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(優(yōu)秀)讀《走一步,再走一步》有感
讀完一本名著以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的讀《走一步,再走一步》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《走一步,再走一步》有感1
我之所以能身臨其境,是因?yàn)槲以?jīng)也用過(guò)這樣的方法,化大為小,化小為無(wú)。小時(shí)候的我,非常膽小,從來(lái)不主動(dòng)交朋友,見(jiàn)到了長(zhǎng)輩與不問(wèn)候,除非爸爸媽媽硬逼著我,就連碰到了認(rèn)識(shí)的同學(xué)我也不打招呼。為了改掉這個(gè)毛病,我決定一定要大膽地、努力地和同學(xué)打交道。有一天,我在公園碰到了同學(xué),本想裝作沒(méi)看見(jiàn),但又一想,每次都是這樣也不行啊。
我鼓起勇氣,心想:現(xiàn)在不需要做什么,只需要走到同學(xué)面前就行了,這有不是很困難的事情。我小碎步地往她走去,說(shuō)了聲:“你好,你也在這兒啊!”這是我第一次主動(dòng)和別人打招呼,全省上下頓時(shí)舒暢。沒(méi)錯(cuò)。在人生道路上,不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)認(rèn)真解決,小困難終將戰(zhàn)勝巨大的大困難,贏得最后的`勝利。
困難就像迷迷蒙蒙的霧,總是阻礙著你的前進(jìn),蒙上你的眼睛,讓你失去信心和力量,在茫茫的沙漠中艱難行進(jìn)。沒(méi)有永遠(yuǎn)的困難,也沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,總是解決困難時(shí)間的長(zhǎng)短而已。困難與人生相比,只不過(guò)是一種顏料,一種為人生增添色彩的顏料而已。從零開(kāi)始,從起跑線開(kāi)始,不可后退,不可停止,要像時(shí)間一樣一分一秒地走,永不倒退,永不停止。
1步+1步+……+1步=成功
讀《走一步,再走一步》有感2
讀完了美國(guó)作家莫頓亨利的《走一步,再走一步》后,我掩卷沉思,原來(lái)成功是一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)的。
這篇文章主要講“我”小時(shí)候,既有病又膽小。再一次攀巖活動(dòng)中,“我”因?yàn)槟懶《桓以偻吓,被困在了山崖上。最后,是爸爸鼓?lì)“我”,才讓“我”從山崖上救了下來(lái)。爸爸告訴“我”:“不要想著距離有多遠(yuǎn),你只要一小步一小步地走,會(huì)下來(lái)的!
這篇文章告訴我們:假若你總是想著前面的路有多長(zhǎng),而又充滿艱辛與坎坷,不想走過(guò)去。那么你就永遠(yuǎn)走不到終點(diǎn),因?yàn)檫@一切將徹底擊破你的信心。在這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該別想著前面有多長(zhǎng),有多苦。只要自己一步步向前走,就算這一步很小,你至少前進(jìn)了,沒(méi)有停留在原地,而且離成功更近了一步!
但同時(shí)也不能想著一步登天,一個(gè)腳印一個(gè)腳印地向前走,會(huì)為你的成功打下良好的基礎(chǔ);否則,假若你一步登天,沒(méi)站穩(wěn),掉下去可是會(huì)很慘的。就算你一步登天站穩(wěn)了,成功了,如果你又遇到個(gè)比這更長(zhǎng)更累的路呢,則后果將不堪設(shè)想,因?yàn)榍懊娴腵困難都沒(méi)接觸過(guò),跨過(guò)去了。這更大的困難就能越過(guò)去嗎?所以不要奢望自己能一步登天。
其實(shí),這些事在生活中是常見(jiàn)的。比如有些人就是疾步如飛,有時(shí)候運(yùn)氣好,一路平坦的走下去了,可如果不幸摔一跤呢?例如我有時(shí)候?qū)懰銛?shù),寫得很快,可一馬虎,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)沒(méi)打,就鬧成了一個(gè)小錯(cuò)誤惹出了大問(wèn)題。還有些人就是連走也不想走,遲遲在原地,連笨鳥先飛的道理都不懂,何必呢?另外有些人就做得很好,一步一個(gè)腳印。例如有一次,我做作業(yè)寫得很晚,很累很“辛苦”。實(shí)在忍不住時(shí),我就會(huì)這樣想:“再寫一個(gè)字就行了,只有一個(gè)字,不會(huì)累的,再一個(gè)……到最后你會(huì)覺(jué)得不可思議,自己竟堅(jiān)持下來(lái)了。雖然不是一個(gè)偉大的成功,但其中的道理不也是這樣嗎?!
