- 相關(guān)推薦
讀《生命流淚的樣子》有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀《生命流淚的樣子》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇1
古人字嚴(yán)曾說(shuō)過(guò)一句話：“母親，人間第一親；母愛，人間第一情”。母愛，無(wú)疑是一個(gè)人生命中最為重要與珍貴的感情支柱，那些過(guò)早失去母愛的單翼天使們，是孤獨(dú)的、脆弱的，也是令人垂憐的。前兩天，我讀了一本書——《生命流淚的樣子》，書中的主人公六年級(jí)學(xué)生盛欣怡就是這樣的一位單翼天使。
盛欣怡的媽媽漂亮賢惠，卻在偶然的情況下突然暈倒，并不幸被確診為癌癥晚期，敏感的欣怡得知這一消息時(shí)，心中有萬(wàn)絲情意襲來(lái)，絕望、驚訝、害怕、恐懼……相互夾雜。隨之媽媽對(duì)欣怡的要求越來(lái)越嚴(yán)格，原本溫柔的媽媽突然變得如此嚴(yán)厲，使欣怡不免有些生氣。但是，一個(gè)月以后的一天，舅媽突然到學(xué)校要接欣怡回家，在路上，舅媽哽咽道：“欣怡，你媽媽……去世了”，欣怡的淚水模糊了雙眼，“為什么！為什么媽媽要這么早就離開我！為什么！”欣怡的心中絕望而又憤怒的咆哮道�；丶液螅瑡寢尩娜沼涀屝棱靼琢艘磺�，原來(lái)，媽媽之所以對(duì)欣怡如此嚴(yán)厲，是為了讓欣怡能夠?qū)W會(huì)自立自強(qiáng)。欣怡是多么想因?yàn)樽约旱恼`解向媽媽道歉呀，可媽媽已經(jīng)不在了，欣怡對(duì)媽媽的離去充滿后悔與悲痛。從此,家中沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),欣怡的心中也有了揮之不去的陰影
讀完故事后，我聯(lián)想到了自己，媽媽辛苦地把我?guī)У竭@個(gè)美麗而奇妙的世界上，11年來(lái)含辛茹苦的撫養(yǎng)我。記得小時(shí)侯，有一次我生病了，高燒不退，還時(shí)不時(shí)的抽筋，媽媽嚇壞了，不顧夏日火球似的太陽(yáng)，抱著我就往醫(yī)院跑。豆大的汗珠從媽媽的臉頰滑落，到了我的嘴里，咸咸的，這是媽媽愛的結(jié)晶呀，我從中讀懂了母愛的偉大。可是媽媽沒(méi)有做一秒的停留，到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我打上了吊水，媽媽這時(shí)才松了一口氣。
我與媽媽之間不僅有濃濃的母女之情，還有深厚珍貴的友誼呢！ 生活中我把媽媽當(dāng)成好朋友，開心的'事與媽媽同享，傷心的事向媽媽傾訴；失敗得到鼓勵(lì)，委屈得到安慰；像一對(duì)難分難舍，形影不離的伙伴，媽媽平時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)格，雖然我知道媽媽是為了我好，但有時(shí)也不免會(huì)惹媽媽生氣，事后立刻改正，努力把事情做好，和媽媽同享成功的喜悅。
如今，站在歲月的門口回望，我非常感謝我的母親！母親不是大江大河，只是彎彎曲曲的小溪，用愛滋潤(rùn)和縈繞著兒女的一生；母親不是高山峻嶺，只是腳下純樸厚實(shí)的土地，兒女們正是踏著母愛的土地才走向了光輝的未來(lái)！
在這里，我代表所有少年兒童們向媽媽們說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝您！”
讀《生命流淚的樣子》有感 篇2
寒假的時(shí)候看了一本書，是陽(yáng)光妹子寫的，名字叫《生命流淚的樣子》。合上這本書的時(shí)候，我感慨萬(wàn)千。這本書讓我感受到了母愛的偉大。
哦，我忘了解釋。這本書的主人公是盛欣怡。她曾經(jīng)有一個(gè)幸福的家庭，但沒(méi)有持續(xù)多久。她母親得了不治之癥。她的突然離去，是一個(gè)意想不到的麻煩，讓這個(gè)12歲的女孩過(guò)早的認(rèn)識(shí)到生命和愛情的真諦。
