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幸福讀后感

時(shí)間:2024-01-10 11:20:23 讀后感 我要投稿

幸福讀后感【錦集15篇】

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的幸福讀后感,希望能夠幫助到大家。

幸福讀后感【錦集15篇】

幸福讀后感1

  現(xiàn)在的生活真是美好!少年兒童都上學(xué),學(xué)校的學(xué)費(fèi)免了,貧困的孩子不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)了,政府對(duì)我們也很關(guān)心,尤其在學(xué)校,我深深地感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛,心里很溫暖。鎮(zhèn)上差不多都有養(yǎng)老院,讓這些兒女不在身邊的老人有一個(gè)幸福的家,村里大隊(duì)每個(gè)月都會(huì)給超過60歲的老人發(fā)養(yǎng)老金,讓這些老人們有足夠的錢去買吃的、用的,生活過得十分充足。爸爸媽媽小時(shí)候想上學(xué),家里的收入一般,學(xué)上的不多,到現(xiàn)在他們都覺得自己的文化水平跟不上時(shí)代的步伐,現(xiàn)在生活好了,他們教育我一定好好學(xué)習(xí),出人投地,我一定要努力,給父母、老師、祖國(guó)一個(gè)完美的答卷。以前村里的老人為了吃飽飯,有時(shí)甚至吃樹葉、樹皮,太可憐了,F(xiàn)在,我國(guó)以廉租住房、經(jīng)濟(jì)住房、公共租賃住房為主形式的住房,這樣困難家庭就不發(fā)愁了。爸爸媽媽小時(shí)候住的房子全都是用石頭做的,即簡(jiǎn)陋又不美觀,而且不結(jié)實(shí)。聽爺爺奶奶說過,以前的`房子全都是用草做的,一刮風(fēng)、下雨房子上的草就會(huì)掉下來。那種情形我真是不敢想象。

  我們現(xiàn)在的房子都是用紅瓦做的,既美麗又美觀而且房子特別結(jié)實(shí)。通過了這三個(gè)的比較,我覺得現(xiàn)在的生活太幸福了,要珍惜美好的時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)得更美好。新中國(guó)成立,改革開放,科學(xué)發(fā)展我們的祖國(guó)經(jīng)歷了從‘站起來’‘富起來’到‘幸福起來’的不尋常的歷程。一代代前輩的發(fā)憤圖強(qiáng),推動(dòng)了中華民族的偉大復(fù)興;仡欉^去,我們創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績(jī);展望未來,我們對(duì)國(guó)家的錦繡前程充滿信心!實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,為我們少年兒童去創(chuàng)造精彩人生提供了廣闊舞臺(tái),讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)、偉大民族,更加美好的明天奮斗,奮斗,再奮斗!說起我們的幸福生活,千言萬語不能表達(dá)我內(nèi)心的高興,老師的教育,媽媽的深切希望,我都刻在了心里,老師、媽媽、祖國(guó)對(duì)我來講是密不可分的,他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,幸福,溫暖著我幼小的心靈。在我心中,從上小學(xué)的第一天起,爸爸就給我講他所知道的國(guó)家的變化,從1978年第一屆三中全會(huì)勝利召開,國(guó)家在三十年間飛速發(fā)展,我們的生活發(fā)生著巨大的變化,我知道。中國(guó)站起來了!

幸福讀后感2

  老實(shí)說,我不是一個(gè)很細(xì)膩的人,在這個(gè)浮躁的現(xiàn)實(shí)里,我有的更多的是惰性和無所謂。我常常羨慕別人的才華滿溢,有那么一刻覺得自己不該像現(xiàn)在這般無知下去,也許應(yīng)該多讀點(diǎn)書,多走些路,多出去看看這個(gè)大千世界,去學(xué)會(huì)怎樣一個(gè)人去旅行,去感受這個(gè)世界的千萬種姿態(tài)。

  如果不是這樣,我的生活和蕓蕓眾生在這個(gè)高科技占據(jù)主導(dǎo)地位的時(shí)代里渾渾噩噩過著空虛忙碌的生活有什么不同呢?還好,我是可以偶爾停下來的人,我愿意花一些時(shí)間去欣賞那些精神世界里開出的花兒,正如席慕容寫的這本詩(shī)集《寫給幸!。

  在我的印象里,詩(shī)人總是習(xí)慣用華麗的詞語去表達(dá)那種我們無法輕易領(lǐng)會(huì)到的高境界,可是我們只是一介凡人,有時(shí)候難免不能與他們心心相通,心有靈犀一點(diǎn)通。然而席慕容的詩(shī)不同,她是從平凡人的角度去看生命,看我們生命中擁有的那些幸福,她詩(shī)里寫的那些人生感悟和我產(chǎn)生了許多共鳴。《寫給幸!愤@本書一開始給我的感覺就好像是席慕容的日常日記一樣,字里行間,那落了一地的桐花,那一夜白花花的月亮,那一縷淡淡的花香,那一幫生命中的朋友,那一個(gè)紅綠燈路口的.小女孩,那一段孤獨(dú)的旅途。

  這一切的一切都是我們?nèi)松凶钇毡榈脑庥,只是要怎么去看,怎么想,怎么樣才能感受到幸福的滋味呢?我想大概要用我們的?nèi)心去感悟吧。

  《寫給幸!方涛胰绾嗡伎既松械哪切┻z落的幸福。在生命的旅途中,我們看盡花開花落,年復(fù)一年。那滿樹的桐花在它的季節(jié)里開出自己最美的花骨朵,留下了短暫而最美的年華。它來到這個(gè)世界似乎只是為了在最適當(dāng)?shù)倪@個(gè)時(shí)機(jī)和這個(gè)季節(jié)來一場(chǎng)最美的相遇,只是我們有沒有想過,難道生命在片刻歡聚之后真的只能剩下離散與凋零?席慕容在轉(zhuǎn)身的那一剎那,桐花正不斷不斷地落下。她心中緊緊系著的結(jié)扣慢慢松開,她俯首輕聲向山巒道謝,感謝山巒給過她的每一個(gè)麗日與靜夜。