無(wú)論在什么時(shí)候,在遇到困難時(shí),在盼望成功時(shí),請(qǐng)切記:走一步,再走一步這就是我讀完《走一步,再走一步》的感受。
讀《走一步,再走一步》有感3
莫頓·亨特筆下的《走一步,再走一步》讓我明白,其實(shí)解決困難非常簡(jiǎn)單,就要看你能不能堅(jiān)持下去。
這篇文章主要講了:在美國(guó)費(fèi)城七月的一個(gè)悶熱的日子里,身體并不好的“我”和五個(gè)小伙伴,因?yàn)橥鎻椬佑螒蛲鎱捔,都想找些新的花樣?lái)玩,他們就決定去爬懸崖,“我”一時(shí)拿不定主意,因?yàn)榛锇閭兊拇碳,“我”最終決定和他們?nèi)ヅ缿已隆P』锇閭兌家粋(gè)挨一個(gè)的向著一條巖壁上突出來(lái)得小山道爬去,“我”因?yàn)楹ε露湓诹俗詈。“我”終于爬上去了,但“我”卻蹲在小上山道,不敢前進(jìn)也不敢后退。直到他們都爬上了崖頂,“我”還在那里待著,他們用一種嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)“我”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,暮色開(kāi)始四合,“我”還伏在巖石上,這時(shí),父親打手電筒來(lái)找“我”,并且告訴我怎么下去“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著是在走一小步。你能辦到!苯K于在父親的指揮下我回到了地上。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),我就會(huì)告訴自己我能應(yīng)付一切。記得我剛上初中,一個(gè)人騎自行車去學(xué)校,路上人又不多,而且還是大清早,我真害怕會(huì)碰到電視上說(shuō)得歹徒,我就鼓勵(lì)自己騎快一點(diǎn),歹徒就追不上我了。當(dāng)我到了學(xué)校,我就告訴自己就這么點(diǎn)路怕什么,多走幾次就不怕了。用文章的話來(lái)說(shuō)“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的'一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí),我便可以驚奇而自豪的回頭看看,自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。”
我們就好像將要獨(dú)飛的小鳥,只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨之后,才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),只有把困難化整為零,再逐一克服,才能取得最后的勝利。在困難面前我們不應(yīng)該畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),這樣才能積小勝為大勝,促使困難得以解決。
讀《走一步,再走一步》有感4
人的一生注定要經(jīng)歷或多或少的磨難,沒(méi)有人會(huì)一路一帆風(fēng)順,也沒(méi)有人總是生活在困境當(dāng)中。適當(dāng)?shù)拇煺圩屛覀冎饾u成長(zhǎng),而面對(duì)挫折的態(tài)度就決定了我們的未來(lái)。
《走一步,再走一步》中的小男孩莫頓·亨特用他攀爬懸崖中被小伙伴落下后的經(jīng)歷告訴我們這個(gè)含義深刻的道理。
讀了這篇課文,我有很多感觸。首先當(dāng)然是莫頓從這次險(xiǎn)境得到的啟示:做事要一步一步來(lái),把大困難拆成一個(gè)個(gè)小困難,努力解決這些小困難,就將戰(zhàn)勝以前遙不可及的`大困難。這些話代代相傳,可真正做到的又有多少人呢?政治上,從古到今有多少雄心壯志的君王?但又有多少個(gè)為了一步登天直接用武力解決困難而失去整個(gè)江山呢?也許他們當(dāng)時(shí)只要腳踏實(shí)地用耐心化解阻礙自己的難題,將敵人化為戰(zhàn)友,那么遲早會(huì)把所有難題消滅,取得最后的勝利。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人面對(duì)大困難是就輕言放棄,但如果我們敢于像莫頓那樣邁出第一步,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)看似困難的任務(wù)原來(lái)自己可以做到,只要有勇氣和努力就一定會(huì)獲得成功。
其次,讓我心里為之感動(dòng)的就是莫頓的父親。當(dāng)他的孩子遇到難題時(shí),他明智地選擇鼓勵(lì)孩子自己爬下來(lái),也正是因?yàn)檫@樣,莫頓才會(huì)親身明白父親想教給他的道理,讓他知道做人做事應(yīng)該靠自己而不是一味依賴他人,讓他的孩子因一次歷險(xiǎn)而受益一生。從這一點(diǎn)上,我無(wú)比地欽佩這位偉大的父親。
對(duì)于擁有美好年華的我們來(lái)說(shuō),我們是國(guó)家正在茁壯成長(zhǎng)的未來(lái),我們不應(yīng)該畏懼暴風(fēng)雨,只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨,我們才能飛到更廣闊的天空。只有勇于解決每一次困難,才能真正成長(zhǎng)!