看完這本書，我哭了，不僅對(duì)盛欣怡的經(jīng)歷感到同情，也深深被母親無(wú)私的母愛所感動(dòng)。
媽媽得癌癥的這幾天，經(jīng)常讓盛欣怡做各種家務(wù)。要知道，盛欣怡曾經(jīng)是一個(gè)什么都只靠媽媽的“小寶貝”！盛欣怡很難過(guò)。她以為媽媽不喜歡她，但最后她突然意識(shí)到媽媽對(duì)她很苛刻很殘忍，不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛被削弱了，也不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。母親因?yàn)閻郏霝樯M頭的最后一次燃燒而戰(zhàn)！這是一個(gè)真正愛孩子的媽媽！想到這，她淚流滿面。
那一刻，她明白了母親的良苦用心；那一刻，她感受到了生命的偉大；那一刻，她知道了愛情的真諦.對(duì)于一個(gè)才12歲的孩子來(lái)說(shuō)，失去父母是如此的心碎，可怕，殘酷�？吹竭@里，我的'眼淚忍不住流了下來(lái)。
但是，我們最不愿意看到的是，——媽媽終于去世了。
是的，“人有喜怒哀樂(lè)，月有陰晴圓缺�！奔热徊荒茏柚顾劳�，就讓我們珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺校瑹o(wú)論是敵人還是朋友。無(wú)論是親情還是友情；珍惜現(xiàn)在和未來(lái)。時(shí)間就這樣悄悄流逝，錯(cuò)過(guò)的再也回不來(lái)了。不要在生活中留下一絲遺憾！
何謂愛情？這個(gè)問(wèn)題看完這本書就解決了。愛是媽媽讓新一在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)做家務(wù)；愛是爸爸在媽媽生命的盡頭永不離去；愛是盛欣怡生病時(shí)對(duì)母親無(wú)微不至的照顧…
我很喜歡一句話：生命是有限的，但可愛是無(wú)限的！
讀《生命流淚的樣子》有感 篇3
讀了伍美珍寫的生命流淚的樣子以后，我的心情久久不能平靜。我被書里面的故事情節(jié)深深打動(dòng)了，也被書里這個(gè)叫盛欣怡的小女孩表現(xiàn)出來(lái)的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。
故事里講述的是一個(gè)叫盛欣怡的小女孩。她前面過(guò)的生活無(wú)比快樂(lè)、幸福。但是有一天，她的媽媽被查出患了癌癥，欣怡聽到這件事十分害怕。因?yàn)樾棱膵寢尩昧私^癥不能料理家務(wù)，而且欣怡的奶奶又不小心扭傷了腰，所以家里繁重的家務(wù)全都包在了欣怡的身上。欣怡做家務(wù)不能偷一點(diǎn)懶，必須做得更好，否則會(huì)被媽媽罵。每天，做完家務(wù)后，再在夜深人靜的時(shí)候做作業(yè)。白天，她上課沒(méi)有精神，還得忍受同學(xué)們的欺負(fù)和冷落…。終于有一天，媽媽還是永遠(yuǎn)離開了她。同學(xué)們，如果拿我們現(xiàn)在的生活和欣怡相比，我們比她更快樂(lè)，更幸福。我們都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝，小公主。做什么事都要依賴父母。每天放學(xué)后，在學(xué)校門口就看見有的家長(zhǎng)把孩子背上的書包摘下來(lái)，幫孩子背書包。在公園里，看見有的家長(zhǎng)自見剝桔子皮，小心翼翼地把剝了皮的桔子遞給孩子…這時(shí)，我覺(jué)得家長(zhǎng)就像一位奴仆，被孩子呼來(lái)喚去。把孩子照顧得像溫室里的花朵，并且，這樣只會(huì)使孩子更加?jì)蓺�，更加挑剔。我們�(cè)賮?lái)看看欣怡，她和我們一樣，都是孩子，但是她很堅(jiān)強(qiáng)。她的'母親得了絕癥后，整天說(shuō)她家務(wù)做的不好，學(xué)習(xí)成績(jī)又差，但她還得默默忍受。她承擔(dān)起了家里的一切家務(wù)，來(lái)照顧生病的媽媽，她連一丁點(diǎn)玩樂(lè)的時(shí)間都沒(méi)有。每天當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她還趴在書桌上寫作業(yè)。她的生活比我們多辛苦啊。她早已品嘗到了什么是挫折，什么是困難。我還體會(huì)到，原來(lái)在很遠(yuǎn)的地方，還有的孩子沒(méi)過(guò)上我們無(wú)憂無(wú)慮的生活，有的連飯也吃不飽，更不要提上學(xué)了。所以，我們得好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