  由此前去,她只記得雪白的花蔭下,有一條不容你走到盡頭的小路,有這世間一切遲來的,卻又偏要急急落幕的幸福。我們每個(gè)人的世界太小了,終究有些人要離開,有些人會(huì)留下,即便如此,那些華麗謝幕的人們?nèi)耘f在我們的生命里帶來過幸福的痕跡,正如有句話說的好:“朋友就像酒一樣,越久越醇香!蔽覀冎灰記得那一股幸福的醇香就好了,幸福不需要朝朝暮暮。

幸福讀后感3

  看了畢淑敏的《提醒幸!,我突感幸福的環(huán)繞,才發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)無處不在,只是我們?nèi)鄙僖惶幇l(fā)現(xiàn)的窗口。

  我們說,世上有預(yù)報(bào)天氣,臺(tái)風(fēng)、地震的……可沒有人預(yù)報(bào)幸福,那是因?yàn)槲覀儼研腋O氲锰硭?dāng)然,太遙遠(yuǎn)了,難道我們不可以從現(xiàn)在開始,認(rèn)真看待幸福,珍惜每一刻幸福嗎?

  我曾認(rèn)為優(yōu)秀的成績(jī),圓滿的家庭,充實(shí)的生活,這些便是幸福,可是幸福,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

  幸福好比衣服,千差萬別各不相同,因人而異。服裝有高檔低檔之分,幸福也有高尚和庸俗之別,坐在斗室通宵搓麻將與深居書城秉燭夜讀,誰個(gè)優(yōu)劣?濫用職權(quán)過紙醉金迷生活和一生正氣兩袖清風(fēng)儉樸生活,哪個(gè)值得褒揚(yáng)?

  幸福有時(shí)就像籠中鳥與籠外鳥,居廟堂之高、錦衣玉食,一呼百應(yīng),卻感嘆“有書真富貴,無事小神仙”的悠閑;處江湖之遠(yuǎn),就寫下“總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見使人愁”的悲歌。

  幸福就像手心里的水,就像太陽(yáng)匆匆的步履,任你千方百計(jì)卻依舊無法挽回,只留下“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”和“當(dāng)時(shí)明月夜,曾早彩云歸”的無限懷戀與回味。

  幸福四處環(huán)繞,但仍有人發(fā)現(xiàn)不了。

  “身在福中不知!保@是人們常掛嘴邊的'話。說是如此,可到底能有多少人“知!蹦?

  窮人覺得富人是幸福的:他們擁有無數(shù)珍寶與財(cái)產(chǎn),日日穿金戴銀,濃妝艷抹,全身珠光寶氣,不管到哪兒都能揮金如土?伤麄儏s不知,富人也很煩惱。富人們的確身家萬千,可他們的思想已經(jīng)被金錢財(cái)富所禁錮,在商場(chǎng)上對(duì)金錢的欲望愈加強(qiáng)烈,每當(dāng)夜深人靜,疲憊的他們也渴望能夠像普通人一般簡(jiǎn)單快樂地生活,擁有著體貼的愛人,而不是為了金錢巴結(jié)討好的勢(shì)利眼;富人們也常在望著窗外時(shí),憧憬日出而作日落而息的鄉(xiāng)村生活,雖簡(jiǎn)樸,但卻樂趣無窮。

  幸福無處不在,找尋你想要的幸福,便能有信念地活著。而我們總會(huì)被一層黑紗遮住雙眸,認(rèn)定幸福屬于他人,永不會(huì)降臨己身,然后怨天尤人,自怨自艾。請(qǐng)銘記幸福無處不在。怕什么,幸福有N種感覺,總有一種,屬于你。

幸福讀后感4

  書是人類最忠實(shí)的朋友,當(dāng)然也是我最親密的伙伴。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和媽媽共同閱讀了一本很感人的作品——《幸福是粒小青豆》。這本書的作者是陳振林,他寫了學(xué)校,商店,家庭等各個(gè)地方所發(fā)生的小事情,但就是從這些平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情中透入出了人們最基本的品質(zhì)。

  記得在第二篇中,《握手》這個(gè)故事,寫的是發(fā)生在珠寶店里的事情。圣誕前夜,一個(gè)身穿起皺西裝的中年男子在珠寶店里轉(zhuǎn)悠,卻一副心不在焉的樣子,原來他是一個(gè)小偷。當(dāng)時(shí)那個(gè)年輕的售貨員并沒有揭穿他,而是用了一個(gè)非常巧妙的“握手”暗示了他,讓這個(gè)男子自己意識(shí)到了錯(cuò)誤,主動(dòng)歸還了物品。十年后的圣誕前夜,當(dāng)年的這個(gè)男子成了富商,再次找到了這個(gè)女售貨員,感謝她給了自己自尊,給了他生存的智慧。其實(shí)生活中很多時(shí)候,有時(shí)候就是一次簡(jiǎn)單的握手,一個(gè)不經(jīng)意的微笑,或許,你就會(huì)收獲你生命的鉆石,人格的尊嚴(yán)!看到這里,媽媽說她很喜歡這句話。是的,我覺得這就是幸福!