讀《走一步,再走一步》有感5
今天我讀了一步又一步的文章。 在那之后,我覺(jué)得我再也不能抑制我心中的興奮來(lái)寫下這篇文章。 在再走一步之后,我心里有很多問(wèn)題:作者知道為什么爬懸崖是危險(xiǎn)的。 作者如何擺脫危險(xiǎn)? 作者在懸崖上學(xué)到的東西對(duì)他生活的方式是什么? 作者從過(guò)去中感受到了什么樣的生活哲學(xué)。這么多的問(wèn)題,比如視頻,通常在我的腦海中重復(fù)。 這使我不禁要探索這些有趣而深?yuàn)W的哲學(xué)。 經(jīng)過(guò)深入的思考,這個(gè)謎團(tuán)終于解開(kāi)了。 結(jié)果發(fā)現(xiàn),作者想和他的朋友們一起玩,像他們一樣爬上懸崖。 但是當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的生病和母親的`警告使作者不知所措。 但最后,他在朋友的召喚下爬上了懸崖,陷入了危險(xiǎn)之中。 暮色的父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。 父親讓作者根據(jù)他說(shuō)的去做,把作者從危險(xiǎn)中解救出來(lái)。
每當(dāng)作者感到無(wú)邊無(wú)際和沮喪時(shí),只要他想起了很久以前在那個(gè)小懸崖上學(xué)到的經(jīng)歷,他就能應(yīng)付一切。 不要以為遠(yuǎn)在下面的巖石上,把注意力集中在第一步,然后再走一步,直到他到達(dá)另一邊。 此時(shí),作者會(huì)感到驚訝和自豪地發(fā)現(xiàn)他走了多久。 是的,在生活的道路上沒(méi)有困難和勇氣去做。 我們必須在未來(lái)努力工作。 每個(gè)人都認(rèn)為困難是一件壞事,但我認(rèn)為困難也是一件好事,因?yàn)槔щy迫使人們?cè)诶щy的環(huán)境中找到一種方法來(lái)鍛煉人們,克服困難。 我不知道怎么看彩虹。 沒(méi)有人能隨著變化而成功。每個(gè)人都經(jīng)歷了起起落落,贏得了最后的成功,所以如果沒(méi)有工作,他們就不會(huì)成功。 再走一步是人們?cè)谌松缆飞系慕?jīng)歷。困難和危險(xiǎn)并不可怕。很難把它變成零。再走一步是很困難的。 我相信我能克服所有的困難。
讀《走一步,再走一步》有感6
當(dāng)我學(xué)完了這篇課文,我陷入了沉思。作者能爬下懸崖的原因,只是把困難住逐一擊破,化整為零嗎?不!還有,第一步需要的是勇氣,而第二、第三、第四呢?需要的是堅(jiān)持,如果當(dāng)初作者擁有的是第一步的勇氣,而沒(méi)有第二、三、四步的堅(jiān)持,那么他,也是失敗的。堅(jiān)持、堅(jiān)持,不知不覺(jué)地我陷入了回憶的深淵。
記得小時(shí)侯第一次拼積木玩具是一輛賽車,我看著那帥帥的模樣二話不說(shuō)就開(kāi)始了組裝?墒,我拼了兩個(gè)多小時(shí),一點(diǎn)成果都沒(méi)有,正當(dāng)我準(zhǔn)備把它丟到“冷宮”時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)到:“為什么不玩了呢?”我答道:“太難了,不好玩”!翱墒悄慵热灰呀(jīng)選擇了,就怎能輕易放棄,要拼到底,堅(jiān)持到底,只有這樣你才能完成自己的夢(mèng)想……”
媽媽的一席話留在了我的.心中,從此,我愛(ài)上了拼積木。
是啊,既然選擇了,就不能輕易放棄,要拼到底,堅(jiān)持到底。本文的作者正是有勇氣、能堅(jiān)持,能把困難分解,再住逐一擊破等等一系列的原因才能爬下懸崖。
記住,只要有面對(duì)困難邁出第一步的勇氣,堅(jiān)持到底的恒心,分解困難,逐一擊破的智慧,就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難!