同學(xué)們，我們以后再也不能做小皇帝、小公主了。我們要做一個(gè)敢于拼博的人。遇到困難要迎難而上，百折不撓，才能戰(zhàn)勝所有的困難。有一句話說(shuō)的好，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇4
暑假我讀了一本書，它的名字叫<生命流淚的樣子>，讀完后我深有感觸。
這本書主要講：性格軟弱心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這 個(gè)過(guò)程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友情的.煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困擾。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
我讀完了這個(gè)故事，我流下了眼淚，可是我讀到的不僅是慘酷，而且還有溫馨和感動(dòng)，關(guān)于生命，親情還有母愛。
我想對(duì)盛欣怡說(shuō)，你是一個(gè)可憐的女生，但是上帝為你關(guān)上一道門，又會(huì)為你打開一窗戶，所以你要笑著面對(duì)生活，平靜而快樂(lè)的面對(duì)每一天。知足者才能常樂(lè)，你還有爸爸，所以你不要太過(guò)傷心，我在這祝福你!
看過(guò)這本書，我明白了一個(gè)道理，知足者面對(duì)，我們一定要微笑著面對(duì)美好的明天!
讀《生命流淚的樣子》有感 篇5
書是我們?nèi)松詈玫呐笥�，因�(yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)背叛你；書是我們?nèi)松詈玫陌閭H，因?yàn)樗肋h(yuǎn)陪在你身邊，讓你開心、快樂(lè)的度過(guò)每一天；書更是我們?nèi)松钣心托挠帜芙虒?dǎo)我們一生的老師，讓你一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴的成長(zhǎng)�？偸菚鴷r(shí)時(shí)刻刻地在那等你，然后一遍遍給你講解知識(shí)，讓你在知識(shí)的海洋里遨游。天天看書已成為我的習(xí)慣，今天我又看了《生命流淚的樣子》一書，讀后受益匪淺。
《生命流淚的樣子》這本校園小說(shuō)是伍美珍20xx年12月出版的，主人公是一個(gè)性格軟弱，心地善良的盛欣怡，經(jīng)過(guò)一系列曲曲折折的事情使她不得不變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，這本書像是會(huì)催淚的洋蔥一樣，令人感動(dòng)，讓人愛不釋手。
盛欣怡無(wú)論在校還是在社會(huì)上總是對(duì)別人很好，有一點(diǎn)點(diǎn)怨言總是埋在心中，這也許是她媽媽遺傳的吧。盛心怡的媽媽是個(gè)孤兒，被她現(xiàn)在的表妹的媽媽收養(yǎng)，所以對(duì)她表妹幾乎是有求必應(yīng)，無(wú)微不至的關(guān)照她。甚至還買了平時(shí)舍不得給自己的女兒欣怡買的幾千塊錢的小汽車送給她，還反客為主，操勞起來(lái)。而欣怡卻在蛋殼組合里沒(méi)有手機(jī)而被開除，后來(lái)欣怡媽媽嚴(yán)厲要求欣怡做這做那，欣怡卻不知那其中含著的是媽媽濃濃的愛。
