄，最終還是選擇了堅(jiān)持，并度過(guò)了危機(jī)。但其實(shí)，我的經(jīng)歷其實(shí)和福貴他們相比，又算的了什么呢。不過(guò)意義卻是一樣的，在生命的旅途中，每個(gè)人都要承受如此的承重，雖然版本不一，但是每個(gè)人都必須去面對(duì)，不管遇到什么，還是得好好活著，哪怕再艱難的境遇也帶著虔誠(chéng)的期許。我們每個(gè)人，包括我自己，無(wú)論在過(guò)去還是在未來(lái)，都必須有這樣的信念支持我們的生命，那就是：苦難的終究會(huì)過(guò)去，以后會(huì)好起來(lái)的。

　　就以此文給自己加油：一切都會(huì)好起來(lái)的。

《活著》讀后感8

　　秋 是沉靜的

　　我喜歡看書，喜歡無(wú)憂無(wú)慮的看“閑”書，一旦給我加任務(wù)我就對(duì)這件事討厭無(wú)比。在教育學(xué)的知識(shí)不用考試時(shí)我看教育學(xué)的書津津有味，再結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，甘之如飴，一旦告訴我教育學(xué)是要考試的，曾經(jīng)的津津有味瞬間變得味同嚼蠟，閱讀的是同一本書，卻再也不會(huì)擁有閱讀它的閑情雅致。

　　秋 是金色的

　　到目前為止沒(méi)有被任何任務(wù)影響我依然喜歡看的書是《活著》，第一次接觸到這本書是在初一，那時(shí)我哥送了我?guī)妆緯�，依稀記得有郭沫若的選集，有余秋雨的《文化苦旅》，有余華的《活著》，其他的書目就不記得了。

　　書我都認(rèn)真的看了一遍，時(shí)間證明我對(duì)《活著》最感興趣，從初一到現(xiàn)在，大概讀了3遍《活著》，每一遍感受都不同。第一遍讀時(shí)，被故事情節(jié)牢牢的吸引，不由自主地想知道后續(xù)情節(jié)。讀時(shí)我常常想怎么會(huì)有人這么倒霉，天下不好的事情全部發(fā)生在了他身上，感覺(jué)福貴太可憐了，讀書途中幾度心痛。第二次讀時(shí)，雖已知情節(jié)發(fā)展，但對(duì)于其中有意思的情節(jié)依然感覺(jué)不可多得，此次我對(duì)于福貴的憐憫少了一些，而是覺(jué)得人在世上可以不迷信不封建，但是得懂因果，還得服氣敬畏這個(gè)因果。

　　秋 是濃烈的

　　如今再次讀起《活著》，在同情福貴的同時(shí)，更加感受到作者的語(yǔ)言魅力，有時(shí)候就是簡(jiǎn)單的`一個(gè)場(chǎng)景被作者描述地栩栩如生，有時(shí)候的描述讓人心痛不已，你比如說(shuō)有慶給校長(zhǎng)捐血失去生命那部分，看完讓人氣憤揪心久久難以平復(fù)。目前這一遍還沒(méi)有讀完，但是現(xiàn)在我對(duì)福貴更多的是佩服，他有過(guò)高光時(shí)刻，也有人生至暗，當(dāng)一切落下帷幕，他講起過(guò)去好像在講故事一樣風(fēng)輕云淡。

　　當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，試問(wèn)能有幾人擁有福貴這樣的大心臟？生活中我們每一個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困境或挫折，在面臨當(dāng)下情況不由自主的抱怨難過(guò)壓抑，有時(shí)我在想是不是困境真的那么大，是不是就沒(méi)辦法度過(guò)？或是有沒(méi)有可能轉(zhuǎn)變想法，我們就把種種經(jīng)歷包括困境當(dāng)成是人生畫板上的色彩，用心去感受體會(huì)它，試著在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去創(chuàng)造一個(gè)更美好的生活。