讀《走一步,再走一步》有感7
今天,我讀了《走一步,再走一步》這篇文章。之后,我感慨萬(wàn)分,我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷,記下這篇文章。
讀了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆問(wèn)題:作者明知爬懸崖會(huì)有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn)?作者是怎么脫離險(xiǎn)境的?在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),在他的人生道路上會(huì)有什么用處?作者從這件往事中,感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問(wèn)題像錄像一般,在我的腦海里重復(fù)播放,使我無(wú)法不去探討這些有趣而有深?yuàn)W的哲理。
經(jīng)過(guò)一番推敲終于揭開(kāi)了謎底。原來(lái),作者很想和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠,與他們一樣爬懸崖。但是,因?yàn)樾r(shí)一直生著病和母親的訓(xùn)誡,使作者不知所措。但最后,還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖,因此陷入了險(xiǎn)境。暮色茫茫,父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說(shuō)的做,使作者脫離了險(xiǎn)境。事后,每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),便能應(yīng)付一切,他時(shí)刻的提醒自己:不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于最初的一小步,走完這一步再走下一步,直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時(shí),作者便會(huì)驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路程是多么的漫長(zhǎng)。
是的,在人生的道路上,遇事無(wú)難易,而勇于敢為。前程萬(wàn)里,全要個(gè)自去努力。大家都認(rèn)為有困難是件壞事,但我認(rèn)為困難也是件好事,因?yàn)槔щy會(huì)逼著人想辦法,只有在困難的`環(huán)境中才能鍛煉人的才能,進(jìn)而,戰(zhàn)勝困難。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人是可以隨隨變變就成功的,所有的人都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功,所以沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有成功!
《走一步,再走一步》,是過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)之談,在人生道路上,艱難險(xiǎn)阻并不可怕,大困難可以化整為零,化難為易,走一步,再走一步,定能戰(zhàn)勝一切困難。
讀《走一步,再走一步》有感8
如果說(shuō),人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。
如果說(shuō),人生是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是天際中一朵漂浮的白云……
面對(duì)人生的種種困難,你怎樣去克服,怎樣去挑戰(zhàn)?當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情,讀完了美國(guó)作家莫頓亨特寫的《走一步,再走一步》時(shí),我終于找到了我一直在尋找的答案。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,里面講到莫頓亨特小時(shí)侯,既有病又膽小。在一次攀巖活動(dòng)中,他因?yàn)槟懶《焕г诹松窖律。最后,他在爸爸的指點(diǎn)下,一步步下了山。爸爸告訴他,不要想距離有多遠(yuǎn),只要一小步一小步地走,就能成功。
一件極為普通的事,卻向我們揭示了一個(gè)深刻的道理:不要想著前面的路途有多遠(yuǎn),只要著眼于眼前的一小步,就能克服困難。生活需要勇氣。
在生活中,這樣的'事例是舉不勝舉。比如我有時(shí)為寫作業(yè)熬夜到很晚。實(shí)在忍不住,眼皮往下垂時(shí),我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“再寫一個(gè)字就行了。只寫這一個(gè)字,不會(huì)很累的。”然后再一個(gè),再一個(gè)……到最后時(shí),常會(huì)覺(jué)得不可思議,自己竟然堅(jiān)持下來(lái)了。雖然著并不是一次偉大的成功,但在其中蘊(yùn)涵的不也是這個(gè)道理嗎?