我一直堅(jiān)信父母的愛是偉大的.、無(wú)私的。無(wú)論父母叫我們做什么，都是站在愛你的立場(chǎng)上。盛心怡我想對(duì)你說(shuō)一句：“你的母親，是因?yàn)閻勰�，不放心你，才�?duì)你嚴(yán)格要求，她希望你可以成才�！边@就是父母無(wú)私的愛，這就是父母默默地愛。
十二歲的欣怡雖然過(guò)早地嘗到了離別和孤單的滋味，但我相信，在往后的日子里，欣怡肯定會(huì)比別人更加出色，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢！因?yàn)樗杏職饷鎸?duì)媽媽離去和被同學(xué)拋棄的痛苦，還有什么是她面對(duì)不了的呢？生命是寶貴的，可在父母眼中，孩子比生命更加寶貴！
讀了這本《生命流淚的樣子》后，我想對(duì)全天下所有的孩子說(shuō)：請(qǐng)珍惜和父母在一起的時(shí)光，因?yàn)闆](méi)有人比他們更愛你了，他們對(duì)你的愛勝過(guò)自己的生命。有時(shí)間請(qǐng)多陪陪父母，因?yàn)椴恢裁磿r(shí)候他們就會(huì)離去，不知什么時(shí)候他們的生命會(huì)像蠟燭一樣在燃燒！同學(xué)們，讓我們共同做一個(gè)“以孝為先”的好兒女吧！
讀《生命流淚的樣子》有感 篇6
在一個(gè)寂靜的夜晚，我不知不覺(jué)地拿起了一本書——生命流淚的樣子，便在微弱的燈光下，饒有興趣地看了起來(lái)……
書里講的是主人公盛心怡，原本生活在一個(gè)幸福、美滿的家庭，可是突如其來(lái)的疾病讓這個(gè)家庭失去了快樂(lè)，心怡在學(xué)校里受盡了同學(xué)們的屈辱，再加上母親的疾病，更讓她痛苦萬(wàn)分。因?yàn)槟赣H想讓心怡成為一個(gè)會(huì)做家務(wù)的孩子，便讓心怡包干所有家務(wù)活，因?yàn)樘嗟募覄?wù)活，心怡只能遲睡早起。而且她媽媽對(duì)心怡非常挑剔：蘋果汁榨得有渣、衣服洗得不干凈……這讓心怡難以承受。有一次，不懂事的她便把氣都向媽媽撒去，這樣便導(dǎo)致傷心難過(guò)的媽媽病情加重。因?yàn)檫@件事，心怡一下子更懂事了，她下定決心不能再增加?jì)寢尩耐纯�，她要承�?dān)起照顧媽媽的責(zé)任，要讓媽媽開心，于是她堅(jiān)持了下來(lái)。然而，所有的一切都戰(zhàn)勝不了疾病的'折磨，心怡的母親還是去世了，但是經(jīng)歷過(guò)苦難的她并沒(méi)有倒下，而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)是多么普通的一個(gè)詞語(yǔ)，在我們身上，并成為了我們生命中的一部分。如果你沒(méi)了堅(jiān)強(qiáng)，那就會(huì)輕易地被“惡魔”打�。蝗绻銢](méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)成為一個(gè)裝飾品；如果你沒(méi)了堅(jiān)強(qiáng)，甚至?xí)г谶@個(gè)世上；如果你沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就……堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于人是非常重要的，也是人的人生中不可缺少的。
是��！說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)字簡(jiǎn)單，可是實(shí)踐起來(lái)卻非常難。在生活中同學(xué)們有做到堅(jiān)強(qiáng)嗎？在軍訓(xùn)的時(shí)候，如果不堅(jiān)強(qiáng)，能經(jīng)受得住熊熊的烈日，能做到教練的嚴(yán)格要求嗎？在爬山的時(shí)候，如果不堅(jiān)強(qiáng)，能忍著腰酸背痛、兩腳發(fā)麻，爬上高高山頂嗎？在騎馬的時(shí)候，如果不堅(jiān)強(qiáng)，能戰(zhàn)勝心驚膽戰(zhàn)，駕馭瘋狂奔馳的馬匹嗎？