　　清晰記得我第一遍讀時(shí)，總是被滿滿的悲傷籠罩，被其中的悲慘事件壓抑的喘不過(guò)氣來(lái)，而現(xiàn)在我在想福貴如果沒(méi)有經(jīng)歷其中的一波三折還會(huì)有后來(lái)的平靜如水嗎？一個(gè)從來(lái)沒(méi)有失去的人，應(yīng)該對(duì)于擁有的體驗(yàn)也比較有限吧。

《活著》讀后感9

　　23年末看到人民日?qǐng)?bào)推薦70本值得閱讀的書刊，于是順著順序去品讀了一下推薦的第一部，余華的《活著》。在閱讀《活著》這部小說(shuō)后，我深深地被余華的筆下人物福貴的命運(yùn)所觸動(dòng)。這是一部講述人生苦難與堅(jiān)韌的故事，它讓我對(duì)生活有了更深的理解和感慨。

　　我被福貴的堅(jiān)韌精神所感動(dòng)。他經(jīng)歷了家庭的衰敗、親人的離去，甚至自身的疾病和貧困，但他從未放棄對(duì)生活的希望。他以一種超乎尋常的毅力，一次次從困境中站起來(lái)，重新面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。這種堅(jiān)韌的精神，讓我深感敬佩，也讓我反思自己在面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度。

　　余華的筆下展示了人性的復(fù)雜和多樣性。福貴從一個(gè)紈绔子弟，到經(jīng)歷家道中落，再到目睹親人一個(gè)個(gè)離去，他的內(nèi)心經(jīng)歷了巨大的變化。他曾經(jīng)放蕩不羈，但在生活的磨礪下，他變得沉穩(wěn)、懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他的人生經(jīng)歷也讓我認(rèn)識(shí)到，人性是復(fù)雜的`，我們不能以單一的眼光去看待一個(gè)人或一個(gè)群體。

　　《活著》也讓我對(duì)生死有了更深的理解。在福貴的生活中，死亡似乎是不可避免的一部分。他失去了所有的親人，甚至自己的身體也被疾病折磨。然而，他依然選擇活著，因?yàn)樗�明白生命的寶貴，明白活著本身就是一種幸福。這種對(duì)生命的尊重和珍視，讓我深感震撼。

　　我認(rèn)為《活著》是一部具有社會(huì)價(jià)值的作品。它揭示了社會(huì)變遷中普通人的生活狀態(tài)，讓我們思考在物質(zhì)豐富、精神貧瘠的現(xiàn)代社會(huì)中，我們應(yīng)該如何面對(duì)生活的困境和挑戰(zhàn)。同時(shí)，它也提醒我們要珍惜生命，理解生活的意義，從而更好地面對(duì)未來(lái)。

　　在我看來(lái)，《活著》不僅僅是一部小說(shuō)，它更像是一面鏡子，讓我們看清生活的真實(shí)面目，也讓我們更加珍惜自己所擁有的一切。它教會(huì)我們要有堅(jiān)韌的精神，面對(duì)生活的困難和挑戰(zhàn)；要理解人性的復(fù)雜和多樣性，用包容和理解的眼光去看待他人；要尊重生命，珍視每一個(gè)生命存在的意義；還要有對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。

　　《活著》是一部值得我們深思的作品。它讓我們認(rèn)識(shí)到生活的苦難與美好并存，讓我們明白人生的意義在于活著本身，而不僅僅是追求物質(zhì)的滿足。它讓我們更加珍惜當(dāng)下的生活，更加珍視我們所擁有的一切。

　　我想以福貴的一句話作為結(jié)語(yǔ)：“人活著本身就很奇怪，我們無(wú)法決定自己的生死，但我們可以決定如何活著。”這句話深深地觸動(dòng)了我，讓我更加堅(jiān)定地相信，只要我們用心去生活，去感受生活中的每一份美好，我們就能夠找到活著的意義。因此，《活著》不僅是一部值得一讀的小說(shuō)，更是一部能夠啟迪我們心靈的作品。