沒(méi)有失敗的人生是沒(méi)有價(jià)值的,沒(méi)有挫折的生活是乏而無(wú)味的,沒(méi)有人的一生是十分順利的。
微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻騰,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
墻角的花,當(dāng)它孤芳自賞時(shí),天地就小了;山中的石,當(dāng)它背靠群峰時(shí),意志就堅(jiān)了;水中的萍,當(dāng)它隨波逐流后,根基就沒(méi)了;空中的鳥,當(dāng)它展翅藍(lán)天中,宇宙就大了;水中的魚,當(dāng)它游進(jìn)大海時(shí),境界就寬了;井底的蛙;當(dāng)它越身地面時(shí),眼界就寬了;地下的煤,當(dāng)它燃燒自己后,貢獻(xiàn)就大了……我們經(jīng)歷了一次風(fēng)險(xiǎn)之后,生活就又多了一種顏色。
讀《走一步,再走一步》有感9
我們漸漸地長(zhǎng)大了,越來(lái)越關(guān)注生活,也開(kāi)始思考生活,探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說(shuō),成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但有時(shí)成長(zhǎng)是一種恍然的頓悟!蹲咭徊剑僮咭徊健肪褪菑囊患轮懈形虻揭粋(gè)人生哲理,成為一筆精神財(cái)富。
《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓‘亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。
讀了這篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式:當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒(méi)用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái),那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依賴性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這位偉大的父親。
要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過(guò),他們的這種方法并不錯(cuò),因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是——對(duì)孩子的愛(ài)。只不過(guò)他們用的是不同的兩種方式在愛(ài)孩子。
我之所以喜歡這1篇文章,不僅僅只是他的事件,還有一點(diǎn)就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:
1、哲理美。作者通過(guò)對(duì)童年的`一件往事的描寫,悟出了一些人生哲理,是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。
2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)。值得學(xué)習(xí)和借鑒,特別是在描寫脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯。
3、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫作方法。比如,開(kāi)頭寫懸崖的環(huán)境,交代自己身體病弱,還有幾處提到杰利,都是作者精心埋下的伏筆。
這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?
讀《走一步,再走一步》有感10
一次,我翻閱試卷時(shí),無(wú)意中看到了一篇《走一步,再走一步》的文章。這篇文章主要講了“我”忘了母親的告誡和小朋友一起去爬懸崖,小伙們都上了崖頂,而“我”因害怕被困在石架上,最終,在爸爸的引導(dǎo)下,“我”成功地爬了下來(lái),在這次事情中“我”獲得了啟示。
這篇文章使我受益匪淺。主人公在困境下先走出了一小步,然后又走出了一小步,最后實(shí)現(xiàn)了一大步。這告訴我們不要老想著上面的巖石,而要著眼于最初的一小步,我們不要小看每一小步。不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。這一小步好比一座房子的地基,一眼清泉的泉眼,一塊巧克力的可可豆,走完這一小步再步走下一步,直到我們要到的地方為止。到了目的地,回頭一看,原來(lái)自己走過(guò)的路是漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的。從
這又讓我想起了我們班上的應(yīng)凱辰。他原來(lái)十分膽小,成績(jī)也不是很理想,可是自從一次老師請(qǐng)他回答問(wèn)題后,他完全變了,性格越來(lái)越外向,上課回答和舉手的次數(shù)明顯提升了許多,就連他的聽(tīng)寫、默寫、閱讀也好了很多,不久后的一次測(cè)驗(yàn),他像砌墻的磚頭后來(lái)居上,竟然擊敗了“老將”何心洋。穩(wěn)居全班第一的寶座,至今都沒(méi)人超過(guò)他的成績(jī)。他的作文更是好上加好,一篇作文被我們傳誦好幾,在一次“采訪”中他道出了心得:“要不是那次他回答老師的問(wèn)題,走出了一小步,那么現(xiàn)在我還可能是一個(gè)無(wú)名小卒哩”。接著,他又以勢(shì)如破竹之力評(píng)上了班長(zhǎng),大隊(duì)委員,甚至在期末考試中考出了語(yǔ)文99分,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)100分的.超人成績(jī),這難道不是一個(gè)最好的例子嗎?
如果文章中的主人公不走出那充滿勇氣,令人興奮的一小步,怎么能從高高的石架上爬下來(lái)呢,也許這就是“走一步再走一步的精髓吧!”