有一次，媽媽同意我一個(gè)人去學(xué)習(xí)班，我一蹦三尺高，整理好東西，便蹦蹦跳跳地上路了。穿過(guò)一間間店面，路過(guò)一幢幢高樓大廈，我心中無(wú)比興奮，便東瞧瞧，西望望�！芭怼蔽宜さ沽�，手臂被擦破了流著鮮紅的血，我有點(diǎn)想哭，但是我心想：我不能這樣，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，于是我拍拍手上的灰塵，走向?qū)W習(xí)班。
文中的小女孩，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，她怎么抵擋得住她媽媽的病情帶給她的壓力呢？如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，她小小的年紀(jì)怎么有能力做好家務(wù)活呢？如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，她怎么能接受得了她媽媽去世的噩耗呢？如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，她的人生就會(huì)變得一塌糊涂，又是另外一個(gè)噩夢(mèng)的開始……
因此，堅(jiān)強(qiáng)是通向成功的另一扇門，堅(jiān)強(qiáng)是我們幸福的源泉，我們要好好地把握住堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
讀《生命流淚的樣子》有感 篇7
讀了《生命流淚的樣子》這本書，讓我體會(huì)到一個(gè)年幼的孩子失去母親的痛苦、可憐和無(wú)助。更體會(huì)到媽媽對(duì)她的愛。
這本書主要寫了盛欣怡有一個(gè)幸福的家庭。一對(duì)愛她的父母、健康的爺爺奶奶，再加上欣怡乖巧懂事，很讓人省心�？尚疫\(yùn)女神卻不再光顧這個(gè)原本幸福美滿的家庭。原來(lái)欣怡的母親患上了食道癌。媽媽為了培養(yǎng)欣怡的習(xí)慣，嚴(yán)厲的對(duì)待欣怡，欣怡對(duì)她怕多了，親近少了，這一切母親都默默承擔(dān)著。
我看過(guò)這樣一篇報(bào)導(dǎo)：汶川大地震時(shí)，一位母親正在家里，突然一陣劇烈的晃動(dòng)，她急忙將兒子罩在身下，可這樣的保護(hù)是不全面的，她奮力一彎腰，只聽“啪”的一聲，她的脊梁骨斷了，一陣劇痛襲遍了她全身，可她想到兒子安全了，便沒(méi)了疼痛感。
這本書還使我想起了我的母親。我的母親是一個(gè)慈祥的'母親有重物總是自己拿，從不讓我拿。記得三年級(jí)暑假，同學(xué)們都大包小卷得往家拿，媽媽跟我一起到了宿舍，她將重物都往自己身上壓。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，太重了，我來(lái)幫您拿�！薄安挥昧�，這個(gè)太重了你拿不動(dòng)�！睆膵寢尩穆曇糁幸呀�(jīng)可以聽出了疲憊，她的額頭的汗珠更加濃密了，腳也像灌了鉛一樣，沉重地抬不起來(lái)了�？蓩寢屢琅f自己拿。
讀了《生命流淚的樣子》我體會(huì)到欣怡媽媽對(duì)欣怡的愛。我也在愛的藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇8
伍美珍的讀《生命流淚的樣子》是唯一一本讓我有許多感觸，也是唯一一本讓我流淚的書。
這本書的主人公是盛欣怡。她性格軟弱，心地善良。在無(wú)憂無(wú)慮的生活中，她媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)突如其來(lái)的橫禍，使欣怡和她的家庭發(fā)生了許多變化……在這個(gè)過(guò)程中，雖然有老師不斷的鼓勵(lì)。但是欣怡對(duì)親情和友情的煩惱依然使她感到困惑。但是，欣怡的媽媽最終離開了她。而十二歲的欣怡過(guò)早地體驗(yàn)了生命和愛的深刻含義。