  在第三篇中,《爛瓜》這個(gè)故事讓我身有體會(huì)。作者寫道:在一個(gè)星期五,放學(xué)回到家,母親捧著一個(gè)大西瓜出來,叫上大伙兒一起來吃西瓜?墒俏鞴戏诺臅r(shí)間太久,熟透了,都變味了。弟弟們責(zé)怪母親,應(yīng)該早點(diǎn)拿出來吃,可母親一定要等哥哥回來再吃,現(xiàn)在一個(gè)都吃不成了。我看到這里,猜想他們的.母親心里一定也很難過。這時(shí)我不禁想起自己的外婆,外婆就是這樣的人,有好吃好喝的,自己舍不得吃,總要等我們回去再吃,有時(shí)候東西也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)而不能吃了,我們也會(huì)責(zé)怪她。其實(shí)現(xiàn)在想想,外婆不是不喜歡吃,而是因?yàn)樘珢畚覀兞,有好吃好喝的先想到我們。我們不?yīng)該責(zé)怪她,我們應(yīng)該感到幸福!

  這本書讓我感動(dòng)的地方太多太多了。它讓我明白了很多做人的道理,教會(huì)了我很多與人相處的方式,感受到了很多親情的溫暖。我懂得了什么是幸福,幸福不是有好吃的,有好玩的,有好穿的,而是在你困難的時(shí)候,有人愿意幫助你,給你機(jī)會(huì),這叫幸福;當(dāng)你不在身邊,有家人時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你,這叫幸福;報(bào)喜不報(bào)憂,生怕關(guān)心你的人為你擔(dān)心,這叫幸!腋J歉冻,只要你愿意付出就能得到幸福!

幸福讀后感5

  白巖松,央視名嘴,一直給人以正直,睿智,儒雅的形象!缎腋A藛帷肥蔷錅剀暗膯柡,也是一句發(fā)人深省的問候。

  幸福?什么是幸福?幸福在哪里?這是一個(gè)人人都在尋找的答案的問題,這是一個(gè)很多人自以為都能找到答案的問題,這也是一個(gè)永遠(yuǎn)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題。

  幸福了嗎?也常常在問自己,有時(shí)好像是,有時(shí)好像又不是。

  《幸福了嗎》的作者白巖松也沒有給我答案,只是不停地在追問,不停地在拷問,以自己所經(jīng)歷的事,以自己所接觸的人,加上自己的思考,以新聞工作者的敏銳在剖析著這人與時(shí)代。

  “幸福在哪里暫且不說,痛苦卻是隨時(shí)可以感受得到!”

  梁漱溟先生認(rèn)為,人類面臨三大問題,順序錯(cuò)不得:先要解決人和物之間的問題,接下來要解決人和人之間的問題,最后一定要解決人和自已內(nèi)心之間的問題。

  忽然好像有點(diǎn)明白了:物質(zhì)并不代表幸福,它只不過是解決了人和物之間的問題,并不一定一起解決了后面兩個(gè)問題,而對(duì)于現(xiàn)在的大部分人來說,后面的兩個(gè)問題顯得更難以解決。況且所謂欲壑難填,再豐富的物質(zhì)也難以滿足某些人,名利之心豈有滿足的時(shí)候,所以我們腳步匆匆,忙著不斷地創(chuàng)造物質(zhì),忙著不斷地爭(zhēng)名奪利……而此時(shí)我們迷失了,“走得太遠(yuǎn),競(jìng)忘記了當(dāng)初為什么出發(fā)”。就像有首歌《春天里》唱的那樣,“記得曾經(jīng)一無所有,可當(dāng)初是那么快樂。凝視著此刻爛漫的春天,可我感覺卻是那么悲傷!痹(jīng)年少輕狂,但那時(shí)只有簡(jiǎn)單的生活,追求也是簡(jiǎn)單,人雖一無所有,但是過得簡(jiǎn)單快樂,便擁有無處不在的幸福。時(shí)過境遷,在擁有了許多物質(zhì)條件的同時(shí),疲于奔命,絞盡腦汁,在層層壓力下并不能獲得幸福。所以物質(zhì)的富足并不代表人的真正幸福。我想,內(nèi)心強(qiáng)大,簡(jiǎn)單生活,身心平靜,真心滿意自己的生活可能就是真正的幸福吧。

  幸福了嗎?幸福說到底只是一種感受,一種感覺,一種心理狀態(tài),與人的.需要有密切的關(guān)系。只要你的需要少一點(diǎn),低一點(diǎn),欲望少一點(diǎn),弱一點(diǎn),那么你就能感受到更多的幸福;蛘咴谏钪,你能時(shí)時(shí)刻刻懷揣一顆敏銳的心,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)身邊的快樂與感動(dòng);打開一顆感恩的心,感謝生命中的所有的好與不好;敞開包容的心,容納尊重世間的眾生相。也不要因?yàn)橐环矫娴氖б舛シ穸ㄆ渌目鞓放c幸福,那么你肯定會(huì)是世上最幸福的人。

  幸福了嗎?誰能給你答案呢?

幸福讀后感6

  通過這個(gè)暑假,我閱讀了許多的書。通過讀書我也懂得了許多的道理……

  每天早上我起床的第一件事就是先錄故事,我堅(jiān)持每天都錄五個(gè)故事每個(gè)故事不能低于五分鐘。五個(gè)故事加起來不能低于半個(gè)小時(shí),所以,通過讀書,我的語言能力變強(qiáng)了,理解能力同時(shí)也變強(qiáng)了。最重要的是自己的寫作水平也提高了。

  一開始在一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字并不多。媽媽就給我買了一些繪本兒,教我認(rèn)字,慢慢的,我認(rèn)識(shí)的字多了。媽媽又給我買了《米小圈》系列的書。因?yàn)樯厦嬗衅匆舢?dāng)我遇到不會(huì)的字時(shí),看拼音就行了。漸漸的我長(zhǎng)大了,媽媽經(jīng)常會(huì)給我買一些沒有拼音的了,鍛煉我的識(shí)字能力。當(dāng)我可以自己讀書時(shí),我感覺無比開心,無比快樂!每當(dāng)遇到搞笑的地方,我總會(huì)笑個(gè)不!