《活著》讀后感10

　　前段時(shí)間有一張照片曾刷爆了朋友圈，照片里的女人正戴著口罩，安靜地坐在公交車上閱讀《活著》，那么認(rèn)真。仿佛并沒(méi)有因?yàn)橐咔槎�影響到她寧�(kù)o的內(nèi)心。況且這次的疫情使我們更深刻的明白了活著的意義。

　　本是少爺?shù)母ＹF，在一賭之后，敗掉所有的家產(chǎn)，父親在不久后去世；為母親找郎中時(shí)又被抓去做壯丁，回到家鄉(xiāng)后，母親早已“離去”；女兒鳳霞因一場(chǎng)高燒變得又聾又啞，兒子有慶為校長(zhǎng)獻(xiàn)血過(guò)多而身亡，鳳霞在難產(chǎn)中結(jié)束了自己的性命，妻子家珍也在三個(gè)月后去世……但命運(yùn)并未從此就善待他——之后福貴再次見(jiàn)證女婿二喜和外孫苦根的死亡。最后，在傍晚夕陽(yáng)的余暉下，福貴用著粗啞的嗓音唱著“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚”這首奇怪的歌謠與那條老牛漸漸遠(yuǎn)去……

　　當(dāng)讀到苦根的死亡時(shí)，我以為苦根的去世是壓垮福貴的.最后一根稻草，但福貴的坦然出乎我的意料。我慢慢思索，如果福貴也因承受不起困苦而自殺，那“活著”做何意義呢？就像余華序言中回答為何要用第一人稱時(shí)說(shuō)：我說(shuō)在旁人眼中福貴的一生是苦熬的一生；可是對(duì)于福貴自己，我相信他更多的感到了幸福。

　　福貴至少還活著，眼淚流盡，絕望消磨，剩下的屬于對(duì)命運(yùn)的坦然。命運(yùn)的利刃一次次向福貴刺去，福貴也曾在生死的邊緣徘徊，也曾料定自己時(shí)日無(wú)多，但最終他承受住了這可怕而又龐大的困苦，沒(méi)有在利刃的摧殘下身銷。福貴，選擇坦然，選擇與命運(yùn)達(dá)成和解，選擇勇敢而活，只為活著。所以，他感到幸福。

　　我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)想要自殺的人。當(dāng)時(shí)我正在姑姑家，剛和表弟下來(lái)玩時(shí)，看見(jiàn)許多人正揚(yáng)著頭向上看，好奇心驅(qū)使我們過(guò)去，抬頭的景象使我心驚。一個(gè)年輕的女子，瘦弱的樣子。正坐在九樓的窗臺(tái)上，準(zhǔn)備跳樓，我心想“不會(huì)吧”，消防隊(duì)的到來(lái)打消了我的疑惑，他們把救生氣墊放在地上并向那個(gè)女子喊話，大家也都在勸她。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，終于，她放棄了自殺。后來(lái)我了解到，原來(lái)她被大學(xué)退學(xué)，承受不了這巨大挫折，欲要輕生。

　　在這浮躁的社會(huì)之中，很多人似乎為了太多而活，貪婪至極：學(xué)歷、金錢、房子、感情……不去想想自己擁有什么，因此當(dāng)遇到了不敢承受的挫折時(shí)，不去面對(duì)，選擇逃避。

　　關(guān)于偶然與必然、假象與現(xiàn)實(shí)、命運(yùn)與抵抗、理性與感性、貧窮與富貴，在活著面前都變得毫無(wú)意義。

　　時(shí)間一直向前走，沒(méi)有盡頭，所以不管遇到什么都要好好活著，為活著本身而活。

《活著》讀后感11

　　在寒假中，我讀了《活著》作者余華用記事的手法、樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言寫了此書。當(dāng)我初次看到“活著”二字時(shí)，心中充滿了疑惑�；钪�是什么?是享盡榮華富貴?是一事無(wú)成?還是遭人欺凌?這些都不是。于是我?guī)е鴿M腹疑問(wèn)翻開(kāi)了書。