其實(shí)，我和欣怡的年齡相仿，但生活卻截然不同，我在家里都是堂堂正正的“小公主”，爸爸媽媽的“小棉襖”，整天都在快樂(lè)中度過(guò)，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)爸爸媽媽有一天會(huì)離我們而去，而欣怡卻承擔(dān)了這些。
欣怡的媽媽生病后，她很嚴(yán)格的讓欣怡做許多家務(wù)，還不時(shí)檢查欣怡的作業(yè)，不停地批評(píng)著欣怡，這使欣怡一下子喘不過(guò)氣來(lái)。欣怡不知道她媽媽為什么這么對(duì)待她，我也不知道為什么。讀了后文，我才知道欣怡的媽媽是因?yàn)閾?dān)心欣怡在她媽媽走了之后不會(huì)照顧自己。當(dāng)欣怡做家務(wù)毛手毛腳，什么都不會(huì)做的時(shí)候，她媽媽才著急。她媽媽其實(shí)對(duì)欣怡從來(lái)都沒(méi)狠心過(guò)，她媽媽看見欣怡勞累的時(shí)候，其實(shí)心疼得不得了，但是她不能心軟。當(dāng)她媽媽看見欣怡在進(jìn)步時(shí)，其實(shí)很開心！這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)她媽媽對(duì)欣怡的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)樗龐寢寣?duì)欣怡有所減弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，這其實(shí)就是媽媽對(duì)欣怡最深最深的愛��！
其實(shí)我以前總是和媽媽吵架和媽媽斗嘴，總認(rèn)為媽媽對(duì)我太苛刻了；當(dāng)媽媽總是指出我的不足時(shí)，總認(rèn)為媽媽是一個(gè)斤斤計(jì)較的人；當(dāng)媽媽在我贏得小小的`成就時(shí)要我再接再厲時(shí)，總認(rèn)為媽媽是一個(gè)掃別人興的人……原來(lái)，這就是媽媽不善于表達(dá)的愛�。�
雨季奉獻(xiàn)給了大地，江河奉獻(xiàn)給了海洋，母親啊母親，我知道我不能給你摘天上的星星，但是只要我能做到的事，我一定會(huì)做到的。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇9
今天，我讀了陽(yáng)光姐姐——伍美珍寫的《生命流淚的樣子》，讀完后，我有很多感受，于是我就寫一篇讀后感。
我大概描述一下：盛欣怡一家去探望討厭的小姨家，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了媽媽得了胃癌，盛欣怡很傷心，后來(lái)媽媽到處看病，但最后還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)。在媽媽最后一次去看病時(shí)，盛欣怡發(fā)現(xiàn)了媽媽的.日記。她看完媽媽寫的日記后，哭了。第二天，盛欣怡上課時(shí)，被老師帶走去見姑姑，姑姑說(shuō)：“你媽媽死了�！笔⑿棱纫卉�，說(shuō)：“不可能!”她依稀記得袁老師抱著她說(shuō)：“你一定要堅(jiān)強(qiáng)!”到這里，這個(gè)感人的故事畫上句號(hào)。有很多人直到東西失去了，才會(huì)來(lái)珍惜。我曾看過(guò)這樣的一個(gè)視頻：父母不停夾菜給女兒吃，而女兒卻夾回給父母，其實(shí)父母只是想把對(duì)你的關(guān)心融入親手做的菜里。女兒住在自己家時(shí)，找東西，被絆了一腳。母親趕緊去扶女兒，女兒發(fā)覺(jué)腳下絆倒她的竟然是童年的東西，她就對(duì)母親說(shuō)：“怎么這些東西還在，還不扔掉么?”其實(shí)，他們只是想與你成長(zhǎng)有關(guān)的記憶珍藏……女兒要走了，走之前不停地對(duì)女兒說(shuō)要怎樣怎樣，女兒就說(shuō)：“知道了，知道了，煩死了!”其實(shí)，他們的嘮叨是對(duì)你的不舍與牽掛……但是這些兒女卻不明白，最后，父母走了，才來(lái)后悔……聽了那么多，你是否明白了?很多人東西、親人在世上的時(shí)候不珍惜，失去了你后悔也沒(méi)有用。