  有一次,我讀了一本對(duì)于我來說最有意義的故事書,這本故事書的名字是《擁抱幸福的小熊》講述的是一個(gè)愛笑的小姑娘,喜歡讀書,非?蓯!但她得了一種治不好的病,三天后就會(huì)去世了。小女孩想用這最后的時(shí)光讀完一本書,她就每天坐在床上讀書三天后,書讀完了。小女孩躺在床上就再也沒有醒過來這個(gè)故事很感人……這個(gè)小女孩就和毛爺爺一樣,在生命即將結(jié)束的時(shí)間里,都在讀書沒有浪費(fèi)一時(shí)間,更沒有浪費(fèi)自己的.生命……

  漸漸的,我感覺書就是我的伙伴兒一樣陪著我。當(dāng)我非常無助的時(shí)候可以讀書,有時(shí)我感覺自己就是每個(gè)故事里的主人公一樣。就像是卡迪爾說的:“讀一本好書就是和許多高尚的人對(duì)話”!通過讀書,我明白了許多道理。也感悟到了許多,就是當(dāng)一個(gè)人真正愛上讀書的時(shí)候,他的成績(jī)就會(huì)越來越好!在讀書時(shí),我們可以把書中的好詞好句都畫下來。反復(fù)閱讀,每讀完一本書可以寫下讀后感。收獲到了什么,感悟到了什么都可以記錄下來!

  我記得閆老師說,有一名學(xué)生考上了清華大學(xué)。成績(jī)可以,但他卻不愛讀書。不愿意坐下來靜靜地讀書。有一天他就被退學(xué)了。他雖然考上了清華大學(xué),但他因?yàn)椴粣圩x書就被退了學(xué)。所以讀書不是為了別人,而是為了自己的人生。而且毛爺爺曾經(jīng)說過“飯可以不吃,覺可以不睡,但書不可以一日不讀”!毛爺爺在生命垂危的那一刻,仍然在讀書床上堆滿了書!

  通過讀書,我積累了很多的好詞好句。這樣就讓我在每天的隨筆里都寫的有聲有色,而且寫的內(nèi)容非常多,感覺停不下來的節(jié)奏。“剎不住車”的感覺!

  這個(gè)暑假我過的很充實(shí)。而且書籍已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的朋友!我讀書,我快樂!

幸福讀后感7

  快節(jié)奏的生活中,人們永遠(yuǎn)在馬不停蹄的奔向下一個(gè)目標(biāo),而未曾停留片刻關(guān)注幸福。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越強(qiáng),小到幼兒園里的孩子,大到快要退休的中年人,無一不感到肩上沉重的負(fù)擔(dān)?傆腥顺商爨洁熘骸拔姨y了”,而很少有人意識(shí)到處于幸福時(shí)光的自己。質(zhì)樸的生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴間構(gòu)成我們的幸福。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,其實(shí)它就融化在一杯可口的酸梅湯里。書中二年級(jí)的小朋友們?cè)谖枧_(tái)上由于緊張搞砸了表演,沮喪的他們?cè)陬I(lǐng)到學(xué)校發(fā)送的冰鎮(zhèn)酸梅湯時(shí),所有的`不快拋之腦后,酸梅湯的涼爽從鼻腔到大腦傳送入整個(gè)身體,給予他們前所未有的放松與愉悅。在陽(yáng)光照射下,手捧著酸梅湯的他們幸福又滿足。你瞧!幸福就是這么簡(jiǎn)單。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑下時(shí),我們奔向美好的前程;當(dāng)被朋友間的一個(gè)擁抱包圍時(shí),我們擁有滿腔的熱血;作為學(xué)生的我們,每天都沉溺在幸福的時(shí)光而不自知,若我們多一絲領(lǐng)悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就藏在人與人之間真摯的情感中。周慶同學(xué)患上了白血病,班里的小小得知后,想起了千紙鶴的傳說。每天小小都會(huì)堅(jiān)持疊上百個(gè)千紙鶴,只為祈禱周慶的病情好轉(zhuǎn),小小的千紙鶴也許并不能做到什么,但它包含著小小的希望,蘊(yùn)含著同學(xué)們之間真誠(chéng)的情誼,幸福也就隨之而來。我仿佛看到了學(xué)習(xí)到凌晨時(shí),父母送來的一杯熱牛奶;受傷后同學(xué)對(duì)我的幫助;沮喪時(shí)陌生人的安慰,這個(gè)世界總有一些人在背后默默鼓勵(lì)支持你,這樣的我們難道還不夠幸福嗎?

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它在我們成長(zhǎng)中留下痕跡。時(shí)光啊,它總是在不經(jīng)意間溜走。每一年的生日似乎是一個(gè)驗(yàn)證。作者20歲生日就這么到了,家人興高采烈的準(zhǔn)備一番像從前一樣熱鬧,然而“我”扭捏的開口道:“我邀請(qǐng)了同學(xué)來慶祝你們可不可以回避一晚上?”父母的笑愣在臉上,好久才應(yīng)道:“好,好!笨駳g之后請(qǐng)父母吃了蛋糕,他們似乎興致不高。一瞬間“我”似乎懂了什么,一滴淚從眼角滑落。長(zhǎng)大的過程似乎異?慕O,殊不知,總有人為你負(fù)重前行。美好的親情中帶來了無數(shù)的幸福,簡(jiǎn)單而又炙熱。老一輩的人總說我們身在福中不知福,是啊,我們總覺得幸福的時(shí)光應(yīng)該是特殊的、與眾不同的,等到幸福是不易的,但是生活在蜜罐里的我們應(yīng)該早些知道幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,需要我們用心去感悟,在簡(jiǎn)單的小幸福中創(chuàng)造美好的未來!