　　這本書主要講了在那個(gè)黃昏，老人福貴，向作者余華講述了自己傳奇的一生。老人的一生是坎坷的，他年輕是只知道吃喝賭嫖，因此，他家從大戶人家變成了窮困的農(nóng)民，不知哪修來(lái)的'福氣，他找了一個(gè)溫柔賢惠的妻子，就在他悔改后卻又國(guó)民黨被抓去打仗，被放回來(lái)后，他發(fā)現(xiàn)自己女兒?jiǎn)×�，妻子家珍又生了一個(gè)小兒子有慶。他本想平淡的度過(guò)余生，卻沒(méi)想到妻子家珍得了軟骨病，小兒子有慶因給縣長(zhǎng)夫人輸血過(guò)度而死，女兒鳳霞出嫁后因難產(chǎn)而死。留下當(dāng)時(shí)的福貴與女婿二喜和外甥苦根，沒(méi)想到二喜又在一次事故中被壓死，外甥苦根吃豆子被活活撐死，本該經(jīng)歷的幾代同堂，卻變成了福貴眼睜睜的看著他僅有的六位親人相繼離世，只留他孤單一人在世上獨(dú)自茍活。

　　合上這本書我不禁淚潸潸，感慨萬(wàn)分。福貴經(jīng)歷了這么多離奇的事：自然災(zāi)害、文化_、親人相繼離開(kāi)的事。福貴一個(gè)人挺了下來(lái)!其實(shí)，福貴就是那個(gè)時(shí)代窮苦人民的縮影。

　　我還是百思不得其解，為什么本書要以“活著”為題呢?我再反復(fù)讀了五遍，發(fā)現(xiàn)：我懂了，我懂“活著”二字的深度。面對(duì)死亡，最痛苦的，不是死去的人，而是活下來(lái)的生者。他們的肩上不僅多了責(zé)任，而且少了一個(gè)替他分擔(dān)痛苦的人。但是，如果生者不肯接受現(xiàn)實(shí)，死者又怎能安息?所以，死者不能復(fù)生，生者要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，像福貴一樣生活下去。這樣，死者才會(huì)欣慰。

　　人只要是好好的活著就是富裕的，因?yàn)槲覀冞�有希望，而那些死去的他就什么都沒(méi)有了，你現(xiàn)在能吃飽能穿好的話，那你更富裕了，因?yàn)槿缃襁�有地區(qū)吃不飽的穿不好的人很多。不要抱怨不公平，不要怨天尤人，只要好好活著就好。而且對(duì)我們身邊的每個(gè)人都好一點(diǎn)，因?yàn)檫t早有一天他會(huì)離開(kāi)你的。

　　“少年去流浪，中年想掘藏，老年做和尚。”福貴的歌聲蕩漾在我耳畔。

《活著》讀后感12

　　國(guó)家動(dòng)蕩，人民遭殃。中國(guó)近代屈辱的歷史就像一道鮮紅血印，深深地刻在了五千年的石碑上，更是刻進(jìn)了每一個(gè)中國(guó)人的心中。四萬(wàn)萬(wàn)的人民群眾，就是四萬(wàn)萬(wàn)根懸在滔天巨浪中的絲線。山洪海嘯，風(fēng)雷涌動(dòng)，人命如草芥。這風(fēng)浪一刮就是幾十年，扯斷了多少縷絲線，沉沒(méi)了多少條人命？待到烏云退散，風(fēng)浪寧?kù)o時(shí)，又有多少留下？福貴，余華作品《活著》中的主人公。他的一生隨時(shí)代而起，隨時(shí)代而落，最后又因時(shí)代而沉靜。乍看上去，他的人生是一本寫滿了“苦難”二字的字帖。血紅的字跡寫的`是他輸光家產(chǎn)后的萬(wàn)念俱灰，他于死傷士兵哀嚎中感受的無(wú)盡絕望，他喪失親人時(shí)的憤恨無(wú)奈，他最終孑然一身的孤獨(dú)......

