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《胡雪巖的啟示》讀后感作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《胡雪巖的啟示》讀后感作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
最近有幸拜讀了曾仕強(qiáng)先生所著的《胡雪巖的啟示》,感觸頗深。胡雪巖一生主要分成五個階段:開始學(xué)徒、獲贈財(cái)產(chǎn)、胡左聯(lián)手、紅頂商人、郁郁而終。就他的不同人生階段而言,最值得我們學(xué)習(xí)的是他開始學(xué)徒一直到得到人生的第一桶金。胡雪巖是一名商人,和我職業(yè)相去甚遠(yuǎn),作為一名教師,不是要去學(xué)習(xí)他怎樣成為富可敵國的紅頂商人,而是去學(xué)習(xí)他成功背后的付出、品質(zhì)、信念。
一、學(xué)到的觀點(diǎn)
胡雪巖取得這么大的成就,可能很多人會認(rèn)為他一定有什么成功的秘訣,或是常人不具備的過人之處。其實(shí)沒有。童年的生活,塑造了胡雪巖一些很樸素的性格,而這些也是我們每個人都做得到的。
1、勤勞。中華民族是全世界最勤勞的民族,這是每個中國人身上都具有的一種品質(zhì)。胡雪巖貧寒的家境,造就了他勤勞的品格。
2、節(jié)儉。小時候所遭受的困苦使胡雪巖清楚,有錢不能亂花。但節(jié)儉不是吝嗇,錢要用在刀口上,該花的錢一毛錢不省,不該花的錢一毛不花。中國有句古訓(xùn),叫“當(dāng)省不用,當(dāng)用不省”,正是這個道理。
3、忍耐。胡雪巖如果不忍耐,他是沒有辦法面對一生所遭遇的種種挫折的。我們要了解,一個人如果沒有做大事就算了,既然做大事,就要面對困難和挫折。挫折越嚴(yán)重,你就越知道自己是要做大事的人,這樣激勵自己,才能成功。
4、講信用。信用是人的第二生命,胡雪巖對此堅(jiān)信不移。不管公私事務(wù),他都誠信守諾,所以聽到他講的話,大家從不質(zhì)疑。當(dāng)時外國銀行不信清廷而獨(dú)信胡雪巖,肯把巨額款項(xiàng)借給他,被世人認(rèn)為是奇跡。這可能嗎?但事實(shí)就是這樣。所以說一個人品德基礎(chǔ)良好,一生都會很穩(wěn)固。
5、不跟別人比。一般人要爭氣,就是跟別人比。胡雪巖非常爭氣,但是他從來不跟別人比。這點(diǎn)是很多人沒有覺悟到的。胡雪巖跟誰比?他跟自己比。很多人跟他講別人如何如何,他總是說那是別人的事,我走我自己的路。我們都認(rèn)為同業(yè)一定會競爭,胡雪巖卻不是這樣想。他覺得,對手怎么經(jīng)營是對手的事,自己怎么經(jīng)營是自己的事。自己把事情做好,不是為了把別人比下去,而是為了證明自己比以前有了進(jìn)步。這一點(diǎn),值得我們好好思考。
6、不求回報。胡雪巖幫助別人,從來不求回報。我們幫助別人的時候,常常怕對方記不住我們的人情,就怕別人以后忘記報答,其實(shí)這是不必要的。當(dāng)你給乞丐一塊錢的時候,你會想到將來要他歸還嗎?如果真是要乞丐回報的話,恐怕自己也變成乞丐了。既然我們給乞丐的錢,從來沒想過再去要回來,那為什么幫助別人就一定要回報呢?我們做人應(yīng)該只問耕耘,不問收獲,因?yàn)槭斋@不是自己能掌控的。我們力所能及地幫助別人,不圖回報,這才是應(yīng)有的態(tài)度。
7、好學(xué)的態(tài)度。一個人如果從小培養(yǎng)起喜歡讀書、求知好學(xué)的興趣,比什么都重要。胡雪巖到哪里都知道自己要學(xué)什么,要聽什么,要做什么。他的母親無法教導(dǎo)這些,他的妻子也沒有什么學(xué)識,但他能夠自己闖出一番事業(yè),就是靠這樣一種好學(xué)的態(tài)度。人生要隨著自己的發(fā)展,不斷地進(jìn)行階段性的調(diào)整。