幸福讀后感8

  為何疾病在年輕化,魔爪慢慢的伸向了年輕人,小的時(shí)候只顧玩樂,不會(huì)想那么多,也沒有明顯的感覺,總感覺那些讓人心痛的東西距離我很遙遠(yuǎn)。在讀書的過程中,遇到了不少這樣的人,年紀(jì)不大卻身染頑疾,自己心里也為之擔(dān)憂,放佛自己也從鬼門關(guān)走了一遭;蛟S你感覺那依舊遙遠(yuǎn),不在自己身邊,可是身邊也有很多類似的事。

  我的爸爸為了家庭奮斗了大半輩子,喝酒抽煙不控制,也不太照顧自己的身體,一身的健康問題,本來是個(gè)特別樂觀開朗的人,有時(shí)情緒低落的讓家人的心相似被揪了一把。我們不斷的勸他戒煙戒酒,可哪有那么容易,鍛煉照顧自己的'身體特別重要,于是督促他多鍛煉少想些煩心事。一個(gè)人的心被這些負(fù)能量占據(jù)的時(shí)候,才是最容易垮掉的時(shí)候。

  或許你們也感覺比較遠(yuǎn),畢竟自己的父母健健康康。就在昨天,一位同學(xué)半夜病情發(fā)作,口吐白沫,舌頭都咬破了,險(xiǎn)些咽氣,還好及時(shí)送到醫(yī)院,沒有生命危險(xiǎn)。那些年紀(jì)輕輕丟掉生命,后果也沒必要去描述,后悔遺憾和淚水。

  作為喜歡讀書的人會(huì)羨慕那些每周大部分都在讀書的人,有一部分已經(jīng)成家立業(yè)有工作了或許還有了孩子,如果不是特殊原因怎么會(huì)有那么多時(shí)間讀書。沒錯(cuò),有些人犯了重病,在家調(diào)養(yǎng),出于無奈的調(diào)養(yǎng)。直到自己身體出了問題,才明白到自己所謂的追求和荒淫無度的生活有多么不重要。我們的一天天大都給了網(wǎng)絡(luò),給了身外之物,沒有真得照料好我們自己。千萬別等到身體快垮掉,才認(rèn)識(shí)清楚自己才是最重要的,健康的活著,有自己想法的活著。

  病魔為何有利可趁,這樣問問我們自己,摸著自己的良心問,我們忙忙碌碌的,又有多少時(shí)間去照料自己。有的人做著所謂的正事,有的人沉迷于虛擬世界,不要以為挺著肚子看球星打球,就能獲得健康。不要拿自己很忙為借口,推脫掉運(yùn)動(dòng)健身的時(shí)間,照顧不好自己,一切都是白搭。

  讓我們一起來,文明其精神,野蠻其體魄,如果是惰性或者有拖延癥讓你止步不前,不妨像我們一樣建立一個(gè)民間組織,互相督促著,去先改變自己糟糕的狀態(tài),你若過得很好,必然會(huì)有人追隨你的腳步。不要妄想去用言論改變別人的觀念,即使他感覺你說的對(duì),一句他做不到,也不過白費(fèi)口舌,讓行動(dòng)見真章。用自己的行動(dòng)和溫度,去帶動(dòng)身邊的人上路,閱讀健身生活并不沖突。唯一的沖突是,你太浮躁,想抓的東西太多。

幸福讀后感9

  在深沉的暗黑里,一切都早在寂靜中睡去了,只有一扇小小的窗戶里透出一絲溫馨的光。一個(gè)小女孩拿著一本書坐在窗前,她仰著小臉望著窗外的夜空。窗外,美麗的天使就這樣降臨了!她向這位小女孩灑下晶瑩的花瓣,幸福就這樣降臨了!

  我坐在書桌前,靜靜地看著《幸福來臨時(shí)》的封面,久久舍不得翻開。它傳達(dá)給我的對(duì)比是那樣強(qiáng)烈!我不僅在心里想著幸福究竟是什么?暗夜是那樣冷清,甚至有一些壓抑:房屋寂靜地聳立著,屋旁的小樹也沒有長(zhǎng)代表著希望的.綠葉,而是伸展著干枯的樹干。在這樣的背景下,窗前那飄灑著的花瓣給人帶來了無比的溫暖。

  就這樣我翻開了哈玲卡的故事,這本書里面的內(nèi)容很精彩。書中的主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲女孩。她性格孤僻,哈玲卡在孤兒院中明白了弱小就意味著被欺負(fù)這不令人愉快的法則,可倔強(qiáng)的她并不心甘情愿的接受。正因?yàn)檫@樣,哈玲卡在這兒沒有朋友,她不屑去尋找友情。一天,善良、勇敢的哈玲卡見到可憐、軟弱的蕾娜特被眾人欺負(fù),就挺身而出、打抱不平。她雖然在打斗中受了傷,也因此要在醫(yī)護(hù)室里忍受疼痛,卻贏得大家的尊重和蕾娜特的友誼。哈玲卡終于有了自己的好朋友,明白了友誼對(duì)自己多么珍貴!她的生活從此變得豐富甜蜜,不再孤獨(dú)了,她嘗到了幸福的滋味。哈玲卡這些經(jīng)歷讓我感到,得到友誼和尊重是要有正確的與人相處方法的。而我小時(shí)候,缺并不懂得。只單一認(rèn)為和小伙伴打打鬧鬧,就是朋友。可關(guān)鍵時(shí)候沒有小伙伴和我統(tǒng)一思想,或幫助我。我又因此把曾經(jīng)所謂的小伙伴當(dāng)做“敵人”。在老師和家長(zhǎng)的批評(píng)后,我又很困惑、茫然,真不知怎么才能相處個(gè)好朋友,F(xiàn)在我明白了,與人相處要有是非觀念,對(duì)的要堅(jiān)持,錯(cuò)的要糾正,維護(hù)弱小,才能樹立自己在小伙伴中形象,獲得尊重。

  哈玲卡的室友蕾娜特總是在大家入睡后無助的哭泣。終于有一天,在她哭泣時(shí)哈玲卡安慰了她并把她帶到自己的秘密基地,同她分享了自己編寫的警句本。哈玲卡第一次體會(huì)到分享的快樂。