　　這樣一本滿是鮮血的字帖為什么還要接著描？這樣充滿苦難的人生為什么還要接著活？老年的福貴會(huì)用他那干癟的嘴唇笑著告訴你他和家人團(tuán)聚時(shí)的欣喜若狂，他潦倒時(shí)來(lái)自親人的鼓勵(lì)支持，他看到兒子奔跑時(shí)的驕傲，他看到女兒成親時(shí)的欣慰，當(dāng)然，還有他老年獨(dú)自回憶往事的溫暖。福貴絕不是什么正人君子或濟(jì)世英雄，他的一生越活越落魄，甚至連自己的英雄都不是。他也絕非什么大奸大惡之徒，據(jù)他自己所說(shuō)其一生虧欠過(guò)的也只有自己的妻子。他曾放蕩，也曾世俗，但如今卻茍且地活著。說(shuō)到底福貴只是一個(gè)普通人。但這個(gè)普通中國(guó)人的一生卻要比豪杰壯士波瀾壯闊，比亡命之徒崎嶇坎坷。就像是一根絲線，一根承受住了滔天巨浪的絲線。除了“堅(jiān)韌”，還能用什么詞來(lái)形容呢？

　　讀完《活著》后感慨無(wú)限，不過(guò)有時(shí)覺(jué)得福貴的一生很是荒誕，它仿佛是一堆被刻意捏糅在一起的悲劇，顯得雜亂無(wú)章�？墒悄腔恼Q背后血淋淋的時(shí)代背景無(wú)時(shí)無(wú)刻不再告訴我這它的真實(shí)。怎么說(shuō)呢？讀《活著》，看福貴的一生，就像是和時(shí)間暢談，聽(tīng)光陰的教誨。這交談固然沉重，但也有學(xué)習(xí)價(jià)值。學(xué)到了什么？學(xué)到了尊重生命，學(xué)到了如何去活著。正如余華又中的福貴：“我見(jiàn)到的這個(gè)世界上對(duì)生命最尊重的一個(gè)人，他擁有了比別人多很多死去的理由，可是他活著”。

《活著》讀后感13

　　讀完這本書，我哭了好幾次，淚水打濕了一大片枕巾。第一個(gè)讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時(shí)被活活抽死的地方。多么懂事、可愛(ài)的小孩，每一天空上學(xué)前、放學(xué)后都去割草放羊，羊就是他的另一半，而且還那么孝順好學(xué)！這不僅僅讓我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一塊長(zhǎng)大的。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的杯具呢我想可能是這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)造成的吧！作為當(dāng)時(shí)的醫(yī)生，能救活縣長(zhǎng)夫人是能得到好多好處的，而救不活卻可能招來(lái)禍患！而一個(gè)平常農(nóng)家孩子的命能值幾個(gè)錢臭死了大不了賠幾個(gè)錢！在他們看來(lái)有慶的命就像一只羊、一頭豬，用得上已經(jīng)很好了！這不僅僅有讓我想起了幾年前看的1篇報(bào)道。同坐一輛車的農(nóng)民和工程師一塊出車禍死亡，工程時(shí)被補(bǔ)償了幾十萬(wàn)，而農(nóng)民卻只有6000！難道工程師的命是命，農(nóng)民的命就不是命了嗎為什么會(huì)有如此大的差距為什么要分等級(jí)為什么法律上寫著平等公平，而一邊又做出違背自己諾言的事我并不是崇洋媚外的`人，可在許多方面我們的確就應(yīng)向西方國(guó)家學(xué)習(xí)！