大家一定要知道親人在世上要珍惜，不要失去了才知道后悔。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇10
中午上完課，我迫不及待地看起了《生命流淚的樣子》。
看著看著，我不禁淚眼模糊。由于欣怡的媽媽得了癌癥，原本幸福的一家立刻支離破碎。欣怡媽媽離開前夜的那一段，我也感受到了生命流淚的錐心之痛，是那樣煎熬難耐，孤掌難鳴，如此凄涼，如癡悲傷！
就在同學(xué)們的惡意挖苦下，欣怡的媽媽終于帶著最深切的愛去了天國(guó)。讀到這里，我的心也隨著欣怡的心破碎了，感動(dòng)的淚珠悄然滑落。最依賴的母親不在身邊了，心里該有多么無(wú)助��！世上只有媽媽好，沒(méi)當(dāng)我遇到不如意的事時(shí)，媽媽總會(huì)寸步不離的.安慰我，守護(hù)我，告訴我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，用她最真切的母愛之心去感化我，包容我，讓我無(wú)比的溫暖！
可是，就算沒(méi)了母親，我們也應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立，不是嗎？
欣怡的媽媽是一位值得敬佩的母親。就算被女兒誤解，也一定要讓欣怡在沒(méi)有她的日子里能成熟起來(lái)。便對(duì)欣怡事事挑剔，處處不滿意，盡管看到了女兒極大的改變，為了女兒，為了自己。她依然咬緊牙關(guān)，做出痛徹心扉的選擇。
面對(duì)生我養(yǎng)我的父母，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用自己的行動(dòng)去報(bào)答父母的涌泉之恩。
我和欣怡擁有同樣的名字，卻有著不同的經(jīng)歷，小小年紀(jì)喪母的她承受了太多，而在這種情況下，欣怡卻毅然抹去了淚水，學(xué)會(huì)了接受和堅(jiān)強(qiáng)，那顆破碎不堪的黯淡之心也逐漸明亮了完整了。媽媽不在了，但她的愛會(huì)終身陪伴我們直到永遠(yuǎn)！
合上書，我思緒萬(wàn)千。比起那些失去母親的孩子，現(xiàn)在的我們簡(jiǎn)直太幸福了，可我還總是不滿足于現(xiàn)狀，面對(duì)疼愛自己的父母發(fā)脾氣，耍性子，傷透了媽媽的心�？晌矣衷脒^(guò)媽媽為我付出了多少辛酸，多少淚水！
眼角依然殘留點(diǎn)點(diǎn)淚水，我心靈深處的琴弦被輕輕撥動(dòng)了。
俗話說(shuō)：“母愛是世上最純真的情感�！彼槲页砷L(zhǎng)，給我溫暖，看著我們踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)人生的每一步。從現(xiàn)在開始，讓我們帶著內(nèi)心最真切的感激，洋溢著心底無(wú)數(shù)余溫，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛您！”
讀《生命流淚的樣子》有感 篇11
我從五歲起開始讀書，讀書一定要讀好書，今天，我讀《生命流淚的樣子》的時(shí)候，給我留下的烙印最深。
這本書講述的是一個(gè)幸福的家庭，自稱‘溫馨家庭’。小女孩的名字叫小盛。
有一天，小盛的媽媽突然覺(jué)得有一陣巨痛在她的肚子里來(lái)回的蹦跳。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，她媽媽得了一種疾病。這種疾病是很難治好的，只要人一得，人就得死。
小盛的媽媽知道此消息后，再吃飯的時(shí)候，突然問(wèn)了這樣的.一句話；小盛，媽媽如果不在人世上了，你會(huì)為媽媽的死感到惋惜嗎？媽媽竟然這樣問(wèn)她。
媽媽，那你這樣說(shuō)是什么意思呢？難道你是說(shuō)，你要離開小盛了嗎？小盛的臉上便沒(méi)有了笑容，而只有為媽媽感到惋惜的身影。