  也許只要點(diǎn)亮了愛的心燈,盡管是在黑暗的夜晚里,我們還能期盼幸福。

幸福讀后感10

  畢淑敏認(rèn)為,謊言是一顆三葉草:當(dāng)三片葉子長(zhǎng)滿的時(shí)候,人是可以說謊的。

  第一片葉子是善良。生活中需要善意的謊言。畢淑敏當(dāng)過醫(yī)生。身患絕癥的病人問她:我能治好嗎?畢總是毫不猶豫回答:能治好!她甚至覺得這不是謊言,因?yàn)槟苤魏檬轻t(yī)生和病人共同的希望。當(dāng)事情沒有糟到一塌糊涂的時(shí)候,善良的謊言是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  一些有上進(jìn)心的后進(jìn)生或他們的家長(zhǎng)也會(huì)問我:老師,我這樣還有救嗎?我也會(huì)說,當(dāng)然有!任何時(shí)候都不遲。有句話說,種一棵樹的最佳時(shí)間,除了十年前,還有此時(shí)此刻。其實(shí)這也不是謊言,希望還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢。(至于是否真的有救,除了老師給的些許建議和家校督促,主要還是看學(xué)生自己的智力和決心。)

  第二片葉子是維護(hù)對(duì)方的面子。比如對(duì)于沒有必要的不感興趣的約會(huì),用一個(gè)詼諧的玩笑或溫婉的借口推托過去,既維護(hù)了對(duì)方的面子,又遂了自己的心意,豈不兩全。

  學(xué)生也是要面子的,如果老師經(jīng)常不給學(xué)生面子,學(xué)生也就不會(huì)照顧老師的面子了。因此對(duì)于學(xué)生不好的表現(xiàn),我們也經(jīng)常可以用玩笑和幽默諷刺批評(píng)之,既可以達(dá)到教育的目的,又維護(hù)了他們的面子。(當(dāng)然如果該生死不悔改,跟你撕破臉皮,你還是可以在全班同學(xué)面前滅他威風(fēng),給他一記刻骨銘心的教訓(xùn),同時(shí)達(dá)到殺一儆百的效果。)

  謊言三葉草的第三片葉子是維護(hù)自尊(保護(hù)自己的面子)。我們常常會(huì)做錯(cuò)事,很多錯(cuò)并沒什么了不起,改過來了就是。但如果因?yàn)殄e(cuò)誤在眾人面前傷了自尊,就由外傷變成了內(nèi)傷,不是一時(shí)半會(huì)兒治得好的。我們可以在深夜自我檢討,但沒必要在眾目睽睽之下,把自己當(dāng)次品展覽。當(dāng)年,一個(gè)聰敏的小男孩(列寧還是高爾基?)打碎了姑姑家的`花瓶沒有承認(rèn),也是怕自己太丟面子了。既然革命導(dǎo)師都有這樣的顧慮,我們自然也可原諒自己。

  老師也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,這時(shí)我們同樣可以用幽默來帶過;當(dāng)我們自己都不確定自己是否正確的時(shí)候,可先自信正確,后期再糾正,其實(shí)是維護(hù)了自尊,也為做更好的自己爭(zhēng)取時(shí)間。這種為了維護(hù)自尊的說謊,說到底是維護(hù)我們?cè)趯W(xué)生心里樹立的威信,為了更好地管理班級(jí)。

  這就是教師的謊言三葉草:出于對(duì)學(xué)生的善意,維護(hù)學(xué)生的面子,維護(hù)自己的尊嚴(yán)。出發(fā)點(diǎn)還是一切為了學(xué)生。

幸福讀后感11

  暑假里,我讀了系列叢書《笑貓日記》之《—幸福的鴨子》,這本書讓我懂得了幸福是什么。

  這本書是楊紅櫻阿姨寫的,書中主人公是一只叫麻花兒的鴨子,故事主要講述了:一個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們一道,來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開的夏天,慢慢長(zhǎng)大。

  在這本書里,我最喜歡的是那一只幸福的鴨子—————麻花兒。她心胸開闊,不管遇到多么不開心事兒,她總是會(huì)面帶笑容應(yīng)對(duì)和處理,從不放在心上;她樂觀豁達(dá),有什么困難的事,總是積極想辦法解決,還會(huì)鼓舞別人去勇敢的'面對(duì)遇到的問題;她幸福感超強(qiáng),在麻花兒看來,幸福很容易就能實(shí)現(xiàn),“看著孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在脖子上,聽著他們一聲聲的歡呼,我心里就有一種幸福感”,對(duì)于她來說“心中有思念,也是一種幸!。瞧,幸福在麻花兒眼里是多么容易實(shí)現(xiàn)!

  看完這本書,我懂得了一個(gè)道理:幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,也很容易實(shí)現(xiàn),幸福就在我們身邊,只要我們善于發(fā)現(xiàn)、用心體會(huì),時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感覺到幸福。以前我總是覺得幸福很宏大,很遙遠(yuǎn),認(rèn)為只有自己在取得了非常好的成績(jī)或者干完了一件重大的事情后,才會(huì)有幸福感,現(xiàn)在我明白了,其實(shí)幸福無處不在。我以前認(rèn)為期末考試之前的復(fù)習(xí)過程,是一個(gè)很痛苦的階段,只有自己在考試中取得一個(gè)好成績(jī)才是真正的幸福,其實(shí)現(xiàn)在想想,在復(fù)習(xí)階段可以把遇到的疑難問題解決、把忘記的內(nèi)容重復(fù)記憶一遍,這本身就是一種鍛煉,可以拓寬知識(shí)、提高自己的能力,幸福和快樂不久恰恰蘊(yùn)藏在其中么?還有周末時(shí),爸爸會(huì)帶著我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎,呼吸新鮮空氣,鍛煉身體,在氣喘噓噓攀登過程中,家人你推我拉相互幫扶、相互鼓勵(lì)著共同爬到山頂,去體會(huì)“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,這時(shí)候就是幸福的時(shí)刻。

