讀后感四年級(jí)

時(shí)間：2024-01-03 08:33:40 讀后感我要投稿

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讀后感四年級(jí)

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的讀后感四年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。

讀后感四年級(jí)

讀后感四年級(jí)1

　　這是我最近讀的一本書的內(nèi)容,題目叫《人鴉》。我很喜歡這本書,因?yàn)樗枋隽艘粋€(gè)神奇的故事,還讓我感受到了主人公的那種堅(jiān)持不懈的信念。同時(shí)書中的一些事也讓我覺得太神奇了,尤其是那些被烏鴉們稱為智慧者的.那些人,書中是這么描寫的:他們和成年人差不多高,也長(zhǎng)著兩條胳膊和兩條腿,可是腦袋卻長(zhǎng)得和大鳥的腦袋一個(gè)樣。羽毛帶有褐色的斑點(diǎn),有著圓溜溜的能看透一切的眼睛和鋒利的、彎曲如鉤的大嘴巴。讓我大吃一驚。

　　我讀了這本書后,最大的感受就是:做任何事都不是一帆風(fēng)順的,任何地方都會(huì)有困難和不如意,但只要你自信、堅(jiān)定、堅(jiān)持,就沒有做不成的事,包括你一生最大的夢(mèng)想。

讀后感四年級(jí)2

　　前幾天，老師讓我們看了臥冰求鯉的故事，講得是，王祥的后母對(duì)他很是不好，可王祥一心想孝順后母。后母生病了，他就去河邊釣魚，可冰太厚，他就脫下衣服，爬在冰上，讓冰融化。神仙見了，就送了他兩條大鯉魚。

　　故事中的.王祥很孝順父母，為了后母可以不顧自己。在生活中，我們的父母為了我們也在日夜操勞，我們都好像父母的掌上明珠，拖著怕碎了，包著怕化了。我們的生活靠父母，我們以后要好好對(duì)待父母。

　　我要向王祥學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也孝順父母。

讀后感四年級(jí)3

　　《苦兒流浪記》是法國(guó)作家馬洛最著名的作品，也是一本經(jīng)典的世界名著。小說中的主人公雷米六歲時(shí)，叔叔為了霸占他的財(cái)產(chǎn)，將他抱走遺棄了。善良的養(yǎng)母把他撫養(yǎng)到八歲后，無情的養(yǎng)父將他租給了一個(gè)走江湖賣藝的老人。

　　在貧困交加、挨餓受凍的流浪生活中，雷米善良的天性沒有絲毫改變，經(jīng)歷了一次次與喜歡他的人離別，飽嘗生活的艱辛后，他最終與生母團(tuán)聚擁有了真正的家。

　　在流浪旅途中，他和維泰利斯遭遇雪狼襲擊，他差點(diǎn)凍死在街頭。他真誠(chéng)、勇敢、善良所以能逢兇化吉。而真誠(chéng)、勇敢、善良的'品質(zhì)正是我們需要的，擁有他們，我們才能成為一個(gè)有高尚品質(zhì)的人，克服困難和挫折。

　　最后在雷米的兒子小馬西亞領(lǐng)洗的時(shí)候，他邀請(qǐng)所有在小時(shí)候幫助過自己的朋友來家里吃飯，他還幫花匠阿根老爹還請(qǐng)了全部債務(wù)，還把他的養(yǎng)母接回來安度晚年。

　　人生有很多坎坷，成功之前必有磨練。

讀后感四年級(jí)4

　　今天，我讀了《地球媽媽的自述》這篇文章，讀完之后，讓我深深體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。地球媽媽以前在整個(gè)宇宙里有著“最美星球”的榮譽(yù)稱號(hào)，現(xiàn)在卻變得骯臟不堪，遍體鱗傷，這個(gè)美麗的稱號(hào)也被其他的星球奪走了。為什么會(huì)這樣呢?第一，樹木被人類亂砍濫伐，變成了一幢幢房子，一艘艘船，一張張紙和一支支鉛筆……如果遇到暴風(fēng)雨，沒有大樹用根部緊緊抓住泥土，就會(huì)產(chǎn)生泥石流等各種自然災(zāi)害，我們的地球最終將變成荒無人煙的'沙漠。第二，人們亂丟垃圾，工廠亂排污水廢棄物，嚴(yán)重的水污染讓地球媽媽不再像以前那樣干凈漂亮，甚至也影響到人類自己。

　　我們的生活用水來源于江河湖泊，如果不加以保護(hù)，那么人類沒有了飲用水，終將無法生存。從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，把地球媽媽打扮的漂漂亮亮，讓她重新奪回“最美星球”的稱號(hào)!

