小英雄雨來讀后感（實用）

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的小英雄雨來讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　放假時語文老師給我們布置了一個任務(wù)——讀書，所要求讀的書中既包括《傲慢與偏見》這一類的外國名著，也包括《小英雄雨來》《狼王夢》等國內(nèi)知名書籍。最近我讀完了《小英雄雨來》，我被雨來的愛國、勇敢和機(jī)智深深的震撼了！

　　《小英雄雨來》是我國著名作家管樺所寫的一部紅色的小說。在本書中，他塑造了雨來這樣一個英勇機(jī)智的愛國少年形象。雨來雖然只有12歲，但他機(jī)智、勇敢，不怕敵人，不怕困難，他積極參加抗日戰(zhàn)爭，敢于掩護(hù)八路軍戰(zhàn)士，敢于與敵人斗智斗勇，他的故事給我們當(dāng)代小學(xué)生們留下了深刻的印象。

　　雨來熱愛祖國。雖然他才12歲，但他心中有一顆比太陽還火熱的紅心。開篇講到日本鬼子捉拿八路軍戰(zhàn)士李大叔時，就講到雨來奮不顧身，與敵人斗智斗勇，最終掩護(hù)李大叔脫險。在這個故事中，敵人為了達(dá)到目的，對雨來威逼利誘，但是無論他們用誘人的糖果和好看的金戒指誘惑雨來，還是用毆打和死亡來威脅他，雨來都時刻不忘自己詩歌中國人的信念，時刻記著自己身體里流淌的是中國人的血液，誓死不向敵人妥協(xié)。

　　雨來的勇敢超乎我的想象，也令我感動不已。有一次他為八路軍送雞毛信時，不幸被敵人抓住了。一般來說，現(xiàn)在的孩子要是落在壞人手里，肯定會嚇得魂不守舍，但是雨來卻不同。他在舊中國艱難的生活環(huán)境中長大，目睹自己的國家被侵略，本國的老百姓被侵略者凌辱殺害，“艱難困苦，玉汝于成”，他的心已在斗爭中長大。當(dāng)日本鬼子毆打雨來，逼迫他說出是誰給他識字課本時，雨來“腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫，兩眼直冒金花，鼻子里流著血，血珠掉下來，濺在課本那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的中國。鬼子打得累了，雨來還是咬著牙說：‘沒看見’�！边@一段描寫清楚地展現(xiàn)了雨來的頑強和勇敢，最后即使鬼子說要殺死他，他還是沒有屈服。他的愛國信念讓他表現(xiàn)得很勇敢。

　　雨來也很機(jī)智，就像《西游記》里的孫悟空一樣，雨來善于動腦子，而不是一味蠻干。在敵人追捕李大叔時，雨來靈機(jī)一動讓李大叔藏在羊群里，就像電視劇《成吉思汗》中鐵木真被藏在羊毛堆里一樣，雨來的機(jī)智也讓李大叔化險為夷。后來，鬼子讓雨來帶路，雨來把鬼子帶進(jìn)了民兵布的地雷陣，炸得敵人暈頭轉(zhuǎn)向。他自己卻利用自己熟悉地形又會游泳的優(yōu)勢，在敵人開槍之前就跳到河里，游泳逃走了。

　　《小英雄雨來》不僅塑造人物很成功，而且語言優(yōu)美，作者描寫雨來與敵人斗智斗勇的一幕幕場景，也都很生動。比如第五節(jié)一開頭，作者描寫天氣時說“太陽已經(jīng)落下去了，藍(lán)色的天上飄著一塊一塊的浮云像紅綢子，照在還鄉(xiāng)河上，河水里像開了一大朵一大朵的雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著�！边@一段話用了兩個比喻，一是將夕陽下的“浮云”比作“紅綢子”，一是將浮云在河里的倒影比作“雞冠花”，非常形象，如在眼前。作者所用的“一塊一塊”“一大朵一大朵”這樣的量詞，既樸素又生動。

　　讀完《小英雄雨來》，我覺得至少有三個方面的收獲。第一，我們也要像雨來一樣愛國。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境雖然比雨來那個時候要好，但是世界也并不完全太平，我們的國家在發(fā)展中也還面臨很多困難。我們要好好學(xué)習(xí)，聽老師和父母的話，爭取為國家做出自己的貢獻(xiàn)。第二，在日常生活中，無論面臨什么樣的困難，我們都要善于動腦子，善于解決問題，而不是害怕問題。如果我們害怕麻煩，麻煩就會越多，越欺負(fù)我們。第三，以后寫作文的時候，我們也要像《小英雄雨來》的作者那樣，善于運用比喻、排比、擬人等修辭手法，仔細(xì)地雕琢自己的作文，只有既用心又善于想辦法，才能使我們的作文越寫越好。

【小英雄雨來讀后感】相關(guān)文章：

小英雄雨來的故事08-10

縮寫《小英雄雨來》07-03

縮寫《小英雄雨來〉〉10-10

《小英雄雨來》縮寫04-24

縮寫《小英雄雨來》05-03

縮寫《小英雄雨來》04-30

縮寫《小英雄雨來》05-25

《小英雄雨來》縮寫05-14

《小英雄雨來》（縮寫）07-01

縮寫《小英雄雨來》06-19