  讀完這本書,麻花兒?jiǎn)l(fā)了我,使我明白了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,她無時(shí)無刻不在我身邊,只要心中常常懷著幸福感,積極地去面對(duì)遇到的每件事情,就會(huì)經(jīng)常體會(huì)到幸福。

幸福讀后感12

  “假如我們把健康當(dāng)作1的話,那么,就有了幸福的基礎(chǔ),其他的呢,都是0。有了健康之后再有愛情,幸福指數(shù)就成了10;再有了勝利的事業(yè),就成了100;再有了財(cái)富,就成了1000。如此等等,可以依次推展下去。但是,假如沒有了1,后面的0再多也無濟(jì)于事,歸根到底都是0。擁有健康,再有精神的高貴和心靈的豐盈,就真正走進(jìn)幸福境界了!边@是陶繼新老師在《做一個(gè)幸福的教師》第二局部《打點(diǎn)幸福人生》中的開場(chǎng)白。

  健康是每個(gè)人追求的目標(biāo),除了外在的工作等其他原因,人內(nèi)在的調(diào)控非常重要。一個(gè)健康的人他肯定孝順家長(zhǎng),與人為善,有一個(gè)良好的習(xí)慣。有人曾說,習(xí)慣決定一個(gè)人的命運(yùn)。習(xí)慣的養(yǎng)成,絕非一朝一夕之事。一個(gè)好的習(xí)慣,會(huì)惠和人的一生。想想自身的習(xí)慣,真的有很多需要改正了。首先,我現(xiàn)在需要好好鍛煉自身的身體,曾老以工作的忙碌,家務(wù)的繁雜為借口,很久很有鍛煉身體了。自讀陶老師的《做一個(gè)幸福人生》后,我堅(jiān)持每晚飯后與小朋友一起散步,不只能鍛煉身體,還能加強(qiáng)自身與小朋友之間的交流。強(qiáng)健的體魄是心靈健康和幸福最重要的指標(biāo),我決定將鍛煉堅(jiān)持到底。其次,一個(gè)自信的人,在破解困難的過程中,她能體驗(yàn)到人生幸福的過程。面對(duì)自身強(qiáng)項(xiàng)的時(shí)候,感覺自身很自信,面對(duì)自身弱項(xiàng)的時(shí)候,就感覺自身很愚笨。陶老師告訴我們,我們每一個(gè)生命個(gè)體都有著足以令自身自信的豐富資源。要相信自身,去戰(zhàn)勝自身。同時(shí),教師的自信能在不知不覺中影響學(xué)生人格的發(fā)展。最后要有自身的審美觀。陶老師在書中告訴我們,進(jìn)入審美是逾越習(xí)慣的更高境界。進(jìn)入審美的學(xué)習(xí)不單是學(xué)習(xí)文化知識(shí),還包括人格和心靈的`生長(zhǎng)。一個(gè)人會(huì)審美,她能面對(duì)任何事物都有一種特殊的美感。即使每天日出日落,也能從中看到不同的新意。假如一個(gè)人在審美時(shí)又有了文化的積淀,每時(shí)每刻都能有一種人文美與自身心靈美的和諧,快樂無比,幸福莫名。

  總之,一個(gè)人的幸福與自身有莫大的關(guān)系。我想幸福的開始就從調(diào)控自身的內(nèi)在開始,就從我們的讀書開始。

幸福讀后感13

  哈玲卡生活在孤兒院,在那個(gè)冷漠又黑暗的孤兒院,她沒有親人,也沒有朋友。她認(rèn)為,那里沒有友誼,沒有一個(gè)人會(huì)真心對(duì)你。所以,這讓她變得內(nèi)心很封閉。但一次偶然的打抱不平,雖然讓她躺在了醫(yī)院,但換來了尊重與友誼,她擁有了一個(gè)朋友,雷娜特。

  在學(xué)校舉行的募捐活動(dòng)中,哈玲卡捐款最多,她獲得了一次去城堡公園游玩的機(jī)會(huì),在那里,他看到了一尊非常精美的石頭雕像,這讓她意識(shí)到美雖然不像面包一樣是生活的必需品,但可以使生活更有意義。和有用的東西相比,美雖然是多余的,但又是必不可少的,我們無論如何總是需要它。如果世界沒有了美,那這個(gè)世界肯定是不完整的。美,就像生活的調(diào)味品,無論多么平淡的生活也能因?yàn)閾碛兴^得有滋有味。所以說,美是生后中必不可少的。生活中也有許多美,就需要我們會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  哈玲卡以一本自己編寫的警句本,有幾句我覺得寫得很好,反映了我們生活中的各種小道理比如:夢(mèng)想者宮殿,丟掉了茅舍。它告訴我們,不要成天只幻想自己能得什么,而從不做事,那樣愿望非但實(shí)現(xiàn)不了,還可能連已用有的東西都失去了。想要宰肥鵝,就得先喂食,它的.意思是,想要做好一件事,就得先做好準(zhǔn)備,肯下功夫。一個(gè)人抓著奶角,另一個(gè)人可以擠奶,它告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性。糖那么甜,還要蜂蜜干什么?糖已經(jīng)很甜了,再加上蜂蜜就是多此一舉,它的道理是,擁有了自己想要的東西,它已經(jīng)達(dá)到了自己的愿望,這就已經(jīng)很滿足了,就不要再妄想別的東西,自己最想要的東西,才是可貴的。