讀后感四年級(jí)5

　　上一星期我們班，借了一本書，名字叫秘密花園，聽到這個(gè)名字我還以為是一本畫畫冊(cè)，但是，是一本書。

　　里面的主人公分別是瑪麗、科林、迪克。還有瑪麗的舅舅克萊林，可憐的瑪麗，在一場(chǎng)霍亂中喪失了雙親，和自己喜歡的奶媽，在霍亂之后瑪麗被送到了他的舅舅的手里，他的舅舅也因?yàn)閱适Я似拮佣鴨适Я死碇恰?/p>

　　科林的`性格很壞愛發(fā)脾氣，但是他一到瑪麗的身邊一起玩壞脾氣都變成了好脾氣。

　　迪克是一個(gè)可以和小動(dòng)物說話，和睦相處的一個(gè)很厲害的人，那只被迪克救活的小羊羔就是一個(gè)有力的證明。

　　瑪麗，迪克，和柯林是最好的朋友，也是最善良的人。

　　這本書很有趣，希望大家也來看看這本書來理解其中秘密花園的意思吧！

讀后感四年級(jí)6

　　《三國(guó)演義》這部小說，盡管不是歷史著作，但它可以幫助我了解三國(guó)這一時(shí)期的歷史。更重要的是書中的人物帶給我很多啟發(fā)。

　　我最喜歡的人物是蜀國(guó)的軍師諸葛亮。因?yàn)樗戎艺\(chéng)，又機(jī)智，還愛讀書。蜀國(guó)的政治、軍事在諸葛亮的支撐下，逐漸穩(wěn)固和強(qiáng)大。

　　他用空城計(jì)，使司馬懿的三十萬大軍后退三十公里，只見諸葛亮在城樓上彈琴，不慌不忙、悠閑自得，需要何等的'智慧和膽魄！

　　劉備曾經(jīng)說過，在他死后，如果劉禪不能做一國(guó)之君，就讓諸葛亮做一國(guó)之君。劉禪的確做不了一國(guó)之君，可諸葛亮還是做了軍師，而不去做這個(gè)一國(guó)之君，所以我覺得他很忠誠(chéng)。

　　羽扇綸巾，多么儒雅的風(fēng)范！沒有讀書何來這等風(fēng)范？讀書才能使人明理、增智、豁達(dá)、洞察世事。在繁忙的工作之余，諸葛亮總是手不釋卷。

　　我們就應(yīng)該愛讀書，使自己聰明，做一個(gè)對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)的人。

讀后感四年級(jí)7

　　《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的一本書之一，它是由楊紅櫻阿姨寫的。

　　這個(gè)故事主要講了笨女孩安琪兒和淘氣的馬小跳。安琪兒從小到大除了她的爸爸媽媽還有馬小跳會(huì)跟她玩，其他的人都不和安琪兒玩。因?yàn)榘茬鲀喝龤q還不會(huì)講話，看見人就傻乎乎地笑。她的兩只眼睛分得很開，塌鼻子，厚嘴唇，是個(gè)笨女孩的長(zhǎng)相。馬小跳很淘氣，他總是會(huì)讓爸爸媽媽操心、生氣。馬小跳的爸爸媽媽和安琪兒的'爸爸媽媽不讓他們倆一起玩，于是他們等爸爸媽媽不在家的時(shí)候，就到公園去玩蕩秋千、滑滑梯……

　　馬小跳和安琪兒真是淘氣的孩子，他們不應(yīng)該不聽爸爸媽媽的話，要做到不讓爸爸媽媽操心。

　　我覺得這本書可好看了，如果你們喜歡，就去看一看吧。

讀后感四年級(jí)8

　　我以前就很喜歡問關(guān)于世界上各個(gè)國(guó)家的地理，現(xiàn)在，媽媽給我買了這本《希利爾將給孩子的世界地理》，我馬上拿來看了起來。

　　這本書講了許多國(guó)家的歷史，還講了我們中國(guó)呢！題目是《中國(guó)人自己的世界》。我讀了一小部分，就感受到了孔子有多么偉大，你瞧：像希利爾這么杰出的教育家，都夸孔子是一個(gè)偉大的智者，我真為孔子感到驕傲。