讀《走一步,再走一步》有感11
今天,我讀罷《走一步,再走一步》這篇課文,這是美國(guó)作家莫頓·亨特寫的作品。
這篇課文主要寫的是:作者與他的朋友們?nèi)ヅ郎剑髡吲赖街型颈闩碌猛V沽四_步,別的孩子都走了,只剩下他在那里,暮色蒼茫,作者的`父親和杰利來(lái)了,在作者的父親的指導(dǎo)下,作者爬下了懸崖。
當(dāng)我讀到在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動(dòng)彈。這里時(shí),我真想幫作者一下,把他送到地面上,我也曾經(jīng)有過(guò)類似這樣的經(jīng)歷:開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)的時(shí)候,我總是對(duì)自己沒(méi)信心,題做到一半就放棄了。但今天,我讀了這篇課文,就覺(jué)得自己要對(duì)自己有信心,只要堅(jiān)持,什么困難都可以解決。
讀了這篇課文,我受到啟發(fā):對(duì)自己一定要有信心,遇到什么困難都不要退縮,不要半途而廢,要堅(jiān)持,勇往直前,才會(huì)成功。
讀《走一步,再走一步》有感12
“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”。讀了《走一步,再走一步》,我對(duì)這句格言有了更深的理解。
《走一步,再走一步》中講述了“我”和五個(gè)小伙伴一起去爬懸崖,結(jié)果“我”被困懸崖,最后杰利叫來(lái)了父親,把“我”救了下來(lái)。
當(dāng)讀到“我”們一群小伙伴去爬懸崖時(shí),我的心都懸到了嗓子眼里了,生怕有什么差錯(cuò)。當(dāng)我看到其他孩子嘲笑“我”時(shí),我對(duì)“我”充滿了同情,被朋友拋下,是多么痛苦呀!“暮色開(kāi)始四合!荒軇(dòng)彈!边@時(shí)的“我”是那么孤單、無(wú)助。
一直看到“我”獲救了,我才沉下心來(lái),緩緩地深吸了一口氣。是啊!父愛(ài)是多么偉大呀!他循循善誘,一步一步地讓“我”走下懸崖,他不溺愛(ài)孩子,讓孩子得到鍛煉,他的愛(ài)是人世間最純潔的愛(ài)!
讀完最后一段,我的`心熱血沸騰。只要一小步,一小步地走,最終你會(huì)驚奇地回頭,你所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。
記得上次練毛筆行書時(shí),我練不出來(lái),差點(diǎn)就放棄了。后來(lái)我化整為零,一個(gè)筆畫一個(gè)筆畫地練,終于小有所成,通過(guò)這件事,我悟出一個(gè)道理,任何事都應(yīng)該一個(gè)腳印一個(gè)腳印地去做,你就能成功!
相信自己,踏踏實(shí)實(shí),你一定能開(kāi)啟成功的大門,創(chuàng)造人生的輝煌!
讀《走一步,再走一步》有感13
當(dāng)我讀莫頓的文章“邁出一步,再邁出一步”時(shí),我深深地被感動(dòng)了,回味無(wú)窮。一種濃濃的感覺(jué)在我腦海里久久徘徊。這篇文章主要講述的是作者的故事,他從小就體弱多病,和他的小伙伴一起爬上懸崖時(shí)非常痛苦。結(jié)果,在父親的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,他一步一步地逃離了危險(xiǎn)。所以作者有很大的成就感,并從中體會(huì)到一個(gè)道理。后來(lái),每當(dāng)他對(duì)自己的未來(lái)感到不確定和沮喪時(shí),他就會(huì)想起從小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),并處理好一切。然而,作者后來(lái)能夠克服所有的障礙,并不全是由于他自己,因?yàn)樵谀翘旄赣H的指導(dǎo)下,作者今天變得才華橫溢。
每次朗讀這篇文章,其內(nèi)容都會(huì)把我?guī)氲疆?dāng)時(shí)的環(huán)境,把那會(huì)兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脫險(xiǎn)的情景,他由毫無(wú)信心到萌發(fā)信心,至信心大增,清楚地感悟到不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的`一小步,走了這一步再走一步,直到抵達(dá)自己所要到的地方。
落葉為舟,駛?cè)牖貞浀母蹫场?/p>
兩年前的夏天,知了的鳴聲撫睡了家人,而兩天前把腿摔傷至今還沒(méi)康復(fù)的我則在一樓發(fā)呆,連上三樓書房看書也只是癡心妄想。這時(shí),《走一步,再走一步》中作者一步步脫險(xiǎn)的事有力地推動(dòng)了我,使我一步步到達(dá)目的地。
這篇文章帶給我們一個(gè)道理,這個(gè)道理似乎是撥開(kāi)陰雨的一抹陽(yáng)光,給迷茫的人帶去希望,重拾對(duì)未來(lái)生活的信心。
我們就好像將要獨(dú)飛的小鳥,只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨之后,才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),只有把困難化整為零,再逐一克服,方能取得最后的勝利。
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