　　綜觀全文，當(dāng)富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個(gè)個(gè)去世時(shí)，他還活著！但它的活著比死更難，活著在那時(shí)需要膽量和勇氣！因?yàn)橹灰�你活著就要承�?dān)職責(zé)履行義務(wù)，忍受貧困生活與精神的折磨！應(yīng)對(duì)貧困的生活與親人去世的事實(shí)，我敢說(shuō)有90%的人會(huì)失去活下去的勇氣，會(huì)像縣長(zhǎng)春生一樣選取死亡。其實(shí)她那點(diǎn)打擊相比富貴又算得了什么而現(xiàn)實(shí)生活中，受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛(ài)人趨勢(shì)等而選取死亡的有多少人！他們不明白或者才是勇氣、才是勝利！他們的命不只屬于他們自己，還有父母等等！他們?cè)谶@個(gè)世上還有未盡完的職責(zé)與義務(wù)！福貴親手埋葬了六個(gè)至親至愛(ài)的人。不知是命運(yùn)對(duì)他的個(gè)性眷顧或是另一種懲罰，他活了下來(lái)。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后，他學(xué)會(huì)了忍受，忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。

　　記得有那樣一句話：

　　生活就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長(zhǎng)成為一個(gè)期望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么，不管肩上負(fù)載著什么！

　　所以或者是一種幸福也是一種煎熬！但不管怎樣，生命只有一次，生命是寶貴的！我們要像富貴一樣，不管發(fā)生什么，都要堅(jiān)強(qiáng)的——活著！

《活著》讀后感14

　　主人公福貴在接二連三的重大打擊下，我們沒(méi)有看到他呼天搶地、哭哭啼啼，風(fēng)雨過(guò)后，他淡然和樂(lè)觀，用最平緩的語(yǔ)氣向小說(shuō)中的“我”講述自己的故事，還買了一頭老牛與其度過(guò)殘年。在外人看來(lái)，他活著已毫無(wú)意義，什么都沒(méi)有了，可是什么都沒(méi)有擊垮他!他對(duì)生活還是充滿了希望!不幸和苦難雖然是整個(gè)小說(shuō)的基調(diào)，但正是因?yàn)樵谀菢訉映霾桓F、一波接著一波的苦難像風(fēng)一樣襲向人的生命之旅時(shí)，才讓人更加深刻體會(huì)到生命的堅(jiān)韌和不屈。人的忍受力是無(wú)限的，對(duì)希望的期待也是無(wú)限的，生命力在極端的狀態(tài)下仍然可以頑強(qiáng)地生存，這是因?yàn)橛辛讼Ｍ?生命雖是脆弱而無(wú)常的，但是生命是無(wú)比頑強(qiáng)的。

　　《活著》是一面人性的鏡子，它讓人懂得，活著就是本錢，活著才能活著。當(dāng)生活在今天的我們還在為物質(zhì)生活挑三撿四時(shí)，我們從來(lái)不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí)，是不是也應(yīng)該想想這世上更苦難的人，與他們相比，我們是不是更應(yīng)該感到幸運(yùn)呢!世上有成千上萬(wàn)的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛(ài)情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢。有些人，在碰到一點(diǎn)困難時(shí)，選擇了后退，當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就選擇自殺結(jié)束自己的生命。

　　在惡劣的環(huán)境中，在苦難面前，我們將選擇怎樣的生活狀態(tài)呢?人的生存環(huán)境自古以來(lái)就是戰(zhàn)爭(zhēng)多于和平，苦難多于幸福。早在一百多年前，我們的先輩就用不屈不撓的`斗志向后人詮釋了在那樣苦難的日子里，我們是如何一脈相承的!時(shí)間沖刷了屈辱，消磨了痛苦。我不知道在今天，在我們這樣一個(gè)安逸和平的年代，我們的年輕一代對(duì)苦難、對(duì)困境的承受力還有多少。

　　《活著》這部作品，使我明白生活是平淡的，這種平淡不是無(wú)聊、無(wú)趣，而是指它不是異想天開(kāi)的一步登天，這種平淡需要我們懂得用一顆平常心去面對(duì)生活的一切成敗得失，懂得我們追求的理想可以通過(guò)自己的努力而實(shí)現(xiàn)，懂得我們渴望的幸福其實(shí)就在身邊。活著就是希望，希望就是活著的力量;活著就是不屈，無(wú)論遇到什么艱難困苦，只要心中信念的燈亮著，所有的絕境和困苦都算不了什么。逆境和磨難不是憾事，它是人生最寶貴的營(yíng)養(yǎng)，只有經(jīng)歷磨難的洗禮，人才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)懂得珍惜生活的每一天。感謝老師帶給我們的這本《活著》。