小盛，你怎么了？爸爸一臉茫然的看者她，為小盛感到焦急萬(wàn)分，頓時(shí)的爸爸已經(jīng)嚇的目瞪口呆了，一直到了最后小盛的媽媽就依依不舍的離開了人世！
讀《生命流淚的樣子》有感 篇12
我看了一本叫生命流淚的樣子的書，非常感人。講了一位交盛欣怡的女生。她在快樂(lè)的生活著。她媽媽有一個(gè)“妹妹”她很恨她的那個(gè)小姨。她很討厭她，她竟然想霸占他們現(xiàn)在住的房子，這套房子是爸爸的高管給他們的。一次去看望小姨，她媽媽累得暈倒了。那個(gè)小姨盡然說(shuō)：“哼，真是嬌氣!”盛欣怡的爸爸馬上就帶盛欣怡和盛欣怡的媽媽回去了。
在突然的一次晚上。爺爺奶奶爸爸媽媽都沉默不語(yǔ)的。她媽媽問(wèn)盛欣怡：“欣怡，媽媽做的飯好吃嗎?”“好吃!”媽媽突然哭了起來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“媽媽不在了你還會(huì)想這樣好好吃飯嗎?”盛欣怡被媽媽的舉動(dòng)嚇了一跳。后來(lái)盛欣怡才知道她媽媽的喉嚨里長(zhǎng)了一大瘤子。
后來(lái)盛欣怡的媽媽的.病情越來(lái)越嚴(yán)重了。盛欣怡很想比爾不知道她們家里的事情，可以終究還是瞞不住。大家都知道了她媽媽的事情。同學(xué)和老師都在同情盛欣怡，可盛欣怡很討厭比爾的同情。
盛欣怡的媽媽自從病了以后，都對(duì)盛欣怡的態(tài)度嚴(yán)厲了很多。一次，媽媽說(shuō)盛欣怡太浪費(fèi)了�？墒⑿棱鶝](méi)有。她生氣了，便沖媽媽吼了起來(lái)：“媽媽，你太過(guò)分了!”媽媽愣住了，然后便目無(wú)表情的轉(zhuǎn)身回到她的房間去。盛欣怡頓時(shí)覺(jué)得自己真的想是童話中里面的灰姑娘。
最后，媽媽最終離開了的欣怡。而12歲的欣怡，卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命的愛和深刻含義……
讀《生命流淚的樣子》有感 篇13
這本書帶有憂傷的感情色彩，內(nèi)容更是令人深思。
主角欣怡有一個(gè)好母親，不過(guò)依舊被厄運(yùn)選中——癌癥。媽媽措不及防，她意識(shí)到自己所剩的日子不多了，只好狠下決心不再寵愛欣怡，變得表面冷漠無(wú)情的樣子。盡管媽媽十分痛心，可為了讓欣怡獨(dú)立，只好狠心。欣怡媽媽是要拼盡生命最后的燃燒，是對(duì)欣怡最深最深的愛。
最讓我感動(dòng)的是媽媽的日記，媽媽的日記雖然內(nèi)容簡(jiǎn)短，但是每一個(gè)字每一句話飽含著心酸，深深刺痛了我的心。她說(shuō)她好想陪伴欣怡長(zhǎng)大，好想在欣怡哭的時(shí)候給她一個(gè)擁抱……
世界上哪一位母親不愛自己的孩子。即使嚴(yán)格、即使苛刻，但這是母親讓孩子從一顆小樹苗變成參天大樹所必須付出的狠心。媽媽何曾不想讓孩子天天過(guò)好日子，母親的'無(wú)助、母親的無(wú)奈，我們?cè)趺粗�，我們，體諒過(guò)母親嗎?媽媽為我們做了這么多，她沒(méi)有抱怨，我們又有什么資格怨天尤人?我們這些家里的小皇帝憑什么用子女的身份來(lái)欺負(fù)她呢。
我希望大家都能去看這本書，理解媽媽的苦心，不要再自私地想著自己的委屈了。
讀《生命流淚的樣子》有感 篇14
今天，我讀了著名作家伍美珍寫的一本名叫《生命流淚的樣子》的書。它使我淚流滿面、愛不釋手。于是，我津津有味地讀了起來(lái)。
書的內(nèi)容是這樣的：媽媽和爸爸還有盛欣怡去小姨家“謝恩”，可是情況往往不盡人意；回家后，又一個(gè)噩耗傳來(lái)：媽媽得了不治之癥！這個(gè)消息猶如橫飛之禍一般撞向欣怡。雖然最后經(jīng)過(guò)大家的努力也沒(méi)有拖住死神的腳步走向媽媽，但是它卻過(guò)早的讓盛欣怡感受到了生命的體驗(yàn)。
讀了這篇文章后，我第一個(gè)想起的`人就是媽媽，想起了在“六.一”兒童節(jié)，在炎炎夏日爆曬的陽(yáng)光下，媽媽帶我去游樂(lè)園玩；在深夜，媽媽不顧工作的疲勞，輕輕地為我掖好被角……
我真不想失去媽媽，請(qǐng)大家和我一樣，珍惜有媽媽在，有母愛在的每一天！