　　讀到后面，希利爾又說中國(guó)文明完全是獨(dú)立發(fā)展起來的，我有為我們中國(guó)感到自豪，因?yàn)槲覀儧]有和別的'國(guó)家一樣?xùn)|西。接著希利爾又說大部分國(guó)外的孩子只須記26字母，可中國(guó)的孩子在能進(jìn)行基本的讀寫前要記住600多個(gè)字符呢！

　　希利爾還將了我們那么多的發(fā)明有絲綢，有瓷器，有造紙術(shù)，有指南針，有印刷術(shù)，還有火藥······。你說你能不為我們中國(guó)人感到無比驕傲。

　　好了，先說到這里吧！反正我覺得媽媽給我買了這本《希利爾將給孩子的世界地理》是對(duì)的！

讀后感四年級(jí)9

　　小主人公巴斯蒂安在上學(xué)的路上經(jīng)過一家舊書店，老板手中的書吸引著巴斯蒂安，這本書就是《永遠(yuǎn)講不完的故事》，他決定把這本書偷走。

　　他走進(jìn)這家書店，趁老板打電話時(shí)把那本書偷走了。他快速走出書店，一路飛奔著進(jìn)了學(xué)校，在學(xué)校的`閣樓上讀了起來，幻想王國(guó)正在一點(diǎn)一點(diǎn)地被毀滅，天真女王生命垂危，只有一個(gè)現(xiàn)實(shí)世界中的人重新給她再起一個(gè)名字，這樣，她和幻想王國(guó)才能被解救國(guó)。巴斯蒂安讀著讀著無意間被拉進(jìn)了幻想王國(guó)，便成了救女王和幻想王國(guó)的人了。

　　每個(gè)人都有幻想，但是一個(gè)人的幻想并不是真的，需要通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)，要通過自己的不斷拼搏來得到自己想要的東西，所以，我們更不要學(xué)巴斯帝安偷東西的習(xí)慣。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣！

讀后感四年級(jí)10

　　今天我讀了《西頓動(dòng)物記毛毛的冒險(xiǎn)之旅》，這本書講的是浣熊毛毛不僅好奇心很強(qiáng)，還十分的倔強(qiáng)，聽不進(jìn)媽媽的勸告，總是按照自己的想法去做。

　　有一天，毛毛沒有聽媽媽的話跟家人走散，結(jié)果被捕獸夾捉住，被印第安人帶出了森林，幸而被好心的農(nóng)場(chǎng)主伯恩收留，在農(nóng)場(chǎng)里度過了一段備受寵愛，幸�？鞓返臅r(shí)光。然而因?yàn)槊珜?shí)在太淘氣了，它闖出了讓伯恩一家無法原諒的大禍，因此被趕出了農(nóng)莊。幸福的日子戛然而止，毛毛成為訓(xùn)練獵犬的.工具，危險(xiǎn)臨近，情況萬分危急，在這個(gè)時(shí)候毛毛想起了爸爸媽媽教給它的本領(lǐng)，它爬上了一棵大樹鉆進(jìn)了樹洞里，躲過了獵人及獵犬的追殺。

　　歷經(jīng)了種種風(fēng)雨，毛毛終于和家人團(tuán)聚了，它認(rèn)識(shí)到家才是最溫暖的地方，它變得乖巧懂事，長(zhǎng)大后還成為了一個(gè)負(fù)責(zé)任的好爸爸。

　　看完這本書我也和毛毛有同感，我也覺的家是最溫暖的地方，家里有我最親的親人，他們愛我也包容我，無論我取得成績(jī)還是遭受挫折，他們都在我背后支持我。

讀后感四年級(jí)11

　　相信大家一定在很小的時(shí)候就讀過《西游記》吧！我也在小時(shí)候開始讀了，一直讀到現(xiàn)在，今后還將繼續(xù)讀下去，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，每次讀后都有新的收獲。

　　在上幼兒班時(shí)，我就開始讀《西游記》了，因?yàn)闀械膱D畫深深地吸引著，所以我才會(huì)那么喜歡看，其實(shí)根本不懂其中深?yuàn)W的道理。

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候是故事里面的人物吸引了我，給我印象最深的是孫悟空。一提到孫悟空大家就想到：高超的`武藝和為民除害的精神。沒錯(cuò)，他就是為民除害的英雄，他一心保護(hù)師傅去西天取經(jīng)，一路千辛萬苦，他們沒有被困難嚇退，而是勇敢前進(jìn)，永不后退。