《活著》讀后感15

　　人是為了純粹的活著而活著，而絕非為了活著之外的事情而活著——余華《活著》

　　第一次讀余華的小說(shuō)，當(dāng)時(shí)是從十點(diǎn)讀書上看到的，對(duì)于一個(gè)佛系女來(lái)說(shuō)，更多的是每天夜里去聽(tīng)主播磁性的嗓音下，講述著富貴的一生，每天聽(tīng)上兩小節(jié)，陪伴著入睡，思考著人生。

　　無(wú)可厚非的是，悲劇往往比喜劇更能扣人心弦，死亡在作者小說(shuō)中司空見(jiàn)慣，可是非得要至親全部離開(kāi)，小說(shuō)的主題就格外的鮮明？也許這是對(duì)富貴的報(bào)應(yīng)，從一個(gè)衣食無(wú)憂的大戶人家

　　《活著》這本小說(shuō)可謂是余華的巔峰之作，作者在笑中有淚的故事里難以言喻的是一種苦澀之意，推薦大家有時(shí)間可以看一下。在書中你能看見(jiàn)興盛、衰敗、頹唐、生活是怎樣折磨一個(gè)人，看見(jiàn)離奇卻又平凡的人生。

　　主人公富貴年輕時(shí)沉迷賭博敗光家產(chǎn)，氣死父親；為母求醫(yī)的路上被軍隊(duì)抓去當(dāng)壯丁，從戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)后，獨(dú)子有慶捐血過(guò)多致死；女兒鳳霞難產(chǎn)離世……但正如作者所言，這個(gè)故事講的是一個(gè)富貴和命運(yùn)之間的友情，他們相互感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由埋怨對(duì)方。

　　生活對(duì)富貴而言，真的就一條路，沒(méi)有分叉，風(fēng)來(lái)了，就吹風(fēng)，雨來(lái)了，就淋雨。受不住了，就倒下躺一會(huì)再站起來(lái)，繼續(xù)蹣跚前行。他對(duì)苦難的承受力以及樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓我有了更深的思考與理解。人生的喜怒哀樂(lè)都建立在活著的基礎(chǔ)上，活著讓生命變得有韌性，所以活著成了一件幸福的事。如果我們還在抱怨生活里的不如意，為生活的不完美而糾結(jié)發(fā)狂時(shí)，不妨靜下心來(lái)讀一讀這本書，或許你會(huì)更加感恩和接納生活，感恩生活中所擁有的一切平靜與幸福，接納生活給予的不足與苦難。

　　的少爺，活著就是享樂(lè)，人生沒(méi)有目標(biāo)，吃喝嫖賭，堵著堵著一發(fā)不可收拾，家底敗光。黃粱大夢(mèng)終于醒了，富貴開(kāi)始轉(zhuǎn)向人性的.善良一面，勤奮勞作，愛(ài)護(hù)家珍，疼愛(ài)兒女，溫情猶在，然而苦難卻一直牽絆著富貴，身邊人相繼離去，就連不到三歲的小外孫都不放過(guò)，只剩富貴一人孤苦伶仃，還有那頭老黃牛，他給黃牛也起了富貴的名字，揭示了主題。

　　生易，活易，生活卻不易。我們聽(tīng)了好多前輩的經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)法切身領(lǐng)悟，非得撞的頭破血流才安安分分，從青澀學(xué)生時(shí)代到入社會(huì)，這個(gè)轉(zhuǎn)換是否適應(yīng)？想必大多數(shù)人都感同身受，社會(huì)不好混，可成功是給有準(zhǔn)備的人，這是真的。

　　要用的東西都很貴，所以抓緊時(shí)間提升自己。好好愛(ài)自己。

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