8、英雄不怕出身低。我們每一個人,都應(yīng)認(rèn)識現(xiàn)實(shí),順應(yīng)現(xiàn)實(shí),但不要為現(xiàn)實(shí)所阻礙。胡雪巖的出身是很低的,但是他后來的成就是很多出身好的人都趕不上的。所以,不必介意出身如何,只要肯努力,誰都有可能成功。
二、聯(lián)系實(shí)際
通過胡雪巖成功背后的付出、品質(zhì)、信念。不難整理出一些值得讓我借鑒的地方。讀書要明理。因?yàn)樗辣硶鴽]有用的,書讀了以后,要去想其中的道理。韓愈說過:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。我想在今后的教學(xué)工作中,把育人還是要放在一個很高的層次,在使學(xué)生不斷明理的過程中,形成良好的品德。胡雪巖母親沒有抱怨父親去世早,并和左鄰右舍關(guān)系融洽。她與人為善,只要能夠幫到別人的地方,她一定盡量地去做,而且從來不要求什么回報。金夫人的這些行為,深刻影響了胡雪巖的人生態(tài)度,使他一生受用無窮。胡雪巖在自己成為小老板的時候,并不擺架子,還是虛心的向老同事學(xué)習(xí)。為此在工作中,應(yīng)該和同事之間建立良好的關(guān)系,向身邊的同事學(xué)習(xí),助人為樂,在教學(xué)的時候,嚴(yán)格要求學(xué)生的同時還應(yīng)該多包容他們,讓他們成為一個明理的人。在自己今后工作中也要像胡雪巖一樣,不要因?yàn)槎嘁稽c(diǎn)付出而抱怨沒有得到相應(yīng)的回報,要時刻告誡自己:我不會因?yàn)槎嘁稽c(diǎn)付出而損失什么,在生活、工作中,往往只是多一些舉手之勞,其實(shí)在你不斷付出的同時收獲的也是更多,比如收獲贊美、收獲肯定、收獲樂趣。在遇到問題的時候,要多問自己,少指責(zé)別人,通常通過尋找自身的存在的問題,把事情很快解決了。
三、反思重構(gòu)
胡雪巖的一生,從出生平凡到成為紅頂商人,盡管最后因?yàn)榉N下一個禍根一敗涂地,郁郁而終,但是留給后人更多的是精神財(cái)富。以史為鑒,提煉哪些是要我們?nèi)W(xué)習(xí)的,哪些又是值得我們反思,并在今后生活工作中注意的。每個人都想每天不斷的進(jìn)步,但是在進(jìn)步的背后需要不斷的學(xué)習(xí),作為老師,我們必須在自己從事的教學(xué)工作中擁有深厚的理論基礎(chǔ)以及操作技能,但有些時候我們可能也要低下頭向我們的學(xué)生學(xué)習(xí),因?yàn)橛行┑胤綄W(xué)生比你懂得多,所以在平時自身要通過不斷的充電,每天收獲一點(diǎn),要做到今天的你要超越昨天的你,要讓自己在不斷的自我否定中不斷進(jìn)步。“實(shí)現(xiàn)越己者,恒越”。我們還要擁有良好的品德,那樣我們的一生都會很穩(wěn)固。作為老師我們要想讓學(xué)生信服,首先我們自己要明理,如果讀書不明理那等于白讀了,更不用說育人了。我們要包容別人對自己的態(tài)度,不能事事計(jì)較,不能總是要求別人。在遇到問題時,要多問自己,少指責(zé)別人。如果我們要想擁有美好的人生,就要隨著自己的發(fā)展,不斷地進(jìn)行階段性的調(diào)整!笆陿淠景倌陿淙恕,作為園丁,我們應(yīng)該只問耕耘,不問收獲,因?yàn)槭斋@不是自己能掌控的。只要有了這樣的心態(tài),我們?yōu)閷W(xué)校、社會所帶來的收獲就會更多了!
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