　　最近，我又讀了《西游記》，它使我明白了一個(gè)道理：集體的力量是強(qiáng)大的，不管今后遇到多大困難，只要發(fā)揮集體的力量，就一定能夠解決。

讀后感四年級(jí)12

　　今天，我觀看了《哈利·波特與魔法石》。

　　哈利·波特在小時(shí)候父母雙亡，被托付在心狠手辣的姨夫家。后來，他進(jìn)入了魔法學(xué)校。他在葛蘭分多學(xué)院認(rèn)識(shí)了羅恩、赫敏。最后他們奮不顧身的保護(hù)了魔法石。赫敏用書上的知識(shí)和小聰明，救了大家，羅恩又以優(yōu)越的棋法，是哈利進(jìn)入放魔法石的地方。哈利用母親給自己的愛，打敗了附在拉奎老師身上的伏地魔。

　　看了這部影片，我懂得了干什么事要多動(dòng)腦，要把書中有用的`東西記入大腦，還要有勇氣和友情，有了這些裝備，不管多少坎坷，多少困難，我們都能度過。如果沒有這些裝備，你連最小的困難都過不了，只能當(dāng)個(gè)懦夫，被人嘲笑，沒有人關(guān)心你，使你在最需要幫助時(shí)孤立無援，進(jìn)入困境，當(dāng)你后悔莫及時(shí)，已沒有后悔藥吃了，你只有這樣了。

　　看完這部影片之后，我受益匪淺，少動(dòng)腦、不記書中有益的東西、缺少勇氣……我要改善這些缺點(diǎn)，這樣我就能進(jìn)步了，我就能快快樂樂地成長(zhǎng)了。

讀后感四年級(jí)13

　　我和媽媽看了一部電影——《鐵道飛虎》。我發(fā)現(xiàn)，電影的有些地方和讀繪本，寫作文是一樣的。

　　一部電影也分為開頭、中間和結(jié)尾，而且首尾照應(yīng)。在這部電影中，開頭是一個(gè)小男孩看見了一個(gè)在火車火爐蓋上的飛虎，就這樣，故事開始了，結(jié)尾是一個(gè)老師叫小男孩子，告訴他故事講完了。這里的開頭和結(jié)尾是相互照應(yīng)的，中間的部分就是講飛虎隊(duì)的故事。

　　在故事里，飛虎隊(duì)把一座運(yùn)輸線的大橋炸了。這座橋本不應(yīng)該炸，可它被日本侵略者用來運(yùn)輸軍需物資，去傷害中國(guó)人，它就變成了不安好心的.人可利用的工具。在繪本《板橋三娘子》中，三娘子的法術(shù)就是她的工具，她用這個(gè)工具來圖財(cái)害命。工具用在什么樣的人手里很重要，用在壞人手里就會(huì)跟著變壞了。

　　我喜歡這樣看電影，讀繪本。

讀后感四年級(jí)14

　　今天我讀的這本書叫《閱讀年選》，這本書中有一個(gè)故事令我記憶深刻，叫《畢加索的畫兒怪怪的》。

　　先告訴大家一個(gè)事實(shí)，畢加索的`全名叫：帕布羅·迭戈·荷瑟·山迪亞哥·弗朗西斯科·德·保拉·居安·尼波莫切諾·克瑞斯皮尼亞諾·德·羅斯·瑞米迪歐斯·西波瑞亞諾·德·拉·山迪西瑪·特立尼達(dá)�，斃麃啞づ晾镂鲓W·克里托·瑞茲·布拉斯科·畢加索。我猜他小時(shí)候很乖，不然被罰寫名字會(huì)很累的。

　　他是在西班牙馬拉加出身的，1881年10月25日—1973年4月8日。代表作品《斗牛士》，《格爾尼卡》，《和平鴿》，《夢(mèng)》，《亞威農(nóng)少女》。他喜歡繪畫、雕塑、版畫、陶瓷、舞美。

　　這篇文章是問答形式的，自問自答。

　　畢加索用抽象畫的方式告訴人們，痛苦把人鑿成了碎片，畫中的人是一個(gè)攝影師，叫多拉·瑪爾，因?yàn)樗母赣H去世了，所以他很痛苦。

　　我知道了痛苦會(huì)把人鑿成碎片，我們要開心，不要痛苦！要珍惜感情！