  我最喜歡封面上的那句話:當(dāng)你敞開心扉時(shí),即使身處逆境之中,你仍就會(huì)看到幸福如花瓣灑落。這句話不僅文筆優(yōu)美,令人賞心悅目,而且道理深刻,耐人尋味。它告訴我們無論處在多么糟糕的環(huán)境中,只要平靜的面對(duì),敞開心扉,滿懷希望地堅(jiān)持走出逆境,你就會(huì)看到幸福的花朵開在你面前。哈玲卡就是這樣的,在孤兒這個(gè)孤寂的地方,哈玲卡因?yàn)閹椭藙e人,得到了友誼和愛,當(dāng)她完全明白生活的道理時(shí),幸福已向她靠攏。

  很多人都認(rèn)為幸福離他們太遠(yuǎn),自己一輩子都不會(huì)幸福。我以前也這樣認(rèn)為,但看了這本書后,我明白了:只要用心發(fā)現(xiàn),幸福就在身邊,或者已經(jīng)在你眼前了。

幸福讀后感14

  畢淑敏在《提醒幸!愤@一篇文章中,通過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什么是幸福,告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福,讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。

  畢淑敏列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如:小心著涼、小心跌倒;別驕傲、別高興太早;注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福,大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的,以為好的東西你自會(huì)珍惜,犯不著諄諄告誡,或者是覺得幸福無足掛齒。人們?cè)缫丫毦土藶?zāi)難的從容,卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么?很多時(shí)候,我們太多注重了警覺苦難,而忽視提醒幸福。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子?吹靡姷目謶趾涂床灰姷目謶质冀K像烏鴉盤旋在頭頂!钡.確,假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y,那我們的人生將是多么的灰暗啊!因此,我們應(yīng)該多多注意幸福!

  那么,什么是幸福呢?“幸福是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華,它常常在暗淡中降臨,如:貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。幸福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……”,實(shí)際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強(qiáng)烈的、震撼的!靶腋2⒉慌c財(cái)富,地位,聲望,婚姻同步,這只是你心靈的感覺”。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀、消沉,要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說:“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們也能夠說,我很幸福。因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說:我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過。”

  幸福就在我們身邊!我們要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺(yáng),心就不知不覺暖洋洋亮光光,當(dāng)它到來的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘!并對(duì)自己說,記住這一刻!幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨著我們。

幸福讀后感15

  讀完了《擁抱幸福的小熊》這本書之后,我不禁浮想翩翩:主人公小念是多么幸福呀!

  但是,幸福并不代表成長(zhǎng)中是一帆風(fēng)順的。

  小念在童年時(shí)代遇到的家庭同樣重大變故的男同學(xué)霍雨欣。一場(chǎng)車禍之后,幸免于難的小念,認(rèn)識(shí)了送給她泰迪熊的林醫(yī)生,林醫(yī)生安慰了小念,并告訴她:“擁抱泰迪就是擁抱幸福。”小念出院后再學(xué)校受盡欺負(fù),度日如年。唯一的朋友霍雨欣跟媽媽去了美國(guó),她卻依然思念林醫(yī)生,甚至去尋他。媽媽開辦的小熊繪畫輔導(dǎo)班,給予了小念開心……在種種原因下,小熊繪畫輔導(dǎo)班最終要關(guān)閉了。最后一節(jié)課放學(xué)后,媽媽救下金格格住進(jìn)醫(yī)院。小念認(rèn)識(shí)了林醫(yī)生的姐姐——林莫阿姨。小念與林醫(yī)生再次相識(shí)。林醫(yī)生又送給小念一個(gè)紫色畢業(yè)生熊。媽媽殘疾落下,出院后與林莫阿姨一起經(jīng)營(yíng)著一個(gè)拼布坊,小念在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了左手,他很關(guān)心小念,因?yàn)樗褪腔粲晷。林醫(yī)生與芝芝分了手,回過一趟后去了非洲。媽媽去世后,小念與林莫阿姨一起等林醫(yī)生回來。

  小念的成長(zhǎng)中有溫暖與愛,真的很幸福。

  站在馬路邊并不存在的茶色熊公仔,小念卻固執(zhí)的認(rèn)為茶色熊公仔一直存在,并每天會(huì)陪自己放學(xué)。作為家庭重大變故也有點(diǎn)特別的男生霍雨欣,并沒有與其他同學(xué)一樣,去冷嘲熱諷的對(duì)待小念,而是與小念配合,與不存在的茶色熊公仔打招呼:隨媽媽去了美國(guó),卻仍惦記著小念。后來冒充網(wǎng)上的左手,仍很關(guān)心小念。

  作為小念成長(zhǎng)中唯一貼心而又溫暖的大朋友,林醫(yī)生也呵護(hù)著小念。在第一次醫(yī)院時(shí),林濤送給小念一只泰迪熊,告訴小念:“擁抱泰迪,就是擁抱幸福。你會(huì)有很多很多的泰迪,也會(huì)有很多很多的幸福!边@兩句話一直鼓勵(lì)著小念。后來的再次相識(shí),又送給小念一個(gè)紫色的.畢業(yè)生熊,激勵(lì)小念好好復(fù)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。

  霍雨欣是小念成長(zhǎng)的伙伴,林濤是小念成長(zhǎng)中的大朋友。他們都給予了小念幸福。

  我們應(yīng)學(xué)習(xí)霍雨欣,體諒別人,心中有愛。林醫(yī)生,給人一種體貼而溫暖的感覺。他也有愛。如果多一點(diǎn)愛在心頭,世界上早已是綠樹成蔭,沒有那許多的怨恨愁苦,悲傷思念,所有的笑顏一定會(huì)綻開……

  小念在成長(zhǎng)的不行,有家中父母離異,讓小念有了巨大的心理陰影。十六歲時(shí),媽媽也去世,但并沒有阻擋他快樂的腳步。成長(zhǎng)中的幸福也許就是有一個(gè)溫暖的大朋友,一個(gè)知心朋友吧。

  幸福無處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn)它。成長(zhǎng)中的幸福也不例外。

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